Osztályfőnöki kerettanterv

Osztályfőnöki kerettanterv Célok, feladatok A középiskola általános célja, hogy érvényesítse a humánus értékeket, közvetítse, az egyetemes és nemzeti kultúra alapértékeit, testi és lelki egészségre törekvő, az emberi kapcsolatokban igényes felnőtteket, demokratikus elveket követő állampolgárokat neveljen, akik képesek a társadalmi, gazdasági, technikai változások követésére és az ezekhez alkalmazkodó cselekvésre. Az életfeltételek kialakítása és a társadalomba való beilleszkedés sokoldalú tájékozódási képességet és tájékozottságot kívánó feladatát a középiskola azzal támogatja, hogy felkészíti tanulóit a társadalmi jelenségek, kapcsolatrendszerek megértésére, alakítására, az alkalmazni képes tudás megszerzéséhez nélkülözhetetlen munka felvállalására. Mindehhez elengedhetetlen a tanulók tudatos, önkéntes, aktív, segítőkész együttműködése az iskolával. A középiskola feladata, hogy előmozdítsa a tanulás belső motivációinak, önszabályozó mechanizmusainak kialakítását, fejlesztését; a nevelési-oktatási folyamat segítse elő a tanulók előzetes ismereteinek, tudásának, nézeteinek feltárását, adjon módot tudásuk átrendezésére, továbbépítésére, integrálására. Az osztályfőnöki munka Az osztályfőnöki munka a pedagógiai tevékenységben kiemelkedően fontos helyet foglal el, a nevelési folyamat minden területén kiterjed. Az osztályfőnök munkáját, ha áttételesen is, de befolyásolja az adott társadalmi és gazdasági környezet, amely mind a család, mind az iskola életét sok tekintetben meghatározza. A nevelési célkitűzésekben és annak tartalmában tükröződnie kell annak, hogy milyen módon lehet megfelelni a társadalmi elvárásoknak. Legalább ilyen hangsúlyos szerepet kell kapnia a pozitív emberi értékek fejlesztésének, amelyek az egészséges, stabil, autonóm személyiség kialakulását eredményezik. Osztályfőnök-szerepek  Közvetlen és gyakorlati pedagógiai vezetője a rábízott osztálynak, tevékeny szervezője az egyén és a közösség fejlődésének, alkotó kezdeményezője, segítője az önismeret és az önnevelés kibontakozásának.  Rendszeres kapcsolatot tart a szülőkkel, informálja őket, bevonja egyenként és közösségként is őket a nevelési folyamatba; velük együtt igyekszik megteremteni a különböző nevelő tényezők összhangját.  Összefoglalja és orientálja az osztályában tanító tanárok és gyakorlatvezetők munkáját, amivel az egységes értékrend megvalósulását szolgálja.

 Elvégzi a tanítással-neveléssel kapcsolatos adminisztratív feladatokat. Mindehhez megismeri a tanulók értelmi, érzelmi, akarati képességeit, családi helyzetüket, szociális környezetüket, s ennek megfelelően körvonalazza nevelési programját, összhangban az iskola célkitűzéseivel és a társadalom igényeivel. Az osztályfőnöki tevékenység szervezett színtere az osztályfőnöki óra, amelynek a feladata, hogy segítse a tanulókat: 

felkészülésükben a felnőtt életre,



önismeretük fejlesztésében,



az önnevelés iránti igényük felkeltésében,



életpályájukra való felkészülésükben,



testi és lelki egészségük megóvásában,



tanulás-módszertani ismereteik bővítésében,



hogy képesek legyenek harmonikus társas és párkapcsolatok kialakítására,



társadalmi környezetünk eseményeinek megértésében,



nemzeti hagyományaink megismerésében, ápolásában,



szociális képességeik fejlesztésében,



világszemléletük, világképük formálásában,



felelős állampolgárrá nevelésükben,



a fogyasztói kultúra fejlesztésében, a környezettudatos fogyasztás kialakításában,



a tudatos kritikus fogyasztói magatartás kialakításában és fejlesztésében.

A NAT alapján összeállított osztályfőnöki tanterv javasolt tananyagtartalma és a hozzárendelt fejlesztési célok 1. Erkölcsi nevelés  a kötelességtudat, az egyéni és a közösségi felelősség jelentősége  a normakövetés társadalmi jelentősége, a normaszegés következményei  értékkonfliktusok kezelése 2. Nemzeti öntudat, hazafias nevelés  a nemzeti identitástudat erősítése a szűkebb és tágabb közösség értékeinek közvetítésével (iskola, lakóhely, nemzet) 3. Állampolgárságra, demokráciára nevelés  a jogok és kötelességek ismerete az iskolában és a társadalomban, ezek gyakorlása szűkebb közösségben  a demokráciának mint értéknek az elfogadása, együttműködés, civil társadalom

4. Önismeret és a társas kapcsolati kultúra fejlesztése  a személyiségben rejlő lehetőségek feltárása, különbségtétel az ideális és a reális énkép között  a környezet hatása az énkép alakulására  énkép és társas kapcsolatok összefüggése 5. A családi életre nevelés  készség és képesség a tartalmas, harmonikus, felelősségteljes párkapcsolat, családi élet kialakítására 6. A testi és a lelki egészségre nevelés  az egészségnek mint alapértéknek az elfogadása, az egészségmegőrzés, a környezet tisztasága és a személyes higiéné igényének felkeltése és erősítése  az egészségkárosító szokások, szenvedélyek kialakulásának megelőzése  a lelki egészség (mentálhigiéné) iránti igény felkeltése, ennek kialakításához és megőrzéséhez szükséges készségek és képességek fejlesztése 7. Felelősségvállalás másokért, önkéntesség  az önkéntesség mint érték és felelősség erősítése 8. Fenntarthatóság, környezettudatosság  globális problémák, helyi cselekvések és egyéni életvitel közötti összefüggések láttatása  fenntarthatóság és fenntartható fejlődés különbözőségeinek megértetése 9. Pályaorientáció  képesség a munkaerőpiacon történő eligazodásra, az egyéni vágyaknak, törekvéseknek a lehetőségekkel történő összehangolása 10. Gazdasági és pénzügyi nevelés  a külső gazdasági folyamatok egyéni életre gyakorolt hatásának érzékeltetése  egyéni gazdasági, pénzügyi döntések előkészítésének fontossága 11. Médiatudatosságra nevelés  tudatos választás képességének fejlesztése és felelőssége a médiakínálat területén 12. A tanulás tanítása  a tanuló egyéniségének megfelelő egyéni tanulási módszerek, stratégiák kialakítása

