OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI – MAGYAR IRODALOM 5. osztályos tananyag 1. A mese jellemzői 2. A népdal; panaszdalok, párosító dalok, csúfdalok 3. Rímek 4. Az ütemhangsúlyos verselés 5. Petőfi Sándor életpályája 6. János vitéz a) műfaj b) nyelvezet
7. Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk – sajátos gyermekközösség a) Nemecsek Ernő b) A grund, a gittegylet, értékek c) A Füvészkertben, a haditerv, a csata, Nemecsek halála
8. Líra, a vers jellemzői a) Arany János: Családi kör b) Arany János: Rege a csodaszarvasról c) Petőfi Sándor: Az alföld d) Petőfi Sándor: Megy a juhász a szamáron e) József Attila: Mama
9. Mitológia; a trójai háború, bibliai történet a) Odüsszeusz harca az egyszemű óriással b) A vízözön
6. osztályos tananyag Témák:
1. Mondák: eredet-, történelmi, természeti mondák 2. Balladák: népballadák, műballadák 3. Fazekas Mihály: Lúdas Matyi 4. Arany János: Rege a csodaszarvasról 5. Arany János: Toldi 6. Gárdonyi Géza Egri csillagok 7. Lírai alkotások Janus Pannonius, Balassi Bálint, Csokonai Vitéz Mihály, Petőfi Sándor, Áprily Lajos, Márai Sándor és Varró Dániel verseiből
Fogalmak:
1. Műnemek: Líra, epika, dráma 2. Költői eszközök: allegória, alliteráció, metafora, metonímia, mottó, életkép 3. Verstan: - rímek: bokorrím, félrím, keresztrím, ölelkező rím - ritmus: időmértékes verselés: versláb, daktilus, spondeus, jambus, hexameter - magyaros /ütemhangsúlyos verselés: ütem, felező nyolcas 4. Epikai művek szerkezete 5. Elbeszélői nézőpont, cselekményszál, epizód, motívum ballada, balladai homály történelmi regény, kalandregény, utaztató regény monda, rege, históriás ének, legenda dráma, konfliktus
Memoriterek: Arany: A walesi bárdok Toldi – részletek Áprily: Március Varró: Email
7. osztályos tananyag 1. Romantika, reformkor - a korszak általános jellemzői - festők, szobrászok, zeneszerzők, írók a világirodalomban - a magyar romantika jellemzői (írók, költők, képzőművészek, zeneszerzők) - a reformkor jellemzői, fontosabb alkotók pályaképe (Berzsenyi, Kölcsey, Vörösmarty, Móricz) - alkotók, alkotások: • Berzsenyi Dániel: Levéltöredék barátnémhoz • Kölcsey Ferenc: Emléklapra, Huszt, Csolnakon, Himnusz (memoriter), Parainesis • Vörösmarty Mihály: Ábránd, Szabad sajtó, Szózat (memoriter) • Petőfi Sándor: A borozó, A XIX. század költői, Szeptember végén (memoriter), Nemzeti dal • Arany János: Szondi két apródja
2. Mikszáth Kálmán: Szent Péter esernyője - pályakép - regényfeldolgozás
3. Műnemek a) Líra - dal (Petőfi Sándor: Reszket a bokor) - elégia (Berzsenyi Dániel: Búcsúzás Kemenes-aljától) - himnusz (József Attila: Csendes estéli zsoltár) - epigramma (Puskin: A magvető) - helyzetdal (Chesterton: A szamár) - ars poetica (Goethe: Elemek) - szerelmi téma (szabadon választott művek, pl. Csokonai Vitéz Mihály: Siralom) b) Epika Nagyepika - regényrészletek - Stevenson: A kincses sziget - Durell: Családom és egyéb állatfajták - Coelho: Az alkimista - Mikszáth Kálmán: Tavaszi rügyek - Márai Sándor: Csutora Kispika - novella (Mikszáth Kálmán: Bede Anna tartozása) - paródia (Karinthy Frigyes: A jó tanuló felel - kisregény (Kiss Ottó: Hangyák élete) - mese (Lázár Ervin: A tolvaj) - adaptáció (Békés Pál: Az ólomkatona)
