OBCHODNÍ AKADEMIE T. G. MASARYKA, KOSTELEC NAD ORLICÍ, KOMENSKÉHO 522
VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2011- 2012
1
Část I. Základní charakteristika školy a) Název školy: Sídlo školy: Právní forma: IČO:
Obchodní akademie T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí, Komenského 522 Kostelec nad Orlicí, Komenského 522 Příspěvková organizace 60884711
b) Zřizovatel:
Zastupitelstvo Královéhradeckého kraje
c) Ředitel školy:
Mgr. Václav Pavelka Jůnova 1115, Kostelec nad Orlicí, 517 41
d) Druh školy:
Střední odborná škola, Obchodní akademie T. G. Masaryka s kapacitou 460 ţáků
e) Dálkový přístup:
http://www.oakostelec.cz – WEB školy http://webmail/oakostelec.cz:8888/webrodice - přístup pro rodiče http://webmail/oakostelec.cz:8888/webznamky - přístup pro učitele
f) Datum zařazení školy do sítě škol: 10. ledna 1992 (bez č. j.) Poslední Rozhodnutí o zařazení do sítě škol s účinností od 1. 9. 2003, č. j. 29 617/02-21 g) Seznam studijních oborů: 63-41-M/02 63-41-M/004 63-41-M/040 18-20-M/01 78-42-M/02 78-42-M/002
Obchodní akademie Obchodní akademie Informatika v ekonomice Informační technologie Ekonomické lyceum Ekonomické lyceum
h) Školská rada pracuje ve sloţení: Josef Ješina – radní KHK, ing. Alena Rykrová, Mgr. Iva Chadimová, Šárka Slezáková – zástupci rodičů, ing. Jan Hostinský a PaedDr. František Dosedla – zástupci učitelů. i) Ve škole působí Asociace školních sportovních klubů a Občanské sdruţení KVAKY (Kostelecké volnočasové aktivity), které zaloţil kolektiv učitelů školy. j) Vzdělávání a získávání jednotlivých kompetencí našich ţáků vychází z osnov MŠMT a z dlouhodobého záměru rozvoje vzdělávací soustavy Královéhradeckého kraje. Od 1. září 2009 vyučujeme 2 obory (OA, EL) podle školních vzdělávacích programů a od 1. 9. 2010 obor Informační technologie s názvem ŠVP Informatika v ekonomice. I nadále chceme vzdělávat ţáky ve třech studijních oborech, nabízet studentům další vzdělávací aktivity, které jsou popsány v dalších částech výroční zprávy, především moţnost zúčastnit se mimoškolních aktivit, mezinárodních projektů, spolupráce s partnerskými školami v zahraničí a získávání certifikátů, např. ECDL a jazykových.
2
1. Granty a projekty ve školním roce 2011/2012 V letošním školním roce se podařilo realizovat následující projekty: 1. Projekty ESF a) Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka Kostelec nad Orlicí Název operačního programu: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory: Zvyšování kvality ve vzdělávání Období realizace: 1. 1. 2009 – 31. 12. 2011 Rozpočet projektu: 11 190 105,12 Kč Cíle projektu: - digitalizace výuky, přiblíţení výuky praxi; - vytvoření nových materiálů "na míru" studentům oboru Obchodní akademie a příbuzných oborů; - získávání a vyuţívání nových zkušeností ze zahraničí - reakce na rostoucí poţadavky trhu práce; - modernizace metod, přístupu, obsahu učiva i vybavení školy; - členům cílových skupin implantovat pocit zodpovědnosti za vlastní odborný a osobnostní růst a motivovat je k permanentnímu rozvoji a obohacování vlastních kompetencí; - celkové výstupy projektu materiální (nově vytvořené moderní digitalizované a interaktivní učební pomůcky, materiální vybavení) a ideové (zařazení nových metod, uplatnění nových postupů); - zvýšení atraktivity studia; - lepší připravenost na úspěšné sloţení přijímacích zkoušek na vysoké a vyšší odborné školy; - připravenost na vyuţívání moderní techniky v pracovním procesu; - zvýšení konkurenceschopnosti na trhu práce; - zvýšení pravděpodobnosti úspěchu při získávání uplatnění mimo Českou republiku; - rozvoj vlastních schopností a dovedností pedagogů, zejména s vyuţitím ICT; - pochopení potřeby dalšího sebevzdělání vyučujícími; - zvýšení stupně kooperace a sdílení zkušeností v rámci školy a s obdobnými zařízeními. Do cílové skupiny projektu řadíme nejen studenty a pedagogy OA Kostelec nad Orlicí, ale i dalších škol OA v Jičíně, Trutnově, Náchodě, Hradci Králové a Janských Lázních. Veškeré výstupy projektu jsou k dispozici všem studentům a pedagogům ČR a dalším zájemcům, kteří si je budou moci stáhnout z našeho webu po dobu 5 let po ukončení projektu. Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Rok 2011 byl závěrečným rokem projektu, práce probíhaly dle harmonogramu. Můţeme s potěšením konstatovat, ţe se výukové materiály projektu na naší škole osvědčují ve výuce. 3
b) Cizí jazyky interaktivně V tomto školním roce byla ukončena práce na projektu Cizí jazyky interaktivně. Předkladatelem tohoto projektu je Masarykova obchodní akademie Jičín a naše škola byla 17. partnerem s finančním příspěvkem 379 478,- Kč. Dvě vyučující anglického jazyka a jedna vyučující španělského jazyka byly zároveň tvůrci výukových materiálů a členkami metodických komisí. Všichni učitelé jazyků se mohli zapojit do seminářů s výukovým softwarem, který budou vyuţívat v rámci svých vlastních výukových hodin. c) Leonardo da Vinci V letošním školním roce jsme poţádali o grant z projektu Leonardo da Vinci a získali prostředky na financování provozní praxe v zahraničí pro nadané ţáky. Praxe v Anglii budou realizovány ve dvou bězích ve školním roce 2012/2013 celkem pro šest ţáků. d) Projekt UNIV 2 kraje Naše škola je jednou z 22 škol Královéhradeckého kraje, které si daly za cíl přeměnit se v centra celoţivotního učení. V letošním školním roce jsme navázali na program realizovaný v 1. vlně s názvem „Moderní komunikace“ realizovaný v 1. vlně pilotním ověřováním programu Ekonomická angličtina pro firmu Federal-Mogul, vytvořením a pilotním ověřením programu Moduly ECDL pro Městský úřad v Kostelci nad Orlicí a programu Obsluha osobního počítače pro firmu PANAS, s. r. o., Kostelec nad Orlicí. Kaţdý program se skládá z 10 povinných výukových modulů a v rámci kaţdého z nich bylo odučeno celkem 100 hodin. e) Comenius S finanční podporou z projektu Comenius se v září 2012 podařilo úspěšně realizovat přípravnou návštěvu na střední škole College at Lycée Stendhal ve francouzském městě Aiguillon. Jejím cílem bylo navázat spolupráci s uvedenou školou a zahájit aktivity směřující k realizaci výměnných pobytů podpořených z programu Comenius. 