A NAT alapján összeállított Osztályfőnöki tantervben megjelenő kompetenciák, kompetenciafejlesztések 1. Anyanyelvi kommunikáció  beszélgetés, vita, mások véleményének értelmezése, saját álláspont megvédése 2. Idegen nyelvi kommunikáció  tudatos nyelvtanuló nevelése 3. Matematikai kompetencia  a matematikai műveltség fontossága és szerepe a mindennapi gyakorlatban 4. Természettudományos és technikai kompetencia  a természettudományos-technikai eredmények felhasználhatósága a mindennapi életben felmerülő problémák megoldásában 5. Digitális kompetencia  a

számítógép

hathatós

használata

az

információszerzésben,

a

tanulásban,

a

kommunikációban  az IKT alkalmazáshoz kapcsolódó etikai és jogi szabályozás ismerete 6. Szociális és állampolgári kompetencia  nyitottság más személyek és kultúrák felé, az emberi jogok teljes körű tiszteletének kialakítása, erősítése  a közügyekben való aktív részvétel igénye  tolerancia 7. Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia  az iskolai élethez kapcsolódó problémák megoldásában a tervezés, szervezés, irányítás, közös munkavégzés képességének fejlesztése  kreativitás és innováció 8. Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség  az esztétikum mindennapokban betöltött szerepe  műalkotások befogadásának élménye 9. A hatékony, önálló tanulás  a tanulás iránti pozitív attitűd kialakítása/fejlesztése/erősítése  saját teljesítmény tárgyilagos értékelésének fejlesztése

Javasolt óraterv Témakörök Erkölcsi nevelés Nemzeti öntudat, hazafias nevelés Állampolgárságra, demokráciára nevelés Önismeret és társas kapcsolati kultúra fejlesztése Családi életre nevelés A testi és a lelki egészségre nevelés Felelősségvállalás másokért, önkéntesség Fenntarthatóság, környezettudatosság Pályaorientáció Gazdasági és pénzügyi nevelés Médiatudatosságra nevelés A tanulás tanítása Összesen: Aktuális feladatok A tanév óraszáma

Szakképző évfolyamok 13. 14. 15. 2 2 2 1 1 1

9.évf./óra

10.évf./óra

11.évf./óra

12.évf./óra

2 2

2 2

1 2

1 1

2 4

2 4

2 3

2 2

1 3

1 2

1 2

2 10 2

2 10 2

3 10 2

2 10 1

2 10 1

2 10 1

2 10 1

1 2 2 1 3 33 3 36

1 2 2 1 2 32 4 36

1 3 2 1 2 33 4 36

1 3 2 1 2 28 4 32

1 1 2 1 2 27 9 36

1 2 2 1 2 27 5 32

1 2 2 1 2 27 5 32

Visszatérő, ismétlődő témák az osztályfőnöki órákon, feladatokban: 1. A tanév munkarendje, tervek, feladatok, házirend. 2. Tűzrendészeti és balesetvédelmi tájékoztató. Vagyonvédelem. Környezetvédelem. 3. A tanulmányi előmenetel, a szorgalom és a magatartás értékelése. 4. Szülői értekezletek, fogadóórák előkészítése, a szülők rendszeres tájékoztatása, az ellenőrzők ellenőrzése, az osztálynapló megfelelő vezetése (heti és havi zárások). 5. Az osztályfőnök koordinálja az osztályban tanítók munkáját. 6. Osztálykirándulások, múzeum- és színházlátogatás közös előkészítése, szervezése. 7. Családi, társadalmi, politikai-nemzeti ünnepek.

9. évfolyam Témakör Erkölcsi nevelés

Foglalkozások - Mi az erkölcs? - A jó és a rossz értelmezése. - Írott és íratlan szabályok a mindennapokban.

Nemzeti öntudat, - Debrecen múltja, hazafias nevelés hagyományai, jelene - Kulturális értékek, szórakozás a városban Állampolgárságra, demokráciára nevelés

- Alkotmányosság, törvényesség, az állampolgári jogok, kötelezettségek - A gyermekek jogai és kötelességei - Egyezmény a gyermeki jogokról Önismeret és társas - Hogyan látjuk kapcsolati kultúra önmagunkat? fejlesztése - Hogyan látnak mások bennünket? - Erényünk felismerése - Kiküszöbölhető hibák korrigálása - Önmagunk elfogadása és elfogadtatása - Az önfejlesztés igénye - Társas kapcsolatok az osztályban -A közös élmények, tevékenységek, célok szerepe a közösségformálásban Családi nevelés

életre - A család szerepe az ember, a társadalom életében - A serdülő helye és szerepe a családban - A zsebpénz - Szexuális felvilágosítás, fogamzásgátlás A testi és a lelki - Testi és lelki egészség egészségre nevelés összefüggései - A helyes időbeosztás - Az aktív pihenés - Az egészségkárosító szerek - Szexuális felvilágosítás, fogamzásgátlás - Serdülőkori problémák: feszültségek, önállóvá válás, konfliktusok a családban és az iskolában - Önismeret, önkontroll

