Panduan Penggunaan Untuk Admin Institusi dan Guru

Panduan Penggunaan Untuk Admin Institusi dan Guru

Versi 0.9

Dokumen ini bebas digandakan dan disebarluaskan untuk kepentingan non-komersial.

Hak Cipta 2014 PT. Edukasi Satu Nol Satu www.kelase.com www.edukasi101.com

Daftar Isi Bab 1. Pengenalan

2

1.1 Apa itu Kelase?

2

1.2 Kok namanya Kelase?

2

1.3 Siapa Yang Mengembangkan Kelase?

2

1.4 Untuk Siapa Kelase Itu?

2

1.5 Mengapa Membuat Kelase?

3

1.6 Ada Fitur Apa Saja di Kelase Saat Ini?

3

1.7 Fitur Apalagi yang Akan Dikembangkan di Kelase?

3

1.8 Apakah Kelase itu Gratis? Ataukah Berbayar?

4

1.9 Bagaimana Saya Mendapatkan Info dan Perkembangan Terbaru Seputar Kelase?

4

Bab 2. Pendaftaran Institusi

5

Bab 3. Mengelola Profil Pribadi

7

3.1 Mengelola Foto Profil

7

3.2 Mengelola Foto Sampul

8

3.3 Mengelola Biodata

9

Bab 4. Mengelola Halaman Institusi

11

4.1 Mengganti Foto Profil dan Gambar Sampul Institusi

11

4.2 Mengelola Kegiatan Institusi

12

4.3 Mengelola Berita Institusi

14

4.4 Mengelola Anggota Institusi

15

Bab 5. Mengundang Pengguna Lain

17

5.1 Cara Pertama, Memberikan Informasi Kode Akses

17

5.2 Cara Kedua, Mengundang Pengguna Lain via Email

19

Bab 6. Mengelola Pertemanan

21

6.1 Menambah Teman

21

6.2 Menerima Permintaan Pertemanan

22

6.3 Membatalkan Pertemanan

22

Bab 7. Mengembangkan Kelas Online

23

7.1 Membuat Kelas

23

7.2 Mengelola Tampilan Kelas

24

7.3 Menambah Sesi / Topik

25

7.5 Menambah Kegiatan Pembelajaran (Contoh: Forum Diskusi)

26

Panduan Penggunaan Kelase untuk Admin Institusi dan Guru 7.6 Menambahkan Guru ke Dalam Kelas

28

7.7 Berinteraksi Dengan Siswa di Forum Diskusi

28

Bab 8. Membuat Bacaan

30

8.1 Menambah Bacaan

30

8.2 Mengedit Teks Bacaan

31

8.3 Menambahkan Gambar Pada Bacaan

33

8.4 Menambahkan Tautan pada Bacaan

34

8.5 Menyisipkan Video pada Bacaan

35

Bab 9. Membuat Penugasan

37

9.1 Tentang Fitur Penugasan

37

9.2 Menambah Tugas

37

9.3 Memberi Nilai dan Umpan Balik pada Tugas

39

Bab 10. Membuat Quiz Dalam Kelas Online

40

10.1 Membuat Bank Soal

40

10.2 Menampilkan Soal

41

Bab 11. Memasukkan Siswa Ke Dalam Kelas

42

11.1 Memasukan Siswa ke Dalam Kelas via Permintaan Masuk Kelas

42

11.2 Memasukan Siswa ke Dalam Kelas via Undangan Masuk Kelas

43

Bab 12. Laporan Hasil Pembelajaran

44

Halaman 1 dari 46

Panduan Penggunaan Kelase untuk Admin Institusi dan Guru

Bab 1. Pengenalan 1.1 Apa itu Kelase? Bagi Anda yang masih awam dengan apa itu Kelase, berikut merupakan penjelasannya. Kelase merupakan jejaring sosial privat sekaligus lingkungan belajar online bagi institusi pendidikan dan organisasi. Dengan Kelase, lembaga/organisasi akan memiliki jejaring sosial sendiri yang sifatnya terbatas hanya untuk internal anggota lembaga/organisasi saja, yang hanya dapat diakses oleh Guru/Fasilitator/Pelatih, Siswa/Peserta dan Orang Tua/Observer yang tergabung di lembaga/organisasi tersebut. Selain fungsi jejaring sosial, Kelase juga difokuskan untuk mendukung kegiatan pembelajaran/pelatihan yang ada di lembaga/organisasi dengan menyediakan fitur Kelas Online yang didalamnya terdapat bahan ajar, forum diskusi, penugasan dan kuis.