2. Krajské projekty Ve školním roce 2011/2012 uspělo občanské sdruţení KVAKY s projektem „Dánsko není jen Kodaň“ a získali jsme příspěvek 19000 Kč na realizaci výměnného pobytu s dánskou střední školou Tradium v Hobro. 3. Mezinárodní spolupráce s partnerskými školami Na základě dlouhodobé spolupráce zakotvené spolupracujeme s těmito školami v zahraničí:
v písemné smluvní podobě
- Studienakademie Riesa (Německo) - Adolf-Reichwein-Schule Heusenstamm (Německo) - Cirencester College Cirencester (Velká Británie) - Handelsskolen Minerva, nyní Tradium Hobro (Dánsko) Nově byla navázána spolupráce s francouzskou střední školou College at Lycée Stendhal ve městě Aiguillon a připravuje se realizace výměnných pobytů v příštích letech. 4
Angličané v Deštném Stejně tak jako v uplynulých letech i tentokrát nás navštívili studenti z partnerské školy Cirencester College v Anglii. Od 23. do 27. ledna strávili příjemné dny na horách společně se studenty prvního ročníku obchodní akademie. Přínosem bylo nejen to, ţe se studenti naučili základům lyţování, ale pro naše studenty bylo uţitečné, ţe si procvičili angličtinu a navázali nová přátelství. 3. Škola není autorizovanou osobou podle zákona č. 179/2006 Sb. 4. Akreditace a certifikáty pro další vzdělávání dospělých a)
škola je drţitelem těchto akreditací k provádění vzdělávacích programů: - tvorba, úprava a zpracování digitálního videa - grafika na PC pro začátečníky - grafika na PC pro pokročilé - tvorba WWW pomocí HTML jazyka – začátečníci - tvorba WWW pomocí CSS – pokročilí - první kroky s počítačem - tabulkový procesor MS Excel pro pokročilé - programování v jazyce Visual Basic pro začátečníky - finanční gramotnost pro učitele ZŠ - matematika interaktivně - interaktivní tabule AktivBoard – uţivatelská úroveň - interaktivní tabule AktivBoard – tvorba výukových materiálů I., II.
b)
jsme nositeli čestného názvu Informační centrum SIPVZ
c)
Česká společnost pro kybernetiku a informatiku akreditovala naši školu pro testy ECDL: - certifikace SW Platformy pro Windows XP - certifikace SW Platformy pro Windows 98 - certifikace pro učebnu FTF- 15 testovacích míst - certifikace pro učebnu VT2 – 15 testovacích míst - certifikace pro 2 akreditované testery – učitele OA
d)
Goethe institut Mnichov akreditoval naši školu jako zkušební centrum pro Zertifikat Deutsch a Goethe Zertifikat B2.
5. Charakteristika studijních oborů, občanské sdruţení a základní statistika školy 5.1 Obor Obchodní akademie Obchodní akademie vychovává obchodní zástupce, administrativní pracovníky, účetní, sekretářky a asistentky manaţerů soukromých a státních podniků, budoucí podnikatele a v nemalé míře i budoucí studenty vysokých škol, především ekonomických oborů. Absolvent oboru získává dovednosti v obchodní korespondenci, práci na počítači, aktivní znalost dvou cizích jazyků, základy společenského styku v oblasti marketingu a managementu, ovládá jednoduché i podvojné účetnictví a má ucelené vědomosti z oblasti všeobecně vzdělávacích předmětů. V matematice je pamatováno na zvýšený objem dotace volitelných hodin s ohledem na případný zájem o studium na vysoké škole. 5
5.2 Obor Informatika v ekonomice Studenti tohoto oboru jsou připravováni pro činnosti kvalifikovaných odborníků a aktivním vyuţitím PC a prací spojených a komunikační technikou. Získávají technické znalosti a dovednosti z oblasti počítačového hardwaru, softwaru, počítačových sítí a technických přenosů dat. Mají moţnost dalšího vysokoškolského studia i tohoto oboru. 5.3 Obor Ekonomické lyceum Vzdělávací program ekonomického lycea je zaloţen na širším všeobecně vzdělávacím základě. Připravuje studenty pro studium na vysokých a vyšších odborných školách a zároveň je vybavuje praktickými znalostmi v oblasti ekonomiky. 5.4 Občanské sdruţení Při Obchodní akademii T. G. Masaryka pracuje občanské sdruţení s názvem Kostelecké volnočasové aktivity (KVAKY), jehoţ zaloţení iniciovali učitelé cizích jazyků. Cílem sdruţení je podporovat, rozvíjet, připravovat a organizovat volnočasové aktivity mládeţe i dospělých v oblasti prevence sociálně patologických jevů, mezinárodní spolupráce a výměnných pobytů, tělovýchovy a sportu, debatních klubů a divadelních krouţků, výstavby a rekonstrukce veřejně přístupných sportovišť a jejich vybavení atd. 5.5 Firemní ekonomika – obor VOŠ vyučovaný na naší škole pro VOŠ a SPŠ v Rychnově nad Kněţnou Uţ devátým rokem naše škola vyučuje obor Firemní ekonomika jako odloučené pracoviště Vyšší odborné školy technicko-ekonomické a Střední průmyslové školy v Rychnově nad Kněţnou. Studijní obor Firemní ekonomika je tříletý, zakončený absolutoriem. Úspěšní absolventi získávají právo pouţívat titul diplomovaný specialista a jsou připraveni pro odborné řídicí funkce v oblasti finanční kontroly na finančních úřadech a finančních odborech a referátech státní správy a místní samosprávy. Svých znalostí mohou dobře vyuţít i v bankovnictví a dalších institucích finančního trhu, jsou schopni vykonávat funkce metodiků účetnictví, hlavních účetních, personálních ředitelů apod.