Várható eredmény a Kompetencia cselekedet, viselkedés, magatartás szintjén -A tanuló - A kialakult írott és íratlan - Anyanyelvi ismereteinek szabályok tiszteletében kommunikáció bővítése. tartása. - Szociális és - Különbségtétel az - A rossz elutasításának állampolgári erkölcsi értékek igénye. kompetencia között. Eligazodás a jelen - Debrecen ismerése - Anyanyelvi társadalmi kommunikáció változásaiban, az - Esztétikai-művészeti önálló tudatosság és véleményalkotás kifejezőképesség fejlesztése -A jogok és - Az együttélés társadalmi - Anyanyelvi kötelességek szabályaihoz kötődő felelős kommunikáció ismerete magatartás - Szociális és állampolgári kompetencia - Digitális kompetencia Távlati és tanítási cél

-A személyiség gazdagítása - Szabályok alkotása, reális önértékelés, önelfogadás - Érdeklődés mások véleménye iránt - Az egyéniség tisztelete - A társas viselkedés szabályszerűségeinek , etikai követelményeinek megismerése - Szerepvállalás - Szociális és kommunikatív képesség fejlesztése -A mindennapi együttéléshez és kapcsolatokhoz szükséges szokások erősítése - Takarékosságra nevelés

- Alkalmazkodás a közösen - Anyanyelvi hozott szabályokhoz kommunikáció - Magabiztos fellépés - Szociális és - Pozitív énkép állampolgári - Együttműködésre nyitott, kompetencia beszélgetős magatartás - Kezdeményezőképessé g és vállalkozói kompetencia - Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség

- Az egészség mint alapérték - Egészségmegőrzés - Prevenció - A lelki egészség iránti igény felkeltése, ennek kialakításához és megőrzéséhez szükséges készségek és képességek kialakítása -A konstruktív

- Helyes szokásokat kialakító, - Anyanyelvi rögzítő és követő magatartás kommunikáció - Az egészség örömforrásként - Szociális és jelenik meg állampolgári -A kudarcok tűrése, kompetencia tanulságaik feldolgozásának, - Digitális kompetencia hasznosításának képessége - Empátia, tolerancia a kapcsolatokban - Az együttműködés készségének és képességének fejlődése

- A család, a szülők tisztelete - Anyanyelvi - Felelős gondolkodás a kommunikáció párkapcsolatokról - Szociális és állampolgári kompetencia

Felelősségvállalás másokért, önkéntesség

- A konfliktus mint az konfliktuskezelés emberi életben módszereinek, elkerülhetetlen és menetének hasznosítható jelenség megismertetése -A konfliktuskezelés feltételei, tűrőképesség - Döntéselőkészítés - Az önkéntesség - Ismeretek az - Empátia, mibenléte önkéntes munkáról, a kialakítása - Önkéntes munkák munkavégzés lehetőségei igényének kialakítása

szolidaritás - Anyanyelvi kommunikáció - Szociális és állampolgári kompetencia - Digitális kompetencia - Kezdeményezőképessé g és vállalkozói kompetencia

Fenntarthatóság, - A természeti környezet - A világ problémái - Felelős magatartás és - Anyanyelvi környezettudatossá védelme iránti egyéni véleményalkotás az kommunikáció g felelősség belátása emberiség egészének - Természettudományos problémáival kapcsolatban és technikai kompetencia - Digitális kompetencia Pályaorientáció - Önismeret, énkép -A pályaválasztási - Tájékozottság a pályák - Anyanyelvi - Jövőkép képesség fejlesztése világában kommunikáció - Munkaterületek, - Idegen nyelvi munkakörök kommunikáció - Kezdeményezőképessé g és vállalkozói kompetencia Gazdasági és - Alapvető gazdasági - Érdeklődés felkeltése - A tanuló fontos ismereteket - Anyanyelvi pénzügyi nevelés fogalmak megismerése szerez a gazdaságról kommunikáció hétköznapi példákkal - Matematikai -A gazdaság főbb kompetencia szereplői - Kezdeményezőképessé g és vállalkozói kompetencia Médiatudatosságra - Médiaválaszték -A különböző - Az igényes és tudatos - Anyanyelvi nevelés médiumok médiaválasztás kialakítása, kommunikáció megismerése erősítése - Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség A tanulás tanítása - Az eredményes tanulás - A különböző tan- - Tanulási zavarok leküzdése - Anyanyelvi mentálhigiénés feltételei tárgyak tanulásának - Képességeknek megfelelő kommunikáció - Az eredményes segítése teljesítés - Idegen nyelvi tanuláshoz szükséges kommunikáció képességek, attitűdök - A hatékony, önálló - Tantárgyak tanulási tanulás technikái - Digitális kompetencia - Könyvtárhasználat

10. évfolyam Témakör Erkölcsi nevelés

Foglalkozások - A cselekedet erkölcsi megítélése - A cselekvő szeretet

Nemzeti öntudat, - A haza közösségteremtő hazafias nevelés alkotóelemei: nyelv, táj, kultúra, történelem, a nemzeti szimbólumok stb. -A múlt és jelen kapcsolata - Európai Unió Állampolgárságra, - Jogok és kötelességek az demokráciára iskolában és az iskolán nevelés kívül - Nyitottság a hátrányos helyzetű rétegek iránt Önismeret és társas - Eszményképek és kapcsolati kultúra szerepük az önnevelésben fejlesztése - Felelősségünk személyiségünk alakulásáért - Szándék, kitartás, céltudatosság - A család funkciói -A többgenerációs családok - A serdülő szerepe a családban - Problémák, zavarok és következményei a családban Családi életre - A család mint érzelmi és nevelés gazdasági közösség -A családi munkamegosztás - Barátság, szerelem, szexualitás, fogamzásgátlás A testi és a lelki - A serdülés testi sajátosegészségre nevelés ságai - A serdülőkori biológia - A betegségek megelőzése - Egészségkárosító szerek - Egészséges életmód - Környezeti hatások - Szexualitás, fogamzásgátlás - A szorongás, a stressz, a feszültség oldása - Konfliktus és lelki egészség - Önbizalom - Iskolai terhelés és lelki egészség -A konfliktuskezelés feltételei -A konfliktuskezelés módszerei

