Občasník Katechetického a pedagogického centra Biskupství královéhradeckého

září

2008/09

Občasník Katechetického a pedagogického centra Biskupství královéhradeckého Obsah: Úvodník



1-2

Informace k novému školnímu roku Personální obsazení KPC a rozdělení agendy 2 Úřední hodiny pro prodej pomůcek a katechetickou knihovnu 2 Ukončení vydávání Katechetického věstníku a příprava nového časopisu 2 Kanonické mise 3 Tematické plány a třídní knihy 3 Ceník učebnic a PL 3

Formace katechetů a kněží - plán na školní rok 2008/09 4-5 Diecézní setkání katechetů a kněží Oblastní setkání katechetů Pracovní schůzky pro pastorační asistenty a kněze Metodické semináře

Rok sv. Pavla - inspirace pro katechety a náměty pro výuku náboženství 6-7 Pomůcky pro výuku náboženství

8

è. 1

Vážené kolegyně a vážení kolegové v katechetické a učitelské službě! Vítejte v novém školním roce! Úvodem mi dovolte krátkou rekapitulaci základních informací o našem centru a o tomto informačním periodiku zvláště pro Vás, kterým se dostává do rukou poprvé. Oficiální název našeho pracoviště zní Katechetické a pedagogické centrum Biskupství královéhradeckého (dále KPC). Centrum je především orgánem diecézního biskupa pro řízení katechetické činnosti v naší diecézi. Naše centrum se nevěnuje pouze katechizaci ve vlastním slova smyslu, kde jde v první řadě o výchovu víry věřících všech věkových skupin. Pečuje i o první etapu evangelizace, jejímž účelem je nabízet či seznamovat s evangeliem tak, aby oslovilo a lidé získali ke Kristu (pozitivní, byť zatím počáteční) vztah, díky němuž mohou dospět až k obrácení. Do této oblasti dnes značnou měrou spadá výuka náboženství a dále osvětové a preventivní programy pro školy. Činnost centra vychází ze Všeobecného direktoria pro katechezi (vydáno 1997), které se zabývá působností diecézních center pro katechezi v článcích 265 a 266. Na prvním místě se klade důraz na formaci a vzdělávání katechetů a kněží ke katechetické službě. Konkrétní formy naší odborné služby v této oblasti jsou: • základní doškolování a formace katechetů a kněží pro katechetickou službu v rámci oblastních a diecézního setkání katechetů a kněží, vikariátních konferencí, celostátního kongresu katechetů (jednou za dva roky), duchovní obnovy pro katechety a letních katechetických seminářů • metodické poradenství pro všechny typy katecheze včetně osobních návštěv a konzultací pokračování na další straně

Informace k novému školnímu roku 2008/09 • metodické poradenství, sledování legislativy a řešení problémů spojených s výukou náboženství ve školách • provoz knihovny s literaturou a pomůckami pro katechety • příprava a konzultace metodických materiálů a pomůcek pro katechezi a náboženské vzdělávání dětí, mládeže a dospělých • vlastní programy pro školy zaměřené na křesťanská témata a primární prevenci sociálně patologických jevů • konzultace a metodická pomoc při rozvíjení misijní výchovy dětí ve spolupráci s Papežským misijním dílem dětí. Hlavními „kanály“ KPC, kterými Vás informujeme o nabídce Vaší formace a vzdělávání, o pomůckách k Vaší činnosti i o závazných požadavcích, jsou Občasník a internetové stránky http://kc.diecezehk.cz . Občasník zasíláme zdarma všem kněžím a katechetům pověřeným ke službě udělením kanonické mise. Upřednostňujeme elektronické zasílání e-mailem, ostatním v tištěné formě poštou. Občasník je také k dispozici ke stažení na našich internetových stránkách v rubrice Texty. V tomto čísle Občasníku Vám nabízíme přehled plánovaných aktivit pro nadcházející školní rok, zatím bez konkrétních termínů oblastních setkání (ty upřesníme do konce září). Marie Zimmermannová

