NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES

NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES HOOFDSTUK 1 – WE HEBBEN ELKAAR NODIG WE HEBBEN ELKAAR NODIG God heeft Adam een partner gegeven omdat hij anders alleen zou zijn. Dit geeft aan dat intermenselijke contacten nodig zijn. Helaas waren er ook al in de hof van Eden spanningen tussen de eerste mensen. Dat geeft aan dat het niet eenvoudig is om op de juiste wijze met elkaar om te gaan. Toch is omgang met elkaar nodig. Er kunnen bepaalde aspecten zijn die onze groei en ontwikkeling in het Koninkrijk van God belemmeren en te maken hebben met onze levenshouding in het dagelijkse leven. God heeft ons het voorrecht gegeven om dagelijks, om zowel binnen als buiten de Gemeente, mensen te ontmoeten die door Hem gebruikt worden om ons samen te leren werken en daarmee aan onze karakters te schaven. Het idee van de plaatselijke Gemeente is geen bedenksel van de mens, maar van God. De Gemeente is Gods plan om mensen niet alleen in contact met Hem te brengen, maar ook met elkaar. We kunnen alleen samen groeien in liefde door daadwerkelijk samen contact met elkaar te hebben en dingen voor Gods Koninkrijk samen te ondernemen! VRAAG 1 Wat is de sleutel tot bloei en het voortbrengen van vrucht Ps 92:13-15? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Een plant kan pas groeien als deze voeding uit de bodem ontvangt, energie van de zon en water uit de atmosfeer. Zo heeft de mens ook meerdere elementen nodig om tot geestelijke ontwikkeling te komen. Uit het voorbeeld van de plant kunnen we leren dat b.v. alleen water onvoldoende is. Het gaat om de gezonde combinatie van bronnen en dat ook in de juiste verhoudingen. Zo moeten we ook in de Gemeente geplant worden om onze geestelijke wortels te kunnen laten groeien. Sommige mensen hebben soms schade in de kerk opgelopen als de kerk niet de juiste principes heeft toegepast of dat men van deze principes zelf niet op de hoogte was. Je kunt soms de verkeerde verwachting hebben. Daarom is het goed om na te denken over relaties in de Gemeente. VRAAG 2 Welke twee verantwoordelijkheden vinden we in Hebr 10:25? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 3 Welke twee dingen gaan hier aan vooraf volgens Heb 10:24? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 3 Lees Han 2:42-47 en maak een overzicht van de dingen die de eerste Gemeente kenmerkten. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 4 Welke dingen kunnen een belemmering voor jou zijn in de omgang met andere Gemeenteleden? (kruis aan) • Omstandigheden (bijvoorbeeld werktijden, familie verplichtingen) • Ik heb andere prioriteiten gesteld boven de omgang met mensen • Angst voor afwijzing • Kan moeilijk relaties leggen • Overige (specificeren) NLEG STUDIE – KONINKRIJK RELATIES – Bladzijde 1

NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES VRAAG 5 Noem een paar manieren hoe je de relaties met andere Christenen in de NLEG kan ontwikkelen? Bespreek dit met elkaar. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 6 Als we zinvol met andere gelovigen omgaan levert dit heel wat voordelen voor onszelf op. Welke zijn dat volgens deze verzen? Efeze 2:21 en 22 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….. Efeze 3:17 en 18 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….. Efeze 4:14-16 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…….. 1 Cor 12: 12-18 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. VRAAG 7 Beoordeel de volgende vijf punten op wat belangrijk is voor de onderlinge gemeenschap. Geef een waardeoordeel door het een cijfer toe te kennen. Nummer 1 is het belangrijkste en nummer 6 is het minst belangrijk. • Overeenstemming in de leer • Het ontvangen en geven van correctie • Het hebben van oprechte zorg voor elkaar • Het brengen van offers voor elkaar • Samen dingen doen • Voorelkaar bidden Het vereist een discipline van onzelfzuchtige liefde om echt anderen te bemoedigen en op te bouwen. Dat opbouwen gaat niet lukken als we alleen maar zijn geïnteresseerd in de dingen die we zelf belangrijk vinden. We moeten het belangrijk gaan vinden en betekenis gaan geven aan het feit dat we een bijdragend lid zijn van iets groters, wat ook belangrijker is dan onszelf, namelijk het Lichaam van Christus. De Bijbel spreekt over wat wij daarin kunnen betekenen en anderen helpen of juist belemmeren. Het woord sticht betekent "op te bouwen". VRAAG 8 Welke sleutels kunnen we in Rom 15:1-2 vinden om anderen op te bouwen? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 9 Herschrijf in eigen woorden Rom 14:19. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 10 Welke positieve bijdrage kunnen we volgens 1 Cor 14:26 leveren om anderen op te bouwen en waar kunnen we dat doen? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

