NHV HandbalScholen 2013
Beleid NHV HandbalSchool
Inhoudsopgave
Voorwoord
1. Inleiding 2. Aanleiding(en) 3. Het NHV-RTC: de NHV-HandbalSchool 4. Beleiduitgangspunten voor een NHV-HandbalSchool 5. De weg naar een gecertificeerde NHV-HandbalSchool 6. Nieuwe certificeringonderdelen 7. Talenten statussen NOC*NSF 8. Ondersteunen verenigingen 9. Ondersteunen NHV Opleidingen 10. Financiën 11. Nawoord
Bijlagen: Bijlage 1: NOC*NSF Talentontwikkelingsbeleid. Bijlage 2: NOC*NSF beleid Topsportcentra.
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 2 van 16
“Het NHV Regionaal Talenten Centrum: de NHV HandbalSchool” 1 Inleiding Talentontwikkeling vindt als eerste plaats bij onze verenigingen en onze NHV- HandbalScholen1. Dit NHV-beleid is in 2008 gestart en vanaf 2013 wordt een extra impuls richting gegeven voor een Toporganisatie voor onze talentenrichting en onze gestelde doelen: ‘Het Nederlandse handbal behoort bij de top-10 van de wereld’. 2 Aanleiding NOC*NSF is binnen de Nederlandse sportwereld verantwoordelijk voor talentontwikkeling. Vanaf 2008 is duidelijk dat NOC*NSF talentontwikkeling laat plaatsvinden binnen de Centra`s Topsport en Onderwijs (CTO) en Nationale Trainings Centra (NTC). Onder de NTC’s zijn vanuit het NOC*NSF perspectief de Regionale Talenten Centra (RTC) actief. NOC*NSF geeft aan dat talentontwikkeling ook regionaal moet plaatsvinden in een RTC. RTC staat binnen het NHV voor NHV-HandbalSchool. NOC*NSF vindt het belangrijk dat onze talenten dicht bij huis en onder regie van de sportbond hun talenten kunnen ontwikkelen. Voor onze handbaltalenten is het NHV verantwoordelijk voor de realisatie van hun topsportambities. 3 Het NHV-RTC: de NHV-HandbalSchool Onze opdracht vanuit NOC*NSF: •
organiseer voor alle talenten een plaats waar zij hun ontwikkeling als talent kunnen vervolgen, waarbinnen zij trainen met gelijkgestemden vanuit een centrale regie.
a. Het NHV is met haar (gecertificeerde) HandbalScholen: • een plaats voor talentontwikkeling; • de plaats om opleidingen voor scheidsrechters, trainer/coaches en overig kader te realiseren; • de plaats waar verenigingen met elkaar (clusters) vanuit “samenwerken” beter worden; • de plaats waar verenigingen door het delen van ingebrachte opleiding- en talentontwikkelingskennis beter worden; 1
NHV-Handbalscholen zijn handbalscholen met een NHV-certificaat
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 3 van 16
• • •
de plaats waar verenigingsondersteuning kan plaatsvinden; de plaats waar regionale werkgroepen actief kunnen zijn; de plaats waar verenigingen, door de inzet van de handbalschool, technische ondersteuning krijgen;
De plaats van de NHV-HandbalSchool is boven onze verenigingen en onder onze twee HandbalAcademies, dus midden in het NHV.
b. De NHV-HandbalSchool kenmerkt zich als erkende organisatie die: • in haar statuten heeft vastgelegd dat haar primaire taak het opleiden van talenten is; • dit uitvoert onder technische verantwoordelijkheid van het NHV; • zich conformeert aan het NHV-beleid talentontwikkeling; • verenigingsonafhankelijk is; • een samenwerking heeft met het onderwijs, in principe Loot, met minimaal een topsportvriendelijke onderwijspartner; • naast het bestuur een uitvoerend deel (zie certificering) binnen haar handbalschool kent.
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 4 van 16
• • • •
een technisch manager verantwoordelijk stelt voor de technische uitvoering binnen de HandbalSchool; streeft naar een handbalopleiding voor talenten, dit in combinatie met onderwijs. samenwerkt met de nhv coördinator handbalscholen, nhv technisch coördinator talentontwikkeling, de regionale verenigingen en clusters van verenigingen. samenwerkt met andere NHV - HandbalScholen.
