Oudercomité. Woordje van

Oudercomité Woordje van … Met veel plezier wordt de winter afgesloten en verwelkomen we de lente! Ook bij het oudercomité kriebelde het lentegevoel al wat en zijn we er ingevlogen met een heuse lenteschoonmaak! Zaterdag 26 maart ging de eerste klusjesdag door en het werd een groot succes! Samen met het schoolteam, hielpen heel wat vrijwilligers mee om allerhande zaken wat op te knappen! Bij deze een hartelijk dankjewel aan iedereen die zaterdag zijn beste beentje heeft voorgezet, het resultaat mag gezien worden! Vergeten jullie niet om een gaatje in jullie agenda vrij te houden voor de fietshappening van zondag 10 april? Die belooft in elk geval heel leuk te worden. Vanaf 13u kan er gestart worden met een fietstocht, terwijl er ook op school iets is voorzien voor de kleutertjes. Uiteraard zorgen we er met een natje en een droogje voor dat niemand met een lege maag huiswaarts moet! April sluiten we af met het paasontbijt op maandag 25 april waarbij de school zichzelf terug zal overtreffen met aan ons allerhande lekkers voor te schotelen! Hopelijk tot gauw! En veel plezier bij het lezen van de talrijke artikels in deze Basis! Namens het oudercomité Vicky Sevenhant

Schooljaar 2010-2011 Basis nr 1

V.U. Vicky Sevenhant – Groenestraat 29 8210 Zedelgem

-1-

Oudercomité 26 maart 2011: klusjesdag Van zaterdagochtend 8u tot ’s avonds 17u is er met man en macht gewerkt aan een heuse lenteschoonmaak. Meer dan 50 vrijwilligers hebben hun steentje bijgedragen om alles op te knappen! En het resultaat mag gezien zijn! De zandbak van de kleuters werd opgeknapt, het gras van het speeltuintje werd afgereden, tegels werden terug vastgezet, er werd geplamuurd, de schoolgarage werd uitgekuist, zolders werden leeggehaald, kotjes werden op orde gebracht, de hinkelspelletjes op de 2 speelplaatsen werden in een nieuw kleurtje gestopt, de kleutertrein werd met de hogedrukreiniger gekuist alsook alle speeltuigen op het Kerkplein, het sanitair blok in de Groenestraat werd heropgefrist! Ook de klassen werden onder handen genomen : zo werd oa de PC-klas op orde gebracht, juffen (en ook de meesters ) zag je her en der ook in hun klas of op de speelplaats bezig. En …er werden nog heel wat meer zaken opgeknapt, teveel om allemaal op te sommen! Op het einde van de dag was iedereen moe, maar tevreden!

-2-

Directeur Woordje van … Beste leerlingen, Beste ouders, Beste vrienden en sympathisanten,

To the point nu! Even stilstaan bij het voorbije tweede trimester en even vooruitblikken op het derde trimester.

Een relatief lange tweede trimester, met een lange periode tussen de kerst- en de krokusvakantie met daaropvolgend een korte sprong van slechts vier weken naar de paasvakantie, zit er op. Heel wat mensen vragen zich af waarom Pasen dit jaar zo laat valt. Inderdaad! Het ene jaar krijgen we, zoals men het in de volksmond zegt, “een vroege Pasen” terwijl we in andere jaren “een late Pasen” krijgen. Voor wie geïnteresseerd is hierbij een korte duiding over de berekening van de databepaling omtrent de feestdag van Pasen. Het zit namelijk zo. Pas in de 8ste eeuw na Christus werden algemene regels bepaald omtrent het vastleggen van de zondagen waarop Pasen valt. Een eenvoudige formulering voor de paasregel is de volgende: Pasen valt op de eerste zondag na de eerste volle maan van de lente, met inbegrip van de officiële aanvangsdatum 21 maart als die niet op een zondag valt. In dat laatste geval valt Pasen één week later op 28 maart. Voor 2011 betekent dit heel concreet dat de eerste volle maan na 21 maart plaats vindt op maandag 18 april. Op de eerste zondag na deze volle maan valt Pasen, en dat is op zondag 24 april. Het blijkt dat astronomische wetenschappers met quasi 100% zekerheid de volle manen voor honderden jaren ver kunnen berekenen. Zo valt Pasen in 2012 op zondag 8 april omdat de eerste volle maan van de lente plaats heeft op vrijdag 6 april. Aan de hand van deze berekeningsformule is het zo dat Pasen aldus niet vroeger kan vallen dan 22 maart (pas in 2285) en niet later dan 25 april. Dit laatste zal het geval zijn in het jaar 2038. Met deze kennis in het achterhoofd weet u, als lezer, nu ook waarom we dit jaar zo‟n “late Pasen” krijgen. Het is uiteraard niet mijn bedoeling om u in deze editie van Basis te overrompelen met zware wetenschappelijke kennis en theorieën maar misschien prikkelen dergelijke „knowhowtjes‟, die wat mij betreft altijd fijn zijn om te weten, ook uw nieuwsgierigheid.

