Nummer 2
12 september 2013
16/9
Ma
20.00-21.30 uur
Voorlichtingsavond klas 1A t/m 1E
17/9
Di
20.00-21.30 uur
Voorlichtingsavond klas 1F t/m 1J
18/9
Wo
20.00-21.30 uur
Voorlichtingsavond klas 3
19/9
Do
20.00-21.30 uur
Voorlichtingsavond klas 4
23/9
Ma
t/m vrijdag 27 sept
Reis- & Projectweek: klas 1: piratenproject / klas 2: België (Bredene) Klas 3: Tsjechië/klas 4: sportoriëntatie, projectweek
26/9
Do
2/10
19.30-21.00 uur
Piratenavond klas 1
20.00-21.30 uur
Voorlichtingsavond klas 2 (teamleider/mentoren aanwezig)
3/10
Do
13.55
Voetbaltoernooi klas 3+4
4/10
Vr
13.55
Voetbaltoernooi klas 1+2
7/10
Ma
t/m vrijdag 11 okt.
Deze week, tijden les Nederlands, klas 3: Schrijver in de klas
14/10
Ma
20.00-21.45
Onderwijsavond ouderworkshops klas 1
21/10
Ma
t/m vrijdag 25 okt
Herfstvakantie
28/10
Ma
Huiswerkvrij (alleen onderbouw)
Mededeling BHV (bedrijfshulpverlening) Wij als bhv-groep van de St.-Jozefmavo proberen een á tweemaal per jaar een ontruimingsoefening te houden. De leerlingen van leerjaar 1 hebben inmiddels klassikaal een sticker ontvangen met instructies, die zij in hun agenda kunnen plakken. Deze instructie zal de komende weken op de schermen op school staan. Op de sticker staat de volgende informatie: 1. Blijf rustig en kalm 2. Volg de aanwijzingen op van je docent of personeelslid met een gele helm 3. Blijf altijd bij je docent 4. Ga nooit met de lift of naar het toilet
Dit jaar duiken allerlei veranderingen op:
Op het rooster staat rekenen In de lesroosters van klas 2, 3 en 4 staan plotseling Delta-uren In de zomerpost heeft u bericht ontvangen van Het Studiecentrum.
Rekenen De overheid is van mening dat de jeugd van tegenwoordig een vastgesteld rekenniveau (2F, de F van functioneel rekenen) moet behalen om examen te mogen doen op de TL. De afgelopen jaren hebben we ons hierop al voorbereid door bijvoorbeeld de invoering van het T-uur , rekenen tijdens het Z-uur, het verwerken van rekenopdrachten bij toetsen in diverse vakken en het invoeren van E-learning. Toch blijkt dit tijdens de Pilot die we hebben gedaan in klas 3 afgelopen jaar niet geleid te hebben tot het resultaat dat nodig is. Daarom hebben we besloten het vak rekenen vast op het rooster te zetten. Alle leerjaren hebben 1 uur rekenen per week. De leerlingen werken hierbij met Got-it, een elektronische leeromgeving waar opdrachten, uitleg, filmpjes enzovoorts op staan. Het goede van dit programma is dat het automatisch opdrachten klaar zet waar de leerling problemen mee heeft en de voortgang van de leerling volgt en toetst. Het uiteindelijke doel is het behalen van minimaal niveau 2F, dat nodig is voor de Theoretische Leerweg, maar ook de uitdaging om door te groeien naar het niveau dat nodig is voor de Havo namelijk 2S (de S van streefniveau om te excelleren). Een uur per week in de eigen groep, maar ook thuis gewoon via het internet kan er dagelijks gerekend worden. Twee uur per week zit er zelfs een docent achter een computer klaar om eventuele vragen die er zijn direct via mail te beantwoorden (E-learning). Dit kan op woensdag het 8e en 9e uur. Ook voor taal gaan we dit invoeren: Op donderdag het 8e een 9e uur kunnen de leerlingen via mail contact krijgen met een taaldocent die kan helpen met bijvoorbeeld Muiswerk in klas 3 of met andere taalvragen in de andere leerjaren.
