NIEUWSBRIEF 2 NOVEMBER

NIEUWSBRIEF 2 NOVEMBER

LOCATIE ONDERBOUW

Huisvesting

Attleeplantsoen 39 3527 BA Utrecht 030 2936351 [email protected]

Afgelopen zomer is de gehele buitenkant van de bovenbouw (Lanslaan) geschilderd. Nu is de onderbouw aan de beurt. In de herfstvakantie is hiermee gestart en de werkzaamheden lopen op schema. Ook krijgen een aantal groepen nieuwe zonnewering. We hopen dat dit alles binnen 4 weken klaar is. Zoals u weet hebben we bij de gemeente nieuwe huisvesting aangevraagd. We hopen zo snel mogelijk één mooi nieuw gebouw te krijgen voor alle leerlingen. Een gebouw met veel faciliteiten op een goede plek in Utrecht. We weten echter ook dat het veel tijd kost om zaken aan te vragen, te ontwerpen en te bouwen. Onze beide locaties zullen daarom dus zeker nog een aantal jaar mee moeten. We vinden dat de leerlingen recht hebben om in fatsoenlijke gebouwen onderwijs te krijgen, dus zullen we de hoognodige onderhoudswerkzaamheden zeker laten uitvoeren. Grote investeringen zullen er uiteraard niet meer gedaan worden. We zullen iedere keer opnieuw een afweging moeten maken. Uiteraard dromen we allemaal van een schitterend nieuw gebouw. Wat er zeker gaat komen!

Diwali In de herfstvakantie hebben een aantal leerlingen en collega’s het Diwali feest gevierd. Diwali is een Hindoestaans feest wat gevierd wordt met heel veel lichtjes. We hopen dat dit een mooie dag is geweest voor iedereen.

Informatie over de studiedagen Dit schooljaar hebben we in september en oktober 2 studiedagen en 1 studiemiddag gehad. Op dinsdag 23 september was het thema: Een goede start. Deze studiedag had als doelen: -

onze voorkennis over directe en activerende instructie op te frissen, onze voorkennis over vormen van differentiatie (convergent/divergent) op te frissen en uit te breiden, onze kennis over directe instructie en vormen van differentiatie toe te passen in een praktijkopdracht,

LOCATIE BOVENBOUW

Lanslaan 10-12 3526 XH Utrecht 030 2887932 [email protected]

WWW.RAFAELSCHOOL.NL


-

-

een plan op te stellen om ons de komende periode te verdiepen in de voorkeuren van onze leerlingen wat betreft hun leerstijlen, werkvormen en gewenste ondersteuning. een start maken met het pedagogisch groepsplan.

Wieke de Jager, coördinator Speciaal Centraal, verzorgde de inleiding van deze studiedag. Zij instrueerde en begeleidde ook de opdrachten, waarmee we in groepjes aan het werk zijn gegaan. Op woensdagmiddag 8 oktober hadden we een studiemiddag over Identiteit. Na onze wederzijdse kennismakingsmomenten vorig schooljaar, is het samengaan van de Wilhelminaschool en de Rafaelschool vanaf dit schooljaar een 'echt' feit. We hebben stilgestaan bij de nieuwe identiteit van Rafael en wat dat betekent voor iedereen. In het proces van samengaan, zijn al goede stappen gezet, maar het werd ook duidelijk dat er nog veel punten zijn waar we met elkaar mee aan het werk moeten gaan. Daarna hebben we de film Alphabet gezien in filmhuis 't Hoogt. Een documentaire uit 2013 van Erwin Wagenhöfer, met Gerald Hüther, Ken Robinson, Andreas Schleicher. Deze documentaire is een ode aan de menselijke verbeelding, in de vorm van een aanklacht tegen hiërarchisch, op competitie en kwantificeerbare resultaten gericht onderwijs. De documentaire neemt de stelling van onderwijsexpert Sir Ken Robinson als uitgangspunt: we beschikken over de buitengewone kracht van de verbeelding, maar dit talent vernietigen we systematisch in onze kinderen en in onszelf. De film treft van China tot Frankrijk dezelfde klachten. Regisseur Erwin Wagenhofer benadert grote thema's van onze tijd op een originele en radicale manier. Na films over voedsel (We Feed the World, 2005) en geld (Let's Make Money, 2008) stelt hij zich in Alphabet de vraag hoe we in de huidige crisissen terecht zijn gekomen. Waarom zijn we ongelukkig terwijl we alles hebben? Is de opzet en kwaliteit van ons onderwijs een deel van het probleem? Op de studiedag op maandag 27 oktober hebben we verder gepraat en gewerkt over Identiteit: veranderingen en "leer mij kennen". In wisselende groepen hebben we aan de hand van diverse thema's over schoolklimaat, pedagogische visies en levensvragen, met elkaar gesproken en ervaringen uitgewisseld.

