Nové talenty pro vědu a výzkum
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost oblast podpory 2.3 Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji
Slavnostní zahájení projektu Sylva Drábková Fakulta strojní VŠB-TUO
Dolní oblast Vítkovic
21.9.2009
Zahájení
Program
14:00 – 14:10 Doc. Ing. Sylva Drábková Ph.D, manažer projektu Představení projektu 14:10 – 14:30 PhDr. Lenka Mynářová, koordinátor projektu Věda a výzkum na vysokých školách 14:30 – 14:45 Prof. Ing. Ivo Vondrák, CSc., děkan FEI VŠB-TUO 14:45 – 15:00 Prof. Ing. Radim Farana, CSc., děkan FS VŠB-TUO Věda a výzkum v praxi 15:00 – 15:15 Ing. Jan Světlík, prezident NSK a předseda představenstva VÍTKOVICE a.s. Diskuse a závěr 15:15 – 15:45 Občerstvení 15:45 – 16:15 Prohlídka Dolní oblasti Vítkovic 16:15 – 17:15
Globální cíl OPVK Rozvoj vzdělanostní společnosti za účelem posílení konkurenceschopnosti ČR prostřednictvím modernizace systémů počátečního, terciárního a dalšího vzdělávání, jejich propojení do komplexního systému celoživotního učení a zlepšení podmínek ve výzkumu a vývoji. Prioritní osa 1 – Počáteční vzdělávání Prioritní osa 2 – Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj Prioritní osa 3 – Další vzdělávání Prioritní osa 4a – Systémový rámec celoživotního učení (Cíl Konvergence) Prioritní osa 4b – Systémový rámec celoživotního učení (Cíl Regionální konkurenceschopnost a zaměstnanost)
Cíle projektu „Nové talenty pro vědu a výzkum“ - vytvořit koncept popularizace a šíření výsledků vědy a výzkumu v oblasti strojírentsví, elektrotechniky a nanotechnologií, - prezentovat výsledky vědy a výzkumu směrem k cílové skupině a připravit podpůrné materiály k tomuto účelu (demonstrační zařízení, propagační materiály, materiály pro výuku) a vybudovat dvě interaktivní demonstrační centra, která by byla možné využít pro výuku odborných předmětů na SŠ a VŠ a pro exkurze žáků ZŠ a zájemce o vědu a výzkum, - přispět k zvládnutí odborné-technické angličtiny, realizovat výuku AJ studentům VŠ v demonstračních centrech, - podporovat intersektorální mobilitu zapojením soukromého a veřejného sektoru, - představit žákům a studentům osobnosti vědy a výzkumu a jejich výstupy, - všechny tyto aktivity podpořit web portálem s názvem www.novetalenty.cz, - představit populaci výsledky vědy a výzkumu formou Vědy v ulicích, - po ukončení projektu fungování e-learningového portálu. Partnery projektu jsou: Technická univerzita v Liberci, Národní strojírenský klastr, IT Cluster, Agentura pro regionální rozvoj. Tato prezentace je spolufinancována Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Proč hledáme talenty pro technické obory?
2006 z
z
z
Do regionu přichází řada nových investorů, kteří hledají kvalifikovanou pracovní sílu Ve snaze předejít budoucímu nedostatku techniků v Moravskoslezském kraji zahájila ARR v partnerství s odborníky a zainteresovanými stranami (zástupci podniků, škol, Úřadů práce (IPS), Krajského úřadu Moravskoslezského kraje a dalšími) iniciativu ForTech. VŠB-TUO rozvíjí další vlastní aktivity v oblasti prezentace a propagace technických oborů, přitom využívá finančních zdrojů v rámci ESF OP RLZ.
OP RLZ, Opatření 3.2 na podporu terciálního vzdělávání Projekt č. 415 – Inovace vzdělávání na Fakultě strojní zaměřené na osobnostní rozvoj studentů z
Projekt si kladl za svůj hlavní cíl rozvoj osobnostního potenciálu studentů Fakulty strojní, především podporu tvořivosti, prezentačních a komunikačních dovedností.