1.2 Kok namanya Kelase? “Kelase” berasal dari Bahasa Jawa, dengan kata dasar “Kelas”. Kelas adalah ruangan di sekolah yang digunakan untuk kegiatan belajar mengajar, tempat guru dan siswa saling berinteraksi. Akhiran “e” dibelakang kata kelas berarti “nya” dalam Bahasa Indonesia, sehingga “Kelase” sama artinya dengan “Kelasnya”.

1.3 Siapa Yang Mengembangkan Kelase? Kelase dikembangkan oleh PT. Edukasi Satu Nol Satu untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan serta produktivitas organisasi di Indonesia.

1.4 Untuk Siapa Kelase Itu? Kelase didedikasikan untuk lembaga pendidikan formal (SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA dan Perguruan Tinggi) serta lembaga pendidikan non-formal (Lembaga Kursus dan Homeschooling) serta organisasi non-profit (LSM/NGO) dan komunitas agar mudah memiliki layanan pembelajaran atau pelatihan online sendiri untuk keperluan kolaborasi dan komunikasi internal, dan pengembangan profesional jarak jauh.

Halaman 2 dari 46


1.5 Mengapa Membuat Kelase? Kelase dibuat untuk menjawab berbagai tantangan yang dihadapi lembaga dan organisasi, yaitu: 1. Bagaimana caranya memiliki kelas virtual sebagai lingkungan belajar online secara praktis/instant dan murah?, artinya Anda tidak perlu memiliki skill IT yang jago untuk membuat layanan e-Learning untuk lembaga dan tidak perlu membayar mahal untuk menyediakan infrastrukturnya. 2. Bagaimana agar anggota lembaga/organisasi dapat saling berkomunikasi dengan mudah?. Mereka dapat menggunakan smartphone, tablet, laptop atau piranti komputasi lainnya untuk berkomunikasi dan dengan mudah, untuk mendapatkan informasi seputar aktivitas pembelajaran/pelatihan dan kegiatan lain di internal institusi/organisasi tersebut. Dengan seperti ini informasi-informasi penting dapat cepat tersampaikan. 3. Bagaimana meningkatkan motivasi peserta didik dalam belajar atau mengembangkan diri? Dengan berbagai fitur sosial, kolaborasi dan gamifikasi yang disediakan di dalam Kelase harapannya para siswa/peserta didik akan belajar dalam suasana yang lebih menyenangkan dan termotivasi untuk belajar lebih giat.

1.6 Ada Fitur Apa Saja di Kelase Saat Ini? Di dalam versi Kelase saat ini (kami sebut dengan versi Beta), sebuah sekolah sudah dapat memiliki layanan media sosial terbatas serta layanan e-Learning atau kelas maya/kelas online sendiri. Fitur yang terdapat di versi awal ini meliputi: 1. Fitur Sosial (berbagi status/pesan, link dan foto/gambar di halaman pribadi, lembaga/organisasi dan kelas, memberikan berkomentar, menyukai (Like) dan fungsi pertemanan) 2. Fitur Kolaborasi (membuat kegiatan bersama dalam halaman Pribadi dan Komunitas serta melakukan diskusi) 3. Fitur Informasi dan Komunikasi (menerima berita dan memberikan komentar pada berita di halaman lembaga/organisasi, serta mengirim dan menerima pesan pribadi) 4. Fungsi Belajar (membuat dan mengikuti pembelajaran di kelas online dengan berbagai aktivitas belajar, seperti Bacaan/Blog, Tugas, Kuis dan Forum Diskusi)

1.7 Fitur Apalagi yang Akan Dikembangkan di Kelase? Saat ini kami telah meluncurkan aplikasi web versi Beta atau Ujicoba yang dapat diakses di : http://www.kelase.com serta aplikasi mobile untuk smartphone dan tablet bersistem operasi Android yang dipublikasikan di Google Play yang dapat diunduh disini: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.edukasi101.kelase Halaman 3 dari 46


1.8 Apakah Kelase itu Gratis? Ataukah Berbayar? Kelase adalah layanan Gratis, dan akan selamanya Gratis untuk menggunakan versi Dasar/Basic-nya. Namun, akan ada beberapa layanan berbayar untuk beberapa fitur tambahan (yang saat ini belum ada).

