Zalaegerszegi SZC
Közgazdasági Szakközépiskolája 8360 Keszthely, Rózsa u. 12. Telefon: 83/312-030, Fax: 83/314-208 E-mail:
[email protected],
[email protected] www.kozgazd.hu OM kód: 203067
2015/2016-os tanév 10. évfolyam számára írt „Informatika” című tantárgy tanmenete Tanórát tartó tanár: Scola Omar Heti óraszám: 3 óra Éves óraszám: 108 óra Keszthely 2015.
Tartalomjegyzék Tanmenet ................................................................................................................................................................................ 2 1.
Alkalmazói ismeretek ...................................................................................................................................................... 2
2. Problémamegoldás informatikai eszközökkel és módszerekkel ......................................................................................... 6 3. Infokommunikáció .............................................................................................................................................................. 6 4. Információs társadalom ...................................................................................................................................................... 7 5. Könyvtárinformatika ........................................................................................................................................................... 7 Források .................................................................................................................................................................................. 8 Értékelés: ................................................................................................................................................................................ 8
Tanmenet Pedagógus neve:
Scola Omar
Műveltségi terület:
Informatika
Tantárgy neve:
Informatika
Ajánlott évfolyam: Dátum:
10. 2015.09.15.
1. Alkalmazói ismeretek 80 óra Sorszám 1.
Témakörök 1. Alkalmazói ismeretek 80 óra Bevezetés
2.
1. Alkalmazói ismeretek 80 óra Alapismeretek
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1. Alkalmazói ismeretek 80 óra Szövegszerkesztés
Célok, feladatok Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. A digitális képek formáinak ismerete, képszerkesztő program használata. Karakter- és bekezdésformázások végrehajtása szövegszerkesztő programmal. Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. A digitális képek formáinak ismerete, képszerkesztő program használata. Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. Egyszerű táblázatkezelési műveletek végrehajtása. Táblázatba foglalt adatokból célszerű diagramok készítése.
Fejlesztési terület tudjon multimédiás dokumentumot készíteni. legyen képes interaktív anyagok, bemutatók készítésére, legyen képes a feladat megoldásához szükséges alkalmazói eszközöket kiválasztani és használni. legyen képes táblázatkezelővel tantárgyi feladatokat megoldani, egyszerű számításokat elvégezni; tudja kezelni a rendelkezésére álló adatbázis-kezelő programot; tudjon adattáblák között kapcsolatokat felépíteni, adatbázisokból lekérdezéssel információt nyerni. A nyert adatokat tudja esztétikus, használható formába rendezni.
Ismeretanyag Bevezetés, teremrend, munkavédelmi oktatás: Az iskolai hálózat vázlatos felépítése, Iskolai szolgáltatások és számítógépek használati rendje. A hardver fogalma A hardver legfontosabb rendszer-technikai elemei Az alaplap felépítése, processzor, memória, Periféria csatlakozók A legfontosabb periféria típusok, A perifériák feladatai, csatlakoztatásuk a számítógéphez Konfiguráció fogalma Adattárolás, Adat és információ A háttértárolók floppy, winchester, CDROM, tulajdonságai A szoftver fogalma: A program fogalma. Szoftverek csoportosítása Az adatvédelmi törvény és a szerzői jog Az operációs rendszer fogalma, fajtái. Az operációs rendszer néhány jellemzője Grafikus felhasználói felület Egy általános Windows ablak felépítése, méretezés, mozgatás Kommunikáció az operációs rendszerrel Állományműveletek: keresés, mozgatás, másolás, létrehozás, nyomtatás, törlés, átnevezés, jellemzők beállítása. Biztonsági másolat készítése. A szövegszerkesztő programok szolgáltatásai Karakterformázási lehetőségek a dokumentumban, Bekezdések és szakaszok formázása, margóbeállítások, Papír méretének és tájolásának beállítása A stílusok fogalma és használata hosszabb dokumentumok formázásánál Képek, szövegdobozok egyéb objektumok beszúrása dokumentumba A szöveg formázásának további lehetőségei: a fejléc-lábléc, az oldalszámozás, a lábjegyzet; hasábok kialakítása, Dokumentumok készítése minta alapján. Gyakorlás Táblázatok készítése A táblázat formázása: Oszlopok, cellák, szegélyek, árnyékolás Módosítások: Oszlopok, sorok beszúrása, törlése, Cellák felosztása, összevonása Dokumentumok készítése feladat alapján. Gyakorlás Típusdokumentumok. Önéletrajz, feljegyzés, jelentés, szakdolgozat Körlevél készítési ismeretek
Sorszám 10. 11.
