OKRUHY OTÁZEK K PÍSEMNÝM PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM BAKALÁŘSKÉ STUDIJNÍ PROGRAMY Program Ošetřovatelství (B5341) - obor Všeobecná sestra, forma studia prezenční, kombinovaná – 5341R009 Program Porodní asistence (B5349) - obor Porodní asistentka, forma studia prezenční, kombinovaná - 5341R007
SOMATOLOGIE
Okruhy doporučené ke studiu Cytologie, genetika, evoluce organismů, rozdělení biologických a lékařských věd. Rozdělení biologických vědních oborů. Rozdělení lékařských vědních oborů. Vznik ţivota na Zemi. Základy biologické evoluce. Základy vývoje člověka. Hierarchie organismů podle sloţitosti. Buňka – obecná struktura prokaryotických a eukaryotických buněk. Dělení buněk - mitóza a meióza. Základy genetiky - Stavba chromozomů, gen, genová exprese, mutace. Typy dědičnosti. Nejdůleţitější dědičné choroby člověka. Funkční anatomie tkání. Epitely, pojiva, svalová tkáň, nervová tkáň. Růst těla a orientace. Termíny pouţívané při tělní orientaci. Pohybový systém - kosti. Kosterní soustava člověka. Typy kostí, růst kostí. Spojení kostí. Typy kloubů. Kostra trupu, kostra hlavy, kostra končetin. Pohybový systém - svaly. Typy svalové tkáně, jejich stavba a inervace, jejich funkce. Funkční anatomie svalů. Krev. Sloţení krve a krevní plazmy. Funkce krve. Krevní skupiny. Základy imunitní reakce organismu antigen a protilátka. Imunokompetentní buňky. .Specifická a nespecifická imunita. Krevní oběh. Typy cév, jejich stavba a funkce. Stavba a funkce srdce. Krevní oběh. Mízní soustava. Dýchací systém. Zevní a vnitřní dýchání. Nosohltan a hltan. Horní a dolní dýchací cesty. Stavba a funkce plic. Hodnocení funkce plic, dýchací centrum, dýchací svaly. Astma. Trávící systém. Trávící trubice, její sloţení a funkce. Trávící ţlázy. Metabolická funkce jater. Fyziologie výţivy. Voda, sacharidy, bílkoviny, tuky - jejich funkce v organismu. Vitamíny a jejich význam. Termoregulace. Regulace teploty v organismu. Močový systém. Stavba funkce ledvin, jejich význam pro organismus a regulace jejich funkce. Tvorba moči, Vývodné močové cesty funkce močového měchýře. Koţní ústrojí. Sloţení a funkce kůţe, koţní deriváty. Typy koţních ţlaz. Ochlupení. Látkové řízení organismu. Ţlázy s vnitřní sekrecí, hormony a jejich význam. Tkáňové hormony. Nervové řízení organismu.
Funkční stavba nervové tkáně. Reflexy. CNS, obvodové nervy. Funkce jednotlivých částí mozku a míchy. Receptory. Typy receptorů a jejich funkce. Smyslová ústrojí. Pohlavní systém. Pohlavní soustava muţe, pohlavní soustava ţeny – menstruační cyklus, prenatální vývoj dítěte. Pohlavní choroby. Oogeneze, spermatogeneze. Postnatální vývoj dítěte. Vývoj kostní tkáně a svalového systému dítěte. Vývoj dýchacího systému, vylučovací soustavy a koţních ţlaz, vývoj ochlupení u dítěte. Termoregulace u novorozence. Vývoj CNS, nepodmíněných a podmíněných reflexů. Vývoj funkce receptorů. Období ţivota člověka. Typy otázek k přijímací zkoušce Otázky testu jsou tvořeny typem, kdy vţdy jedna z nabídnutých odpovědí je správná. Doporučená literatura DYLEVSKÝ,I., TROJAN, S. SOMATOLOGIE 1. a 2. Avicenum, Praha 1990. DYLEVSKÝ I. Somatologie. Olomouc: Epava 2000, 480 s. ISBN 80-86297-05-CHALUPOVÁKARLOVSKÁ, V. Somatologie. (Anatomie a fyziologie člověka, 630 testových otázek a odpovědí). Olomouc: Nakladatelství Olomouc, s.r.o. 2006, 156 s. ISBN 80-7182-187-X
VÝBĚR ZE SPOLEČENSKÝCH VĚD
