Nieuwsbrief 10 april 2014

Oude Baan 36 6286 BE Wahlwiller-Wittem Tel: 0434519050 Email: [email protected] Website: www.basisschooldedriesprong.nl

Nieuwsbrief 10 april 2014 Koningsspelen Op vrijdag 25 april is het weer de dag van de Koningsspelen. In de gemeente Gulpen-Wittem worden gedurende de hele week (nationale sportweek) sportieve activiteiten georganiseerd voor de groepen 3 t/m 8. Voor groep 1-2 gaan we op deze dag een klein spellencircuit opzetten. Over de specifieke activiteiten per groep wordt u nog apart geïnformeerd. Op vrijdagmorgen doen we met z’n allen mee aan het koningsontbijt van de Koningsspelen. We verheugen ons al op een sportieve week!

Juf Lisette Juf Lisette is al een poos aan het re-integreren en dat doet ze op dit moment op een school in Meerssen. In overleg met haar is duidelijk geworden dat ze graag als IB-er op één school zou willen gaan werken. Om die reden is ze nu ook op één school aan het re-integreren en zal ze daar waarschijnlijk, als ze weer volledig hersteld is, blijven werken. Juf Madelon blijft haar tijdens dit re-integratieproces vervangen.

Vakantietijden schooljaar 2014-2015 De vakantietijden voor het komend schooljaar zijn bekend. Zuid/Midden Limburg

Primair Onderwijs (+ Voortgezet Onderwijs)

Herfstvakantie

18 oktober t/m 26 oktober 2014

Kerstvakantie

20 december 2014 t/m 4 januari 2015

Carnavalvakantie

14 februari t/m 22 februari 2015

Paasmaandag

6 april 2015

Meivakantie

25 april t/m 10 mei 2015

Hemelvaart

14 + 15 mei 2015

Pinkstermaandag

25 mei 2015

Zomervakantie

18 juli t/m 30 augustus 2015

Over eventuele extra vrije dagen i.v.m. studiedagen van het team, wordt u later nog geïnformeerd.

Estafette We informeerden u al eerder over de implementatie van onze nieuwe technisch leesmethode Estafette in de groepen 4 t/m 8. In januari konden we aan de resultaten van de leestoetsen van het Cito leerlingvolgsysteem zien dat de implementatie succesvol verloopt. De leesresultaten van de kinderen in de groepen 4 t/m 8 zijn over de hele lijn goed en ook dat is iets om heel trots op te zijn.

Kurzweil De kinderen van de Driesprong en A gene Wienberg met dyslexie hebben in de afgelopen periode weer kunnen oefenen en werken met Kurzweil. In april gaan de Kurzweil-lessen met onze Kurzweil-coach Monique Sleuter en juf Philma, weer verder.

Vragenlijsten De afgelopen weken heeft u schriftelijk en via mail, een tweetal vragenlijsten/enquêtes ontvangen. Wij snappen dat dit best veel is maar we konden van te voren niet inschatten dat dit net zo bij elkaar zou komen. We hopen op uw medewerking omdat voor alle onderzoeken uw bijdrage essentieel is. Uiteindelijk helpt uw bijdrage ons om het onderwijs steeds beter af te stemmen op de onderwijsbehoefte van uw kind en daar gaan we samen voor. Alvast bedankt.

