Nieuwe leerling Julian van der Ploeg mogen we begroeten in groep 1: Van harte welkom Julian op de Borgh!

C.B.S. De Borgh is onderdeel van de vereniging CONOD ( www.conod.nl )

SCHOOLAGENDA 11,12 apr. 12 apr. 14 apr. 16 apr. 16 apr. 20 apr. 20 apr. 20 apr. 21-23 apr. 21 apr. 22 apr. 23 apr. 24 apr. 24 apr. 26 apr. 27 apr. 29 apr. 29 apr. 1 mei 2 t/m 17 mei 4 mei

Bevrijdingsfestiviteiten Borger Herdenking bij het monument in Buinen Excursie Amsterdam (groep 8) Theoretisch verkeersexamen (groep 7) Fit, Food & Fun-bus (groep 5 t/m 8) Start nationale sportweek Spreekuur JGZ (Juliet Alblas) Praktisch verkeersexamen (groep 7) Cito eindtoets Schoolraad Sportfeest (groep 1 t/m 4) JGZ spreekuur Koningsspelen (sportdag) Juf Bernadette is jarig KJG-dienst Koningsdag (kinderen zijn vrij) Sportfeest KNVB-schoolvoetbaltoernooi (Annen) Borghjournaal Meivakantie Herdenking bij het monument in Borger

Nieuwe leerling Julian van der Ploeg mogen we begroeten in groep 1: Van harte welkom Julian op de Borgh! Bevrijdingsweekend Dit weekend is het 70 jaar geleden dat Borger en omgeving zijn bevrijd. De oudste groepen hebben afgelopen woensdag een korte lezing gehad over operatie Amherst en we hebben de expositie in het Hunzehuys bezocht, tevens waren er enkele voertuigen uit die tijd te zien. Komende zondag 12 april zullen Evelyn Oving en Ellen Komduur bij de herdenking in Buinen een eigen gemaakt gedicht voordragen en een krans leggen bij het monument aldaar. De herdenking begint om 18.15 uur in El Zorro, iedereen is van harte uitgenodigd. Groep 8 naar Amsterdam Dinsdag 14 april gaan de kinderen van groep 8 met de trein naar Amsterdam. We bezoeken de Dam, het homo-monument, het Anne Frankhuis en lopen via de grachten en het Vondelpark door de P.C.-Hooftstraat naar het Museumplein.

Nieuwsbrief van C.B.S. De Borgh. - 27ste jaargang nr. 14

We hebben een afspraak in het Rijksmuseum en zullen daar zeker de Nachtwacht bekijken. Van daar lopen we via het standbeeld van Rembrandt (op het Rembrandtplein) naar de Kalverstraat, daar gaan we shoppen en we sluiten af bij Madame Tussauds nadat we de duiven op de Dam hebben gevoerd. Een drukke dag maar wel met heel veel bezienswaardigheden…We hebben er ongelooflijk veel zin in! Amsterdam here we come!!! (en voor wie echt op de hoogte wil zijn: we blijven deze dag actueel twitteren voor de thuisblijvers). Theoretisch en praktisch verkeersexamen Voor de kinderen van groep 7 zijn de komen de tijd twee examens gepland. Op 16 april is er het theoretisch verkeersexamen en op 20 april moeten alle kinderen van deze groep op de fiets door Borger om de theorie in de praktijk te brengen. Van te voren is het goed om de route een keer te oefenen, hiervoor krijgen de kinderen een routebeschrijving mee naar huis. Succes groep 7! Fit, Food en Fun-bus In het kader van een gezonde leefstijl zullen de kinderen van groep 5 t/m 8 een speciale bus bezoeken op donderdagochtend 16 april. In en bij de bus zijn twee activiteiten gepland: Een ren-jerot-spel en een fruitspies-clinic. Alles om je nog bewuster te maken van gezonde voeding en meer bewegen. Meester Stefan zal ook meehelpen deze ochtend.

Nationale sportweek Vanaf maandag 20 april gaat de nationale sportweek van start; er zullen in deze periode (nog) meer buitenschoolse sportactiviteiten worden georganiseerd, speciale toernooitjes en sportfeesten. Ook organiseren de scholen in samenwerking met de combi-coaches weer spetterende Koningsspelen, hierover straks meer.