6
Celkové údaje o škole dle stavu k 30. 6. 2012 Část I. Přehled počtu ţáků Počet tříd
Celkový počet ţáků
Počet ţáků na jednu třídu
Počet ţáků na učitele
12
313
26,08
12,03
Část II. Přehled učebních plánů se schvalovacími doloţkami MŠMT ČR Učební plány
63-41-M/004
Obchodní akademie
Kdo vydal učební dokumenty MŠMT
63-41-M/02
Obchodní akademie
ŠVP
63-41-M/040
Informatika v ekonomice
MŠMT
18-20-M/01
Informační technologie
ŠVP
78-42-M/002
Ekonomické lyceum
MŠMT
78-42-M/02
Ekonomické lyceum
ŠVP
Kód oboru
Název oboru
Pod č. j. 23842/2001-23
Platnost od 1.9.2002 1.9.2009
25524/2001-23
1.10.2001 1.9. 2010
22127/2004-23
1.9.2005 1.9.2009
Část III. Údaje o pracovnících školy – popis personálního zabezpečení činnosti školy a) Souhrnné údaje o počtu pedagogických pracovníků, jejich odborné a pedagogické způsobilosti (zákon č. 563/2004 Sb.) Pedagogická a odborná kvalifikace Jméno pracovníka
Pracovní zařazení
Délka praxe
Mgr. Bártová Irena
učitelka
Odborné (vysokoškolské, ÚSO) PF Hradec Králové
Ing. Blaţek Tomáš
učitel
VŠE Praha
DPS
24
Mgr. Břízová Irena
učitelka
PF Hradec Králové
PF
33
Mgr. Čermáková Renata PaedDr. Dosedla František
učitelka
PF Hradec Králové
PF
14
učitel
FTVS UK Praha
FTVS
29
Evsina Anna
učitelka
FF
27
Mgr. Felixová Jana
učitelka
učitelství
8
Mgr. Finsterlová Martina
učitelka
FF
21
Kubáňská státní universita FF Ostravská univerzita Ostrava UP Olomouc 7
Pedagog. PF, FF, DPS PF
24
Mgr. Martincová Zuzana
učitelka
Univerzita HK
PF
5
Mgr. Hlaváčková Dagmar
učitelka
UP Olomouc
PF
24
Ing. Hostinský Jan
učitel
VŠE Praha
učitelství
23
Mgr. Holec Josef
učitel
UK Praha
MFF
45
Ing. Horák Jaroslav
učitel
VŠD Ţilina
Ing. Hubáčková Marie
učitelka
VŠZ Praha
Ing. Jareš Jaromír
učitel
VŠE Praha
DPS 27 Učitelství OBK + 39 TA DPS 24
Mgr. Jašková Radka
učitelka
PF Hradec Králové
PF
JUDr. Jiruška Karel
učitel
Právnická fakulta 52
Mgr. Kopynová Oxana
učitelka
Mgr. Kosařová Jitka
učitelka
UK Praha Uţhorodská státní univerzita PF Hradec Králové
Ing. Kotoučová Pavlína
učitelka
Mgr. Kudr Jaroslav
učitel
Ing. Martincová Zlata
učitelka
Ing. Oberreiterová Anna
22
FF
31
PF
19
VŠE Praha VŠP Hradec Králové ČVÚT Praha
učitelství
20
PF
10
DPS
32
VŠE Praha
DPS
37
FTVS Praha
FTVS
29
Sejkora Miroslav
ředitelka zástupce řed. učitel
FTVS Praha
FTVS
28
Mgr. Smutková Marcela
učitelka
FF UPJŠ Košice
FF
32
Mgr. Svátková Alena
učitelka
PF Hradec Králové
PF
22
Mgr. Svobodová Věra
učitelka
PF Hradec Králové
PF
32
Mgr. Synek Pavel
učitel
PF
10
Ing. Šantová Ivana
učitelka
DPS
15
Mgr. Šimerdová Ladislava
učitelka
UK Praha U M. Bela B. Bystrica PF Hradec Králové
PF
24
Mgr. Šreibrová Eva
učitelka
UP Olomouc
FF
28
Ing. Štiková Hana
učitelka
VŠZ Brno
DPS
38
Mgr. Tměj Jaroslav
učitel
PF Hradec Králové
PF
22
Mgr. Tmějová Monika Mgr. Tománková Květoslava Tompsett Ian
učitelka
PF Hradec Králové
PF
21
učitelka
PI Hradec Králové
PI
47
učitel
Bristol University
Kurz výuky ANJ
3
Mgr. Vacek Michal
učitel
PF Hradec Králové
PF
13
Mgr. Zatloukal Čestmír
učitel
PF Hradec Králové
PF
20
Mgr. Pavelka Václav
8
b) Souhrnné údaje o počtu nepedagogických pracovníků, jejich kvalifikaci a odborné způsobilosti Jméno pracovníka Bartíková Eva Bašová Jana Cvejnová Blanka Juhas Jaroslav Šilhánová Eva Vilímková Eva Ţid Josef
Pracovní zařazení uklízečka hospodářka uklizečka školník sekretářka účetní správce sítě
Odborné (vysokoškolské, ÚSO) SO ÚSO O O ÚSO ÚSO ÚSO
Délka praxe 43 26 33 43 8 28 38
c) Počet absolventů škol, kteří nastoupili na školu na místo pedagogického pracovníka Počet pedagogických pracovníků Školní rok 2011/2012
0
d) Počet nekvalifikovaných pracovníků Školní rok 2011/2012 U pedagogických pracovníků
0
U nepedagogických pracovníků
0
e) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků v rámci celoţivotního učení Počet zúčastněných pracovníků
Druh studia, kurzu apod. Vzdělávání ředitelů: odb. stáţ, management a hodnocení škol, dotace
7
Vzdělávání v oblasti cizích jazyků:
ANJ, jazyk. kurz v zahraničí
7
RUJ
2
NEJ
1
SPJ
1
FRJ
0
Ostatní kurzy :
-
Setkání učitelů matematiky, teorie grafů
2
-
Finanční gramotnost s vyuţitím kancel.SW
7
-
Personalistika, mzdy, právní předpisy
3
-
Seminář pro příjemce OPVK, dotační programy
5
-
Výukový SW Money S3.
2
-
Tvorba databáz. aplikací, CISCO
2
-
Sociologické problémy české společnosti
1
9
-
Účetnictví PO, daňová evidence, UCE státu
3
-
školení interních auditorů
2
-
bezpečnost při pohybových aktivitách
2
-
Nová maturita
3
-
ATTEST, vyuţívání SMK, standardy kvality
1
-
TV – instruktor carwingu
2
Poznámka: Část seminářů (zaměřené na ICT a vyuţívající ICT jako doplněk výuky) byla hrazena z prostředků projektu Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka Kostelec nad Orlicí. Část IV. Údaje o přijímacím řízení a) souhrnný údaj o přijímacím řízení Přijímací řízení pro školní rok 2012/2013 Kód oboru
Název oboru
Počet přihlášených
Počet přijatých
63-41-M/02
Obchodní akademie
60
30
78-42-M/02
Ekonomické lyceum
44
30
18-20-M/01
Informační technologie
37
30
Část V. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání ţáků a) členění podle oborů, ročníků a tříd dle výkonových výkazů V Kód oboru
Název oboru
1. ročník
2. ročník
63-41-M/004
Obchodní akademie
63-41-M/02
Obchodní akademie
78-42-M/002
Ekonomické lyceum
78-42-M/02
Ekonomické lyceum
31
12
18-20-M/01
Informační technologie
23
20
63-41-M/040
Informatika v ekonomice
26
27
3. ročník
4. ročník
Celkový počet ţáků
33
33
1
88
3
32
1
73
3
43
2
49
2
32 32 30
29
20
počet tříd celkem
a) prospěch ţáků ve škole k 30. 9. 2012 Ročník
Počet ţáků
Prospěl s vyznamenáním
Prospěl
Neprospěl
Opakuje
1. ročník
79
8
70
1
1
2. ročník
58
5
52
1
1
3. ročník
91
24
66
1
1
10
4. ročník
85
27
58
0
0
celkem
313
64
246
3
3
c) Počet vyloučených ţáků a průměrný počet zameškaných hodin na ţáka. Ročník
Počet celkem
Důvodem prospěch
Důvodem chování
Jiné důvody
Počet zameškaných hodin na ţáka
1. ročník
56,27
2. ročník
66,60
3. ročník
64,06
4. ročník
37,65
celkem
56,14
d) Sníţený stupeň z chování Stupeň chování 1
e) Celkový počet neomluvených hodin.
