OSZTÁLYFŐNÖKI HALLÁSSÉRÜLT TANULÓK SZÁMÁRA évfolyam

OSZTÁLYFŐNÖKI HALLÁSSÉRÜLT TANULÓK SZÁMÁRA 5.- 8. évfolyam Általános célok és feladatok − − − − − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

Önálló életvitelhez szükséges személyiségjegyek kialakítása. A közösségi magatartás alapjainak lerakása, folyamatos fejlesztése. Szabadidő helyes eltöltése. Kultúrált életmódra nevelés. Környezetünk iránti érzékenység fejlesztése. Környezettudatos magatartás kialakítása Kommunikációs képességek fejlesztése. Médiatudatos magatartás kialakítása Népünk hagyományainak ápolása, szokások, tradíciók megismertetése. A gyalogos közlekedés alapszabályai, tömegközlekedési eszközök használata, balesetek megelőzése. A hallássérült gyermek felkészítése a felnőtt életre, a hatékony társadalmi beilleszkedésre. A társadalmi részvételhez szükséges normatudat, viselkedési és magatartási szabályok megértése, beépítése a személyiségbe. Egészséges életmódra nevelés, a harmonikus élet értékei tisztelete. Testi, lelki egészség A káros függőségekhez vezető szokások kialakulásának megelőzése. (dohányzás, alkohol, drog, helytelen táplálkozás) Helyes szexuális kultúra és magatartás kialakítása. Kapcsolatok: barátság-szerelem A család szerepe, jelentősége. Szokások, életmódok. Kultúrák, vallások, másság. Fogyatékosság. A világról alkotott szemlélet fejlesztése, szűkebb és tágabb környezetünk megismerése, nemzeti hagyományok, kisebbségek élete, kultúrája. Ismeretek az Európai Unió kialakulásának történetéről, a magyarságtudat megőrzése. A hatékony, önálló tanulás módszerei, szükségessége. Pályaorientáció, a helyes énkép, önmegismerés, önkontroll kialakítása, felelősség önmagunkért. Az erdei iskola, mint az ismeretek alkalmazásának színtere.

Óraterv 5. évfolyam

6. évfolyam

7. évfolyam

8. évfolyam

Heti óraszám

1 óra

1 óra

1 óra

1 óra

Éves óraszám

36 óra

36 óra

36 óra

36 óra

Sajátosságok − − − − − −

A hallássérült tanulók teljes mértékű beilleszkedésének elérése a hallók társadalmába. Az önálló életvitelhez szükséges személyiségjegyek kialakítása. Önmaguk elfogadása. A hallókészülék állandó viselésének szükségessége. Kommunikációs képességek fejlesztése. A beilleszkedés lehetőségeinek maximális segítése.

Témakörök

Közösség és személyiség

8 óra

Tanulás, munka

8 óra

Szülőföldünk, hazánk, helyünk a világban

5 óra

Egészséges, kulturált életmód

8 óra

Aktualitások

7 óra

5. évfolyam Éves óraszám: 36 Heti óraszám: 1

Tematikai egység/ Fejlesztési cél Előzetes tudás A tematikai egység nevelésifejlesztési céljai Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek − Ötödikesek

−

−

−

−

−

lettünk. (új tanárok, osztályfőnö k, tantárgyak) Az osztály életrendje, házirendje. Közösségi megbízások. Feladatok az osztályban. Jó közösség jellemzői. Vallási közösségek, etnikai, virtuális közösségek. Diákönkorm ányzat felépítése. Diák polgármeste r, feladata. Részvétel a

Közösség és személyiség

Órakeret 8 óra

Az előző évfolyamokon elsajátított készségek, ismeretek − A társadalmi részvételhez szükséges normatudat, viselkedési és

magatartási szabályok megértése, beépítése a személyiségbe.