Anders organiseren Op donderdag 20 februari hebben we op school een ouderavond gehad over de veranderingen in ons onderwijs. De ouders zijn geïnformeerd over de organisatie van ons onderwijs in schooljaar 2014-2015 en de jaren daarna. We gaan volgend schooljaar werken in 3 units. Groep 1-2-3, groep 4-5-6 en groep 7-8. We hebben tijdens deze avond met de ouders gepraat over kansen maar ook over eventuele zorgen die een verandering met zich mee kan brengen. Het was een hele zinvolle avond waar ouders en school gezamenlijk met elkaar de toekomst van onze school en het goede onderwijs besproken hebben en dat gaf een prettig gevoel voor alle betrokkenen. We zijn al een hele tijd bezig met de voorbereidingen voor komend schooljaar en dat zullen de kinderen en de ouders ook de komende tijd weer merken. In de meivakantie gaan we de school verbouwen. De lokalen van groep 1-2 en 3-4 worden met elkaar verbonden tot 1 unit. Ook de lokalen van de groepen 5-6 en 7-8 worden verbonden. Daarnaast komt er een doorgang van de gang naar de teamkamer waar we extra werkplekken voor kinderen gaan realiseren. Dat zal een hele verandering zijn. Na de meivakantie hebben we weer een projectperiode in de nieuwe ruimtes waarin de kinderen regelmatig in de units zullen werken. Zo kunnen de kinderen en de leerkrachten steeds meer gewend raken aan deze manier van leren, spelen en werken. We zullen u in de periode na de meivakantie nog een keer op school uitnodigen om de laatste informatie over het nieuwe schooljaar te geven. Mocht u tussentijds nog vragen hebben, loop gerust binnen.

Passend Onderwijs U heeft er waarschijnlijk allemaal al van gehoord, Passend Onderwijs. Op 1 augustus wordt de wet passend onderwijs van kracht. Doel van de wet is dat alle leerlingen, dus ook de leerlingen die extra ondersteuning in de klas nodig hebben, een passende onderwijsplek krijgen. Wat is passend onderwijs? Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Ook kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Het kabinet wil dat zoveel mogelijk kinderen naar een gewone school in de buurt kunnen gaan. Want zo hebben ze de beste kansen op een vervolgopleiding en meedoen in de samenleving. Kinderen die het echt nodig hebben kunnen, net als nu, naar het speciaal onderwijs. Dat blijft. Uitgangspunt bij Passend Onderwijs is: Regulier als het kan, speciaal als het moet. Wat verandert er? Scholen krijgen een zorgplicht. Dat betekent dat scholen elk kind een passende onderwijsplek moeten bieden. Of op de school waar u uw kind aanmeldt, eventueel met extra ondersteuning, of op een andere school in het regulier of speciaal onderwijs. Ouders worden hier nauw bij betrokken en scholen gaan beter samenwerken. Ook hoeven ouders geen ingewikkelde indicatieprocedure te doorlopen en zijn er straks geen rugzakjes meer. De extra ondersteuning die kinderen nodig hebben wordt rechtstreeks door de samenwerkende scholen georganiseerd en betaald. We zullen u over Passend Onderwijs in de komende periode verder informeren. Heeft u vragen, stelt u ze gerust aan onze intern begeleider, Madelon Delaere. Meer informatie? Meer informatie kunt u ook vinden op www.passendonderwijs.nl

Nieuws uit groep 1 /2. Sinds de laatste nieuwsbrief is er in onze groep aan verschillende thema’s gewerkt. Medio januari zijn we begonnen met het thema “circus”. Onze klas werd omgetoverd in een circustent met een heus doek boven de kring (piste). In de gemeenschapsruimte was de oefenpiste en werden allerlei kunstjes geoefend door acrobaten en grapjes uitgehaald door clowns. Ook waren er optredens met (knuffel)dieren die knappe kunstjes vertoonden en goochelaars met hun trucjes. Onze kleuters hebben genoten. In deze weken heeft juf Dyanne Schleijpen een aantal muziekworkshops gegeven, waarin we kennis mochten maken met liedjes rondom het ‘vlooiencircus’. De kinderen werden met haar gitaarspel o.a. meegenomen naar het circus van Vladimir de vlo. De kleuters deden enthousiast mee en beelden allerlei kunstjes uit. Van circus naar carnaval was geen grote stap! De kostuums werden aangevuld en de optredens voor het carnaval kwamen ervoor in de plaats: dansjes, liedjes, clownsacts en natuurlijk de prins en prinses carnaval. Tevens werd er regelmatig geoefend voor het optreden tijdens de carnavalsviering van de hele school. Ook van dit feest hebben alle kleuters genoten. Ondanks dat er minder optredens waren dan afgelopen jaren was er toch veel plezier met springen, zingen en polonaises. Na de carnavalsvakantie hoefden we niet lang te wachten op het lenteweer om ons volgende thema te introduceren ‘Lente’. Dottie de kip was weer bij de boer weggelopen om bij ons in de klas rustig haar eieren te leggen en uit te broeden. De themahoek veranderde dan ook al snel in een boerderij met dieren en een boerderijwinkel, waar iedere dag verse eieren worden geraapt en verkocht. En nu is het wachten tot Dotties kuikens uitkomen!! We tellen de dagen af.

