Pedagógiai, Pszichológiai, Közmûvelõdési és Könyvtártudományi Szekció 1

XXVII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia

1

Pedagógiai, Pszichológiai, Közmûvelõdési és Könyvtártudományi Szekció Intézmény

Város

1 AVKF

Zsámbék

2 BCE KTK

Budapest

3 BDF BTK

Szombathely

4 BDF TMK

Szombathely

5 BDF TTK

Szombathely

6 BME GTK

Budapest

7 BMF KVK

Budapest

8 DE ÁJK

Debrecen

9 DE BTK

Debrecen

10 DE HPFK

Hajdúböszörmény

11 DE IK

Debrecen

12 EJF

Baja

13 EKF BTK

Eger

14 EKF GTK

Eger

15 EKF TTK

Eger

16 ELTE GYFK

Budapest

17 ELTE PPK

Budapest

18 ELTE TÓFK

Budapest

19 KJF

Székesfehérvár

20 KRE BTK

Budapest

21 KTIF

Debrecen

1

2

3

1

1

4

5

6

7

8

9

10

11

1

12

13

1

3

14

15

1 3 1

1

2

1

1

4 1 1

1 3

2

1

1

3

2

2 2 1

1

2

1

1

1 1

4

1 3 1

1

1 2

1

2 2

1

4

2

2

1

1 2

1

1

1

1

2

Elõadások száma

I-III. helyezés

7

2

1

0

5

1

3

3

5

1

1

0

1

0

1

0

11

2

3

1

2

0

3

1

4

1

5

0

1

0

3

1

11

6

8

2

2

0

5

2

3

0


2

Pedagógiai, Pszichológiai, Közmûvelõdési és Könyvtártudományi Szekció Intézmény

Város

1

2

4

2

1

5

6

22 ME BTK

Miskolc

23 ME CTFK

Sárospatak

24 NYF BMFK

Nyíregyháza

1

25 NYME ATFK

Gyõr

1

26 NYME BPFK

Sopron

27 NYME FMK

Sopron

28 PPKE BTK

Piliscsaba

1

29 PTE BTK

Pécs

1

30 PTE FEEFI

Pécs

31 PTE IFK

Szekszárd

32 PTE PMMK

Pécs

33 RTF

Budapest

34 SZE MTK

Gyõr

35 SZIE GTK

Gödöllõ

36 SZTE BTK

Szeged

37 SZTE JTFK

Szeged

38 TSF PFK

Szarvas

39 VTIF

Esztergom

40 BBTE

Kolozsvár

41 ÚE

Szabadka Összesen:

1

3

7

8

9

10

11

12

13

1

14

15

1

1 1

1

1

1

5

1

1

2

1

2

2

4

1

1

7

2

1 1

6

10

10

11

7

11

10

11

12

11

12

11

12

2

0

1

0

3

1

1

0

3

2

2

1

2

13

4

3

6

2

3

0

1

0

4

0

1

2

0

13

160

45

2

13

2

2

1

1

2

10

2

2

0

1

1

1

1

1

1

1

1 1

1

5

1

1

0

2

1

1 1

4

2

1 1

I-III. helyezés

12 2

1

Elõadások száma


3

Pedagógiai, Pszichológiai, Közmûvelõdési és Könyvtártudományi Szekció

Sorszám

Tagozat neve

Elõadott dolgozatok száma

I. helyezésû dolgozatok száma

II. helyezésû dolgozatok száma

III. helyezésû dolgozatok száma

I-III. helyezett dolgozatok száma

Díjazott, de nem helyezett dolgozatok száma

PEDAGÓGIA 1

Didaktika

6

1

1

1

3

0

2

Differenciáló pedagógia

10

1

1

1

3

2

3

Neveléselmélet

10

1

1

1

3

0

4

Neveléselmélet – iskola és környezet

11

1

1

1

3

2

5

Neveléselmélet – alkalmazott pedagógia

7

1

1

1

3

0

6

Neveléstörténet

11

1

1

1

3

1

7

Speciális pedagógia

10

1

1

1

3

1

PSZICHOLÓGIA 8

Általános – kognitív pszichológia I.