Een pak klaseigen initiatieven kunnen alweer worden genomineerd als “uiterst geslaagd”. Na de kerstvakantie startte het zesde leerjaar het tweede trimester al onmiddellijk met het MEGAproject Mijn Eigen Goede Antwoord. Zo willen wij onze meisjes en jongens van het zesde leerjaar alvast nog eens extra wapenen en weerbaar maken in functie van de grote stap naar het secundair onderwijs die er binnenkort zit aan te komen. We denken ook nog aan de succesvolle cakeactie in het tweede leerjaar met dankbare medewerking van bakker Peter Van de Beek, papa van Lien en Gilles, ten voordele van de plattelandsklassen. De openklasdag voor de ouders van de leerlingen van het eerste leerjaar werd bijzonder goed gesmaakt. Oud-leerlingen krijgen binnen onze school ook hun kans. Zo maakten de leerlingen van het 5de leerjaar B kennis met de multiculturele wereld van voedingsgewoontes, begeleid door een groepje laatstejaarsstudenten van 6 STW uit het SintVincentiusinstituut van Torhout, onder leiding van oud-leerlinge Stefanie Maes. Ook de klassenoverstijgende ondernemingszin is in onze geliefde school Het Dorp alom aanwezig. Zo schat ons schoolteam sensibiliserende activiteiten tijdens de antipestweek en de dikke truiendag heel hoog in. Op cultureel vlak gaat de jeugdboekenweek niet aan ons voorbij en krijgt het Dynamo 3kunstjaarproject “De gymzaal in een beeldig kleedje” stilaan definitieve vorm. Benieuwd naar het eindresultaat dat veelbelovend lijkt te worden. Het maatschappelijk solidariteitsgevoel vanuit de christelijke visie van onze school werd eveneens aangewakkerd tijdens de Damiaanactie en het Burundees project van Broederlijk Delen met de kindvriendelijke schoolviering en het sober maal als gezellige uitschieters. Alle lof ook voor de kleuters en het kleuterteam die alweer slaagden in het op punt zetten van een grootouderfeest om “U” tegen te zeggen. De warme sfeer en de

21 maart

-3-

Directeur Woordje van … gezellige ambiance brachten alle aanwezigen in vervoering. En even alle remmen los gooien kan ook. Getuige hiervan is de sfeervolle verkleedpartij naar aanleiding van het carnavalsfeest met de hele school op de vrijdagnamiddag voor de krokusvakantie…

grootouders toe voor wat betreft het vervoer van onze deelnemende kinderen naar de locaties waar de sportactiviteiten doorgaan. Alvast een gemeende dankjewel aan de chauffeurs die zich tot op vandaag vrijwillig ten dienste stelden van onze kinderen! Ook zij verdienen een medaille van het edelste metaal. Een groepje “Handige Harry‟s en Harriettes” slaagde er voor de tweede maal in om een schitterende Top10-plaats te verzilveren tijdens de wedstrijd Houtvasthouden. Een koffer vol met heel waardevol werkmateriaal is de verdienstelijke prijs die onze school in de wacht sleepte. Een dikke proficiat aan de leerlingen van ons deelnemend team van de derde graad! Voor ons zijn zij de nummer één!

Al dat moois vindt plaats tijdens de schooluren. Vergeten we dan echter niet alle naschoolse activiteiten waarvan onze meisjes en jongens op vrijwillige basis en met vol enthousiasme kunnen genieten. Het engagement voor het organiseren van dergelijke naschoolse activiteiten betekent een flinke meerwaarde voor onze school. De organisatie van de filmavonden voor de leerlingen van derde kleuter tot en met zesde leerjaar - zelfs oud-leerlingen van het vorig schooljaar kwamen even piepen - verdiende een Oscar en kon op heel veel bijval rekenen.

Tijdens het tweede trimester nam ons schoolteam deel aan de scholenoverstijgende pedagogische werkdag, georganiseerd door de directies van de scholengemeenschap „De Basis‟. Het thema sprak boekdelen: De kr8cht van een leerkracht = Een pr8cht van een leerkracht. Uit de evaluatie bij alle deelnemende leerkrachten bleek dit een heel geslaagd initiatief. Onze enthousiaste deelname getuigt van de voortdurende wil en bereidwilligheid tot blijvend professioneel nascholen van ons hecht schoolteam.

We danken fotograaf Kurt Vansteelant en Drukkerij Moeyaert voor de praktische toelichting en de rondleiding in hun firma aan de leerlingen van het vijfde leerjaar tijdens de onderwijsvakmansroute, georganiseerd door Unizo. Door veelvuldige deelname aan de naschoolse sportactiviteiten van de Stichting Vlaamse Schoolsport en eigen sportinitiatieven zoals het ijsschaatsen verdient onze school een gouden medaille. In dat verband wil ik hierbij graag van de gelegenheid gebruik maken om nog eens een vriendelijke oproep te doen naar ouders en/of

Tijdens de laatste weken van het tweede trimester kregen alle ouders van zowel kleuters als leerlingen van de lagere school de kans tot een persoonlijk onderhoud met de klastitularis(sen) tijdens de oudercontactavonden. Dit initiatief -4-

Directeur Woordje van … waarin op een deskundige manier informatie wordt overgemaakt aan de ouders over de ontwikkeling van hun kind(eren) wordt enorm geapprecieerd. Ons schoolteam neemt hieromtrent de verantwoordelijkheid en beschouwt het dan ook als een absolute prioriteit om een goede communicatie rond de evolutie van onze leerlingen te verzekeren. U kunt te allen tijde bij ons terecht, hetzij bij de juf of de meester, hetzij bij de zorgcoördinator, hetzij op het secretariaat voor administratieve zaken, hetzij bij de directie,…! Zoals men het in de volksmond zegt: “Ge weet ons wonen!”

zullen verdiepen in ICT, dit als aanzet voor het schooljaar 2011-2012. Zo ziet u dat de woorden “kort maar krachtig‟”goed gekozen zijn om het derde trimester te typeren. In naam van het hele schoolteam, sta ik erop om hierbij nogmaals onze bijzonder gewaardeerde dank te richten aan ons oudercomité. Naast alle andere ondersteunende activiteiten is het nieuw initiatief van de lenteopfris-klusjesdag, met een succesvolle opkomst van meer dan 50 enthousiaste klussers, een absolute primeur die fel wordt gewaardeerd. Het spreekwoord “Veel handen maken licht werk” wordt hier overduidelijk in de praktijk omgezet. Ook de zoektocht naar een nieuw herkenbaar logo voor onze dynamische en creatieve oudervereniging, via het uitschrijven van een ontwerpwedstrijd, spreekt boekdelen. Al deze engagementen getuigen eveneens van de hechte warme sfeer die niet alleen leeft bij de kinderen en het schoolteam, maar ook bij de ouders van de VBS Het Dorp. En daar zijn we fier op!

