Cimahi, 19 Mei 2017
PANDUAN PENULISAN MAKALAH ANALISIS PROBLEMATIKA MATEMATIKA SD
Oleh: Harry Dwi Putra, M.Pd.
[email protected]
Pendidikan Matematika, STKIP Siliwangi
A. Makalah disusun dengan format, sebagai berikut: 1. Kertas : A4 2. Jilid
: Warna Biru
3. Font
: Times New Roman
4. Size
: 12
5. Spasi
: 1,5
6. Margin : Atas
: 3 cm
Bawah : 2 cm Kiri
: 3 cm
Kanan : 2 cm
B. Makalah disusun dengan sistematika, sebagai berikut: 1. Halaman Judul (Cover) 2. Kata Pengantar 3. Daftar Isi 4. Bab I. Pendahuluan 5. Bab II. Kajian Teori 6. Bab III. Pembahasan 7. Bab IV. Penutup 8. Daftar Pustaka 9. Lampiran
1
1. Halaman Judul (Cover)
MAKALAH ANALISIS KESULITAN GURU DALAM MENGAJARKAN MATERI… PADA SISWA KELAS… DI SD… Atau; ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS… DI SD… DALAM MEMAHAMI MATERI…*)pilih salah satu judul
MATA KULIAH : ANALISIS PROBLEMATIKA MATEMATIKA SD DOSEN
: HARRY DWI PUTRA, M.PD.
DISUSUN OLEH:
ANGKATAN KELAS NAMA (NIM)
PENDIDIKAN MATEMATIKA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) SILIWANGI 2017
2
2. Kata Pengantar
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah kepada penulis dalam menyelesaikan makalah yang berjudul “Tuliskan Judul Makalah”, sebagai salah satu syarat dalam mengikuti mata kuliah Analisis Problematika Matematika SD. Penulis menyadari dan merasakan sepenuhnya bahwa dalam pembuatan makalah ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, arahan, dan motivasi dari berbagai pihak. Penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. Bpk Harry Dwi Putra, M.Pd. sebagai dosen pengajar mata kuliah Analisis Problematika Matematika SD. 2. Bpk/Ibu… sebagai… 3. dst. 4. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian makalah ini, baik secara langsung maupun tidak langsung. Semoga Allah SWT membalas kebaikan Bapak/Ibu dan saudara semua dengan pahala yang berlipat ganda. Amin. Penulis juga mengharapkan masukan dan saran yang membangun dari pembaca, demi perbaikan makalah ini, sehingga dapat memberikan sumbangsih dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran matematika. Cimahi, Tgl Bulan Tahun
Penulis
3
3. Daftar Isi DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ..................................................................................................... i DAFTAR ISI ................................................................................................................... ii BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................................ 1 A. LATAR BELAKANG .............................................................................. 1 B. RUMUSAN MASALAH .......................................................................... dst. C. TUJUAN ................................................................................................... … D. MANFAAT ............................................................................................... … BAB II. LANDASAN TEORI ....................................................................................... … A. BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA… ...................... … B. HAMBATAN BELAJAR… .................................................................... … BAB III. PEMBAHASAN .............................................................................................. … A. KESULITAN GURU DALAM MENGAJAR, ATAU; ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM BELAJAR*)pilih salah satu B. SOLUSI MENGATASI KESULITAN GURU, ATAU; SOLUSI MENGATASI KESULITAN SISWA*)pilih salah satu BAB IV. PENUTUP ........................................................................................................ … A. KESIMPULAN ......................................................................................... … B. SARAN ..................................................................................................... … DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................................... … LAMPIRAN ................................................................................................................... … 1. LEMBAR OBSERVASI ......................................................................................... … 2. LEMBAR PEDOMAN WAWANCARA ................................................................ … 3. HASIL TRANSKRIP WAWANCARA ................................................................... … 4. FOTO AKTIVITAS OBSERVASI .......................................................................... … 5. FOTO AKTIVITAS WAWANCARA ..................................................................... …
4
4. Bab I. Pendahuluan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Jelaskan dalam uraian paragraf secara rinci tentang: Apa pentingnya menganalisis masalah tersebut? Apa penyebab terjadinya masalah tersebut? B. Rumusan Masalah Rumusan masalah dalam bentuk pertanyaan, sebagai berikut: 1. Apakah kesulitan guru dalam mengajarkan materi… pada siswa kelas… di SD… atau; Apakah kesulitan siswa kelas… di SD… dalam memahami materi…*)pilih salah satu 2. Bagaimana mengatasi kesulitan guru dalam mengajarkan materi… pada siswa kelas… di SD… atau; Bagaimana mengatasi kesulitan siswa kelas… di SD… dalam memahami materi…*)pilih salah satu C. Tujuan Untuk menelaah tentang: 1. Kesulitan guru dalam mengajarkan materi… pada siswa kelas… di SD… atau; Kesulitan siswa kelas… di SD… dalam memahami materi…*)pilih salah satu 2. Solusi mengatasi kesulitan guru dalam mengajarkan materi… pada siswa kelas… di SD… atau; Solusi mengatasi kesulitan siswa kelas… di SD… dalam memahami materi…*)pilih salah satu
D. Manfaat Kemukakan manfaat yang diperoleh dari pembuatan makalah ini. 1. … 2. … 3. dst.
5
5. Bab II. Landasan Teori
BAB II LANDASAN TEORI Kemukakan teori disertai sumber rujukan tentang: A. Belajar dan Pembelajaran Matematika B. Hambatan Belajar
6
6. Bab III. Pembahasan
BAB III PEMBAHASAN Analisis secara mendalam dan terperinci berkenaan tentang: 1. Kesulitan Guru dalam Mengajar, atau; Kesulitan Siswa Dalam Belajar*)pilih salah satu 2. Solusi mengatasi kesulitan guru dalam mengajarkan materi… pada siswa kelas… di SD… atau; Solusi mengatasi kesulitan siswa kelas… di SD… dalam memahami materi…*)pilih salah satu
7
4. Bab IV. Penutup
BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan Kesimpulan sesuai dengan rumusan masalah. Kemukakan secara singkat tentang: 1. Apa saja penyebab kesulitan guru dalam mengajar materi… pada siswa kelas… di SD…, atau; Apa saja penyebab kesulitan siswa kelas… di SD… dalam memahami materi…*)pilih salah satu
2. Apa saja solusi mengatasi kesulitan guru dalam mengajarkan materi… pada siswa kelas… di SD… atau; Apa saja solusi mengatasi kesulitan siswa kelas… di SD… dalam memahami materi…*)pilih salah satu B. Saran Kemukakan secara singkat tentang kiat-kiat agar kesulitan yang dialami guru atau kesulitan yang dialami siswa dapat diminimalisir.
8
5. Daftar Pustaka
DAFTAR PUSTAKA 1. Tuliskan semua sumber rujukan yang digunakan pada landasan teori ke dalam daftar pustaka. 2. Gunakan aturan penulisan daftar pustaka yang benar. Silahkan download dan pelajari pada file di bawah ini: http://harry-dwi-putra.dosen.stkipsiliwangi.ac.id/materi/materi-seminar-pendidikanmatematika-penulisan-skripsi/
9
6. Lampiran
LAMPIRAN
1. Lembar Observasi 2. Lembar Pedoman Wawancara 3. Hasil Transkrip Wawancara 4. Foto Aktivitas Observasi 5. Foto Aktivitas Wawancara
Catatan: Untuk menambah nilai makalah, file video observasi dan wawancara dikumpulkan juga secara kolektif.
***
10