11

1

1

1

3

1

9

Általános – kognitív pszichológia II.

12

1

1

1

3

1

12

Szociál- és alkalmazott pszichológia

13

1

1

1

3

1

10

Fejlõdés- és pedagógiai pszichológia

11

1

1

1

3

1

11

Személyiség-, klinikai- krimnálpszichológia

12

1

1

1

3

2

KÖZMÛVELÕDÉS 13

Közmûvelõdés I.

11

1

1

1

3

0

14

Közmûvelõdés II.

12

1

1

1

3

2

13

1

1

1

3

1

160

15

15

15

45

15

KÖNYVTÁRTUDOMÁNY 15

Könyvtár Összesen:


4

Pedagógiai, Pszichológiai, Közmûvelõdési és Könyvtártudományi Szekció Tagozat

Helyezés + díjazás

Szerzõ(k)

Küldõ intézmény

Évfolyam/ végzés

Pályamunka címe

Témavezetõ(k)

PEDAGÓGIA Didaktika

I.

Gaskó Krisztina

ELTE PPK

IV.

Tanulási sajátosságok a pedagógiai folyamatDr. Falus Iván egyetemi docens ban: a hatékony tanulás titka?

Didaktika

II.

Mosonyi Gábor Nagy László

PTE PMMK PTE PMMK

IV. IV.

Tanári teljesítményelvárás és a tanulók szocioökonómiai státusza közti kapcsolat kere- Dorsics Orsolya egyetemi adjunktus sése

Didaktika

III.

Kis Ivett

EKF

IV.

Mérés, értékelés, vizsgáztatás az Eszterházy Kovács László fõiskolai tanársegéd Károly Fõiskola gyakorlatának tükrében


I.

Balázs Henrietta Nagyváradi Andrea

ELTE PPK ELTE PPK

IV. IV.

Barbárokra várva – A közoktatásban dolgozó Hegedûs Judit egyetemi tanársegéd pedagógusok a családon belüli erõszakról


II.

Szûcs Boglárka

DE HPFK

III.

Gyermekek gyászkrízisben – A szociálpedagógus teendõi a gyászoló gyermek megsegí- Balogh Éva fõiskolai adjunktus tésében


III.

Jósvai Henrietta

ME CTFK

III.

A rágyújtástól a leszokásig

Dr. Muha Miklósné fõiskolai docens

SZTE JTFK

IV.

Iskolai rekreáció és mentálhigiéné

Fritz Péter fõiskolai tanársegéd

DE ÁJK

V.

A büntetõjog és a pszichológia kapcsolata a Dr. Kiss Katalin egyetemi tanársegéd kábítószerrel összefüggésben


Különdíj Gorgyán Anikó


Különdíj Veszprémi Bernadett

Neveléselmélet

I.

Csúcs Adrienn

ELTE TÓFK

III.

Hétköznapi pedagógia: nevelési tanulságok Hunyadi Györgyné dr. fõiskolai tanár közmondásokban, szólásokban

Neveléselmélet

II.

Fecser Nikolett

SZE MTK

IV.

Hogyan él a mi családunk?

Neveléselmélet

III.

Mészáros Erika

EJF

IV.

Képzõmûvészeti ízlésvizsgálat a Felsõ-BácsKlossy Irén tszv. fõiskolai docens kában (Baja, Jánoshalma, Mélykút)

Dr. Vásárhelyi Zsuzsanna fõiskolai docens


5



Küldõ intézmény

Évfolyam/ végzés


I.

Horváth Katalin

BDF

IV.

A pedagógusok szabadidõ-mérlege és társas kapcsolatai 2003-ban (Egy vizsgálat tapasz- Pálfiné dr. Szalay Anna fõiskolai adjunktus talatai)


II.

Albert Enikõ Krápicz Anita

PTE PMMK PTE PMMK

IV. IV.

Középiskolás diákok szabadidõs tevékenyséGocsál Ákos fõiskolai adjunktus geinek vizsgálata


III.

