Vzd lávací obsah vyu ovacího p edm tu OB ANSKÁ VÝCHOVA: 6.ro ník O ekávané výstupy RVP
Školní výstupy - kriticky p istupuje k mediálním informacím -orientuje se v kalendá i - vysv tli p vod a zp soby dodržování svátk - uvede p íklady n kterých zvyk a zp sob jejich dodržování
- vysv tlí význam školního ádu a dalších pravidel života školy - na p íkladech popíše zásady p ípravy na vyu ování - zd vodní nep ijatelnost - váží si školy a jejího vybavení vandalského chování a aktivn proti - vysv tlí význam žákovské n mu vystupuje samosprávy a je ochoten se podílet na jejím fungování - chápe význam vzd lání pro vlastní vývoj a budoucí život - chce se vzd lávat
U ivo Aktuality Rok v jeho prom nách a slavnostech svátky a zvyky
Naše škola - život v naší škole - práva a povinnosti žák (školní ád) - tradice školy - význam a innost žákovské samosprávy -vklad vzd lání pro život
Poznámky (pr ezová témata, mezip edm tové vztahy apod.) Z MDV 1, MDV 2
D EGS 1 EGS 2
OSV1 – dovednosti pro u ení a samostudium OSV3 – organizace vlastního asu, plánování u ení a studia VDO1 – zp soby uplat ování demokratických princip a hodnot v každodenním život školy
O ekávané výstupy RVP
Školní výstupy
U ivo
Domov - vysv tlí pojem domova z hlediska - pojem domov - prost edí domova své p ináležitosti k rodin , obci, regionu, vlasti - naše obec, náš region - uvede p íklady prvk , které - zajímavá a památná místa lov ku pomáhají vytvo it si osobní - ochrana kulturních vztah ke svému domovu a jeho památek a p írodních okolí objekt - uvede p íklady památných míst - zd vodní nep ijatelnost obce a regionu vandalského chování a aktivn proti - vysv tlí, k jakým událostem i n mu vystupuje osobnostem se vážou - chová se šetrn ke kulturním památkám a p írodním objekt m - rozlišuje projevy vlastenectví od projev nacionalismu
- na p íkladech vyloží pojem vlastenectví a odliší projevy vlasteneckých pocit od projev nacionalismu - objasní ú el d ležitých státních - vysv tlí význam symbol našeho symbol našeho státu a zp soby státu a uvede p íklady p íležitostí, jejich používání p i kterých se používají - rozpozná netolerantní, rasistické, - objasní, pro je t eba respektovat xenofobní a extrémistické projevy v jiné národy a národnosti chování lidí - objasní pot ebu tolerance ve spole nosti, respektuje kulturní - porovnává r zné podoby a projevy zvláštnosti odlišné názory, zájmy, kultury (odívání, bydlení, cestování, zp soby chování a myšlení lidí, chování lidí) zaujímá tolerantní postoje k - projevuje smysl a cit pro kulturní
Vlast - pojem vlast - pov sti - národní a státní symboly - národní hrdost - národnostní menšiny, xenofobie a rasismus
Kultura - rozmanitost kultury, podoby a projevy kultury - hodnoty a tradice - kulturní instituce – typy, jejich
Poznámky (pr ezová témata, mezip edm tové vztahy apod.) OSV7 – pé e o dobré vztahy EV 4
VDO2 – principy soužití s minoritami MKV 1
OSV6 – rozvoj pozornosti v i odlišnostem a hledání výhod v odlišnostech MKV 1
O ekávané výstupy RVP
Školní výstupy
menšinám
rozdíly, respektuje odlišné projevy kultury a kulturní zvláštnosti - zhodnotí nabídku kulturních - vysv tlí p ínos kulturních institucí institucí a cílen si z ní vybírá akce, pro život lidí - orientuje se v nabídce jednotlivých které ho zajímají kulturních institucí - kriticky p istupuje k mediálním - charakterizuje prost edky masové informacím, vytvá í sv j postoj k komunikace p sobení propagandy a reklamy na - posoudí vliv masmédií na utvá ení ve ejné mín ní a chování lidí masové kultury, na ve ejné mín ní - vyhodnotí na základ svých - posoudí vliv náboženství a sekt na znalostí a zkušeností možný chování lov ka manipulativní vliv vrstevník , médií, sekt; uplat uje osvojené dovednosti komunika ní obrany proti manipulaci a agresi