Bezoek boerderij! Op woensdag 26 maart mochten we een bezoek brengen aan de boerderij van de familie Franssen. We boften want het was prachtig weer. We gingen samen te voet naar Nijswiller( voor sommige kinderen misschien een teleurstelling want Kyan vroeg bij wie hij in de auto mocht). Maar het lopen ging prima, er waren veel dingen onderweg te zien en in Nijswiller zijn hééél vééél muurtjes om op te lopen……… Bij de boerderij aangekomen werden we welkom geheten door Roger en Agnes. We gingen een stal binnen en alle kinderen kregen de gelegenheid om even op eigen tempo alles te bekijken en te ervaren. Sommige kinderen aaiden en voerden meteen de koeien, anderen bekeken het meer op een afstand. Het was dolle pret! Boer Roger vertelde over het voer, de koeien, de stieren, de kalfjes en de oormerken. Iemand zei heel verbaasd:“ juf, die koe heeft hoorns en oren”!! Hoogtepunt waren de stieren en de kalfjes. Er was zelfs een kalfje van 2 dagen oud! De stieren maakten indruk met hun ring in de neus. Boer Roger liet zien dat je een kalfje niet zomaar kunt optillen. De kinderen raakten niet uitgekeken, maar er was nog een verrassing! Iedereen mocht een ritje maken op de tractor. Prachtig om te zien hoe de kinderen genoten. Tenslotte was er nog iets lekkers te drinken en cake voor iedereen en mochten ze nog even spelen in de tuin. Lieve Agnes en Roger, de kinderen hadden een geweldige, leerzame morgen!! Dank je wel voor de uitnodiging en de leuke activiteiten. En verder… • Samen met Riekie hebben de kleuters in 2 lessen ‘pop-up’-kaarten gemaakt over jonge dieren. Er werd getekend, geknipt en geplakt en de resultaten zijn te bewonderen op de gangkast. • Sinds januari gaan de groepen 1 t/m 3 één keer in de week samen gymmen met meester Tim (Go active project) en de juffen. • Afgelopen donderdag hebben we de eerste van twee dansworkshops gehad van juf Nicole Senden, waarbij we de ontluikende natuur (bloemen en planten) gingen uitbeelden. Ze had hiervoor zelfs echte wilde bloemen,plantjes en zaden meegebracht. • In de afgelopen periode hebben ook weer enkele kinderen hun verjaardag gevierd: Tim Hutschemakers vierde op 13 januari zijn 6e verjaardag, Quinti Nix werd op 27 januari 5 jaar en Sophie Tubée werd afgelopen maandag 7 april ook 6 jaar. Op 12 februari werd Katja Senden 4 jaar en mochten wij haar verwelkomen in onze groep. We wensen haar heel veel leer- en speelplezier in onze groep. • Als u toch op school bent loop dan eens langs het prikbord van groep 1-2. Nu is het prachtig versierd rondom Pasen en daarvoor was er een mooie versiering rondom carnaval en winter. Sayana, de mama van Ryan en Dimphy, de mama van Tim hebben telkens deze leuke ideeën en maken er een iedere keer weer iets moois van!! Ook namens de kleuters van harte bedankt voor jullie moeite.

