ONS BEROEP Accountant en Belastingconsulent Gonda Schelfhaut: Accountant en Belastingconsulent – Raadslid IAB! Gert Carmans: Accountant en Belastingconsulent
1. Jongerenplan 2. Vrouwen in het beroep 3. Stage en examen 4. In het hart van het beroep
1. Jongerenplan
Jongeren in ac=e
Waarom een jongerenplan • Moderne, jonge communica=e tussen IAB en jonge leden en stagiairs om hen meer te betrekken bij het Ins=tuut, met het oog op: • Dialoog • Advies en medewerking
Wat houdt dit Jongerenplan in? • Oproep aan alle leden en stagiairs van het IAB tot 37 jaar om deel uit te maken van de ‘jongerenadviesraad’ • Startvergadering in juni 2012 : 51 kandidaten ‘Jongerenadviesraad’ • 4 werkgroepen : werkgroep ‘Enquête’, werkgroep ‘Ambassadeur’, werkgroep ‘evenementen’, werkgroep ‘Mini-‐websites’ • De jongerenadviesraad is een overkoepelende werkgroep, die de verwach=ngen en realisa=es van de jongerenwerkgroep coördineert
Werkgroep ‘Ambassadeur’ • Uitwerking van een kit ter ondersteuning bij de voorstelling van het beroep in scholen, universiteiten en jobbeurzen • Zal ter beschikking worden gesteld aan de leden die het beroep willen promoten • Inhoud ‘toolkit’: presenta=e, brochures, gadgets, banners...
Werkgroep ‘Mini-‐websites’ • Doel: voorstellen van inhoud en rubriekindelingen voor een website specifiek voor jonge leden/stagiairs en jongeren die interesse hebben in het beroep www.ikwilaccountantworden.be www.ikwilbelas=ngconsulentworden.be • Onderzoek naar wenselijkheid en mogelijkheid om ac=ef te zijn op Facebook, blogs, Twi]er...
Jongerenadviesraad • Permanent adviesorgaan met adviezen en sugges=es aan de Raad van het IAB • Star=ni=a=ef 2012 wordt vervolgd • Nieuwe oproep wordt gelanceerd in januari 2014
Voorstelling logo JPJ
Jongeren op het Forum for the Future Centraal “Be accountant” Be different ! Be excellent !
Ini=a=even • • • • •
Cava-‐bar Video Kwaliteitscontrole Elektronische factuur Checklist permanent dossier
Doel aanwezigheid vandaag
Jongeren warm maken om aan te sluiten bij Jongerenplan Kom kennismaken met de jongeren op onze stand!
2. Vrouwen in het beroep • • • • •
Beroep telt een hoog aantal (jonge) vrouwen Work-‐life balance is belangrijk voor hen Sensibilisering van de leden over het onderwerp Debat openen Specifieke kwaliteiten van vrouwen benadrukken: nauwgezet, empathisch en luisterbereid
Vrouwen in het beroep Concreet: • Geen afzonderlijke commissie ‘vrouwen’ • Maar specifieke ac=es, campagnes via de verschillende commissies en werkgroepen van het IAB • Reflec=e: werk=jd, werkplaats, flexibiliteit vereist van alle leden, mannen én vrouwen • Belang van ‘netwerken’ • Onderkennen van eigen ‘ambi=es’
3. Stage & Examen • Doel: de kandidaten voor te bereiden op de uitoefening van de ac=viteiten van accountant en/of belas=ngconsulent door te voorzien in hun vorming met betrekking tot de beroepsprak=jk en de plichtenleer • Nieuw: rekening houden met de beroepservaring van de kandidaten die de =tel willen behalen à wetswijziging ‘7 jaar beroepservaring’
Dossier indienen • We]elijke referen=e: Wet 21/2/85 + KB 22/11/90 tot uitvoering van de Wet + KB 22/4/99 (toevoeging van =tel belas=ngconsulent en dus aanpassing nodig) + KB 8/4/2003 m.b.t. de stage (prak=sche modaliteiten) • Het essen=ële element van het dossier = diploma
Diploma • De Wet gees een lijst van de diploma’s die toegang geven tot de stage • Maar vermeldt eveneens “instellingen erkend door de Koning” à het KB vermeldt een lijst met erkende onderwijsinstellingen • Het KB van 1990 verliep 30/6/2005 maar werd verschillende malen verlengd tot 30/6/2014
Diploma – huidige problemen • De Wetgeving is vrij oud en onaangepast (1985/1990 – meer dan 20 jaar!) • Sommige van de onderwijsinstellingen genoemd in de lijst, zijn van naam veranderd, bestaan niet meer, zijn gefusioneerd of hebben de benaming van hun diploma gewijzigd, aangepast aan de wijzigende economische omstandigheden • Gevolg: wijzigingen en aanpassingen zijn onvermijdelijk
