Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola. K A T O L I K U S Á L T A L Á N O S I S K O L A 1161 Budapest, Béla utca 23

Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola

Házirend

NÉRI SZENT FÜLÖP KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA

1161 Budapest, Béla utca 23.

Telefon/fax: (36)1 405 – 2479; (36)1 40-200-44 E-mail: [email protected]

Házirend Budapest, 2008.

1


Házirend

TARTALOMJEGYZÉK Bevezető 1.1. A Házirend célja 1.2. A Házirend tartalma 2. A tanulói jogviszony keletkezésének, megszűnésének szabályai, eljárásrendje 2.1A tanulók felvétele, átvétele, felvételi követelményei 2.2 A tanulói jogviszony megszűnésének szabályai, eljárási rendje 3. A tanulók jogai és gyakorlásuk 3.1 Minden tanuló joga, hogy: 3.2 A tanulói jogok érvényesítésének keretei 3.3 A tanulók jutalmazása 3.4 A szociális támogatások megállapításának elvei 3.5 A tankönyvellátás rendje 4. A tanulói kötelességek teljesítése 4.1 Minden tanuló kötelessége, hogy: 4.2 A tanulók távolmaradása 4.3 Fgyelmező intézkedések 4.4 A térítési díjak befizetése 5. Az iskolai diákközösségek és a diákönkormányzat 5.1Diákkörök 5.2Diákönkormányzat 6. Iskolai munkarend 6.1 A tanítási év rendje 6.2 Ügyeleti rend 6.3 A tanítás rendje 6.4. A tanulók tantárgyválasztásával, tanárválasztásával, annak módosításával 6.5. Tanórán kívüli foglalkozások formái 6.6 Egyéb munkarendi szabályok

2


Házirend

6.8 A hetes feladatai 7. Védő, óvó előírások 7.1 Az iskola gyermek- és ifjúságvédelmi feladatát ellátó személy 8. A helyiség és területhasználat szabályai 8.1 Nyitvatartási rend 8.2 A létesítményre vonatkozó egyéb szabályok 8.3 A tornaterem és a hozzá tartozó helyiségek használatatának módja 8.4 Az egyéb,az iskolához tartozó helyiségek használata 9. Tájékoztatás az intézményi dokumentumokról 10 Szülők tájékoztatása a tankönyvekről és a taneszközökről 11. Az osztályozó-, javító-, különbözeti-vizsgák eljárási rendje 12. A tantárgyi felmentések eljárásrendje 13. Védelmi, jogorvoslati eljárás kirekesztés, megalázás esetén 14. Személyes adatok védelme, kezelése, eljárás szabálytalanságok esetén 15. A Házirend hatálya: 16. Térítési díj, tandíj megállapítása, befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések 17. A napközis és tanulószobai felvétel iránti kérelmek elbírálási elvei, rendje 18. A tanulók jutalmazásának elvei és formái 19. A tanulókra vonatkozó fegyelmező intézkedések formái, az alkalmazás elvei 20. A fegyelmi eljárás szabályai 21. A tanulók véleménnyilvánításának formái, rendje 22. A távolmaradás igazolására szolgáló szabályok 23. A szociális ösztöndíj, szociális támogatás felosztásának elvei és gyakorlata 24. Legitimációs Záradék

3


Házirend

Kedves Szülők és Kedves Tanulók! Kérjük, figyelmesen olvassák végig a dokumentumot és törekedjenek a Házirend betartására! 1. Bevezető 1.1. A Házirend célja A rend a nyugodt élet alapfeltétele. A rendhez pedig feltétlenül hozzátartozik az emberi együttélés szabályainak szigorú betartása és betartatása, amely a legfőbb joga és kötelessége valamennyiünknek. A Házirend biztosítja a működés kereteit: az oktató és nevelő feladatok ellátásához, a közösségi élet szervezéséhez és lebonyolításához, a katolikus értékrend közvetítéséhez., egyben biztosítja az intézmény törvényes működését, a zökkenőmetnes nevelő–oktató munka végzését és a kiegyensúlyozott közösségi életet. Elősegíti az intézmény Helyi Pedagógiai Programjának megvalósítását, szabályozza a belső rendet, az intézmény egyik alapdokumentuma, melyet jogszabályok, püspökkari rendeletek, körlevelek írnak elő. 1.2. A Házirend tartalma A Házirend határozza meg: (összhangban azokkal az alapdokumentumokkal, amelyekre az aktuális részeknél utalunk) a tanulói jogok gyakorlási, a kötelezettségek végrehajtási módját;        2

az intézményben és a rendezvényeken elvárt tanulói magatartást; az iskolai diákközösségek jogainak gyakorlását; az iskolai munkarendet; a tanórai és tanórán kívüli foglalkozások rendjét; védő, óvó előírásokat; a helyiségek és intézményi területek használati szabályait. tájkoztatást az iskolai dokumentumokról.

