Nyugat-Magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató Központ SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY
A tanuló neve:
: .................................................................... iskolája:
..................................................................
Kedves Versenyzı! Válaszait olvashatóan írja le! Hiba esetén egyértelmően - egy áthúzással - javítson!
1. Írjon I-t az igaz, H-t a hamis állítás elé! a) __ A kereszténység azért került szembe a császárság elsı századaiban az államhatalommal, mert gazdagságellenessége és a császárkultusz elutasítása sértette az uralkodót. b) __ Pannónia a IV. században kiszakad a Római Birodalomból, mert a népvándorlás során idesodródott szlávok szállják meg c) __ A jobbágytelek esetében ún. kettıs tulajdonról beszélhetünk, mert a föld jogilag a földesúré, de (örökíthetı módon) használatra a jobbágy kezében van. d) __ A százéves háború során kibontakozott parasztháborúk közül a francia Jacquerie volt eredményesebb, mert a jobbágyi kötöttségek felszámolásához és a szabad bérlıparasztság kialakulásához vezetett. e) __ Kelet - Európa politikai arculatának kialakulásában jelentıs szerepet játszott a honfoglaló f)
a
b
c
d
d
e
f
g
h
i
j …/11
magyarság is, mert átrendezte a Kárpát-medence politikai erıviszonyait. __ Népünk ıstörténetérıl írott emlékekkel nem rendelkezünk, ezért elsısorban a régészet, a néprajz, az összehasonlító nyelvtudomány szolgáltat adatokat errıl a korról.
g) __ Magyarország történetében a korai feudalizmus szakasza a nyugat-európai országokkal egy idıben zajlott le. h) __ Az Árpád-házi királyok Halics orosz fejedelemség ellen folytatott háborúi politikai szempontból helytelennek bizonyultak, mert gyengítették a fejedelemségnek a tatárokkal szembeállítható i)
j)
erejét. __ A XII. században megjelent telkes-házas szolgálónép a jobbágyság magyarországi elızményének tekinthetı, mert terményszolgáltatással és robottal adóztak, de nem rendelkeztek személyes szabadsággal (szabad költözködési joggal) __ A királyi várbirtokok eladományozása nem rendítette meg a királyi hatalmat, mert a királyi magánbirtokok továbbra is fedezték a királyi vármegye anyagi bázisát.
2. Írja soronként a közös jellemzıt az adatok utáni vonalra! a) Herodotosz,Thuküdidész, Plutarkhosz _____________________________________________
a
b
c
d
b) Themisztoklész,Leonidász, Miltiádész _____________________________________________
…/4
c) Thalész, Zénón, Szókratész _____________________________________________________ d) Numa Pompilius,Tarquinius Priscus,Tarquinius Superbus_______________________________ 3. KAKUKKTOJÁS Húzza alá a sorba nem illı elemet! Választását röviden indokolja! a) Vata, Orseolo Péter, Gellért püspök _______________________________________________ b) I. András, Levente, I. Béla _______________________________________________________ c) csempeszkopácsi templom, pécsi székesegyház, ösküi templom ________________________
a
b
c …/3
Nyugat-Magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató Központ SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY
4. Töltse ki értelemszerően a táblázatot! Nevezze meg, melyik görög és római istennek a jelképét adtuk meg, s mi volt a „foglalkozásuk! JELKÉP
villám
GÖRÖG ISTEN
a)
RÓMAI ISTEN
b)
„FOGLALKOZÁSUK”
c)
a
b
c
d
e
f
g
h
i …/9
háromágú szigony
d)
e)
f)
bagoly
g)
h)
i)
5. Írja a nevek melletti vonalra a személyükre vonatkozó leírás sorszámát!
a) II.Orbán ___________ b) Bouillon Gottfried ____ c) III.Ince ____________ d) VII.Gergely _________ e) IV.Henrik __________
1. Burgundia uralkodója
a
b
c
d
e …/5
2. pápa,az invesztitúraharc elsı szakaszának egyik résztvevıje 3. német-római császár, a canossai vezeklı 4. lotharingiai herceg, az elsı keresztes hadjárat vezére 5. pápa,a keresztes hadjáratok szellemi atyja 6. pápa, az inkvizíció megszervezıje
6. I. István koronázása a mainzi ordo (szertartásrend) szerint, Karoling mintára történt. Sorolja fel a szertartás fontosabb részeit! a) ___________________________________________________________________________ b) ___________________________________________________________________________ c) ___________________________________________________________________________ d) ___________________________________________________________________________
a
b
c
d …/4
Nyugat-Magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató Központ SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY
7. A) REJTVÉNY
a
b
Írja be soronként a meghatározásnak megfelelı megoldásokat!