Toetsen groep 7 en 8 De afgelopen jaren waren we op de basisscholen gewend om in groep 7 de entreetoets af te nemen in april/mei en al eerder in februari de eindtoets voor groep 8. Door nieuwe regelgeving is er nu een centrale afsluiting van de basisschooltijd gepland op 21 t/m 23 april voor de oudste groep. Deze is vooral bedoeld om te kijken of de eindopbrengsten van de scholen op een goed niveau liggen. Inmiddels zijn de verwijzingen naar het V.O. al geweest en heeft de uitslag van de eindtoets nauwelijks nog invloed op de aanmeldingen. Omdat de plaatsingswijzer (opbrengsten van de laatste 3 jaren op de hoofdvakken van Cito) mede bepalen welk schoolniveau haalbaar is voor een leerling, is de entreetoets niet meer noodzakelijk als voorspeller van deze verwijzing. We hebben dan ook gemeend om deze (behoorlijk zware) toets in energie en tijd van de kinderen van groep 7 niet meer te doen. De eerste ervaringen met de plaatsingswijzer, als voorspeller naar het V.O. zijn goed. Koningsspelen Vrijdag 24 april is er weer een geweldig spektakel bij het Hunzehuys. Tijdens de nationale sportweek worden de koningsspelen gehouden samen met de andere scholen uit Borger. We zijn al druk met de voorbereidingen bezig. Het wordt weer een geweldig feest ter ere van onze koning. We starten de ochtend om half 9 en zullen in verschillende groepen (onder-, midden- en bovenbouw) met sport en spel bezig zijn. Natuurlijk kan de gezamenlijk ‘energie’-dans van Kinderen voor Kinderen niet ontbreken en we sluiten in de eigen groep af met een koninklijke lunch. We verwachten tussen 12.30 en 13.00 uur af te sluiten. Dan is iedereen vrij! Nader bericht volgt nog in een aparte brief. Kerk jeugd Gezinsdienst Zondag 26 april is het weer zover. Iedereen is van harte uitgenodigd in de PKN-kerk aan de Hoofdstraat. Samen met onze school is er een prachtige dienst voorbereid, waarin kinderen zullen meewerken. Zeker de moeite waard. Alle kinderen hebben speciaal voor het goede doel


Wereldfoundation, een spaarhuisje meegekregen om daarin geld te sparen door klusjes te doen. Wereldfoundation bouwt goede huizen in Bangladesh. Samen met de collecte van deze zondag hopen we een stevig huis (fundament) te kunnen leggen tegen het opkomende water daar! Dus iedereen flink gaan klussen thuis! (Heitje voor een karweitje). De kerkdienst begint de 26ste om 10.00 uur. Voor de kinderen jonger dan 4 jaar is er oppas, wilt u daar gebruik van maken!? Ook is het handig om de kinderen van te voren even naar de w.c. te laten gaan, zodat dit niet tijdens de dienst hoeft. Schoolvoetbaltoernooi Op woensdagmiddag 29 april is er het regionale KNVBschoolvoetbaltoernooi. Het is niet gelukt om ons in te schrijven voor het 7taltoernooi in Odoorn, dus zullen we met een 11-tal jongens op pad gaan. Voor de meisjes is er alleen maar een 7-taltoernooi. De indeling is nog niet bekend, maar we gaan er vanuit dat er de hele middag gevoetbald zal worden op de velden van VV Annen. En supporters zijn natuurlijk van harte welkom!!! Nader bericht volgt nog voor de spelers en ouders. Tevredenheids-enquête ouders Binnenkort krijgt u een vragenlijst voor onze school mee. Deze enquête wordt meestal een keer in de twee jaar gehouden, maar omdat het vorig jaar met de digitale versie niet helemaal vlot verliep, hebben we gemeend dit jaar een papieren versie mee te geven. We hopen dat u allemaal wilt meewerken en deze vragen wilt invullen en daarna meegeeft naar school. Zo krijgen we een goed beeld van wat we goed doen op onze Borgh en waar we ons nog in kunnen ontwikkelen. Bij de lijst zal een begeleidende brief meegegeven worden. Op zoek naar… nieuwe GMR-leden Omdat de bestuursstructuur binnen onze verenging zal veranderen en daarbij ook een nieuwe GMRstructuur wenselijk is, doen we een oproep aan enthousiaste meedenkende ouders voor de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad van Conod (zie voor meer informatie de brief hieronder).


