Základní škola a Mateřská škola Osoblaha příspěvková organizace, 793 99 Osoblaha, Třešňová 99, IČ 00852490 e-mail:
[email protected]
OBSAH:
554642106 554642107
1.
Závěry z výsledků minulého školního roku -výchovně vzdělávací oblast -materiální oblast
2.
Úkoly ve výchovně vzdělávací oblasti na školní rok 2013-2014
3.
Plánované soutěže na školní rok 2013-2014
4.
Spolupráce s ostatními výchovnými činiteli a organizacemi
5.
Materiální oblast zabezpečení školního roku 2013-2014
6.
Plán pedagogických rad na školní rok 2013-2014
1. Závěry z výsledků minulého školního roku
a) výchovně vzdělávací oblast Učební plány zpracované podle osnov pro jednotlivé ročníky byly splněny, učivo bylo probráno, procvičeno a zopakováno. Integrovaní žáci byli vzděláváni podle individuálních vzdělávacích plánů. Vlastní výuka probíhala v klasických kmenových nebo odborných učebnách. Škola má celkem třináct kmenových učeben, tři odborné učebny, počítačovou učebnu s trvalým připojením k internetu, školní dílnu a informační centrum v žákovské knihovně. O přestávkách mají žáci možnost volného pohybu po celé škole, při pěkném počasí mohou i ven na nádvoří školy. Každý den o velké přestávce mají žáci možnost, pochopitelně pod dozorem pedagoga, pobytu v tělocvičně nebo na víceúčelovém hřišti. O přestávkách mohou žáci také využívat počítače umístěné v hale nebo na chodbách pro první stupeň a v některých kmenových třídách na druhém stupni. Na I. stupni byl zajištěn plavecký výcvik pro žáky druhé a třetí třídy a pro žáky čtvrtých tříd byl realizován kurz dopravní výchovy v celkovém rozsahu 24 vyučovacích hodin. K 28. červnu 2013 ukončilo povinnou školní docházku 27 žáků. Dvacet dva žáků z 9. třídy, 4 žáci z 8. třídy a jeden žák ze třídy sedmé. Všichni žáci z deváté třídy a dva žáci z osmé třídy byli bez problémů umístění na střední školy, jeden žák z 8. třídy odmítl podat přihlášku k dalšímu studiu a jeden žák ze sedmé třídy ze zdravotních důvodů zatím na střední školu nenastoupí. Základní škola a Mateřská škola Osoblaha i letos zabezpečovala také provoz níže uvedených školských zařízení. Po dohodě s OÚ Osoblaha a s řediteli níže uvedených škol je tak uspokojivě vyřešen problém dojíždění žáků a s tím spojené problémy finanční a časové. Žáci z Osoblahy i žáci ze spádových obcí tak měli možnost navštěvovat přímo v Osoblaze: -
elokovanou třídu ZUŠ Město Albrechtice-hudební obor klavír
-
elokovanou třídu ZUŠ Město Albrechtice-hudební obor keyboard
-
elokovanou třídu ZUŠ Město Albrechtice-hudební obor flétna
-
elokovanou třídu ZUŠ Město Albrechtice-výtvarná výchova
-
elokovanou třídu Základní školy Město Albrechtice ( bývalá ZvŠ )
Během celého školního roku pracovalo ve škole pět předmětových komisí: předmětová komise pro I. stupeň, předmětová komise českého jazyka, předmětová komise fyzika a chemie, předmětová komise cizích jazyků a předmětová komise matematiky. Kázeňská opatření, dosažené studijní průměry v jednotlivých předmětech a srovnání hodnocení prospěchu a chování žáků ZŠ a MŠ Osoblaha za druhé pololetí letošního a minulého školního roku jsou patrné z následujících tabulek.