De uitwerking van bovenstaande kenmerken zijn beschreven in het certificering/accreditatieplan in het Handboek NHV-HandbalScholen. 4 Beleiduitgangspunten voor een NHV-HandbalSchool De NOC*NSF-beleidsuitgangspunten voor talentontwikkeling zijn richtinggevend voor het NHVbeleid talentontwikkeling. Dit beleid is terug te vinden in het NOC*NSF-beleid CTO/NTC en RTC. Bij de certificering tot een NHV-HandbalSchool meet het NHV de volgende uitgangspunten: a. de NHV-handbalschool biedt alle talenten binnen een door het NHV* aangegeven gebied de mogelijkheid zijn of haar talent te kunnen ontwikkelen; b. het einddoel is het creëren van een trainingssituatie waarbij de talenten onder deskundige leiding binnen schooltijd 8 uur handbalgericht trainen; c. de NHV-handbalschool werkt volgens het NHV-talentenprogramma uit het NHVmeerjarenopleidingsplan (MJOP); d. de in het certificeringsplan aangegeven onderdelen dienen voor minimaal 80% gerealiseerd te zijn. Wanneer een handbalschool een certificering tot NHV-handbalschool aanvraagt, vindt er een nulmeting plaats. • certificering vindt na 1 jaar na de nulmeting plaats; • minimaal 1x per 2 jaar voert het NHV een audit uit;. • het NHV heeft het recht op ieder moment te toetsen; • de NHV-handbalschoolkaderleden en bestuurders zijn verplicht de NHV-bijeenkomsten en/of scholingen te volgen; • de NHV-handbalschool realiseert in samenwerking met de opleidingsverantwoordelijken binnen het NHV trainers- en scheidsrechtersopleidingen op niveau 2, groeiend naar niveau 3 (conform de Kwalificatiestructuur Sport) uit; • de NHV-HandbalSchool werkt met alle NHV-HandbalScholen samen. * zie Handboek NHV HandbalScholen.
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 5 van 16
5 De weg naar een gecertificeerde NHV-HandbalSchool Een kandidaat NHV-HandbalSchool geeft bij het NHV aan een HandbalSchool te willen starten. Wanneer de organisatie in een gebied actief zal zijn waar voor talenten nog geen handbalschool is, start de samenwerking met het NHV. Het NHV en (waar gewenst) andere HandbalScholen zullen de HandbalSchool in oprichting gedurende 1 jaar naar accreditatie begeleiden. De Coördinator HandbalScholen is verantwoordelijk voor de organisatorische begeleiding van de NHV-HandbalSchool in oprichting (i.o.). Weg naar certificering: a. Eerste stap richting de certificering beslaat een jaar; b. Na dit jaar kan certificering plaatsvinden; c. Is voor minimaal 80% voldaan aan de accreditatietoets, dan is de HandbalSchool vanaf dat moment een NHV-HandbalSchool. d. Vervolgens mag daarmee de NHV uiting NHV-HandbalSchool worden gevoerd met het daar bijbehorende logo. Hoofdlijnen van de accreditatietoets: • Organisatie: hierbij wordt de bestuurlijke en organisatorische structuur beschreven, alsmede de financiën. • Infrastructuur: hierbij worden reizen en bereikbaarheid beschreven. • Trainingsaccommodatie: hierbij worden de trainingsaccommodaties beschreven. • Onderwijs: hierbij worden de faciliteiten en afspraken met het onderwijs beschreven. • Medisch: hierbij worden de faciliteiten en afspraken t.a.v. medische en paramedische begeleiding beschreven. • Begeleiding: hierbij worden de opleidingseisen en verplichtingen van het kader beschreven en welke programmaonderdelen geboden worden. • Samenwerking: hierbij wordt beschreven met wie en op welke wijze samenwerkingsvormen worden gerealiseerd. • Omvang: hierbij wordt het aantal trainingsuren, inclusief de tijden en het aantal deelnemers beschreven. De NHV Coördinator HandbalScholen meet de actuele situatie en presenteert deze aan de NHV technisch directeur (TD). Na certificering ontvangt de HandbalSchool het certificaat “NHV HandbalSchool” en maakt vanaf dat moment gebruik van het NHV-Talentvolgsysteem (TVS). Het NHV informeert NOC*NSF dat het NHV een nieuw RTC rijker is.