školní rok 2010/2011 Počet 313
% z celku 100
2
11
Počet neomluvených hodin
% z celku
0
0
f) Souhrnný údaj o výsledcích maturitních a závěrečných zkoušek Maturitní zkoušky – školní rok 2011/2012 Počet ţáků Kód oboru
Název oboru
celkem
vyznamenání
prospěl
neprospěl
opravná MZ prospěl
63-41-M/004
Obchodní akademie
33
1
25
7
3
63-41-M/040
Informatika v ekonomice
18
2
15
1
1
78-42-M/002
Ekonomické lyceum
32
10
19
3
3
Část VI. Kontroly a inspekce ve školním roce 2010/2011 4. 7. 2012 28. a 30. 8. 2012
kontrola projektu UNIV2 KRAJE – bez závaţných nedostatků kontrola OŠMT KÚHK – mzdy personalistika – bez závaţných nedostatků
Škola byla zapojena do dotazníkového šetření k hodnocení kvality školy. Průběh a výsledky šetření jsou podrobně popsány ve Zprávě o hodnocení kvality školy, která je k dispozici v ředitelně školy. Část VII. Údaje o mimoškolních aktivitách Okresní, oblastní a celostátní soutěže 18. ledna 2012 proběhlo školní kolo olympiády v anglickém jazyce, kterého se zúčastnilo 31 studentů. Na prvním místě skončila Zuzana Vítková z 3. B a na druhém Ondřej Hynek z 3. C, kteří naši školu reprezentovali poté v okresním kole 16.února 2012 v Rychnově nad Kněţnou. Vítková skončila celkově 4. a Hynek na 6. místě. V lednu 2012 proběhlo školní kolo olympiády ve španělském jazyce. V kategorii SŠI (1. a 2. ročník) se zúčastnili celkem 3 studenti. 1. Dvořáková Zuzana 2.C 2. Gróf Ondřej 2.C 3. Myšáková Kristýna 2.A V kategorii SŠII ( 3. a 4. ročník) se zúčastnilo celkem 7 studentů. 1. Vítková Zuzana 3.B 2. Záleská Veronika 3.A 2. Vrbická Jitka 3.B 4. Novotná Elena 3.A 5. Synáková Lucie 3.A 6. Uherová Leona 3.B 7. Vodehnal Vojtěch 3.C Do krajského kola, které se konalo 20. března 2012 v Hradci Králové, se přihlásili celkem 3 studenti z naší školy. V kategorii SŠI Dvořáková Zuzana a Gróf Ondřej, v kategorii SŠII Vítková Zuzana. Studenti výborně reprezentovali naší školu, bohuţel však konkurence byla silnější. Patří však mezi 8 nejlepších studentů španělštiny z celého Královéhradeckého kraje. 12
Nutno také podotknout, ţe v kategorii SŠI jsme byli jediná mimohradecká škola, která se soutěţe účastnila, a v kategorii SŠII jsme byli jediná odborná škola, která vyslala své studenty. Soutěţ ve výrazném čtení – pořádá Goethe Institut v Pardubicích. Letos to byl jiţ 3. ročník soutěţe v předčítání uměleckého textu „Vorlesewettbewerb 2012“. Tentokrát se četly pohádky bratří Grimmů. Školní kolo proběhlo v březnu 2012, zúčastnilo se 5 studentek 2. a 3. ročníku. Oblastní kolo se konalo v dubnu 2012 v Pardubicích, reprezentovala nás vítězka školního kola Veronika Holendová, studentka 3. ročníku. ARS POETICA - Puškinův památník (46. ročník) Dne 2. dubna 2012 se studentka 2. A Denisa Faltusová zúčastmila krajské přehlídky v Hradci Králové, kde vystoupila s básněmi „Koťata“ od ruského básníka Sergeje Michalkova a „Mně nravitsja“ od Mariny Cvetajevové. Přehlídka se uskutečnila v královéhradeckém divadle Drak. Denisa byla doporučena na celostátní přehlídku. V Ruském středisku vědy a kultury pak 4. června uţ vystoupila spolu s Kateřinou Jahnovou (2.A). Přednesly báseň od Sergeje Michalkova „A čto u vas?“, kterou nastudovaly s pomocí p. uč. Anny Sergejevny Evsiny. Matematika 16. 3. 2012 proběhla na naší škole mezinárodní soutěţ Matematický Klokan 2012, které se účastnilo 21 zájemců ze všech ročníků. v kategorii Junior - 9 studentů v kategorii Student - 12 studentů. Nejlepší řešitelé v kategorii: Junior (1. + 2. ročník) – Tomáš Chadim - 2. C Student (3. + 4. ročník) – Pavel Urbánek - 3. C 20. 3. 2012 se vybraní studenti z 1. – 3. ročníku zúčastnili 30. ročníku Regionální matematické soutěţe v Ústí nad Orlicí. 1. ročník: Jan Malý - 1. B 13/40 (pořadí/celkový počet) Jan Bahr - 1. B 15/40 2. ročník: Jiří Povalač – 2. B 8/44 Tomáš Chadim – 2. C 6/44 3. ročník Kateřina Brandejsová – 3. B 3/39 Milan Kořínek - 3. C 23/39 V březnu 2012 proběhlo na Gymnáziu F. M. Pelcla v Rychnově nad Kněţnou okresní kolo olympiády v programování. Z našich ţáků se nejlépe umístil Jiří Novotný ze 3. C. Tělovýchovné a sportovní soutěže 21. září 2011 se naši studenti zúčastnili okresního kola v lehké atletice. Chlapci obsadili pěkné 4. místo, dívky 3. místo. V říjnu 2011 se naši ţáci zúčastnili okresního kola v kopané a okresního kola ve stolním tenisu. Dívky obsadily krásné třetí místo. 13
Studenti naší školy sehráli šachový turnaj. Pět nejlepších postoupilo do okresního kola v Rychnově nad Kněţnou, které proběhlo v listopadu 2011. Škola se zúčastnila dívčí futsalové ligy. Na turnaji v Chocni, který se konal 13. 12. 2011, dívky obsadily 3. místo. 15. února 2012 obsadily dívky nádherné třetí místo v krajském kole ve volejbale. 21. 2. 2012 jsme se s úspěchem zúčastnili okresního kola ve sjezdovém lyţování. Jareš ve své kategorii zvítězil, Štěpánová obsadila druhé a Kříţková čtvrté místo. 22. února 2012 skončili chlapci čtvrtí v okresním kole v basketbalu. 13. 3. 2012 dívky zvítězily v okresním kole ve volejbale a postoupily do krajského kola soutěţe, kde obsadily třetí místo. 11. dubna 2012 se podařilo dívkám získat druhé místo v okresním kole ve florbalu, chlapci skončili pátí. 24. 5. 2012 se v Kostelci nad Orlicí konalo krajské kolo v softbalu. Chlapci skončili druzí, postoupili do republikového finále a v Ostravě ve dnech 5. a 6. června 2012 obsadili sedmou pozici. 20. června 2012 se naše dívčí druţstvo zúčastnilo republikového finále v pláţovém volejbale, bohuţel se mu však nepodařilo postoupit ze základní skupiny. Odborná a publikační činnost Někteří vyučující pokračovali v tvorbě vlastních učebních textů pro předměty jako je právo, literatura, dějepis, fyzika, matematika, zeměpis, ekonomika atd. Prezentace školy na veřejnosti OA IT EXPO 2012 V dubnu 2012 se na Obchodní akademii v Kostelci nad Orlicí konal 8. ročník OA IT EXPO. Této akce se kaţdoročně zúčastňují studenti 3. ročníku oboru Informatika v ekonomice. Studenti se zaměřují především na témata jim nejbliţší, např. zabezpečování počítačových sítí, zpracování zvuku na počítači, 2D a 3D grafiku, programování aj. Na kvalitu studentských přednášek jsou kladeny vysoké nároky, neboť na akci je zvána i široká veřejnost. Na přednášky byli opět pozváni ţáci místních ZŠ. Výstava středních škol v Rychnově nad Kněţnou Dne 21. - 22. 10. 2011 jsme se zúčastnili výstavy středních škol v Rychnově nad Kněţnou, kde podávali informace o naší škole jak členové pedagogického sboru, tak i studenti 4. ročníků. O dění ve škole jsme veřejnost průběţně informovali i v regionálním tisku. Jiţ poněkolikáté jsme přivítali na exkurzích ţáky devátých tříd základních škol v regionu.