Informace o Katechetickém věstníku a novém časopise

Informace o personálním obsazení a úředních hodinách Personální obsazení KPC se téměř nemění, navíc se bude na některých úkolech centra podílet Mgr. Zuzana Koudelková. Se svými potřebami a dotazy se obracejte, prosíme, na následující pracovnice: Mgr. Ing. Marie Zimmermannová, vedoucí centra – organizační a odborné záležitosti týkající se výuky náboženství a katechetické činnosti ve farnostech včetně hospitací výuky náboženství, občasníku nebo internetové stránky centra. Tel. 495 063 420, 737 215 335, [email protected] Mgr. Ing. Zuzana Petrášová – nákup učebních materiálů a pomůcek, záležitosti týkající se misijní výchovy dětí a spolupráce s PMD, zapůjčování knih a pomůcek z katechetické knihovny, objednávky besed do škol v rámci projektu Poselství křesťanských svátků. Tel. 495 063 420, [email protected] Bc. Iva Čiperová – přihlášky a záležitosti týkající se oblastních nebo diecézních setkání, účasti na seminářích, nákup učebních materiálů a pomůcek, letní tábory pro děti. Tel. 495 063 232, [email protected] Mgr. Helena Johnová – spolupráce na oblastních a diecézním setkání katechetů, hospitace výuky náboženství, individuální konzultace ohledně katechetické činnosti nebo výuky náboženství. Tel. 603 189 503, [email protected] Mgr. Jana Kobylíková – programy pro školy, konzultace ohledně projektového vyučování, objednávky besed do škol v rámci projektu Poselství křesťanských svátků. Tel. 495 063 420, kobylikova@ diecezehk.cz

Mgr. Eva Klabanová, Mgr. Klára Traxlerová, Bc. Alena Říhová a Alois Neruda – realizace projekV posledních osmnácti letech vydávalo Katechetické středisko Biskupství brněnského Katechetic- tů Orientační dny pro školy a Poselství křesťanských ký věstník, který poskytoval řadu doplňků pro výuku svátků. Tel. 495 063 420. náboženství či farní katechezi s dětmi. Od letošního Úřední hodiny pro nákup pomůcek: školního roku bude mít věstník jinou podobu: stane Pondělí - Úterý - Čtvrtek se z něj diecézní informační periodikum typu našeho občasníku. Kolegyně z Brna tak chtějí podpořit plá8:00 - 11:00 novaný nový časopis pro katechetiku a náboženskou pedagogiku. V Brně chtějí vydat během roku některé 12:00 - 14.30 pomůcky, které Vám budeme aktuálně nabízet. Osobní konzultace a jiné záležitosti, které vyžadují Nový časopis o katechezi a náboženském vzděvíce času, si, prosím, objednejte předem. lávání je momentálně ve fázi přípravy a jeho první Děkujeme za pochopení. Občasník Katechetického a pedagogického centra Biskupství královéhradeckého č. 1/2008-09 strana 

Informace k novému školnímu roku 2008/09 číslo je plánováno na začátek roku 2009. Bude se jednat o čtvrtletník. Jsou domluveny základní personální, technické a finanční záležitosti. Myšlenka získala podporu katechetické subkomise Komise pro katolickou výchovu ČBK, již tvoří vedoucí katechetických center všech diecézí v ČR, odborní konzultanti z teologických fakult a předsedá jí biskup Mons. Karel Herbst. Komisi pro katolickou výchovu předsedá biskup Mons. Dominik Duka. Časopis bude mít převážně popularizační charakter a bude se snažit o propojení teorie katechetiky a náboženské pedagogiky se zkušenostmi z praxe. Kromě toho bude přinášet konkrétní podněty a metodické pomůcky pro katechezi či výuku náboženství. Na jeho tvorbě se bude podílet i naše centrum. Bližší informace o časopise uveřejníme po prvním jednání jeho redakční rady.

dem na potřeby skupiny žáků žádoucí. Vaše tematické plány nám poslouží jako podklad při vytváření rámcového programu pro výuku náboženství, který v budoucnu nahradí stávající osnovy. Cílem je lépe respektovat charakter tohoto předmětu, jeho evangelizační pojetí a ohled na smíšené skupiny žáků a jejich zájem. Proto potřebujeme, abyste uvedli údaje podle skutečnosti. Předem Vám děkujeme. Formuláře tematických plánů i třídních knih je možné stáhnout z internetových stránek KPC http:// kc.diecezehk.cz v rubrice Texty.