4. J. K. Rowling: Harry Potter és a bölcsek köve - regényfeldolgozás - film-regény összehasonlítása
8. osztályos tananyag 1. A 20. század elejének irodalma - a Nyugat folyóirat jelentősége - a klasszikus modernség (impresszionizmus, szecesszió, szimbolizmus) - Ady Endre pályája, művei: Góg és Magóg, A magyar Ugaron, Párisban járt az ősz (az egyik memoriter – szabadon választva) - Juhász Gyula: Tiszai csönd - Kosztolányi Dezső: Boldog, szomorú dal – létösszegzés Februári óda - Tóth Árpád: Körúti hajnal – a szinesztézia - az avantgárd (szürrealizmus, futurizmus) - József Attila pályája, művei: Tiszta szívvel (memoriter), Születésnapomra, A Dunánál - Radnóti Miklós: Nem tudhatom - Babits Mihály: Messze, messze - Weöres Sándor: Anyámnak - szemelvények Varró Dániel műveiből – humor, nyelvi lelemény
2. Móricz Zsigmond: Légy jó mindhalálig - pályakép - Hét krajcár – novella - regényfeldolgozás
3. A novella - Kosztolányi Dezső: Fürdés, A kulcs - Karinthy Frigyes: A rossz tanuló felel, Röhög az egész osztály - Tolnai Ottó: A novella - Örkény István: Ballada a költészet hatalmáról - Háy János: A bogyósgyümölcs - Mrožek: Az őrangyal
4. William Golding: A legyek ura - regényfeldolgozás
5. Tamási Áron: Ábel a rengetegben - regényfeldolgozás
6. Az ókor irodalma - mítoszok (Prométheusz, Daidalosz és Ikarosz) - Gilgames eposz - Biblia (fogalmak: Ószövetség, Újszövetség, evangélium, parabola, kánon, kanonizáció, Vulgata, próféta, zsoltár, passió, Tóra - az időmértékes verselés (fogalmak: mora, versláb, daktilus, spondeus, trocheus, anapesztus, jambus, pirrikhius, hexameter, pentameter, disztichon) - a görög istenvilág - az eposz (fogalma, kellékei) - az Iliász szerkezete embereszménye - az Odüsszeia szerkezete, embereszménye - a homéroszi kérdés - memoriter: az Odüsszeia első 10 sora (Férfiuról szólj nékem…)
9. osztályos tananyag I. A szépirodalom a) b) c) d)
Az irodalmi nyelv Műnemek és műfajok Mű és befogadó Érték és értékelés
II. Az ókor irodalmából a) b) c) d)
A Biblia, az Ószövetség, József története, Jónás története, 123. és 56. zsoltár Az Újszövetség, A tékozló fiú A homéroszi eposzok: Íliász, Odüsszeia (részletek) A görög dalköltészet: Türtaiosz, Mimnermosz, Szolón, Szimonidész, Arkhilokhosz, Szapphó, Alkaiosz, Anakreon e) A római költészet: Catullus, Vergilius, Horatius f) Szophoklész: Antigoné g) A Prométeusz-mítosz
III. A középkor irodalmából a) Himnuszok: Assisi Szent Ferenc: Naphimnusz, Jacopone da Todi: Stabat Mater b) Lovagi költészet (epika, líra) c) Vágánsköltészet d) Dante: Isteni színjáték e) Villon balladái: Jó tanítás balladája rossz életűeknek, Záróballada f) Legendák: Margit-legenda g) A magyar irodalom kezdetei: Halotti beszéd, Ómagyar Mária-siralom
IV. A reneszánsz irodalmából a) Balassi Bálint: Hogy Júliára talála, így köszöne neki, Egy katonaének, Adj már csendességet… b) Janus Pannonius: Pannónia dicsérete, Galeotto Marzióhoz, Búcsú Váradtól, Egy dunántúli mandulafáról c) Petrarca költészete d) Boccaccio novellái c) Shakespeare: Rómeó és Júlia
V. A barokk korszak irodalmából a) Zrínyi Miklós: Szigeti veszedelem b) Pázmány Péter c) Mikes Kelemen: Törökországi levelek (37. és 112. levél)
VI. A francia klasszicista dráma - Molière: Tartuffe
10. osztályos tananyag I. Az európai felvilágosodás irodalmából 1. 2. 3. 4.
