NIEUWSBRIEF SBO BOULEVARD410 ● LAAKBOULEVARD 410 ● 3825 KL AMERSFOORT 033-4333868 NIEUWSBRIEF 8 – JAARGANG 2 – DONDERDAG 8 MAART 2015
VOORWOORD De maand maart is alweer begonnen. In maart werken we altijd met de hele school aan één thema. Dit keer is het thema “LANDEN”. Iedere groep heeft een land gekozen en leert, knutselt, kookt, sport, zingt over dit land. Op 26 maart is er de jaarlijkse inloopavond. U kunt dan samen met uw zoon/dochter van alles bekijken, horen en misschien zelfs proeven. Ook bij ons heeft de griepgolf toegeslagen. Voor de vakantie waren er hier en daar flinke lege groepen. Maar ook de leerkrachten werden ziek. Soms vier op één dag. We hebben steeds ons best gedaan om zoveel mogelijk voor vervanging te zorgen. Dat betekende soms wel dat kinderen te maken kregen met drie en soms vier verschillende mensen voor de groep. Soms hebben we groepen verdeeld en in een enkel geval een dag vrij moeten geven. Geen ideale situatie, maar wel overmacht. Fijn dat u daar steeds met begrip op reageerde. In deze maand start het schoolvoetbaltoernooi. Ondertussen zijn wij alweer druk bezig met de voorbereidingen van onder andere de avondvierdaagse, Koningsdag en de schoolreisjes. U kunt dus de komende tijd weer veel mail van ons verwachten. In de vorige nieuwsbrief had ik een verzoek gedaan over het wachten achter de klapdeur tot 15.00 uur. Wat fijn dat de meeste ouders hieraan gehoor hebben geven. De kinderen en collega’s zijn er blij mee, zij kunnen rustig en met overzicht de school verlaten. Babynieuws. Op 16 februari is Marte, de dochter van juf Elisabeth en haar man Rudger geboren. Marte is een wolk van een baby. Wij wensen hen veel geluk en gezondheid! Op 21 februari kreeg juf Marieke een zoon. Zoon Joep kon niet langer wachten, hij kwam een maand eerder dan verwacht. Gelukkig zijn ook zij weer heerlijk thuis. Wij wensen Marieke, Walter en broertje Pim veel geluk met elkaar. De tijd gaat wel erg snel, want de kersverse moeders Rosanne en Mirke zijn inmiddels weer terug van hun zwangerschapsverlof. Langzaam aan ziet u weer meer bekende gezichten terug in de school. Tot de volgende nieuwsbrief! Gerda Westerhuis Locatiedirecteur │
[email protected]
1
AGENDA Datum 11 maart 13 maart 18 maart 25 maart 26 maart
Activiteit Studiedag, alle leerlingen vrij Deadline inschrijving VO-scholen Amersfoort Luizencontrole, schoolvoetbaltoernooi Schoolvoetbaltoernooi Nieuwsbrief 9, inloopavond afsluiting themaweken
VERJAARDAGEN Datum 10 maart 10 maart 13 maart 17 maart 19 maart 24 maart 25 maart 25 maart
Naam Jamay (Octopussen) Romy (Krabben) Isabella (Roggen) Alexander (Walrussen) Jesse (Egels) Merle (Inktvissen) Dennis (Walrussen) Nigel (Salamanders)
SCHOOLTIJDEN Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag
8.45 8.45 8.45 8.45 8.45
uur uur uur uur uur
– – – – –
15.00 15.00 12.30 15.00 15.00
uur uur uur uur uur
ZIEKMELDEN Ziekmeldingen ontvangen wij graag vóór 8.30 uur. Om de rust in school te bewaren, vragen wij u om dokersafspraken zoveel mogelijk buiten schooltijden te plannen.
OEFENTHERAPIE
Fijne motoriek thuis oefenen Wanneer kinderen moeite hebben met fijn motorische activiteiten (zoals knippen en vouwen) is het goed om dit thuis extra te oefenen. Om het oefenen te stimuleren, en een aantal leuke ideeën te krijgen, hebben de kinderoefentherapeuten van Kind en Motoriek verschillende oefeningen en knutselopdrachten gefilmd. Bij deze filmpjes zit een duidelijke instructie over hoe de oefeningen en knutselopdrachten uitgevoerd moeten worden. Via (de app van) Pinterest zijn de filmpjes terug te vinden. U kunt de filmpjes met uw kind bekijken om vervolgens zelf aan de slag te gaan. Ga naar de site www.kind-en-motoriek.nl, en druk rechtsboven in de hoek op
2
Vervolgens komt u op een pagina met allerlei filmpjes van oefeningen om de fijne motoriek extra te oefenen. Veel speelplezier!