1.9 Bagaimana Saya Mendapatkan Info dan Perkembangan Terbaru Seputar Kelase? Silahkan mengunjugi halaman web Edukasi101 (http://www.edukasi101.com) atau mengikuti Twitter Kelase di @kelasedotcom karena biasanya kami akan memberikan informasi terbaru terkait Kelase lewat blog dan akun Twitter tersebut.

Halaman 4 dari 46


Bab 2. Pendaftaran Institusi Untuk dapat menggunakan layanan Kelase, institusi Anda harus terdaftar terlebih dahulu di dalam Kelase. Untuk mendaftarkan berikut adalah urutan langkahnya: 1. Jalankan aplikasi penjelajah web lalu kunjungi alamat web http://www.kelase.com 2. Klik tombol “Daftar Sekarang! (Gratis)”

Gambar 1 – Halaman Depan Kelase

3. Klik tombol “Klaim Sekarang!” pada pilihan Lembaga Pendidikan belum terdaftar di Kelase

Gambar 2 – Pilihan daftar

4. Isi semua data diri Anda dalam formulir.

Halaman 5 dari 46


Gambar 3 – Isi data diri

5. Isi semua data yang ada dalam formulir (jangan lupa centang pilihan “Saya setuju dengan….”), lalu klik tombol “Daftar” untuk melanjutkan.

Gambar 4 – Data institusi

6. Berikutnya Anda dapat masuk menggunakan data “Nama Pengguna/Username” dan “Kata Sandi/Password” yang Anda gunakan dalam Formulir Pendaftaran sebelumnya.

Halaman 6 dari 46


Bab 3. Mengelola Profil Pribadi Setelah institusi Anda terdaftar di dalam Kelase, berikutnya yang harus dilakukan adalah mengelola Profil untuk memperbaharui foto diri, gambar sampul dan melengkapi biodata. Berikut adalah langkah-langkahnya: 3.1 Mengelola Foto Profil 1. Atur data profil personal dengan klik menu “Akun” yang ada di sebelah kanan atas lalu pilih “Personal”

Gambar 5 – Menu Personal

2. Klik tombol “Ganti Foto” lalu klik “Tambahkan Gambar” lalu pilih file gambar yang akan diunggah (max. 1 MB)

Gambar 6 – Menambahkan gambar

Halaman 7 dari 46

Panduan Penggunaan Kelase untuk Admin Institusi dan Guru 3. Klik tombol “Ganti Foto” lalu klik “Tambahkan Gambar” untuk mengganti Foto Profil Personal

Gambar 7 – Mengunggah file

4. Tunggu file diunggah hingga selesai. Pilih area foto digunakan/ditampilkan dalam profil. Lalu klik tombol “Simpan”

yang

akan

Gambar 8 – Memilih area foto

3.2 Mengelola Foto Sampul 

Klik tombol “Ganti Cover” lalu klik “Tambahkan Gambar” untuk mengganti Gambar Sampul di halaman Personal

Halaman 8 dari 46


Gambar 9 – Mengganti foto sampul

3.3 Mengelola Biodata 

Klik tombol “Sunting” di bawah bagian Biodata

Gambar 10 – Tombol sunting biodata



Isi data yang ingin dirubah dan klik tombol “Simpan”

Halaman 9 dari 46


Gambar 11 – Form ubah biodata

Halaman 10 dari 46


Bab 4. Mengelola Halaman Institusi Aturlah Halaman Institusi sebelum mengundang pengguna lain kedalamnya. Halaman Institusi berisikan profil lembaga/organisasi, berita/pengumuman dan kegiatan lembaga/organisasi. Halaman Institusi hanya dapat dikelola oleh Admin Institusi. Admin adalah pengguna yang melakukan pendaftaran institusi di Kelase via tombol Klaim Institusi. 4.1 Mengganti Foto Profil dan Gambar Sampul Institusi 

Untuk mengganti Foto Profil caranya klik tombol “Ganti Foto” lalu klik “Tambahkan Gambar” untuk mengganti Foto Profil Institusi

Gambar 12 – Ubah foto profil institusi

Gambar 13 – Unggah gambar

Halaman 11 dari 46

Panduan Penggunaan Kelase untuk Admin Institusi dan Guru 

Untuk mengganti gambar sampul caranya, klik tombol “Ganti Sampul” lalu klik tombol “Tambahkan Gambar” untuk mengganti Gambar Sampul halaman Institusi.