A tanulói jogviszony keletkezésének, megszűnésének szabályai, eljárásrendje

2.1A tanulók felvétele, átvétele, felvételi követelményei 2.1.1

2.1.2

Intézményünkbe olyan szülők gyermekeinek jelentkezését várjuk, akik elfogadják a katolikus értekrendet, az ehhez kapcsolódó erkölcsi normákat. Az első évfolyamra jelentkező gyermekek felvételéről az igazgatóhelyettes és az alsós pedagógusok véleményének kikérésével az igazgató dönt. Év közben, más iskolákból átjelentkező tanulók felvételéről, a szülők kérelme alapján, az illetékes nevelők véleményének kikérésével, az intézmény vezetője dönt. Indokolt esetben szintfelmérő írását, illetve különbözeti vizsga letételét rendelheti el az igazgató. Osztályba, csoportba sorolás szempontjai: életkor, tantárgyi követelményeknek való megfelelés, az évfolyamon belüli osztálylétszámok kiegyensúlyozottsága. A felvétel, átvétel elutasításának rendje: létszámhatár, az inéztémény által közvetített erkölcsi értékrend elutasítása. Az iskolai felvételi, átvételi kérelem elbírálásáról a tanulót, szülőt, az előző iskola igazgatóját, szükség esetén a gyámhatóságot is értesíteni kell. 4


2.1.3

2.1.4

Házirend

Kiemelt szempont lehet a felvételnél a testvéri kapcsolatok, baráti kapcsolatok, szülői kérések figyelembe vétele. Napköziotthoni és tanulószobai felvételhez a szülőnek kérelmet kell benyújtania a megelőző tanév vége előtt legalább 15 nappal az igazgatóhoz. A döntésről írásbeli határozat készül. Tanulmányi, vagy szociális indokok alapján az osztályfőnök javasolhatja a napközi otthon igénybevételét. Kiemelt szempont az egyenlő bánásmód követelményének érvényesítése. A napközi otthoni és tanulószobai felvételt az intézmény vezetője elutasíthatja, ha a jelentkezők száma a fenntartó által megszabott létszámkeretet meghaladja. A felvételi kérelmek elbírálásánál ki kell kérni az intézmény gyermek- és ijfúságvédelmi felelősének a véleményét. A tanórán kívüli foglalkozásokra a szülő írásban kérheti gyermeke felvételét. A felvételről az intézményvezető dönt az óra- és létszámhatárok alapján. A jelentkezés önkéntes, a felvétel 1 tanévre szól, amely idő alatt a foglalkozások látogatása kötelező. A tanuló minden tanítási év május 20-ig az osztályfőnök felmérése alapján jelezheti, hogy a következő tanítási évben részt kíván-e venni a szabadon választott tanítási órán.

2.2 A tanulói jogviszony megszűnésének szabályai, eljárási rendje A tanulói jogviszony megszűnik:  másik iskola befogadó nyilatkozata alapján;  a 8. évfolyam elvégzése után, középiskolába történő beiratkozáskor;  fegyelmi határozat következtében;  a törvény által előírt igazoltalan mulasztás esetében, amennyiben a törvényben előírt tankötelezettség korhatárát a tanuló túllépte. 3.

A tanulók jogai és gyakorlásuk

Az egyéni jogok érvényesítése nem akadályozhatja a tanítási folyamatot és nem gátolhatja a tanulót egyéni tanulásának érvényesítésében. 3.1 Minden tanuló joga, hogy: 3.1.1 Részesüljön:   

az adottságainak, a képességeinek, az érdeklődésének megfelelő nevelésben és oktatásban, egészségvédelemben, baleset- és munkavédelemben, érdemi tájékoztatásban és érdekvédelemben az őt érintő ügyekben.

3.1.2 Védjék, tiszteletben tartsák:      

emberi méltóságát, jogait, azok gyakorlását, világnézeti meggyőződését, nemzeti, etnikai önazonosságát, testi épségét, lelki harmóniáját, speciális szükségleteit, esélyegyenlőségét.