Na de paasvakantie maken we ons op voor een korte maar krachtige derde trimester. Voor de laatste week van april en de maanden mei en juni hebben we nog heel wat in petto. Graag wilde ik nog eens het heerlijk paasontbijt in de schijnwerpers plaatsen. Het paasontbijt gaat door op paasmaandag 25 april. De uitnodigingen werden reeds meegegeven met onze kinderen. Maar “Le moment suprême”, de “Top of the bill” zeg maar, wordt uiteraard het schoolfeest op zondag 22 mei. Ons schoolfeest wordt een echt familiefeest met kans tot lekker tafelen over de middag met familie en vrienden, gevolgd door een spetterend spektakel van optredens van al onze plaatselijke, talentvolle kindsterren van de Vrije Basisschool Het Dorp. Info hieromtrent wordt u tijdig bezorgd. Mis deze mooie dag niet! Noteer alvast deze belangrijke datum in uw agenda! Bijkomende hoogtepunten komen er ook nog voor de leerlingen van het eerste leerjaar en het zesde leerjaar, met respectievelijk de Eerste Communie en het Heilig Vormsel in het vooruitzicht. Verder staan nog heel wat activiteiten op ons programma voor het derde trimester zoals deelname aan het project “Flits Casa Blanca” voor de lagere school in het kader van het cultureel ambassadeurschap van Zedelgem, de schoolreizen, de sportdagen, de plattelandsklassen voor het tweede leerjaar, de uitstuif van het zesde leerjaar, om er maar enkele op te noemen. Ik wil ook nog even de aandacht vestigen op de pedagogische werkdag voor het schoolteam op woensdag 1 juni. Op die dag krijgen onze meisjes en jongens een bijkomend snipperdagje terwijl onze leerkrachten zich ondertussen extra

Persoonlijk kijk ik fel uit naar een boeiende derde trimester en is het mijn uitdrukkelijke wens om mijn tweede termijn als directeur te kunnen afsluiten met een pak gelukkige kinderen, ouders, grootouders, leerkrachten, ondersteunend personeel en andere sympathisanten van de Vrije Basisschool Het Dorp. Ik wens aan alle leerlingen, collega‟s en zij die er misschien ook van kunnen genieten, een deugddoende paasvakantie. Tevens wens ik ook aan u en allen die u dierbaar zijn, een aangenaam en zalig paasfeest! Een warme lentegroet, Xavier Vandaele Directeur

-5-

Vrolijk Pasen

Kalender 3de trimester 2011 april 10 april 11 – 25 april 17 april 21 april 22 april 23 april 25 april 26 april 27 april 28 april mei 1 mei 2 mei 3 mei 6 mei 8 mei 9 mei 11 – 13 mei 13 mei 16 mei 17 18 19 21 22 24 26 27 28

mei mei mei mei mei mei mei mei mei

juni 1 juni 2 juni 3 juni 6 juni 12 juni 13 juni 17 juni 20 juni 21 22 25 27

juni en 23 juni juni juni juni

28 juni 29 juni 30 juni 1 juli 30 augustus

Fietshappening oudercomité Paasvakantie Palmzondag Witte Donderdag Goede Vrijdag Stille Zaterdag Paasontbijt Instap nieuwe peuters Leerlingenraad Medisch Onderzoek, 1ste kleuter Infoavond plattelandsklassen, 2de lj Sportdag, 3de graad Eerste communie Feest van de arbeid Facultatieve vrije dag Schoolreis peuters en kleuters Flits Casa Blanca, 2de lj A+B pARTcours, Zedelgem, cultureel ambassadeur Moederdag Flits Casa Blanca, 1ste lj, 3de lj A, graadsklas 3de+4de lj B Plattelandsklassen Hof ter Pierlapont, 2de lj Medisch onderzoek, 2de kleuter Flits Casa Blanca, 4de lj, 5de lj Start LVS-toetsen Lager Flits Casa Blanca, 6de lj Naschoolse sport, atletiekmeeting 2de en 3de graad Algemene repetitie schoolfeest Jaarlijks eet- en dansfestijn Schoolfeest Theatervoorstelling MEGA, 6de leerjaar Schoolreis 3de lj Sportdag 1ste graad Heilig Vormsel Pedagogische werkdag leerkrachten, vrije dag Onze Lieve Heer Hemelvaart, vrije dag Vrije dag Instap nieuwe peuters Pinksterfeest Vaderdag Pinksterenmaandag, vrije dag Opendeur nieuwe peuters Schoolraad Toetsenweek Lager Oudercontact 3de kleuter Naschoolse activiteit, spelen in het bos, 3de kleuter + 1ste graad Kindvriendelijke viering Sportdag 2de graad Doe Aan Sportbeurs Kortrijk, 6de leerjaar Uitstuif en uitdeling getuigschrift, 6de lj Naschoolse activiteit Beachfun Klein Strand, 2de en 3de graad Schoolviering einde schooljaar Vrijblijvend oudercontact kleuter en lager Grote vakantie Opendeurdag, nieuw schooljaar

Let wel! Het is niet uitgesloten dat omwille van onvoorziene omstandigheden wijzigingen en aanvullingen kunnen gebeuren. Hiervan wordt u tijdig op de hoogte gebracht.

