Paradijsplein NJ Amsterdam T E

Paradijsplein 2 1093 NJ Amsterdam T 020 6941138 E [email protected]

14e nieuwsbrief, vrijdag 20 maart 2015 Beste ouders, Vanaf afgelopen woensdag wordt er gewerkt op ons schoolplein. In opdracht van de gemeente is een waterpunt aangelegd, waar iedereen die gebruik maakt van ons plein, onbeperkt water kan drinken. Daarnaast is de verlichting die aan de school hangt, maar blijkbaar nooit was voorzien van elektriciteit aangesloten. Dit alles zorgt voor overlast op het plein. Gelukkig is deze overlast tijdelijk, net als het afsluiten van het tunneltje onder het spoor door. Veel mensen hadden hier heel begrijpelijk last van bij het halen en brengen van kinderen. Nog even geduld a.u.b. De mannen werken stevig door! Project Tweede Wereld Oorlog Bij ons op school besteden we vanuit traditie erg veel aandacht aan de gebeurtenissen uit de Tweede Wereld Oorlog. Onze school stond destijds in de Transvaalbuurt, een buurt waar veel Joodse gezinnen woonden. De kinderen uit die gezinnen gingen bij ons naar school. Heel veel kinderen en hun ouders zijn tijdens de oorlog afgevoerd naar concentratiekampen en niet meer teruggekomen. Dat maakt deel uit van onze schoolgeschiedenis. Omdat wij de kinderen willen leren dat wij in onze samenleving geen mensen buitensluiten en dat we hierin zelf het verschil kunnen maken, is het voor ons belangrijk jaarlijks stil te staan bij wat er destijds gebeurd is, opdat dit nooit meer voorkomt. Jasmin uit groep 7 schreef onderstaand een stukje over het bezoek aan het Joods Historisch museum. Daarvan is hieronder ook een foto is geplaatst. Op de andere foto staat Lotti. Lotti heeft in de Tweede Wereld Oorlog bij ons op school gezeten en heeft een concentratiekamp overleefd. Zij deelt jaar in, jaar uit haar ervaringen met onze kinderen op school. Naar het Joods Historisch Museum met gr 7 Geschreven door Jasmin Groep 7 is gegaan naar het Joods Historisch Museum voor kinderen. In het museum kwamen we in het huis van de familie Hollander. De familie Hollander is een Joods gezin. We kwamen eerst in de woonkamer, daar keken we naar een filmpje over Max de Matze. Hij stelde ons voor aan de familie Hollander. Ze vierden een Joodse feestdag> sjabad. Dat was een feestdag dat je op een zaterdag vierde. De feestdag wordt gevierd omdat God de aarde schiep in 7 dagen, de 8ste dag neemt hij rust. En op de sjabad nemen de volwassene vrij van hun werk, omdat ze dan ook moeten rusten net als God.

De kinderen kregen dan ook vrij, maar dan van school. Toen het filmpje klaar was werden we verdeeld in 3 groepen, elk groepje bestond uit 8 kinderen. Daarna gingen we naar de keuken van de familie Hollander. Daar hebben we gallot gemaakt, ( een soort vlechtenbrood) toen het klaar was rook het heerlijk in de keuken. Toen kwamen we bij de muur der herinneringen. Het museum was vroeger een synagoge, maar die muur was vernietigd. Er is nu nog maar een klein deeltje over van de muur. We zagen ook het beeld van de Dok werker, hij werkte bij de haven en kwam op voor 400 joodse mannen die opgepakt werden.