Várható eredmény a Kompetencia cselekedet, viselkedés, magatartás szintjén - Igény felkeltése a - Az egyes cselekedetek - Anyanyelvi tettek erkölcsi megítélésével a normák kommunikáció megítélésre megtartása - Szociális és állampolgári kompetencia - Eligazodás a jelen - Múltunk, jelenünk - Anyanyelvi viszonyaiban, megfelelő értékelése kommunikáció véleményalkotásra - Esztétikai-művészeti késztetés tudatosság és kifejezőképesség Távlati és tanítási cél

- Jogok és kötelességek - Felelős állampolgári - Anyanyelvi ismeretének erősítése magatartás kommunikáció - Szociális és állampolgári kompetencia - Digitális kompetencia - Tudatosság a - Önmagunk és mások - Anyanyelvi személyiség megismerésével erősített kommunikáció alakításában toleráns magatartás - Szociális és állampolgári - A család mint a - Felelős gondolkodás a kompetencia legfontosabb családról - Kezdeményezőképesség mikroközösség, és vállalkozói szerepe az egyén és a kompetencia társadalom életében - Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség

- A családi közösség - A család, a szülők - Anyanyelvi igénylésének erősítése tisztelete, a családi kommunikáció - Az otthoni munka szerepekről alkotott - Szociális és állampolgári értékelésének erősítése felfogás módosul kompetencia - Prevenció - Az egészségmegőrzés - Az egészség - Anyanyelvi igényének fejlesztése megőrzéséért tevő kommunikáció - Prevenció magatartás - Szociális és állampolgári - A lelki egészség iránti - Egészséges lelkű, kompetencia igény erősítése harmonikus személyiség - Digitális kompetencia -A konfliktus magatartása elkerülhetetlen, de - Együttműködő empatikus hasznosítható elvének magatartás megértetése


-A kommunikáció, empátia, tolerancia a konfliktuskezelésben - Egyéni beszámolók az - A vállalt feladat - Együttműködő - Anyanyelvi önkéntes munkáról felelőssége, és az magatartás képessége kommunikáció elvégzett munka öröme fejlődik - Szociális és állampolgári kompetencia - Digitális kompetencia - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia

Fenntarthatóság, - A környezet védelme környezettudatossá g Pályaorientáció

- A világ iránti belátása

problémái - Felelős magatartás és felelősség véleményalkotás az emberiség egészének problémáival kapcsolatban - Önismeret-énkép-jövőkép - Egyéni vágyak, - Tájékozottság a pályák - Képességek, lehetőségek lehetőségek világában - A munka fontossága az összehangolása a ember életében lehetőségekkel - A munka öröme

Gazdasági és - Kiadások és bevételek a - A tanuló szűkebb - A tanuló megérti, hogy pénzügyi nevelés középiskolás létben körében érvényesülő felelősséggel tartozik - Pénzkezelési technikák, gazdasági folyamatok önmaga gazdasági fogyasztói döntések, iránti érdeklődés döntéseivel kapcsolatban hosszú távú gondolkodás felkeltése Médiatudatosságra - Médiaválaszték nevelés

A tanulás tanítása

-A különböző médiumok megismerése

- Igény a tanulásra - Önismereten - Tanulások, módok, hatékony technikák módszer - Önellenőrzés - Könyvtárhasználat - Új technikai eszközök a tanulásban

Az igényes és tudatos médiaválasztás kialakítása, erősítése

alapuló - Képességeknek tanulási megfelelő teljesítmény

- Anyanyelvi kommunikáció - Természettudományos és technikai kompetencia - Digitális kompetencia - Anyanyelvi kommunikáció - Idegen nyelvi kommunikáció - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia - Anyanyelvi kommunikáció - Matematikai kompetencia - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia - Anyanyelvi kommunikáció - Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség - Anyanyelvi kommunikáció - Idegen nyelvi kommunikáció - A hatékony, önálló tanulás - Digitális kompetencia

11. évfolyam Várható eredmény a Kompetencia cselekedet, viselkedés, magatartás szintjén Erkölcsi nevelés - A lelkiismeret szabadság - Szabadság és - Képesség a cselekedetek - Anyanyelvi és az egyén erkölcsi felelősség összhangja mérlegelésére kommunikáció felelőssége - Szociális és állampolgári - Szándék és kompetencia következmény - A jellem Nemzeti öntudat, - A múlt és jelen Az érdeklődés - Érdeklődő magatartás - Anyanyelvi hazafias nevelés kapcsolata fejlesztése hazánk és a kommunikáció - A belátható jövő nagyvilág dolgai iránt - Esztétikai-művészeti - Az Európai Unió tudatosság és kifejezőképesség Témakör

Állampolgárságra, demokráciára nevelés

Foglalkozások

- Az össztársadalmi, a helyi réteg, illetve az egyén érdekeinek összehangolása - Gyermeki jogok, emberi jogok, diákjogok - Személyiségi jogok Önismeret és társas - Énkép, az énkép kapcsolati kultúra összetevői fejlesztése - Önismeret-személyiség - Pozitív-negatív énkép és hatásuk a személyiségre - Egyén és közösség együttműködése (elvek, szabályok, erkölcs, jog) - Egyéni és közösségi érdek működése - Érdekek képviselet, érdekegyeztetés Családi életre - A tartós együttjárások nevelés felelőssége, szexuális biztonság, fogamzásgátlás - Háztartás, munkamegosztás, szerepek

Távlati és tanítási cél

A demokrácia mint - Felelős érték elfogadtatása magatartás

állampolgári - Anyanyelvi kommunikáció - Szociális és állampolgári kompetencia - Digitális kompetencia

-A személyiség - Mások véleményének folyamatos elfogadása fejlesztésének igénye - Nyitott, együttműködő - A személyiség tudatos magatartás gazdagítása - Az emberi kapcsolatok alakítása képességének formálása