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
a) Az ókori Palesztina, ahol Jézus született és élt. A kora középkor óta zarándokút vezetett ide. b) A nemesi vármegye nemesi származású hivatalnoka a XIII. századtól kezdve. Megyénként négy ~ t választottak, akik a bíráskodás mellett a közigazgatási teendıket is ellátták. c) (számtan) A hét szabad mővészet keretében, a quadrivium részeként, az egyházi ünnepek kiszámítását tanították e tudományágban. d) Az iszlám két nagy felekezetének egyike. A ~k nem ismerik el vezetıjüknek Alit, a negyedik kalifát és leszármazottait. Szerintük a kalifaság nem öröklıdı tisztség, nem a törvényes leszármazás dönt, hanem az igazhívık közösségének az egyetértése. e) Eretnekmozgalomhoz kapcsolódók. A katharok dél-franciaországi elnevezése (Albi városáról kapták elnevezésüket).
o …/15
f) A kora középkorban létrejött társadalmi berendezkedés. g) Az érett középkorban a társadalmi békét veszélyeztetı belpolitikai harcokat az egyház a hét bizonyos napjaira meghirdetett fegyvernyugvással kívánta csillapítani. h) Hermész nevébıl származó kifejezés, mellszobor alakú ereklyetartó. i) Papi nıtlenség j) A szerzetesek lakhelyéül szolgáló épületegyüttes. k) 1215-ben itt tartottak zsinatot. (Ez a zsinat hirdette meg az eretnekek elleni harcot, és hozta létre az inkvizíció intézményét.) l) A középkorban Magyarországra érkezı németek. Két nagy tömbben telepedtek le a Szepességben és Erdélyben. II. Andrástól (Andreanum,1224) privilégiumokat kaptak.
7. B) Írja a vonalra a keretbe foglalt történelmi fogalmat! _________________________________ (m) 7.C) Fogalmazza meg a történelmi fogalom tartalmát! ( n-o ) ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 8.A) Nevezze meg a településeket, és írja betőjelüket a kontúrtérkép megfelelı helyére! a)
Magyar királyi koronázó város (kora középkorban): ____________________________________
b)
Aba Sámuel 1044-ben vereséget szenvedett Orseolo Péter csapataival szemben: ___________
c)
Sajó melletti település.1241. április 11-én itt szenvedett vereséget IV. Béla a tatároktól: ________
d)
IV.Béla menekülése során e várba zárkózott: _________________________________________
a
b
c
d
Nyugat-Magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató Központ SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY
8.B) Írja a települések betőjeleit (a-d) a kontúrtérkép megfelelı helyére!
e
f
g
h
…/8
9. Válaszoljon a kérdésekre!
a
b
a) Milyen mértékő pusztítást okozott a tatárjárás Magyarországon?
c
d
e
f
g
h
i
j
______________________________________________________ b) Hogyan hatott az ország etnikai viszonyaira a pusztítás? ______________________________________________________ ______________________________________________________ c) Hogyan oldotta meg a népveszteség pótlását IV. Béla? _____________________________________________________________________________________ Milyen népcsoportok költöztek a peremterületekre?
Nevezze meg a két népcsoportot, akik az Alföld
d) északra : _____________________________
benépesítésében játszottak szerepet!
e) Erdélybe: _____________________________
f) _________________________________ g) _________________________________
h-j) A kontúrtérkép megfelelı helyére írja be a népcsoportokról (f-g) elnevezett 3 tájegységet!
…/10
Nyugat-Magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató Központ SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY
10. Rendezze táblázatba betőjelük beírásával az adatokat! Írja a megfelelı személynévhez a jellemzık betőjelét! Géza fejedelem
a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o)
I.(Szent) István
Szent László
Könyves Kálmán
III. Béla
IV. Béla
IV.(Kun) László
Kiváló hadvezér volt. Bizonyítja ezt az 1278-ban vívott morvamezei ütközet. Példaképe nagyapja volt. 972-ben hittérítı papokat kért I. Ottó császártól. İ alapította a zágrábi püspökséget, a somogyvári apátságot. Fontos intézkedése volt a királyi kápolna és a kancellária (oklevélkiállító hivatal) szétválasztása. Uralkodása alatt szüneteltek a belsı hatalmi harcok. Jelentıs jövedelme származott regáléjövedelmeibıl. Kísérletet tett a királyi földbirtokrendszer visszaállítására, földek visszavételére. Törvénykezett a zsidók és böszörmények jogállásáról. 10 egyházmegyét alapított. Három törvénykönyvet alkotott, a törvények nagy része a tulajdon elleni bőncselekményeket büntette rendkívül szigorúan. Befogadta a tatárok elıl menekülı Kötöny kun fejedelmet. Fiának feleségül kérte II. Henrik bajor herceg húgát, Gizellát. Fejedelmi székhelyét Esztergomba tette át. Háborúkat vívott Velencével Dalmáciáért. Uralkodása alatt épült ki a vármegye intézményrendszere.