Renske Hoogland Oefentherapeut │
[email protected]
LEESPALEIS Theaterlezen Vorige maand heeft de school de boekencollectie aangevuld met de volgende theaterleesboeken: ‘Kikkers, kikkers en nog meer kikkers’, voor groep 4/5 ‘Verkeerd verbonden’, voor groep 6/7/8 ‘Wedstrijd op wielen’, voor groep 4/5/6/7 ‘B- Boy’, voor groep 6/7/8 Theaterlezen is leuk voor iedereen: voor jonge en voor oudere kinderen, voor goede en voor zwakkere lezers. De kans op succeservaring is groot bij de zwakkere lezers. Theaterlezen is een leesvorm die motiveert en uitnodigt tot vloeiend lezen. Het leesplezier wordt door deze vorm van lezen verhoogd. Bij theaterlezen, ook wel toneellezen genoemd, nemen twee lezers (of meer) de rol van een persoon op zich en lezen de teksten hardop voor. De lezers voeren eigenlijk samen een toneelstukje op, maar dan zonder podium. De teksten bestaan voornamelijk uit dialogen, zodat de lezers elkaar steeds afwisselen.
Thuis lezen In het Leespaleis komen kinderen die extra leesbegeleiding en leesondersteuning nodig hebben. Met veel plezier gaan juf Cora en juf Corrie op zoek naar teksten die de kinderen leuk/ interessant vinden om te lezen. Vaak zijn dit teksten van Nieuwsbegrip. Dit zijn verhalen met een actueel onderwerp. Deze teksten worden op verschillende niveaus aangeboden. Het is belangrijk dat de kinderen veel lezen d.w.z. veel leeskilometers maken. Dit gebeurt niet alleen op school maar hopelijk ook thuis. Daarom geven wij wekelijks de geoefende tekst mee naar huis. Toch horen wij vaak van de kinderen dat ze geen tijd hebben gehad om thuis te lezen. Dat is echt jammer. Wij hopen dat u met uw kind daar de tijd voor wilt maken. Misschien is het verstandig om een vast moment op de dag te kiezen, bijvoorbeeld vlak voordat uw kind naar bed gaat. U kunt het lezen aantrekkelijker maken door afwisseling in het lezen aan te brengen, bijvoorbeeld: voor- en nalezen, om de beurt een regel lezen, samen lezen, ontdek de fout die ik in deze zin heb gemaakt. Maak er in ieder geval een gezellig moment van. Wij wensen u veel leesplezier met uw kind!
Corrie Haven en Cora de Keijzer Lees- en dyslexiespecialisten │
[email protected] en
[email protected]
3
SPRINKHANEN Een impressie van de rekendag
Bezoek aan de bibliotheek
4
5
Misschien is het u al opgevallen dat wij inmiddels bezig zijn met de twee-teken klanken; ij van ijs, ie van tien, ui van duif Komende weken volgen de; ou van hout, oe van poes, ei van ei, au van klauw, eu van neus. Wist u dat wij ook een stuk vijf mochten proeven?! De ij van ijs zit ook in vijg. Met proeven, voelen (schuurpapier letters bijvoorbeeld), zien en ruiken onthouden wij de letters nog beter.
Kirstin Larsen Leraar │
[email protected]
KREEFTEN Juf Elisabeth heeft een dochtertje gekregen: ze heet Marte. Alles gaat goed met hen. We hebben met de hele klas iets moois gemaakt. We hebben een slinger gemaakt met daaraan speentjes, flesjes en rammelaars. Deze slinger is naar juf Elisabeth opgestuurd. Met groep 4 zijn we met taal bezig geweest met wat een zin is. Een zin begint altijd met een hoofdletter en eindigt met een punt. We hebben woorden verdeeld in klankgroepen, bijvoorbeeld mu-ren. En we hebben met pictogrammen gewerkt.
6
Met groep 5 zijn we met taal bezig geweest met het hele werkwoord (de wij-vorm). We hebben gekeken naar het verschil tussen een zin in de tegenwoordige tijd en in de verleden tijd. Het werkwoord verandert als je de zin in een andere tijd zet. We hebben geoefend om de basisvorm te noemen van verschillende woorden. En we hebben zoveel mogelijk voorzetsels bedacht: op de kast, achter de kast, in de kast, onder de kast, … Groep 4 heeft met rekenen de tafel van 2, 5 en 10 geleerd. We hebben opgeteld en eraf gehaald over het eerste tiental en sprongen van 10 op de getallenlijn gemaakt. Met rekenen is groep 5 bezig geweest met de tafels tot en met 10. We hebben een beginnetje gemaakt met deelsommen en rekenen met honderdtallen. De tafels kunnen thuis ook nog geoefend worden. Na de vakantie zijn de themaweken begonnen, met als thema “landen”. Onze klas heeft België. We gaan de komende tijd dus van alles over ons buurland leren. Mocht u thuis nog spullen van of over België hebben, dan zouden wij die graag willen lenen. Bijvoorbeeld (lege!) bierflesjes van typisch Belgisch bier, lekkere Belgische bonbons (hoeft niet leeg te zijn ;) ) of andere dingen die bij België horen. Zijn er misschien nog vrijwilligers om Vlaamse friet te bakken?