Gambar 14 – Ubah sampul institusi

Gambar 15 – Unggah gambar sampul

4.2 Mengelola Kegiatan Institusi Jika institusi/organisasi memiliki informasi agenda/jadwal kegiatan yang akan dibagikan kepada para anggotanya seperti ujian tengah semester, jadwal penerimaan rapor, hari libur dan agenda lainnya maka Admin Institusi dapat memanfaatkan halaman Kegiatan untuk menginformasikan agenda dan detilnya kepada anggota institusi lainnya disini. Caranya adalah: Halaman 12 dari 46


Pada halaman Institusi, klik pada menu Kegiatan, kemudian tekan tombol “Aksi > Tambah Kegiatan”

Gambar 16 – Tambah kegiatan



Berikutnya isi semua informasi dalam form Kegiatan lalu tekan tombol Simpan untuk menyimpan dan mempublikasikan kegiatan yang telah dibuat.

Gambar 17 – Form tambah kegiatan



Selanjutnya Kegiatan akan tampil pada Kalender

Halaman 13 dari 46


Gambar 18 – Kalender kegiatan

4.3 Mengelola Berita Institusi Untuk mempublikasikan berita atau pengumuman ke semua anggota institusi, Admin Institusi dapat menggunakan fitur Berita. Caranya adalah sebagai berikut: 

Pada halaman Berita, tekan tombol Aksi > Tambah Berita

Gambar 19 – Tambah berita



Isikan judul berita pada isian Judul Berita, lalu isi detil berita pada isian Isi Berita. Setelah terisi lengkap, klik Simpan untuk mempublikasikan.

Halaman 14 dari 46


Gambar 20 – Form tambah berita



Selanjutnya berita akan tampil dalam daftar seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 21 – Daftar berita

4.4 Mengelola Anggota Institusi Admin Institusi dapat melakukan pengaturan anggota institusi, khususnya untuk menonaktifkan keanggotaan apabila terjadi pelanggaran atau hal lainnya (peserta telah lulus atau keluar dari institusi). Caranya adalah: 

Klik menu daftar Anggota institusi. Pada anggota terpilih, klik tombol Non-Aktifkan untuk menonaktifkan anggota.

Halaman 15 dari 46


Gambar 22 – Daftar anggota institusi

Halaman 16 dari 46


Bab 5. Mengundang Pengguna Lain Setelah melakukan pengaturan Halaman Institusi, langkah berikutnya adalah mengajak Guru/Fasilitator, Siswa/Peserta Didik, maupun Orang Tua/Observer untuk terdaftar dalam institusi Anda di dalam Kelase. Caranya adalah sebagai berikut: 5.1 Cara Pertama, Memberikan Informasi Kode Akses Berikut adalah cara pertama untuk mengundang pengguna lain untuk terdaftar dalam institusi Anda di Kelase. Yaitu dengan menginformasikan kode akses sesuai peran masingmasing, untuk kemudian pengguna dapat mendaftarkan diri menggunakan kode akses tersebut. Langkahnya adalah: 

Pada halaman Profil Institusi (pada bagian bawah) terdapat informasi Kode Akses untuk Siswa, Guru dan Orang Tua. Selanjutnya informasikan kode akses tersebut sesuai dengan perannya.

Gambar 23 – Kode akses



Berikutnya pengguna dapat melakukan pendaftaran sendiri pada website Kelase di www.kelase.com dengan memilih tombol Daftar Sekarang! (Gratis) lalu pilih menu Punya kode akses? Klik disini.

Halaman 17 dari 46


Gambar 24 – Daftar kelase.com

Gambar 25 – Daftar dengan kode akses



Isi semua kotak isian, lalu masukan Kode Akses dalam Formulir Pendaftaran. Setelah semua terisi, klik tombol Daftar untuk melanjutkan.

Halaman 18 dari 46


Gambar 26 – Form pendaftaran menggunakan kode akses



Setelah pendaftaran berhasil maka pengguna akan secara otomatis terdaftar pada institusi bersangkutan. Selanjutnya pengguna dapat menggunakan “Nama Pengguna” dan “Kata Sandi/Kunci” untuk masuk kedalam Kelase.