Příklady moţných poloţek testu Při velkém ţilním krvácení z rány A) vytéká světle červená krev B) vystřikuje tmavě červená krev C) vytéká tmavě červená krev D) vystřikuje světle červená krev Co se rozumí pod pojmem sociální inteligence? A) společenská skupina B) schopnost rozumět lidem a jednat s nimi C) sloţka inteligence, která má základ v socializaci člověka D) znalost kultury Jiný termín pro vcítění se je: A) empatie B) sympatie C) patie D) inpatie Typy otázek k přijímací zkoušce Otázky testu jsou tvořeny typem, kdy vţdy jedna z nabídnutých odpovědí je správná. Doporučená literatura Jak se dostat na vysokou školu – vyřešené testy studijních předpokladů (z let 2003 – 2007). Amos – vzdělávací agentura. Další údaje neuvedeny. KELNAROVÁ, J., TOUFAROVÁ, J., SEDLÁČKOVÁ, J., ČÍKOVÁ, Z. První pomoc I. (pro studenty zdravotnických oborů). Praha: Grada 2007, 112 s. ISBN 978-80-247-2182-8
KELNAROVÁ, J., TOUFAROVÁ, J., SEDLÁČKOVÁ, J., ČÍKOVÁ, Z., KELNAROVÁ, E. První pomoc II. (pro studenty zdravotnických oborů). Praha: Grada 2007, 184 s. ISBN 978-80-247-2183-5 KOLEKTIV AUTORŮ. Přijímací pohovory na vysoké školy. Praha: Levné knihy KMa s.r.o., 2001, 198 s. ISBN 80-7309-006-6 KOLEKTIV AUTORŮ. Přijímací pohovory na vysoké školy. Praha: Levné knihy KMa s.r.o., 2001, 225 s. ISBN 80-7309-017-1 KOLEKTIV AUTORŮ. Lexikon vědomostí (aneb co musíte znát při přijímacích zkouškách na vysokou školu). Praha: Levné knihy KMa, 2008, 235 s. ISBN 978-80-7309-601-4 KOTLÁN, P., VITTOVÁ, K. Testy studijních předpokladů a základy logiky. Ostrava: Institut vzdělávání Sokrates, s.r.o. 2004, 196 s. ISBN 80-86572-09-9 OGROCKÝ, J. Chci se dostat na sociologii. Praha: Barrister, Principal, 2001, 119 s. ISBN 80-86598-02-0 PAVLÍK, P. Chci se dostat na psychologii. Praha: Barrister, Principal, 2000, 117 s. ISBN 80-85947-62-5 ROKYTA, R., MAREŠOVÁ, D., TURKOVÁ, Z. Somatologie I., II. Praha: Eurolex Bohemia, s.r.o. 2006, 260 s. ISBN 80-86861-59-7 Základy předlékařské první pomoci vydané ČČK
Program Specializace ve zdravotnictví (B5345) - obor Fyzioterapie, forma studia prezenční - 5342R004 - obor Radiologický asistent, forma studia prezenční, kombinovaná - 5345R010 - obor Zdravotní laborant, forma studia prezenční – 5345R020
BIOLOGIE
Okruhy doporučené ke studiu Obecná charakteristika ţivých soustav. Jedinec a druh. Obecné vlastnosti organismů. Hierarchie organismů podle sloţitosti. Buňka. Chemické sloţení buňky, význam chemických látek v buňkách. Obecná struktura prokaryotických a eukaryotických buněk. Dělení buněk. Struktura a počet chromozómů. Mitóza a meióza. Regulace buněčného dělení. Ţivotní funkce na úrovni buňky. Buněčný metabolismus - enzymová katalýza, řízení enzymatických reakcí. Příjem a výdej látek buňkou - difúze, transport, endocytóza, exocytóza, osmotické jevy. Přeměny energie v buňce - heterotrofie, autotrofie, mixotrofie. Fotosyntéza, anaerobní glykolýza, oxidativní fosforylace, koloběh ATP. Syntéza nukleových kyselin, syntéza polysacharidů, průběh a regulace proteosyntézy. Rozmnoţování buněk. Průběh a regulace buněčného cyklu. Ţivotní funkce na úrovni vyšších organismů. Ţivočichové. Rozmnoţování pohlavní a nepohlavní. Fyziologie rozmnoţování, funkční princip ontogenetického vývoje. Individuální vývoj. Ţivotní funkce ţivočichů a člověka - fylogeneze tělních tekutin, fylogeneze trávících dějů, fylogeneze oběhové soustavy, fylogeneze dýchání, fylogeneze vylučování, hormonální regulace bezobratlých a obratlovců, fylogeneze nervové soustavy. Formy pohybu v ţivočišné říši. Minulost země, vznik ţivota na Zemi. Vznik a evoluce druhů. Darwinova evoluční teorie. Historický vývoj organismů. Vývoj ţivočichů, vývoj člověka. Genetika. Základní genetické pojmy. Geny velkého a malého účinku.