-A párválasztás igényességének és felelősségének erősítése - A családon belüli mellérendeltség és szövetség megismertetése A testi és a lelki - Egészséges életmód - Az egészségmegőrzés egészségre nevelés - Partnerkapcsolatok igényének erősítése felelősség egymás iránt - Szenvedélybetegségek- Szexuális kultúra, kel szembeni ellenálló fogamzásgátlás képesség erősítése - Nemi betegségek -A konstruktív - AIDS konfliktuskezelés - Környezeti hatások képességének erősítése - Szorongás, stressz, konfliktus oldása - Egészségkárosító szokások (dohányzás, játék...) - Drogok (legális, illegális) - A rivalizálás formái a konfliktus szempontjából - Énkép, önismeret és konfliktuskezelés -A konfliktuskezelés módozatai

- Felelős gondolkodás családi szerepekről

- Anyanyelvi kommunikáció - Szociális és állampolgári kompetencia - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia - Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség

a - Anyanyelvi kommunikáció - Szociális és állampolgári kompetencia

- Az egészség - Anyanyelvi megőrzéséért tevő aktív kommunikáció és felelős magatartás - Szociális és állampolgári - Egészséges lelkű, jó kompetencia döntésre képes - Digitális kompetencia személyiség magatartása - Együttműködő, szabályokat, normákat megtartó, empatikus magatartás


- Egyéni beszámolók az - A vállalt feladat - Az együttműködő - Anyanyelvi önkéntes munkáról felelőssége, és az magatartás képessége kommunikáció elvégzett munka öröme fejlődik - Szociális és állampolgári kompetencia - Digitális kompetencia - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia

Fenntarthatóság, - Fenntarthatóság, környezettudatossá fenntartható fejlődés g Pályaorientáció

Gazdasági pénzügyi nevelés

- Tájékozódás a munkaerőpiacon - A tudás minősége - Jövőkép - tanulás - Nyelvismeret, számítástechnikai ismeretek fontossága és - A vállalkozások világa

Médiatudatosságra - Médiaválaszték nevelés

Tanulás tanítása

- Eredményeredménytelenség a tanulásban - A tanulási kudarcok kezelése, a saját felelősség belátása

-A különbségek - Felelős magatartás és - Anyanyelvi megértése véleményalkotás az kommunikáció emberiség egészének - Természettudományos és problémáira technikai kompetencia - Digitális kompetencia - A pályaválasztás gond- - Önmagunk jövőjével - Anyanyelvi jaiban való eligazodás kapcsolatos felelős kommunikáció képességének magatartás - Idegen nyelvi fejlesztése kommunikáció - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia - Ismeretek átadása a - Az egyéni életsors - Anyanyelvi KKV-ról, a alakulásának felelőssége kommunikáció vállalkozások - Matematikai kompetencia alapításáról - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia -A különböző - Az igényes és tudatos - Anyanyelvi médiumok médiaválasztás kommunikáció megismerése kialakítása, erősítése - Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség - Egyéni tanulási - Képességeknek - Anyanyelvi módszerek kialakítása megfelelő kommunikáció teljesítmény, - Idegen nyelvi felelősség kommunikáció - A hatékony, önálló tanulás - Digitális kompetencia

12. évfolyam

Nemzeti öntudat, - Híres magyarok a hazafias nevelés nagyvilágban (tudósok, művészek, sportolók)

Várható eredmény a cselekedet, viselkedés, magatartás szintjén -A kapcsolatok - A korrupció elutasítása alakítása képességének formálása - A szívesség és a korrupció közötti különbség felismerése - A világ fejlődésében - Nemzeti büszkeség részt vett magyarok erősödése megismerése


Az erkölcsös és kulturált politizálás képessége igényének fejlesztése

Témakör Erkölcsi nevelés

Önismeret és társas kapcsolati kultúra fejlesztése

Családi nevelés

életre

A testi és a lelki egészségre nevelés

Foglalkozások - Egyén és közösség magánérdek és közjó - Közösségi és társadalmi korrupció

- Érdekfelismerés, érdekképviselet, érdekérvényesítés - Kisebbségi vélemények létjogosultsága - Pozitív-negatív, reálisirreális énkép - Tudatosság személyiségünk építésében - Családon, iskolán kívüli kapcsolatok - Az ifjúsági szubkultúra hatásai: divat, szokások, beszédstílus - Szerelem, partnerkapcsolat - Felkészülés a szülőtől való leválásra -A párválasztás szabadsága, buktatói, felelőssége - Fogamzásgátlás - Egészségkárosító szokások, szenvedélyek kialakulásának megelőzése - Mértéktelen kávé- és alkoholfogyasztás - Az alkoholizmus és a drogfüggőség kezelése - Szexualitás, fogamzásgátlás - Környezeti hatások - Belső stabilitás, erő és rugalmasság, alkalmazkodási készség - Önálló döntés - Művészi önkifejezés, humor, játék és lelki egészség - Drogok (legális, illegális) - Konfliktusok a környezetünkben - Önismeret és konfliktuskezelés


- A személyiség tudatos gazdagítása, a fejlesztés igények ébrentartása - A harmonikus emberi kapcsolatok kiépítése képességének fejlesztése

- Konstruktív konfliktuskezelés módszereinek megismertetése - A döntéshozás menete

Kompetencia

- Anyanyelvi kommunikáció - Szociális és állampolgári kompetencia

- Anyanyelvi kommunikáció - Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség

- Anyanyelvi kommunikáció - Szociális és állampolgári kompetencia - Digitális kompetencia - A reális énkép alakulása, - Anyanyelvi alkalmazkodás a kommunikáció valósághoz - Szociális és állampolgári - Nyitott, toleráns és felelős kompetencia magatartás - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia - Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség - A szabadság és egymásért - Anyanyelvi érzett felelős magatartás kommunikáció - Szociális és állampolgári kompetencia