5.2 Cara Kedua, Mengundang Pengguna Lain via Email Cara kedua adalah mengundang pengguna dengan mengirimkan undangan ke email. Dengan cara ini pengguna tidak perlu mengingat/menggunakan kode akses, cukup membuka/mengakses link yang dikirim ke email dan mengiri formulir pendaftaran untuk terdaftar ke dalam institusi Anda di Kelase. Berikut adalah langkah-langkahnya: 

Di halaman Personal, pada Sidebar sebelah kanan klik Undang Pengguna Lain

Gambar 27 – Mengundang pengguna lain

Halaman 19 dari 46


Pada bagian Cara 2 Mengundang Calon Pengguna via Email isikan email pengguna yang akan diundang di dalam kotak isian teks, jangan lupa untuk memberikan tanda koma (“,”) di akhir alamat email yang dimasukkan, lalu isilah peran pengguna yang akan diundang, kemudian pilih tombol Kirim Undangan untuk memproses. Selanjutnya pengguna dapat membuka email yang dikirimkan dan mengklik link yang ada. (Jika email tersebut tidak tampil di kotak Masuk/Inbox, silahkan cek juga di folder Spam atau Junk Email).

Gambar 28 – Mengundang via email

Halaman 20 dari 46


Bab 6. Mengelola Pertemanan Seperti halnya jejaring sosial lainnya, pengguna di Kelase haruslah memiliki koneksi pertemanan untuk dapat berinteraksi dengan pengguna lain yang terdaftar di institusi. 6.1 Menambah Teman 

Klik menu Personal > Pertemanan lalu klik Tab Saran Pertemanan

Gambar 29 – Pertemanan



Klik tombol Tambah Pertemanan, lalu pilih Ya

Gambar 30 – Tambah teman

Halaman 21 dari 46


6.2 Menerima Permintaan Pertemanan 

Klik menu Personal > Pertemanan lalu klik Tab Permintaan Teman. Berikutnya klik tombol Terima Pertemanan, lalu pilih Ya

Gambar 31 – Menerima permintaan pertemanan

6.3 Membatalkan Pertemanan 

Klik menu Personal > Pertemanan lalu pada Daftar Teman klik Hapus Pertemanan

Gambar 32 – Membatalkan pertemanan

Halaman 22 dari 46


Bab 7. Mengembangkan Kelas Online Fungsi utama dari Kelase adalah untuk mendukung kegiatan belajar mengajar. Kegiatan tersebut diselenggarakan di dalam kelas online. Saat ini fasilitas yang telah disediakan oleh Kelase dalam kelas online adalah: Informasi Sesi/Modul/Bab, kegiatan belajar berupa Bacaan, Forum Diskusi, Penugasan dan Kuis, pengelolaan peserta serta laporan hasil belajar. Berikut adalah langkah demi langkah untuk mengelola kelas online di Kelase:

7.1 Membuat Kelas 

Klik menu Kelas yang ada di sebelah kiri layar, lalu klik tombol Buat Kelas yang ada di sebelah kanan atas.

Gambar 33 – Membuat kelas



Isi formulir Data Kelas dengan lengkap. Isilah isian Nama Kelas dengan nama Kelas Anda (Nama Kelas dapat berupa nama Mata Pelajaran, tambahkan informasi yang lain agar mudah dikenali, misalnya “MATEMATIKA XII SEMESTER I”), Deskripsi Kelas diisi dengan penjelasan singkat tentang kelas/mata pelajaran ini, Tag Kelas diisi dengan kata kunci terkait kelas untuk memudahkan pencarian pengguna (misalnya “Matematika”- pisahkan dengan koma), lalu pilih status pendaftaran (Dibuka – dapat diakses pengguna, Ditutup = tidak dapat diakses). Berikutnya klik Simpan untuk melanjutkan.

Halaman 23 dari 46


Gambar 34 – Form deskripsi kelas



Setelah Kelas berhasil dibuat, klik tombol Masuk untuk masuk ke dalam kelas.

Gambar 35 – List kelas

7.2 Mengelola Tampilan Kelas 

Ganti Foto Profil dan Foto Sampul Kelas agar tampilan Kelas jadi lebih menarik

Halaman 24 dari 46


Gambar 36 – Tampilan kelas

7.3 Menambah Sesi / Topik Halaman Instruksi di dalam Kelas berisikan langkah-langkan pembelajaran yang dapat diikuti oleh peserta didik untuk memperlajari semua materi pelajaran yang ada. Materi-materi tersebut dapat disusun dalam beberapa Sesi atau Topik. Berikut adalah langkah-langkahnya: 

Pada Halaman Instruksi Klik tombol Tambah Sesi

Gambar 37 – Tambah sesi / topik



Isi form Data Sesi lalu klik Simpan untuk menyimpan sesi. Atur ukuran huruf/font dan tambahkan Gambar agar informasi yang disampaikan jelas dan menarik.