De zonsverduistering Vandaag deed zich een bijzonder fenomeen voor: een gedeeltelijke zonsverduistering. In de klassen is aandacht besteed aan dit natuurverschijnsel. Veel ouders maakten zich, met ons, zorgen over de veiligheid van de kinderen; direct in de zon kijken, wordt afgeraden omdat het schadelijk kan zijn voor de ogen. In sommige klassen is daarom gebruik gemaakt van manieren om de zon te projecteren op een blaadje papier. Maar omdat het overwegend bewolkt was, is in de meeste klassen besloten om met behulp van het digibord en bestaande beelden te leren over wat een zonsverduistering is. De kinderen hebben wel opgemerkt dat het buiten ineens iets donkerder werd. Toelatingsbeleid vier-jarigen Vandaag krijgen alle ouders van toekomstige vierjarigen die zich op een basisschool in Amsterdam hebben ingeschreven, een brief van de school waarbij ze zich hebben aangemeld. In deze brief staat of het kind is aangenomen op de school van de voorkeur of dat het kind geplaatst is op een andere school (van tweede, derde of … voorkeur). Geldt dit ook voor u? Let dan goed op de post, want in de brief staat welke eventuele stappen u nog moet ondernemen om de inschrijving definitief te maken! Groepsindeling groepen drie voor volgend jaar. Momenteel wordt druk nagedacht over de formatie van volgend schooljaar. Dit betekent dat we bedenken welke leerkrachten op de verschillende groepen worden ingedeeld, maar ook hoe we de groepen drie samenstellen. Omdat de kinderen vanaf groep drie in principe hun hele verdere schoolloopbaan in dezelfde groep blijven, is het belangrijk dat de afwegingen rondom de samenstelling van die groepen zeer zorgvuldig gebeurt. Wij hebben als school criteria die we daarbij gebruiken als leidraad. Wij nemen u als ouder van een groep 2-leerling (volgend jaar groep 3!) graag mee in onze

overwegingen en keuzes. Daarom organiseren wij op dinsdag 12 mei om 19.00 uur een bijeenkomst om hierover met elkaar in gesprek te kunnen gaan. Het is voor de school nog niet duidelijk of we volgend jaar twee of drie groepen drie zullen hebben omdat het verwachte leerlingaantal schommelt rondom het aantal dat doorslaggevend is voor twee en drie groepen. Het hangt, kortom, af van de hoeveelheid leerlingen we volgend jaar zullen hebben. Bij maximaal zestig leerlingen, maken we twee groepen; wanneer het er meer zijn, kunnen we drie groepen maken. Dat laatste geeft ook de ruimte voor instroom van nieuwe kinderen. Van een aantal kinderen weten we al dat ze gaan verhuizen, maar het zou kunnen dat er meer kinderen vertrekken dan nu al bij ons bekend is. Het is voor ons heel belangrijk om dit tijdig te weten, zodat we hiermee rekening kunnen houden. Dus het verzoek aan alle ouders: wilt u ons a.u.b. zo snel mogelijk laten weten of u gaat verhuizen of voornemens bent om over te stappen naar een andere school? U kunt dit doorgeven aan Karel van den Heuvel of Esther van den Berg. Tevredenheidsonderzoek De leerkrachten en de leerlingen hebben de enquête van BvTO inmiddels ingevuld. Ook veel ouders hebben dit gedaan. Om ook de laatste ouders te bereiken, heeft Chadia en aantal papieren versies in haar bezit. Zij kan ouders helpen de enquête in te vullen, want we willen graag van iedereen weten hoe we onze school kunnen blijven ontwikkelen. Dit is nog mogelijk tot en met woensdag 25 maart. OKA-hoek Beste ouders, De lente is er!! Dat betekent langere dagen en hopelijk ook wat meer zonneschijn en warmte. Het perfecte moment er met de kind(eren) op uit te trekken. Op dit moment worden er op kinderboerderijen kleine dieren geboren. Heel leuk om mee te maken en wellicht mogen de kinderen de kleine geitjes aaien of de fles geven. Surf eens naar de website van de Ridderdammerhoeve (www.geitenboerderij.nl) of ga lekker spelen bij Jeugdland op de Valentijnkade. Buiten spelen is gezond voor kinderen. Bewegen op een natuurlijke manier bevordert de motoriek en leert kinderen spelenderwijs samenspelen en conflicten op te lossen. In de maand april ben ik op de volgende dagen AFWEZIG. Woensdag 1 april Maandag 20 april Woensdag 22 april Omdenkquote van de maand Maart “Fantaseren is net zo lang nadenken over iets dat niet bestaat, tot het bestaat” ( Uit: Omdenken is stom van Berthold Gunster) Op woensdag 1 april 2015 start Positief Opvoeden 10+, voor ouders in Oost De Tienercursus Positief Opvoeden is een goede manier om andere ouders te ontmoeten en samen met de trainers informatie uit te wisselen over de dagelijkse opvoeding. Tijdens de cursus krijg je tips en ideeën die passen bij de behoeften van je gezin. De dvd die bij de cursus hoort, geeft voorbeelden uit de praktijk en het werkboek geeft je middelen in handen die je op weg helpen om positief op te voeden. De onderwerpen die aanbod komen zijn; gewenst gedrag aanmoedigen, omgaan met probleemgedrag,