Kapcsolódási pontok Minden tantárgy: az egyes tantárgyak megfelelő témái

diákönkorm ányzat munkájában. Fórumok. Véleményny ilvánítás. −

Személyes kapcsolato k az osztályban. (barátság, ellenségesk edés, veszekedés , őszinteség)

− Milyen

vagyok én? Helyes önismeret. Jó és rossz tulajdonságo k

Kulcsfogalmak/ Házirend, közösség, diákönkormányzat, polgármester, őszinteség, fogalm barátság, ellenségeskedés, önismeret ak

Tematikai egység/ Fejlesztési cél Előzetes tudás A tematikai egység nevelésifejlesztési céljai Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek − Eredményes

−

−

−

−

− −

−

tanulás az ötödik osztályban. A tanulás, mint kötelesség. A helyes tanulás lépései. Sajátos tanulási módszerek. Tantárgyak speciális tanulási módszerei. Szakkörök. Szabadidő helyes eltöltése. Játék-munka A számítógép és az ember A munka okozta örömök, sikerélmény. Pályaválaszt ási elképzelések .

Tanulás, munka

Órakeret 8 óra

Az előző évfolyamokon elsajátított készségek, ismeretek − A hatékony, önálló tanulás módszerei, szükségessége.


Kulcsfogalmak/ Önállóság, felelősség tudat, sikerélmény, kötelesség, pályaválasztás fogalm ak

Tematikai egység/ Fejlesztési cél Előzetes tudás


Órakeret 5 óra

Az előző évfolyamokon elsajátított készségek, ismeretek

A tematikai - Szülőföldünk megismerése, hagyományaink tisztelete egység nevelési- - Hazaszeretetre nevelés fejlesztési céljai Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek − Szülőföldün

−

−

−

−

k hagyománya i. Népszokáso k. Ápoljuk hagyománya inkat. Múzeumláto gatás. Hazánk neves emberei. Kikre vagyunk büszkék? Hírességein k. Szabadon


felhasználha tó óra – ünnepeink.

Kulcsfogalmak/ Népszokások, hagyományok, ismertség-híresség, hazaszeretet fogalm ak

Tematikai egység/ Fejlesztési cél Előzetes tudás A tematikai egység nevelésifejlesztési céljai Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek − Helyes

−

−

− − −

−

−

közlekedés szabályai. Szabadidő helyes eltöltése. Kultúrált szórakozás lehetőségei. Könyvek, könyvtár, folyóiratok. Szenvedélyb etegségek. Egészséges életmód. Egészségbetegség. Fogyatékoss ág. Felkészülés a serdüléssel járó biológiai és pszichikus változásokra . Környezet és természetvé delem.

Egészséges, kultúrált életmód

Órakeret 8 óra

Az előző évfolyamokon elsajátított készségek, ismeretek − A káros függőségekhez vezető szokások kialakulásának megelőzése.

(dohányzás, alkohol, drog, helytelen táplálkozás) − Környezettudatos magatartás kialakítása. − A szabadidő helyes eltöltése


Kulcsfogalmak/ Kulturált szórakozás, művelődés, szenvedélybetegségek, egészség, fogalm betegség, fogyatékosság, környezetvédelem, környezettudatosság ak

Tematikai egység/ Fejlesztési cél

Órakeret

Aktualitások

7 óra

Előzetes tudás A tematikai egység nevelésifejlesztési céljai Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek − Az osztály

− − −

−

tanulóit érintő aktuális témák megbeszélés e. Szervezési feladatok. Ünnepek. Tanulmányi kirándulássa l kapcsolatos feladatok. Az erdei iskolával kapcsolatos feladatok.

Kulcsfogalmak/ fogalm ak




Órakeret 8 óra Az előző évfolyamokon elsajátított készségek, ismeretek Közösség és személyiség

A hallássérült gyermek felkészítése a felnőtt életre, a hatékony társadalmi beilleszkedésre. − A társadalmi részvételhez szükséges normatudat, viselkedési és magatartási szabályok megértése, beépítése a személyiségbe. − Helyes szexuális kultúra és magatartás kialakítása. − A család szerepe, jelentősége. −

A tematikai egység nevelésifejlesztési céljai

Ismeretek/fejlesz tési Kapcsolódási pontok követelmé nyek − Tisztségvis Minden tantárgy: az egyes tantárgyak megfelelő témái elők megválaszt ása. − Jogaink és kötelessége ink. − Segítő szándékú véleményn yilvánítás módjai, kifejezésfo rmái. − Fiúk, lányok barátsága. − Szerelem − Szexualitás . − Helyes viselkedés. Illemtan. − A család jelentősége