- Az egészségkárosító - Az egészség megőrzéséért - Anyanyelvi szokások kialakulása, tevő aktív és felelős kommunikáció elkerülése, magatartás - Szociális és állampolgári képességének - Döntésképes személyiség kompetencia fejlesztése - Együttműködő, - Digitális kompetencia -A lelki egészség szabályokat, normákat megőrzése megtartó, empatikus - A kulturált magatartás konfliktuskezelés módozatai


- Agresszivitás, okai és kezelése - Az érdekegyeztetés konfliktusai - Egyéni beszámolók az - Vállalt feladat - Természetessé önkéntes munkáról felelőssége, és az segítő attitűd - A négy év tapasztalata elvégzett munka öröme összegzés - Javaslatok megfogalmazása a rendszer javítására

válik

a - Anyanyelvi kommunikáció - Szociális és állampolgári kompetencia - Digitális kompetencia - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia

Fenntarthatóság, - Az emberi tevékenység és - A világ problémái - Felelős magatartás és - Anyanyelvi környezettudatossá a globális problémák iránti egyéni felelősség véleményalkotás az kommunikáció g összefüggései belátása emberiség problémáival - Természettudományos kapcsolatban és technikai kompetencia - Digitális kompetencia Pályaorientáció - Konvertálható tudás, A pályaválasztás Önmagunk jövőjével - Anyanyelvi rugalmasság kreativitás gondjaiban való kapcsolatos felelős kommunikáció fontossága eligazodás magatartás - Idegen nyelvi - Továbbtanulás vagy a képességének fejlesztése kommunikáció szakma elsajátítása az - Kezdeményezőképesség érettségi után és vállalkozói kompetencia Gazdasági és - Az állam gazdasági - A társadalmi - A külső tényező hatásának - Anyanyelvi pénzügyi nevelés szerepvállalás összefüggések láttatása megértése a gazdasági kommunikáció folyamatokra - Matematikai kompetencia - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia Médiatudatosságra - Médiaválaszték -A különböző - Az igényes és tudatos - Anyanyelvi nevelés médiumok médiaválasztás kommunikáció megismerése kialakítása, erősítése - Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség A tanulás tanítása - Eredmény-eredményte- Az érettségi vizsgára - Az elvárásoknak megfelelő - Anyanyelvi lenség-önbizalom történő hatékony teljesítmény nyújtása kommunikáció - Ambíció és céltudatosság felkészülés - Idegen nyelvi a tanulásban kommunikáció - Elvárások a tanulásban az - A hatékony, önálló érettségire történő tanulás felkészülés folyamatában - Digitális kompetencia

13. évfolyam Várható eredmény a Kompetencia cselekedet, viselkedés, magatartás szintjén Erkölcsi nevelés - Többség és kisebbség, - A társadalmi - A mindennapi - Anyanyelvi szolidaritás együttélés segítése együttélésben is kommunikáció - A másokért érzett jellemzőbb a tolerancia, az - Szociális és állampolgári felelősség igényének empátia kompetencia felkeltése Nemzeti öntudat, - Tájegységekhez -A hagyományok - A hungarikumok szerepe a - Anyanyelvi hazafias nevelés kapcsolódó megismerése fenntarthatóságban kommunikáció hungarikumok - Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség Témakör

Foglalkozások


- Az erkölcsös és kulturált politizálás, érdekérvényesítés - A tévedések belátásának készsége, a kompromisszumra való alkalmasság - Énkép-önmagunkba vetett hit ereje -A belső személyi autonómia kialakításának fontossága - A családon, iskolán kívüli kapcsolatok - A társas kapcsolatok buktatói -A harmonikus kapcsolatok kiépítésének feltételei - Szerelem-barátság - Nagykorúan a családban - Családi szerepek és módosulások az elmúlt években - Családtervezés, fogamzásgátlás - Edzettség, aktív pihenés - Egészséges életmód, helyes időbeosztás - Alkoholés drogfogyasztás veszélyei a munkahelyen - Szexualitás, fogamzásgátlás - Környezeti hatások - Belső stabilitás és alkalmazkodási készség - Bizalom, diszkréció - Az érzelmek vállalása, nem vállalása - Drogok (legális, illegális) - Konfliktusok környezetünkben, -A konfliktuskezelés módjai - Önismeret és tűrőképesség


Családi nevelés

életre



- Az erkölcsös és - Felelős kulturált politizálás magatartás képessége igényének fejlesztése

állampolgári - Anyanyelvi kommunikáció - Szociális és állampolgári kompetencia - Digitális kompetencia

- Identitástudat erősítése - A saját személyiség - Anyanyelvi - Az emberi kapcsolatok vállalása kommunikáció értékének megértetése. - Emberi értékeken alapuló - Szociális és állampolgári felelős magatartás kompetencia - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia - Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség

- Konfliktuskezelés - Felelős magatartás módszereinek erősítése - Az egyéniség tisztelete


- Az egészség - Az egészség megőrzéséért - Anyanyelvi megőrzése igényének tevő aktív és felelős kommunikáció erősítése magatartás - Szociális és állampolgári - A felelős egészség - Döntésképes személyiség kompetencia megőrzése - Együttműködő, - Digitális kompetencia normákat - A kulturált konfliktus- szabályokat, empatikus kezelés módjainak megtartó, megmutatása magatartás


- Felnőtt tanulók önkéntes - A vállalt feladat - Az önkéntes munka - Anyanyelvi munkalehetőségei felelőssége, és az értékként jelenik meg kommunikáció elvégzett munka öröme - Szociális és állampolgári kompetencia - Digitális kompetencia - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia

Fenntarthatóság, - A gazdaságossági, a - Konkrét példák - Felelős magatartás és - Anyanyelvi környezettudatossá környezeti és a szociális szemléltetik az véleményalkotás az kommunikáció g fenntarthatóság, valamint összefüggéseket emberiség egészének - Természettudományos és a globális problémák problémáival kapcsolatban technikai kompetencia összefüggései - Digitális kompetencia Pályaorientáció - Tájékozódás a -A pályakezdéshez - A pályaválasztás - Anyanyelvi munkaerőpiacon kapcsolódó felelőssége kommunikáció - Piacképes, nem piacképes legfontosabb teendők - Idegen nyelvi tudás kommunikáció - Álláskeresési módszerek - Kezdeményezőképesség - Pályázatkészítés és vállalkozói kompetencia Gazdasági és - Pénzügy közvetítők a - Nyitottság és - Nyitottság és érdeklődés a - Anyanyelvi pénzügyi nevelés nemzet gazdaságban felelősség a pénzügyi mindennapi élet pénzügyi kommunikáció világban és jogi életében - Matematikai kompetencia - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia Médiatudatosságra - Médiaválaszték -A különböző - Az igényes és tudatos - Anyanyelvi nevelés médiumok médiaválasztás kialakítása, kommunikáció megismerése erősítése - Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség A tanulás tanítása - A hatékony tanulás - A folyamatos képzés, - A képességeknek - Anyanyelvi módszerei önképzés fontossága megfelelő teljesítmény kommunikáció - A vizsgázás, vizsgáztatás - Szellemi-pszichikai nyújtása - Idegen nyelvi pszichológiája felkészítés kommunikáció - Nagykorúan az - A hatékony, önálló tanulás iskolapadban - Digitális kompetencia

14. évfolyam

Témakör

Foglalkozások

Erkölcsi nevelés

- Erkölcs és politika - Szólásszabadság és a nyilvános beszéd felelőssége Nemzeti öntudat, - Hagyományok, szokások, hazafias nevelés népi kultúra a XXI. században



Családi nevelés

életre



- Alkotmányos jogok és kötelességek - Az emberek egyenlőségének elismerése, a faji, etnikai, vallási különbségek elfogadása, előítéletmentesség - Énkép és élettervek, karriertervek - Önmagunk elfogadása -A személyiség harmóniája - Személyiségtípusok -A kapcsolatteremtés felelőssége és kultúrája - Egyenrangú kapcsolatok, nem egyenrangú kapcsolatok - Régi család-új család - az önálló életkezdés kezdetei - Felelősség a család összetartásában, generációk együtt - Krízishelyzetek megoldása - Családjog - Egészséges életmód - Testi, lelki egészség összefüggése - Balesetveszély felismerése, elsősegély - Szexualitás-optimális család, családtervezés - Környezeti hatások - Belső stabilitás és alkalmazkodási készség - Egyéniségünk vállalása - Drogok (legális, illegális) - Különböző kapcsolatok különböző konfliktusok - Megoldási technikák - Személyiségtípus és konfliktuskezelés - Felnőtt tanulók önkéntes munkalehetőségei

Várható eredmény a Kompetencia cselekedet, viselkedés, magatartás szintjén - Alapfogalmak - Korrekt közösségi - Anyanyelvi tisztázása magatartás kialakulása kommunikáció - Felelős magatartás - A felelősség vállalása - Szociális és állampolgári erősítése kompetencia - Az értékek közötti - Erősödik a közösséghez - Anyanyelvi eligazodás tartozás érzése kommunikáció képességének - Esztétikai-művészeti fejlesztése tudatosság és kifejezőképesség Távlati és tanítási cél

- Az erkölcsös és - Felelős állampolgári - Anyanyelvi kultúrált politizálás magatartás kommunikáció képessége, igényének - Szociális és állampolgári fejlesztés kompetencia - Digitális kompetencia

- Felelősség saját - A saját személyiség - Anyanyelvi sorsunk építésével vállalása kommunikáció kapcsolatban - Felnőtt magatartás a - Szociális és állampolgári - Az emberi kapcsolatok társas kapcsolatokban kompetencia értéke - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia - Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség

-A családi - Felelős magatartás hagyományok, értékek fontossága


- Az egészség - Egészségért felelős - Anyanyelvi megőrzése igényének magatartás kommunikáció erősítése - Önálló döntés képessége - Szociális és állampolgári -A lelki egészség - Együttműködő, a kompetencia megőrzése normákat, szabályokat - Digitális kompetencia - A kulturált konfliktus- megtartó, empatikus kezelés módjainak magatartás bemutatása

-A vállalt feladat - Az önkéntes munka - Anyanyelvi felelőssége, az értékként jelenik meg kommunikáció elvégzett munka öröme - Szociális és állampolgári

kompetencia - Digitális kompetencia - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia Fenntarthatóság, - A gazdaságossági, a - Konkrét példák - Felelős magatartás és - Anyanyelvi környezettudatossá környezeti és a szociális szemléltetik az véleményalkotás az kommunikáció g fenntarthatóság, valamint összefüggéseket emberiség egészének - Természettudományos a globális problémák problémáival és technikai kompetencia összefüggései kapcsolatban - Digitális kompetencia Pályaorientáció - Tájékozódás a - A pályakezdéshez kap- - Önmagunk jövőjével - Anyanyelvi munkaerőpiacon csolódó teendők és kapcsolatos felelős kommunikáció - Álláskeresési technikák problémák magatartás - Idegen nyelvi - Pályázatkészítés megbeszélése kommunikáció - Álláskeresés során - Kezdeményezőképesség követendő viselkedési és és vállalkozói magatartási normák kompetencia Gazdasági és - A nemzetgazdaság - A gazdasági - Nyitottság és érdeklődés - Anyanyelvi pénzügyi nevelés teljesítménye, a gazdasági folyamatok és a mindennapi élet kommunikáció növekedés és problémái összefüggéseinek gazdasági folyamatai - Matematikai értése iránt kompetencia - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia Médiatudatosságra - Számítógépes hálózatok A folyamatos Felelős magatartás és - Anyanyelvi nevelés - INTERNET és tájékozódási igény véleményalkotás az kommunikáció nemzetközi kapcsolatok erősítése emberiség egészének - Esztétikai-művészeti nagy problémáival tudatosság és kapcsolatban kifejezőképesség A tanulás tanítása - A hatékony tanulás Eredményes felkészülés A képességeknek - Anyanyelvi módszerei a szakmai vizsgákra megfelelő teljesítmény kommunikáció - Az önálló ismeretszerzés nyújtása - Idegen nyelvi fontossága kommunikáció - A hatékony, önálló tanulás - Digitális kompetencia