Výsledky výchovy a vzdělávání Studijní průměry v jednotlivých předmětech - I. stupeň
studijní průměr
předmět český jazyk anglický jazyk německý jazyk prvouka vlastivěda přírodověda matematika tělesná výchova hudební výchova výtvarná výchova pracovní výchova základy práce s PC
1. třída
2. třída
3. třída
4. třída
5. třída
1,52 1,24 1,44 1,00 1,00 1,04 1,04 -
1,632 1,316 1,368 1,00 1,00 1,053 1,105 -
2,55 2,00 1,65 1,85 1,10 1,00 1,25 1,20 -
2,552 2,207 2,241 2,759 2,138 1,138 1,207 1,172 1,138 -
3,435 3,130 3,174 2,783 2,913 1,348 1,261 1,348 1,609 1,261
Studijní průměry v jednotlivých předmětech - II. stupeň předmět
český jazyk anglický jazyk německý jazyk matematika občanská výchova tělesná výchova zeměpis dějepis přírodopis hudební výchova výtvarná výchova fyzika chemie pracovní výchova základy práce na PC
studijní průměr 6. třída
7. třída
8. třída
9. třída
2,810 2,571 2,476 1,381 1,095 2,571 2,667 2,714 1,286 1,238 2,524 1,238 -
2,667 2,238 2,190 2,857 1,286 1,190 2,333 2,667 2,190 1,619 1,190 2,571 1,143 -
3,360 3,04 2,96 3,08 1,56 1,20 3,24 3,04 2,76 1,32 1,52 3,2 2,96 1,28 -
3,773 3,409 3,045 3,955 3,00 1,273 3,545 3,682 3,455 1,636 1,50 3,727 3,409 1,273 1,682
Tabulka srovnání školního roku 2011/2012 a školního roku 2012/2013
školní rok 2011/2012
školní rok 2012/2013
počet žáků na konci školního roku
209
206
hodnoceno žáků
208
206
neklasifikováno *)
1
1
žáci doplňující si vzdělání na ZŠ
1
0
neprospělo
13
16
opravné zkoušky
6
8
dostateční
59
64
prospělo
195
189
z toho s vyznamenáním
70
73
33,65
35,43
samé výborné 1. – 5. ročník
36
38
samé výborné 1. – 9. ročník
41
42
pochvala ředitele školy
16
13
pochvala třídního učitele
52
53
napomenutí třídního učitele
21
10
důtka třídního učitele
34
14
důtka ředitele školy
20
14
druhý stupeň z chování
6
9
třetí stupeň z chování
6
5
zameškané hodiny-omluvené/žák
48,79
45,79
zameškané hodiny-neomluvené/žák
1,28
0,63
průměrný prospěch
1,93
1,93
15
14
procento žáků s vyznamenáním
počet odpoledních aktivit
*)
uvedený žák nebyl klasifikován pouze v předmětu tělesná výchova (uvolněn ze zdravotních důvodů)
b) materiální oblast V materiální oblasti je situace školy zatím celkem přijatelná. Základní škola a Mateřská škola Osoblaha v současné době disponuje třemi budovami, které plně využívá ke svému provozu. Jsou to hlavní budova, k ní připojená pavilónová přístavba a budova školní družiny, jejíž součástí je také školní turistická ubytovna. Hlavní, dnes již padesát let stará budova je zatím, stejně jako ostatní dvě, v provozuschopném stavu. Nadále zůstává nedokončená fasáda na zadní části hlavní budovy a je nezbytné provést nátěry oken na tělocvičně. Další postup oprav bude závislý na množství získaných finančních prostředků a ostatních celkových nákladech na provoz a údržbu. Otevřenou otázkou stále zůstává stav oken na pavilonu a obecně na celé škole. Byly namontovány nové vodovodní baterie v umývárně u školní jídelny a nainstalovány nové vysoušeče rukou tamtéž a na WC na pavilonu. Na budově školní družiny byla opravena opadaná omítka na chodbách, které byly rovněž vymalovány. Plánovaný nákup nového nábytku pokračoval vybavením poslední kmenové třídy na druhém stupni učebny novými stavitelnými lavicemi a byla nainstalována další nová keramická tabule. Pro první stupeň máme zatím dostatek dobrých lavic v potřebných velikostech. V provozní oblasti dosluhují rozvody pitné vody do učeben a kanceláří na hlavní budově, hlavní přívod vody do celého objektu. Bylo provedeno několik oprav poškozené kanalizace a odpadů v ŠJ. Je nezbytné postavit nové oplocení kolem budovy školy a provést generální opravu vstupního schodiště. Další nedostatky jsou uvedeny podrobněji ve výroční zprávě v části BOZP. Nákup učebnic, učebních pomůcek a školních potřeb probíhal podle plánu a požadavků pedagogů. Máme dostatečný počet počítačů pro provozní potřeby školy a také dostatek didaktické techniky pro žáky i pedagogy. Je na místě připomenout, že některé uvedené opravy a nákupy by nebylo možné realizovat bez použití výnosů turistické ubytovny a doplňkové činnosti školní kuchyně, které značnou měrou přispívají ke zlepšení finanční situace školy.
