Önkéntesség és közösségi szolgálat a köznevelési rendszer részeként Budapest, 2012. augusztus 31. Dr. Bodó Márton
Fogalmak tisztázása I. Corporate Social Responsibility
Társadalmi felelősségvállalás (CSR, GSR) „A Valóban Felelős Vállalat…
- magát a rendszer részeként, nem „potyautasként”, tisztán sajáthaszonmaximalizáló egyedként értelmezi,
- felismeri, hogy a fenntarthatatlanság (a környezet pusztulása és a fokozódó társadalmi igazságtalanság) korunk legfontosabb kihívása,
- elismeri, hogy a vállalatoknak és a kormányoknak gazdasági súlyukhoz mérten munkálkodniuk kell a megoldásokon, - őszintén felméri saját súlyát és hozzájárulását a problémákhoz (a legjobb, ha hozzájárulásának két-három fő területére koncentrál),
- tervszerűen, koncentráltan és fokozatosan lényegi lépéseket tesz a fenntarthatóbb világért.” (Követ Egyesület, Tóth Gergely) Magyarország Alaptörvényének XIII. cikkelye kimondja: „A tulajdon társadalmi felelősséggel jár.”
Fogalmak tisztázása II. Önkéntesség
„Az önkéntesség olyan tevékenység, amelyet a személy szabad akaratából, egyéni választása és motivációja alapján, a pénzügyi haszonszerzés szándéka nélkül végez más személy, személyek vagy a közösség javát szolgálva.” (Nemzeti Önkéntes Stratégia 2011-2020)
Önkéntesség és közösségi szolgálat • Személy belső indíttatásából végzett tevékenység, • anyagi ellenszolgáltatás nélküli, • a közjót szolgálja, • egyidejűleg hasznos a támogatottnak és az önkéntes munkát végzőnek.
• Az iskola pedagógiai programjában rögzített módon kötelező, • anyagi érdektől független, • a tanuló helyi közösségének javát szolgáló tevékenység, • • •
szociális, környezetvédelmi, szervezett keretek között folytatott (egyéni vagy csoportos),projekt módszerrel való pedagógiai feldolgozása.
Fogalmi összegzés
Közösségi szolgálat
Önkéntesség
Társadalmi felelősségvállalás
Jogi háttér I.
Nemzeti köznevelési törvény
- Az érettségi vizsga megkezdésének feltétele ötven óra közösségi szolgálat elvégzésének igazolása. - Igazolása a projekt megvalósulásának leírását tartalmazó, az egyén szerepét tükröző dokumentumban történik. - A felnőttoktatásban és sajátos nevelési igényű tanulók esetében e kötelezettség nem áll fenn. - „Az érettségi vizsga megkezdéséhez a közösségi szolgálat végzésének igazolását először a 2016. január 1-je után megkezdett érettségi vizsga esetében kell megkövetelni.”
Jogi háttér II. Nemzeti alaptanterv
Fejlesztési terület - nevelési célok között szerepel, mint kereszttantervi elem Felelősségvállalás másokért, önkéntesség A Nat. ösztönzi a személyiség fejlesztését, kibontakozását segítő neveléstoktatást: célul tűzi ki a hátrányos helyzetű vagy fogyatékkal élő emberek iránti szociális érzékenység, segítő magatartás kialakítását a tanulókban úgy, hogy saját élményű tanuláson keresztül ismerik meg ezeknek a csoportoknak a sajátos igényeit, élethelyzetét. A segítő magatartás számos olyan képességet igényel és fejleszt is egyúttal (együttérzés, együttműködés, problémamegoldás, önkéntes feladatvállalás és - megvalósítás), amelyek gyakorlása elengedhetetlen a tudatos, felelős állampolgári léthez. Életvitel és gyakorlat (9-12. évfolyam) közműveltségi tartalmai között szerepel: Pályaorientáció, közösségi szerepek „A civil szervezetek céljai, lehetőségei, jelentőségük, néhány ismertebb nemzeti és nemzetközi civil szervezet tevékenysége. A tágabb közösségért (iskola, helyi közösség, település), végzett önkéntes munka lehetőségei és jelentősége, közösségi szolgálat. Katasztrófavédelmi, polgári védelmi és honvédelmi alapismeretek.”
Jogi háttér III. Végrehajtási rendelet 1.
A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények név- és címerhasználatáról szóló 229/2012. (…)EMMI rendelet – Vhr
A közösségi szolgálat keretei között folytatható tevékenységek területei: egészségügyi, szociális és jótékonysági, oktatási, kulturális és közösségi, környezet- és természetvédelemi, katasztrófavédelmi, közös sport és szabadidős tevékenység óvodáskorú, sajátos nevelési igényű gyermekekkel, idős emberekkel.