Diploma – project • Wijzigingen aan de Wetgeving worden voorbereid • Huidige wetgeving vermeldt scholen en onderwijsinstellingen • Wet zal moeten worden aangepast rekening houdend met de akkoorden van Bologna • Aanpassen van het KB à diploma’s erkennen i.p.v. scholen
Diploma – project • Nieuwe teksten Wetswijziging zijn klaar • Wetswijziging moet zo snel mogelijk worden doorgevoerd (huidig KB vervalt 30/06/2014) • Doel: grondige herwerking opdat de toegang tot het beroep zo breed mogelijk wordt opengesteld en het de kandidaten toelaat om hun diploma te valoriseren
Diploma – project • De ‘oude’ diploma’s blijven geldig • De huidige diploma’s blijven uiteraard eveneens geldig (kandidaten die nu hun opleiding hebben aangevat) • Overgangsperiode om de scholen de mogelijkheid te geven om aan de nieuwe wetgeving aan te passen
Diploma – project • 1ste tendens: niet langer de school of instelling, maar de studierich=ng van het behaalde diploma is belangrijk • De diploma’s zullen recht geven op vrijstellingen • Door meer nadruk op de diploma’s te leggen zal de toegang tot het beroep veel makkelijker kunnen
Diploma – project • Het toekennen van vrijstellingen op basis van ‘cer=ficaten’ die a]esteren dat de kandidaat in het kader van een academische vorming een cursus hees gevolgd met een examen als sluitstuk • Op die manier kunnen bijkomende inspanningen worden gevaloriseerd en geven ze recht op bijkomende vrijstellingen
Diploma – project • 2de tendens: een specifiek diploma accountant of belas=ngconsulent waar alle vakken worden onderwezen die nodig zijn om het beroep uit te oefenen en de stage aan te va]en en dus een diploma dat volledige vrijstelling gees voor het toela=ngsexamen (cf. Frankrijk diploma van ‘expert-‐ comptable’) • De theore=sche basis is reeds gelegd vóór de start van de stage
Verloop
Toelatingsexamen
Stageovereenkomst
Actieplan
Van toepassing toepassing op opVan stagejaar 1 + 2 + 3. 1+2+3 stagejaar
Opdrachten en stagedagboek
IAB Voordrachten voor stagiairs + permanente vorming
Einde eerste en tweede jaar
Einde 3de jaar
Indiening scriptie Tussentijdse proef Evaluatie door stagemeester Evaluatie door stagemeester
Beoordeling door stagecommissie
Evaluatie door stagecommissie
Bekwaamheidsexamen Einde Stage
Toela=ngsexamen • Nadat dossier is ingediend worden de materies bepaald waarover de kandidaat nog examen moet afleggen (vrijstellingen worden toegekend) • Er zijn 25 materies voor de accountant, 16 materies voor de belas=ngconsulent • Schriselijk examen mul=ple choice • 2 sessies per jaar (april en oktober) • 5 kansen om te slagen in alle materies
Toela=ngsexamen • Er moet 10/20 worden behaald in elke materie • Materies waarvoor geslaagd moeten niet meer opnieuw worden afgelegd • Voorbeelden van vragen – zie website IAB • Lijst met referen=ewerken en cursussen kan worden geraadpleegd op de website IAB
Toela=ngsexamen • Het toela=ngsexamen wordt georganiseerd door het IAB maar wordt voorbereid door een onaxankelijke examencommissie • Examencommissie = docenten en professoren uit alle ne]en (universiteiten, hogescholen korte type, onderwijs sociale promo=e enz.) • Examencommissie stelt de vragen op, doet de verbetering en hees een delibera=e
Toela=ngsexamen • Sommige kandidaten kunnen genieten van volledige vrijstelling voor alle materies (axankelijk van school en diploma’s) • Voor de 7 jaar beroepservaring à Indienen dossier samen met alle behaalde diploma’s, geen toela=ngsexamen, er zal aan de hand van de nodige documenten een voldoende beroepservaring moeten worden aangetoond
Stagecommissie 12 effec=eve leden / 10 plaatsvervangende leden Houdt lijst van stagiairs bij Opvolging verloop van de stage door stagedienst Kan lacunes/tekortkomingen in stage detecteren op basis van online stagedagboek • ‘Probleemgevallen’ worden door uitvoerend comité stagecommissie behandeld • Overleg met voltallige stagecommissie over te nemen ac=e • • • •
Stage • Stageovereenkomst met een stagemeester lid van het IAB gedurende minstens 5 jaar • Stage = 3 jaar • 1 000 uur stage (minimaal) • Daarnaast ook nog de nodige uren permanente vorming • Bijhouden van elektronisch stagedagboek uitgeoefende ac=viteiten, behandelde materies, type van opdrachten, aantal uren enz.)