Molekulární základy dědičnosti. Nukleové kyseliny, genetická informace a genetický kód. Gen, jeho přenos a exprese. Buňka a dědičnost. Uspořádání genů v chromozómech, genetika prokaryotické buňky - prokaryotický chromozóm, plazmidy. Genetika eukaryotické buňky - jaderný genom, karyotyp. Chromozómy - diploidní a haploidní počet, segregace a kombinace, určení pohlaví. Mimojaderné molekuly DNA. Dědičnost mnohobuněčného organismu. Způsob rozmnoţování, kříţení, dědičnost kvalitativních znaků, vzájemné vztahy alel jednoho genu, analýza alel při jejich nezávislé kombinaci. Vazba genů. Dědičnost a pohlaví. Dědičnost kvantitativních znaků. Proměnlivost dědičná a nedědičná, dědivost. Genetická proměnlivost. Klasifikace mutací. Mutagenní faktory v ţivotním prostředí, význam mutací. Dědičnost v populaci organismů. Genetická struktura populace, genetická rovnováha v populaci a procesy, které ji porušují. Význam genetiky. Šlechtění mikroorganismů, rostlin a ţivočichů. Genetika člověka. Genové inţenýrství. Lékařský význam a etické aspekty genetiky. Společenské perspektivy genetiky. Genetické příklady: molekulární základy dědičnosti, buňka a dědičnost, dědičnost mnohobuněčného organismu, genetická proměnlivost. Příklady z genetiky člověka. Dědičnost krevních skupin, barvy očí, leváctví, vývojových vad prstů, hemofílie, daltonismu. Dědičnost v populaci organismů. Lidský organismus z hlediska stavby a funkce. Opěrná a pohybová soustava. Kostra lidského těla. Kosterní svaly. Vnitřní prostředí - krev. Krevní buňky. Zástava krvácení. Obranné reakce organismu. Krevní skupiny. Transfúze. Oběhová soustava. Činnost srdce, tlak krve, tep, vlásečnice, tkáňový mok, proudění krve cévami, onemocnění cév, řízení oběhu krve. Míza a mízní oběh. Dýchací soustava. Mechanika dýchání, ventilace plic, výměna dýchacích plynů v plicích a tkáních, řízení dýchacích pohybů, obranné reflexy dýchací, onemocnění dýchacích cest. Trávící soustava. Činnost ústní dutiny a jícnu, činnost ţaludku, činnost tenkého a tlustého střeva. Přeměna látek a energií, přeměna jednotlivých ţivin. Význam jater v přeměně ţivin. Potřeba výţivy, sloţení potravy, vitamíny. Hladovění, podvýţiva, otylost. Tělesná teplota a její udrţování. Regulace tělesné teploty. Vylučování. Činnost ledvin, vývodné cesty močové. Činnost kůţe. Řízení činnosti lidského organismu. Látkové řízení činnosti organismu. Inzulín, hormony nadledvin, hormony štítné ţlázy, příštítná tělíska, podvěsek mozkový. Nervové řízení organismu. Uspořádání nervové soustavy člověka. Reflexy. Funkce čidel. Výkonné funkce nervové soustavy. Činnost páteřní a prodlouţené míchy, zadní mozek prodlouţená mícha a most, mozeček, střední mozek, retikulární formace, mezimozek, koncový mozek. Řízení činnosti vnitřních orgánů. Spánek a bdění. Vyšší nervová činnost. Nepodmíněné a podmíněné reflexy. Rozmnoţovací soustavy ţeny a muţe. Vývoj jedince. Vývoj jedince v děloze, placenta, těhotenství a mateřský organismus, péče o těhotné ţeny a matky. Období ţivota člověka. Genetika člověka. Metodické postupy, dědičné choroby a dispozice, genetické poradenství. Zdraví člověka. Správná výţiva, reţim práce a odpočinku, toxikomanie. Ţivočichové a člověk: ţivočichové uţitkoví a uţiteční, škůdci. Nejčastější parazité člověka - prvoci, červi, roztoči, hmyz. Jejich epidemiologický význam. Ekologie. Základní ekologické pojmy. Vztah organismu a prostředí. Abiotické sloţky prostředí. Slunce, atmosféra, hydrosféra, litosféra a pedosféra. Biotické sloţky prostředí. Populace, vzájemné vztahy mezi populacemi, společenstva.