Kovács Ottó

SZE MTK

IV.

A végzõs középiskolás tanulók pályaválaszDr. Vásárhelyi Zsuzsanna fõiskolai docens tási érettsége


I.

Sótonyi Eszter

ELTE PPK

IV.

Az iskolai környezet a pedagógiai hatásrendDr. Falus Iván egyetemi docens szerben. Tudományos betekintés egy alterDr. Golnhofer Erzsébet egyetemi docens natív középiskolába


II.

Szakács Krisztina


III.

Nagy Zsuzsa Eszter

Szerzõ(k)

NYME ATFK 2004. 06. 17.

Pályamunka címe

Témavezetõ(k)

Végzõs gimnáziumi diákok boldogságról és Cseri Kinga fõiskolai tanársegéd jövõrõl alkotott elképzelései

DE BTK

III.

Napjaink értékei a nagyító alatt – CsaládalapíDr. Pusztai Gabriella egyetemi adjunktus tási attitûdök egy határ menti régióban Tanösvény a Principális menti Kistérség álta- Dr. Lükõ István intézetigazgató egyetemi lános iskoláinak környezeti neveléséhez docens


Különdíj Kollarics Tímea

NYME FMK

III.


Takács Tamara Különdíj Madarász Tibor Tamás

DE BTK

V.

DE BTK

IV.

A kulturális és a társadalmi tõke hatása a köDr. Pusztai Gabriella egyetemi adjunktus zépiskolások tanulmányi eredményességére

Neveléstörténet

I.

Schuch Mónika

ELTE TÓFK

IV.

Németh László pedagógia munkája HódmezõHunyadi Györgyné dr. fõiskolai tanár vásárhelyen (1945-1948)

Neveléstörténet

II.

Vagyon Andrea

PPKE BTK

V.

A felekezeti oktatás államosítása (1948–50), Medgyesy-Schmikli Norbert a gyõri bencés gimnázium iratai alapján egyetemi tanársegéd


6



Szerzõ(k)

Nagy Nóra

Küldõ intézmény

Évfolyam/ végzés

PTE BTK

V.

Comenius beszélõ képei Az orbis pictus néhány képének ikonográfiai értelmezése a Dr. Géczi János egyetemi docens 17–18–19. századi kiadások tükrében

AVKF

IV.

Maria Montessori pedagógiai rendszerének alSzombathelyiné dr. Nyitrai Ágnes kalmazási lehetõsége a bölcsõdei gondozásfõiskolai docens nevelés területén

Pályamunka címe

Témavezetõ(k)

Neveléstörténet

III.

Neveléstörténet

Különdíj

Göncziné Sárvári Gabriella


I.

Vargáné Molnár Márta

A krónikus vesebeteg gyermekek gyógypedaELTE GYFK 2004. 06. 15. góiai vizsgálata, különös tekintettel az oktatá- Zászkaliczky Péter fõiskolai docens si esélyegyenlõségre


II.

Pap Erika

SZTE BTK


III.

Szántó Adrienn


Különdíj Soóki Józsefné

IV.

Vak diákok iskolai integrációjának hatása a Lányiné dr. Engelmayer Ágnes látó közösségre ny. fõiskolai tanár

NYME ATFK 2004. 06. 17.

Hiperaktívnak minõsíthetõ gyermekek szociBenyák Anikó fõiskolai tanársegéd ális pozíciója az osztályban

ELTE TÓFK

Társadalmi változások és fejlesztési törekvések az oktatásügyben – Fogyatékosok integ- Vargáné Fónagy Erzsébet fõiskolai docens rációja

III.

PSZICHOLÓGIA


I. Ivády Rozália Eszter +különdíj

SZTE BTK 2004. 06. 12.

Rövidtávú emlékezet és a morfológiai komplexitás avagy toldalékolt szavak megjegyzé- Dr. Pléh Csaba akadémikus, egyetemi tanár se: dobozok, magnószalag, jegyzetfüzet, Németh Dezsõ egyetemi tanársegéd vagy mi?