Jogi háttér IV. Végrehajtási rendelet 2. A középiskola a 9–11. évfolyamos tanulói számára lehetőség szerint három tanévre, arányosan elosztva szervezi meg. (indokolt esetben a szülő kérésére el lehet térni) A közösségi szolgálat teljesítése során egy órán hatvan perc közösségi szolgálati idő értendő . A közösségi szolgálat a helyszínén alkalmanként legkevesebb egy, legfeljebb három órás időkeretben végezhető. A közösségi szolgálatot koordináló pedagógus az ötven órán belül – szükség szerint a mentorral közösen – legfeljebb öt órás felkészítő, majd legfeljebb öt órás záró foglalkozást tart.
Jogi háttér V.
Végrehajtási rendelet 3.
A közösségi szolgálati középiskolai dokumentálás kötelező elemei: A tanuló osztályfőnöke vagy az ezzel a feladattal megbízott pedagógus a tanuló előmenetelét rögzíti a dokumentumokban. a tanuló által kitöltött Jelentkezési lap osztálynaplóban és a törzslapon, igazolást állít ki két példányban, iratkezelési szabályzatában rögzíteni, az iskolán kívüli külső szervezet és közreműködő mentor bevonásakor az iskola és a felek együttműködési megállapodást köt egymással. Az iskola pedagógiai programjában rögzíti, mely évfolyamon, vagy évfolyamokon szervezi meg a közösségi szolgálatot és mely tevékenységek körében.
Jogi háttér VI. A 2005. évi LXXXVIII. (XII. 11.) a közérdekű önkéntes tevékenységről Nemzeti Önkéntes Stratégia 20112020 Civil törvény
Felkészülés a közösségi szolgálatra az iskolákban Tapasztalatok összegyűjtése: a tanulók motiváltsági irányai, pedagógusi kör motiváltsága, korábbi gyakorlatok, szemlélet megléte, a pedagógiai programmal összhangban lévő tevékenységi körök listája, a tanulók és pedagógusok felkészítésének lehetséges módjai, önkormányzattal, civil szervezetekkel való együttműködés lehetőségei.
Az iskolai közösségi szolgálat irányítása I. A középiskola intézményvezetője jelöli ki az iskolai koordinátort, aki felelős: a diákok felkészítésért, pedagógiai feldolgozásért (mentorálás), a fogadó helyekkel való kapcsolattartásért, adminisztrálásért, dokumentálásért, igazolásért, a diákok bevonásáért a folyamat egészébe, a tevékenységek elismeréséért, együttműködés és kölcsönösség elvének érvényesítéséért. bevont pedagógus, asszisztens.
Az iskolai közösségi szolgálat irányítása II. a tanulókat tájékoztassák a lehetőségekről, önként választhassák ki azt a helyet és tevékenységet, a szülők tájékoztatása. Megszervezéshez irányadó: Figyelembe kell venni, hogy 18 éves kor alatt 14 óra pihenőidőt kell két nap között biztosítani. 16 éves kor alatt naponta 3 órát és hetente 12 órát dolgozhat 1 nap pihenéssel. 16 és 18 éves kor között 4 és fél órát lehet naponta dolgozni, hetente 18 órát.
A közösségi szolgálat lebonyolítása
A programra való felkészítés, A szolgálat szervezése a fogadószervezeteknél, Magánszemélyeknél, Nyilvánosság biztosítása, Kísérés, A program zárása.
Állami általános gyermek- és ifjúsági baleset-biztosítás
Szolgáltatás mértéke :csonttörés (3.000.Ft) Maradandó egészségkárosodás (rokkantság) (3.000. Ft - 300.000) A kárrendezéssel kapcsolatban információkhoz juthat a biztosító telefonos ügyfélszolgálatán, a 06-40-421-421-es (országosan helyi díjszabással hívható) kékszámon. Igény szerint a szülő dönthet más konstrukcióról.
Program idős emberekkel „A legszebb élményem az volt, amikor húsvét alkalmával az öregek otthonában voltunk. Úgy tűnt, hogy nagyon élvezték az egészet és aktívan részt vettek a játékban. ” (Nagy István)
Program nehézséggel élőkkel „Attól tartottam, hogy elrontok valamit és valaki megsérül miattam”
Környezetalakítás
Kórházi szolgálat „A legszebb élményem a gyerekosztályon történt, amikor Ginánál voltunk és vele játszottunk. Eddig nem gondoltam rá, lehet, hogy ápolónő vagy orvos leszek.” (Pócsi Boglárka)
TÁMOP-3.2.1.A-11/1 Egyszerűsített pályázat, a pályázat keretösszege:1,3 milliárd forint. Egy pályázó 5 és 30 millió forint közti összegre pályázhat. Beérkezés sorrendjében elbírálva. Pályázni az oktatási intézmények fenntartóinak lehet. Egy fenntartó csak egy pályázatot adhat be. 9-11. évfolyamon tanuló diákok pedagógus vezetésével egyénileg, párosan vagy csoportosan, személyenként minimum 50 óra közösségi szolgálatot, amelyből a felkészítés és feldolgozás legfeljebb 5 - 5 óra lehet. 50 órás közösségi szolgálat teljesítésére a következő 20-40 órás, alkalmanként minimum 1, maximum 3 órás időkeretben. 5 éves fenntartási kötelezettség. A pályázatok benyújtása 2012. szeptember közepe.
Közösségi Szolgálat Portál