Klasszicizmus és szentimentalizmus Az angol próza - Daniel Defoe: Robinson Crusoe A francia próza – Voltaire: Candide avagy az optimizmus A német klasszika – Goethe: Vándor éji dala, Faust
II. A magyar felvilágosodás irodalmából 1. Bessenyei György: Magyarság 2. Batsányi János: A franciaországi változásokra, A látó 3. Kazinczy Ferenc: Tövisek és virágok, Fogságom naplója (részlet), nyelvújítás 4. Csokonai Vitéz Mihály: Az estve, Konstantinápoly Tartózkodó kérelem, A boldogság A Reményhez A tihanyi Ekhóhoz Jövendölés az első oskoláról a Somogyban Dorottya (részletek) 5. Berzsenyi Dániel: A magyarokhoz (Romlásnak indult …) A magyarokhoz (Forr a világ …) A közelítő tél Osztályrészem Levéltöredék barátnémhoz
III. Az európai romantika irodalmából 1. 2. 3. 4.
A német romantika – E.T.A. Hoffmann: Az arany virágcserép Az angol romantika – Byron egy műve, Shelley és Keats egy-egy ódája A francia romantika – Victor Hugo: A nyomorultak Az orosz romantika – Puskin: Anyegin
IV.A reformkorszak és a magyar romantika irodalmából 1. A magyar reformkor irodalmi élete, a magyar színjátszás kezdetei 2. Katona József: Bánk bán 3. Kölcsey Ferenc lírája: Vanitatum vanitas Himnusz Zrínyi dala, Zrínyi második éneke 4. Vörösmarty Mihály lírája: Szózat A Gutenberg-albumba Gondolatok a könyvtárban Előszó A vén cigány Csongor és Tünde 5. Petőfi Sándor életműve a) A helység kalapácsa b) Az Alföld A puszta, télen Egy gondolat bánt engemet … Minek nevezzelek A XIX. század költői Nemzeti dal
Európa csendes Az apostol 6. Arany János életműve Toldi estéje Szondi két apródja Ágnes asszony Tengeri-hántás Letészem a lantot Ősszel Kertben Epilógus 7. Jókai Mór: Az arany ember
11. osztályos tananyag 1. Életművek: életút és az életmű jelentős tényei, a pályakép jellemzői, főbb művek értelmezése, a művek elhelyezése az életműben - Ady Endre: Góg és Magóg…, A magyar Messiások, Szeretném, ha szeretnének, A magyar Ugaron, A Hortobágy poétája, Héja-nász az avaron, Lédával a bálban, Harc a Nagyúrral, Párisban járt az Ősz, A Sion-hegy alatt, Nekünk Mohács kell, Emlékezés egy nyár-éjszakára, Az eltévedt lovas, Őrizem a szemed - Babits Mihály: In Horatium, A lírikus epilógja, Esti kérdés, Húsvét előtt, Cigány a siralomházban, Jónás könyve és Jónás imája - Kosztolányi Dezső: Szegény kisgyermek panaszai (1-2 vers), Boldog, szomorú dal, Halotti beszéd, Hajnali részegség, Marcus Aurelius, Esti Kornél – 18. fejezet, Édes Anna
2. Portrék: az életmű néhány jellemzője, két-három alkotás ismerete - Mikszáth Kálmán: Beszterce ostroma Az a fekete folt A jó palócok - Móricz Zsigmond: Tragédia Barbárok Rokonok
3. Látásmódok: a világlátás és a kifejezésmód sajátosságai
- Vajda János: A vaáli erdőben, Nádas tavon, Az üstökös, Húsz év mulva - Krúdy Gyula: A hídon - Karinthy Frigyes: Így írtok ti Tanár úr, kérem - Kassák Lajos: Mesteremberek A ló meghal, a madarak kirepülnek