7



Szerzõ(k)

Küldõ intézmény

Évfolyam/ végzés

Pályamunka címe

Témavezetõ(k)


II.

Palatinus Zsolt

SZTE BTK

III.

A szubitizációs függvény törése: versengõ Krajcsi Attila egyetemi tanársegéd magyarázatok


III.

Káplár Mátyás

PTE BTK

II.

Az észlelési sebesség és az információfeldolBernáth László óraadó gozás


Különdíj

Zsadányi-Nagy Zsanett

SZTE BTK

II.

ARCADAPTÁCIÓ: Arcokra kiváltott vizuális Dr. Kovács Gyula egyetemi docens utóhatások pszichofizikai vizsgálata


I.

Tóth Dénes

ELTE PPK

V.

A betûk sorrendjének dekódolása a szófelisCsépe Valéria egyetemi docens merésben


II.

Batta Barbara

ELTE PPK

V.

Forrásemlékezet perceptuális, tudati és téridõi dimenziója. Forrásemlékezeti feladatok Dr. Kónya Anikó egyetemi docens közötti eltérések vizsgálata.


III.

Feldmann Ádám

PTE BTK

V.

A Szondi-teszt felhívó jellegének vizsgálata Dr. Révész György egyetemi docens számítógépes képfeldolgozás segítségével Bernáth László óraadó


Különdíj

Hámornik Balázs Péter

ELTE PPK

III.

Tudom/emlékszem döntés a hamis emlékeDr. Kónya Anikó egyetemi docens zés képi paradigmájában


I.

Bokrétás Ildikó

PTE BTK

IV.

A gyermekkori daganatos megbetegedések Hargitai Rita egyetemi tanársegéd pszichés hatásainak vizsgálata Pohárnok Melinda egyetemi tanársegéd


II.

Szilasy Melinda Debrei Dóra

BDF TMK BDF TMK

III. III.

Optimális élmény és a jövõkép kapcsolata Holecz Anita fõiskolai adjunktus fõiskolás hallgatóknál


III.

Szilágyi Ágnes

ELTE PPK

V.

Alternatív óvodai programok mozgás- és álDr. Páli Judit egyetemi adjunktus lapotvizsgáló tesztek tükrében


8




Küldõ intézmény

Évfolyam/ végzés

Aczél Balázs Különdíj Marno Hanna Tóth Dénes

ELTE PPK ELTE PPK ELTE PPK

IV. V. V.

Az Implicit Asszociációs Teszt. Módszer és Dr. Hunyady György alkalmazás. akadémikus, egyetemi tanár

Szerzõ(k)

Pályamunka címe

Témavezetõ(k)

Személyiség-, klinikaikrimnálpszichológia

I.

Hársing Csilla

PTE BTK

IV.

Összefüggések a hangulat-kongruencia és a Lábadi Beatrix fõiskolai tanársegéd személyiségjegyek között


II.

Babusa Péter Bartha Dávid Péter

KRE BTK KRE BTK

V. V.

Droghasználat a spiritualitás tükrében

Dr. Bakó Tihamér Békésy György posztdoktori ösztöndíjas


III.

Szuper Rita Hederics Szilvia

BDF TMK BDF TMK

III. III.

A pedagógusjelöltek konzervativizmusa

Dr. Gáspár Mihály fõiskolai tanár

DE BTK

V.

Krónikus betegségek és az érzelmi intelligencia. Az érzelmi intelligencia és a megküzdési Tordai Zita egyetemi tanársegéd potenciál vizsgálata daganatos, szívbeteg és egészséges csoportok összehasonlításával.

BBTE BBTE

IV. IV.

Önáltatás: hatékony megküzdési stratégia Szabó Krisztina Gabriella vagy inadaptív konstruktum? egyetemi tanársegéd


Különdíj Gõdény Anna


Különdíj


I.

Vajda Mihály Pöllnitzz Ünige

Harsányi Szabolcs Gergõ Szabó Beáta

SZTE BTK SZTE BTK

IV. IV.

„Nem az a fontos, hogy ki mondta, hanem az, hogy mit mondott” – vagy mégis? A poDr. Szabó Éva egyetemi adjunktus litikai ítéletalkotás belsõ és külsõ tényezõinek vizsgálata


9



Szerzõ(k)

Küldõ intézmény

Évfolyam/ végzés

Pályamunka címe

Témavezetõ(k)


II.