14
Srdíčkové dny Studenti se aktivně zapojili do sbírkové akce Srdíčkový den (pomoc nemocným a postiţeným dětem) - 19. 9. 2011 třída 2.B, 5. 12. 2011 třída 2.A a 27. 3. 2012 třída 2.BC. V červnu 2012 připravili studenti a učitelé kulturní akci pro ţáky Základní školy a Praktické školy v Rychnově nad Kněţnou. Hudební skupina „Přejetá ţába“, která uţ třetím rokem funguje na naší škole, potěšila děti známými českými písničkami za doprovodu kytar, akordeonu a pozounu a malými sladkými odměnami. Spolupráce školy s dalšími subjekty I v letošním školním roce pokračovala spolupráce naší školy s poradním sborem, jehoţ členy jsou ředitelé a vedoucí pracovníci bank, významných podniků a firem, institucí a dalších organizací. Poradní sbor přispívá k zabezpečení čtrnáctidenní provozní praxe pro studenty třetího ročníku a dává nám podněty, které vedou k neustálému zkvalitňování výuky ve vztahu k praxi. Dále jsme spolupracovali s Úřadem práce v Rychnově nad Kněţnou, ředitelka školy byla členem poradního sboru úřadu práce, který se scházel čtyřikrát za rok a řešil aktuální problémy zaměstnanosti. Tento orgán byl zrušen v souvislosti s přijetím nového zákona o Úřadu práce ČR. Významná je i spolupráce se základními školami regionu, především s výchovnými poradci. Ţáci základních škol mají moţnost navštívit naši školu při akcích, které pořádáme přímo pro ně, např. OA IT EXPO, dny otevřených dveří, nebo individuálně. Další aktivity Vítej mezi námi Začátkem září 2011 se uţ popáté konal adaptační kurz pro ţáky 1. ročníku všech tří oborů Obchodní akademie v Kostelci nad Orlicí. Jeho cílem je zprostředkovat vzájemné poznávání prváků, jejich vzdělávání v oblasti primární prevence sociálně patologických jevů a v neposlední řadě jim poskytnout příleţitost k zábavě. Kurz jiţ tradičně probíhal na letním táboře Ţelezničář v Potštejně. V rámci kurzu se konaly následující akce: přednáška o HIV a antikoncepci, seznamovací aktivity za přítomnosti třídního učitele, sportovně zátěţové aktivity, beseda o kriminalitě mládeţe, o trestní odpovědnosti, o zneuţívání návykových látek a o práci policistů. I letos proběhlo setkání s rodiči, v jejichţ přítomnosti byli všichni ţáci slavnostně „pasováni“ na studenty Obchodní akademie T. G. Masaryka v Kostelci nad Orlicí a převzali při té příleţitosti pamětní listy. Následoval kulturní program připravený ţáky jednotlivých tříd. Evropský den jazyků Na kostelecké Obchodní akademii jsme si Evropský den jazyků připomněli v pátek 23. září celou řadou souběţně probíhajících akcí. Uţ poněkolikáté školu navštívilo anglické vzdělávací divadlo The Bear, tentokrát se stejnojmenným interaktivním představením – The Bear (Medvěd) od A. P. Čechova. Představení bylo odehráno dvakrát v prostorách kostelecké sokolovny. Zároveň probíhaly další aktivity v budově školy. Velký úspěch slavila prezentace dvou našich bývalých studentů Petra Nováka a Petra Kánského zaměřená na představení Číny očima běţného turisty. Nemalý zájem byl také o vystoupení Jesiky Ţaludové, stávající studentky čtvrtého ročníku a zároveň mezinárodně úspěšné 15
modelky, která podala zajímavý obraz současného Japonska, kde v minulém roce pracovala. V červnu 2011 se uskutečnila poslední ze tří studentských stáţí financovaných z ESF prostřednictvím projektu Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka v Kostelci nad Orlicí, která byla účastníky úspěšně představena ostatním studentům. Další studentskou prezentací bylo informování o průběhu třítýdenní zahraniční praxe studentů Šimona Smutného, Jana Krejčíka a Olina Procházky. Součástí našeho pojetí Evropského dne jazyků je tradičně společná prezentace českých a dánských studentů z partnerské školy Tradium (dříve Minerva) v Hobro, kteří u nás kaţdoročně tráví čtvrtý týden v září na výměnném pobytu. Oslavy Evropského dne jazyků studentům připomněly, jak je důleţité učit se a znát cizí jazyky z pracovních i osobních důvodů a jak cestování a poznávání cizích zemí obohacuje ţivot současného člověka. Ve stále více se globalizující společnosti znamená ovládání cizích jazyků větší šance – šance na práci, šance při studiu, šance na lepší ţivot jak ve vlastní zemi, tak v jiných částech světa. Maturitní ples Důleţitou společenskou událostí je kaţdoročně maturitní ples. Letos se opět konaly plesy dva. Obě akce se konaly v Kulturním domě v Solnici. Všichni účastníci měli moţnost nejen zhlédnout slavnostní šerpování maturantů a předtančení, ale i zatancovat si při výborné hudbě hudebního sdruţení JK Band a Fantasy Music. Součástí plesu byla tradičně bohatá tombola. Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta (EVVO) V rámci EVVO proběhla v září 2011 pro všechny první ročníky beseda Energie – budoucnost lidstva. Besedu organizovala agentura J.L.M., Praha ve spolupráci s ČEZ, a. s. (přednášeli: Martin Kropík, KJR FJFI ČVUT; Vladimír Hošek). Beseda byla zaměřena na bezpečnost jaderné energetiky. Škola se opakovaně zapojuje do programu ekologické výchovy a je součástí sítě M.R.K.E.V. (Metodika a realizace komplexní ekologické výchovy). Spolupracuje se střediskem SEVER (Středisko ekologické výchovy a etiky Rýchory). Škola se zapojila do projektu „Zelená škola“. V rámci tohoto projektu poskytuje studentům a zaměstnancům moţnost zbavit se vyslouţilých elektrospotřebičů prostřednictvím sběrného boxu a tím významně přispět k ochraně ţivotního prostředí a zdraví člověka. V rámci recyklace odpadů je trvale tříděn odpad (papír a plast) i v jednotlivých třídách. Škola se trvale snaţí o zlepšení ţivotního prostředí, o úspory energie, třídění odpadů pro následnou recyklaci a ekologizaci provozu školy. Studium po maturitě GAUDEAMUS Ve dnech 1. a 2. 11. 2012 se studenti čtvrtých a třetích ročníků zúčastnili výstavy pomaturitního vzdělávání GAUDEAMUS v Brně. Na této výstavě si udělali přehled o nabídce jak vysokých škol, tak i vyšších, zahraničních, ale také vzdělávacích agentur, a načerpali informace o přijímacím řízení, uplatnění absolventů apod. 16