omgaan met risicovol gedrag, omgaan met de emoties van je tiener en het gebruik van sociale media en gamen. Deze cursus is voor ouders met kinderen in groep 7 en 8 van de basisschool en het 1e jaar van de middelbare school. De trainers oefenen samen met jou nieuwe ideeën, vaardigheden en strategieën die je helpen omgaan met de dagelijkse moeilijkheden in de opvoeding. Deze cursus is zowel geschikt voor alleenstaande ouders als voor ouders die samen opvoeden. De cursus bestaat uit vier wekelijkse bijeenkomsten die elk tweeënhalf uur duren, drie telefonische sessies en een afsluitende bijeenkomst. Data 1, 8, 15 en 22 april. Van 18:30 tot 21:00 Afsluitende sessie is op woensdag 20 mei.

Voor informatie en aanmelden kun je bellen met OKC Pontanusstraat: 020 - 555 5810. of meld je aan bij: ouder- en kindadviseur Christel Korstjens, [email protected] Locatie: OKC oud oost, Pontanusstraat 278, 1093 SH Amsterdam Fijne lentedagen!! Groet, Marjolein Steketee Mobiel nummer: 06-14883125 Email: [email protected]

Rekenraadsel

Ikram heeft tien bomen gekregen voor haar tuin. Ze wil deze bomen in vijf rijen planten, met in elke rij vier bomen. Hoe moet Ikram de bomen planten?

Openbare lessen dans Binnenkort zal juf Frances haar les weer openstellen voor belangstellende ouders. Voor ouders die al een kind bij ons op school hebben is dit inmiddels bekend, voor de ouders van jongste kleuters is dit nog nieuw. Aan het eind van ieder dansblok wordt altijd gekeken of het passend is om ouders een kijkje te laten nemen bij de laatste les; een soort ‘voorstelling’. En op die manier krijgen ouders een beeld van hoe onze danslessen eruit zien. Soms is een groep nog niet toe aan ‘publiek’, maar deze keer lukt het bij alle groepen! Voor de kleutergroepen zijn de openbare lessen op donderdag 9 april Voor de groepen 3 en 4 op vrijdag 17 april. De exacte tijden komen binnenkort op de deuren van de lokalen te hangen. Paasontbijt Net als vorig jaar gaan de kinderen ook dit jaar rond Pasen gezellig met elkaar ontbijten in de klas. Volgende week worden er in iedere groep lootjes getrokken en maakt ieder kind thuis een bijzonder ontbijt voor een klasgenootje. U krijgt over de precieze datum en bedoeling nog een brief mee van de leerkracht van uw kind.

(paaskuikentjes van de groep van juf Mary) Vreedzame School Een regel centraal Wij werken op school met de methode Vreedzame School. Door op die manier te werken, zorgen we er samen voor dat iedereen zich prettig voelt. Eenmaal per twee weken, hebben we schoolbreed speciale aandacht voor één regel, die beurtelings door de kinderen in de verschillende bouwen wordt aangedragen. Voor de komende weken vraagt de bovenbouw aandacht voor het volgende: “Ieder mens heeft zijn eigen kwaliteiten en is in staat vanuit die kwaliteit een steentje bij te dragen aan een prettige sfeer.” U kunt als ouder bijdragen aan de Vreedzame school, door thuis over deze regel te praten en deze –in ieder geval binnen school- voor en na te leven. De vreedzame school-tip van Amina, groep 7 Ik herinner me nog goed dat ik pas op deze school zat. Ik had geen vrienden en