Ceník učebnic a pracovních listů k výuce náboženství 2008/09

Třída Cena za 1 ks 1. Třída Kanonické mise PL Ostrava 48,00 Kč Připomínáme, že katechetům, kteří obdrželi Metodika k PL Ostrava 60,00 Kč kanonickou misi na tři roky v roce 2005, již skončila její platnost. Prosíme, domluvte se s duchovním 2. Třída správcem farností, ve kterých působíte, aby podali PL - Ostrava 54,00 Kč žádost o novou. Zkontrolujte a podle potřeby doplňte Metodika k PL - Ostrava 64,00 Kč údaje o svém vzdělání a formulář podepište. Svým 3. Třída podpisem stvrzujete, že jste seznámeni s povinností učebnice 63,00 Kč účastnit se formačních a vzdělávacích setkání katechetů, tj. dvakrát ročně oblastního a jednou ročně diemetodika 45,00 Kč cézního setkání katechetů. Účast na ostatních akcích pracovní listy 58,00 Kč KPC je Vám doporučena. V příštím čísle občasníku 4. Třída uveřejníme jmenovitě přehled těch, kteří budou mít PL - Ostrava 50,00 Kč platnou kanonickou misi vyřízenu, abyste si mohli Metodika k PL Ostrava 76,00 Kč zkontrolovat, že máte tuto náležitost v pořádku. 5. Třída Pravidla pro udělování kanonických misí i foručebnice 26,00 Kč mulář k vyplnění jsou k dispozici na internetových stránkách KPC: http://kc.diecezehk.cz v rubrice TexPL - Ostrava 51,00 Kč ty. Metodika k PL - Ostrava 107,00 Kč 6. Třída Tematické plány a třídní knihy učebnice 36,00 Kč Děkujeme katechetům, kteří nám v červnu a Metodika - Ostrava 251,00 Kč */ během prázdnin zaslali vyplněné tematické plány a kopie třídních knih skupin, které vyučovali ve škol7. Třída ním roce 2007/08 ve škole nebo na faře. Prosíme učebnice 42,00 Kč Vás, kteří jste tak dosud neučinili, o jejich zaslání. komentář 342,00 Kč */ V příštím čísle občasníku uveřejníme pro Vaši kon8. Třída trolu jmenovitý seznam katechetů, od kterých jsme učebnice 36,00 Kč plány obdrželi. */ Tyto materiály zapůjčujeme katechetům s kanoSmyslem tohoto požadavku není kontrolovat, nickou misí a kněžím – vyučujícím příslušný ročzda jste dodrželi osnovy výuky. To není vždy s ohleník, zdarma (na jméno). Je možné si je i koupit. Občasník Katechetického a pedagogického centra Biskupství královéhradeckého č. 1/2008-09 strana 

Formace katechetů a kněží ke katechetické službě Diecézní setkání katechetů a kněží

ních hodinách. Termíny jednotlivých setkání budou Termín: 24. ledna 2009 od 9:00 hod. v Hradci stanoveny během měsíce září a zveřejněny na našich internetových stránkách a v příštím čísle občasníku. Králové, v budově Nového Adalbertina O jejich stanovení chceme požádat zástupce katecheTéma: Katecheze jako služba Božímu slovu tů v jednotlivých vikariátech, které v současné době Navážeme na téma předchozího roku, kdy jsme oslovujeme. se věnovali katechezi jako výchově víry. Dopolední Témata: program setkání budou tvořit přednášky, které pojmou • Osobnost sv. Pavla a jeho inspirace k identitě téma z hlediska potřeb katechetů a kněží pro katechekatechety tickou praxi. Půjde o porozumění Božímu slovu jako • Cesty k životu ve společenství jako koinonie dynamickému projevu Božímu, který má více dimenÚčel: Vychází z poznámek k osobnosti sv. zí. Boží slovo není „věc“ a není správné je redukovat na texty Písma svatého. Bible je sice označována Pavla, které jsou uvedeny výše. Jsou zde nabídnuty za „Boží dopis lidem“, avšak k tomu je třeba hned otázky k rozjímání i přemýšlení i odkaz na texty listů, doplnit, že Boží slovo biblický text přesahuje, což má které jsou k tomu zvlášť vhodné. Z nich vyjdeme i důsledky i pro katechezi. Přednášky se budou zabý- ve společných úvahách o identitě katechety, který má vat i výkladem Písma svatého vzhledem ke katechezi být dobrým nástrojem Ducha Svatého v dnešní době. včetně upozornění na nevhodné přístupy (které byly v Druhým zdrojem k úvahám nám budou podněty minulosti velmi rozšířené a jsou stále běžné). K téma- z programu diecézního setkání katechetů v Brně, na tu se vyjádří doc. Petr Chalupa z pohledu biblistiky a kterém se k osobnosti sv. Pavla vyjádří ThLic. Martin Sedloň OMI a doc. Dr. Ludvík Dřímal Th.D. Setkání doc. Ludvík Dřímal z pohledu katechetiky. K většímu užitku z přednášek Vám doporu- se bude konat v polovině října a zúčastní se ho naše čujeme připravit se studiem konstituce Dei Verbum, zástupkyně.