Nieuws uit groep 3/4 Hallo allemaal! De afgelopen periode hebben we keihard gewerkt in groep 3-4! We zijn het zelfstandig werken (stoplicht op rood, werken met de time-timer gebruik maken van het blokje, niet door de klas lopen) flink aan het oefenen! Ook hebben we de afgelopen tijd veel gewerkt aan het ‘buiten spelen met elkaar op een gezellige manier’. We hebben samen een aantal afspraken gemaakt en na elke pauze hebben we gekeken of dit wel of niet lukte! Als het goed gegaan was, mochten de kinderen een sticker plakken op hun ‘dikke duimenkaart!’. Ik kan u vertellen dat er de afgelopen tijd heel wat ‘dikke duimen’ verdiend zijn! Toppie!! Behalve hard werken in de klas, hebben we ook al hard gewerkt met juf Riekie. Zij is met ons ‘pop up’ kaarten aan het maken over de lente / Pasen. Dit vindt groep 34 erg leuk om te doen! Op donderdagmiddag is er een uurtje een andere juf; zij geeft ons muzieklessen. Wist u al dat we samen op ‘Piratenavontuur’ zijn geweest? We zijn nog steeds op zoek naar een schat, want die hebben we nog altijd niet gevonden………

De komende tijd wordt een drukke periode. Dinsdag 8 april gaan we naar de klassenfilm ‘Brammetje Baas’. ’s Middags gaat groep 4 samen met groep 4 van Mechelen naar de bakker. Zaterdag 12 april is om 18.00 uur de voorstellingsmis van de communicantjes in Mechelen. Lynn, Sven en Jesse zullen zich dan ‘presenteren’ en samen met de communicantjes van ‘A Gene Wienberg’ doen zij op 8 juni 2014 de communie. Spannend……

Donderdag 17 april hebben we de ‘paasviering’. Hierbij zijn we weer op zoek naar ouders die willen meehelpen! Meer informatie volgt nog! Dinsdag 22 april zal groep 3-4 mee doen met de sportdag in het kader van de koningsspelen. Gelukkig hebben we genoeg papa’s en/of mama’s die willen rijden, dank je wel hiervoor! De juf is wel nog op zoek naar een ouder die de hele dag op het sportveld aanwezig zou kunnen zijn om groep 3-4 te begeleiden… dus als er nog een ouder is die mee zou willen… heel graag!!! Zo dit was het wel weer! Heel veel groetjes van Sven, Kyano, Jesse, Lynn M., Merlijn, Milan, Yort, Terence, Ryan, Maud, Lynn R., Dominique, Amélie, Chelsey, Senna en juf Ingrid.

Nieuws uit groep 5/6 In de afgelopen weken hebben de leerlingen hun rapport gekregen. Deze zagen er allemaal super goed uit. Ze hebben hier ook heel hard voor gewerkt. Wij als juffen zijn trots op alle leerlingen van groep 5/6. Hieronder staan een aantal verslagjes van leerlingen over van alles wat er in de klas is gebeurd of nog bezig is.

Hallo allemaal! Wij gaan een stukje schrijven over de gymlessen van meester Tim Op maandag hebben wij les van de meester en we zijn al ongeveer 6 weken met hem bezig.

Wij leren dingen van hem zoals de overslag en over de kast springen. En we doen ook nog leuke spelletjes onder de gym. Elke week krijg we les van hem en leren we iets nieuws, de week erna geeft de juf dezelfde les. De meester geeft ook aan groep 123/456/78 les. Soms zijn de lessen best pittig en sommige kinderen vinden de lessen nog moeilijk . Na het gymmen moeten we zelf opruimen en de meester geeft dan de taken. Ben je klaar met de taak kan je nog een taak krijgen, maar eerst moet je op de gele lijn gaan zitten . Moet de meester je te vaak waarschuwen dan moet je je naam op een gele kaart schrijven en moet de meester je dan nog eens waarschuwen dan moet je je naam op de rode kaart schrijven en dan moet de meester eens met de juf gaan praten. De gele lijn is de rust lijn. De meisjes mogen de laatste 2 weken als eerste gaan omkleden . De meisjes zitten apart met omkleden en de jongens apart . Dit was ons stukje over de meester zijn gymlessen ,wij vinden de lessen heel leuk Dit is geschreven door Chayenne en Joyce van groep 5/6 Kylie gaat naar een andere school. Vrijdag 28 maart heeft Kylie afscheid genomen. Eerst hebben Niels en Iris een gedicht voorgedragen. We hebben een liedje voor Kylie gezongen. Daarna hadden we haar een cadeau gegeven. Het was een vriendenboekje met onze gegevens erin. En een sieraden kistje. Daarna hebben we buiten een groepsfoto gemaakt. We mochten van de juf nog buiten spelen. Kylie is nu naar de Bernardusschool in Gulpen gegaan. Dat is een school voor kinderen die problemen hebben met bepaalde vakken . Jammer dat Kylie van school gaat. Geschreven door Iris en Jennifer