Halaman 25 dari 46


Gambar 38 – Form data sesi / topik



Setelah berhasil membuat Sesi/Topik seperti inilah hasilnya. Berikutnya Anda dapat menambahkan kegiatan pembelajaran di setiap Sesi/Topik yang ada.

Gambar 39 – Contoh susunan sesi / topik

7.5 Menambah Kegiatan Pembelajaran (Contoh: Forum Diskusi) 

Pada Sesi/Topik terpilih, klik tombol Opsi, lalu klik Tambah Forum Halaman 26 dari 46


Gambar 40 – Tambah forum



Isi form dengan lengkap, lalu klik tombol Simpan

Gambar 41 – Form data forum



Berikut adalah hasil akhir/tampilan Forum Diskusi. Untuk memberikan tanggapan pada pertanyaan diskusi yang ada, klik tombol Tambah Topik

Gambar 42 – Tampilan forum diskusi

Halaman 27 dari 46

Panduan Penggunaan Kelase untuk Admin Institusi dan Guru 7.6 Menambahkan Guru ke Dalam Kelas Untuk menambahkan Guru/Fasilitator lain di dalam Kelas untuk mengajar bersama caranya adalah: 

Pada halaman Kelas klik menu Guru lalu klik tombol Undang Guru

Gambar 43 – Menambahkan guru ke dalam kelas



Setelah tombol Undang Guru diklik, maka secara otomatis akan menampilkan semua guru pada institusi bersangkutan. Klik tombol Undang dan pilih Ya untuk memasukan guru tersebut ke dalam Kelas

Gambar 44 – List guru

7.7 Berinteraksi Dengan Siswa di Forum Diskusi 

Untuk menanggapi pertanyaan diskusi yang ada, pengguna dapat menambahkan topik diskusi dengan cara klik tombol Tambah Topik

Gambar 45 – Menambahkan topik diskusi



Isi form Tambah Topik dengan lengkap, lalu klik tombol Simpan

Halaman 28 dari 46


Gambar 46 – Form pengisian topik diskusi



Lalu setelah topik dibuat pengguna bisa saling berkomentar pada topik tersebut dengan cara klik tombol Lihat dan Beri Komentar

Gambar 47 – List topik diskusi



Isi komentar lalu klik tombol Kirim

Gambar 48 – Memberikan komentar pada topik diskusi

Halaman 29 dari 46


Bab 8. Membuat Bacaan Dengan kegiatan pembelajaran “Bacaan” Anda dapat menampilkan informasi teks, gambar dan link yang dapat dibaca oleh Peserta Didik/Siswa. Materi-materi pelajaran yang dapat dipelajari sendiri oleh siswa sebelum masuk kelas dapat disimpan disini, agar mereka dapat belajar terlebih dahulu sebelum pembelajaran tatap muka di kelas berlangsung atau dapat digunakan untuk belajar kembali/mengingat setelah pembelajaran tatap muka dilangsungkan.

Gambar 49 – Contoh kegiatan Bacaan

8.1 Menambah Bacaan 

Dalam Sesi/Topik terpilih klik tombol Opsi, lalu klik tombol Tambah Bacaan

Gambar 50 – Menambah bacaan

Halaman 30 dari 46

Panduan Penggunaan Kelase untuk Admin Institusi dan Guru 8.2 Mengedit Teks Bacaan 

Pada formulir Bacaan terdapat tombol editor teks untuk mengubah format bacaan seperti berikut :

Gambar 51 – Text Editor Toolbar



Untuk membuat tulisan menjadi tebal, seleksi teks yang akan dirubah lalu klik tombol B (Bold)

Gambar 52 – Mengubah teks menjadi tebal



Untuk membuat tulisan menjadi miring, seleksi teks yang akan dirubah lalu klik tombol / (italics)

Halaman 31 dari 46


Gambar 53 – Mengubah teks menjadi miring



Untuk menambahkan garis pada tulisan, seleksi teks yang akan dirubah lalu klik tombol U (Underline)

Gambar 54 – Menambahkan garis pada teks



Untuk mengubah jenis huruf, seleksi teks yang akan dirubah lalu pilih jenis huruf pada tombol pilihan list huruf seperti pada gambar dibawah.