-6-

Klassenwerk K1A Opzij, opzij, opzij,.. de stoet komt hier voorbij?

Mathis, Zorro zonder paard!

Hanne, het hondje mét gebroken pootje!

Lily, het roze elfje!

Festine, een mini Minnie Mouse.

Marie Mindy maakt zich klaar om te vliegen!

Stan, de bij met een vriendje! Bzzzzzzzz......prik!

-7-

Klassenwerk K1A Op vrijdag, 4 maart stond onze school op stelten. Alle kleuters trokken hun mooiste carnavalspak aan voor een groot feest. Het resultaat was een kleurrijk geheel.

Mateo, de gekke clown! Guillaume met zijn feesthoed!

Timo, de prikke-bij! Milan, het lachende aapje!

Lieze, de preutse prinses! Kaylan, de liefste cowboy!

-8-

Klassenwerk K1A

Ida, de stoere piraat!

Kiana, een zingend prinsesje !

Lisa, de lachende prinses!

Kyara, het rode kerstmeisje!

Jules, de fladderende vlinder! Bumba Noor, waarom huil je?

-9-

Klassenwerk Klas K1B Thema doppen In ons klasje werkten we rond doppen. Heel fier brachten de kleuters doppen mee van thuis. We experimenteerden en exploreerden met doppen in onze ontdektafel. We speelden met doppen en de sjoelbak. Er werden mooie constructies gemaakt van plasticine en doppen (deksels). De juf speelde ook tik tak binnen het thema en we mochten zelfs met doppen stempelen. Schrijfdans rond een dop kwam ook aan de beurt. Kortom doppen was een heel dankbaar thema bij onze allerkleinsten!!!! Alvast wat kiekjes!!!

- 10 -

- 11 -

Klassenwerk K1C Verkleden, confetti… dolle carnavalstijd Het werd een leuke carnavalstijd in onze eerste kleuterklas!!

Piraten samen sterk!! …

Gooien met confetti en slingers…

En natuurlijk ook wat werken in de klas…

Verkleedfeest op speelplaats….

- 12 -

Klassenwerk K2+3A Thema: Het is ca.. ca..ca.. kleutercarnaval! Het is ca… ca… ca… kleutercarnaval.. Het is ca…ca…ca… kleutercarnaval… We trokken allen onze mooiste verkleedkleren aan… Het is kleutercarnaval. Daar loopt een echte prinses, en zie daar gaat Kaatje. Ze lopen samen in de stoet en dat doen ze zo goed! Sneeuwwitje en prinsessen alom… Zelfs Spiderman die kwam. We dansten er op los, vierden feesten en vonden het vooral super leuk om gekke bekken te trekken en onze danskunsten bij een grote muziekbox te showen!!!

- 13 -

Klassenwerk K2+3B Thema: Afval sorteren Het is ca.. ca..ca.. kleutercarnaval! Omdat ook wij ons steentje willen bijdragen aan de zorg voor het milieu, gingen we wat dieper in op het thema “afval sorteren”.

Floepje was onze mascotte. Met de video en het verhaal “Floepje en het water” startten we het thema. Er werd een collage gemaakt van Floepje met afval die niet in de zee of de rivier thuishoort.

In de klas werd een containerparkje gemaakt waar alle afval nu netjes moest gesorteerd worden: papier – restafval – brikjes – enz. Ook op de speelplaats raapten we alle “papiertjes” op die de kleuters wel eens durven weggooien. We leerden in welke vuilnisbak het gesorteerde afval moet worden weggegooid.

- 14 -

Klassenwerk K2+3B Afval sorteren We gingen ook naar de glascontainer achter de school waar de kleuters leerden dat gekleurd en niet-gekleurd glas afzonderlijk moeten. De kleuters mochten ook “containerparkje spelen” met vrachtwagens, de vuilniskar en kosteloos materiaal. Ook het kegelspel met lege flessen was erg populair en mocht zeker niet ontbreken.

In de cijfer- en letterhoek leerden de kleuters al de letters uit het woordje afval herkennen.

Hopelijk hebben de kleuters iets bijgeleerd en kunnen ze nu ook thuis (containerparkje spelen en) meer leren sorteren… Juf. Gerda en Juf. Nancy

- 15 -

Klassenwerk K2+3C Hartjes - Trouwen Naar aanleiding van het grootouderfeest op 14 februari werkten we in de 2-3kleuterklassen het thema “hartjes-trouwen” uit. In de knutselhoek maakten we voor de oma‟s en opa‟s een “hartjes-geschenk” waarmee we – hoe kun je het raden – wilden tonen hoeveel we van hen houden.

Ook in de andere hoekjes van de klas waren de kleuters rond “de liefde” bezig. In het poppenhuis en de verkleedhoek werd uitbundig „getrouwd‟.

- 16 -

Klassenwerk K2+3C Hartjes - Trouwen Nog enkele stralende bruidjes…

Ook bij de barbiepoppen werd vrolijk gevierd.

