Nieuwe vormgeving! Geslaagden. Voor in de agenda:

WISSELWEETJES FEBRUARI 2016

Nieuwe vormgeving ! Nieuwsbrief in huisstijl van stichting Respont : Het valt u natuurlijk onmiddellijk op. Onze nieuwsbrief “Wisselweetjes” heeft een nieuw jasje gekregen. Vanuit Stichting Respont gebruiken alle scholen dezelfde vormgeving en wij sluiten hier graag bij aan. Onze nieuwsbrief wordt er hopelijk nog mooier van en net zo leuk om te lezen. Alle vaste onderwerpen en informatieve extraatjes staan er weer in. Veel leesplezier. Heeft u een tip voor de redactie of kent u iemand die de nieuwsbrief ook graag wil ontvangen. Stuur dan een email naar [email protected]

Voor in de agenda: 17 maart ouderavond (let op, dit was eerst 15-3). We hopen dat u deze datum vrij kunt houden, want het belooft een speciale ouderavond te worden. Meer informatie volgt. 24 maart studiedag: leerlingen vrij, stages gaan door. 25 maart Goede Vrijdag, leerlingen vrij. 28 maart Tweede Paasdag, leerlingen vrij. 22 april studiedag, leerlingen vrij. 25 april tot en met 6 mei meivakantie. (Let op: in de schoolgids staat dat het 14 en 15 mei Hemelvaart is, maar deze vrije dag valt in de meivakantie. 15 en 16 mei is Pinksteren, de leerlingen zijn die maandag vrij).

Geslaagden VCA: Bas, Michael en Pepijn EHV: Kevin, Jameelah, Victor, Wendy, Elvira, Hafsa, Wendy, Kaylee, Gert-Jan, Thije, Rachelle, Sabrina, Jeremy, Nikita, Jessica en Daniel. Schoonmaken traditioneel: Jason, Hafsa, Elvira, Rachelle, Sabrina, Martien, Patrick, Sameerah en Jameelah. Schoonmaken microvezel: Eva, Lucienne

1 Praktijkschool De Wissel is onderdeel van

NIEUWSBRIEF Februari 2016

Personeel Even kennismaken: Chantal Boons:

Beste ouder(s)/verzorger(s), Graag zou ik mijzelf aan u willen voorstellen. Mijn naam is Chantal Boons, ik ben 25 jaar en woon samen met mijn vriend en dochtertje Mila van 2,5 jaar in Goes. Vanaf december 2015 ben ik werkzaam als juf op De Wissel, waar ik momenteel met veel plezier juf Ilse vervang. Ik ben onlangs afgestudeerd aan de PABO, daarvoor studeerde ik “Personeel en Arbeid” aan de Hogeschool Zeeland. Mijn hart ligt echter in het onderwijs en ik ben dan ook blij dat ik de overstap heb gemaakt! In mijn vrije tijd breng ik graag tijd door met mijn gezin en vriendinnen of sta ik in de turnhal. Tijdens het vervangen van juf Ilse hoop ik een goed contact op te bouwen met de leerlingen en uiteraard ook met de ouders van de leerlingen. Natuurlijk ben ik dan ook altijd bereid om u te woord te staan.

Narriman el-Khattabi:

Graag stel ik mij middels deze nieuwsbrief voor aan degene(n) die mij nog niet kennen. Mijn naam is Narriman el-Khattabi, maatschappelijk werker bij De Tweern & De Wissel. Mijn passie voor dit werk begint bij ogen, oren en hart hebben voor mensen. Alweer zo’n 30 jaar actief in het werkveld, veel gezien en geleerd om voldoende kennis en levenservaring op te bouwen om u te kunnen helpen bij uw vragen of de levensvragen van uw kind. Ik sta voor verbinding, mensen helpen zoeken naar hun kracht om zoveel mogelijk het leven zelfstandig tegemoet te zien. Samen met mijn collega’s en met u als ouder(s) sta ik klaar om uw zoon of dochter daar te helpen waar nodig om haar of hem tot een volwaardige, zelfstandige burger te maken, die zichzelf kan redden binnen onze maatschappij. U als ouder kunt mij benaderen om u daar te helpen bij dat waar u tegenaan loopt of daar waar u vragen over hebt. Dat kan zijn op opvoedkundig gebied, andere levensvragen, advies en/of informatie over voorzieningen, stagnerende of uitblijven van passende hulp… Kortom ik ben breed georiënteerd en dus inzetbaar of weet anderen in te zetten wanneer ik u niet zelf kan helpen Ik zie er naar uit om persoonlijk kennis met u te maken, dus wellicht tot ziens.