Halaman 32 dari 46


Gambar 55 – Mengubah jenis huruf



Untuk mengubah heading, seleksi teks yang akan diubah lalu klik tombol

Gambar 56 – Mengubah heading teks

8.3 Menambahkan Gambar Pada Bacaan 

Untuk menambahkan gambar, klik icon Insert Picture . Kemudian pilih gambar yang akan dimasukan dengan menekan tombol Pilih File pada kotak dialog Insert Image

Halaman 33 dari 46


Gambar 57 – Mengunggah gambar pada form bacaan



Tunggu beberapa saat saat proses unggah. Setelah berhasil maka gambar akan masuk di form dan siap untuk disimpan

Gambar 58 – Gambar sudah ditambahkan pada form

8.4 Menambahkan Tautan pada Bacaan 

Untuk menambahkan tautan pada bacaan, klik icon rantai, salin – tempel tautan tersebut lalu klik tombol insert link

Halaman 34 dari 46


Gambar 59 – Menambahkan tautan



Tautan sudah ditambahkan ke dalam form bacaan

Gambar 60 – Tautan sudah tersedia pada form

8.5 Menyisipkan Video pada Bacaan 

Untuk menambahkan video klik tombol Insert Video untuk sekarang tersedia untuk : - Youtube - Vimeo - Dailymotion - Vine - Instagram

lalu isi input tautan. Layanan video

Format tautan disesuaikan berdasarkan layanan penyedia video bersangkutan.

Halaman 35 dari 46


Gambar 61 – Mengembed video



Video sudah disisipkan pada form bacaan

Gambar 62 – Video sudah disisipkan pada form bacaan

Halaman 36 dari 46


Bab 9. Membuat Penugasan Salah satu bentuk kegiatan evaluasi di Kelase adalah Penugasan. Dengan fitur ini Guru/Fasilitator dapat memberikan instruksi tugas dan siswa dapat mengumpulkan tugas dalam bentuk file. Untuk mempermudah dalam memberikan instruksi, Guru/Fasilitator juga dapat menyertakan Lembar Kerja/Template yang harus diunduh dan dikirimkan kembali kepada Guru untuk dinilai. 9.1 Tentang Fitur Penugasan Berikut adalah penjelasan lengkap dari fitur-fitur Penugasan:   

Anda dapat menggunakan fitur ini untuk mengumpulkan lembar kerja digital yang dibuat oleh siswa Selain mempermudah untuk mengumpulkan tugas siswa dalam bentuk softcopy/digital, fitur ini juga mempermudah Anda dalam memberikan nilai dan umpan balik (feedback) File yang dapat diunggah siswa berformat *.doc dan *.pdf

9.2 Menambah Tugas 

Pada sesi/topik terpilih klik tombol Opsi > Tambah Tugas

Gambar 63 – Tambah tugas



Lengkapi formulir Tugas. Beri Nama Tugas. Isi Deskripsi Tugas dengan instruksi yang jelas/lengkap untuk siswa. Berikutnya tentukan Tanggal Mulai dan Tanggal Selesai. Klik tombol Simpan untuk melanjutkan.

Halaman 37 dari 46


Gambar 64 – Form data tugas



Berikut adalah tampilan hasil jadi Halaman Tugas

Gambar 65 – Hasil akhir tugas

Halaman 38 dari 46

Panduan Penggunaan Kelase untuk Admin Institusi dan Guru 9.3 Memberi Nilai dan Umpan Balik pada Tugas    

Klik salah satu Nama Siswa pada halaman Daftar Siswa di Halaman Tugas. Anda dapat mengunduh file yang diunggah siswa. Beri umpan balik dalam kotak Beri Feedback lalu klik Kirim Beri Nilai (dalam bentuk angka) dalam kotak Nilai lalu klik Kirim/Submit. Untuk merubah Nilai (setelah pekerjaan diperbaiki Siswa dan diunggah lagi, klik Edit Nilai, lalu ubah nilai yang ada, untuk mengakhiri klik Kirim/Submit)