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 6 van 16
6 Nieuwe certificeringonderdelen Door de centrale regie en daarmee duidelijkheid voor alle NHV talenten is het noodzakelijk een aantal talentontwikkelings-aspecten aandacht te geven. a. b. c. d. e. f. g. h. i.
Leeftijdindelingen en Talentenselecties binnen NHV-HandbalScholen. Werving en selectie. Organisatie. Technische staf. Toe te wijzen gebied / verenigingen. Omvang Talentenprogramma`s. Technisch meerjarenopleidingsprogramma (MJOP). Samenwerking met collega HandbalScholen en nationale selecties. Protocol wisselen van HandbalSchool.
Ad a. Leeftijdindelingen en Talentenselecties binnen NHV-HandbalScholen Binnen de HandbalSchool zijn meerdere leeftijdsgroepen actief. De, vanuit NOC*NSF-beleid, volgorde van de leeftijdgroepen is: 1. 2. 3. 4. 5.
13 en 14 jaar: 15 en16 jaar: 11 en 12 jaar: 9 en 10 jaar: 17 en 18 jaar:
T groep. T+1 groep. T+2 groep. T+3 groep. T+4groep.
T staat voor Talent, + staat voor volgende selectie v.w.b. prioriteit binnen NHV TO programma. Ad b. Werving en selectie De HandbalSchool organiseert voorlichtingsbijeenkomsten voor verenigingen en talenten. Presenteert tijdens deze bijeenkomst: a. Het programma voor de talenten. b. Het programma voor verenigingsondersteuning. c. Het opleidingsprogramma. d. De selectiecriteria. e. De financiële gevolgen voor talenten. Organiseert selectiemomenten vanuit het NHV Talentontwikkelingsbeleid en communiceert de resultaten van de selectie, met motivatie, richting de talenten.
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 7 van 16
Ad c. Organisatie Naast de in het Handboek en Accreditatietoets aangeven onderwerpen is het voor de samenwerking essentieel dat er per HandbalSchool richting het NHV 1 aanspreekpunt vanuit het HandbalSchoolbestuur is, en 1 aanspreekpunt technisch zaken (Technisch Manager HandbalSchool). Vanuit het NHV is de Coördinator HandbalScholen aanspreekpunt voor de organisatie en de Coördinator Talentontwikkeling aanspreekpunt voor de handbaltechnische zaken. Ad d. Technische staf Naast de in het Handboek en Accreditatietoets aangeven onderwerpen is het van groot belang dat trainers naast hun vereiste niveau HT3, HT/TC4 (of vergelijkbaar) kennis over de Nederlandse Handbalvisie, onze opleidingsvisie en het MJOP hebben. De technisch manager HandbalSchool is verantwoordelijk voor de uitvoering van dit beleid. Naast de interne begeleiding en scholing zijn de trainers verplicht een jaarlijkse NHV scholing te volgen. Ad e. Gebieden / verenigingen Alle NHV verenigingen vallen straks onder een HandbalSchool. Het NHV verdeelt in eerste instantie de verenigingen onder de huidige NHV-HandbalScholen. • Zo dicht als mogelijk bij huis/school trainen is het belangrijkste uitgangspunt. Reistijd is verloren tijd voor een sporter/student, reistijd is geen rusttijd. • Het talent krijgt overal hetzelfde product (Mac Donalds principe) aangeboden. • Wanneer talenten binnen een HandbalSchool niet het gewenste aantal trainingsuren en/of programma kunnen volgen is het toegestaan van de indeling af te wijken. • De regionale toptalenten trainen bij de door het NHV centraal aangewezen NHVHandbalSchool. Tijdens het overgangsjaar 2013-2014 mogen talenten ervoor kiezen bij de huidige HandbalSchool te blijven. Ad f. Omvang Talentenprogramma`s NHV HandbalScholen (Trainingsmogelijkheden) Het einddoel van het NHV Toptalenten (TT) Talentenprogramma is acht (8) uur handbaltraining binnen het onderwijsprogramma. Iedere NHV-HandbalSchool dient dit als doel te hebben. Daarmee is er een gegarandeerde rust voor het talent. Wanneer dit niet mogelijk is dient de HandbalSchool in overleg met vereniging en ouders tot een realiseerbaar trainingsprogramma met een goede arbeid-rust verhouding te komen. Binnen de accreditatie zal het einddoel (8 uur binnen onderwijs) aangegeven worden. De stappen richting dit doel; bijvoorbeeld van 2 naar 4, naar 6 uur e.d. moeten doelen zijn. Het aantal trainingsuren zal een waardering betekenen.