NLEG STUDIE – KONINKRIJK RELATIES – Bladzijde 2

NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES HOOFDSTUK 2 – LEREN OM ELKAAR TE EREN LEREN OM ELKAAR TE EREN In deze maatschappij is men eerder gewend om negatief over elkaar te praten of elkaar af te kraken in plaats van elkaar te prijzen en eren. Het blijkt soms moeilijk te zijn om elkaar complimentjes te geven. Het kan zijn dat we het niet gewend zijn of vroeger niet geleerd hebben om dit te doen. We kunnen dit afdoen met Hollandse nuchterheid of soms kan de oorzaak ook nog jaloezie zijn. Er kunnen nog veel andere redenen zijn om geen complimenten te geven maar we kunnen meer redenen noemen om het wel te (gaan) doen en daarmee onze relaties te versterken. De Bijbel leert ons dat oprechte complimenten onmisbaar zijn in Goddelijke relaties en dat geldt ook voor onze maatschappelijke relaties; ga het maar eens toepassen in je huwelijk, werk en kerk en je zult je omgeving zien veranderen! In GNB Psalm 8: 4-5 kunnen we lezen dat God de mens als bijzonder beschrijft "U hebt hem weinig minder dan een god gemaakt, hem met glorie en eer gekroond”. VRAAG 1 Welke eer gaf God aan de mens denk je? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

VRAAG 2 Wie moeten we volgens 1 Pet 2:17a eren? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

VRAAG 3 Op welke wijze kan men eer vinden of verkrijgen? Spreuken 15:33 …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Spreuken 20:3 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Spreuken 21:21 …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Spreuken 22:4 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

VRAAG 4 Wat zei Jezus in feite tegen Johannes in Joh 4:44? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES VRAAG 5 Wie moeten geëerd worden?

Hoe kunnen wij hen eren?

A. 1Pet 2:17b ………………………………………………….

Mat 22:17-21 en 1Tim 2:1-3 ……………………………………….

B. 1Tim 6:1-2 ………………………………………………….

Bespreek ………………………………………………………………………

C. 1Thes 5:12-13 ……………………………………………

Heb 13:7 en 17 ……………………………………………………………

D. Exodus 20:12 …………………………………………….. Efeze 6:1 …………………………………………………………………………

E. 1Pet 3:7 ………………………………………………………

Zelfde vers ……………………………………………………………………

F. Titus 2:4-5 …………………………………………………..

Zelfde vers ……………………………………………………………………

G. Rom 12:10 …………………………………………………. Bespreek …………………………………………………………………………

VRAAG 6 Lees Fil 2:1-16. Wat is het verlangen wat Paulus heeft voor deze christenen? (v.2). ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

VRAAG 7 In vers 3a worden enkele dingen genoemd dit juist tegenhouden. Welke zijn dit? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

VRAAG 8 Welke dingen worden in vers 3b en 4 genoemd die meehelpen om dit verlangen te bevorderen? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES VRAAG 9 Herschrijf in eigen bewoordingen het voorbeeld Paulus dat gebruikt in vers 5-11. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

VRAAG 10 Welke twee dingen produceren oneer onder Gods volk volgens vers 14? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

VRAAG 11 Als we deze dingen wegdoen, wat zal dan het resultaat zijn? (vers 15 en 16). ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES HOOFDSTUK 3 – EENHEID VANUIT GODS PERSPECTIEF God schiep de mens naar zijn gelijkenis en in eenheid met Hem. Daarom was het vanaf het begin Gods verlangen om vanuit deze eenheid in harmonie met de mens op te trekken. De zondeval bracht vele veranderingen in Gods oorspronkelijke plannen. Zo werd de fundamentele eenheid tussen God en de mens vernietigd. Dit wordt duidelijk zichtbaar bij Kaïn en Abel. Sinds de val van de mens is een natuurlijke vorm van vijandschap ontstaan, eerst naar God en vervolgens naar anderen. VRAAG 1 Lees Efeze 2:14-16. Wat heeft Jezus afgebroken volgens vers 14? ………………………………………………………. VRAAG 2 Wat heeft Hij volgens vers 15 vernietigd? …………………………………………………………………………………………………… VRAAG 3 Wat heeft Hij volgens de verzen 14 en 16 voor ons gerealiseerd? ….………………………………………………………… WE ZIJN EEN EENHEID . Door het bloed van Jezus zijn onze zonden vergeven en heeft God de vijandschap vernietigd die de mens naar Hem had. Er kwam verzoening tussen God en de mens. En in die verzoening met Zichzelf maakt Hij ons ook tot een eenheid met al Zijn kinderen. Dit is meer dan een vredesverdrag dat ons in staat stelt om met elkaar op te trekken. We spreken hier over een echte geestelijke eenheid, een voldongen feit! We moeten daarom leren leven vanuit die eenheid en er voor zorgen dat die eenheid bewaard wordt. Lees Efeze 4:3 “Span u in om door de samenbindende kracht van de vrede de eenheid te bewaren die de Geest u geeft.” Paulus leert ons ook hoe we dit kunnen praktiseren. In Efeze 4: 4-6 schrijft hij: “één lichaam en één geest, zoals u één hoop hebt op grond van uw roeping, één Heer, één geloof, één doop, één God en Vader van allen, die boven allen, door allen en in allen is.” Hij verwijst hier naar zeven afzonderlijke factoren, of beter gezegd, eenheden die ons samenbinden. 1. 2. 3. 4.