Témakörök 1. Alkalmazói ismeretek 80 óra Bemutató készítése
12.
13. 14.
1. Alkalmazói ismeretek 80 óra Grafika
15.
16.
17.
18.
19. 20. 21.
1. Alkalmazói ismeretek 80 óra Weboldal szerkesztése
22. 23. 24.
25. 26. 27. 28. 29.
30. 31.
32. 33.
34. 35. 36. 37. 38.
1. Alkalmazói ismeretek 80 óra Táblázatkezelés
Célok, feladatok Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. A digitális képek formáinak ismerete, képszerkesztő program használata. Karakter- és bekezdésformázások végrehajtása szövegszerkesztő programmal. Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. A digitális képek formáinak ismerete, képszerkesztő program használata. Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. Egyszerű táblázatkezelési műveletek végrehajtása. Táblázatba foglalt adatokból célszerű diagramok készítése.
Fejlesztési terület tudjon multimédiás dokumentumot készíteni. legyen képes interaktív anyagok, bemutatók készítésére, legyen képes a feladat megoldásához szükséges alkalmazói eszközöket kiválasztani és használni. legyen képes táblázatkezelővel tantárgyi feladatokat megoldani, egyszerű számításokat elvégezni; tudja kezelni a rendelkezésére álló adatbázis-kezelő programot; tudjon adattáblák között kapcsolatokat felépíteni, adatbázisokból lekérdezéssel információt nyerni. A nyert adatokat tudja esztétikus, használható formába rendezni.
Ismeretanyag Dokumentumok készítése feladat alapján. Értékelés. Multimédia-prezentáció. A prezentáció készítésének menete. A PowerPoint prezentációkészítő használata, Nézetek a PowerPointban Dia nézet, diarendező nézet, Diák beszúrása és törlése, Dia formázása, diaszövegek Prezentáció beállításai, vetítési módok Képek és egyéb objektumok elhelyezése a diákon Effektbeállítások diaelemeken áttűnések, időzítések Rajzoló modul használata Rajzelemek formázása Hangállományok használata a prezentációban. A képek tárolása Vektor és raszter grafika. Grafikus fájltípusok A képszerkesztő programok fejlett szolgáltatásai. Digitális képek alkalmazása. Képkorrekciók MS Picture Managerrel Vágás és retusálás, A kép vágása, élesség korrekciója Fények és színek javítása. Interaktív bemutató készítése. Akciógombok, linkek használata a prezentációban. Archiválás: Mentés különböző formátumokban Önálló projekt feladat, Gyakorlás Előadói jegyzetek nyomtatása. Interaktív bemutató készítése Önálló projekt feladat. Értékelés Webszerkesztés, Html alapjai Fogalmak, jellemzők, A web szerkezete. Webes alapfogalmak (webhely, honlap), információ gyűjtése iskolai honlapról Bevezetés a web-szerkesztésbe. Hálózati dokumentumok szerkezete. Weboldal készítése web-szerkesztővel: szöveg, kép, link bevitele. Formázási lehetőségek. weblapszerkesztő programok. Weblapok összekapcsolásának beállításai (hiperhivatkozás) Weblap tulajdonságai, szöveg formázása Képek, táblázatok beszúrása, formázása, pozícionálás Weboldal készítése. Akciógombok, linkek használata. Önálló projekt feladat. Gyakorlás Weboldal készítése. Önálló projekt feladat készítése, bemutatása Értékelés A táblázatkezelők funkciói, A táblázatok elemei: munkalap, munkafüzet. cella, aktuális cella. Cellahivatkozások. Adatok, képletek. Kijelölés, egyesítés, másolás, áthelyezés, beszúrás, törlés. Adattípusok, formátumok, adatbevitel Szám, szöveg, logikai, dátum és idő adattípusok: Hibajelzés. Igazítás. Autosum. Számformátumok. Műveletek, kifejezések és képletek Művelettípusok: Hivatkozási, aritmetikai, és hasonlító műveletek. prioritás Képletek másolása, kitöltés és beillesztés Abszolút, relatív és vegyes hivatkozások alkalmazása Auto kitöltés, Irányított beillesztés
Sorszám 39.