Juf Dyanne geeft muziekles. Elke donderdag 4 keer krijgen we muziekles van juf Dyanne. Eerst moesten we ons voorstellen in rap taal . Daarna moesten we onze eigen rep makken met 2 tallen en een drie tal. En dan moesten we voor de klas gaan staan en reppen. De raps waren heel goed gelukt. De 2 de les werd het moeilijker wand me moesten een langer rap maken als de vorige keer. Na elke les deden we ook een spelletje . En dan spelden juf Dyanne op haar gitaar. De kinderen vonden het jammer als de muziekles voorbij was. Maar gelukkig kwam ze dan de week erna nog eens. Juf Dianne geeft ook muziekles op het Sophianum. En ze is het nichtje van juf Stephanie. Geschreven door Arlette en Niels. Wij gaan in ieder geval genieten van het laatste trimester, waarin ons nog veel leuke dingen staan te wachten: sportdag, natuurwerkdag, schoolreisje en gewoon gezellig in de klas samen werken. Groetjes van groep 5/6 en de juffen

Nieuws uit groep 7/8 Een spannende (wacht)periode is voor groep 8 nu eindelijk achter de rug: wachten op de uitslag van de CITO. Meteen na de carnavalsvakantie kwam deze dan eindelijk binnen. En het was het wachten waard!! Wat een mooie scores! Wij zijn hartstikke trots op jullie!! De schoolkeuze kan dan nu gemaakt worden en de laatste periode op de basisschool gaat nu in! Geniet van deze laatste maanden en vooral met het vooruitzicht op het kamp en natuurlijk onze musical. Samen met groep 7 zijn we gestart met de voorbereidingen voor onze musical. Waar deze over gaat houden we nog even geheim! We hopen jullie wel allemaal op woensdag 9 juli te mogen begroeten om naar onze uitvoering te komen kijken! Uit onze groep hebben 11 dames en heren deelgenomen aan het schoolvoetbal in Bocholtz. En met succes! We zijn een ronde verder! Goed gedaan! Gastlessen De afgelopen weken hebben we al diverse gastlessen gehad. Zo is Bureau Halt 3x bij ons geweest en heeft ons van alles vertelt over (jeugd)criminaliteit en groepsdruk. Door middel van toneelstukjes en filmpjes hebben we hier veel over geleerd. Ook hebben we 3 lessen gehad van Dyanne Sleijpen, zij heeft met ons diverse vormen van muziek en dan vooral rap geoefend. Tenslotte hebben we ook een gastles gehad van (s)cool on Wheels. Deze gastles was in samenwerking met het Gehandicaptenfonds en de Rabobank ons aangeboden. Eerst hebben we een theorieles gehad en daarna zijn de zelf gaan sporten in een rolstoel! Een hele aparte ervaring. Hieronder ervaringen van een aantal leerlingen:

Brian ik vond het heel leuk om te doen. En het was ook heel erg interessant om te voelen hoe het is als je een handicap hebt en dan toch te gaan sporten. Als eerste kregen we allemaal filmpjes te zien hoe het dagelijks leven eruit ziet als je een handicap hebt en ook hoe het eruit ziet als je toch gaat sporten. Daarna gingen we naar de gymzaal en mochten we in een rolstoel zitten wat trouwens heel erg leuk was en toen moesten we in de rolstoel een parcours afleggen daarna maakte we teams en gingen we rolstoel basketbal doen dat was best moeilijk en je kreeg er een beetje pijn van in je armen. Maar het was wel heel erg leuk om te doen.