2. ÚKOLY VE VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ OBLASTI NA ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 a) Rozvíjet osobnost žáka tak, aby mohl samostatně myslet a svobodně se rozhodovat, učit jej odpovědnosti za vlastní chování a jednání v míře přiměřené jeho věku. Budovat školu jako příjemné a přátelské prostředí pro výchovu a vzdělávání dětí. Zaměřit se na základní učivo, které musí zvládnout všichni žáci. Rozšiřující učivo zařazovat podle schopností žáků. Zajistit především důkladné procvičení a osvojení učiva. Otevřít školu široké veřejnosti, utvářet ji jako centrum vzdělanosti, kultury a sportu a zaměřit se především na: b) Zajištění optimálních podmínek pro všechny zdravotní typy dětí. Ve spolupráci s odbornými institucemi mapovat průběžně zdravotní stav žáků školy a na základě výsledků provádět potřebné změny - v režimu žáků a v materiálním vybavování školy. Zamezit tomu, aby činností školy nebylo zdraví žáků a pracovníků ohroženo nebo zhoršeno. Zajistit žákům dostatek pohybu během přestávek i při tělovýchovných chvilkách během vyučovacích hodin. Za příznivého počasí zajistit pobyt žáků o přestávce mimo budovu školy. Důraz klást na vytváření optimálních psychohygienických podmínek pro práci žáků i zaměstnanců. c) Důsledně utvářet u žáků vědomí, že jejich budoucí uplatnění závisí na nich samotných, na kvalitě osvojených vědomostí a dovedností, na morálních a volních vlastnostech. Zaměřit se na osvojení a zafixování základního učiva, bez důkladného zopakování a zažití učiva nezatěžovat žáky dalšími nároky na vědomosti. Pracovat podle klasifikačního řádu školy, ověřit jeho účinnost a dodržování, reagovat na připomínky rodičů a potřeby školy. Při klasifikaci žáků vycházet zejména z jejich výkonů během celého klasifikačního období, vést žáky k nutnosti systematické přípravy. Těžiště osvojení a procvičení učiva musí být v rámci práce žáků ve škole během vyučování, snížit zatěžování žáků a jejich rodičů domácí přípravou. Zaměřit se na utváření a upevňování základních pracovních návyků ve všech předmětech a činnostech žáků, zejména návyků na zvonění, samostatnou přípravu žáků na jednotlivé vyučovací hodiny, udržování pořádku na svém místě, na lavicích a ve třídě. d) Výrazně diferencovat hodnocení a klasifikaci chování žáků. Sjednotit se v požadavcích na chování žáků, důsledně a jednotně postihovat kázeňské přestupky. Využívat k tomu celé hodnotící stupnice, důsledně uplatňovat její kritéria. Kromě opatření k upevnění kázně a klasifikace chování využívat spolupráci s rodiči, policií, odborem sociální péče obecního úřadu. Při kontrolní činnosti se zaměřit na postižení celkového charakteru výuky - zda se vyučující omezuje jen na odbornou výuku, nebo zda dokáže vhodným způsobem formovat vývoj žáků, ovlivňovat jejich postoje. Sledovat jakým způsobem to činí, zda ve všech dětech dokáže respektovat jejich osobnost a individuální cestu vývoje. Usilovat o zlepšení kulturnosti vyjadřování a jednání žáků a jejich rodičů při jednání s pracovníky školy. V práci pedagogů i žáků sledovat a oceňovat jejich přínos pro vytváření image školy, propagace její práce na veřejnosti. Každý pedagog by měl v rámci výuky svého předmětu nejen předávat vědomosti a dovednosti, ale přispívat k vytvoření kladného vztahu žáka k předmětu, hledat nové formy práce, propagovat svoji činnost na veřejnosti. Umožňovat pedagogům účast na dalším vzdělávání, zajišťovat materiální podmínky pro jejich nově zkoušené formy práce, pro jejich volnočasové aktivity. Posilovat snahy o zavádění a uplatnění nových forem práce, nové, netradiční vybavení učeben a organizačních forem vyučování.