- 17 -

Klassenwerk L1A

Er waren eens… 24 kleuters. Op 1 september stapten zij het eerste leerjaar binnen. Dat was een belevenis! Ze kregen 2 juffen, 2 klassen, veel materiaal, veel boekjes en schriftjes en ze leerden rekenen, lezen, schrijven en nog zó veel meer. We zijn nu zeven maanden verder dus tijd om de schrijftalenten boven te halen voor een korte evaluatie. Ik ben blij dat ik in het eerste leerjaar zit en nu al zo groot ben. Ik leer veel van juf Carine en Katrien. In 2 klassen zitten vind ik fijn. Maar wat gaan wij nog beleven tot de grote vakantie? Dat zien we dan wel weer. Mama zegt: “Doe je best maar in het eerste leerjaar voor lezen en schrijven.” Connor Lezen en rekenen is leuk om te doen. Met de klokjes werken kan ik goed. Er komt een visje in de klas. Dat is prettig maar ik eet niet graag vis. Elin

Werken, lezen en twee juffrouwen hebben is zó leuk. Volgend jaar heb ik misschien maar één juf. Pauline Ik vind het fijn dat ik elke dag iets nieuws bij leer.De uitstap naar het kasteel van Beauvoorde was leuk. Jitske

Ik vind lezen het leukste. Twee juffen hebben is wel goed omdat je dan soms iets anders doet. Mories School vind ik leuk en de juffrouwen ook. Ik hou ervan om alleen taakjes te maken. Ruben Ik vind het leuk dat wij onze Eerste Communie doen. Twee juffen hebben vind ik niet zo fijn. Ik reken en speel graag! Michaël Rekenen vind ik leuk. Lezen vind ik leuk. Spelen vind ik leuk. Ik vind gewoon de klas leuk en ik ben blij dat ik er twee van heb. Semih In het eerste leerjaar mogen we ook nog knutselen. Dat is alles want ik hou niet van schrijven. Emma Ik lees graag in de vele boeken van de klas. Ik vind het niet leuk als ik fouten heb. Iedereen zegt dat ik grappig ben. Wist je dat er een wensdoos staat in de klas ? Pieter-Jan

- 18 -

Klassenwerk L1A Een vis in de klas is heel leuk. Als je werkje klaar is, kun je een beetje naar de vis kijken. Samen spelen met alle kindjes doe ik graag. Vic Soms mogen we spelen op vrijdag. Ik vind dat fijn maar dan moeten we wel eerst flink werken in de klas. Ik verlang zó naar mijn Eerste Communie. Alexine

De juffen vind ik te gek. Ik heb veel vriendjes in de klas en ik vind dat leuk, zo leuk! En ik heb een geheim … Flore

Twee juffen, dat is fijn omdat ze allebei goed voor alle kindjes zorgen. Kaitlyn

We maken soms een mooie uitstap. Ik heb veel vriendjes en vriendinnetjes en twee leuke juffen. Ik word daar blij van! Ik lees, knutsel en werk graag. Ik vind het eerste leerjaar super! Ward

Ik vind het niet leuk dat ik mijn Eerste Communie niet kan doen omdat ik zo graag aan de micro zou willen lezen. Ik heb een goeie vriend in de klas. De visjes in de klas, twee juffen, eens spelen af en toe … dat is fijn! Soms mogen we ook TV kijken naar „Ik mik Loreland‟. Jona

Ik vind de juffen streng en lief. De ene klas is minder leuk dan de andere. Soms moeten we heel lang stil zijn. Als we mogen spelen, ben ik blij. Lander

Ik speel graag met de kindjes een spel en met de Star Wars van juf. Alexis

Rekenblaadjes maken doe ik graag. Juf Katrien en juf Carine zijn leuke juffen en meester Peter is een grappige! Azra Ik kan mooi getallen schrijven vooral het getal 4,5 en 10 maar ik reken niet graag. Yana Ik vind het hier gewoon leuk: tekenen, knutselen spelen, de visjes. Maar ik lees niet graag boeken. Dejan

Fruit-dag is de leukste dag. Het welkom-beertje aan de deur van de klas bij juf Carine vind ik grappig. We hebben daar ook een mooi Jezusbeeldje. Ik kijk graag naar „Ik mik Loreland‟. Maarten

- 19 -

Klassenwerk L2 Het verhaal van de zwarte wolk Tijdens ons Wero-thema leerden we heel wat over de wolken. De leerlingen kregen onder andere als opdracht om zelf een verhaal te verzinnen met onderstaande plaatjes. Dit resulteerde in hele mooie verhaaltjes. Véél leesplezier!

- 20 -

Klassenwerk L2 Het verhaal van de zwarte wolk

- 21 -

Klassenwerk L2 Kronkeldiedoe Op dinsdag 21 februari gaven we het beste van onszelf tijdens een hele sportieve voormiddag, want het was KRONKELDIEDOE!!!!

- 22 -

Klassenwerk L2 Agriflanders in Gent Op vrijdag 14 januari 2011 trokken we met het 2de leerjaar naar de Agriflanders, een land- en tuinbouwbeurs, in de Expo te Gent. We wonnen deze leerrijke uitstap met onze eigen gemaakte kinderboerderij „Beestenboel‟ (zie vorige basis). We hebben veel dieren gezien. We hebben ook een modeshow van dieren gezien. Yentl en Stan

We vonden de kippen en de paarden het leukst. Jari en Matthias

Er waren varkens en er was een tractor. Het was leuk! Louis en Sibert

We waren in Agriflanders en we hebben chocomelk gedronken. Vele groetjes! Zita en Celest

We hebben koeien, kippen en nog veel meer gezien. Het was heel leuk. Jade en Stacha

- 23 -

Klassenwerk L3 De letters van onze naam Tijdens de les over ons vastenproject 'Haguruka' zochten de kinderen eigenschappen bij de letters van de naam Honnete, het hoofdpersonage van ons vervolgverhaal over Burundi. De kinderen deden dit ook van elkaar. Als je de namen eerst van boven naar beneden leest en daarna de eigenschappen, merken we hier een heel toffe veelkleurige bende! Intelligent Nieuwsgierig Eerlijk Zorgzaam, zacht Jong Aangenaam Snel Open Nieuwsgierig Charmant, Handig Aardig Rustig