5


Házirend

3.1.3 Igénybe vegye:    

a napközis, tanulószobai, és tanórán kívüli foglalkozásokat, az egészségügyi, étkezési szolgáltatásokat, az intézmény létesítményeit, berendezéseit és eszközeit a reá vonatkozó étkezési és tankönyvellátási kedvezményeket.

3.1.4 Részt vegyen:    

választható foglalkozásokon, az érdekeit érintő döntéshozatalban, a diákönkormányzat munkájában, az iskolán kívüli ifjúsági, társadalmi szervezetekben.

3.1.5 Kérelmezze:  

a tanórai foglalkozások alóli felmentését, tudásának független vizsgabizottság általi értékelését.

3.1.6 Véleményt nyilvánítson, mások emberi méltóságát tisztelve. 3.1.7 Ismerje és gyakorolja jogait. 3.1.8 Sérelme esetén osztályfőnökéhez, az iskola igazgatójához, igazgatóhelyetteséhez, gyermekés ifjúságvédelmi felelőséhez, illetve szükség esetén a diákönkormányzatot segítő pedagógushoz, a gyermekjogi képviselőhöz forduljon. 3.2 A tanulói jogok érvényesítésének keretei 3.2.1 A jogok gyakorlásához szükséges információkat adhat:    

az igazgató, az igazgatóhelyettes, az osztályfőnök, a diákönkormányzat vezetője.

3.2.2 Az iskola életével kapcsolatos kérdésekben a tanuló véleményt nyilváníthat:   

az osztályfőnöki órán, az osztályképviselőkön keresztül a diákönkormányzatban, a diákközgyűlésen.

3.2.3 A tanuló tanulmányait, személyét érintő kérdésekről tájékozódhat:   

az osztályfőnöktől, a szaktanártól, szükség esetén az igazgatóhelyettestől.

6


Házirend

Az egyéni jogok érvényesítése nem akadályozhatja a tanítási folyamatot és nem az gátolhatja a tanulók egyéni haladását. 3.2.4 Panaszkezelési eljárás (Intézményi Minőségirányítási Program tartalmazza) 1. szint   

Problémájával az osztályfőnökhöz fordul. Az osztályfőnök aznap, vagy másnap megvizsgálja a panasz jogosságát. Jogos panasz esetén az osztályfőnök egyeztet az érintettekkel.



Ha az osztályfőnök nem tudja megoldani a problémát, közvetíti a panaszt az igazgató felé. Az igazgató 3 napon belül egyeztet a panaszossal. Az egyeztetést, megállapodást a panaszos és az érintettek szóban vagy írásban rögzítik és elfogadják az abban foglaltakat, így az egyeztetés eredményes. Amennyiben a probléma megoldásához türelmi idő szükséges, 1 hónap időtartam után az érintettek közösen értékelnek.

2.szint

   3. szint   

Ha a probléma ezek után is fennáll, a panaszos képviselője jelenti a panaszt a fenntartó felé. Az iskola igazgatója és a fenntartó képviselője 15 napon belül megvizsgálja a panaszt és közös javaslatot tesznek a probléma kezelésére. Az fenntartó képviselője egyeztet a panaszos képviselőjével, amit írásban is rögzítenek.

3.3 A tanulók jutalmazása 3.3.1 Azt a tanulót, aki képességeihez mérten példamutató magatartást, vagy példás hitéletet él, vagy az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez, vagy iskolai, illetve iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális, stb. versenyeken, vetélkedőkön, vagy előadásokon, bemutatókon, közösségi rendezvényeken vesz részt, vagy bármilyen más módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és gyarapításához,az iskola jutalomban részesítheti. 3.3.2 A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, a példamutatóan egységes helytállást tanusító tanulói közösségek csoportos dicséretben és jutalomban részesülnek. 3.3.3 A jutalom meghatározására jogosultak: A felsorolt dicséretek, jutalmak adására az iskola bármely pedagógusa javaslatot tehet. A jutalmak odaítéléséről az erre jogosult nevelő (szaktanár, napközis nevelő, osztályfőnök, igazgatóhelyettes, igazgató) dönt. A dicséretet írásba foglaljuk és azt a szülő tudomására hozzuk, illetve az osztálynapló megjegyzés rovatába beírjuk. 3.3.4 A jutalmazás formái lehetnek: Az iskolában tanév közben elismerésként a következő dicséretek adhatók: A dicséret fajtái és módja:  szaktanári dicséret, 7

Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola           

Házirend

napközis nevelői dicséret, osztályfőnöki dicséret, igazgatói dicséret, nevelőtestületi dicséret, szóbeli dicséret, írásbeli dicséret, oklevél, könyv- és tárgyjutalom, jutalomkirándulás, alapítványi ösztöndíj, Néri-emléklap.