Ekosystém. Změny ekosystému. Biosféra. Člověk a prostředí. Lidská populace, současné problémy ţivotního prostředí člověka - ovzduší, znečišťování vod, ohroţování půdy, ţivé přírody. Chemizace prostředí. Zvyšování radioaktivity. Hluk. Zvyšování mnoţství kalů a odpadů. Vlivy prostředí na člověka, péče o ţivotní prostředí. Význam biologie pro současný rozvoj vědy a techniky. Typy otázek k přijímací zkoušce Otázky testu jsou tvořeny typem mnohočetného výběru, kdy jedna nebo více z nabídnutých odpovědí jsou správné. Doporučená literatura I. Učebnice biologie v rozsahu učiva na gymnáziu. Kincl L., Chalupová V., Bičík V.: 2000 testových otázek a odpovědí. Rubico, Olomouc 2007, třetí doplněné vydání. Chalupová – Karlovská, V.: Obecná biologie – evoluce, biologie buňky, genetika s 558 řešenými otázkami. Nakladatelství Olomouc, 2004. Kolářová H., Dvořáčková S., Chalupová V.: Modelové otázky pro přijímací zkoušky z fyziky, chemie a biologie. Univerzita Palackého, Olomouc 2005. (Modelové otázky je moţné zakoupit na studijním oddělení děkanátu Lékařské fakulty UP, tř. Svobody 8, 771 26 Olomouc nebo je moţné materiál zaslat na určenou poštovní adresu - tel. 585 632 011, e-mail:
[email protected] ). Doporučená literatura II. Rosypal St. a kol.: Nový přehled biologie. Scientia, 2003 Jelínek J., Zicháček V.: Biologie pro gymnázia. Nakladatelství Olomouc 2003 Nečásek Jan: Genetika. Scientia, Praha, 2000 Novotný I., Hruška M.: Biologie člověka pro gymnázia. Fortuna, Praha, 2002
FYZIKA
Okruhy doporučené ke studiu Fyzikální veličiny a jejich jednotky SI - základní jednotky, doplňkové, odvozené. Tvoření dílů a násobků. Převody jednotek, určování fyzikálních rozměrů jednotek. Mechanika Druhy pohybů a jejich klasifikace. Rovnoměrný přímočarý pohyb. Rovnoměrně zrychlený a zpoţděný pohyb. Rovnoměrný pohyb po kruţnici. Newtonovy pohybové zákony. Hmotnost a tíha tělesa. Hybnost tělesa. Účinky síly - práce, impuls síly, moment síly vzhledem k ose, tlak, mechanické napětí. Energie a práce. Výkon a účinnost. Gravitační pole, Newtonův gravitační zákon. Mechanika kapalin, pojem ideální kapalina. Tlak v kapalině vyvolaný vnější silou. Pascalův zákon a jeho vyuţití. Hydrostatický tlak. Archimedův zákon. Proudění kapalin. Rovnice kontinuity a rovnice Bernoulliova. Molekulová fyzika a termodynamika Látkové mnoţství. Teplo a teplota a jejich měření. Molekulové vlastnosti plynů. Děje v plynech. Stavová rovnice ideálního plynu. Molekulové vlastnosti kapalin. Povrchové napětí a jeho biologický význam. Difúze, osmóza. Viskozita kapalin a její význam. Molekulové vlastnosti tuhých látek. Změny skupenství. Mechanické vlnění a akustika Harmonický pohyb.
Druhy vlnění a jejich vlastnosti. Vlastnosti zvuku z hlediska zdroje a šíření zvuku. Výška, barva, intenzita zvuku. Ucho jako biologický detektor zvuku. Sluchové pole. Hladina intenzity a hladina hlasitosti zvuku. Elektřina a magnetismus Elektrický náboj a elektrické pole. Potenciál elektrického pole. Elektrické napětí. Kapacita, kondenzátor, řazení kondenzátorů. Vodivost v kovech. Elektrický proud, jednoduchý obvod. Práce a výkon elektrického proudu. Elektrický odpor. Ohmův zákon. Rozvětvený elektrický obvod. Kirchhoffovy zákony. Řazení rezistorů. Polovodiče a jejich vyuţití. Elektrický proud v elektrolytech. Vedení elektrického proudu v plynech a ve vakuu. Magnetické pole. Střídavý proud. Elektromagnetická indukce. Obvody střídavého proudu s prvky R, L, C. Optika Elektromagnetické spektrum. Světlo jako elektromagnetické vlnění. Vlnové vlastnosti světla, interference, polarizace světla. Kvantové vlastnosti světla, fotoelektrický jev. Geometrická optika. Odraz, lom světla. Zobrazování zrcadly a čočkami. Optické přístroje, lupa, mikroskop. Oko jako optická soustava. Oko jako biologický detektor světla. Vady oka. Fotometrické veličiny a jejich jednotky. Rtg záření a jeho biologický význam. Atomová a jaderná fyzika Stavba atomu, atom a jeho charakteristiky. Elektronový obal. Atomové jádro. Přirozená a umělá radioaktivita. Jaderné reakce a jejich energetické vyuţití. Rozpadový zákon. Obecné poţadavky schopnost provádět jednoduché numerické výpočty, spojené s řešením příkladů (procentový počet, převody jednotek, převody úhlů apod.), znalost základních matematických funkcí a jejich fyzikální uplatnění (lineární, kvadratická, exponenciální, logaritmická, goniometrická funkce), znalost základních geometrických vzorců. Typy otázek k přijímací zkoušce z fyziky Otázky testu jsou tvořeny typem mnohočetného výběru, kdy jedna z nabídnutých odpovědí je správná. Doporučená literatura Kolářová H., Kubínek R.: Fyzika stručně a jasně. Přehled fyziky v příkladech a testových otázkách. Vydavatelství UP 2008 Fyzika pro I. - IV. ročník gymnázií. Svoboda, Emanuel a kol.: Přehled středoškolské fyziky. SPN Praha, 1992.