5.

6. 7.

De allereerste eenheid is het feit dat we in Zijn Lichaam, de Gemeente geplaatst zijn, wat vele malen groter is dan dat we zelf zijn. Hoe dit werkt lezen we in 1Kor 12:12. De 2e eenheid zegt ons dat we allemaal putten uit een gemeenschappelijke bron van leven. Wat is die bron? (1Kor 12:13). De 3e eenheid spreekt van een erfenis die we allemaal met elkaar zullen delen (Efeze 1:18). Als christenen hebben we onszelf verdeeld in denominaties zoals de VPE en onszelf een naam geven zoals de NLEG, maar de 4e eenheid herinnert ons aan de éne Naam die Zijn lichaam regeert. (1Kor 3:3-5, 11). De 5e eenheid herinnert ons eraan dat er maar één evangelie is wat overgeleverd is door de apostelen en profeten (Judas 3), hoewel elke denominatie daar haar eigen fundamentele denkwijzen over kan hebben. De 6e eenheid vertelt ons over de Geest die ons allen in datzelfde Lichaam ingelijfd heeft (Gal 3:27-28). De 7e eenheid laat zien dat we allemaal tot één en dezelfde familie behoren (Rom 8:15-17).

VRAAG 4 Bespreek in groepen hoe satan bezig is om die zeven eenheden te misbruiken en zo verdeeldheid te zaaien onder Gods volk. EENHEID IS EEN FEIT WAT ECHTER WEL KAPOT GEMAAKT KAN WORDEN Samengevat is onze eenheid dus een voldongen feit. Jezus heeft daar meermalen voor gebeden in Johannes 17. En door Zijn lijden en sterven is die eenheid een geestelijke realiteit geworden, net zoals NLEG STUDIE – KONINKRIJK RELATIES – Bladzijde 6

NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES de eenheid van ons eigen lichaam een feit is. Die hoeft niet te komen, nee, die is er al! Maar het moet gepraktiseerd, en ook bewaard worden in het dagelijkse leven in en door de leden van Zijn Lichaam, de Gemeente. VRAAG 5 Wat is er bijzonder in de opdracht die Paulus ons geeft, over wat we met die eenheid moeten doen (Efeziërs 4:3). …………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 6 Welke dingen zullen ons helpen om die te realiseren? (Efeze 4:2)……………………………………………..…………… MENINGSVERSCHILLEN De onderlinge eenheid wordt vaak verbroken door onze houding en niet zozeer door onze problemen. Zelfs als er legitieme geschillen zijn, dan mogen die nooit leiden tot een breuk tussen twee gelovigen. De geestelijke eenheid die de Heer heeft gebracht in Zijn Lichaam mag niet kapot gemaakt worden. Een verstoring van de gemeenschap of meningsverschillen over de leer weerspiegelen meestal de kern van het probleem van innerlijke verdeeldheid binnen de persoon zelf. VRAAG 7 Joh 17:20-23. Wat bad Jezus eigenlijk in Zijn gebed?...................................................................... VRAAG 8 Wat was het resultaat? ………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 9 Waarom moeten we het niet toestaan dat we een verschil van mening met iemand zouden krijgen met als gevolg onderlinge verdeeldheid? (Rom 14: 5-8)………………………………………………………………………………….. EENHEID Eenheid is geen statische gebeuren. Nadat we tot Christus gekomen zijn is het de bedoeling dat we geestelijk groeien. Dit betekent dat onze relaties in gelijke tred ontwikkelen. Groei betekent verandering. Verandering produceert een zekere spanning. Om de eenheid in vrede te kunnen handhaven, moeten we ons altijd en allereerst realiseren dat we ons met God verzoend hebben. We zijn niet langer meer die oude persoon van vroeger. Die is gestorven en met onze doop begraven, en toen we uit het watergraf opstonden is de nieuwe mens gekomen (lees Rom 6). VRAAG 10 Welke werken van de “oude mens” moeten ons volgens Col 3: 8-9 afschrikken? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 11 Welke nieuwe levenshouding moet men volgens Col 3:12-16 aandoen? …………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………… VRAAG 12 Wie helpt ons daarbij volgens Efeze 5:9 en Gal 5:22? …………………………………………………………………………………........................................................................ NLEG STUDIE – KONINKRIJK RELATIES – Bladzijde 7

NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES HOOFDSTUK 4 – EENHEID IN VERSCHEIDENHEID NBV 1Cor 12: 4-6 Er zijn verschillende gaven, maar er is één Geest; er zijn verschillende dienende taken, maar er is één Heer; er zijn verschillende uitingen van bijzondere kracht, maar het is één God die ze allemaal en bij iedereen teweegbrengt. HB 1Cor 12:27 U hoort allemaal bij het lichaam van Christus en ieder van u is een deel van dat lichaam. Verleden week hebben we geleerd dat we allemaal in één geestelijke eenheid verenigd zijn in het Lichaam van Christus. Onze eenheid is een voldongen feit en een geestelijke werkelijkheid. Dat Lichaam is samengesteld uit unieke verschillende lichaamsdelen die elk een eigen functie hebben en toch samenwerken. Denk daarbij aan de verschillende vingers aan je hand. Verschillend in afmeting en vorm. Toch moeten ze onderling met de hand en de arm samenwerken en soms ook met de andere hand om iets op te pakken. Net zoals alle delen van een menselijk lichaam verschillend zijn, zijn ook de delen in de eenheid van het Lichaam van Christus verschillend en is er een onderlinge samenwerking nodig om dingen in Gods Koninkrijk te realiseren . VRAAG 1 Wat zegt Paulus in 1 Cor 12:17-21? …………………………………………………………………………………………………………… Het doel van de diversiteit is dat we allemaal uniek zijn maar tegelijk ook afhankelijk zijn van elkaar. In feite complementeren we elkaar, we maken elkaar compleet. Helaas zijn het juist die unieke verschillen die ons kunnen verdelen en soms de oorzaak van disharmonie zijn. We moeten daarom leren om elkaar te begrijpen en onze verschillen te leren waarderen. VRAAG 2 Noem minstens drie belangrijke verschillen die bestaan tussen de gelovigen? (1 Kor 12:4-6) ……………………………………………………………………………………………………………………….…..………………………….. VRAAG 3 Welke sleutels tot inzicht geven de volgende verzen? Ps 111:10 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ps 119:104 ……………………………………………………………………………………………………………………………………..…………… Spr 28:5 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 4 Waarom hebben we soms een probleem om mensen te begrijpen die anders zijn dan ons? (Spr 21:2) ..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 5 Beschrijf wat Jezus deed om meer begrip bij ons op te wekken (Hebr 2:17-18, 4:15-16) en wat kunnen wij daarvan leren? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. NLEG STUDIE – KONINKRIJK RELATIES – Bladzijde 8

NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES VRAAG 6 Het thema van het boek Spreuken is wijsheid en hoe dat te verkrijgen. Dit boek bevat vele nuttige waarheden en tips hoe we anderen beter kunnen begrijpen en daardoor beter met hen om kunnen gaan. Noem enkele sleutels. Spr 11:12 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Spr 14:29 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Spr 17:27-28 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Spr 20:5 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Spr 28:16 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… "Diversiteit zijn de pittige kruiden van het leven". Gods Woord geeft ons onderwijs hoe we ons in alle gebieden van ons leven dienen te gedragen. Toch zijn er in het leven veel bijzaken die niet in de Bijbel genoemd worden. In deze zaken dienen wij dan ons te laten leiden door ons eigen geweten. Als Gods Woord ons niets verbiedt en ons geweten ons niet veroordeelt, kunnen we doen wat we moeten doen. Maar als er enige twijfel ontstaat, dan is het beter dit niet te doen want "alles wat niet uit geloof is, is zonde" leert Rom 14:23. Mogelijk is die specifieke actie op zichzelf prima, maar toch kunnen wij die niet uitvoeren als ons bewustzijn of geweten daar ons voor waarschuwt. Het is juist in dit gebied dat we als persoon anders over dingen kunnen denken dan die ander en daarom moeten we binnen het Lichaam van Christus deze diversiteit leren erkennen en respecteren. VRAAG 7 Welke praktijken worden verboden in 2 Kor 10:12? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. VRAAG 8 Waarom dienen we andere mensen te accepteren zoals ze zijn (Rom 14:1-3)? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 9 Wat moet onze houding zijn in de omgang met die ander die verschillend denkt over een situatie (Rom 15:5-7)? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 10 Welke redenen voor het aanvaarden van die ander kun je in Rom 15:1-3 ontdekken? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 11 Lees 1 Cor 8:13 en 1 Cor 10:31-33. Wat is het verschil tussen anderen aanvaarden en het niet aanrekenen van hun verkeerde daden? Bespreek dat met elkaar. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… NLEG STUDIE – KONINKRIJK RELATIES – Bladzijde 9

NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES VRAAG 12 Door welke secundaire, niet-essentiële problemen is het Lichaam van Christus in het verleden verdeeld geraakt? Hoe had dit voorkomen kunnen worden? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES HOOFDSTUK 5 – DE ANDER VERGEVEN ZOALS GOD ONS VERGEEFT Als mensen elkaar konden vergeven zou de wereld er anders uitzien….. conflicten zouden stoppen, psychiatrische inrichtingen zouden leeglopen en gezinnen herenigd worden. Vergeving is de handeling van het kwijtschelden van de zonden van een ander en ziet daarbij niet op zijn/haar tekortkomingen en fouten. Een voorbeeld is dat een schuld vergeven is, wanneer je de schuldenaar definitief ontslaat van zijn verplichting om terug te betalen wat hij jou schuldig is. Vergeving bestaat uit 3 elementen; een toegebrachte schade, een daardoor ontstane schuld en een moment van kwijtschelding van die schuld. Deze drie dingen zijn essentieel in het proces van vergeven. Vergeving is de grootste kracht in Gods Koninkrijk en geen ander religieus boek dan de Bijbel leert dat God de zonde vergeeft (Ps 51:1, 9; Jes 38:17; Hebr 10:17). Het is Zijn initiatief (Joh 3:16; Kol 2:13), omdat Hij bereid is te vergeven (Luc 15:11-32). Zonde verdient straf (Gen 2:17; Rom 1:18-32; 1 Pet 1:16), maar Zijn vergeving is genadig (Ps 130:4; Rom 5: 6-8). Jezus betaalde de prijs voor onze zonden (Col 3:14) en eist dat wij ook anderen vergeven, want genade brengt verantwoordelijkheid en verplichting mee (Mat 18:23-35; Luc 6:37). Anderen vergeven toont ons Christen zijn (Mat 5:43-48, Marc 11:25). Vergeving stond centraal in de 1e Gemeente (Hand 2:38, 5:3, etc.). VRAAG 1 – Vroeger leefden we zonder God en waren we verloren in zonden en nu zijn we - samen - burgers van Gods Koninkrijk geworden met een NIEUWe LEVENsstijl (lees thuis Ef 2:1-22). Waardoor zijn we gered (5)? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 2 - (gebruik bij voorkeur hier de NBG vertaling) Welke beeldspraken gebruikt God in Zijn Woord om ons de omvang van Gods vergeving te openbaren? Ps 103:12 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Jes 38:17 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Jes 43:25 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Micha 7:19 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..… VRAAG 3 - Welke prijs heeft Jezus betaald voor onze vergeving volgens Mat 26:26-28? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..… VRAAG 4 - Wat zijn de voorwaarden om vergeving te ontvangen volgens Jesaja 55:6-7? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 5 - Waarom zouden we anderen vergeven volgens Kol 3:12-13? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 6 - Vergeven is geen gevoel of emotie maar een besluit vanuit je wil omdat je ziet dat God dat vraagt! Noem de 5 kwaliteiten die in Kol 3:12 vooraf gaan om een ander echt te kunnen vergeven (:13) en omschrijf die. WOORD (NBV) BESCHRIJF DE BETEKENIS IN JE EIGEN WOORDEN 1. innig medeleven……………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 4. ………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 5. ………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 7 - Wat gebeurt er als we falen om anderen te vergeven? (Mat 6:14-15) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES VRAAG 8 In hoeverre zijn vergeving en genezing met elkaar verbonden volgens Jac 5:14-16 en wat is belangrijk denk je? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 9 – VERGEVING in Mattheus 18 Lees dit hoofdstuk en merk op wat er over vergeving verteld wordt. Beantwoord de volgende vragen: Waarom denk je dat Petrus deze vraag in vers 21 aan Jezus stelt? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 10 - Wat bedoelde Jezus eigenlijk met Zijn antwoord wat Hij in vers 22 gaf? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 11 Wat of wie wordt er in feite voorgesteld in vers 23-24? …………………………………………………………………………………………. Koning (vers 23) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Dienaar (vers 24) ………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………. 10.000 talenten (vers 24) of goudstukken (Het Boek) ……………………………………………………………………………………………. Het kwijtschelden van de schuld (vers 28) ………………………………………………………………….…………………………………………… Medeslaaf of andere dienaar (vers 28) …………………………………………………………………………………………………………………….. 100 (afhankelijk van je vertaling:) zilverstukken, denarie of schellingen (vers 28). ……………………………………………… Welke conclusie trok Jezus uit deze gelijkenis in vers 35? ……………….………………………………………………………………………. VRAAG 12 - Welke procedure geeft Jezus in de gelijkenis, als een gelovige tegen je zondigt en met welk doel? Stap 1 (vers 15) Stap 2 (vers 16) Stap 3 (vers 17) PROCEDURE …………………………………………….. ……………………………………………. …………………………………………………… VERGEVEN EN VERZOENEN (is de relatie vernieuwen) IS NIET HETZELFDE (Mat 5:22-24) Vergeving is gericht op het delict, terwijl verzoening zich richt zich op de relatie. God heeft ons die bediening gegeven (2Cor 5:18) maar het is niet altijd mogelijk of gewenst. Vergeving vereist geen relatie maar verzoening vraagt dat 2 mensen samen hetzelfde doel nastreven (Amos 3:3). Vergeving is eenrichtingsverkeer maar verzoening is wederkerig. Vergeving is een besluit om de dader vrij te laten maar verzoening is een poging om je bij de dader te voegen. Vergeving is verandering in denken over de dader maar verzoening toont gedragsverandering. VRAAG 13 – Beschrijf voor jezelf nog eens de stappen van het proces van vergeving (zie de inleiding). Kun je situaties noemen waar jouw schade echt zo ernstig was als je veronderstelde of was je enkel persoonlijk beledigd of teleurgesteld? …….…………..…………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 13 - Bespreek de volgende vier vragen in groepen (een vraag per groep) a. Noem een paar motieven die aangewend kunnen worden om niet te vergeven en bespreek of die geldig zijn. …………………………………………………….………………………………………………………………………………………….................... b. Wat zou je iemand adviseren die zegt: "Ik wil je vergeven, maar ik kan het gewoon niet"? ........................................................................................................................................... c. Wat doe je wanneer iemand jou bewust kwetst en dan telkens een beroep doet op jouw christenplicht om te vergeven? …..……………………………………………………………………………………………………………………………...................... d. Wat zijn de gevolgen wanneer een gelovige een andere christen wel of niet vergeeft? Voor het slachtoffer Voor de dader Voor de Gemeenschap NIET vergeeft: ……………………….….……. …………………………………..……... ………..…..…….......................... WEL vergeeft : ……………………….….……. …………….……………….…..……... ……….……….……………………………….


NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES HOOFDSTUK 6 – BOUWEN MET WOORDEN

 

Een woord, in juiste vorm gesproken, is als gouden appelen op zilveren schalen. (NBG Spreuken 25:11) Met de mond stort de godvergetene zijn naaste in het verderf, maar door kennis worden de rechtvaardigen gered. Over de voorspoed der rechtvaardigen verheugt zich de stad, bij de ondergang der goddelozen is er gejuich. In de zegen der oprechten ligt de opkomst der stad, maar door de mond der goddelozen wordt zij afgebroken. (NBG Spr 11:9-11)

Door een juiste communicatie kunnen we veel doen om elkaar op te bouwen. In feite zijn woorden het meest belangrijke instrument om elkaar te kunnen bemoedigen; denk daar eens over na. Maar net zoals woorden bemoedigend en opbouwend kunnen zijn, kunnen woorden ook afbrekend en vernietigend werken. Een Griekse filosoof vroeg eens aan zijn knecht om het beste gerecht klaar te maken en te serveren wat hij maar kon bedenken. De knecht maakte een gerecht van tong klaar en zei: "Dit is het beste van alle gerechten, want daarmee kunnen wij zegenen en geluk communiceren, verdriet en wanhoop verdrijven, de verzwakten onder ons inspireren, de ontmoedigden opbeuren en een honderd andere dingen opnoemen om de mensheid aan te moedi-gen". Later vroeg de filosoof dezelfde dienaar om het slechtst mogelijke gerecht wat hij maar kon bedenken klaar te maken. Opnieuw werd er een schotel tong geserveerd. De knecht zei: "Dit is het slechtste gerecht, want deze tong kan vervloeken en mensenharten breken, reputaties vernietigen, onenigheid en strijd bevorderen, gezinnen en families tegen elkaar opzetten en gemeenschappen en naties in oorlog met elkaar laten ontbranden". VRAAG 1 Welke twee potentiele krachten bezit de tong volgens Spr 18:21? ………………………………… en ……………………………….. VRAAG 2 Lees Jacobus 3. Welke eigenschappen worden beschreven over de tong in vers 6? …..…………………………............. VRAAG 3 Welke twee opties heeft de tong in de volgende verzen van Jacobus 3: Vers 9 ………………………………………………………………………… Vers 11 ……………………………………………………………………………… of …………………………………………..………..…………………………… of ………………….…………………………………………………………..….. VRAAG 4 Lees vers 14-16. Als onze woorden jaloers, zelfzuchtig of bitter zijn, uit welke bron komen ze dan voort? (vers 15). …….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Als spreken vreedzaam, vriendelijk en beleefd is, vol medelijden en rijk aan goede vruchten, onpartijdig en oprecht, waar komt dit dan volgens vers 17 uit voort? …………………………………………………………………………………………... VRAAG 5 - WIJZE ADVIEZEN UIT HET BOEK SPREUKEN OVER COMMUNICATIE Welke uitwerking heeft wijze communicatie? (Spreuken 12:18) …………………………………………………………………………….. Welke uitwerking heeft onverstandige communicatie? (idem) ………………………………………………………………………………... Wat is verstandig om vanuit een rechtschapen hart te doen? (15:28) ……………………………………………………………………. Wat voor soort communicatie veroorzaakt diepe wonden? (18:8) …………….……………………………………………………………. Welke reactie voedt deze communicatie? (17:4) ……………………………………………………………………………………………………... Wat is een teken van dwaasheid en schande? (18:13) …………………………………………………………………………………………... Welke advies wordt gegeven aan diegene die negatieve woorden spreken? (20:19) ……………………………………………. Wat zou een manier kunnen zijn om niet te roddelen? (10:19) ……………………………………………………….................... Wat toont 17:9 aan? ………………………………………………………………………………………………………………………………………......... VRAAG 6 In de volgende teksten wordt op verschillende manieren kenbaar gemaakt hoe we mensen kunnen opbouwen door onze woorden. Beschrijf elke soort van communicatie, haar karakter en de uitwerking. TEKST SOORT VAN COMMUNICATIE KARAKTER OF EFFECT Spr 15:1 NLEG STUDIE – KONINKRIJK RELATIES – Bladzijde 13

NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES Spr 25:11 Spr 25:12 Spr 25:13 Spr 26:9 VRAAG 7 Wat leert Numeri 12:7 ons over communicatie? ……………………………………………………………………………………………..……… VRAAG 8 Ook het Nieuwe Testament laat vele keren zien dat we ons heel bewust moeten zijn hoe we communiceren. Lees b.v. Kol 4:6 Uw spreken zij te allen tijde aangenaam, niet zouteloos; gij moet weten, hoe gij aan ieder het juiste antwoord moet geven. Hoe moeten we dit uitleggen en wat kunnen we zelf doen om dit waar te maken? .………………………………………………………………………………………………………………………………..…..………………………………………… VRAAG 9 We willen ook aandacht geven aan een bijzondere manier van spreken. Lees 1Kor 14:1 en 39. Geïnspireerd spreken onder de leiding van de Heilige Geest is zeer belangrijk in de Gemeente. Waarom denk je? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Waar kun jij je meer naar uitstrekken en met welke redenen (zie 1Kor 14:3) ………………………………………………………..…………………………………………………………………….………………………………………………… VRAAG 10 Het volgende kan in kleine groepen of ook in de grote groep besproken worden: 1. Geef een voorbeeld vanuit uit je eigen leven of van iemand die je kent (zonder naam) a. Hoe verkeerde communicatie een slechte uitwerking had ………………………………………………………………………………. b. Hoe een goede communicatie bijdroeg aan de groei van vertrouwen en welzijn …………………………………………… 2. Hoe zou je een mede-gelovige behandelen als je wist dat deze moeite heeft met een bepaald iets? …........................................................................................................................................................ 3. Noem de mogelijkheden wat je kunt doen als je roddel hoort? ….............................................................. 4. Hoe kunnen we onze woorden op een meer vruchtbare en opbouwende wijze inzetten? …........................................................................................................................................................


NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES HOOFDSTUK 7 – ELKAAR HELPEN "Goede werken" worden ook wel "liefdadigheidswerk" genoemd en is bedoeld om het welzijn van anderen te verbeteren. De term komt in de NBG wel 15 maal voor en is een uitstraling van Gods karakter in de mens. Het is een opdracht van de kerk leert HB Titus 3:14 onze mensen moeten leren anderen te helpen; dat zal hun leven vruchtbaar maken. Goede daden kunnen ons niet redden maar is een gevolg van onze veranderde levenshouding. VRAAG 1 Wat kunnen goede werken niet doen? (Titus 3:5) ……………………………………………………………………………………… Hoe omschrijft Paulus onze goede werken, als we tot geloof gekomen zijn? (Titus 3:8) ………………………… VRAAG 2 Welke twee dingen zegt Paulus over goede werken in Efeze 2:8-1O? ………..………………………………………………………………………... en …………………………………………………………………………… VRAAG 3 Wie moeten - volgens Paulus - de prioriteit krijgen in onze goede daden? (Gal 6:9-10) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 4 Welke specifieke voorbeelden van goede daden worden vermeld in de volgende verzen? Jac 1:27 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1 Tim 6:17-19 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Rom 12:13 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 5 – BESPREEK MET ELKAAR Hoe belangrijk zijn deze dingen in de NLEG? ……………………………………………………………………………………………… VRAAG 6 Wat wordt ons nog meer verteld over de bediening van gastvrijheid in de volgende verzen? Hebr 13:2 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1 Pet 4:9 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 7 – BESPREEK MET ELKAAR Hoe kunnen we er voor zorg dragen dat niemand in de NLEG zich buitengesloten of eenzaam voelt of zelfs buiten de boot valt? …………………………………………………………… VRAAG 8 Welke twee dingen worden in 1 Thes 5:11 opgedragen? ………………………………………… en ………………………… VRAAG 9 - DIENEN EN HELPEN We kunnen elkaar op verschillende manieren dienen en helpen. Allereerst is het daarbij belangrijk om begrip te krijgen in welke situatie een bepaald persoon zich bevindt en dan op dat punt in hun nood te gaan voorzien. In 1 Thes 5:14 wordt een opsomming gegeven van de verschillende gebieden waarin men kan helpen, hoe wij hen kunnen helpen en wat volgens jou de uitwerking van daarvan is. NR VORM VAN HULP SOORT PERSOON RESULTAAT 1. ………………………………………...

………………………………………….….

……………………..…………………………

2. ………………………………………...

………………………………………….….

…..………………………..…………………


NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES 3. ………………………………………... 4. ………………………………………...

………………………………………….…. ………………………………………….….

…………………………..…………………… ………………………………..………………

VRAAG 10 Hoe rust God ons toe om anderen te helpen? (1 Pet 4:10) ……………………………………………………………………… VRAAG 11 Welke houding is essentieel om anderen te helpen? (1 Kor 10:23-24) …………………………………………………… VRAAG 12 Wat is het resultaat als we proberen om anderen te helpen en niet echt van hen houden? 1Cor 13:1 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1Cor 13:2 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1Cor 13:3 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 13 Welke voorbeelden in het helpen van anderen worden in de volgende verzen gegeven? Gal 6:1 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Gal 6:2 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Col 1:9 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hebr 10:24-25 …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2 Tim 4:2 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VRAAG 14 Op welke andere manieren kunnen we elkaar helpen? ……………………………………………………………………………… VRAAG 15 - BESPREEK In welke gebieden kunnen we, volgens jou, de mensen in de NLEG helpen en wat heeft dan de hoogste prioriteit? TOT SLOT – EEN PERSOONLIJK OVERZICHT MET EEN OPDRACHT Maak ter afsluiting van deze studie een persoonlijk lijstje met de namen van een paar personen die geholpen kunnen worden met de inzet van mijn goede daden: Bezoekje: ………………………………………………………………… Een telefoontje: ….………………………………………………… Woord van bemoediging: ……………………………………… Kaartje: ………………………………………………….………………. Een brief van waardering: ……………………………………… Een nuttig geschenk: ..…………..……………………………… Correctie op een bepaald gebied: ………………………… Babysitter ……………………………………………………………….. Praktische hulp: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… OPDRACHT 1: Kies een paar punten uit de bovenstaande lijst, die je deze week nog in praktijk wil brengen. OPDRACHT 2: Als je al een bediening uitoefent in de NLEG is dat een zegen; ga door! Zo niet, hoe kun jij dan ingezet worden om in de NLEG te helpen? Bid ervoor, meld je aan of bespreek dit met je HGLeider.


NLEG BIJBELSTUDIE KONINKRIJKS RELATIES

Recommend Documents