. Kulcsfogalmak/ Jogok, kötelességek, kultúrált véleménynyilvánítás, tolerancia, fogalm szexualitás, erkölcs, etika, illik, nem illik ak

Tematikai egység/ Fejlesztési cél Előzetes tudás A tematikai egység nevelésifejlesztési céljai

Órakeret 8 óra Az előző évfolyamokon elsajátított készségek, ismeretek Tanulás, munka

A hallássérült gyermek felkészítése a felnőtt életre, a hatékony társadalmi beilleszkedésre. − Környezettudatos magatartás kialakítása −

Ismeretek/fejlesz tési Kapcsolódási pontok követelmé nyek − Helyes Minden tantárgy: az egyes tantárgyak megfelelő témái tanulási módszerek továbbfejle sztése. − Miért tanulunk? - Mit kell tudni a pályaválasztás ról? Szakmák, lehetőségeink. − Mezőgazda sági szakmák. − Ipari szakmák. − Szellemi munkák. − Emberi tevékenysé gek hatása a környezetü nkre. − Környezetv édelem. Ökológiai lábnyom. Kulcsfogalmak/ Pályaválasztás, ipar, mezőgazdaság, szellemi tevékenység, fogalm környezetvédelem, környezetszennyezés, ökológiai lábnyom ak

Tematikai egység/ Fejlesztési cél Előzetes tudás A tematikai egység nevelésifejlesztési céljai Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek − Debrecen

−

−

−

−

történetének feldolgozása . A város híres épületei, nevezetessé gei. A város híres szülöttei, tudósok, írók, művészek. Iskolánk megyéjének híres emberei. Az Európai Unió létrejötte, jelentősége.


Órakeret 5 óra

Az előző évfolyamokon elsajátított készségek, ismeretek − Ismeretek az Európai Unió kialakulásának történetéről, a magyarságtudat

megőrzése. − Szűkebb hazánk, Debrecen / Hajdú-Bihar megye


Kulcsfogalmak/ Európai unió, pénznem, tudomány, tudósok, felelősség, hazaszeretet fogalm ak

Egészséges, kultúrált Tematikai egység/ Órakeret Fejlesztési cél életmód 8 óra Az előző évfolyamokon elsajátított készségek, ismeretek Előzetes tudás A tematikai egység nevelésifejlesztési céljai

Egészséges életmódra nevelés, a harmonikus élet értékei tisztelete. A káros függőségekhez vezető szokások kialakulásának megelőzése. (dohányzás, alkohol, drog, helytelen táplálkozás, számítógép, internetfüggőség.) − Kulturált magatartás kialakítása. − −

Ismeretek/fejlesz tési Kapcsolódási pontok követelmé nyek − A serdülők Minden tantárgy: az egyes tantárgyak megfelelő témái biológiai, higiéniai problémái. − A személyisé g változása. − A sport fontossága a serdülőkor ban. − Szenvedély betegségek ről. Dohányzás, alkohol. − Drogok, veszélyforr ások. − Hová, kihez forduljunk, ha segítségre van szükségünk ? − A jóizlés határai.. − A számítógép előnyei, hátrányai.

Az internet veszélyei Kulcsfogalmak/ Függőség, szenvedély,higiénia, veszélyforrások, előny-hátrány, izlés fogalm ak Tematikai egység/ Fejlesztési cél

Órakeret

Aktualitások

7 óra


− − −

−

tanulóit érintő aktuális témák megbeszélés e. Szervezési feladatok. Ünnepek. A tanulmányi kirándulássa l kapcsolatos feladatok. Az erdei iskolával kapcsolatos feladatok.





Órakeret 8 óra Az előző évfolyamokon elsajátított készségek, ismeretek. Közösség és személyiség

− A hallássérült gyermek felkészítése a felnőtt életre, a hatékony társadalmi

beilleszkedésre.


− A társadalmi részvételhez szükséges normatudat, viselkedési és


− A család szerepe, jelentősége. − Pályaorientáció, a helyes énkép, önmegismerés, önkontroll kialakítása,

felelősség önmagunkért.

Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek − Az osztály

−

−

−

−

−

−

tervei, céljai az új tanévre. Együttműkö dés a közös tevékenység ekben. Felelősök. Új tantárgyak. Igaz barátság az osztályban. Bíráskodás. Bírálat, önbírálat. Felelősség. Lelkiismeret . Milyen szeretnék lenni? Önismeret. Példakép. Érték, mérték.


− A család

mint legkisebb közösség. Jogok, családon belüli erőszak.

Kulcsfogalmak/ Felelősség, bírálat, önbírálat, önbíráskodás, lelkiismeret, érték, jog, fogalm kötelesség, erőszak ak

Tematikai egység/ Fejlesztési cél Előzetes tudás A tematikai egység nevelésifejlesztési céljai Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek − Önállóság a − − −

−

− −

−

tanulásban. Önkontroll kialakulása, fontossága. Iskolaválasz tás gondja. Szakmák, foglalkozáso k. Lehetőségei nk. Munkanélkü liség, közmunka fogalma. Üzemlátogat ás. Hallássérült fiatalok pályaválaszt ási lehetőségei. Az élethosszig tanulás fontossága, jelentősége.


− Pályaorientáció, a helyes énkép, önmegismerés, önkontroll kialakítása,



Kulcsfogalmak/ Kontroll-önkontroll, felelősség, önismeret, énkép, munkalehetőség, fogalm munkanélküliség ak

Szülőföldünk, hazánk, helyünk Tematikai egység/ Órakeret 5 óra Fejlesztési cél a világban Az előző évfolyamokon elsajátított készségek, ismeretek Előzetes tudás

− A világról alkotott szemlélet fejlesztése, szűkebb és tágabb környezetünk

A tematikai egység nevelésifejlesztési céljai Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek

megismerése, nemzeti hagyományok, kisebbségek élete, kultúrája.

− Ismeretek az Európai Unió kialakulásának történetéről, a magyarságtudat

megőrzése.


− Politikai − −

−

−

életünk. Kisebbségek kultúrája Hagyomány aink, ünnepek. Jelképek. Hazánk nemzeti kincsei. Helyünk az Európai Unióban.

Kulcsfogalmak/ Haza, nemzet, hazaszeretet, jelkép, hagyomány, tolerancia, összetartozás fogalm ak

Egészséges, kulturált Tematikai egység/ Órakeret Fejlesztési cél életmód 8 óra Az előző évfolyamokon elsajátított készségek, ismeretek Előzetes tudás A tematikai egység nevelésifejlesztési céljai

− Egészséges életmódra nevelés, a harmonikus élet értékei, tisztelete. − A káros függőségekhez vezető szokások kialakulásának megelőzése.

(dohányzás, alkohol, drog, helytelen táplálkozás)

− Helyes szexuális kultúra és magatartás kialakítása

Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek − Nemi érés.

−

−

− − −

− −

(külön óra lányoknak és fiúknak) Megterméke nyülés, fogamzás, abortusz. Fogamzásgá tlás. Szexuális bántalmazás , pedofília, prostitúció. A fejlődő szervezet ellenségei. Szenvedélyb etegségek A számítógép megfelelő alkalmazása, internetes veszélyek. A média hatása életünkre. Testedzés, sport, túrázás.


Kulcsfogalmak/ Fogamzás, abortusz, védekezés, szenvedély-szenvedélybetegség, média, fogalm pedofília, prostitúció ak Tematikai egység/ Fejlesztési cél

Aktualitások

Órakeret 7 óra


− −

−

−

tanulóit érintő aktuális témák megbeszélés e. Szervezési feladatok. A tanulmányi kirándulássa l kapcsolatos feladatok Az erdei iskolával kapcsolatos feladatok A ballagtatássa l kapcsolatos teendők.





Órakeret 8 óra Az előző évfolyamokon elsajátított készségek, ismeretek Közösség és személyiség


beilleszkedésre.


− A társadalmi részvételhez szükséges normatudat, viselkedési és


− Helyes szexuális kultúra és magatartás kialakítása. − Pályaorientáció, a helyes énkép, önmegismerés, önkontroll kialakítása,


− Szokások, életmódok. Kultúrák, vallások, másság.

Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek


− A közösség

− −

− −

−

−

céljai az új tanévre. Bűnözés, büntetések Barátság, szerelem, szex. Párkapcsolat ok. Kultúrák, vallások. A „másság.”H omoszexuali tás. Házasság, családtervez és. Mit szeretnék elérni 10 év múlva? Távlati

céljaink. − Boldogság-

boldogulás.

Kulcsfogalmak/ Közösség, bűncselekmény, vallás, tolerancia, „másság”, családtervezés, fogalm boldogság-boldogulás, életmód ak





beilleszkedésre. − A társadalmi részvételhez szükséges normatudat, viselkedési és magatartási szabályok megértése, beépítése a személyiségbe. − Pályaorientáció, a helyes énkép, önmegismerés, önkontroll kialakítása, felelősség önmagunkért.

Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek

Kapcsolódási pontok

− Jövőnkre

−

−

−

−

−

−

−

készülünk. Ballagunk. Felkészülés a továbbtanul ásra. Szakmák. Szellemi, fizikai munkák. Munkalehet őségek a fogyatékkal élők számára. Tanulási tanácsok a középiskolai tanulmányo khoz. Orvosi vizsgálat → pályaalkalm asság. Helyes énkép, felelősség másokért és önmagunkér t. Önéletrajz.

Minden tantárgy: az egyes tantárgyak megfelelő témái

Kulcsfogalmak/ Önéletrajz, ballagás, önismeret-énkép, realitás, felelősség fogalm ak

Szülőföldünk, hazánk, helyünk Tematikai egység/ Órakeret 5 óra Fejlesztési cél a világban Az előző évfolyamokon elsajátított készségek, ismeretek Előzetes tudás

A tematikai egység nevelésifejlesztési céljai Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek

− A világról alkotott szemlélet fejlesztése, szűkebb és tágabb környezetünk

megismerése, nemzeti hagyományok, kisebbségek élete, kultúrája. − Szokások, életmódok. Kultúrák, vallások, „másság.” − A média szerepe életünkben.


− Helyünk a

−

− − −

világban, Európai Unió. Folyamatos művelődés, tájékozódás a sajtóból. Kisebbségek kultúrája. A”másság”. Hit, világkép, világvalláso k.

Kulcsfogalmak/ Művelődés, tájékozottság, életmód, sajtótermékek, hit, világkép, előítélet fogalm ak

Egészséges, kulturált Tematikai egység/ Órakeret Fejlesztési cél életmód 8 óra Az előző évfolyamokon elsajátított készségek, ismeretek Előzetes tudás A tematikai egység nevelésifejlesztési céljai

− Egészséges életmódra nevelés, a harmonikus élet értékei tisztelete. − A káros függőségekhez vezető szokások kialakulásának megelőzése.

(dohányzás, alkohol, drog, helytelen táplálkozás)

− Helyes szexuális kultúra és magatartás kialakítása.

Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek − Párkapcsolat

−

−

− − − −

−

ok: szerelem, szex. A homoszexua litás. Nemi betegségek, megelőzés. Egészséges életmód, helyes táplálkozási szokások. Az anorexia, bulimia. Sportolási lehetőségek. Szenvedélyb etegségek. Higiénés szabályok, tisztálkodás. Illemtan, helyes viselkedés szabályai.


Kulcsfogalmak/ Homoszexualitás, anorexia, bulimia, higiénia, szenvedélybetegség, fogalm kiegyensúlyozottság ak Tematikai egység/ Fejlesztési cél Előzetes tudás

Aktualitások

Órakeret 7 óra

A tematikai egység nevelésifejlesztési céljai Ismeretek/fejlesz tési követelmé nyek − Az osztály

− −

−

−

tanulóit érintő aktuális témák megbeszélés e. Szervezési feladatok. A tanulmányi kirándulássa l kapcsolatos feladatok. Az erdei iskolával kapcsolatos feladatok. A ballagással kapcsolatos teendők.



OSZTÁLYFŐNÖKI HALLÁSSÉRÜLT TANULÓK SZÁMÁRA évfolyam

Recommend Documents