očekávaný výstup ročník 7. č. 11 název

č. 11

název

Vesmír a Země, planeta Země

anotace

V pracovních listech si žáci opakují své znalosti o vesmíru a Zemi. Testovou i zábavnou formou si ověřují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné řešení. ZV – LMP Člověk a příroda – 2. stupeň Z – vědět o působení vnitřních a vnějších procesů v přírodní sféře a jejich vlivu na přírodu a na lidskou společnost Pracovní list Aktivita 7.

očekávaný výstup

druh učebního materiálu druh interaktivity ročník

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková. Vytvořeno dne 9. 9. 2012. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

VESMÍR A ZEMĚ, PLANETA ZEMĚ – pracovní list Jméno:__________________________________________________________ 1. Doplň do článku slova ze závorky. Země je součástí ____________________________. V ní osm _________________ obíhá hvězdu nazývanou ____________________. Země se _______________ přibližně před 4,5 __________________ lety. Země byla na _________________ planetou bez __________________. Teplota byla na __________________ tak vysoká, že se voda ihned ______________________. (sluneční soustavy, vody, planet, počátku, miliardy, Slunce, vypařila, zrodila, povrchu) 2. Slož obrácená písmena a napiš vzniklou větu.

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________


3. Přiřaď „symboly“ k jednotlivým planetám. Použij nůžky a lepidlo.

1. Merkur

5. Jupiter

2. Venuše

6. Saturn

3. Země

7. Uran

4. Mars

8. Neptun


4. Podle cvičení č. 3 napiš názvy planet: a) která je nejblíže k Slunci

___________________________

b) která je nejdále od Slunce

___________________________

5. Vylušti křížovku a napiš tajenku. Hvězdy na obloze tvoří zajímavé skupiny, kterým říkáme: _______________________________

2. 3.

1. K P 4. I

5. 6.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

U

H S

7. 8. 9.

U

Ě N Č

Velká žhavá koule se jmenuje ….. Kolem Slunce obíhá mnoho malých ….. Největší planeta od Slunce je ….. Žhavá vesmírná tělesa se nazývají ….. Slunce umožňuje na Zemi ….. Kolem Země obíhá ….. Kolem své osy se otáčí ….. Světlo je ve ….., v noci je tma. Na východě ráno vychází ….. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková. Vytvořeno dne 9. 9. 2012.

Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

6. Poskládej rozházená písmena a napiš je na řádek správně. Země

svým

VAERMT

________________

připomíná

velkou

UOKLI

_____________. Proto jí nazýváme ĚMEZÍLUOK ______________________.

7. Barevně odděl severní, jižní, východní a západní polokouli. S – červeně

V – zeleně

J – modře

Z - žlutě

8. Slunce je mohutná plynová koule, přičemž hustota plynu se směrem k povrchu snižuje. Slunce dosahuje uprostřed teploty 15 milionů oC.


Vybarvi obrázek Slunce i jeho řez a popiš ho: 1. Slunce – červeno-žlutě 2. Jádro – žlutě 3. Zářivá zóna – oranžově

Řez Sluncem 1. Viditelný povrch (CHROMOSFÉRA) – červeno-žlutě 2. Vnitřní atmosféra (FOTOSFÉRA) – žlutě 3. Konvektivní zóna - oranžově


VESMÍR A ZEMĚ, PLANETA ZEMĚ – řešení

1. Doplň do článku slova ze závorky. Země je součástí _sluneční soustavy_________. V ní osm __planet___________ obíhá hvězdu nazývanou __Slunce______________. Země se __zrodila________ přibližně před 4,5 __miliardy_________ lety. Země byla na __počátku________ planetou bez __vody_____________. Teplota byla na __povrchu__________ tak vysoká, že se voda ihned __vypařila____________. (sluneční soustavy, vody, planet, počátku, miliardy, Slunce, vypařila, zrodila, povrchu)

2. Slož obrácená písmena a napiš vzniklou větu.

____________________________________________________________________ _Slunce je hvězda tvořící střed soustavy.__________________________________ ____________________________________________________________________


3. Přiřaď „symboly“ k jednotlivým planetám. Použij nůžky a lepidlo.

Řešení

1. Merkur

5. Jupiter

2. Venuše

6. Saturn

3. Země

7. Uran

4. Mars

8. Neptun


4. Podle cvičení č. 3 napiš názvy planet: a) která je nejblíže k Slunci

__Merkur__________________

b) která je nejdále od Slunce

__Neptun__________________

5. Vylušti křížovku a napiš tajenku. Hvězdy na obloze tvoří zajímavé skupiny, kterým říkáme: __souhvězdí_____________________

2. 3. 5.

9.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

S

L

Ž 6.

U

1. K J 4. I M 7. 8. N

S O U H V Ě Z D Í

L M P V O S E N Č

U E I Ě T Í M E K

N T T Z

C

E

E D

R Y

C Ě O

Velká žhavá koule se jmenuje ….. Kolem Slunce obíhá mnoho malých ….. Největší planeta od Slunce je ….. Žhavá vesmírná tělesa se nazývají ….. Slunce umožňuje na Zemi ….. Kolem Země obíhá ….. Kolem své osy se otáčí ….. Světlo je ve ….., v noci je tma. Na východě ráno vychází ….. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková. Vytvořeno dne 9. 9. 2012.

Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

6. Poskládej rozházená písmena a napiš je na řádek správně. Země svým VAERMT _tvarem___________ připomíná velkou UOKLI __kouli_______. Proto jí nazýváme ĚMEZÍLUOK _zeměkoulí_____________.

7. Barevně odděl severní, jižní, východní a západní polokouli. S – červeně J – modře

V – zeleně Z - žlutě

8. Slunce je mohutná plynová koule, přičemž hustota plynu se směrem k povrchu snižuje. Slunce dosahuje uprostřed teploty 15 milionů oC. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková. Vytvořeno dne 9. 9. 2012. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Vybarvi obrázek Slunce i jeho řez a popiš ho: 1. Slunce – červeno-žlutě 2. Jádro – žlutě 3. Zářivá zóna – oranžově

Zářivá zóna Jádro

Slunce

Řez Sluncem 1. Viditelný povrch (CHROMOSFÉRA) – červeno-žlutě 2. Vnitřní atmosféra (FOTOSFÉRA) – žlutě 3. Konvektivní zóna - oranžově Konvektivní zóna Viditelný povrch Vnitřní atmosféra


očekávaný výstup ročník 7. č. 11 název

Recommend Documents