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
o …/15
11. Egészítse ki a hiányos szöveget!
a
b
A tatárjárás okozta sebeket jórészt kiheverte az ország. Új várak, városok épültek. Ekkor jött létre, királyi
c
d
alapításként,
e
f
Buda
is.
Átalakult
a
társadalom.
A
nemesség
új
szervezetbe
tömörült,
a
_________________________________ (a). Ez a kis- és középbirtokosok számára önkormányzatot és bíráskodási jogot jelentett. Megerısödött a nagyurak, a __________________ (b) hatalma is. 1272-ben került trónra _____________________________ (c), aki anyja származása miatt kortársaitól a ________________ (d) melléknevet kapta. Az egyház kétszer is kiközösítette, elsısorban erkölcstelen életvitele miatt. Szemben álltak vele az apja és nagyapja uralkodása alatt egész országrészeket elnyert bárók. İk a királyt élete folyamán kétszer is börtönbe vetették, majd távoli rokonát hozták az országba, hogy a trónra ültessék. Az uralkodó a bárók hatalmát megtörni vagy gyengíteni csak a kunok segítségével próbálhatta meg. De a kunok és a magyarok együttélése nem volt nyugodt. Az ellentétek legfıbb oka az volt, hogy a kun nép __________________ (e)életmódú volt, egyik helyrıl a másikra terelte állatait, miközben azok sokszor letaposták, lelegelték a falvakban élı magyarok vetését. Elıdeihez hasonlóan a király is megkísérelte ____________________ (f) a kunokat. Próbálkozásai nem voltak veszélytelenek. Az elégedetlenkedıkkel több csatát is vívott a király, életét pedig szintén kedvelt kunjai oltották ki.
Nyugat-Magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató Központ SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY
Halála után az Árpád-háznak már csak egyetlen férfi tagja volt életben, aki 1290-ben
g
h
_____________________ (g) néven lett király. A fiatal uralkodó igen nehéz helyzetben találta országát.
i
j
A hatalom ténylegesen nem az ı, hanem a nagyurak kezében volt, akik megbuktatására két trónkövetelıt
k
l
is az országba hoztak. Az ifjú király igyekezett megerısíteni uralmát, s rendet teremteni az országban.
…/12
Ebben
nagy
segítségére
volt
a
magyar
egyház
feje,
a
tiszta
élető
és
erélyes
________________________ (h) érsek. Trónja megtartásáért vívott küzdelemben biztos támasza volt édesanyja, __________________________ (i) és Velencébıl behívott nagybátyja, Albertino Morosini. Részben nyugat-európai mintákat követett az Itáliában nevelkedett uralkodó, amikor a hatalmát a bárók ellenében a szerényebb vagyonú, de sokkal nagyobb számú ______________________-re (j) akarta alapozni. Ám alig több mint tízéves uralkodás után, __________-ben (k) az uralkodó hirtelen meghalt. Vele kihalt az _____________________ (l) férfiága.
12. ESSZÉ Jellemezze II. András uralkodását! Esszéjében mutassa be -
II. András túlzó birtokadományozásának következményeit,
-
értékelje külpolitikáját röviden,
-
ismertesse az Aranybulla jelentıségét!
„ 2. Azt is akarjuk, hogy sem mi, sem a mi utódaink, valamely hatalmas kedvéért servienseket soha el ne fogassanak, birtokait fel ne dúlják, hacsak elıbb meg nem idézték, és bírói úton el nem ítélték ıket. 3. Úgyszintén semmiféle adót, sem „szabad dénárokat” nem fogunk szedetni a serviensek birtokai után, sem az ı házaikba nem szállunk, hacsak nem hívnak bennünket…. (részlet az Aranybullából)
Nyugat-Magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató Központ SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY
___________________________________________________________________________________
a
b
___________________________________________________________________________________
c
d
___________________________________________________________________________________
e
f
___________________________________________________________________________________
g
h
___________________________________________________________________________________
i
j
k
l
m
n
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
…/14
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Javító tanár neve: :…………………………………………………………………… Elért pontszám: ………… / 100 pont