Rafael is ontstaan uit het SO van de Pr. Wilhelminaschool en de Rafaëlschool voor zeer moeilijk lerende kinderen (zml).


OPP’s Nog niet alle OPP’s zijn ingeleverd! Wilt u deze tekenen en zo spoedig mogelijk bij de leerkracht van uw kind inleveren? CITO toetsen Schoolbreed zullen de CITO ZML toetsen worden afgenomen voor Rekenen (onderdeel Getallen & Bewerkingen) en Mondelinge Taal. Deze toetsen worden afgenomen door de leerkrachten. Mochten de resultaten van de toets van uw kind afwijken van de gestelde leerroute voor Rekenen en/of Mondelinge Taal, dan wordt u daarvan na de toetsperiode op de hoogte gebracht. Als uw kind al leest, zullen we ook de toetsen voor Technisch Lezen (DMT en/of AVI) afnemen. Bij een score vanaf midden groep 3 (M3) zullen we verder toetsen met de Toets Speciale Leerlingen Begrijpend Lezen en Spelling. Deze toetsen worden afgenomen door de Intern Begeleider. Na de afname van de toetsen zult u hiervan op de hoogte worden gebracht middels een verslag. Voor eventuele vragen kunt u contact opnemen met de Intern Begeleider van de desbetreffende locatie waar uw kind zit. Veranderingen in de zorg en hulpverlening in de buurt of

Gebaar van de maand:

woonplaats. Het zal waarschijnlijk niemand ontgaan zijn dat er grote veranderingen komen in de organisatie van de zorg en de hulpverlening. Iedere gemeente is druk bezig om de opdracht van de overheid, om de hulpverlening in de gemeente te organiseren, goed op poten te zetten. In de stad Utrecht zijn er al 7 actieve buurtteams, in de wijken Overvecht, Leidsche Rijn, Zuilen, Ondiep en Kanaleneiland-Zuid. Ieder Team heeft een afdeling Sociaal (voor volwassenen) en een afdeling Jeugd en Gezin. De medewerkers komen uit organisaties die al in Utrecht werkzaam waren, o.a. Bureau Jeugdzorg, verslavingszorg, Lister (was SBWW), algemeen maatschappelijk werk en MEE. Het buurtteam wil heel laagdrempelig zijn. Klanten houden zoveel mogelijk de regie over het proces van hulpverlening en bepalen waar zij mee geholpen willen worden. Als regel wordt het contact afgesloten wanneer de klant vindt dat hij/zij weer verder kan zonder begeleiding. Iedere gemeente maakt zijn eigen plan voor goede zorg en hulp aan de inwoners. Op 1-1-2015 moeten alle gemeenten hiermee klaar zijn. Op de websites van de verschillende gemeenten staat informatie voor zover die nu al bekend is. Ook in de huis-aan-



huisbladen kunt u regelmatig informatie vinden over de komende veranderingen. Gezocht!! Wij zijn op zoek naar opstapjes die je kunt gebruiken voor bij het aanrecht of de wc. Heeft u er een of meerdere over, ongeveer zoals hiernaast afgebeeld? Groep schaap maakt u er heel blij mee. Alvast bedankt! Ouderbijdrage Denkt u nog aan de ouderbijdrage óf het inleveren van de U-pas? DATUM Dinsdag 4 november

WAT

BIJZONDERHEDEN

Schoolfotograaf Attleeplantsoen

Donderdag 6

Schoolfotograaf

november

Lanslaan

Woensdag 19

Koffieochtend

november

Lanslaan

Donderdag 20

Studiedag

10.45-11.45 uur Alle leerlingen vrij!