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 8 van 16
Ad g. Technisch opleidingsprogramma De HandbalSchool biedt het talent een individueel opleidingsprogramma waarbij de handbalvisie, de opleidingsvisie en de vijf NHV opleidingspijlers (techniek, tactiek, fysiek, mentaal en sociaal) de bouwstenen zijn. Een Individueel Opleidings Plan (IOP) maakt deel van de werkwijze uit. Het NHV MJOP m.b.t. HandbalScholen geeft de opleidingsrichting aan. Ad h. Samenwerking met collega NHV-HandbalScholen, HandbalAcademies en nationale selecties NHV-HandbalScholen zijn elkaars partners met dezelfde NHV-doelstellingen voor talentontwikkeling, opleiden en verenigingsondersteuning. Op elk gebied werkt men samen om voor alle talenten en verenigingen veel te kunnen betekenen. NHV-HandbalScholen leveren sporters aan de HandbalAcademies, stemmen hun programma`s v.w.b. de inhoud af op de HandbalAcademie programma`s. De jaarlijkse Technische bijeenkomst HandbalScholen valt onder verantwoordelijkheid van de technisch directeur. Aangrenzende NHV-HandbalScholen presenteren 2 keer per jaar hun activiteiten en werken waar dat gewenst/nodig is samen om alle doelen te realiseren. NHV-HandbalScholen voeden de nationale Talentenselecties en werken met de bondscoaches van de jeugdselecties samen, met speciale aandacht naar de spelers/speelsters die in beide opleidingen actief zijn. Ad k. Protocol wisselen NHV-HandbalScholen Wanneer talenten naar een NHV-HandbalSchool buiten de afgesproken regio willen geldt de volgende procedure: • Talent verzoekt (schriftelijk) met redenen omkleed om overplaatsing bij de NHV Coördinator HandbalScholen. • De NHV Coördinator HandbalScholen communiceert het verzoek met de betrokken HandbalScholen. • In alle gevallen overleggen beide technisch eindverantwoordelijken van de HandbalScholen met de Coördinator HandbalScholen en komen met een onderbouwd advies waarbij het talent centraal staat. • De NHV Coördinator HandbalScholen communiceert het besluit naar de verzoeker/ster.
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 9 van 16
7 Talenten statussen NOC*NSF NOC*NSF, dus ook het NHV, kent de statussen Internationaal Talent (IT), Nationaal Talent (NT) en de beloften status (NHV TT). NOC*NSF geeft het NHV aan hoeveel statussen wij ontvangen. Helaas willen wij als NHV meer statussen dan NOC*NSF ons toekent. Statussen zijn voor talenten die in nationale selecties actief zijn. De belangrijkste reden voor de genoemde beloftes (NHV TT**) is het kunnen afspreken dat onderwijs meewerkt aan het programma van het talent. ** De NHV toptalenten (NHV TT) zijn die spelers en speelsters die in onze nationale jeugdselecties actief zijn. 8 Ondersteunen verenigingen in regio De HandbalScholen moeten de centra van handbalactiviteiten binnen een regio zijn. Het NHV werkt vanuit ‘het dicht bij huis’ principe. Van vereniging naar samen met andere verenigingen een NHV cluster (groep van samenwerkende verenigingen) vormen en samenwerken. De HandbalSchool speelt een rol door verenigingsondersteunende activiteiten aan te bieden. 9 Organiseren NHV Opleidingen Dicht bij huis opleidingen kunnen volgen is wat veel van onze verenigingen willen. Een HT1 kan inmiddels bij een verenigingen of een cluster gegeven worden. Een HandbalSchool is een de plaats voor het volgen van een opleidingen vanaf niveau 2. 10 Financiën Talentontwikkeling is een kerntaak en is daarmee een onderdeel van de NHV begroting. In het Handboek NHV HandbalScholen zal worden aangeven op welke wijze de financiële ondersteuning tot stand komt. Het overgangsjaar 2013-2014 overbruggen we door te zorgen dat nieuwe HandbalScholen kunnen starten en dat de huidige HandbalScholen zich kunnen handhaven. Het is van groot belang dat er ook voor de talenten met minder draagkrachtige ouders een plaats binnen een HandbalSchool is. Het is van groot belang dat NHV HandbalScholen nieuwe bronnen aanboren wanneer zij in het verleden bijna volledig op kosten van een voormalige Afdeling actief waren.