Témakörök 1. Alkalmazói ismeretek 80 óra Táblázatkezelés
40.
41. 42. 43.
44. 45. 46. 47.
48. 49.
50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61.
62.
63.
64.
65.
66. 67.
68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75.
1. Alkalmazói ismeretek 80 óra Adatbáziskezelés
Célok, feladatok Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. A digitális képek formáinak ismerete, képszerkesztő program használata. Karakter- és bekezdésformázások végrehajtása szövegszerkesztő programmal. Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. A digitális képek formáinak ismerete, képszerkesztő program használata. Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. Egyszerű táblázatkezelési műveletek végrehajtása. Táblázatba foglalt adatokból célszerű diagramok készítése.
Fejlesztési terület tudjon multimédiás dokumentumot készíteni. legyen képes interaktív anyagok, bemutatók készítésére, legyen képes a feladat megoldásához szükséges alkalmazói eszközöket kiválasztani és használni. legyen képes táblázatkezelővel tantárgyi feladatokat megoldani, egyszerű számításokat elvégezni; tudja kezelni a rendelkezésére álló adatbázis-kezelő programot; tudjon adattáblák között kapcsolatokat felépíteni, adatbázisokból lekérdezéssel információt nyerni. A nyert adatokat tudja esztétikus, használható formába rendezni.
Ismeretanyag Az elődök és utódok mutatása funkció, abszolút és relatív hivatkozások szemléltetése Képletek áthelyezése,munkalap műveletei Másolás és áthelyezés. Hivatkozás a munkalapok között. Gyakorló feladatok Statisztikai függvények alkalmazása Dátum- és időértékek: Dátum- és idő kezelése. Formátumok. Dátum- és időfüggvények. Logikai műveletek és függvények Logikai értékek, logikai műveletek, HA függvény használata Gyakorló feladatok DARABTELI és SZUMHA függvény használata A táblázat nyomtatása, Részösszegek Kereső függvények, az adatok szűrése FKERES és VKERES függvény használata: Auto-szűrő, irányított szűrés, Összetett feladatok megoldása Diagram készítése varázslóval (diagram típusok megismerése) Diagram beállításai (cím, tengely, felirat, jelmagyarázat, skála) Diagram átalakítása, gyakorló feladat Ábrák és diagramok használata, objektumok importálása Függvények ábrázolása: A pontdiagram. Különböző függvények ábrázolása. A táblázatkezelők adatbázis-funkciói Adatok importálása Gyakorlás: gyakorló feladatok Gyakorlás: gyakorló feladatok Rendszerezés, összefoglalás Számonkérés, Értékelés Az adatbázis-kezelés alapfogalmai Adatok, adatbázisok. Az egyed fogalma. Adatbázis-modellek. Relációs adatmodell Adatbázis létrehozása Adatbázis és táblák létrehozása. Az adatbázis kulcsa. Adattípusok. Rendezés, indexelés. Az adatok érvényessége A rekordok rendezése. A fizikai és logikai sorrend. Indexelés, indextábla. Érvényességi szabályok. Űrlapok használata: Az űrlap fogalma. Űrlapok készítése és formázása. Az űrlap módosítása. Egyszerű lekérdezések: A lekérdezések típusai. Választó lekérdezés, létrehozása. Rendezés. Összetett lekérdezések Logikai műveletek a lekérdezésekben. Operátorok a lekérdezésekben LIKE, BETWEEN, IN, Is Null, helyettesítő karakterek. Dátum/Idő függvények használata: DATE, NOW, YEAR, MONTH, DAY Csoportosítás a lekérdezésekben: GROUP BY, feltételek a csoportosításnál Gyakorló feladatok Jelentés készítése, nyomtatása Jelentések, a jelentések típusai Jelentés készítése és formázása. A jelentés módosítása. Különleges lekérdezések Frissítő, hozzáfűző, táblakészítő, törlő lekérdezések. Kapcsolatok, hivatkozások: Kapcsolatok típusai. Táblák összekapcsolása.