Gevoelig Intelligent Lachend Lief Enthousiast Slim

Tof Hip Ongewoon Mooi Aardig Sterk

aXelle Red Eerlijk

Rap

Machtig

Apart, aardig

Lief Aardig Nieuwsgierig Flink Mooi Bezorgd Basket en bijzonder Echt bijzonder Opgewekt en lief Rap Uniek Tof, trots en trouw

Lief

Enthousiast en eerlijk

Leergierig

Respectvol

Eerlijk, expressief

Lief

Knap

Oplettend

Intelligent

Trots en tevreden

Aardig, actief Nieuwsgierig

Talentvol

Dankbaar

Eerlijk

Slim en sterk Eerlijk Michael Jackson-fan, muzikaal

Rap Opgewekt

Knap en kalm Eerlijk Vindingrijk, verdraagzaam Intelligent Nieuwsgierig

Moedig Eerlijk

Altijd behulpzaam

Bijzonder Respectvol, rap Eerlijk Nieuwsgierig Tof

Eerlijk

Charmant

Mooi

Y

Leuk en lief

Intelligent

Netjes

Aangenaam

Creatief

Trouw

Nieuwsgierig

Humor

Handig

Dapper

I

Intelligent

Eerlijk

Eerlijk

Aardig

Rustig

Lief

- 24 -

Klassenwerk L 3+4 De klaskrant van 4B

- 25 -

- 26 -

- 27 -

Klassenwerk L4 Carnaval op school. Carnaval is een leuk feest voor de kinderen. Ze vinden het fijn om zich te verkleden en zich uit te leven op vrolijke muziek. Een pannenkoekje als toemaatje is ook altijd lekker. Hieronder kun je de verkleedpartij bewonderen.

- 28 -

Klassenwerk Klas L4A Jeugdboekenweek: “geheimen” Naar aanleiding van de jeugdboekenweek “Geheimen” van 21 tot 25 maart, werden we met de klas uitgenodigd om een lezing bij te wonen van auteur Nico De Braeckeleer. Natuurlijk stemden we allen onmiddellijk in met een volmondige “JA”. Want, zo‟n groot auteur, scenarist ontmoet je niet elke dag! Algauw gingen de kinderen aan de slag om zich te verdiepen in de griezelverhalen van deze schrijver. Het werden 3 spannende weken vol leesplezier in de klas… Op 21 maart stapten de leerlingen dan ook enthousiast de BIB binnen… Het werd een boeiende lezing waarin de leerlingen alles te weten kwamen over deze auteur én over zijn werken.

Enkele werken van hem die de kinderen van de klas lazen…

Elke leerling ontving een persoonlijk gesigneerde kaart en was daar heel fier op !

Nico De Braeckeleer is niet zomaar een auteur/ scenarist, nee… Want toen we hoorden wat deze meneer al allemaal had geschreven, stonden we wel verbaasd! Zo schreef hij al een scenario voor “FC De Kampioenen”, enkele afleveringen voor “Zeppe en Zikki”, “Mega Mindy”,…Ook nu is hij volop scenario‟s aan het schrijven voor de komende afleveringen van “Hallo K3!” Daarnaast schrijft hij verhalen, prentenboeken, romans,… Een bezige bij dus ;-)

- 29 -

Klassenwerk Klas L4 Techniek in de klas… Even de draadjes solderen zodat ze goed vast zitten…

In ons vorig Wero-techniek-thema “Machtig krachtig” stonden energie en energiebronnen centraal. De kinderen kregen er ook voor het eerst te maken met een elektrische stroomkring, leerden er over batterijen en accu‟s... Kortom, een boeiend thema! Algauw kwamen we op de idee om zélf eens zo‟n stroomkring te maken…Spannend :-) We zouden dit doen a.h.v. een regenbooglichtbol. Een mooi en tof lichtje om in de kamer te zetten! Maar…wat zouden we zijn zonder technieker van dienst die alle kneepjes van het vak kent en ons hierin wil helpen? Patrick Deceuninck was dé geschikte persoon om de leerlingen met raad en daad bij te staan en samen met hen dit mooie werkje tot een goed resultaat te brengen…om U tegen te zeggen! Bedankt Patrick! Het was een leuke en leerrijke ervaring voor ons allen!

Nog een mooi kleurtje verven en het voetstuk aan de lichtbol bevestigen….

En klaar is onze regenbooglichtbol! ;-) Amai, dit is wel héél nauwkeurig werk hé!

- 30 -

Klassenwerk L5A Jeugdboekenweek: Schrijver Frank Pollet

Robbie en Sarah van het 5de leerjaar A vertellen…

“We gingen op 15 maart naar De Groene Meersen waar Frank Pollet was… Hij begon met te vertellen over zijn 2 zonen van 2 jaar die alleen thuis mochten blijven in de tuin. Iedereen was verbaasd hierover maar later zei hij dat die 2 zonen ezels waren. Daarna begon hij wat te vertellen over zijn boeken. Hij schreef de boeken: „Meisje‟, „Burenboel‟, „Man eet hond‟.,… Af en toe speelde hij ook toneel. Hij speelde een personage uit zijn boek „Meisje‟. Een jongen die de hele tijd „Yo!‟ zei. Heel grappig! Of hij vertelde vanuit een ander boek over een vrouw die een vleermuis in haar bh vond. Toen vertelde hij ook over zijn vrouw die boeken schrijft voor eerste lezertjes met allemaal woorden met maar één lettergreep. Hieronder lees je enkele voorbeelden van de leerlingen uit 5A! Veel leesplezier! Verder kan je ook lezen wat we allemaal vonden van de namiddag met Frank Pollet!”