Téma „společenství“ jsme zvolili na základě dokumentu Papežské biblické komise Výklad Bible v církvi (1993) a příslušné kapitoly z knihy Kateche- Vašich i našich zkušeností s obtížemi, jež jsou spojeny s pokusy pomoci dětem a mladým lidem vytvořit tika (Alberich, Dřímal, 2008). Během odpoledne budeme pracovat ve skupi- takové společenství, které by je podporovalo v jejich nách a navážeme na dopolední přednášky praktický- víře. Proto chceme upozornit na některé předpoklady mi ukázkami, abychom lépe porozuměli důsledkům života v bratrském a sesterském společenství, jež je přístupů k Božímu slovu pro katechezi vzhledem darem Ducha Svatého. Druhým cílem bude praktick různým adresátům. Základní pomůckou bude Pís- ky domluvit možnost a zajištění uspořádání vikariátmo svaté, které doporučujeme vzít s sebou. Mj. máme ních setkání dětí, která by v tomto školním roce měla přislíbenu účast sr. Veroniky Barátové z komunity vystřídat setkání diecézní. Budeme hovořit o duchu Blahoslavenství, která se věnuje speciálně děvčatům těchto setkání, jejich účelu a obsahu. K tomuto bodu setkání doporučujeme pročíst si příslušnou kapitolu a tématu jejich důstojnosti před Bohem. v knize Katechetika (Alberich, Dřímal, 2008). Mezi oběma vzdělávacími částmi budeme slavit Pracovní schůzky pro pastorační v poledne mši svatou společně s diecézním biskupem Dominikem Dukou OP. asistenty a kněze Jsou určeny všem pastoračním asistentkám a asistentům, kteří mají podíl na pastorační činnosti Oblastní setkání katechetů budeme organizovat ve farnostech. Na schůzkách rádi přivítáme i kněze ve stejném režimu jako v loňském školním roce, tzn. či jáhny, kteří jich mohou využít k dialogu o pastojako dvouhodinová setkání od 16:00 do 18:00 hod. račních tématech. Nejedná se tedy pouze o výuku na farách zpravidla v sídle jednotlivých vikariátů. náboženství a o různé typy katecheze, ale také např. Místa, na kterých se konala v loňském roce, bychom organizování volnočasových aktivit, setkání rodin, chtěli zachovat s výjimkou Kutné Hory a Rychnova seniorů, působení ve školách apod. Pracovní schůzky nad Kněžnou, kde se setkání zúčastňovaly pouze pas- jsou nenahraditelným prostředkem k formaci v pastorační asistentky, s nimiž se setkáváme v dopoled- torační službě. Vás, kteří vykonáváte službu pasto-

Oblastní setkání katechetů

Občasník Katechetického a pedagogického centra Biskupství královéhradeckého č. 1/2008-09

strana 

Formace katechetů a kněží ke katechetické službě račních asistentů, proto prosíme, abyste vnímali svou účast na nich jako skutečně nezbytnou. Ke každé schůzce budete písemně pozváni.

Metody práce s Biblí

– seminář určený katechetům a kněžím, kteří se věnují katechezi věřících, zvláště dospívajících a Schůzky plánované na podzim se uskuteční dospělých lidí v rámci společenství nebo systemav pracovních dnech v dopoledních hodinách, vždy tickým způsobem v tzv. biblických hodinách apod. od 9:00 – 12:00, a to v Litomyšli, Havlíčkově Bro- Seminář bude vycházet z požadavku na kompetence dě a v Hradci Králové. Rozpis termínů uveřejníme katechety při práci s biblickým textem, do kterých v příštím čísle občasníku. Program podzimní schůzky budeme uvedeni při přednáškách na diecézním setkábude obdobný jako oblastní setkání katechetů s tím, ní katechetů a kněží. Účelem semináře bude prakticky že bude více zaměřený na Vaše potřeby. si vyzkoušet různé metody práce s biblickými texty s ohledem na schopnosti účastníků katecheze, vyměnit si zkušenosti, společně zvážit přednosti a kritické body jednotlivých metod apod. Budou vybrány texty Metodické semináře související s postní dobou a přípravou na obnovu křtu, Svatý Pavel aby bylo možné využít poznatků např. při katechetic– žákovský projekt: seminář určený učitelům kém dnu v postní době nebo při duchovní obnově. náboženství, jehož účelem bude uvést do metodiky Seminář se uskuteční ve druhém pololetí projektového vyučování a představit žákovský pro- školního roku, pravděpodobně v únoru nebo začátjekt o sv. Pavlovi, na kterém si můžete tuto metodu kem března. Účast je zdarma, přihlášky přijímáme vyzkoušet. Je vhodná také pro smíšené skupiny dětí do 30. 1. 2009. různého věku. Do projektu můžete zapojit jak všechny děti, které navštěvují výuku náboženství ve vaší Poselství křesťanských svátků farnosti, tak žáky školy v rámci průřezového tématu – seminář akreditovaný MŠMT pro učitele spoMultikulturní výchova. lečenskovědních předmětů na druhém stupni ZŠ a O projektovém vyučování jsme hovořili na na středních školách. Je osmihodinový a jeho konání oblastních setkáních na podzim loňského roku v sou- plánujeme na únor 2009. Účelem semináře je poskytvislosti se školskou reformou. Předností této výukové nout učitelům základní informace o křesťanství, ukámetody je možnost práce s jakkoliv velkou skupi- zat souvislost s obsahem učiva podle RVP, poskytnou dětí různých schopností, zájmů a věku. Vyžadu- nout zásady práce s biblickými texty a metodiku je aktivní spolupráci dětí, ke které je učitel postupně k uskutečnění besed se žáky na téma poselství Vánoc vede a nenásilně je doprovází. Pokud se podaří pro- a Velikonoc. Poplatek za seminář činí 400 Kč. jekt dobře „nastavit“ a získat zájem dětí, bude jejich Letní katechetické semináře poznání trvalejší a cennější, než prostřednictvím – jsou určeny kněžím, pastoračním asistentům jiných způsobů výuky. a katechetům k reflexi jejich katechetické činnosti na Zatím nabízíme dva termíny, ve kterých se základě teorie katechetiky a náboženské pedagogiky. seminář může uskutečnit: soboty 15. 11. nebo 29. 11. Základním seminářem je „Katechetika po kapkách“, 2008. Prosíme zájemce, aby nám do konce září dali který se již osvědčil. Uvažujeme i o druhém seminávědět, který termín preferují, a podle výsledku ho ři na aktuální téma, které bude stanoveno později i určíme. V případě velkého zájmu můžeme uskutečnit na základě Vašeho zájmu. Oba semináře se uskuteční seminář v obou termínech. Seminář bude celodenní, v červenci 2009. od 9:00 do 15:00 hod. Další semináře může KPC nabídnout na záklaProjekt připravují a lektorkami semináře budou: dě Vašeho zájmu, který nám můžete jakýmkoliv způHelena Johnová, Jana Kobylíková a Marie Zimmer- sobem vyjádřit. mannová. Účast je zdarma. Přihlášky s výběrem termínu do 30. 9., přihlášky na daný termín nejméně dva dny před konáním semináře.