Sorszám 76. 77. 78. 79. 80.
Témakörök 1. Alkalmazói ismeretek 80 óra Adatbáziskezelés
Célok, feladatok Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. A digitális képek formáinak ismerete, képszerkesztő program használata. Karakter- és bekezdésformázások végrehajtása szövegszerkesztő programmal. Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. A digitális képek formáinak ismerete, képszerkesztő program használata. Az operációs rendszer alapvető funkcióinak ismerete, alkalmazása. Egyszerű táblázatkezelési műveletek végrehajtása. Táblázatba foglalt adatokból célszerű diagramok készítése.
Fejlesztési terület tudjon multimédiás dokumentumot készíteni. legyen képes interaktív anyagok, bemutatók készítésére, legyen képes a feladat megoldásához szükséges alkalmazói eszközöket kiválasztani és használni. legyen képes táblázatkezelővel tantárgyi feladatokat megoldani, egyszerű számításokat elvégezni; tudja kezelni a rendelkezésére álló adatbázis-kezelő programot; tudjon adattáblák között kapcsolatokat felépíteni, adatbázisokból lekérdezéssel információt nyerni. A nyert adatokat tudja esztétikus, használható formába rendezni.
Ismeretanyag Többtáblás lekérdezések Többtáblás lekérdezések készítése Gyakorló feladatok Rendszerezés, összefoglalás Számonkérés
2. Problémamegoldás informatikai eszközökkel és módszerekkel 5 óra Sorszám 1.
Témakörök 2. Problémamegoldás informatikai eszközökkel és módszerekkel 5 óra
2.
Célok, feladatok Algoritmus leíró eszközök ismerete és használata, egyszerűbb algoritmusok megírása. Fejlesztői környezet használata. Algoritmus kódolása valamely fejlesztői környezetben. Fejlesztői környezet ismerete
3.
4.
Fejlesztési terület tudjon algoritmusokat készíteni legyen képes a probléma megoldásához szükséges eszközöket kiválasztani legyen képes tantárgyi problémák megoldásának tervezésére és megvalósítására ismerjen és használjon tantárgyi szimulációs programokat legyen képes tantárgyi mérések eredményeinek kiértékelésére legyen képes egy csoportban tevékenykedni
5.
Ismeretanyag A problémamegoldó tevékenység tervezése: Tantárgyi, iskolai és egyéb problémák informatikai eszközök segítségével történő tervezése, megvalósítása Projektmunka informatikai eszközökkel történő kivitelezése Algoritmizálás és adatmodellezés: A problémamegoldáshoz szükséges adatok és az eredmény kapcsolata, megtervezése, értelmezése Egyszerűbb folyamatok modellezése: Mérések és szimulációk, a paramétermódosítás hatásai, modellalkotás egyszerű tevékenységekre, a beállítások hatásainak megfigyelése, a tapasztalatok megfogalmazása, modellalkotás Számonkérés, feladat megoldása
3. Infokommunikáció 12 óra Sorszám 1.
2. 3. 4.
5. 6.
7. 8.
9.
10.
11. 12.
Témakörök 3. Infokommunikáció 12. óra
Célok, feladatok Információ keresése, a hiteles és nem hiteles információ megkülönböztetése, az információ kritikus értékelése. Az infokommunikációs eszközök ismerete. A modern infokommunikációs eszközök hatékony használata. A kommunikáció elméletének ismerete. Tapasztalat a legújabb infokommunikációs technológiák használatában, alkalmazásában.
Fejlesztési terület legyen képes információkat szerezni, azokat hagyományos, elektronikus vagy internetes eszközökkel publikálni legyen képes társaival kommunikálni az interneten, közös feladatokon dolgozni tudja használni az újabb informatikai eszközöket, információszerzési technológiákat
Ismeretanyag Információkeresés, információközlési rendszerek, Önálló információszerzés Információkeresési stratégia, Tartalomalapú keresés Logikai kapcsolatok A találatok elemzése, értékelése hitelesség szempontjából A közlés céljának felismerése A reklámok manipulatív tevékenységének felfedése, reklámok gyűjtése, rendszerezése A publikálás módszereinek megismerése, szabályai Szövegek, képek, fotóalbumok, hang- és video anyagok, weblapok publikálása az interneten. Az infokommunikációs eszközök ismerete. A modern infokommunikációs eszközök hatékony használata. A kommunikáció elméletének ismerete. Az új elektronikus és internetes médiumok készségszintű használata Számonkérés, feladat megoldása Eredményeinek kiértékelése, hiányosságok pótlása
4. Információs társadalom 5 óra Sorszám 1.
Témakörök 4. Információs társadalom 5. óra
2.