ik ben een kat. ik ben niet zat mijn baas is pol hij maakt voor mij wol hij speelt met een tol ik lust wel een kip want hij is hip mijn vriend is pim en zijn baas is kim ik eet niet graag hooi, en zit niet in een kooi mijn ogen zijn groen, en draag geen katoen ik zit graag op het dak dat is mijn vak ik ben een kapoen en ik wil vaak een zoen weet je mijn naam al ik heet val nu moet ik weg dat is pech

kat wou weg, ze ging door haar luik en ze kwam in een park aan waar veel pret was ze ging naar een kraam vol met ijs. plots barst het kraam. nu is al het ijs voor kat. maar het was slecht ijs kat wordt eerst groen dan geel dan paars dan blauw en dan rood! zo is kat ziek! kat heeft nu een staart in het blauw! Eve en Kelsey

Angelo Calleeuw

- 31 -

Klassenwerk L5A Jeugdboekenweek: Schrijver Frank Pollet ik ben aap ik ben slim ik eet veel vlees, dus ben ik dik.

er was eens een muis met een huis op straat zijn huis was een buis geen mens wil hem

thuis is het leuk ik heb een zus, die heet mien.

hij heeft ook een fiets met een helm maar geen rem

ik heb ook een broer, die heet pol.

er was ook een poes die de muis rauw wou!

hij draagt een bril hij heeft een lief, maar die zeg ik niet

Fien

Bas

Ik vond hem grappig en leuk met zijn verhaaltjes! (Tom) Het was MEGA-LEUK, TOF, SUPER, COOL! (Anthony) Hij was suuuuuuper en grappig en hij kon leuk vertellen. Het leek of we er maar 10 minuten waren maar we waren er bijna 2 uur! (anoniem) Het was heel leuk omdat hij veel mopjes vertelde. (Jentl) Ik vond alles leuk, behalve dat het zo kort was. (Dilly) Het was een grappige schrijver. Dat had ik niet verwacht. Ik wil zeker eens een boek van hem lezen (Jamie)

- 32 -

Klassenwerk 5 de leerjaar (L5+6) Onze kleine chef-koks Naar aanleiding van ons nieuw wero-thema 'techniek' hebben de leerlingen van het 5de leerjaar eens lekker gekookt. Eerst en vooral werden de verschillende taken verdeeld. Daarna gingen we boodschappen doen in de Colruyt, want we hadden heel wat ingrediënten nodig. Nadien begonnen we aan onze menu: een lekkere aperitief met hapjes, spaghetti en als dessert hebben we een fruitsalade gemaakt en lekkere verse wafeltjes gebakken. Een hele grote proficiat aan de leerlingen want ze hebben een verrukkelijke maaltijd klaargemaakt!

De leerlingen vonden het heel leuk toen ze zelf alle producten mochten inscannen. Het ging niet altijd even goed maar ook daarvoor had de mevrouw een oplossing. Bedankt aan de Colruyt voor de gratis producten en voor de leerrijke ervaring!

- 33 -

Klassenwerk 5 de leerjaar (L5+6) Onze kleine chef-koks

Maarten, Jasper en Kaat waren verantwoordelijk voor ons hoofdgerecht: spaghetti.

Quinten, Elia en Brecht zorgden voor een lekkere cocktail en enkele aperitiefhapjes.

Marie, Ella, Amber en Ime verrasten ons met het dessert: fruitsla en zelfgemaakte wafeltjes.

Smakelijk! - 34 -

Klassenwerk L6 Een bezoek aan Spes Nostra.

Hallo lezers van basis, Wij zijn maandag 21 maart naar Spes Nostra geweest. We hadden voor gezinstechnieken gekozen. In het eerste jaar hebben de leerlingen allemaal een klein kluisje waarin ze hun materiaal kunnen wegstoppen. Tijdens de eerste les hebben we flensjes of fijne pannenkoeken gebakken. We kregen ook een les handel in het ICT-lokaal. We moesten een folder maken voor het speswinkeltje. ‟s Morgens kregen we 3 bonnetjes. Deze konden ingeruild worden voor een drankje. Tijdens de middag kregen we een belegd broodje. Na een fotootje van de groep trokken we terug naar school. Het was een leuke ervaring en we vertelden nog heel wat over ons avontuur in Spes Nostra. Jennifer, Axel, Jarne, Kimberly, Milan, Kyenthi, Janina en Gaëlle

We zijn naar Spes Nostra geweest en het was een beetje vreemd om in een middelbare school te komen. We hebben sociale en technische vakken gevolgd. Onze eerste les was handel. We moesten een affiche maken bij mevr. Moenaert. Onze tweede les was normaal koken maar het ging niet door. We hebben in plaats een hartje met onze naam gemaakt. Nadat het hartje klaar was, kregen we info over koken. We kregen ook drie drankbonnetjes. Tijdens de middag mochten we proeven van een belegd broodje. De laatste twee lessen waren leefsleutels en een spesquiz. Tijdens de quiz moesten we dingen opzoeken in verband met de school. Alle antwoorden moesten verzonden worden via internet. Het was een leuke dag. Jalina, Lars, Jovi, Jonas, Kyara, Silke M, Ayertho

Een dagje Spes We kwamen aan in Spes Nostra om 8u45. Toen kregen we onze dagplanning met wat uitleg. Om tien over negen kregen we een les Nederlands. We leerden splitsen in zinsdelen. Daarna hadden we speeltijd. We konden met een bonnetje een drankje nemen. Na de pauze kregen we een les meetkunde. Als laatste les in de voormiddag was er een superleuke les Latijn. Onze maagjes begonnen te grommen van de honger. We kregen een krokant broodje. Je kon ook soep en een drankje nemen. In de namiddag kregen we een les leefsleutels. We moesten elkaar complimentjes geven. Was dat gemakkelijk? Soms wel, soms niet. Tenslotte kregen we een spes-quiz. Dat was leuk. Arthur, Wout, Lien, Simon, Silke D