*****

Občasník Katechetického a pedagogického centra Biskupství královéhradeckého č. 1/2008-09

strana 

Rok svatého Pavla - inspirace pro katechety 29. června 2008 byl papežem Benediktem XVI. slavnostně vyhlášen Rok sv. Pavla při příležitosti dvoutisícího výročí narození tohoto apoštola národů. Jako katecheti obvykle reagujeme na tuto iniciativu otázkou, jak si já mohu osobnost sv. Pavla představit, co o něm naučit, jaké pomůcky použít... Mnozí z vás máte již programy na pavlovský rok připravené. V některých diecézích a nakladatelstvích vznikly pomůcky, které Vám níže představujeme.

listům, a to zvláště k oběma listům Soluňanům, listu Galaťanům, Římanům, Efesanům a 1. Korinťanům – v nich Pavel představuje dynamiku života s Ježíšem Kristem. Doporučujeme též přepis přednášky Dr. Jaroslava Brože o sv. Pavlovi jako misionáři, kterou je možné stáhnout z internetových stránek pražského katechetického střediska (odkaz viz níže).

Na našem centru jsme se také zamýšleli nad tím, jak podněty Roku sv. Pavla co nejlépe využít. Domníváme se, že jeho hlavní přínos bychom měli očekávat u nás, katechetů. Svatý Pavel byl člověkem plně přesvědčeným o moci a síle evangelia, které si osvojil a s ohromným zápalem dále šířil. Velmi inspirativní je jeho „evangelizační styl“, který vyzařuje z jeho hlasatelské a katechetické činnosti. Povšimněme si například, že na prvním místě nešířil věroučné poučky o Bohu a Ježíši Kristu, ani morální pravidla a předpisy. Byl si vědom toho, že člověk musí být nejprve Ježíšem Kristem osloven, zamilovat si ho, aby mohl dostát nárokům evangelia a plně se Bohu odevzdat (srov. např. s Ř 8,4; 13, 8-10).

• Věnovat první část školního roku (měsíce září – listopad) osobnímu rozjímání nad Skutky apoštolů či listy sv. Pavla a nechat se oslovit jeho vztahem k Ježíši Kristu a k poslání, které od něho přijal. Inspirativní je Pavlův apoštolský „styl“.

Prvním krokem je tedy Boží oslovení, na které člověk reaguje, a to nejen svým rozumem, ale celou svou bytostí. Pak přijdou na řadu překážky, které mu brání Kristovu lásku plně rozvinout (těmi jsou naše hříchy, slabosti, zaujetí mnoha jinými věcmi)… Sv. Pavel bojoval o to, aby se na křesťany obrácené z pohanství nenakládala břemena Tóry a židovské zvyky, ale aby křesťané žili především z Ducha Svatého (srov. Gal). Šlo mu o skutečnou záchranu lidí, o pravdu, která k ní vede, o živou víru, bez níž člověk nedokáže Boží nabídku přijmout. Sympatické na osobnosti sv. Pavla je i to, že se nezaměřoval na viditelné výsledky své práce, sám ani nekřtil ani se netrápil dosaženými počty křesťanů a jejich postavením na společenském žebříčku. Snažil se jednat partnersky s těmi, kteří se již pro víru v Ježíše Krista rozhodli, a zval je k apoštolské spolupráci (srov. např. s listem Římanům).