In welke positie u ook zit, probeer daar waar mogelijk de lichtpuntjes te zien, want ook voor u schijnt achter de wolken altijd de zon.



Ruben is geboren Juf Ilse is op 11 januari bevallen van een gezonde knul genaamd Ruben. We wensen haar en haar man veel geluk toe met de kleine spruit.

Meester Hans 25 jaar in het onderwijs Onze collega Hans Clarijs is 25 jaar in dienst. We hebben hem hartelijk bedankt voor al zijn inzet en we hopen dat hij nog lang op onze school mag blijven werken. We hebben geproost met de collega’s op dit heuglijke feit. Lang geleden heeft hij Jelle, onze directeur, gewaarschuwd geen stropdas te gaan dragen. Zou hij dit wel doen, dan zou hij hem afknippen. Nu was het dan eindelijk zover. De stropdas van Jelle werd door Hans afgeknipt.

Officieel afscheid van juf Iris en meester Jos Op dinsdag 16 februari jl. hebben we officieel afscheid genomen van onze twee collega’s Iris en Jos. Het was een gezellig samenzijn en we hebben daarnaast genoten van een demonstratie tangodansen. We hebben deze middag afgesloten met een gezamenlijke maaltijd, klaargemaakt door veel leerlingen met hulp van de kookjuffen. Het zag er prachtig uit en het smaakte heerlijk!



De puberteit

goed en stimuleer je puber zijn of haar eigen mening te geven, bijvoorbeeld over gebeurtenissen op school of thuis.

Mijn kinderen zijn in de puberteit. Hoe kan ik het beste met hen omgaan? 1. Luister Pubers willen graag praten als ze zich veilig en gewaardeerd voelen. Neem de tijd als ze iets willen zeggen. Laat zien dat je hun verhaal graag wilt horen. Ze leren over zichzelf door met jou te praten en jij weet daardoor beter waar ze mee bezig zijn. Als ouder heb je misschien de neiging om veel te praten of om meteen te zeggen wat je ergens van vindt, maar luisteren is net zo belangrijk als praten. Als kinderen het gevoel hebben dat je niet naar hen luistert en dat ze moeten doen wat jij zegt, werkt dat juist averechts. Je kunt daarom beter proberen je te verplaatsen in je kind en begrip te tonen voor zijn of haar mening of situatie. Breng wat humor in het gesprek, dan wordt het niet zo gewichtig. Lach samen, maar lach je kind niet uit. Zo houd je een goed contact. 2. Maak regels Pubers hebben regels nodig, bijvoorbeeld over hoe laat ze moeten gaan slapen, wanneer ze thuis moeten komen en waar ze naartoe kunnen gaan. Door deze regels weten kinderen wat ze wel en niet mogen. Blijf praten over de regels en hoe die voor je kind in de praktijk werken. Steun je zoon of dochter als het lastig is om de regels te respecteren. De afgesproken regels kunnen je kind motiveren om ‘nee’ te zeggen tegen vrienden. Dankzij regels van thuis kunnen pubers bijvoorbeeld alcohol afslaan als ze het aangeboden krijgen. Ze kunnen dan zeggen: ‘Nee bedankt, ik mag van ouders een week niet mijn telefoon gebruiken als ik drink.’