Yorick Hacking. Ik vond het heel leuk om te doen. Het leukste was dat we rolstoelbasketbal aan het doen waren. Het was ook interessant vooral de filmpjes. Ik vond het vooral moeilijk om te doen. Ik voelde vooral hoe het is om gehandicapt te zijn. Je moest ook een parcour afleggen, dat was best moeilijk.

Bono van de Ven. Ik vond het heel leuk omdat de meneer het goed uitlegde en het een leuke les was. Ik voelde hoe het was om een handicap te hebben en hoe het was om dan te sporten. Ik vond dat het gymmen met de rolstoel leuk omdat het moeilijk was. Het parcour was ook grappig en moeilijk. Dat vond ik leuk.

Nina van Empel. De uitleg was wel leuk, je kreeg uit gelegd hoe je een handicap kan krijgen. Het gymmen in de rolstoelen was super leuk, je kon voelen hoe het was om met een handicap te gymmen. Eerst moesten we een parcours afleggen en toen kon je het een beetje leren, daarna gingen we rolstoel basketbal doen dat was super leuk (maar wel zwaar). Ik vond het heel erg leuk en ik zou het zeker nog wel eens willen doen!

Tom Beckers. Ik vond het heel leuk, vooral met die rolstoelen. Dat basketballen was echt leuk maar best moeilijk, omdat je het de eerste keer deed. Eerst moest je een parcour afleggen, dat was ook geweldig. En de uitleg was ook heel goed. Ik wil wel zo een rolstoel voor thuis dat lijkt me heel leuk.

Nina Brauers. De uitleg was wel leuk, daar kreeg je ook filmpjes te zien en daar vertelde die meneer dan dingen over. Daarna gingen we gymmen met een rolstoel eerst moest je oefenen hoe je een rolstoel moet besturen en daarna gingen we rolstoel basketballen. Dat was heel leuk.

Noah vluggen Ik vond de uitleg heel interessant en hij sprak ook heel duidelijk. Maar het leukste was de parkour en het basketballen. Ik vond ook dat de man met het basketballen en parkour goed uitleg gaf en hij liet ons echt voelen hoe het is om gehandicapt te zijn.

Yordi Kremer Ik vond het vertellen best interessant want hij liet ook filmpjes zien en daardoor bleef je opletten. Daarna gingen we naar de gymzaal daar gingen we in een rolstoel zitten en dan mochten we eerst even oefenen. Toen gingen we een parcour volgen dat lopje over de mat vond ik het moeilijkste. Daarna hebben we rolstoel basketbal gedaan dat was even wenen maar wel leuk. Over de hele dag vond ik het top en leuk om eens mee te maken.

Sverre Lamers Hij vertelde eerst over dat als hij niet zijn spier had afgescheurd hij niet een bronzen medaille op de paralympische spelen had gekregen. En dat hij niet zou willen dat hij zijn spier niet had afgescheurd. Hij liet ook nog filmpjes zien en die waren wel interessant. Na de pauze moesten we een rolstoel pakken en naar de gymzaal brengen. Eerst moesten we slalommen en een wheelie maken daarna gingen we sprinten in de rolstoel en rolstoel basketbal. Het was heel interessant en leuk!

Demi Backus: Wat hij als eerste vertelde vond ik heel leuk maar het filmpje was niet zielig want ze kon nog alles wat ze wou de gym vond ik heel leuk want over de mat komen was moeilijk en basketbal was leuk en soms knalde ik ergens tegen op het was leuk !!!