U ivo nabídka, význam pro život - masová kultura, masmédia (prost edky masové komunikace, vliv masmédií na utvá ení masové kultury a ve ejného mín ní a na chování lidí) - náboženství a sekty
Poznámky (pr ezová témata, mezip edm tové vztahy apod.) MKV 2 MKV 4 MDV 5
OSV8 – dovednosti komunika ní obrany proti agresi a manipulaci
7. ro ník O ekávané výstupy RVP
Školní výstupy - kriticky p istupuje k mediálním informacím
- dodržuje zásady hospodárnosti, popíše a objasní vlastní zp soby zacházení s pen zi a se svým i
- dokáže se rozhodnout, jak vhodn nakládat s pen zi - popíše, ze kterých zdroj pochází
U ivo Aktuality Hospodá ský život - hospoda ení s pen zi - rozpo et - majetek, vlastnictví
Poznámky (pr ezová témata, mezip edm tové vztahy apod.) Z MDV 1, MDV 2
O ekávané výstupy RVP sv eným majetkem, vyhýbá se rizik m v hospoda ení s pen zi - vysv tlí, jakou funkci plní banky a jaké služby ob an m nabízejí - rozlišuje a porovnává r zné druhy vlastnictví, uvede jejich p íklady - zd vodní nep ijatelnost vandalského chování a aktivn proti n mu vystupuje - objasní pot ebu dodržování zásad ochrany duševního vlastnictví a jejich znalost uplat uje ve svém jednání
Školní výstupy
U ivo
Poznámky (pr ezová témata, mezip edm tové vztahy apod.)
p íjmy státu a do kterých d ležitých - ochrana majetku oblastí stát sm uje své výdaje - rozlišuje a porovnává r zné formy vlastnictví - zd vodní nep ijatelnost vandalského chování k ve ejnému majetku a vysv tlí, jak lze proti n mu aktivn vystupovat
Vztahy mezi lidmi - vysv tlí role len komunity - na p íkladech rozlišit r zné vztahy - vztahy ve dvojici (kamarádství, (rodiny, t ídy, spolk ) a uvede p átelství a partnerské vztahy) mezi lidmi p íklady pozitivního a negativního - rozpozná, v jakých spole enských - skupiny, ve kterých žijeme vlivu na kvalitu sociálního klimatu vztazích je osobn za len n a jaké - sociální role (vrstevnická skupina, rodinné sociální role pro n j z t chto vztah - pravidla chování - mezilidská komunikace prost edí) z hlediska prosp šnosti vyplývají zdraví rovnost a nerovnost - vysv tlí a na p íkladech doloží, - respektuje p ijatá pravidla soužití jaký význam má dodržování - výhody lidské spolupráce a lidská mezi vrstevníky a partnery a solidarita spole enských norem pozitivní komunikací a kooperací - na p íkladech rozlišuje p ípady p ispívá k utvá ení dobrých asertivní a agresivní mezilidské mezilidských vztah v širším komunikace spole enství (v rodin , komunit ) - na p íkladech zd vodní p í iny a - uplat uje vhodné zp soby chování vysv tlí význam sociální nerovnosti a komunikace v r zných životních lidí situacích, p ípadné neshody i - na p íkladech doloží výhody
OSV 6 OSV 7 MKV 2 OSV 8
OSV 11 MKV 5
O ekávané výstupy RVP
Školní výstupy
konflikty eší nenásilným zp sobem - na p íkladech doloží výhody - zhodnotí a na p íkladech doloží spolupráce mezi lidmi význam vzájemné solidarity mezi lidmi, vyjád í své možnosti, jak m že v p ípad pot eby pomáhat lidem v nouzi a v situacích ohrožení - posoudí a na p íkladech doloží p ínos lidské spolupráce p i ešení konkrétních úkol a dosahování n kterých cíl v rodin , ve škole a v obci
U ivo
Poznámky (pr ezová témata, mezip edm tové vztahy apod.)