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 10 van 16
11 Nawoord Regionaal zijn er HandbalScholen die vanuit een hoge kwaliteit, onder regie van het NHV talenten begeleiden en de verenigingen ondersteunen op het gebied van talentontwikkeling, diverse kaderopleidingen en scholingen. Bij de HandbalScholen gaat het gebeuren! Sporters, trainers, coaches, kader, bestuurders gaan dicht bij huis met elkaar onze sport op alle gebieden laten ontwikkelen.
NHV HandbalScholen: de centra voor talenten en onze verenigingen.
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 11 van 16
Bijlage 1 NOC*NSF Talentontwikkelingsbeleid Regionale talentontwikkeling Als we het hebben over regionale talentontwikkeling dan praten we over het trainings- en wedstrijdprogramma van een sportbond waarbij gebruik gemaakt wordt van de beste begeleiding en faciliteiten voor die specifieke doelgroep. Het doel van de regionale opleidingsprogramma’s van bonden is dat de talenten uiteindelijk zullen instromen in de landelijke senioren-1 en senioren topsportprogramma’s van de sportbonden. Om deze reden wordt ook wel gesproken van instroomprogramma's. Hiernaast kan regionale talentontwikkeling bijdragen aan het identificeren van talenten uit de omgeving en het voorbereiden van die talenten op de doorstroom naar de programma’s van nationale selecties van sportbonden of andere topsportorganisaties. Voorwaarde is daarbij wel dat de omvang en kwaliteit van het programma uitzicht biedt op succes, oftewel podiumplaatsen bij mondiale toernooien voor senioren. Regionale talentontwikkeling omvat die programma’s die plaatsvinden onder regie van de sportbond waarbij de beste talenten in de betreffende leeftijdscategorieën onderdeel uitmaken van het programma. Programma’s zijn onder regie van de sportbond als ze aan ALLE onderstaande criteria voldoen: • de nationale sportbond is aanspreekbaar op de kwaliteit en het resultaat van het volledige programma, EN; • het volledige programma voldoet aan de eisen uit het Meerjaren Opleidingsplan van de sportbond, EN; • geografische locaties zijn gebaseerd op een grondige analyse (afgestemd met de technische staf van NOC*NSF) waarin logische verbanden worden gelegd tussen het gewenste in-, dooren uitstroomniveau, en de kwaliteit en kwantiteit van talenten en het programma, EN; • per locatie is één sporttechnisch trainer/coach verantwoordelijk voor het volledige programma, EN; • de sporttechnische trainer/coach wordt benoemd door de sportbond en voert het beleid en programma van de bond uit. Alle overige activiteiten behoren niet tot regionale talentontwikkeling. De faciliteiten van de programma’s worden vorm gegeven door inbreng van partijen zoals de lokale en regionale overheid, onderwijsinstellingen en eventuele overige particuliere initiatieven. Olympische Netwerkorganisaties ondersteunen de sportbonden en dragen zorg voor voorzieningen van de talenten. NOC*NSF is momenteel samen met de bonden een overzicht aan het maken van de richtlijnen om tot succesvolle instroomprogramma’s te komen. Dit overzicht bevat de volgende onderdelen en zijn in de rechterbalk weergegeven per bond:
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 12 van 16
• • • •
Algemene informatie: kort overzicht van het beleid van de bond met betrekking tot nationale en regionale programma’s en de locaties waar deze zich bevinden. Loopbaanprofiel: overzicht van de opeenvolgende niveaus en selecties van de sport en hoe deze landelijk is gestructureerd Talentprofiel: criteria waaraan sporters voldoen om als belofte of talent te worden aangemerkt, weergegeven in leeftijd, prestatieniveau en programma. Kwaliteitsrichtlijnen Meerjaren Opleidingsplan: samenvatting van een deel van de richtlijnen van programma’s voor talentontwikkeling