15. évfolyam

Témakör Erkölcsi nevelés

Foglalkozások - Intolerancia, gyűlölet, kirekesztés, rasszizmus mint erkölcsi dilemma

Nemzeti öntudat, - Hagyományok, szokások, hazafias nevelés népi kultúra a XXI. században

Várható eredmény a Kompetencia cselekedet, viselkedés, magatartás szintjén - Toleráns, empatikus, - Az intolerancia, a - Anyanyelvi mások jogait gyűlölet, a kirekesztés, a kommunikáció tiszteletben tartó rasszizmus elutasítása - Szociális és állampolgári magatartás erősítése kompetencia - Az értékek közötti - Erősödik a közösséghez - Anyanyelvi eligazodás tartozás érzése kommunikáció képességének - Esztétikai-művészeti fejlesztése tudatosság és kifejezőképesség Távlati és tanítási cél


- Az állampolgári jogok - Az erkölcsös és - Felelős állampolgári - Anyanyelvi ismerete, gyakorlása, kultúrált politizálás magatartás kommunikáció tisztelete képessége igényének - Szociális és állampolgári - A politizálás színterei fejlesztése kompetencia - Digitális kompetencia Önismeret és társas - Személyiségtípusok - Önmagunk helyes - Az én és a külső világ - Anyanyelvi kapcsolati kultúra - Énkép-tükörkép-éntérkép kapcsolatának felnőtt kommunikáció megítélésének fejlesztése - Élettervek, önmagunk fontosság a jövő módon történő alakítása - Szociális és állampolgári elfogadtatása másokkal szempontjából - Felnőtthöz méltó nyitott kompetencia - Önbizalom, önbecsülés - Kapcsolatainkért felelős gondolkodás, - Kezdeményezőképesség - Nagykorúként a szülői felelősek vagyunk magatartás és vállalkozói házban kompetencia - Szerelem-új család - Esztétikai-művészeti - Szerelem-felelősség tudatosság és - Karrier-kapcsolatok kifejezőképesség Családi nevelés

életre - Tanulás, család, - Önérdek párválasztás képviseletének igénye - A gyermekvállalás öröme és felelőssége

- Felelős magatartás


A testi és a lelki - Új kapcsolatok, új - A helyes konfliktus- - Együttműködő, a - Anyanyelvi egészségre nevelés konfliktusok kezelési technikák tu- szabályokat, normákat kommunikáció - A másság datosítása. megtartó, empatikus - Szociális és állampolgári - Tárgyalási technikák -A lelki egészség magatartás kompetencia -A demokrácia mint megőrzése - Kiegyensúlyozott, - Digitális kompetencia potenciális - Az egészség döntésre képes konfliktusforrás megőrzése, igényének személyiség - Emberismeret, empátia, erősítése - Egészségért felelős figyelmesség, tapintat magatartás - Az emberi kapcsolatok mint értékek - A stressz, a szorongás oldása - Védekezés a lelki kiegyensúlyozottságot veszélyeztető tényezőkkel szemben - Testi, lelki egészség összefüggései - Alkoholés drogfogyasztás veszélyei a közlekedésben - Alkoholés drogfogyasztás veszélyei a terhesség időszakában - Egészséges életmód - Környezeti hatások


- Felnőtt tanulók önkéntes - A vállalt feladatok - Az önkéntes munka - Anyanyelvi munkalehetősége felelőssége, és az értékként jelenik meg kommunikáció elvégzett munka öröme - Szociális és állampolgári kompetencia - Digitális kompetencia - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia

Fenntarthatóság, - A gazdaságossági, a - Konkrét példák - Felelős magatartás és - Anyanyelvi környezettudatossá környezeti és a szociális szemléltetik az véleményalkotás az kommunikáció g fenntarthatóság, valamint összefüggéseket emberiség egészének - Természettudományos a globális problémák problémáival és technikai kompetencia összefüggései kapcsolatban - Digitális kompetencia Pályaorientáció - Tájékozódás a - A pályakezdéshez kap- - Önmagunk jövőjével - Anyanyelvi munkaerőpiacon csoló teendők és kapcsolatos felelős kommunikáció - Munkaviszonnyal problémák magatartás - Idegen nyelvi kapcsolatos fogalmak megbeszélése kommunikáció - A munkavégzés szabályai - Kezdeményezőképesség - Munkanélküliség és vállalkozói - Továbbképzés, átképzés kompetencia Gazdasági és - A nemzeti, az uniós és a - Érti a gazdasági - A gazdasági folyamatok - Anyanyelvi pénzügyi nevelés globális piac, valamint a folyamatokat ismeretében tud dönteni kommunikáció monetáris világ - Matematikai összefüggései, kompetencia intézményei - Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia Médiatudatosságra - Médiaválaszték -A különböző - Az igényes és tudatos - Anyanyelvi nevelés médiumok médiaválasztás kommunikáció megismerése kialakítása, erősítése - Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség Tanulás tanítása - Teljesítmény az - Eredményes -A képességeknek - Anyanyelvi iskolában, az iskolán felkészülés a megfelelő teljesítmény kommunikáció kívül, vizsgán, szakmai technikusi vizsgára nyújtása - Idegen nyelvi versenyen - Az önképzés kommunikáció - A hatékony felkészülés igényének erősítése - A hatékony, önálló módszerei tanulás - Egészséges rivalizálás és - Digitális kompetencia kíméletlen törtetés

Osztályfőnöki kerettanterv

Recommend Documents