Kubínek R., Kolářová H.: Fyzika v příkladech a testových otázkách pro uchazeče o studium na VŠ, RUBICO 1996. (Objednávejte u svých knihkupců nebo osobně u nakladatelství RUBICO, Rooseveltova 51, 779 00 Olomouc). Kolářová H., Dvořáčková V., Chalupová V.: Modelové otázky pro přijímací zkoušky z fyziky, chemie a biologie. Univerzita Palackého , Olomouc 2005, (Modelové otázky je moţné zakoupit na studijním oddělení děkanátu Lékařské fakulty UP, tř.Svobody 8, 771 26 Olomouc nebo je moţné materiál zaslat na určenou poštovní adresu - tel. 585 632 011, e-mail:
[email protected] ).
CHEMIE
Okruhy doporučené ke studiu Obecná chemie Základní chemické zákony. Stavba atomu, periodická soustava prvků, periodický zákon a jeho vztah ke struktuře a vlastnostem látek. Chemická vazba. Termochemie, energetika chemických a biochemických dějů. Chemické rovnováhy. Rychlost chemických reakcí, katalýza. Brönstedova teorie kyselin a zásad, hydrolýza solí. Oxidačně-redukční reakce. Základní chemické výpočty: výpočty z chemických rovnic určení vzorce z chemické analýzy hmotnostní a objemové zlomky příprava a ředění roztoků (vyjadřování hmotnostní a látkové koncentrace, převod hmotnostních zlomků roztoků na látkovou koncentraci a naopak) výpočty pH, výpočty koncentrace H3O+ a OH- silných kyselin a zásad. Anorganická chemie Názvosloví anorganických sloučenin včetně názvosloví komplexních sloučenin. Přehled nejdůleţitějších biogenních prvků, základní vlastnosti anorganických sloučenin. Organická chemie Izomerie organických sloučenin. Základní typy reakcí organických sloučenin. Organické sloučeniny (názvosloví, struktura, základní reakce): acyklické uhlovodíky (alkany, alkeny, alkadieny, alkiny), cyklické uhlovodíky (alicyklické a aromatické) alkoholy, fenoly, thioly, thiofenoly aldehydy, ketony, ethery karboxylové kyseliny (mono- a dikarboxylové kyseliny) substituční deriváty karboxylových kyselin (halogenkyseliny, aminokyseliny, hydroxykyseliny) funkční deriváty kyselin (amidy, estery, anhydridy, halogenidy, deriváty kyseliny uhličité) aminy, nitrosloučeniny heterocyklické sloučeniny (základní struktura a funkce biologicky významných heterocyklů) Biochemie Sacharidy (chemické a fyzikální vlastnosti monosacharidů, disacharidů, polysacharidů). Lipidy - triacylglyceroly, fosfolipidy, steroidy, terpeny (rozdělení, základní struktura a chemické vlastnosti). Bílkoviny (aminokyseliny - struktura a chemické vlastnosti, základní struktura a funkce bílkovin). Nukleové kyseliny (stavební jednotky, struktura a funkce). Enzymy (základní charakteristika, rozdělení, trávicí enzymy, vitaminy).
Hormony (základní charakteristika a funkce). Metabolismus sacharidů, tuků a bílkovin (výchozí látky, významné meziprodukty a konečné produkty, význam). Citrátový cyklus, dýchací řetězec (přehled a význam). Vzájemné souvislosti metabolismu ţivin. Typy otázek k přijímací zkoušce z chemie Otázky testu jsou tvořeny typem mnohočetného výběru, kdy jedna nebo více z nabídnutých odpovědí jsou správné. Doporučená literatura Učebnice chemie v rozsahu učiva na gymnáziu. Dvořáčková S., Ulrichová J.: Chemie v testových otázkách a odpovědích. Rubico, Olomouc 1997. Kolářová H., Dvořáčková S., Chalupová V.: Modelové otázky pro přijímací zkoušky z fyziky, chemie a biologie. Univerzita Palackého, Olomouc 2005. (Modelové otázky je moţné zakoupit na studijním oddělení děkanátu Lékařské fakulty UP, tř.Svobody 8, 771 26 Olomouc nebo je moţné materiál zaslat na určenou poštovní adresu - tel. 585 632 011, e-mail:
[email protected] ). Dvořáčková S.: Rychlokurz chemie. Rubico, Olomouc 2000.