3.
4.
5.
Célok, feladatok Informatikai biztonsággal kapcsolatos tapasztalatok. A számítógép vagy a programok használata során tapasztalt esetleges meghibásodások. A problémák megoldása érdekében alkalmazott eljárások. Infokommunikációs eszközök használata során tanúsított viselkedési módok megfigyelése, véleményezése. Elektronikus szolgáltatásokkal kapcsolatos személyes tapasztalatok, vélemények gyűjtése, tapasztalatok cseréje.
Fejlesztési terület ismerje az adatvédelemmel kapcsolatos fogalmakat legyen képes értékelni az információforrásokat ismerje az informatikai eszközök etikus használatára vonatkozó szabályokat ismerje a szerzői joggal kapcsolatos alapfogalmakat ismerje az infokommunikációs publikálási szabályokat ismerje fel az informatikai fejlesztések gazdasági, környezeti, kulturális hatásait ismerje fel az informatikai eszközök használatának személyiséget és az egészséget befolyásoló hatásait ismerje fel az elektronikus szolgáltatások szerepét legyen képes néhány elektronikus szolgáltatás kritikus használatára ismerje fel az elektronikus szolgáltatások jellemzőit, előnyeit, hátrányait ismerje fel a fogyasztói viselkedést befolyásoló módszereket a médiában ismerje fel a tudatos vásárló jellemzőit
Ismeretanyag Az információkezelés jogi és etikai vonatkozásai, Adatvédelmi fogalmak ismerete Az információforrások hitelességének értékelése, Szerzői joggal kapcsolatos alapfogalmak megismerése Az infokommunikációs publikálási szabályok megismerése, Az informatikai fejlesztések gazdasági, környezeti, kulturális hatásainak felismerése Az e- szolgáltatások szerepének felismerése, a szolgáltatások kritikus használata. A fogyasztói viselkedést meghatározó módszerek felismerése a médiában. Számonkérés írásban (dolgozatírás)
5. Könyvtárinformatika 6 óra Sorszám 1. 2.
3.
4. 5.
6.
Témakörök 5. Könyvtárinformatika 6. óra
Célok, feladatok Katalógus önálló használata. A települési könyvtár önálló használata. Önálló kézikönyvhasználat. A felhasznált irodalomjegyzék összeállítása segítséggel.
Fejlesztési terület legyen képes bármely, a tanulmányaihoz kapcsolódó feladata során az információs problémamegoldás folyamatát önállóan, alkotóan végrehajtani legyen tisztában saját információkeresési stratégiáival, tudja azokat tudatosan alkalmazni legyen képes azt értékelni, tudatosan fejleszteni
Ismeretanyag Könyvtári dokumentumok összegyűjtése, rendszerezése Könyvtárak fajtái, dokumentumok csoportosítása, Könyvtár rendje, könyvtári tájékozódás segédeszközei Egy adott könyvtár internetes szolgáltatásainak bemutatása Évvégi összefoglalás Számonkérés, feladat, eredmény értékelése, hiánypótlás Évvégi jegyek zárása
Források Tankönyv: Devecz Ferenc-Juhász Tibor-Makány György-Végh András: Informatika 10. – NTK Feladatgyűjtemény: Holczer - Farkas - Takács: Informatikai feladatgyűjtemény - JOS Devecz Ferenc-Juhász Tibor-Makány György-Végh András: Informatika munkafüzet 10. helyett a feladatgyűjteményt használjuk. Saját készítésű feladatok: Informatikai alapismeretek Grafikai feladatok Szövegszerkesztő feladatok Táblázatkezelő feladatok Bemutató készítő feladatok Weblapszerkesztő feladatok
Értékelés: 30% -
49%
elégséges
50% -
69%
közepes
70% -
89%
jó
90% -
100%
jeles
Nagydolgozatok száma: 9 db