Na základě těchto úvah Vám nabízíme první bod svatopavlovského programu k Vaší službě:

O co mu šlo? Jak přistupoval k lidem, kterým hlásal radostnou zvěst? Co patřilo k jeho prioritám? S jakými překážkami se potýkal? Jaké důsledky měla jeho misijní činnost? V čem je Pavlova osobnost inspirativní pro moji službu katechety nebo učitele náboženství? Jaká je pravá identita této služby? Na toto rozjímání navážeme na našich oblastních setkáních v podzimních měsících.

Pro výuku náboženství Druhý bod by měl následovat až po tomto prvním. Týká se výuky náboženství dětí. Pokud postupujete pravidelně podle schválených osnov, tak se děti s osobností sv. Pavla téměř nesetkají. Jsou mu sice věnovány tematické bloky 6 a 7 v páté třídě, ale ty se probírají až v měsíci červnu, což bývá období z hlediska účinnosti výuky spíše problematické. Sv. Pavel byl člověkem i z našeho pohledu velmi moderním. Jeho styl evangelizace v mnohém odpovídá potřebám naší doby. Jeho zápal pro Krista je velmi inspirativní. Proto navrhujeme následující kroky:

Z těchto a řady dalších důvodů je sv. Pavel člověkem, který může výrazně pomoci nám, katechetům, • Zaměřit jeden tematický celek v rámci výuzreflektovat svoji vlastní katechetickou službu, přibky náboženství na osobnost a působení sv. Pavla a lížit se k pravé identitě naší služby a získat u sv. Pavla nové podněty i směřování naší další cesty. Dopo- zařadit ho podle níže uvedené tabulky do druhé ručuji k tomu vypůjčit si nebo pořídit knížky z řady poloviny školního roku. Malé stuttgarské komentáře k jednotlivým Pavlovým Občasník Katechetického a pedagogického centra Biskupství královéhradeckého č. 1/2008-09

strana 

Rok svatého Pavla ve výuce náboženství V úvahu přicházejí tyto možnosti: • zařadit tématiku spojenou s osobností sv. Pavla do učiva každého ročníku zvlášť a věnovat jí vhodný prostor (doporučení uvádíme níže) • využít žákovského projektu, který připravuje naše KPC, a zorganizovat výuku tak, aby se v omezeném čase cca 1 měsíce na tomto projektu podílely všechny děti, které výuku náboženství navštěvují. Pokud se vyučuje ve veřejné škole, pak lze do tohoto projektu zapojit i další žáky školy v rámci výuky společenskovědních předmětů (k průřezovému tématu Multikulturní výchova). K realizaci projektu doporučujeme čtyři týdny v období leden – únor 2009. Definitivní zadání projektu bychom měli dokončit do poloviny listopadu a zájemce o jeho využití chceme zaškolit na sobotním metodickém semináři buď 15. 11., nebo 29. 11. (bližší informace viz na str. 5).

Náměty k zařazení témat představujících osobnost sv. Pavla a jeho myšlení do osnov jednotlivých ročníků: 1. třída Po probrání Velikonoc nahradit obsah tematického celku (dále TC) 1.5 Bůh nám dává radost: Představit dětem apoštola Pavla jako člověka, který byl Pánem Ježíšem nadšen a dal se mu do služby. Nechal se vést Duchem Svatým a pokračoval v Ježíšově díle, a to nejen v Palestině, ale vyrážel na cesty do dalekých zemí jako misionář. Vzbudit v dětech touhu také tohoto Ježíše dobře poznat (stát se jeho učedníkem) s tím, že i já mohu být jeho apoštolem, misionářem či svědkem. Poskytnout dětem příležitosti, aby si to mohly alespoň částečně vyzkoušet a získat vlastní zkušenosti. Pojmy: učedník, apoštol, misionář, svědek.

čuji využít příležitosti, kdy si děti mohou svá obdarování konkrétně prožít, uvědomit si lásku, které se jim dostává a kterou mohou sami dávat apod. Pozn. Text obou doporučených kapitol nelze dětem předčítat doslova. K. jim ho musí nabídnout ve srozumitelné formě. Pojmy: Pavlovy dopisy – proč a komu je psal, o čem je psal – konkrétní příklady, hledání jejich aktuálnosti v naší době apod.

2. třída Hned po Velikonocích jako nový obsah TC 1.5 Chceme žít jako Ježíš: Hodiny věnované sv. Pavlovi mohou bezprostředně zavázat na téma 2.4.26 „Zmrtvýchvstalý Pán se zjevuje“, a to viděním sv. Pavla na cestě do Damašku, na které lze navázat vybranými dvěma nebo třemi epizodami z Pavlova života, na kterých lze poznat, k čemu poznání Ježíše sv. Pavla vedlo. Pohovořte s dětmi o tom, kdo jim ukázal Pána Ježíše, co už se o něm dozvěděli, co se jim na něm líbí, co znamená žít jako Ježíš v jejich situaci apod. Pojmy: učedník, apoštol, misionář, svědek, křesťanský život.