- 35 -

Klassenwerk L6 Een bezoek aan Spes Nostra. In het begin kregen we een rondleiding. We kregen allemaal een dagplanning zodat we wisten welke lessen we kregen en in welk lokaal we moesten zijn. Met de computer moesten we een affiche maken voor “het lekkerbekje”, een drankwinkeltje, van de school. De bel ging en we mochten een drankje halen. Tijdens de nijverheidslessen maakten we een blaadjeshouder en een alarmsysteem. Tijdens de middag kregen we een broodje en een drankje en mochten we spelen op de speelplaats. In de namiddag kregen we een les leefsleutels, een spel i.v.m. gevoelens. Daarna een spesquiz. We vertrokken terug naar onze klas nadat er nog een foto van de ganse groep werd gemaakt. Roel en Robbe

Hallo, We zijn op maandag 21 maart naar het Spes Nostra geweest met ons groepje. We kregen de eerste 50 minuten les Nederlands. Bij ons op school zeggen we allemaal juffrouw of meester maar in het middelbaar zeggen ze meneer of mevrouw. Dan hadden we 50 minuten wiskunde en daarna Latijn. De eerste les in de namiddag was een les leefsleutels. We kleefden een potje op onze rug waar iedereen een complimentje opschreef. Tenslotte mochten we op de computer een quiz doen. Zo dit was onze dag. Maud, Valentine, Melissa en Jeroen.

Hallo, We zijn Romy, Nel en Ewoud en we zijn een dagje naar Spes geweest. We volgden de richting “moderne wetenschappen”. In het begin kregen wij uitleg over volgend jaar. Het tweede uur hadden we een les aardrijkskunde. Daarna hadden we 15 minuten pauze. We kregen een drankje. Het derde lesuur was een les Nederlands. Nel kreeg een les taalsystematiek. Ewoud en Romy hebben prachtige spreekbeurten gezien. Als vierde lesuur kregen we wiskunde. De les ging over kubussen en balken. Daarna hadden we middagpauze. Na een pauze van een tiental minuten kregen we ons belegd broodje. Leefsleutels was het vijfde lesuur. We mochten complimentjes geven aan elkaar. Tenslotte als laatste lesuur kregen we quiz. Het was met de computers en we moesten allemaal dingen over de school opzoeken. Na een foto van de ganse groep, trokken we terug naar school. Romy, Nel en Ewoud

Bedankt voor deze leuke dag!

- 36 -

Klassenwerk algemeen Carnaval Op vrijdag 4 maart, net vóór de krokusvakantie en onder een stralende zon, was het één groot feest op school: CARNAVAL!!! De leerlingen van de Groenestraat verbroederden massaal met de leerlingen van het Kerkplein. Iedereen liet zich helemaal gaan en het werd één gekke, toffe boel!

- 37 -

Klassenwerk algemeen Dikke-truiendag Op woensdag 16 februari werd er extra aandacht geschonken aan ons klimaat, het was immers Dikke-truiendag. Overal in de school werd de verwarming een graadje lager gezet, maar na een paar danspasje waren we helemaal opgewarmd en hebben we er niets meer van gemerkt in de klas. Met een heerlijk „warm‟ soepje sloten we de voormiddag af!

- 38 -

Klassenwerk algemeen Filmavond Op vrijdag 21 januari was er weer onze jaarlijkse filmavond! Voor de 3de keer op rij waren de kinderen van de 3de kleuterklas en de leerlingen van de 1ste graad massaal afgezakt naar onze bioscoop. In een uitverkochte zaal bewonderden ze de film „Baas In Eigen Bos 3‟. Na de „kleintjes‟ was het de beurt aan de „grootsten‟ (2de en 3de graad), voor hen was het reeds de 5de keer filmavond! Zij genoten van de komedie „Diary of a Wimpy Kid‟. Gewapend met slaapzakken, kussens en knuffels was het een toffe bedoening! Tijdens de pauze genoten de leerlingen van een drankje en superlekkere popcorn! Opnieuw zorgde de mama van Louis Maertens (L5) hiervoor! Héél erg bedankt! Tot volgend jaar allemaal!

- 39 -

Sport Schaatsen Op vrijdag 28 januari gingen we de gladde tour op. Met een kleine 80 leerlingen van de 2 de en de 3de graad schaatsten we onszelf in de kijker. Pirouettes, achteruit schaatsen, snelschaatsen, glijden, vallen en opstaan! Er was voor elk wat wils! Boudewijnpark, see you next year!

- 40 -

Loppemsestraat 32 B - 8210 Zedelgem tel 050 24 18 62 fax 050 24 18 63 gsm 0476 28 22 23 [email protected]

Bram en Tami Misseeuw-Deceuninck Berkenhagestraat 2 8210 Zedelgem Tel. 050/50.15.09 [email protected] www.defietsenmaker.be

- 41 -

Loppemsestraat 32 B - 8210 Zedelgem tel fax gsm

050 24 18 62 050 24 18 63 0476 28 22 23

[email protected]

Kantoor VERVAECKE-FLION Verzekeren-Sparen-Beleggen-Lenen Erik Flion & Connie Vervaecke, Anja Vervaecke Loppemsestraat 5 - 8210 Zedelgem - 050/20.93.56 - [email protected]

- 42 -

- 43 -

VROLIJK PASEN en tot op het paasontbijt op maandag 25 april ! - 44 -