e) Zřídit předmětové komise učitelů stejných nebo příbuzných vyučovacích předmětů, kteří zde spolupracují v oblasti metodiky a didaktiky vyučování, koordinují své působení v pedagogické a výchovné oblasti, vytvářejí koncepci jednotlivých oborů a spoluvytvářejí celkovou koncepci školy. Při své činnosti plní zejména tyto úkoly: - Řeší otázky jednotlivých oborů vzdělávání v závislosti na regionálních podmínkách. - Rozpracovávají učební plány do jednotlivých předmětů a ročníků a metodicky vedou začínající učitele a učitele bez odborné a pedagogické způsobilosti. - Koordinují tematické a časové plány učiva povinných i nepovinných předmětů z hlediska uplatňování mezipředmětových vztahů, zařazují do výuky oblasti výchovy k volbě povolání, environmentální výchovy, ochrany člověka za mimořádných situací, ochrany před násilím a prevence sociálně patologických jevů. - Sledují vybavenost učebními pomůckami a učebnicemi, navrhují opatření. - Sledují nové poznatky vyučovacích oborů a předmětů, zavádějí je do výuky. - Doporučují a navrhují vhodný výběr vyučovacích forem, metod, didaktické techniky. - Navrhují účast na akcích DVPP a doporučují vhodná témata. - Navrhují a vyhodnocují kontrolní práce žáků, průběžné a závěrečné zjišťování znalostí žáků. - Koordinují počet a obsah písemných prací žáků, sjednocují způsob klasifikace a hodnocení žáků. - Metodicky zajišťují a koordinují péči o nadané žáky a žáky zdravotně postižené. - Podílejí se na tvorbě školního vzdělávacího programu. - Vytvářejí plán odborných exkurzí, kulturních akcí, odborných přednášek a akcí. - Spolupracují s uvádějícími učiteli a organizují ukázkové hodiny a vzájemné hospitace.
Konkrétní zabezpečované úkoly
období
odpovědný pracovník
Zřízení předmětových komisí (PK): - PK I. stupně - PK českého jazyka - PK matematiky - PK F, CH, PV
září září září září
Kovalčíková Akulšinová Kolbeová Zetelová
zajistit start vlastního školního vzdělávacího programu Otevřená škola v nové první třídě
září
Vergu
zajistit pokračování školního vzdělávacího programu Otevřená škola ve všech třídách
září
zástupce ředitele TU, vyučující
koordinace spolupráce a akce s ALTHAIOU
září
ředitel školy
zapracování změn RVP do ŠVP
září
koordinátoři
metodický pokyn k šikaně
září
Hrabovský
ve spolupráci s vedením ZUŠ Město Albrechtice zajistit výukové lekce HV s tématy zpěv a rytmika
průběžně
ředitel školy Kovalčíková
zajistit maximální spolupráci s rodiči žáků ( zvát rodiče na akce školy, při každé možné větší účasti rodičů na veřejných akcích prezentovat programy žáků školy)
průběžně
třídní učitelé
zajistit výběr vhodných třídních důvěrníků pro naplnění a realizaci předchozího bodu
září-říjen
třídní učitelé SRPŠ
zajistit podmínky (učebny a koordinaci výuky) pro pokračování činnosti elokovaných tříd ZUŠ
září
ředitel školy
zajistit proškolení pana učitele Vaculy pro plnění funkce výchovného poradce
průběžně
ředitel školy výchovný poradce
upravit talentovaným žákům, kteří navštěvují ZUŠ, rozvrh hodin tak, aby mohli dojíždět na své hodiny v ZUŠ nebo se hodin účastnit u nás ve škole
září
zástupce ředitele, TU
aktualizovat preventivní program sociálně patologických jevů včetně šikany
září
ředitel školy metodik prevence
vypracování vlastních tematických a časových plánů učiva (stručně, přehledně, na PC)
září
všichni učitelé
zpracovat plán výchovného poradenství
září
výchovný poradce
rozvoj matematické a čtenářské gramotnosti viz materiál MŠMT a výsledky testování 5. a 9. tříd
průběžně
ředitel školy koordinátoři
zařadit do tematických plánů učiva všech ročníků témata: „ Ochrana člověka za mimořádných okolností“
září
všichni vyučující
zajistit podmínky pro vznik střediska praktického výcviku učňů oboru kuchař ve školní kuchyni
září-říjen
ředitel školy, vedoucí ŠJ
zajistit pro vycházející žáky seminář s pracovníkem ÚP Bruntál s tematikou: Jaké mám předpoklady pro zvolený učební obor, jaký učební obor si vybrat
září-říjen
ředitel školy výchovný poradce
zajistit podmínky pro výuku náboženství (jen v případě zájmu rodičů žáků)
září
ředitel školy
zajistit nezměněný počet volnočasových aktivit pro žáky z vlastních zdrojů
září-říjen
ředitel školy
Láska ano, děti ještě ne ! přednáška s besedou pro žáky 9. třídy
listopad
výchovný poradce
připravit pro rodiče žáků minimálně dvě celoškolní informační odpoledne
listopad duben
ředitel školy třídní učitelé
vytipovat akce DVPP na období 09-12/2013 (koordinátoři, asistent pedagoga, SIPVZ )
září
ředitel školy
zajistit dle možností a zájmu žáků a rodičů pro žáky 6.- 9. tříd (ve spolupráci s jinou školou) lyžařský kurz
leden-únor
ředitel školy ředitelka ZŠ Třemešná
věnovat pozornost talentům, připravovat je na naukové, umělecké a jiné soutěže- olympiády
průběžně
příslušní vyučující dle přehledu soutěží
zpracovat individuální vzdělávací plány pro žáky se specifickými poruchami učení a ostatní integrované
do 30. 09.