Ve 4. třídě se nabízí naplnit jimi TC 4.3., 4.4. nebo 4.6;

3. třída Např. nový obsah TC 3.2: Předpokládáme, že v duchu Směrnice o přípravě dětí k prvnímu přijetí svátostí již nezařazujete přípravu do výuky náboženství. Pak se Vám otevírá prostor k tomu, abyste TC „Cesta ke štěstí“ pojali jiným způsobem, než podrobným výkladem Desatera – to je totiž vhodné do výuky zařadit až poté, kdy děti mohou porozumět jeho kontextu v souvislosti s vyvedením z Egypta, jak se probírá ve 4. třídě. Cestou ke štěstí je pro křesťana společenství s Bohem. Jestliže se děti v 1. a 2. třídě učily, kdo je Ježíš Kristus, Bůh Otec a Duch Svatý a pomáhalo se jim vytvářet si k Bohu osobní vztah, je nyní možné nabídnout poznávání darů, kterými nás Bůh obdarovává. Svatý pavel o tom píše v 1 Kor 12. Jinou možností je téma „láska“, jak je pojímá sv. Pavel v 1 Kor 13 (Velepíseň lásky). Doporu-

4. a vyšší třídy – doporučujeme vybrat si jedno nebo více z témat žákovského projektu, který bude v listopadu prezentován, a pokud nebudete chtít pracovat metodou projektového vyučování, můžete si obsah přizpůsobit jiným formám výuky.

V 5. třídě se životem sv. Pavla souvisí TC 5.6., je možné využít již TC 5.5. V 6. třídě TC. 6.4. V 7. třídě lze využít TC. 7.3. nebo 7.5. a zakomponovat do nich Pavlův přístup k těmto tématům. Žákům tak vznikne plastičtější obraz o tom, že to, co církev hlásá na základě života a učení Ježíše Krista, jednotliví lidé v dějinách realizovali s velkou Boží pomocí. V 8. třídě se nabízí TC 8.4, které je vyloženě „pavlovské“. Právě sv. Pavel musel velmi obhajovat svobodu, kterou měl v hlásání evangelia a šíření Božího království. Jednalo se např. o přesvědčení některých židokřesťanů, že obrácení pohané musejí přijmout obřízku a Tóru (Zákon). Sv. Pavel v listě Římanům a Galaťanům řeší vztah mezi Zákonem a životem z víry a řeší otázku lidské svobody. V 9. třídě lze nahradit TC 9.5 tématem řešícím vztah člověka ke světu v duchu konstituce Gaudium et spes, a to zvláště kap. 2 a 3. Z pavlovských témat lze k tomu využít 1 Kor 12 o darech, které uděluje Duch Svatým jednotlivcům, aby byli schopni žít a tvořit společenství. TC. 9.6, který pojednává o Boží lásce, lze propojit s poselstvím 1 Kor 13 (Velepíseň lásky).

Občasník Katechetického a pedagogického centra Biskupství královéhradeckého č. 1/2008-09