Twan Ramakers Ik vond het best wel interessant en erg knap hoe hij het vertelde en toen die Olympische mediale wat knap zeg. Toen gingen we de gymzaal in en het was best even wennen het was bij het basketballen een echte strijd. Het was erg leuk !!!!!!!!!!!!

Romeo Smits Het was leuk wat hij vertelden in de klas en toen gingen we gymmen en dat was het leukste want we moesten een pacour afleggen en dat was leuk maar we moeste een lobje maken en dat ging goed en het basketballen was het leukst maar het was moeilijk gooien maar het was heel leuk !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Amber Paffen Ik vond het leuk dat hij er zoveel over vertelde en dat hij er filmpjes over liet zien maakte het nog leuker. Maar de gymles was het leukst. Het is best moeilijk rijden in een rolstoel, we moesten een parcours afleggen en daarin moesten wij een weely maken dat was best moeilijk en daarna moesten we nog rolstoelbasketbal spelen en dat was echt super leuk!!!!!!!! ook al was het wat moeilijk gooien.

Jerrel Delnoij Ik vond het een interessante maar ook een leerzame les. Wat de man vertelde en de filmpjes die hij had laten zien. Het is wel even wennen maar als je het eenmaal te pakken hebt dan kun je alles in de rolstoel. Met basketbal hebben we het goed gedaan alleen is het moeilijk gooien. Verder was het een leuke les!!! Alleen jammer dat het maar voor een dag was.

Sam Nelissen Ik vond de gym les eg heel leuk maar het basketballen in de rolstoelen was lastig en de uitleg was interessant. -------------------------------De komende weken gaan we ons in groep 7 voorbereiden op de Entreetoets die we na de mei-vakantie gaan maken. We wensen jullie alvast een hele fijne Pasen en mei-vakantie! Groetjes juf Esther, juf Birgit en groep 7-8

Koningsdag zaterdag 26 april 2014 Het Oranje Comité is druk bezig met de voorbereidingen van Koningsdag 2014. Alle kinderen met hun ouders zijn van harte uitgenodigd om naar Partij te komen en mee te doen met alle activiteiten die het Oranje Comité organiseert. Adres van de dag is het voetbalveld in Partij maar bij slecht weer wordt uitgeweken naar het Gemeenschapshuis a ge Wienes . Om 13.00 uur beginnen we met de traditionele fietsoptocht waarbij iedereen mee mag doen die zijn of haar fiets, step, skelter etc. mooi heeft versierd. Voor de mooist versierde fietsen e.d. zijn leuke prijzen beschikbaar! Vanaf 14.00 uur mag iedereen mee doen aan het spellen circuit, zich uitleven op het springkussen of de hindernisbaan, zich laten schminken of haren laten versieren en meedoen aan onze loterij. Ook dit jaar heeft het Oranje Comité weer leuke spellen weten te bemachtigen die geschikt zijn voor zowel kinderen als ouders. De kinderen kunnen zich amuseren met het doelschieten, de wervelwindkast, buksschieten, koemelken, geluksknikker, spiegelschrijven en mep `m d`r in. Hier zijn zoals elk jaar ook weer leuke prijzen mee te winnen.

Ook aan de oudere jeugd (lees papa`s en mama`s) is gedacht. Zij mogen hun krachten meten aan de armworstel-tafel. Welke papa of mama mag zich sterkste man/vrouw van 2014 noemen? Als de middag op z`n einde loopt mogen alle kinderen mee doen aan de ballonnenwedstrijd. Ook hier worden weer leuke prijzen verdeeld onder de kinderen wiens ballon de langste afstand aflegt. Uiteraard wordt er ook aan de inwendige mens gedacht en kunnen de kinderen genieten van lekkere popcorn. Alsof dit alles nog niet genoeg is wordt er `s avonds nog een spetterend optreden verzorgd door de top band 10 Feet Up. Dit muzikaal spektakel vindt plaats in het Gemeenschapshuis van Partij en begint om 21.00 uur. De zaal gaat open om 20.30 uur en de entree bestaat uit een vrije gave!