lov k jako jedinec - objasní pot ebu tolerance ve - respektuje odlišné názory, zájmy a - podobnost a odlišnost lidí (osobní vlastnosti, dovednosti a schopností; zp soby chování lidí spole nosti, respektuje kulturní zvláštnosti odlišné názory, zájmy, - pochopí, co vytvá í rozdílnost temperament a charakter; rozdíly v OSV 2 zp soby chování a myšlení lidí, jednotlivých osobností prožívání, myšlení a jednání) OSV 3 zaujímá tolerantní postoje k chápe, že každý lov k má kladné i - vnit ní sv t lov ka (vnímání, menšinám záporné vlastnosti a že je d ležité prožívání a poznávání skute nosti, - objasní, jak m že realisti t jší rozvíjet dobré stránky osobnosti a sebe a druhých; systém osobních poznání a hodnocení vlastní potla ovat špatné hodnot a sebehodnocení; stereotypy osobnosti a potenciálu pozitivn - je schopen sebepoznávání a v posuzování druhých) ovlivnit jeho rozhodování, vztahy poznání jiných - osobní rozvoj (životní cíle a plány; s druhými lidmi i kvalitu života - zodpov dn volí životní cíle a adaptace na životní zm ny; význam -posoudí vliv osobních vlastností na hledá cestu k jejich realizaci motivace, aktivity, v le a osobní dosahování individuálních i kázn p i seberozvoji) - uv domuje si význam v le a spole ných cíl , objasní význam osobní kázn v le p i dosahování cíl a - dokáže posilovat své volní jednání p ekonávání p ekážek - rozpoznává projevy záporných charakterových vlastností u sebe i u
O ekávané výstupy RVP
Školní výstupy
U ivo
Poznámky (pr ezová témata, mezip edm tové vztahy apod.)
Školní výstupy
U ivo
Poznámky (pr ezová témata, mezip edm tové vztahy apod..)
druhých lidí, kriticky hodnotí a vhodn koriguje své chování a jednání - popíše, jak lze usm r ovat a kultivovat charakterové a volní vlastnosti, rozvíjet osobní p ednosti, p ekonávat osobní nedostatky a p stovat zdravou sebed v ru 8. ro ník O ekávané výstupy RVP
- kriticky p istupuje k mediálním informacím -rozlišuje nej ast jší typy a formy stát a na p íkladech porovná jejich znaky - objasní výhody demokratického zp sobu ízení státu pro každodenní život ob an
- na p íkladech známých stát rozliší republiku a monarchii (demokracii a diktaturu) - vysv tlí, jaké výhody má demokratický zp sob ízení státu pro každodenní život ob an
- rozlišuje a porovnává úkoly jednotlivých složek státní moci R i jejich orgán a institucí, uvede p íklady institucí a orgán , které se
- charakterizuje a porovná složky státní moci a vysv tlí, jaké úkoly plní jejich orgány a instituce - uvede p íklady institucí a orgán ,
Aktuality
Z MDV 1, MDV 2
Právní základy státu - znaky státu - typy a formy stát VDO 4 - státní ob anství R - složky státní moci, jejich orgány a instituce Státní správa a samospráva – orgány a instituce státní správy a samosprávy, jejich úkoly - volby a volební systém (znaky
VDO 2 VDO 3
O ekávané výstupy RVP
Školní výstupy
podílejí na správ obcí, kraj a státu které se podílejí na správ obcí, kraj a státu - vyloží smysl voleb do - objasní smysl voleb zastupitelstev v demokratických v demokratických státech a vysv tlí, státech a uvede p íklady, jak mohou jak mohou výsledky voleb výsledky voleb ovliv ovat ovliv ovat život ob an každodenní život ob an - stru n charakterizuje hlavní formy voleb do zastupitelstev R - p im en uplat uje svá práva a respektuje práva a oprávn né zájmy druhých lidí, posoudí význam ochrany lidských práv a svobod
- dodržuje právní ustanovení, která se na n j vztahují a uv domuje si rizika jejich porušování - rozlišuje a porovnává úkoly orgán právní ochrany ob an , uvede p íklady jejich innosti a spolupráce p i postihování trestných in
- respektuje práva a oprávn né zájmy druhých lidí - uvede p íklady základních práv a svobod každého lov ka a dokument upravujících lidská práva - posoudí význam ochrany lidských práv a svobod a v p ípad pot eby dokáže p im en uplat ovat svá práva - vysv tlí, pro je každý ob an povinen dodržovat právní ád - respektuje základní právní normy našeho státu - uvede p íklady innosti d ležitých orgán právní ochrany ob an (policie, státní zastupitelství, soudy, advokáti, notá i) - orientuje se ve významných dokumentech, v nichž se publikují
U ivo
Poznámky (pr ezová témata, mezip edm tové vztahy apod..)