třídní učitelé
zajistit návaznost učebních plánů učiva mezi pátým ročníkem a šestým ročníkem
září
zástupce ředitele
analyzovat obsah schránek důvěry a zajistit komunikaci se žáky prostřednictvím těchto schránek
průběžně
výchovný poradce
tradice vánočních svátků, Mikuláš, vánoční besídky
prosinec
třídní učitelé
vánoční výstava pro veřejnost
prosinec
Žmolíková
připravit pro žáky obou stupňů šachový turnaj
prosinec
Zetelová
zajistit školení pracovníků v rámci DVPP s využitím v jednotlivých předmětech-EU projekt
průběžně
ředitel školy, učitelé
zajistit plavecký výcvik žáků I. stupně
leden
zástupce ředitele
hodnocení práce s integrovanými žáky a příprava podkladů pro kontrolní šetření PPP
leden
výchovný poradce, TU, zástupce ředitele
zajistit organizaci a start DVPP pro I. pololetí 2014
leden
ředitel školy
hodnocení průběhu praktického výcviku učňů oboru kuchař-číšník za I. pololetí
únor
ředitel školy, vedoucí ŠJ
průběžné hodnocení plnění preventivního programu
únor
výchovný poradce
připravit setkání polských a českých dětí na naší škole
březen
TU prvního stupně
rozmísťovací řízení-přijímací zkoušky
duben
výchovný poradce
BESIP- jízdy zručnosti, příprava na soutěž
duben
Kovalčíková
připravit veřejné vystoupení žáků školy například Taneční přehlídka s programem
květen
Lioliasová J. Kovalčíková
zajistit turnaj v kopané s účastí okolních škol
červen
ředitel školy, FK Slezan
spolupráce vycházejících žáků z MŠ se ZŠ
průběžně
zástupce ředitele
zajistit besedu s tematikou prevence sociálně patologických jevů pro vycházející žáky
červen
výchovný poradce
zajištění kulturních vystoupení pro obec a další organizace v obci a okolí
průběžně
Lioliasová, Kovalčíková
hodnocení průběhu praktického výcviku učňů oboru kuchař- číšník za II. pololetí
červen
ředitel školy, vedoucí ŠJ
aktivní zapojení žáků 8. a 9. tříd do projektu NatTech 2013
průběžně
ředitel školy příslušní TU
na obou stupních využívat možnosti výuky ve školní ŽK průběžně
Zetelová, Záňová
realizace školních výletů a exkurzí dle plánu výletů
do 10. 06.
třídní učitelé
v rámci preventivního programu soc. patolog. jevů zajistit přednášky na téma: Sekty a násilí v médiích
do 30. 06.
ředitel školy
koordinace a upřesňování jednotlivých bodů plánu práce do týdenních plánů
průběžně
ředitel školy
seminář na téma škodlivost internetu a sociálních sítí
listopad
ředitel školy
Přehled zájmových útvarů a odpoledních aktivit školy ve školním roce 2013/2014
Název zájmového útvaru
vedoucí
místo den schůzek
počet hodin týdně
hodina od - do
Počet žáků
Výtvarná výchova
Žmolíková
Vv
Po
2
14.00-15.30
10
Pohybové hry
Lioliasová Zd.
Tv
Út
1
14.00-14.45
18
ZUŠ keyboard
Vajdíková
HB
St
2
13.15-16.15
8
Počítače
Polách
PC
Čt
2
14.15-15.45
15
Dramatický kroužek
Lioliasová + Záňová
4. A
Čt
2
14.00-15.30
10
Mladý zdravotník
Záňová
4. A
Po
2
14.00-15.30
10
Gymnastika
Kovalčíková
Tv
St
1
14.00-14.45
12
Logopedie
Kovalčíková
4. tř.
Út
1
13.10-13.55
6
9. tř.
St
2
14.00-15.30
8
Cvičení z matematiky Kolbeová Odbíjená
Hrabovský
Tv
Čt
2
14.00-15.30
20
Sportovní hry
Vacula
Tv
Po
2
14.00-15.30
16
Hravá angličtina
Vergu
1. A
Čt
2
12.15-13.45
19
ZUŠ flétna
Fojtová
2. A
St
2
12.50-14.20
6
ZUŠ klavír
Fojtová
2. A
Út
2
14.30-17.10
6
Žák. knihovna
Záňová + Zetelová
ŽK
Út
2
14.00-16.00
Ø
Žák. knihovna
Zetelová + Záňová
ŽK
St
2
13.00-15.00
Ø
Žák. knihovna
Záňová + Zetelová
ŽK
Čt
3
13.00-15.00
Ø
Žák. knihovna
Zetelová + Záňová
ŽK
Pá
2
13.00-15.00
Ø
Kroužek paličkování
Šromová
ŠD
Po
2
14.15-15.45
12
Hra na flétnu
Vergu
2. tř.