Jojanne Göbel Leraar │
[email protected]
SCHILDPADDEN Na een rare week door een zieke juf en een fijne week vakantie zijn we weer goed gestart in groep Schildpad. We hebben een nieuwe leerling in de klas. Welkom Givanni gezellig dat je bij ons in de groep komt! Waar zijn we de komende tijd mee bezig? Deze periode werken we met rekenen aan delen en omgekeerde tafelsommen. Ook de waarde van de getallen komt steeds terug. Wat is de 1 bijvoorbeeld waard in 100 en wat is de 1 waard in 610? Ook zijn we bezig met klokkijken en digitale tijd. Dit is voor veel kinderen nog best lastig, het zou fijn zijn als hier ook thuis aandacht aan wordt besteed. Met spelling zijn we gestart in deel b. Veel herhaling van regels die we al weten maar ook werkwoordspelling en ’t kofschip komen erbij. Elke dinsdag komt er huiswerk mee. De ouders kunnen dan ook precies zien met welke regel we die week bezig zijn. Met taal hebben we het over letterlijk en figuurlijk taalgebruik. Soms best lastig als iemand iets anders zegt dan hij bedoelt. De persoonsvorm en het onderwerp komen ook steeds terug. We kunnen de persoonsvorm al op verschillende manier vinden. Bijvoorbeeld door de zin in een andere tijd te zetten of van het onderwerp meer of minder te maken. Wat ook nog kan is een vraagzin van de zin maken, dan komt de persoonsvorm vooraan. Hier oefenen we elke week mee. Met begrijpend lezen gaat het over ordenen van een verhaal. Ook komt steeds het zoeken naar oorzaak en gevolg terug. De themaweken zijn gestart, deze keer gaat het over landen. Wij werken in de klas over Suriname. Als afsluiting van de themaweken is er op donderdag 26 maart een inloopavond. Op die avond gaan wij laten zien wat we allemaal, gemaakt, geleerd en gedaan hebben. Iets nieuws waar we het de komende weken over gaan hebben en waar ook een brief over mee naar huis gaat is de spreekbeurt. Alle kinderen gaan een spreekbeurt houden over een zelfgekozen onderwerp. We beginnen met oefenen in de klas en daarna kiezen de kinderen een onderwerp en een datum. Als laatste nog een korte oproep! Een aantal weken is er al een mail over uit gegaan. We hebben al 1 ouder die ons graag zou willen helpen. Helaas is dat nog niet genoeg. Welke ouders zouden ons willen begeleiden met een ochtend in de middeleeuwen op landgoed Schothorst op donderdag 30 april van 09.00 tot 12.30? Bedankt alvast.
Amanda Bon 7
Leraar │
[email protected]
INKTVISSEN De kinderen uit groep Inktvissen zijn niet alleen dagelijks bezig met taal, rekenen, spelling en technisch lezen. Gelukkig is er ook tijd om actief en creatief te zijn met kunst, specerijen, eieren, letters en landen.
Met geschiedenis hebben wij het over de Gouden Eeuw. De kinderen maken kennis met Rembrandt van Rijn, Frans Hals, Jan Steen en Joost van den Vondel. De kinderen hebben verschillende specerijen geproefd, geroken en ervaren. Tijdens een creatieve vrijdagmiddag hebben de kinderen een constructie gebouwd om een ei heel te laten landen vanaf 3 meter hoogte. De opdracht, uitvoering en de resultaten van de constructies waren geweldig, creatief en goed doordacht. Het eindresultaat was helaas iets minder, van de 15 eieren landden er geen een heel. Tijdens de poëzieweek zijn de kinderen creatief geweest met letters. De een maakte een elfje, de ander een klankdicht en weer een ander een naamdicht. De komende periode houden de kinderen zich bezig met België. Afgelopen maandag zijn wij gestart met het thema; Landen. Groep Inktvissen weet straks alles over België. Wij kunnen jullie de mooiste bezienswaardigheden van België laten zien.Wij weten waar de lekkerste bonbons te koop zijn. We weten wie Milow is. We kunnen grappige Belgenmoppen vertellen. Wij spreken straks vloeiend Vlaams, et un peu francais. Naast al het harde werken hebben de kinderen gelukkig ook nog tijd om te lachen en vrolijk te zijn. Dit gaat de groep goed af! Het is een super leuk stel… met een trotse meester.