3.3.5 A tanév során,nyújtott teljesítménye alapján az alábbi tevékenységekért részesülhet nevelőtestületi dicséretben a tanév végén a tanuló:  Szaktárgyi teljesítményéért  Példamutató magatartásáért  Kiemelkedő szorgalomért  Példamutató hitéletéért,  Kiemelkedő közösségi munkájáért  Eredményes sportteljesítményéért A dicséretet a tanuló bizonyítványába bevezetjük. 3.3.6 3.3.7

Az egyes tanévek végén, valamint a nyolc éven át kitűnő eredményt elért tanulók oklevelet és könyvjutalmat kapnak, melyet a tanévzáró ünnepélyen az iskola közössége előtt vehetnek át. Néri tanulói díjban részesülhet az a nyolc éven át kiemelkedően teljesítő tanuló, akit az osztályfőnöki javaslatok alapján a nevelőtestület többsége javasol, és amit a Néri Szent Fülöp Katolikus Iskoláért Alapítvány kuratóriuma jóváhagy. Évente 2 tanuló részesülhet a díjban.

3.3.8 Az iskolai szintű versenyek első három helyezettjei oklevelet és könyjvutalmat kaphatnak, melyet az iskola közössége előtt vehetnek át. 3.3.9 Az iskolán kívüli versenyeken, vetélkedőkön, illetve előadásokon, bemutatókon eredményesen szereplő tanulók igazgatói dicséretben részesülhetnek. A dicséret formái: írásbeli, illetve szóbeli a reggeli áhítatok idején. 3.4 A szociális támogatások megállapításának elvei 3.4.1 Az iskola tanulóinak szociális támogatását a törvényi előírások szabályozzák, amelyet az intézmény köteles betartani. Ezen felül támogatás igényelhető a gyermek- és ifjúságvédelmi felelősön, valamint az osztályfőnökön keresztül az iskola alapítványától és az önkormányzattól. 3.4.2 A szociális támogatások odaítélésének véleményezésében esetenként az adott tanuló osztályfőnöke, ill. a gyermek- és ifjúságvédelmi felelős vesz részt. A szociális ösztöndíjak, illetve támogatások odaítélésénél előnyt élvez az a tanuló:  akinek egyik, vagy mindkét szülője munkanélküli,  akit az egyik szülő egyedül nevel

8

Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola     3.4.3

Házirend

akinél a család egy főre jutó havi jövedelme nem éri el a mindenkori nyugdíj minimum 1,5-szeresét tartósan beteg tanuló akinek magatartási és tanulmányi munkája megfelelő, aki gyermekvédelmi gondoskodás alatt áll A tankönyvvásárláshoz biztosított, tanulólétszám alapján kapott normatív állami támogatás szétosztásának módjáról és mértékéről évente a nevelőtestület dönt. A rászorultság alapján igényelhető ingyenes tankönyvellátás biztosításának módja és elvei:  az iskola minden év november 15-ig felméri a tanulók körében (erre szolgáló Igénylőlapon) az ingyenes támogatást igénylők jogosultságát. Az új beiratkozók esetében ez a felmérés a beiratás napján történik. A tankönyvtámogatás ingyenességének feltételei lehetnek:  egyedülálló szülő által nevelt tanuló,  3 vagy többgyermekes családban élő tanuló,  sajátos nevelési igényű tanuló (szakvéleménnyel rendelkezik),  tartósan beteg tanuló,  rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesülő családban élő tanuló.