NAVAZUJÍCÍ MAGISTERSKÉ STUDIUM Program Specializace ve zdravotnictví (N5345) - obor Fyzioterapie, prezenční - 5342T004
VŠEOBECNÝ PŘEHLED
Typy otázek k přijímací zkoušce z fyziky Otázky testu jsou tvořeny typem, kdy jedna z nabídnutých odpovědí je správná. Doporučená literatura Kolektiv autorů: Testy všeobecného přehledu k přijímacím zkouškám na VŠ. (2. vydání). Praha: TUTOR, 2006. ISBN: 80-86700-22-4. Kolektiv autorů: Testy z víceletých gymnázií všeobecné znalosti 2009. Nakladatelství: Didaktis, 2008. ISBN: 978-80-7358-128-2
KINEZIOLOGIE
Okruhy doporučené ke studiu Základní poznatky z mechaniky pro analýzu lidské motoriky. Základy z funkční morfologie hybného systému. Základy neurofyziologie motoriky člověka. Klinicko fysiologické interpretace poruch svalového systému. Principy kinesiologické analýzy. Typy otázek k přijímací zkoušce z fyziky Otázky testu jsou tvořeny typem, kdy jedna z nabídnutých odpovědí je správná. Doporučená literatura
Čihák, R.: Anatomie I. Praha, Grada, 2001 . Čihák, R.: Anatomie III. Praha, Grada, 1999. Dylevský, I.: Funkční anatomie pohybového systému. Praha, Karolinum, 1996. Dylevský, I.: Kineziologie. Karolinum, 1994. Gúth, A. a kol.: Propedeutika v rehabilitácii. Bratislava, Liečreh, 1994. Gúth, A. a kol.: Vyšetrovacie a liečebné metodiky pre fyzioterapeutov. Bratislava, Liečreh, 1995. Janda, V.: Funkční svalový test. Praha, Grada, 1996. Janda, V., Pavlů, D.: Goniometrie. Brno, IDVPZ, 1993 Kolektiv autorů: Pohybový systém a zátěţ, Praha. Grada, 1997. Lánik, V.: Kineziológia. Bratislava, Osveta, 1990. Véle, F.: Kineziologie posturálního systému. Praha, Grada, 1995. Véle, F.: Kineziologie pro klinickou praxi. Praha, Grada, 1997.
Program Specializace ve zdravotnictví (N5345) - obor Dlouhodobá ošetřovatelská péče u dospělých, prezenční - 5341T001
VNITŘNÍ LÉKAŘSTVÍ A CHIRURGIE
Okruhy doporučené ke studiu Souborný test zkouší příznaky chorob, jejich patogenezi a léčení v oboru vnitřního lékařství a chirurgie. Příklad poloţky testu Vzestup centrálního ţilního tlaku nesvědčí pro: a. hypervolemii b. levostrannou srdeční insuficienci c. pravostrannou srdeční insuficienci d. vzestup intratorakálního tlaku
ZDRAVOTNÍ VĚDY
Okruhy doporučené ke studiu Souborný test obsahuje otázky z oblasti: ošetřovatelství (př: ošetřovatelské teorie, ošetřovatelské postupy, ošetřovatelský management a politika...), farmakologie (znalosti z oblasti klinické farmakologie pro bakaláře oboru ošetřovatelství), preventivního lékařství a epidemiologie (př.: prevence chorob, nosokomiální nákazy, imunizace, zdravý ţivotní styl, ochrana a bezpečnost při práci...), sociálního lékařství a zdravotnické politiky (př.: etika, demografie, základní principy řízení zdravotnictví...). Příklady poloţek testu Který koncepční model se zabývá problematikou multikulturní péče? a. Orem b. Leininger c. d.