november Dinsdag 4 december

Nieuwsbrief

Woensdag 5

Sinterklaas

december Donderdag 18

Alle leerlingen 12.15 uur vrij

Kerstviering

december Vrijdag 19 december

Kerstvakantie

t/m Vrijdag 2

Alle leerlingen 12.15 uur vrij

januari 2015

Uitnodiging G-Wise 11 november USV Elinkwijk - FC Utrecht Als één team achter de sporters met een handicap Fonds Gehandicaptensport en haar partner USV Elinkwijk stellen alles in het werk om aandacht te vragen voor de sporters met een handicap. 1 van de uitingen hierbij is dat het vlaggenschip van de Utrechtse Sportverenigingen sinds twee seizoenen met het logo van Fonds Gehandicaptensport op het thuisshirt speelt. Rafael is ontstaan uit het SO van de Pr. Wilhelminaschool en de Rafaëlschool voor zeer moeilijk lerende kinderen (zml).


Tijdens de eerste helft van het seizoen 2014/15 spelen ook Ajax 1, Jong Ajax en de Ajax Vrouwen daarom niet met het logo van Aegon, maar met het logo van het Fonds op het uit-shirt. In het verlengde van deze mooie actie hebben Aegon, Ajax en het Fonds een Gvoetbalplatform ontwikkeld: G-Wise. Dit is een voetbalevenement met speciale clinics voor sporters met een lichamelijke, verstandelijke en/of zintuigelijke handicap. Over G-Wise Met G-Wise laten we gehandicapte sporters kennis maken met de voetbalsport. Op die manier matchen we voetballers en hun voetbalverenigingen met gehandicapte sporters en hun instanties (zoals het speciaal onderwijs en zorginstellingen). Zo willen we de sportparticipatie van gehandicapten binnen het voetbal vergroten. Op dinsdag 11 november zal G-Wise sportpark Elinkwijk aandoen. Elinkwijk speelt dan de “stadsderby” tegen FC Utrecht. Wij willen uw scholieren graag uitnodigen om deel te nemen aan dit mooie voetbalevenement. Het clinicprogramma 17.00 uur Ontvangst clinic-deelnemers en speluitleg 17.30 uur Start clinic 19.00 uur Einde sportactiviteit 19.00 uur Gezamenlijke afsluiting, hapje en een drankje 19.30 uur De wedstrijd Elinkwijk – FC Utrecht Voor wie? Het evenement is voor iedereen met een verstandelijke, lichamelijk en/of zintuigelijke handicap die voetbalt of kennis wil maken met de voetbalsport. Jong en oud. Let op: deelname met een rolstoel is ook mogelijk indien de begeleiding bij de clinic een actieve rol kan spelen. U kunt zich aanmelden via www.als1team.nl/g-wise Het evenement kent een maximum van 80 deelnemers (excl. begeleiding). Vragen? Mocht u vragen hebben, neem dan contact op met Sophie Oostveen; [email protected] of 06 53 23 95 21 . Het belooft een mooie, sportieve avond te worden waarin plezier met elkaar voorop staat. Wij kijken uit naar uw komst.



Burgerschap In alle klassen staat Burgerschap op het rooster. De lessen met aap en tijger of de petten komen elke week aan bod. Tijdens de eerste Rafaelshow zullen we blok 1 “We horen bij elkaar” afsluiten. Alle kinderen krijgen dan een oorkonde uitgereikt voor het klusje waar ze goed in zijn. Naast de lessen in de groepen, gebeurt er nog meer op het gebied van Burgerschap. Te denken valt aan de klusjes die kinderen hebben. Vandaar dat we daar dus met de afsluiting extra aandacht aan schenken. Zo’n klusje kan van alles zijn, zoals door de hele school de was ophalen, oud papier verzamelen of vieze kopjes uit de klassen halen. Een klusje kan ook binnen de groep, klas vegen, planten water geven of op vrijdagmiddag bij de afsluiting van de week, vragen wat de kinderen willen drinken. Kortom er is genoeg te doen. Het is leuk om te zien hoe zelfstandig kinderen worden van klusjes en de verantwoordelijkheid die ze erbij voelen om zo’n klus goed te doen. Vrijdag 14 november kunt u zien waar uw kind goed in is, want dan is de afsluiting van Blok 1 en komt uw kind thuis met een oorkonde.


NIEUWSBRIEF 2 NOVEMBER

Recommend Documents