Nieuwsbrief van C.B.S. De Borgh. - 27ste jaargang nr. 14 (ook hier kun jed

Geachte ouders en medewerkers, Zoals een zorginstelling een ondernemingsraad en een cliëntenraad heeft, zo hebben basisscholen één raad, de medezeggenschapsraad (MR) op schoolniveau. Voor zaken die voor alle scholen gelden is er een gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR). Door toename van het aantal scholen van CONOD, wordt die raad nu wel erg omvangrijk, omdat er nu van elke school 2 leden in de GMR zitten (1 medewerker en 1 ouder). Daarom, heeft een werkgroep de afgelopen maanden nagedacht over een wijziging en stellen we voor om met een kleinere GMR verder te gaan. Het doel is om op deze manier ervoor te zorgen dat we een slagvaardige en gemotiveerde GMR krijgen, die de belangen van ouders en medewerkers van CONOD kan behartigen. Het is de bedoeling om kandidaten te vinden die voor deelname aan de GMR kiezen uit interesse en vanuit maatschappelijke betrokkenheid. Daarnaast hebben we een profiel opgesteld van standpunten en vaardigheden, zodat potentiële kandidaten zich een beeld kunnen vormen van wat er van een GMR-lid verwacht wordt. Deze standpunten en meningen, staan hieronder beschreven. Omdat wij ons tot doel hebben gesteld om bij het begin van het schooljaar 2015-2016 van start te gaan met de nieuwe structuur van de GMR, zijn we nu op zoek naar kandidaten. Bent u of kent u iemand die als vertegenwoordiger van ouders hiervoor in aanmerking komt? Meldt u dan aan als kandidaat-lid of benader de desbetreffende ouder met de vraag of hij of zij zich als kandidaat-lid wil aanmelden. Ditzelfde geldt uiteraard ook voor medewerkers die op willen komen voor de belangen van zichzelf en zijn of haar. Steeds meer wordt het personeelsbeleid overgelaten aan het CONOD bestuur, in samenspraak met de personeelsgeleding van de GMR. Daarvoor moet er uiteraard een betrokken en initiatiefrijke personeelsvertegenwoordiging in de GMR zijn. In de nieuwe voorstellen bestaan verschillende mogelijkheden om deze bovenschoolse taken te faciliteren. Wij informeren potentiële kandidaten voor de nieuwe GMR graag over de mogelijkheden en beantwoorden graag uw vragen. U kunt de huidige GMR benaderen met vragen via [email protected] en dan nemen we zo spoedig mogelijk contact met u op om vragen te beantwoorden. Kortom geef u op als kandidaat-lid, om zo slagvaardig mogelijk, de belangen van ouders en medewerkers te behartigen. Standpunten en vaardigheden voor kandidaat-leden van de GMR: -

je respecteert de christelijke grondslag van CONOD van harte je bent gericht op samenwerking en bent democratisch ingesteld je bent in staat de belangen van CONOD objectief af te wegen tegen die van kinderen, medewerkers, ouders en scholen je hebt, bij voorkeur, kennis, kunde en ervaring in een van de onderstaande onderwerpen, maar bent tegelijkertijd ook een generalist, die op hoofdlijnen mee kan praten over andere onderwerpen je bent een goede vragensteller die kritisch kan oordelen Als (vice-) voorzitter toe te voegen:

-

je hebt leidinggevend en bindend vermogen en kunt luisteren, samenvatten en doorvragen, maar kunt ook de tijd en procedure bewaken. Aangezien we kiezen voor het handhaven van onze ambtelijk secretaris, zijn er geen aanvullende vaardigheden voor de rol van secretaris benoemd.



Kennis, kunde en ervaring op 1 of meer van onderstaande vakgebieden is geen vereiste, maar heeft wel de voorkeur: Vakgebied Financiën

Onderwerpen -

Begroting van de stichting, Criteria toewijzing middelen per school Criteria overdracht van bekostiging Bestuursformatieplan Jaarrekening Financiële consequenties beleid Harde kant:

Huisvesting, ARBO, Veiligheid

-

Gebouwen Bezetting RIE en ARBO-beleid BHV Zachte kant:

Communicatie, Public Relations, Organisatie Onderwijs en Identiteit Personeelsbeleid

Klachtenregeling Vertrouwens- en contactpersonen Beleid gedragsregels Verzuim- en re-integratiebeleid Bedrijfsmaatschappelijk werk Voorzitterschap en vicevoorzitterschap Strategisch beleidsplan Fusies Samenwerking andere organisaties Organisatiewijzigingen Communicatie met MR’en en achterban Zorgplan Identiteit van de stichting Missie en visie Toelating en verwijdering Vakantieregeling Regelingen in verband met kinderopvang Brede school activiteiten Onderwijskundige experimenten Onderwijstijd Regelgeving: -

Onderwerpen benoemd in art. 12 van de WMS Onderwerpen benoemd in de CAO PO die belegt zijn bij de GMR Overige onderwerpen:

-

Nascholingsbeleid Werkreglement personeel Arbeid- en rusttijden Verlofregeling Taakbeleid Invoering en vordering functiemix Beloningsbeleid Aanstelling, bevordering en ontslag Beoordelingsbeleid



Door de ingestelde werkgroep, zijn voorstellen gedaan en uitgewerkt in statuten en regelementen voor de GMR en de MR’en van de verschillende scholen. Wij hopen dat wij met deze informatie, ouders en medewerkers enthousiast hebben kunnen maken om zich kandidaat te stellen voor de nieuwe GMR die vanaf komend schooljaar van start zal gaan. Kandidaatstellingsformulier Ja, ik wil mij graag kandidaat stellen voor de GMR en heb hieronder mijn gegevens, kennis en kunde en motivatie ingevuld. Naam Adres Postcode Telefoon E-mail Ouder of personeel School Motivatie (wat is uw motivatie om zich kandidaat te stellen, in maximaal 150 woorden)

Profiel (wat kunt u bijdragen aan de GMR)

Nieuwe leerling Julian van der Ploeg mogen we begroeten in groep 1: Van harte welkom Julian op de Borgh!

Recommend Documents