Krotos Hajnalka

DE BTK

V.

Az igazságos világba vetett hit és a szubjektív Katonáné dr. Sallay Hedvig egyetemi docens jólét kultúraközi vizsgálata


III.

Csík Andor Tauzin Tibor Tiszóczi Enikõ

KRE BTK KRE BTK KRE BTK

IV. IV. IV.

A mosoly és nevetés kommunikációs szerepe Dr. Bagdy Emõke egyetemi tanár


Különdíj

Hegedûs Attila Varga-Sabján Dóra

PTE BTK PTE BTK

V. V.

Az arc és az önbecsülés korai megnyilvánuDr. László János egyetemi tanár lásai. Magyar és kínai óvodások összehaVincze Orsolya egyetemi tanársegéd sonlító vizsgálata

KÖZMÛVELÕDÉS Közmûvelõdés I.

I.

Jámbor Katalin

AVKF

III.

Az izbégi Szent András templom története

Közmûvelõdés I.

II.

Szabó Ildikó

AVKF

IV.

A gyermek a késõ reneszánsz kori MagyarorRabár Ferenc fõiskolai docens szágon

Közmûvelõdés I.

III.

Szabó Gyöngyi


I.

Mazzag Éva

PTE FEEFI

V.

Esély az egyenlõségre (A képzés és a kultúra mint a mozgássérült emberek társadalmi in- Dr. Sári Mihály tszv. egyetemi docens tegrációjának eszközei)


II.

Németh Éva

SZIE GTK

III.

Felmérés az Új Generációról. Mi is az Európai Dr. Szilágyi Klára tszv. egyetemi tanár Unió?

PTE IFK

2004. 06. 16. Cluny-i reform

Dr. Hankovszky Béla fõiskolai docens

Dr. Várady Zoltán fõiskolai tanár


10




III.

Szerzõ(k)

Szabó Annamária

Küldõ intézmény

Évfolyam/ végzés

BDF

IV.

A közvetlen emberi kommunikáció térvesztése a globalizálódó világban – Egy nyugatTörök Gábor fõiskolai docens magyarországi fõiskola hallgatóinak kommunikációs kultúrája

Pályamunka címe

Témavezetõ(k)


Különdíj Prácser Tamás

PTE FEEFI

III.

Az emberi erõforrás menedzsment a megváltozott munkaképességûeket foglalkoztató Dr. Krisztián Béla egyetemi docens munkahelyeken


Különdíj Virág Tamás

BMF KVK

IV.

Hat szigma módszer alkalmazása e-learning Cséfalvay Miklós fõiskolai adjunktus fejlesztésénél

KÖNYVTÁRTUDOMÁNY Könyvtár

I.

Csámpai Zoltán

SZTE JTFK

IV.

Samuel Beckett bibliográfia

Könyvtár

II.

Császárné Kollár Tímea

SZTE JTFK

IV.

A világ érdeklõdése a hazai dokumentumok iránt az Országos Széchenyi Könyvtár Do- Patkósné Hanesz Andrea kumentumellátó Szolgálatához 2001–2004 fõiskolai tanársegéd között beérkezett kérések tükrében

Könyvtár

III.

Dobre Norbert

BDF TTK

2004. 06. 06.

Megyei Könyvtárak web-lapjai (ÖsszehasonCzövek Zoltán fõiskolai adjunktus lító elemzés)

BDF TTK

2004. 06. 06.

A Berzsenyi Dániel Könyvtár térítéses szolDr. Kovács Mária fõiskolai docens gáltatásai (Marketing és eredményesség)

Könyvtár

Különdíj Kiss Renáta

Dr. Pajor Enikõ fõiskolai docens

Pedagógiai, Pszichológiai, Közmûvelõdési és Könyvtártudományi Szekció 1

Recommend Documents