Zajímavosti z jednotlivých předmětů Grafická sekce 1. Regionální soutěţ v grafických předmětech se uskutečnila dne 27. března 2012 na naší OA TGM v Kostelci n. Orl. Účastnilo se 33 studentů z 6 SŠ, z našich studentů v kategorii Wordprocessing O. Hynek a V. Vodehnal z 3. C a v kategorii Psaní na klávesnici obsadili 11. místo M. Vašata z 2. A, 14. místo M. Matějusová z 3. A, 15. místo R. Dang z 2. C, 17. místo J. Chudobová z 3. A a 19. místo L. Štěpánek z 3. C. 2.HRADECKÁ JUNIORKA se uskutečnila 8. června 2012. Soutěţ je určena pro 1. a 2. ročníky. Zúčastnili se studenti z 1. A J. Křen (6. místo), S. Potůčková (20. místo), z 2. A M. Vašata (9. místo) a M. Suchomel (15. místo) Zúčastnění úspěšně reprezentovali školu ve své kategorii. 3. Konání Státní zkoušky z psaní na klávesnici bylo kvůli nutné úpravě legislativního zakotvení NÚOV dočasně pozastaveno. 4. Instalovali jsme novou verzi programu ZAV, který umoţňuje výuku přes Internet. Zprovoznili jsme učitelský program Zavadmin. Průběţně jsme se zúčastňovali soutěţí, které jsou pořádány v rámci výukového programu ZAV a odesílali jsme výsledky desetiminutového opisu a rozhledových textů do meziškolní soutěţe ZAV, do celostátního pořadí jednotlivců i škol, na kterých se program pouţívá. Průběţně jsme také odesílali výsledky školní výuky ZAV. U zaostávajících studentů jsme doporučili domácí verzi výuky ZAV, kterou jsme celoročně distribuovali a zajistili řádný chod. V průběţném pořadí škol jsme k dnešnímu dni na 17. místě v celostátním pořadí. Ekonomika a účetnictví V tomto školním roce byly do učiva předmětů ekonomika a účetnictví aplikovány schválené legislativní změny, např. v zákoně o dani z příjmů, v účetnictví územních samosprávných celků (tzn. obcí a krajů), v organizaci a fungování kapitálových trhů, v zákoně o DPH, úpravy v oblasti mezd, mzdových výpočtů a sociálního zabezpečení atd. Pozornost byla věnována vývoji a hlavním prvkům pokračující dluhové krize v Evropské měnové unii, resp. v celé Evropské unii a hospodářskému vývoji v dalších zemích, např. USA. V průběhu školního roku byla ukončena realizace projektu ESF „Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.“ Byla zpracována sbírka příkladů včetně řešení z účetnictví pro 2. - 4. ročník podle jednotlivých účetních tříd včetně těchto kapitol: - kalkulace, typový kalkulační vzorec, - časové rozlišení v širším pojetí, - časové rozlišení v uţším pojetí, - účetní uzávěrka a závěrka. V předmětu ekonomika jsou digitalizované tyto texty: - kapitálový trh, - zahraniční obchod, - kapitálová struktura podniku, - struktura oběţných aktiv, - bankovní soustava, pasivní a aktivní úvěrové obchody. Partnerskými organizacemi projektu byly OA Hradec Králové, Náchod, Jičín, Janské Lázně a Trutnov. V květnu proběhla odborná praxe studentů třídy 3. A a červnu tříd 3. B a 3. C v soukromých firmách i v subjektech veřejné správy. Zajištění praxe bylo v tomto školním 17
roce realizováno korespondenčně, a to jak klasickou, tak elektronickou poštou. Podnikatelským a nepodnikatelským subjektům byly předány informace o významu a způsobu zajištění praxe a smlouvy o zajištění praxe. Praxe byla pro všechny výrazným přínosem, měli moţnost zjistit, jak lze osvojené teoretické poznatky uplatnit v praxi. V dubnu – červnu byly pro studenty třetích a čtvrtých ročníků zorganizovány exkurze na Úřad práce v Rychnově n. Kn., Okresní soud v Rychnově nad Kněţnou a do Škoda Auto, a. s., Kvasiny. Český jazyk V tomto školním roce dvě členky předmětové komise absolvovaly školení pro hodnotitele ústní zkoušky ţáků s PUP MZ, a mohou tak u maturitní zkoušky hodnotit ţáky s PUP MZ. Letos skládalo maturitní zkoušku z českého jazyka a literatury 83 studentů, z toho jedna studentka vyšší úroveň, ostatní studenti úroveň niţší a jeden student skládal zkoušku s uzpůsobenými podmínkami pro zrakově postiţené ţáky. Didaktický test a profilovou zkoušku udělali všichni, osm studentů neuspělo při slohové práci. Proti tomuto rozhodnutí se studenti i škola odvolali. V březnu studenti 3. a 4. ročníku zhlédli v SK Rabštejn představení Divadla Viola Praha Stařec a moře v podání herců Josefa Somra a Marka Holého. Na závěr školního roku navštívili studenti divadelní představení v Klicperově divadle v Hradci Králové. Jednalo se o komedii Mrzák inishmaanský. V průběhu celého školního roku byly opět aktualizovány učební materiály, zastaralé pomůcky a podklady byly při rekonstrukci kabinetu vyřazeny. Studentka 1. B Linda Popovská se zúčastnila celostátní recitační soutěţe Wolkerův Prostějov a umístila se v první desítce nejlepších recitátorů. Anglický jazyk Bohaté aktivity v tomto předmětu jsou popsány v projektu „Centrum“, v zahraniční praxi, mezinárodní výměně, v olympiádách a soutěţích. Opět proběhla výměna našich a dánských studentů. Podzimní části, která tentokrát proběhla jako první část výměny od 17. do 24. září 2011, se zúčastnilo 17 studentů školy. Proběhly dva celodenní výlety – Velké Losiny, přečerpávací elektrárna Dlouhé Stráně a Adršpach, exkurze do společnosti Continental. Opět studenti společně pracovali na projektech, které odprezentovali na Dni jazyků. Druhá část výměny proběhla od 20. do 27.dubna 2012. Studenti navštívili tradičně Legoland a Skagen. Tentokrát byli i v nově zrekonstruovaném pivovaru v Hobro. Spolupracovali na projektech, které předvedli na tradičním závěrečném večeru s rodiči. Novinkou byla mezinárodní soutěţ v tanci, které se zúčastnily páry sloţené z našich a dánských studentů. Porotu vytvořili rodiče a učitelé dánských studentů. Výměna byla velice úspěšná, je jiţ veliký zájem o výměnu v novém školním roce. Německý jazyk Zertifikat Deutsch Zkoušky proběhly ve třech termínech. ZD - B1 sloţilo celkem 19 uchazečů. Zkoušku GZ - B2 sloţili 3 uchazeči. Mezi nimi byly i tři studentky 4. ročníku naší školy Barbora Jansová, Pavla Rozsívalová a Lucie Dušková, které úspěšně sloţily zkoušku ZD B1. 18