Natuurlijk kunt u voor vragen/opmerkingen/tips altijd contact opnemen met onze maatschappelijk werkster Narriman el Khattabi (0113-211323 of [email protected]). Ladies special! Een groepje meisjes dat de dienst uitmaakt in de klas. Pestgedrag van meisjes is vaak niet zo opvallend als dat van jongens. Meisjes hanteren een meer indirecte stijl die ook omschreven kan worden als relationele agressie. Meisjes pesten door middel van sociale relaties: roddelen over het slachtoffer, buitensluiten en isoleren, negeren en afwijzen. Lespakket Om deze meidengroepjes te herkennen en de meisjes bewust te maken van hun gedrag is er een lespakket ontworpen dat de school hierbij helpt. Het lespakket 'Meidenvenijn is niet fijn! is op maat gemaakt voor een positief sociaal klimaat. De meisjes leren niet alleen hun eigen kwaliteiten en de vervormingen hiervan onderkennen, maar leren ook aan de hand hiervan negatief gedrag om te zetten in positief gedrag.

3. Leer je kind omgaan met verantwoordelijkheid Je kind moet leren omgaan met verantwoordelijkheid. Dit betekent zelf beslissingen nemen, situaties inschatten en situaties van verschillende kanten kunnen bekijken. Je kunt al vroeg beginnen je kind daarop voor te bereiden. Op de basisschool kun je je kind al meer zelf laten beslissen; eerst over simpele dingen zoals het uitgeven van zakgeld en later over moeilijker dingen. 4. Laat kinderen hun eigen mening ontwikkelen Het is belangrijk dat je puber een eigen mening ontwikkelt. Jongeren moeten ook leren om hun mening te kunnen geven in gesprekken met anderen. Luister



Veilig gevoel Woensdag 10 februari waren er veel leerlingen vrij, omdat de leerkrachten een BHV (bedrijfshulpverleningscursus) hebben gevolgd. We begonnen met eerste hulp handelingen. Iedere keer werden we verrast door een Lotus, dat is iemand die doet alsof hij gewond (o.a. met schmink). We deden onze uiterste best om de beste man met al zijn verwondingen te helpen. Ook ging we aan de slag met reanimeren met AED, zodat we precies weten wat we moeten doen als iemand niet meer zou ademen. Ook moeten wij van de BHV weten wat we moeten doen als er bijvoorbeeld brand ontstaat. Daarom hebben we het alarm af laten gaan en een ontruimingsoefening uitgevoerd. Binnen vijf minuten was iedereen buiten en de volledige school gecontroleerd op eventuele achterblijvers. We kregen hiervoor een pluim van de instructeur. Als laatste hebben we geoefend met het blussen van branden. Het was een leerzame dag. We hopen het natuurlijk niet nodig te hebben, maar mocht er iets op school gebeuren, dan zijn er nu weer veertien opgeleide collega’s die kunnen helpen.

E-mailadres voor de leerlingen: Na de kerstvakantie hebben alle leerlingen een e-mailadres van school gekregen. Dit is vooral om huiswerk te kunnen e-mailen, maar soms moeten leerlingen inloggegevens op een website aanmaken en hebben hiervoor ook een e-mailadres nodig. Verder zijn de leerlingen van klas 3 bezig om een eigen website te maken. De leerlingen kregen allemaal een onderwerp, zoals aardbevingen, de Romeinen of de herkomst van koffie. Hierover moeten de leerlingen informatie zoeken en in hun eigen woorden op hun website plaatsen. Dit alles past binnen de lessen over publiceren en presenteren, een van de onderdelen van Moderne media. Klas 2 gaat een Prezi maken, dit is een soort PowerPoint presentatie, maar dan online.





Carnavalsdisco Op 4 februari jl. vond er een gezellige carnavalsdisco plaats op De Wissel, samen met de leerlingen van het Auris College. Het was een geslaagde avond, iedereen had er veel werk van gemaakt. Er werd volop gedanst en gebruik gemaakt van de verschillende activiteiten.


Nieuwe vormgeving! Geslaagden. Voor in de agenda:

Recommend Documents