Juchli Lattain
Kyselina acetylosalicylová působí v menších dávkách neţ analgetických: a. antiuraticky
b. c. d.
antipyreticky antikonvulzivně antiagregačně
Nejrizikovější poranění, po kterém můţe následovat onemocnění tetanem je: a. drobné poranění b. rozsáhlé poranění c. mnohočetné poranění d. hluboké poranění Oba zkušební testy ve všech oddílech jsou koncipovány v souladu s výstupy vysokoškolského studia oboru Ošetřovatelství bakalářské úrovně. Typy otázek k přijímací zkoušce z fyziky Otázky testu jsou tvořeny typem, kdy jedna z nabídnutých odpovědí je správná. Doporučená literatura VŠ učebnice a skripta z vnitřního lékařství (Klener, P.: Vnitřní lékařství, Praha, Karolinum, 1997) VŠ učebnice a skripta z chirur. a neodkladné péče (Vomela, J. a kol.: Chirurgie pro sestry, Brno, IDVPZ, 1998. Řehák, F.: Chirurgie pro posluchače stomatologie, Praha, SPN, 1984. Zeman, M.: Chirurgická propedeutika, Praha, Grada, 2001. Adams, B., Harold,C.E. editoři: Sestra a akutní stavy od A do Z, Praha, Grada, 1999 Drábková, J.: Ošetřovatelská péče v anesteziologii a intenzivní péči I. a II.díl Drábková, J.: Medicína naléhavých a kritických stavů. Brno, IDVPZ, 1990 VŠ učebnice a odborná literatura z ošetřovatelství (Kozier, Erb, Olivier.: Ošetrovatelstvo I. a II., Martin, Osveta, 1996. Mastiliaková, D.: Holistické přístupy v péči o zdraví, Brno, IDVPZ, 1999 Doenges, M. E., Moorhouse, M. F.: Kapesní průvodce zdravotní sestry. 2. vydání. Praha, Grada, 2001 České ošetřovatelství 1 - 9. Brno, IDVPZ VŠ učebnice, skripta z: farmakologie, sociálního lékařství a zdravotní politiky, hygieny a epidemiologie, zdravotnického práva
Program Ekonomika a řízení zdravotnictví (N5346) - obor Management zdravotnictví - 5346T001
ZDRAVOTNICTVÍ A ZDRAVOTNÍ POLITIKA, OBECNÝ PŘEHLED Z EKONOMIE
Okruhy doporučené ke studiu - sociálně lékařské aspekty zdraví a nemoci; zdravotní stav obyvatelstva a způsob jeho studia - nástroje zdravotní politiky, systémy zdravotnické péče, principy a legislativa zdravotního pojištění - základní ekonomické pojmy, aktuální ekonomické údaje - státní rozpočet, mzdy, daně apod. Typy otázek k přijímací zkoušce Otázky testu jsou tvořeny typem, kdy vţdy jedna z nabídnutých odpovědí je správná. Doporučená literatura GLADKIJ, I., KOLDOVÁ, Z. Propedeutika sociálního lékařství. Skriptum. 3. upravené vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2005. 176 s. ISBN 80-244-1120-2.
IVANOVÁ, K. Etika a kultura ve zdravotnické organizaci. 1. vyd. Brno: NCO NZO, 2006. 240 s. ISBN 80-7013-442-9. Zdravotnické ročenky ČR. Praha: ÚZIS, 2004 – 2008 GLADKIJ, I., a kol. Management ve zdravotnictví. 1. vyd. Brno: Computer Press, 2003. 380 s. ISBN 80-7226-996-8. GLADKIJ, I. a STRNAD, L. Zdravotní politika, zdraví a zdravotnictví. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství UP, 2002. 111 s. ISBN 80-244-0500-8. Zdravotnictví České republiky – časopis MZd ČR ZLÁMAL, J. Ekonomie zdravotnictví. In GLADKIJ, I., a kol. Management ve zdravotnictví. 1. vyd. Brno: Computer Press, 2003. 380 s. ISBN 80-7226-996-8. ZLÁMAL, J., MENDL, Z. Ekonomie nejen k maturitě. 1. a 2. díl. 1. vyd. Kralice na Hané: Computer media, 2007. ISBN 80-86686-76-0 a 80-86686-78-7.
ANGLIČTINA A OBECNÝ PŘEHLED Z INFORMATIKY
Okruhy doporučené ke studiu - odpovídající úrovni doporučených učebnic New Headway English Course Elementary - znalost základních pravidel zacházení s počítačem a základních operací v operačním systému MS DOS a Windows 98, včetně zásad pojmenování souborů a adresářů a znalost práce s textovým editorem, základní znalosti o pouţívání síťových sluţeb INTERNETU - e-mail, www, prohlíţeče WWW. Typy otázek k přijímací zkoušce Otázky testu jsou tvořeny typem, kdy vţdy jedna z nabídnutých odpovědí je správná. Doporučená literatura: SOARS, J. a SOARS, L. New Headway English Course Elementary Student's Book. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 2000. 144s. ISBN 0-19-436677-4. SOARS, J. a SOARS, L. New Headway English Course Elementary Workbook. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 2000. 96s. ISBN 0-19-437572-2. HÁLEK, J. a kol. Praktická cvičení z informatiky. 1 vyd. Olomouc: Vydavatelství UP, 1997. 107 s. ISBN 80-7067-755-4.