St
1
13.05-13.50
9
Hra na flétnu
Vergu
1. tř.
St
1
13.05-13.50
8
3. PLÁNOVANÉ SOUTĚŽE NA ŠKOLNÍ ROK 2013 - 2014 a) přehled plánovaných okrskových a okresních soutěží Naukové soutěže
- matematická olympiáda - Pythagoriáda - Matematický KLOKAN - olympiáda českého jazyka - fyzikální olympiáda - dějepisná olympiáda - olympiáda AJ - zeměpisná olympiáda
Umělecké soutěže
- výtvarné soutěže - Stonožkový týden - Slavíček 2014 - soutěž ve zpěvu - školní výstava výkresů na I. stupni - Studený svět – literární soutěž - Hrubínův špalíček – recitační soutěž - taneční soutěže
Sportovní soutěže
- přespolní běh - minikopaná - Mc Donalds Cup a Coca Cola Cup - volejbal - velká kopaná - Orion florbal cup - lehká atletika - gymnastika
Další soutěže
- soutěž mladých zdravotníků - dopravní soutěž - Hrátky s historií - okresní šachový turnaj - závody koloběžek
Přehled plánovaných akcí a soutěží na ZŠ a MŠ Osoblaha ve školním roce 2013-2014 Měsíc
Akce-soutěž-stručný popis
Odpovídá
září
Honba za pokladem-hra pro žáky I. stupně Vergu, Lioliasová Jar. Malá kopaná-turnaj žáků I. a II. stupně Vacula, Hrabovský Divadelní představení pro žáky 8.-9. třídy Akulšinová
říjen
Přespolní běh – I. + II. stupeň Stonožkový týden-pečení cukrovinek Drakiáda pro rodiče a žáky 1. třídy
Poznámka park hřiště u školy Opava
Lioliasová Z., Záňová park Hrabovský, kuchařky ŠJ TV, hala, Vergu kopec nad obcí
Turnaj ve volejbalu-školní kolo listopad Stolní tenis – turnaj pro žáky II. stupně Den cizích jazyků-hodina ruštiny
Hrabovský Vacula Kovalčíková
Tv Tv hala
Mikulášská nadílka-vánoční besídky Vánoční trhy a prodej výtvarných prací prosinec Divadelní představení žáků DK Šachový turnaj Vánoční zvyky a tradice
Hrabovský, Akulšinová Žmolíková, Šromová Záňová, Lioliasová J. Zetelová, Polách Althaia
pavilon – MŠ KD hala ŽK KD
leden
Olympiáda ČJ a D - školní kolo Lední hokej-II. stupeň Školní kolo olympiády JA
Akulšinová, Hrabovský Vacula Carbolová
Vv park Vv
únor
Odbíjená-turnaj pro II. stupeň Pythagoriáda školní kola 6. – 9. ročník Knihovnické lekce I. stupeň Divadlo pro 6. – 7. ročník
Hrabovský, Záňová Kolbeová Zetelová Kolbeová
Tv Vv ŽK Opava
březen
Florbalový turnaj pro II. stupeň Jarní-velikonoční-výstava Matematický klokan Recitační soutěž Hrubínův špalíček Český jazyk trochu jinak
Vacula Žmolíková Kolbeová Záňová Althaia
Tv vestibul KD Vv hala pavilon KD
duben
Školní kolo olympiády M Talent I. stupně Mc Donald´s Cup + Coca Cola Cup Turnaj TRENÝRKY a SAKO ve volejbale Den Země
Kolbeová MS I. stupeň Vacula, Polách Hrabovský Althaia, ZŠ
Vv pavilon hřiště FK Slezan Zlaté Hory park
květen
Mladý zdravotník-okresní kolo SLAVÍČEK- soutěž ve zpěvu Divadelní představení pro veřejnost Beseda s Policií ČR Historická mozaika Osoblahy
Záňová Kovalčíková, kuchařky Záňová, Lioliasová J. Kovalčíková Althaia
Bruntál hala hala, KD hala KD
červen
Noc s Andersenem 30. 05.- 16. ročník kopané o pohár ředitele Pyžamový večírek ve školní družině Soutěž zručnosti, Závody koloběžek Divadelní představení pro žáky 1. stupně
Kolbeová, Brunclíková Vacula, Polách Šromová, Brunclíková Kovalčíková, Lioliasová Kovalčíková
ŽK hřiště FK Slezan ŠD panelová cesta Opava
4. SPOLUPRÁCE S VÝCHOVNÝMI ČINITELI Rodina