Gambar 66 – Memberi nilai pada tugas

Halaman 39 dari 46


Bab 10. Membuat Quiz Dalam Kelas Online Fitur quiz digunakan untuk mengukur pengetahuan siswa. Siswa dapat berlatih menggunakan soal-soal yang ada untuk meningkatkan pengetahuan dari materi yang diajarkan Guru. Fitur quiz juga dapat membantu Guru dalam melaksanakan ujian tanpa kertas. Guru pun sangat dimudahkan karena hasil ujian dapat dianalisa dengan cepat. 10.1 Membuat Bank Soal Langkah pertama untuk membuat quiz adalah membuat Bank Soal. Bank Soal disimpan di dalam halaman Personal > Pustaka. Untuk membuatnya, silahkan ikuti langkah-langkah berikut: 

Pada halaman Personal > Pustaka. Klik tombol Tambah > Bank Soal

Gambar 67 – Menambahkan bank soal



Isi dengan lengkap kotak isian yang ada dalam formulir Koleksi Soal, setelah selesai klik tombol Simpan

Gambar 68 – Form bank soal

Halaman 40 dari 46


Isi Pertanyaan dan tentukan jenis soalnya (Pilihan Ganda atau Essay) serta butir-butir Jawaban. Setelah itu pilih satu jawaban yang benar. Klik tombol Selanjutnya untuk melanjutkan dengan soal lainnya.

Gambar 69 – Pertanyaan pada bank soal

10.2 Menampilkan Soal Setelah membuat Bank Soal, untuk menampilkan koleksi Soal yang sudah dibuat, untuk diujikan kepada Siswa, caranya adalah:  

Di ruang Kelas, dalam Sesi/Topik terpilih klik tombol Opsi > Tambah Quiz. Isi dengan lengkap formulir Quiz dengan menentukan Tanggal Mulai dan Selesai dan Durasi berlangsungnya Quiz (dalam menit) dan pilih Bank Soal yang akan dipakai/dipublikasikan. Untuk melanjutkan klik tombol Simpan

Gambar 70 – Form soal

Halaman 41 dari 46


Bab 11. Memasukkan Siswa Ke Dalam Kelas Setelah Kelas Online dibuat langkah berikutnya adalah meminta siswa untuk masuk ke kelas mereka. Terdapat dua cara untuk memasukkan siswa kedalam kelas, yaitu:

11.1 Memasukan Siswa ke Dalam Kelas via Permintaan Masuk Kelas 



Minta siswa untuk masuk ke halaman Kelas dan minta mereka untuk klik tombol Daftar pada daftar Kelas yang dipilih. Selanjutnya Anda harus menyetujui permintaan tersebut, agar Siswa dapat masuk kedalam Kelas. Untuk menyetujui permintaan siswa caranya adalah: di dalam halaman Kelas, masuk ke dalam menu Peserta, lalu pada list peserta klik Permintaan Masuk Kelas

Gambar 71 – Permintaan masuk kelas



Klik tombol Cek untuk menerima permintaan masuk kelas

Gambar 72 – Menerima permintaan masuk kelas

Halaman 42 dari 46

Panduan Penggunaan Kelase untuk Admin Institusi dan Guru 11.2 Memasukan Siswa ke Dalam Kelas via Undangan Masuk Kelas 

Pada halaman Kelas > Peserta, klik tombol/menu Peserta Kelas > Undang Peserta

Gambar 73 – Mengundang pengguna masuk kelas



Untuk memasukkan siswa ke dalam kelas, pada list pengguna klik tombol (+) lalu pilih Ya. Untuk memasukkan banyak siswa caranya pilih/cek semua siswa yang ada dalam daftar kemudian klik tombol Plus (+) di sebelah kanan atas lalu pilih Ya.

Gambar 74 – Menerima permintaan masuk kelas

Halaman 43 dari 46


Bab 12. Laporan Hasil Pembelajaran Hasil pembelajaran siswa dapat dilihat dalam halaman Laporan di dalam Kelas. Para siswa pun juga dapat melihat hasil belajarnya pada halaman yang sama. 12.1 Melihat Laporan Hasil Pembelajaran 

Pada halaman Kelas, pilih menu Laporan

Gambar 75 – Laporan



Untuk melihat detil kemajuan dari masing-masing siswa, klik pada menu Detail Kemajuan pada siswa terpilih.

Gambar 76 – Detail laporan siswa

Halaman 44 dari 46

Panduan Penggunaan Untuk Admin Institusi dan Guru

Recommend Documents