Delta-uren De resultaten van het afgelopen jaar zijn in een aantal leerjaren tegengevallen. Te veel leerlingen bleven zitten of zakten voor hun examen. Om dit te tackelen starten we dit schooljaar met Delta-uren. Deze uren starten na de herfstvakantie. De mentoren hebben een eerste indruk hoe het gaat en wijzen de uren per week tot de volgende leerlingenbespreking toe. Afspraak is dat alle 2e,3e,en 4e klassers minimaal 2 uur en maximaal 8 uur gebruik maken van de Delta-uren. De leerling schrijft thuis via Magister zelf in op welke tijden hij die uren gaat doen. Het zijn geen “ophokuren”, maar het is gewoon de bedoeling om te studeren, huiswerk te maken, een docent hulp te vragen, enz. Docenten kunnen deze uren bijvoorbeeld ook inzetten om praktische opdrachten met leerlingen te doen. Des te minder hoeft er straks nog thuis te gebeuren. Het zijn normale lesuren waar docenten bijzitten, dus afwezig zijn terwijl een uur wel is ingevuld wordt genoteerd als spijbelen. Bijzonder in deze constructie is dat leerlingen bij goede resultaten minder uren hoeven te doen. Bovendien kunnen ze gebruik maken van een strippenkaart. Als er namelijk tussenuren zijn komt er geen standbydocent meer, maar zitten leerlingen in de aula of kunnen ze op dat moment een Delta-uur inzetten en in het OLC gaan werken. Ook vroege vogels die het eerste uur geen les hebben kunnen dit uur inzetten als Delta-uur. Dit alles dus om het rendement van de school te verbeteren en goede leerlingen de mogelijkheid te bieden nog verder te komen dan het TL-diploma. Klas 1 doet niet mee met de Delta-uren. Leerlingen kunnen wel op advies van de mentor gebruik maken van de huiswerkbegeleiding 2x per week door onze docenten . Hier wordt niet direct aan het huiswerk gewerkt maar leert de leerling vooral Hoe hij zijn huiswerk kan organiseren en plannen. Het Studiecentrum Sinds afgelopen mei heeft Het Studiecentrum (HSC) zijn entree gemaakt op onze school. Dit is een bedrijf dat huiswerkcursussen organiseert voor kleine groepjes leerlingen. Hiervoor moet dan wel betaald worden. Deze cursussen staan dus onder verantwoording van HSC zelf. Ook bieden zij in voorjaar 2014 examentrainingen aan voor examenkandidaten. Voor meer informatie hierover verwijzen we naar de website van HSC: : www.hetstudiecentrum.nl
LEERJAAR 2 Met de zomervakantie nog vers in ons geheugen, was het begin september “la rentrée” ofwel de start van het nieuwe schooljaar. Dat was voor docenten en leerlingen best wel weer wennen, maar inmiddels weten we al niet beter en zijn we volop in de running met al onze schoolboeken en huiswerk. Het tweede leerjaar biedt een interessant programma en is heel essentieel in het leerproces van onze jongeren. Ze zullen zich op allerlei manieren gaan focussen op hun toekomst en zich buigen over vraagstukken als: “welke vervolgopleiding of beroep past bij mij?, waar ben ik goed in, etc.. ? “ Om de groepscohesie te bevorderen gaan we in de week van maandag 23 t/m vrijdag 27 september op schoolreis naar Bredene. De voorbereidingen zijn in volle gang. Een informatieve brief ontvangen de leerlingen via hun mentoren en een digitale versie zal naar ouders worden verzonden. Leerlingen, die niet deelnemen aan de schoolreis, zullen op school een alternatief programma draaien o.l.v. mw. Smits. Mw. A.J.H.M. Ros Teamleider leerjaar 2