Ruský jazyk STÁŢ NA MOSKEVSKÉ UNIVERZITĚ účast: 16 studentů SŠ a VOŠ organizátor akce: Mgr. Eva Šreibrová pedagogický dozor: Ing. Anna Oberreiterová Mgr. Eva Šreibrová Na základě Dohody o spolupráci s Moskevskou univerzitou jemných chemických technologií M. V. Lomonosova se ve dnech 4. - 11. září 2011 uskutečnila stáţ 16 našich studentů v Moskvě. Program byl velice nabitý. Kaţdý den se kromě návštěv krásných moskevských památek konala výuka ruského jazyka. Několik hodin ruského jazyka studenti absolvovali na hostitelské univerzitě, konkrétně na katedře výuky ruského jazyka pro cizince, kde na hodinách byli dokonce studenti z Brazílie, Egypta a z Uruguaye. Další výuka probíhala venku „v terénu“. Při návštěvě památek vţdy jedna z učitelek vyprávěla v ruštině různé zajímavosti z historie i současnosti navštíveného místa. Z těch hlavních to byly památky jako Kreml, Rudé náměstí s chrámem Vasila Blaţeného, mauzoleum s Leninem, chrám Krista Spasitele – hlavní chrám ruské pravoslavné církve, Moskevská státní Lomonosovova univerzita nad stadionem v Luţnikách, výstaviště kdysi hospodářských úspěchů VDNCH (dnes Všeruské výstavní centrum), Park vítězství s památníkem obětem 2. světové války a také s nejhlubší stanicí moskevského metra. Dalším úţasným záţitkem byla například procházka po noční Moskvě, plavba po řece Moskvě, návštěva Treťjakovské galerie i výlet do městečka Sergiev Posad, s prohlídkou funkčního kláštera a také s nezapomenutelnou jízdou električkou. Na programu byla i společná příprava pokrmů tradiční ruské kuchyně se studenty z univerzity a koncert, při kterém ruští studenti zahráli a zazpívali jejich oblíbené písně. Za úspěšné absolvování kurzu ruštiny všichni zúčastnění obdrţeli potvrzující certifikát. Někteří „šikovnější“ dokonce dostali pozvání ke studiu ruštiny na hostitelské univerzitě a nabídku případného stipendia pro další studium v některém z ekonomických oborů. Výpočetní technika Ve školním roce 2010/2011 se opět modernizovalo počítačové vybavení školy. Do učebny FTF bylo zakoupeno 10 výkonnějších PC, v učebně TeB byla rozšířena operační paměť z 2 na 4 GB. V únoru 2011 byly zakoupeny komponenty šestnácti počítačů do učebny VT1, počítače pak sestavili ţáci 1.C pod dohledem učitelů v rámci hardwarového dne. Po odstranění drobných problémů a po instalaci Windows 7 byly všechny počítače funkční. Pro zdárný průběh státní maturity byla škola vybavena tzv. centrem DDT, tj. počítačem, tiskárnou a skenerem. Ve školním roce 2011/2012 byly zakoupeny komponenty tří počítačů do učebny TeB pro střih videa a pro jeden výkonnější počítač pro učitele grafiky na PC. Počítače pak sestavili ţáci 1.C pod dohledem učitelů v rámci hardwarového dne. Bylo změněno připojení k internetu z bezdrátového na optický kabel, coţ přineslo zrychlení na 20 Mb/s v obou směrech. V únoru proběhlo testování ECDL s účastí našich ţáků. V rámci projektu UNIV2 KRAJE proběhla školení zaměstnanců MÚ Kostelec n. O. a místní pobočky firmy Panas, s. r. o., pod vedením těchto IT lektorů: 19
Josef Ţid, Pavel Synek, Jaroslav Kudr, Tomáš Blaţek Fiktivní firma Předmět Fiktivní firma je netradičním způsobem přípravy jak pro vedení vlastní firmy, tak i pro práci pouze v určitém oddělení podniku, např. právním, finančním, mzdovém, obchodním apod. Ve školním roce 2011-2012 probíhala výuka tohoto předmětu z větší části v rámci projektu „Dnes fiktivně, zítra reálně“, který byl začleněn do Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. V tomto projektu byla naše škola partnerem s finanční účastí Obchodní akademie Náchod. Předmět Fiktivní firma je začleněn do školních vzdělávacích programů v oborech Obchodní akademie a Informatika v ekonomice. V tomto školním roce vyvíjely na naší škole v činnost např. fiktivní firma FAB, s. r. o., která obchoduje se zámky a zabezpečovací technikou, firma KRISTÝN, s. r. o., která prodává drogistické zboţí, firma MULTIFOTO, s. r. o., která se zabývá prodejem fotoaparátů, videokamer a příslušenství a konečně firma MUMIE, s. r. o., která se zaměřuje na módné oblečení. Důleţitým prvkem v činnosti fiktivních firem je účast na veletrzích. Dne 2. února 2012 se uskutečnil Regionální veletrh fiktivních firem v Náchodě v rámci realizace jiţ uvedeného projektu „Dnes fiktivně, zítra reálně“. Veletrhu se zúčastnili Ing. J. Hostinský a Mgr. J. Tměj s fiktivními firmami FAB, s. r. o., Kristýn, s. r. o., Multifoto, s. r. o. a Mumie, s. r. o. a Mgr. M. Tmějová a E. Šilhánová se studenty a studentkami tříd 3. A, 4. A a 4. C. Veletrhu se zúčastnilo 21 fiktivních firem z Královéhradeckého kraje. Všechny vystavující firmy nejprve zajistily přípravu výstavního stánku, od 10:00 hod. proběhlo slavnostní zahájení veletrhu včetně