ANATOMIE A FYZIOLOGIE ČLOVĚKA, OBECNÝ PŘEHLED ZE SOCIOLOGIE
Okruhy doporučené ke studiu - stavba, funkce a řízení lidského organismu - význam sociálních skupin, role lékaře, role sestry, sociální status a atributy profese, medicinalizace, sociální struktura zdravotnického systému i jeho podsystémů aj. Typy otázek k přijímací zkoušce Otázky testu jsou tvořeny typem, kdy vţdy jedna z nabídnutých odpovědí je správná. Doporučená literatura: DYLEVSKÝ, I. Základy anatomie. Praha: Triton, 2006. ISBN 8072548867. HUTCHINSON M., MALLATT J., MARIEB, E.N. Lidské tělo, obrazový atlas latinsko-českoanglický. Olomouc: Nakladatelství Olomouc s.r.o., 2005. ISBN 80-251-0662-4. CHALUPOVÁ - KARLOVSKÁ, V. Somatologie, anatomie a fyziologie člověka. 630 testových otázek a odpovědí. Olomouc: Nakladatelství Olomouc s.r.o., 2006. ISBN 807182187X. JELÍNEK J., ZICHÁČEK V. Biologie pro gymnázia. Olomouc: Nakladatelství Olomouc s.r.o., 2003. ISBN 80-7182-107-1.
TROJAN, S., SCHRIEBER, M. Atlas biologie člověka. 2. vydání. Praha: Scientia, 2007. 136 s. ISBN 80-86960-11-0. BEDRNOVÁ, Eva, NOVÝ, Ivan. Psychologie a sociologie řízení. 2. rozšířené vyd. Praha: Management Press, 2002. 586 s. ISBN 80-7261-064-3. GIDDENS, Anthony. Sociologie. 1. vyd. Dotisk. Praha: Argo, 2003. 595 s. ISBN 80-7203-124-4. BÁRTLOVÁ, S. Sociologie medicíny a zdravotnictví. Brno: IDPVZ, 2004. 167 s.ISBN 80-7013355-4 a další vydání.
PSYCHOLOGIE A KOGNITIVNÍ DOVEDNOSTI
Okruhy doporučené ke studiu - motivace, syndrom vyhoření, osobnost zdravotníka, zásady profesionální komunikace, iatrogenie aj. Typy otázek k přijímací zkoušce Otázky testu jsou tvořeny typem, kdy vţdy jedna z nabídnutých odpovědí je správná. Doporučená literatura JOBÁNKOVÁ, J. a kol. Kapitoly z psychologie pro zdravotnické pracovníky. 2. vyd. Brno: IDVPZ, 2002. 225 s. ISBN 80-7013-365-1. KRÁLOVÁ, J. Subjektivní předpoklady pro výkon manaţerské práce. In GLADKIJ, I. a kol. Management ve zdravotnictví.1.vyd. Brno: Computer Press, 2003. 380 s. ISBN 80-7226-996-8. KŘIVOHLAVÝ, J. Psychologie nemoci. 1. vyd. Praha: Grada, 2002. 198 s. ISBN 80-247-0179-0 KŘIVOHLAVÝ, J. Psychologie zdraví. 1. vyd. Praha: Portál, 2001. 279 s. ISBN 80-7178-551-2 Příklady moţných poloţek testů Označte nepravdivé výroky: (a) V současné české společnosti stoupá potratovost (b) V České republice existuje státní politika zaměstnanosti (c) V České republice existuje státní populační politika (d) V současné české společnosti klesá věk partnerů uzavírajících první sňatek Neurohypofyzární hormony jsou: (a) antidiuretický hormon a oxytocin (b) růstový hormon a prolaktin (c) adenokortikotropní hormon a gonadotropní hormon (d) thyreotropní hormon a luteinizační hormon Co označuje pojem "burnout"? (a) Syndrom únavy (b) Ztráta funkčnosti orgánů v důsledku úrazu popálením (c) Ztráta profesionálního zájmu nebo osobního zaujetí u příslušníka některé z pomáhajících profesí (d) Syndrom způsobující patologickou závislost na povolání a nutkavý pocit vedoucí k jejímu uspokojování Zisk je kladný rozdíl mezi: (a) Příjmy a výdaji (b) Výnosy a výdaji (c) Výnosy a náklady (d) Příjmy a náklady
Typy otázek k přijímací zkoušce Otázky testu jsou tvořeny typem, kdy vţdy jedna z nabídnutých odpovědí je správná.