4. Világirodalom: két szerző és művének ismerete a szimbolizmustól az avantgárdig - A francia szimbolista költészet Baudelaire: Az albatrosz Rimbaud: A magánhangzók szonettje Verlaine: Őszi chanson - A francia regény: Balzac: Goriot apó Stendhal: Vörös és fekete - Az orosz realizmus: Gogol: A köpönyeg Csehov: A csinovnyik halála A 6-os számú kórterem Tolsztoj: Ivan Iljics halála Dosztojevszkij: Bűn és bűnhődés - drámairodalom Ibsen: A vadkacsa Csehov: Sirály
5. Színház- és drámatörténet: a színház és a dráma a romantika korában - Madách Imre: Az ember tragédiája
6. Az irodalom határterületei: kulturális határterületek, mint a népköltészet, a műköltészet, az alkalmi költészet, film, dalszöveg, adaptáció, szórakoztató irodalom, könyvsikerek - Móricz Zsigmond: Rokonok filmadaptációja - Kosztolányi Dezső: Édes Anna filmadaptációja
7. Interkulturális megközelítések és regionális kultúra: a régió, a tájegység, a település múltés jelenbeli irodalmi-kulturális hagyományainak irodalmi alkotásokban való megjelenítése - folklór és néprajzi elemek Mikszáth Kálmán tót és palóc novelláiban - Balassagyarmat az irodalomban
12. osztályos tananyag (az emelt szintű dőlt betűs)
1. Életművek: életút és az életmű jelentős tényei, a pályakép jellemzői, főbb művek értelmezése, az alkotások elhelyezése az életműben - József Attila: Nem én kiáltok, Tiszta szívvel, Klárisok, Holt vidék, Külvárosi éj, Téli éjszaka, A város peremén, Óda, A Dunánál, Hazám, utolsó vershármas
2. Látásmódok: a világlátás és a kifejezésmód sajátosságai
- Radnóti Miklós: Mint a bika, Járkálj csak, halálraítélt!, Negyedik ecloga, Tétova óda, Hetedik ecloga, A la recherche, Erőltetett menet - Weöres Sándor: A tündér, Harmadik szimfónia, Rongyszőnyeg - Ottlik Géza: Iskola a határon - Márai Sándor: Egy polgár vallomásai (részletek) - Pilinszky János: Halak a hálóban, Harbach 1944, Apokrif, Négysoros, Ravensbrücki passió, Harmadnapon - Illyés Gyula: Egy mondat a zsarnokságról, Bartók, Puszták népe - Nagy László: Ki viszi át a Szerelmet, József Attila! - Nemes Nagy Ágnes: Fák, Között, Ekhnáton jegyzeteiből
3. A kortárs irodalomból: tájékozódás a kortárs irodalmi nyilvánosságban - Orbán Ottó: A XX. század költői, A magyar népdalhoz - Kányádi Sándor: Sörény és koponya kötet versei
4. Világirodalom: az avantgárd korszaka és a XX. század első felének prózairodalma - Apollinaire: Kikericsek, Égöv, A megsebzett galamb és a szökőkút - Federico Garcia Lorca: Alvajáró románc - Franz Kafka: Az átváltozás - Thomas Mann: Mario és a varázsló - Albert Camus: Közöny - Hemingway: Az öreg halász és a tenger
5. Színház és drámatörténet: az epikus színház, az abszurd és az egzisztencialista dráma - Bertolt Brecht: Kurázsi mama és gyermekei - Samuel Becket: Godot-ra várva - Sarkadi Imre: Az elveszett paradicsom
6. Az irodalom határterületei: filmadaptáció - Déry Tibor: Szerelem - Örkény István: Tóték
7. Interkulturális megközelítések és regionális kultúra: a régió, a tájegység, a település múltés jelenbeli irodalmi-kulturális hagyományainak irodalmi alkotásokban való megjelenítése - Szabó Lőrinc és Balassagyarmat