demokratického zp sobu rozhodování a ízení státu, význam politického pluralismu, význam a formy voleb do zastupitelstev R)
Právo a spravedlnost - lidská práva (základní lidská práva, práva dít te, úprava lidských práv a práv d tí v dokumentech, poškozování lidských práv, diskriminace) - právní ád R (význam funkce právního ádu, orgány právní ochrany ob an , právní norma, p edpis publikování právních p edpis VDO 2 - protiprávní jednání (pojem protiprávního jednání trestní postižitelnosti; postihy protiprávního jednání) - právo v každodenním život ( lov k v právních vztazích, d ležité právní vztahy a závazky z nich vyplývající)
O ekávané výstupy RVP
Školní výstupy
právní p edpisy - rozpozná protiprávní jednání, - rozliší protiprávní jednání a na rozliší p estupek a trestný in, uvede p íkladech posoudí podmínky trestní jejich p íklady postižitelnosti ob an - uvede p íklady postih , které m že použít náš stát v p ípad protiprávního jednání (pokuta, odn tí svobod aj.) - uvede p íklady práv a povinností, - objasní význam právní úpravy d ležitých vztah – vlastnictví, které vyplývají z d ležitých pracovní pom r, manželství právních vztah (vlastnictví - provádí jednoduché právní úkony p edm tu, pracovní pom r, a chápe jejich d sledky, uvede manželství) - na p íkladech posoudí podmínky p íklady n kterých smluv upravujících ob anskoprávní vztahy vzniku reklama ního nároku, – osobní p eprava; koup , oprava i dokáže reklamovat vadné zboží pronájem v ci
U ivo
Poznámky (pr ezová témata, mezip edm tové vztahy apod..)
9. ro ník O ekávané výstupy RVP
Školní výstupy - kriticky p istupuje k mediálním informacím
- uvede n které globální problémy sou asnosti, vyjád í na n sv j osobní názor a popíše jejich hlavní p í iny i možné d sledky pro život lidstva - uvede p íklady mezinárodního terorismu a zaujme vlastní postoj ke zp sob m jeho potírání - uvede p íklady n kterých projev globalizace, porovná jejich klady a zápory - popíše vliv za len ní R do EU na každodenní život ob an , uvede p íklady práv ob an R v rámci EU i možných zp sob jejich uplat ování - uvede n které významné mezinárodní organizace a spole enství, k nimž má vztah R, posoudí jejich význam ve sv tovém d ní a popíše výhody spolupráce mezi státy
- uvede p íklady n kterých globálních problém sou asnosti a jejich možných d sledk pro život lidstva - chápe nebezpe í terorismu a nutnost boje s ním - uvede p íklady n kterých projev globalizace v sou asném sv t a objasní její klady a zápory - uvede p íklady výhod a nevýhod, které vyplývají z lenství v EU - uvede p íklady innosti mezinárodních organizací, ke kterým má R vztah (OSN, WHO, NASO, UNICEF) − posoudí význam ekonomické, politické a bezpe nostní spolupráce mezi státy −
U ivo Aktuality lov k hledá sv j sv t - významné globální problémy (p íklady globálních problém , jejich p í in a možných d sledk pro život lidstva) - globalizace (projevy, klady a zápory) - mezinárodní vztahy – integra ní proces v Evrop (EU a R, význam evropské integrace) - mezinárodní organizace - mezinárodní spolupráce
Poznámky (pr ezová témata, mezip edm tové vztahy apod..) Z MDV1, MDV 2 EV 3
EGS 1 EGS 2 EGS 3
O ekávané výstupy RVP
- na p íkladu chování kupujících a prodávajících vyloží podstatu fungování trhu - rozlišuje a porovnává úlohu výroby, obchodu a služeb, uvede p íklady jejich sou innosti - rozlišuje, ze kterých zdroj pocházejí p íjmy státu a do kterých oblastí stát sm ruje své výdaje, uvede p íklady dávek a p ísp vk , které ze státního rozpo tu získávají ob ané
Školní výstupy
U ivo
Stát a hospodá ství - principy tržního hospodá ství - správn rozlišuje a používá pojmy - výroba, obchod a služby nabídka a poptávka - formy podnikání - na p íkladech jejích vzájemného - hospodá ská politika státu vztahu popíše, jak funguje trh zboží - státní rozpo et a práce - sociální politika státu - rozlišuje a porovnává význam, výroby, obchodu a služeb - uvede p íklady jejich propojení - vysv tlí základní principy podnikání - vysv tlí, jaký význam mají dan - objasní a zd vodní význam finan ní podpory pro innost institucí, které se zabývají pé í o postižené, nemocné a staré osoby - na p íkladech inností n kterých institucí záchytné sociální sít vysv tlí podstatu a význam sociální politiky státu
Poznámky (pr ezová témata, mezip edm tové vztahy apod..)
MKV 5