Sido Terptra Leraar │
[email protected]
PIRANHA’S Voor de voorjaarsvakantie is er bij mij in de groep een stagiair gestart. Zijn naam is Meinte en hij leert voor klassenassistent. Op de donderdag en vrijdag loopt hij stage. Zoals u misschien nog weet hebben we in de herfstvakantie nieuwe computers gekregen. De oude computers hebben we bewaard om uit elkaar te gaan halen en te onderzoeken met de kinderen. Met de groep hebben we een aantal computers gedemonteerd en gekeken naar welke onderdelen er nou in een computer zitten.
8
Zoals u misschien van uw kind heeft gehoord, ben ik ziek. Ik hoop volgende week weer aanwezig te zijn. Volgende week moeten de kinderen hun boekverslag inleveren. Ook hebben we afspraken over de spreekbeurten gemaakt en eind maart hebben we de eerste spreekbeurt. Themaweek
9
De themaweken zijn gestart en wij doen het land Engeland. Over dit land hebben we net een topotoets gehad. Finn De afgelopen weken hebben we als groep erg mee geleefd met de vader van Finn. Zijn vader is begin januari met spoed opgenomenin het ziekenhuis voor zijn hart. Inmiddels is hij weer een beetje aan de beterende hand, maar het herstel zal nog lang duren. We wensen Finn en zijn broer en ouders veel sterkte!
Stan Wischhoff Leraar │
[email protected]
HAAIEN Het laatste halfjaar van groep haaien is begonnen. De meeste kinderen hebben hun schoolkeuze gemaakt. Een spannende tijd, maar het lijkt erop dat iedereen een passende school heeft gevonden. Super. Het laatste halfjaar van groep 8 is altijd een bijzondere tijd. We gaan werken met thema’s, uitstapjes maken, op kamp en toe werken naar de afscheidsavond. Deze week is de themaweek begonnen. Dit jaar is er gekozen voor het thema landen. Het land waar wij als groep haaien mee aan de gang gaan is China. We zijn al bezig geweest met een woordenboekje Chinees, we gaan een muurkrant maken, knutsel en tekenopdrachten over China maken, eten met stokjes en we krijgen een les in kungfu. Woensdag 4 maart was de rekendag op onze school met als thema grafieken en tabellen. De kinderen begonnen met een bewegingscircuit, vulden hun scores in een tabel en maakten aan de hand daarvan een grafiek om een stelling te bewijzen of te ontkrachten. Zo hebben ze bewezen dat: 1. Meisjes beter zijn in touwtje springen dan jongens. 2. Kinderen die op voetballen zitten sneller kunnen rennen dan kinderen die niet op voetbal zitten. 3. Dat groep Haaien in 30 sec gemiddeld 39 keer een balletjes kan hooghouden. 4. Jongens beter kunnen hardlopen dan meisjes 5. Jongens sterker zijn dan meisjes in klas haaien. 6. De kinderen uit groep haaien gemiddeld een duwkracht van 14 kg hebben.
10
Gerdiene Schreuder Leraar │
[email protected]
11
Persbericht
MUSICAL THEMALESSEN VOOR KINDEREN VANAF 4 JAAR
Op 5 maart start ALL met twee nieuwe musical themaklassen, voor de allerjongsten. Alle kinderen vanaf 4 jaar zijn van harte welkom om de wereld van musical te verkennen met een proefles! De deelnemers maken kennis met musical en theater door middel van speelse lessen. Elke week staat een ander thema centraal bijvoorbeeld dieren, wereldreis of sprookjes. En wordt er aandacht besteedt aan onderdelen zoals spel, zang en dans. ALL gaat uit van persoonlijke mogelijkheden waarbij theater het middel is voor ontwikkeling en plezier! 5 maart zal er gestart worden met een proefles, zodat de kinderen en jongeren een idee krijgen van de invulling van de lessen en maken ze kennis met de docenten en werkwijze. De themalessen zien er als volgt uit:
•
15.00 – 15.45 uur Themalessen 4-7 jaar, excl. optreden, 15 lessen. (deelname mogelijk met een continurooster)
•
16.00 – 17.30 uur Themalessen 7-12 jaar, excl. optreden, 15 lessen.
De lessen vinden elke donderdagmiddag plaats bij het Kinderbelevingscentrum De Vathorst van Bzzzonder. Kijk voor meer informatie op de website; www.stichtingall.nl Aanmelden, ook voor de proefles, is verplicht via
[email protected]
12