kende niemand, uiteindelijk heb ik veel vrienden en heb ik leuke kinderen in mijn klas. Dus onthoud goed: als je mensen goed leert kennen, kunnen mooie vriendschappen ontstaan. TSO (tussenschoolse opvang) In de vorige nieuwsbrief deden we een oproep om u aan te melden als begeleider van de TSO. Er is al een ouder geweest om zich aan te melden voor het versterken van het TSO-team! Wij hopen op nog meer ouders! U kunt zich hiervoor aanmelden bij Karel of Esther (van den Berg). Uitnodiging voorstelling: Tegenpolen Hallo allemaal, Ik ben Valentina uit groep 8. Ik ben een van de hoofdrolspelers van de voorstelling ‘Tegenpolen’. Deze voorstelling zal binnenkort worden vertoond en daarom wil ik jullie iets vertellen over deze voorstelling en hopelijk enthousiasmeren om te komen kijken! Rijdend in de koets van Cinderella ontdekt een groep kids achter een muur van dozen het land Tegenpolen. Daar aangekomen ontdekken ze dat ze allemaal een heel verschillend beeld hebben van dat land . Ze komen erachter dat Tegenpolen voor iedereen iets anders betekent, omdat het heel veel te maken heeft met wie je zelf bent . Een groep kinderen uit de Transvaalbuurt speelt de voorstelling “Tegenpolen”. Maar bestaat de voorstelling eigenlijk wel? En wie of wat zijn tegenpolen eigenlijk en waar kan je ze dan vinden en waarom zou je dat willen? Op zoek naar het script proberen ze deze vragen te beantwoorden. Wat is het resultaat? Chaos of ultieme samenwerking? Wil je het weten, kom dan kijken op een van de onderstaande dagen. Speellijst : Woe 25 maart Do 26 maart Zon 29 maart Woe 01 april

Tugela 85 Tugela 85 ` Oostblok De Kraal

17:00 uur 17:00 uur 16:00 uur 19:00 uur

Tugelaweg 85 | try out Tugelaweg 85 | première Sajetplein 39 Paradijsplein 2

Spelers : Bonnie Goudriaan | Joën Goudriaan | Kyomi Keyer | Sakina Boureqba | Uriel Gallardo | Valentina Caporossi | Speciale gast : Ko Oelslager Inloop : half uur voor de voorstelling. Hoeveel: €2,50 (meer mag ook natuurlijk) Reserveren : [email protected]

Ouderbijeenkomst Beschermjassen van 17 maart De ouderbijeenkomst ‘Ik in mijn buurt’ voor groep 3 en 4 is komen te vervallen omdat er te weinig ouders waren. De opkomst hangt waarschijnlijk samen met het geplande moment (een dinsdag, overdag). We zijn dan ook hoopvol ten aanzien van de opkomst op de volgende ouderbijeenkomst; die is op woensdag 13 mei, ’s avonds. Het onderwerp van die bijeenkomst: ‘Taal en rekenen is overal’. Gevonden voorwerpen op de trap! Woensdag 1 april worden de gevonden voorwerpen weer op de trap gelegd. Alle spullen die niet worden herenigd met hun eigenaar zullen naar Roemenië worden gestuurd. Kalender studiedagen en vakanties voor de rest van het jaar 2e Paasdag 6 april 2015 Studiedag 16 april April/meivakantie 25 april 2015 t/m 10 mei 2015 Hemelvaart 14 en 15 mei 2015 Studiedag 18 mei 2e Pinksterdag 25 mei 2015 Laatste schooldag: alle kinderen om 12.00 uur vrij!!! 3 juli Zomervakantie 4 juli t/m 16 augustus 2015 Belangrijke data Einddatum invullen lijsten tevredenheidsonderzoek Landelijke rekendag De ouderraad is op school zodat ouders de ouderbijdrage te kunnen betalen. Met vriendelijke groet namens het hele team,

Esther van den Berg

15 maart 26 maart 31 maart, 1 april en 2 april