- provést jedno plenární zasedání SRPŠ – říjen/listopad 2013 - účastnit se jednání Školské rady - seznámit rodiče s výsledky minulého školního roku ve výroční zprávě - seznámit rodiče s obecnými úkoly na tento školní rok - svolat minimálně dvě celoškolní informační odpoledne pro rodiče - zajistit informační schůzku pro rodiče žáků budoucích prvních tříd - spolupracovat s třídními důvěrníky-zvát je na akce školy - klást důraz na rodinnou výchovu-nepřenášet odpovědnost na školu - společný postup při prevenci proti nárůstu kriminality a toxikománie
MŠ Osoblaha
- vzájemná spolupráce učitelek MŠ a ZŠ při výměnách zkušeností - alespoň jedna vzájemná návštěva dětí z MŠ ve škole a obráceně - zkusit simulovat v MŠ vyučování ve školních lavicích-příprava na 1. třídu - Mikulášská besídka s nadílkou - spolupracovat s učitelkami z MŠ při zápisu dětí do 1. tříd
Slezan
- smlouva o společném využívání sportovišť - pomoc při sportovních turnajích (zajištění rozhodčích apod.) - pomoc při vedení kroužků se sportovním zaměřením - zajištění občerstvení pro účastníky sportovních akcí v parku
Althaia
- společná organizace výchovně vzdělávacích akcí - pomoc při výchově a vzdělávání žáků z prostředí sociálně znevýhodněného
Minifarma Osoblaha - ukázky základních chovatelských technik - jízda na koních a ponících
Lesy Krnov
- sběr žaludů a kaštanů pro LZ Krnov
KD Osoblaha
- spolupráce při kulturních vystoupeních školy - kurzy předtaneční a společenské výchovy - poslední zvonění pro žáky devátých tříd - uveřejňování informací ze ZŠ a MŠ Osoblaha v teletextu
Policie ČR
- dopravní výchova – besedy BESIP - pomoc při akcích s polskými dětmi-střelba, překážková dráha - prevence trestné činnosti - ukázky policejní práce
5. MATERIÁLNÍ OBLAST ZABEZPEČENÍ ŠKOLNÍHO ROKU 2013-2014 Popis zabezpečovaného úkolu
termín
odpovědný pracovník
zajistit dostatečné množství pracovníků školy
srpen
ředitel školy
zajistit hladký průběh přípravy nového oddělení MŠ
srpen
ředitel školy, školník
provést periodické školení pracovníků v oblasti BOZP
srpen
ředitel školy, ved. ŠJ
zpracovat statistické výkazy M 3, V 03 a V 13
září
ředitel, zástupce ředitele
zajistit nákup učebnic pro výuku na obou stupních
září
Carbolová, Žmolíková
příprava a návrh rozpočtu na rok 2014
září
ředitel školy, ekonomka
zpracovat statistické výkazy-Školní stravování
říjen
vedoucí ŠJ
zpracovat plán hospitací s upřesněním na pololetí
říjen
ředitel školy, zástupce
svolat plenární zasedání SRPŠ
říjen
ředitel školy
opravit-přelakovat poškozené části palubovky v TV
říjen
školník
dle možností rozpočtu položit PVC na podlahu do další učebny na hlavní budově
listopad
ředitel školy školník
besedy s důchodci, bývalými pracovníky školy
říjen, duben
Vaculová
zajistit školení vedoucích pracovníků PO a BOZP
listopad
ředitel školy
připravit nové panely na vánoční výstavu 2013
prosinec
školník
informovat rodiče a veřejnost o akcích ve škole prostřednictvím teletextu a Internetu
průběžně
zástupce ředitele
připravit zápis do 1. tříd na školní rok 2014/2015
do 15. února zástupce ředitele
provést prověrky BOZP na celé škole
květen
vedoucí ŠJ, školník
zajišťovat pravidelnou údržbu školních budov a vnitřního vybavení školy včetně ŠJ a ŠD
průběžně
vedoucí ŠJ, školník vedoucí vychovatel
zajistit montáž ochranných sítí oken ve sklepě ŠJ
říjen
školník
zajistit výměnu části střešních ventilací na hl. budově zajistit veškeré revize ( elektro, Tv, HP apod.)