Stage • Verplich=ng permanente vorming (idem als IAB-‐ leden) • Verplich=ng tot het volgen van bepaalde seminaries georganiseerd door het IAB • De stagiair is onderworpen aan de deontologie – mogelijk sanc=es indien de stagiair zich hier niet aan houdt • Er zijn ‘passerelles’ voor stagiairs BIBF en IBR
Stage • Mits gemo=veerde aanvraag is het mogelijk om: – de stage te verlengen of te verkorten (bijv. in het kader van de ‘passerelles’ (voorwaarden!) – 1/3 van de stage in het buitenland uit te oefenen (voorwaarden!) – De stage op te schorten wegens bijzondere omstandigheden – Veranderen van stagemeester (nieuwe stageovereenkomst!) – Veranderen van statuut: van interne naar externe of omgekeerd
Stage • Einde 1ste en 2de stagejaar: – Tussen=jdse proef afleggen over 3 materies – Overgang naar het volgende stagejaar = alle voorwaarden voldoen (min 1 000 uur, permanente vorming en geslaagd op de tussen=jdse proeven = 10/20)
• Einde 3de stagejaar: – Nazicht of alle voorwaarden vervuld zijn om het bekwaamheidsexamen af te leggen
Stage • Toegang tot het bekwaamheidsexamen vereist bijkomend een evalua=e van de stagemeester en de stagiair mag geen disciplinaire sanc=es hebben opgelopen • Voor de 7 jaar ervaring: geen stage, geen tussen=jdse proeven, geen stagedagboek
Bekwaamheidsexamen • De kandidaat hees 5 jaar de =jd om zijn 5 kansen om te slagen te benu]en (2 sessies per jaar, dus 10 mogelijkheden) • Gedurende de periode van 5 jaar – Geen stagedagboek – Wel permanente vorming
• Verlenging is mogelijk mits overmacht en gemo=veerde aanvraag
Bekwaamheidsexamen • 1 examensessie bestaande uit 2 delen – Schriselijk gedeelte = prak=sche casussen in de verschillende materies (gebruik van wetboeken is toegelaten) – Mondeling gedeelte = jury 5 leden (voorzi]er is een professor aan de universiteit of een docent aan een hogeschool) De jury gedraagt zich als een ‘cliënt’ of als een ‘collega’ (voor de internen)
Bekwaamheidsexamen • Het examen is een evalua=e, beoordeling van de professionele maturiteit van de kandidaat en zijn geschiktheid om het beroep zelfstandig te kunnen uitoefenen • De theorie wordt geacht reeds lang gekend te zijn en moet nu kunnen worden toegepast • De kandidaat dient de verworven kennis te kunnen toepassen in de prak=jk
Bekwaamheidsexamen • Geslaagd = 60% behalen • Voor het schriselijk examen: – Hees de kandidaat < 50% dient hij zelf te beslissen of hij aan het mondeling gedeelte deelneemt – Hees de kandidaat 50% of meer dan wordt hij uitgenodigd voor het mondeling gedeelte – Hees de kandidaat 60% of meer op het schriselijk gedeelte maar slaagt hij niet voor het mondeling gedeelte dan blijven de punten van het schriselijk gedeelte behouden en moet hij dit niet opnieuw afleggen
Bekwaamheidsexamen • Mondeling gedeelte: wetboeken kunnen niet worden gebruikt, de stagemeester mag aanwezig zijn, de jury delibereert onmiddellijk na het examen en deelt haar beslissing mee aan de kandidaat • Indien geslaagd: kandidaat ontvangt een officieel schrijven van het IAB met de beves=ging door de Raad • Externen – eed afleggen bij de RKH
Bekwaamheidsexamen • Voor de 7 jaar ervaring: het bekwaamheidsexamen verloopt op dezelfde manier, de voorwaarden en slaagkansen zijn eveneens iden=ek • Bedoeling is geweest om professionelen met de juiste diploma’s en onmiddellijk toegang tot het bekwaamheidsexamen te kunnen verlenen en hen zo de =tel te kunnen verlenen • De kandidaten die het stageparcours volgen worden dus niet benadeeld
4. In het hart van het beroep • Een dynamisch en gevarieerd beroep • Constant in evolu=e • Diverse oriënta=es mogelijk (fiscaal, juridisch, financieel…) • Toegespitst op de dagdagelijkse prak=jk: ondernemingen, personen • Nadruk wordt meer en meer gelegd op adviesverlening aan de cliënt
4. In het hart van het beroep • Gees de mogelijkheid om op elk ogenblik over te schakelen van intern naar extern en omgekeerd • Gees mogelijkheid tot specialisa=e (consolida=e, interna=onale fiscaliteit, financiële controle, enz.) • Titel erkend op interna=onaal niveau (FEE, IFAC, CFE…) gees interna=onaal een meerwaarde aan de =tel en de mogelijkheid het beroep in het buitenland uit te oefenen
4. In het hart van het beroep • De vraag naar competente professionals is groot en gaat in s=jgende lijn, zeker in het licht van de toenemende complexiteit van de wetgeving hees de ondernemer behoese aan kwalita=ef advies • Het beroep hees de jonge confraters nodig voor het aangaan van toekoms=ge uitdagingen (e-‐invoicing, enz.) • De interna=onalisa=e van het beroep is niet meer weg te denken (IAS, IFRS enz.)
Dank u voor uw aandacht ! Vragen? Kom de jongeren bezoeken aan hun stand!