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 13 van 16
Bijlage 2 NOC*NSF beleid Topsportcentra
Topsportcentra CTO en NTC Centra voor Topsport en Onderwijs (CTO's) en Nationale Topsport Centra (NTC's) "In de fase waarin de omvang van trainings- en wedstrijdprogramma's sterk toe moet nemen om de aansluiting op het internationale niveau te krijgen of te behouden, zorgt een aantal factoren dat te maken heeft met de infrastructuur, voor uitval van een deel van de talenten. Voorbeelden hiervan zijn de combinatie sport en studie, het gebrek aan goede en beschikbare trainingsfaciliteiten, de toenemende reistijden en de beschikbaarheid van voorzieningen. Zij vormen belangrijke randvoorwaarden voor het opleidingsprogramma van het sporttalent." (Masterplan Talentontwikkeling, NOC*NSF). Deze constateringen en een analyse met deskundigen van sportbonden leverden na de Olympische Spelen van Athene 2004 een aantal uitdagingen op, waaronder het op locaties bundelen van opleidingsprogramma's met de benodigde topfaciliteiten. Door de sport (Masterplan Talentontwikkeling, 2006-2010) en het ministerie van VWS (nota 'Tijd voor Sport' en beleidsbrief 'De Kracht van sport', oktober 2007) is verbetering van de landelijke (top)sport infrastructuur en de omgeving van de sporter één van de speerpunten. Concreet is er gewerkt aan de ontwikkeling van Centra voor Topsport en Onderwijs (CTO's) en Nationale Topsport Centra (NTC's). 'Fulltime trainen door de hoogste nationale senioren- en talentenselecties' Een (beperkt) aantal Centra voor Topsport en Onderwijs zorgt voor optimale randvoorwaarden voor de hoogste nationale senioren en talenten (ook wel senioren -1 genoemd) topsportprogramma's van bonden. Uniek aan deze centra is dat op één locatie fulltime trainen, studeren en wonen optimaal te combineren is. Met minimale reistijden. In concurrerende landen bestaan dergelijke locaties waar topsportprogramma's, voorzieningen en kennis gebundeld zijn al lang(er). Centralisatie van fulltime trainingsprogramma's biedt de volgende (schaal)voordelen: • Kennisdeling; • Centralisatie afspraken en samenwerking onderwijspartners uit de hele onderwijskolom; • Inzet van diverse specialisten (fysieke training, prestatiediagnostiek, voeding, mentale begeleiding, (para) medici, maatschappelijke begeleiding etc.) volgens gestandaardiseerde kwaliteit en procedures; • Bundeling van voorzieningen zoals sportaccommodaties, wonen, maaltijden en vervoer; • Grootschalige uitstraling topsportcultuur; • Financiële efficiëntie. 'Clusteren waar het kan, separaat waar het moet'
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 14 van 16
Een bundeling in CTO's is niet voor iedere sporttak geschikt. Een beperkt aantal sporten is locatiegebonden vanwege bijvoorbeeld de aanwezigheid van een specifieke trainingsaccommodatie op een bepaalde plaats. Voor dergelijke Nationale Topsport Centra zal dezelfde kwaliteit moeten worden nagestreefd als voor een CTO (Masterplan Talentontwikkeling). Eisen voor CTO's en NTC's: Accreditatiesysteem Topsportcentra De kwantitatieve en kwalitatieve eisen waaraan CTO's en NTC's dienen te voldoen zijn transparant en vastgelegd in het Accreditatiesysteem Topsportcentra (gebaseerd op de internationale standaard). In het Accreditatiesysteem zijn op zeven onderdelen de eisen beschreven waaraan CTO's en NTC's moeten voldoen: organisatie, infrastructuur, trainingsaccommodaties, onderwijs, huisvesting, experts/begeleiding, (para)medisch. CTO's moeten in 2009 een minimum aantal bonden (6), programma's (11) en sporters (55) in huis hebben en faciliteren op het gebied van trainen, wonen en studeren. Om een kwaliteitsslag te kunnen leveren voor de toekomst is de eis met betrekking tot de groei van het aantal bonden op CTO's, uit het oorspronkelijke accreditatiesysteem, vooralsnog losgelaten. >> Eisen voor CTO's en NTC's: Accreditatiesysteem Topsportcentra (pdf) Audit/accreditatie CTO's en NTC's Een onafhankelijk bureau (Valkenbosch) voert de accreditaties uit en geeft advies aan NOC*NSF op basis van de rapportages. De Topsportcentra dienen voor de accreditaties het vereiste en uitgebreide bewijsmateriaal en documentatie ter onderbouwing van de criteria aan te leveren. Daarnaast worden de CTO's en NTC's bezocht door auditoren van bureau Valkenbosch Consultancy om de criteria en het bijbehorende bewijsmateriaal door te nemen aan de hand van de praktijksituatie. Er vindt een uitgebreide audit plaats op diverse locaties op de werkvloer (de CTO/NTC organisatie, trainingsaccommodaties, onderwijsinstellingen, woningen enz). Subsidies Topsportcentra Omdat de overheid en de sport veel belang hechten aan de ontwikkeling en operationalisering van Topsportcentra stellen het ministerie van VWS en NOC*NSF subsidies beschikbaar. De verdeling van de subsidies gebeurt op basis van een Verdeelmodel aan de hand van aantallen bonden, programma's en sporters. Accreditaties 2009 De lancering van het accreditatiesysteem in combinatie met de hoge druk ten aanzien van de accreditaties hebben een aantal zeer positieve effecten opgeleverd • Er is heel veel bereikt in korte tijd. • De partijen met de meeste slagkracht, ambitie en ondernemerschap komen bovendrijven. Dit zijn ook de locaties die de afgelopen jaren al gestart waren met het faciliteren van topsportbonden, programma's en sporters. Er is dus sprake van een natuurlijke 'beweging/vervolg'. Deze locaties zijn ook als eerste ingesprongen toen het CTO/NTC
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 15 van 16
•
•
concept bekend werd gemaakt. Zij hebben als eerste in Nederland expliciet keuzes gemaakt om een CTO/NTC te worden, hebben zich aangemeld en hebben al investeringen gedaan en risico's genomen. In korte tijd zijn er veel nieuwe samenwerkingsverbanden gesloten, waarbij win-win situaties zijn gecreëerd en er extra capaciteit beschikbaar is gekomen (in diensten en/of financiering) tussen sport, lokale en provinciale overheid, onderwijs, woningcorporaties, etc. Alle CTO's en NTC's in oprichting zijn geaccrediteerd in het eerste kwartaal van 2009 waardoor de daadwerkelijke resultaten en de ontwikkelingen op de CTO's en NTC's in beeld zijn.
Resultaten 2010 In 2010 zijn de volgende centra geaccrediteerd tot en met 2012: • • • • • • • • •
CTO Amsterdam CTO Eindhoven CTO Heerenveen CTO Papendal NTC Beachvolleybal Den Haag NTC Waterpolo Utrecht NTC Polsstokhoogspringen Sittard NTC Triatlon Sittard NTC Zeilen Den Haag
Deze resultaten betekenen, onder andere, dat het in ieder geval t/m 2012 niet meer mogelijk is voor steden om een CTO op te richten. Er is op dit moment een landelijke dekking gerealiseerd. Sporten die, door bijvoorbeeld noodzakelijke faciliteiten, absoluut niet bij een CTO aan kunnen haken zullen in enkele gevallen nog in aanmerking komen voor een eigen Nationaal Topsport Centrum. Als een sport hiervoor in aanmerking wil komen, dient vooraf afstemming met de Technische Staf van NOC*NSF plaats te vinden.
131204 Beleid NHV HandbalScholen,
Pagina 16 van 16