Beleefd uitnodigend, Oranje Comité Partij-Wittem

Nieuws van de peuterspeelzaal. De carnavalsspulletjes zijn inmiddels weer opgeruimd en het voorjaar is in volle gang. De natuur verandert en op de (kinder)boerderij worden weer nieuwe dieren geboren. Je ziet kuikentjes; in het park zie je jonge eendjes. Kinderen vinden kuikens en andere jonge dieren leuk. Binnenkort is het Pasen en dan zien ze overal eieren. Vanaf dinsdag 11 Maart zijn wij gestart met het nieuwe thema: “Het ei van Bommes”. De rode draad in dit thema is het Eendje Bommes en mama eend. Samen (met de kinderen) beleven ze allerlei avonturen.Het accent ligt op Van ei tot kuiken tot eend. Dierengeluiden

ieder dier ziet er anders uit, maar maakt ook een ander geluid.; de

Paashaas, eieren versieren, kleuren mengen en verstoppen. Hoe gaan wij dat doen? •

Wij manipuleren samen met de kinderen in de exploratiebak bijvoorbeeld met doosjes en maïskorreltjes en vogelvoer om de begrippen in en uit, vol leeg, veel en weinig te ervaren.

•

De kinderen doen net- alsof ze zelf dieren zijn en bewegen en maken ook de geluiden die bij de betreffende dieren horen. (kuiken-trippelen, eend – kwaken etc.)

•

Wij lezen samen met de kinderen de volgende boekjes; “het Ei” van Dick Bruna. “Bommes” van Jane Simmons. Prentenboekjes over de Paashaas, kuikens, eenden en andere dieren.

•

Wij stempelen met uit sponsjes geknipte eieren met witte en groene verf.

•

We maken in de bouwhoek met constructiemateriaal een wei en een vijver voor kuikens waar de kuikens over, op, in en onder kunnen.

•

We geven het eendenkuiken kwaakles en leggen het accent op 1, 2 of 3 keer kwaken en/of piepen.

•

We maken muziek; hard-harder en zacht-zachter en zingen daarbij het liedje “kleine eendjes kwaken zachtjes kwek,kwek,kwek, Grote eendjes… etc.

•

We verstoppen rode, groene, gele, blauwe eieren op, onder, achter de banken in de peuterspeelzaal en gaan deze dan ook weer zoeken

•

We zingen samen met de kinderen de volgende liedjes

Rode (gele, ...) stippen op een ei en een rode strik erbij. Ik heb een ei voor jou en een ei voor mij. Welke kleur kies jij?

Kleine eendjes kwaken zachtjes: Kwek,kwek,kwek. Grote eenden kwaken harder: Kwak,kwak,kwak Hele grote eenden kwaken keihard: KWAAK, KWAAK,KWAAK. THUIS Loop eens samen met uw kind door het park of bezoek de kinderboerderij en zoek uit welke dieren er uit een ei komen en welke niet. Welke geluiden maken deze dieren en doe ze (samen) na. Herhaal later deze geluiden nog eens middels een raadspelletje; u maakt het geluid en uw kind moet raden welk dier dit geluid maakt. Geef uw kind voorgeknipte papieren eieren in diverse maten en kleuren. Met spulletjes als stiften, wasco’s, papiersnippers, macaroni, verf en stukjes behangpapier kan uw kind deze eieren mooi versieren. Op 20 maart heeft de mama van Damien voor echte eendenkuikentjes gezorgd. Alle peuters mochten een kuikentje vasthouden en knuffelen. Geweldig!!!! Ook hebben wij dit jaar een bezoek te gebracht aan de kinderboerderij / schaapskooi te Epen en wel op donderdag 27 maart. De peuters vonden het prachtig. De paasviering zal dit jaar plaatsvinden op donderdag 17 april. Wij gaan dan met de peuters paaseieren zoeken op de voetbalwei in Nijswiller. Aansluitend volgt er een paasontbijt voor de peuters en leidsters. De leidsters van ‘t Hummeloord wensen u fijne Paasdagen.