červenec prázdniny
ředitel školy školník
zajistit vybavení provozních pracovníků ochrannými pomůckami dle vnitřní směrnice a předpisů BOZP
průběžně
školník, vedoucí ŠJ
dle možností rozpočtu zakoupit další datové projektory
dle situace
ředitel školy
Přidělení kabinetů ve školním roce 2013 - 2014 kabinet
odpovědný pracovník
I. stupeň - výchovy
Z. Lioliasová
I. stupeň – naukové předměty
A. Carbolová
JČ+ostatní jazyky
E. Akulšinová
Hv
D. Vacula
Dějepis + Ov
M. Hrabovský
Matematika
J. Kolbeová
Přírodopis+OU PŘ
E. Jurčicová
Fyzika
M. Zetelová
Správce OU F-CH
M. Zetelová
Chemie
M. Zetelová
Zeměpis
M. Hrabovský
Tv + správce těl.
D. Vacula
Pv, Pp + správce poz.
D. Vacula
Pv, Tp + správce dílny
M. Zetelová
Výtvarná výchova
J. Žmolíková
Sklad školních potřeb
E. Jurčicová
Sklad učebnic-I.stupeň
A. Carbolová
Sklad učebnic-II.stupeň
J. Žmolíková
Didaktická technika
J. Zetel
Rodinná výchova-kuchyňka
J. Kolbeová
Správce učebny PC
J. Zetel
Školní družina
J. Polách
Žákovská knihovna
M. Zetelová
Učitelská knihovna
E. Jurčicová
6. PLÁN PEDAGOGICKÝCH RAD VE ŠKOLNÍM ROCE 2013-2014
1. PR – 27. 08. 2013
- seznámení s organizací školního roku - organizace přípravného týdne a zahájení školního roku - třídnictví, úvazky, dozory, platové zařazení - hlavní úkoly školního roku 2013-2014
2. PR – 23. 09. 2013
- hodnocení a rozbor výsledků minulého školního roku - výroční zpráva za školní rok 2012-2013 - plán práce školy na školní rok 2013-2014 - pracovní řád, povinnosti pracovníků - metodický pokyn MŠMT k šikanování žáků - učební plány jednotlivých předmětů - individuální učební plány integrovaných žáků - přehled akcí a soutěží na celý školní rok
3. PR – 18. 11. 2013
- rozbor prospěchu a chování za I. čtvrtletí školního roku - kontrolní činnost - informační odpoledne pro rodiče - hodnocení plnění plánu práce - informace o čerpání rozpočtu školy - předložení návrhu nového rozpočtu - pokyny k inventurám 2013
4. PR – 27. 01. 2014
- hodnocení výchovně vzdělávací práce školy za I. pololetí - plnění preventivního programu prevence SPJ - rozmisťovací řízení - hospitační činnost - příprava kulturního programu na akci do Polska - zápis žáků do 1. tříd
5. PR – 07. 04. 2014
- rozbor prospěchu a chování za 3. čtvrtletí školního roku - rozmisťovací řízení, přijímací zkoušky - dopravní výchova, besedy BESIP - informativní schůzka pro rodiče nastávajících prvňáčků - školní výlety
6. PR – 19. 06. 2014
- hodnocení výchovně vzdělávací práce školy za II. pololetí - vyhodnocení plnění plánu práce - předběžná organizace příštího školního roku - zabezpečení prázdninového provozu školy a generálního úklidu - provoz školní družiny a školní jídelny - plán dovolených
Organizace školního roku 2013/2014 v základních školách, středních školách, základních uměleckých školách a konzervatořích Období školního vyučování ve školním roce 2013/2014 začne v pondělí 2. září 2013. Vyučování bude v prvním pololetí ukončeno ve čtvrtek 30. ledna 2014. Období školního vyučování ve druhém pololetí bude ukončeno v pátek 27. června 2014. Podzimní prázdniny připadnou na úterý 29. října a středu 30. října 2013. Vánoční prázdniny budou zahájeny v sobotu 21. 12. 2013 a skončí v neděli 5. ledna 2014. Vyučování začne v pondělí 6. ledna 2014. Jednodenní pololetní prázdniny připadnou na pátek 31. ledna 2014. Jarní prázdniny v délce jednoho týdne jsou v okrese Bruntál od 10. 03. do 16. 03. 2014 Velikonoční prázdniny připadnou na čtvrtek 17. dubna a pátek 18. dubna 2014. Hlavní prázdniny budou trvat od soboty 28. června 2014 do neděle 31. srpna 2014. Období školního vyučování ve školním roce 2014/2015 začne v pondělí 1. září 2014.