vyhlášení výsledků soutěţe o nejlepší katalog, následovalo obchodování jak mezi firmami, tak se zákazníky z Obchodní akademie Náchod a Obchodní akademie Kostelec n. Orl. Odpoledne byla vyhodnocena soutěţ o nejlepší stánek a byly uklizeny výstavní prostory. Ve dnech 20. - 22. března 2012 se konal 18. ročník Mezinárodního veletrhu fiktivních firem, který pořádala FF Antre, s. r. o., Praha. Veletrh se konal v pavilonu B na Výstavišti Praha - Holešovice. Veletrhu se zúčastnili ing. J. Hostinský a Mgr. J. Tměj se studentkami třídy 3. A E. Novotnou, L. Synákovou, A. Štefkovou, V. Záleskou za Fiktivní firmu Multifoto, s. r. o., F. Šreflem, M. Šlitrovou, L. Bajtovou a A. Kláštereckou za Fiktivní firmu Mumie, s. r. o. a se studentkami třídy 4. A B. Michaličkovou, K. Vodráţkovou a N. Votroubkovou a K. Zítkovou za Fiktivní firmu FAB, s. r. o., M. Kuckirovou, P. Kuzbou, L. Cejpkovou a T. Eisnerovou za Fiktivní firmu Kristýn, s. r. o Dne 20. 3. 2012 proběhla příprava výstavního stánku, slavnostní zahájení veletrhu a obchodování mezi firmami. Ve dnech 21. – 22. 3. 2012 veletrh navštívili studenti řady škol včetně OA Kostelec n. Orl. Poslední den, tj. 22. 3. 2012 dopoledne probíhal prodej, vyhodnocení soutěţí (o nejlepší katalog, slogan a prezentaci), odpoledne úklid a vyhodnocení veletrhu. V rámci profilové části maturitních zkoušek se realizovala i maturitní zkouška z předmětu Fiktivní firma – dobrovolnou maturitní zkoušku vykonalo 11 studentů a studentek ze 4. A. Zkoušku sloţili před komisí doplněnou o pracovníky Úřadu práce v Rychnově n. Kn., kteří vysoce ocenili jejich praktické dovednosti a znalosti. Tělesná výchova V zimním období se tradičně uskutečnily dva běhy lyţařských kurzů v penzionu Sport v Deštné v Orlických horách. Spolu s námi byli v penziónu Sport ubytováni i angličtí studenti z naší druţební školy CIRENCHESTER COLLEGE. Pobyt tak byl příleţitostí nejen k lyţování, ale i k anglické konverzaci. Pobyt anglických studentů byl ukončen společnými závody. 20
Ţáci druhého ročníku se v červnu 2011 zúčastnili sportovního kurzu na Pastvinách, kde se věnovali různým druhům sportu včetně plavání, cyklistiky a míčových her. Část IX. Spolupráce s ostatními organizacemi a partnery Naše škola je členem Krajské hospodářské komory Královéhradeckého kraje a účastnila se projektu „Volba povolání“, který monitorovala oblastní hospodářská komora Rychnov nad Kněţnou. Tento projekt byl zaměřen na podporu technických oborů a umoţňoval našim ţákům zúčastnit se odborných exkurzí ve významných technických firmách regionu. Dále úzce spolupracujeme s Úřadem práce Rychnov nad Kněţnou, který je našim sociálním partnerem v projektu UNIV 2 KRAJE. V rámci realizace tohoto projektu se prohloubila naše spolupráce s firmou Federal-Mogul a byla zahájena hlubší spolupráce se společností PANAS, s. r. o. Spolupracujeme také se všemi spádovými základními školami, které se mohou zúčastnit akce OA IT EXPO a ukázkových výukových hodin v naší škole. Část X. Údaje o hospodaření školy Finanční kontrolní systém je nedílnou součástí „vnitřní legislativy“ naší školy. Tvoří provázaný celek se směrnicemi účetní jednotky na r. 2011, nařízeními ředitele, externími opatřeními a zejména se opírá o informační soustavu, kterou tvoří účetnictví dle platných zákonů, statistické výkazy, prvotní a operativní evidence a další zdroje dat jako je personální evidence, databáze dodavatelů, odběratelů apod.. Cílem aplikace tohoto systému v praxi je dosáhnout maximální efektivnosti při nakládání s veřejnými prostředky. V roce 2011 neproběhly na škole ţádné kontroly ze strany nadřízených orgánů a institucí. V oblasti pohledávek dlouhodobě nemáme problémy se splatností pohledávek. V oblasti veřejné finanční podpory jsme obdrţeli prostředky ze státního rozpočtu v celkové výši 17 970 260,00 Kč. z toho: 13 586 600,-- Kč na přímé výdaje (mzdy, odvody, FKSP, ONIV) 8 282 200,-- Kč na platy pedagogů 1 216 900,-- Kč na platy nepedagogů 362 400,-- Kč na OON pedagogů 50 000,-- Kč na OON nepedagogů 466 700,-- Kč další účelové prostředky – ÚZ 33027 67 400,-- Kč další účelové prostředky – ÚZ 33015 11 760,-- Kč další účelové prostředky – ÚZ 33032 3 837 800,-- Kč příspěvek na provoz Všechny poskytnuté finanční prostředky byly plně vyčerpány v souladu se zásadami hospodaření s veřejnými prostředky. Dofinancování provozu a pilotních projektů je prováděno vlastní činností účetní jednotky. Čerpání veřejných prostředků je měsíčně detailně kontrolováno. Zpracováváme měsíčně tabulku čerpání v členění za měsíc a od počátku příslušného roku dle jednotlivých poloţek rozpočtu, aby bylo moţno sledovat skutečné čerpání finančních prostředků. Dále průběţně dle poţadavků zřizovatele zpracováváme finanční rozvahy a ostatní tabulky, ze kterých je rovněţ patrný stav hospodaření s veřejnými prostředky. 21
Dle příkazu ředitelky školy č.1/2011 ze dne 9. 11. 2011 proběhla v organizaci periodická inventarizace jako jeden z hlavních kontrolních postupů v rámci provádění finanční kontroly. Byla provedena fyzická a dokladová inventarizace majetku, závazků, pohledávek a účtů, podléhajících inventarizaci. Dle závěrů hlavní inventarizační komise nebyly zjištěny ţádné rozdíly mezi účetním a skutečným stavem inventarizovaných prostředků. S výroční zprávou byli pedagogičtí pracovníci seznámeni na provozní poradě dne 12. 10. 2012. Výroční zpráva je zpřístupněna na webových stránkách školy a v tiskové podobě ve sborovně školy.
Školská rada schválila výroční zprávu dne 8. 10. 2012.
Mgr. Václav Pavelka ředitel školy
22