strana 

Pomůcky k výuce náboženství Biblické postavy Nového zákona Centrum pro katechezi Olomouckého arcibiskupství vydalo novou pomůcku, kterou lze variabilně použít jako základ k ročníkovému programu výuky náboženství pro mladší děti, jako doplňkovou pomůcku k výuce náboženství nebo ke katechezi mladších dětí, v rodinách, nebo jako pomůcku k homiliím na liturgické texty při mši svaté. Toto tvořivé použití pomůcky umožňuje její jednoduché provedení. Jedná se o sešitek formátu A6 na šířku s barevnou obálkou a černobílými kresbami uvnitř. Kresby zobrazují vždy jednu z celkem 43 postav Nového zákona v nějaké typické situaci. U obrázku je uveden odkaz na biblický text. Na každé stránce je ještě místo pro nálepku, na které je zobrazena novozákonní postava v barevném provedení. Každou charakterizuje nějaký atribut, který je jí přiřazen. Sešitek se sadou nálepek stojí dohromady 20 Kč a je možné si ho zakoupit na KPC. Nejlépe pro každé dítě jeden sešit. KPC objednalo celkem 2000 ks, další již k dispozici nebudou. Tip na využití pomůcky: Pokud vyučujete skupinku dětí např. 1. – 2. třídy, případně třeťáky a z nějakého důvodu se Vám nehodí probírat s nimi výukové materiály podle osnov, protože např. některé děti již výuku náboženství navštěvovaly a jiné jsou přihlášeny poprvé, je možné sestavit osnovu školního roku na základě setkávání se s jednotlivými biblickými postavami. Každá z těchto postav se setkala nějakým způsobem s Ježíšem Kristem. Byla jím oslovena, sama nějakým způsobem na toto oslovení odpověděla, stala se Ježíšovým učedníkem, prožila s ním řadu situací, získala zkušenosti, rostla její víra a přijala od Krista nějaké poslání, které naplňovala. Pokud zvolíte s dětmi tento přístup, pomůžete jim vytvořit si jednak plastický obraz prvotní církve a jednak představu, jak se člověk stává Ježíšovým učedníkem a posléze apoštolem, co život s Kristem obnáší, jaký Ježíš a potažmo jeho Otec je, jakou roli má v našich životech Duch Svatý… Pokud se Vám podaří rozvinout s dětmi dialog o zkušenostech těchto osob s Ježíšem Kristem a neomezíte se na to, abyste jim je předkládali jako mravní vzory (mravní povzbuzení by mělo vyplynout spontánně, i když třeba později, a cenné bude, když vyjde z dětí samo od sebe), vytvoříte předpoklady i pro rozvíjení víry dětí, zvláště jsou-li pokřtěny. Budete je tak moci nenásilně vést i k projevům víry, především k modlitbě. Příběhy biblických postav dávají možnost, aby se děti učily vnímat Boží slovo a to je oslovovalo, abyste s nimi mohli vést dialog o jejich vlastních zážitcích a zkušenostech podobných těm biblickým, a tak jim pomáhat k získání zkušeností víry. Vhodná volba pořadí probíraných postav Vám umožní postihnout i charakter jednotlivých období liturgického roku a připomenout události, které se

k nim vztahují. K pomůcce jsme připravili CD s biblickými texty, které se jednotlivých osob týkají, a vypsali jsme, kdy jsou tyto texty nebo jejich části čteny při nedělní liturgii. Přivítáme Vaše vlastní zkušenosti a nápady, které s pomůckou uskutečníte.

Upozorňujeme na pomůcky využitelné pro tématiku Roku sv. Pavla: • Cesty apoštola Pavla – černobílá kreslená mapka Středomoří s místy, na kterých došlo k událostem popsaným v NZ. K těmto událostem jsou k dispozici kartičky s obrázky, které se do mapky vlepují. Mapa je na tužším papíře, jednotlivá místa a události jsou popsána včetně biblických odkazů, materiál obsahuje i metodický návod k použití. Vydalo České katolické biblické dílo v r. 2005. Cena 6 Kč, možno zakoupit na KPC v Hradci Králové. • Svatý Pavel, dobrodruh víry – videokazeta a knížka, kreslený seriál, vhodný pro menší děti. Možnost zapůjčit si na KPC v HK. • Pexeso Apoštol Pavel – barevné, 24 dvojic obrázků k jednotlivým událostem z Pavlova života. Události jsou vyjmenované včetně odkazu na biblický text. Vydalo Katechetické centrum Biskupství brněnského, 2008. Cena 20 Kč, možno objednat přímo v Brně, nebo na KPC v HK (podle zájmu budeme objednávat). Náhled viz http://www. biskupstvi.cz/kc/ruzne/Pexeso_Pavel.html. Na těchto stránkách si můžete pexeso zahrát i v elektronické podobě. • Život sv. Pavla – omalovánky s vyprávěním. Černobílé, 15 obrázků s textem. Vydaly Paulínky. Cena 40 Kč. • Internetové stránky nakladatelství Paulínky s tématikou sv. Pavla: http://svatypavel.paulinky.cz/ • Luštěnky k osobě sv. Pavla na internetových stránkách brněnského KC: http://www.biskupstvi.cz/kc/Pavel.html • Odkazy na knížky, DVD a záložky shromáždilo Centrum pro katechezi Olomouckého arcibiskupství na adrese: http:// www.syzet.estranky.cz/stranka/nove_-rok-apostola-pavla• Texty a odkazy na pomůcky k osobnosti sv. Pavla zveřejnilo pražské arcidiecézní Katechetické středisko na stránkách: http://adks.apha.cz/svatopavelsky-rok/

Občasník Katechetického a pedagogického centra Biskupství královéhradeckého vydáno pro vnitřní potřebu 1. 9. 2008 Číslo připravila Marie Zimmermannová ve spolupráci s Ivou Čiperovou. Biskupství královéhradecké, Velké náměstí 35, 500 01 Hradec Králové. Katechetické a pedagogické centrum, Velké náměstí 32, 1. patro Nového Adalbertina. Tel.: 495 063 420, 232; 737 215 335; [email protected] http://kc.diecezehk.cz; www.diecezehk.cz/skoly Občasník Katechetického a pedagogického centra Biskupství královéhradeckého č. 1/2008-09

strana