z
Partnerem projektu byla Ostravská univerzita
z
Celkový rozpočet – 2 787 764 Kč
Postup řešení z
V rámci projektu byly vypracovány 4 vzdělávací moduly, které byly v zimním semestru 2006/07 zařazeny do stávajících studijních programů pro cílovou skupinu studentů. Jsou to moduly: Týmová práce – řešitel Ing. Kateřina Kantorová, Ph.D., Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě Komunikace – řešitel prof. PhDr. Karel Paulík, CSc., Filosofická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě Prezentace – řešitel Ing. Petr Kočí, PhD., Fakulta strojní VŠB – TU Ostrava Kreativita a inovační myšlení v konstruování – řešitel prof. Ing. Jiří Skařupa, CSc., Fakulta strojní VŠB – TU Ostrava
Jak přijali projekt studenti? Moduly Prezentace, Komunikace a Týmová práce byly realizovány jako přenášky ve velkých učebnách, cvičení k modulům proběhla v rámci vybraných předmětů 3. ročníku Bc. studia a 1. a 2. ročníku Mgr. studia. Pilotní ověření modulu Kreativita a inovační myšlení probíhalo v rámci inovovaného předmětu Metodika konstruování v oboru. O všechny přednášky i cvičení byl mezi studenty velký zájem.
Výstupy projektu z
z
Aplikace modulů Komunikace, Týmová práce a Prezentace Program: B2341 Strojírenství Obor: 2341R999-00 Bakalářské strojírenství / společný 1-3 semestr Předmět: 337323-02 Personální kompetence, 2. ročník, letní semestr, rozsah 1+2 Povinnost: Povinně volitelný Aplikace vzdělávacích modulů Komunikace, Týmová práce Program: B3712 Technologie letecké dopravy Obor: 3708R038-00 Technologie údržby letecké techniky Předmět: 342376- 09 Lidský činitel, 3. ročník, zimní semestr, rozsah 3+0 Povinnost: Povinný
OP RLZ, Opatření 3.2 na podporu terciálního vzdělávání „Inovace studijních programů strojních oborů jako odezva na kvalitativní požadavky průmyslu“ Cílem projektu byla Inovace a rozšíření odborných předmětů v modulech: a) Průmyslové inženýrství (5 předmětů) b) Energetika (3 předměty) c) Hydraulika (2 předměty) d) Doprava (1 předmět) včetně začlenění odborníků z praxe do přípravy studijních opor a přenášek, rozšíření exkurzí do průmyslových podniků.
Řešení projektu: 1.1.2007- 30.6.2007, rozpočet – 2 795 230 Kč
Příklady úspěšné spolupráce s praxí Projekt „Firemní angličtina“ ve spolupráci s odborem Vzdělávání, VÍTKOVICE, a.s., TT-CONTACT, s.r.o. a Katedrou jazyků VŠB-TUO Termín zahájení: LS 2006/2007, Rozsah předmětu: 0+3hod./týd., Počet kreditů: 2 Ukončení : zápočet Úvod do firemní angličtiny I. 2008/2009 ZS Firemní angličtina I. 2008/2009 ZS 23 Úvod do firemní angličtiny I. 2008/2009 LS 22 Firemní angličtina I. 2008/2009 33
LS
FS
FMMI FAST 13 13 3 FS FMMI FAST 9 11
celkem 29 celkem 3
FS
celkem 3
FS
FMMI 6
FAST 13
FMMI FAST EKF celkem 10 6 1 16
Další příklady úspěšné spolupráce s praxí
Spolupráce s Vítkovicemi a.s. při zajištění semestrálního kurzu 3D projektování energetických zařízení v programu Solid Edge pro studenty magisterského studia v oboru Stavba kotlů a tepelných zařízení. Dlouhodobý systematický program spolupráce s Hella Autotechnik Spolupráce se Strojírnami Třinec a.s. při realizaci projektu videopřenosu z výroby do výuky
Spolupráce s Bang-Olufsen v rámci zaměření Průmyslový design
Dny otevřených dveří (Semperflex, Huisman konstrukce, Vítkovice)
Témata BP a DP z firem (Vítkovice, Visteon-Autopal, Briggs & Stratton, Škoda auto, Bosch Diesel Jihlava…) Briggs&Stratton- spolupráce při řešení 3 strojních projektů, do řešení jsou zapojeni studenti a doktorandi .
Závěr z
z
z
z
z
Rozvoj vzdělávání a kompetencí mladých lidí je společným úkolem univerzity a praxe V době, kdy strojírenství prožívalo svou renesanci a poptávka po absolventech technických oborů rostla, nastartovala Fakulta strojní i Fakulta elektrotechniky a informatiky ve spolupráci s praxí řadu projektů a aktivit. Podaří se je i v tomto těžkém období udržet?? Právě technické obory mohou výrazně pomoci oživení ekonomiky Pokud bychom dnes opustili aktivity, které byly úspěšně nastartovány v minulých letech, budou po krizi na trhu práce opět scházet talentovaní mladí lidí s technických vzděláním. Mladí talentovaní lidé jsou předpokladem pro rozvoj třetí role univerzit, kterou jsou INOVACE