3.5 A tankönyvellátás rendje A tankönyvellátás feladata a tankönyvek megrendelése és eljuttatása a tanulókhoz. 3.5.1 Minden év január 15-ig a szakmai munkaközösségek készítik ela következő tanévre vonatkozó tankönyvrendelést. 3.5.2 A szülők és a tanulók minden év január 31-ig részletes tájékoztatást kapnak a jövő évi tankönyvcsomagokról és a jövő tanévben iskolai könyvtárból kikölcsönözhető tankönyvekről a szülői faliújságon és az iskolai könyvtár ajtaján, valamint az Interneten. 3.5.3 A szülők és tanulók minden év június 10-ig tájékoztatást kapnak a tankönyvcsomagok áráról és átvételének rendjéről. 3.5.4 A tanulók minden év szeptemberének első hetéig jogosultak a tankönyvosztáson átvett olyan tankönyveket visszahozni az iskolába, melynek beszerzéséről más módon gondoskodnak, (pl. nagyobb testvér által megkapott tankönyvek) és annak tartalma teljes egészében megegyezik az iskola által rendelt tankönyvvel. Ezeket a hibátlanul visszahozott könyveket az iskola visszaveszi és az ellenértékét visszaadja a tanulónak, majd visszaáruzza a tankönyvkiadó felé. 3.5.5 Az iskola biztosítja, hogy a tankönyvek a teljes tanév során újra megvásárolhatók lehessenek. (A tankönyv elvesztése esetén egy alkalommal ezen az áron újra beszerzi az iskola a tanuló tankönyvét. Második alkalommal ugyanaz a tanuló erre a lehetőségre nem tarthat igényt.) Ha az iskolába új tanuló érkezik, a tankönyveit a jegyzékben meghatározott, aktuális áron az iskola megrendeli a tanulónak. 4.

A tanulói kötelességek teljesítése

4.1 Minden tanuló kötelessége, hogy: 4.1.1 Keresztény értékrend szerint éljen.

9


Házirend

4.1.2

Teljesítse tanulmányi kötelezettségét rendszeres munkával, fegyelmezett magatartással, képességeinek megfelelően.

4.1.3 4.1.4

Tartsa tiszteletben mások emberi méltóságát és jogait. Aktívan és pontosan vegyen részt:    

4.1.5

Tartsa be:    

4.1.6

a kötelező és a tanórán kívüli foglalkozásokon, az intézmény ünnepélyein és közösségi és egyházi rendezvényein, a meghirdetett tanulmányi-, sport-, és egyéb versenyeken képességeinek megfelelően, a tanulmányi kirándulásokon, erdei iskolai foglalkozásokon.

a Házirendet, az iskolai szabályokat, a Diák Etikai Kódexben megfogalmazott normákat, a tanórai és tanórán kívüli foglalkozások rendjét, az egészségvédő és biztonságvédő szabályokat, az eszközök, berendezések használatának szabályait.

Óvja:  

saját és társai testi épségét, egészségét és biztonságát, a berendezési tárgyakat, eszközöket.

4.1.7. Ügyelje:  teste és ruházata tisztaságára és épségére,  környezete rendjére és tisztaságára (ennek érdekében téli időszakban hozzon magával váltócipőt),  a közösségi élet szabályaira. Az egyéb elvárásokat és ajánlásokat a Diák Etikai Kódex tartalmazza. 4.1.8. Életkorához igazodóan pedagógusi irányítással működjön közre:  

a közösségi élet feladatainak ellátásában, a tanórák, foglalkozások előkészítésében

4.1.9. Haladéktalanul jelentse a pedagógusnak a veszélyes állapotot, tevékenységet, balesetet.

4.2.

A tanulók távolmaradása

4.2.1

Távolmaradásnak minősül a tanuló hiányzása tanítási óráról, tanítási napról, valamint az iskola által a tanév folyamán szervezett tanórán kívüli foglalkozásokról. Késések:

10

Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola  

Házirend

A tanuló becsengetés után történő érkezése a tanórára késésnek minősül, mely időtartamok összeadódva elérhetik az igazolatlan órát. A reggeli áhítat kezdetére nem érkezik meg.

Mulasztás:  

késések összege, ha eléri az 1 óra mulasztást. A késések csak indokolt esetben igazolhatók.

Az elkéső tanuló nem zárható ki a tanóráról, áhítatról. 4.2.2 A tanuló a szülő előzetes írásbeli kérelme alapján tanévenként 3 tanítási napot hiányozhat. A mulasztást igazoltnak kell tekinteni, ha a tanuló engedélyt kap a távolmaradásra (külföldi úton, sporteseményen, művészeti fellépésen, sítáborban, nyelvi táborban vesz részt). A kérelmet az osztályfőnök, szaktanár felterjesztése, véleményezése után az igazgató bírálja el. A mulasztás miatt a tananyag pótlásáról a tanuló köteles gondoskodni, a szaktanárnak, pedagógusnak beszámolási kötelezettséggel tartozik. 4.2.3 Rendkívüli, elháríthatatlan, váratlan okok miatt bekövetkezett hiányzást a szülő írásban igazolhat a hiányzást követő 3 tanítási napon belül. 4.2.4 A betegség miatti hiányzást orvosi igazolással kell igazolni a hiányzást követő 3 tanítási napon belül. A betegség kezdetekor a szülő köteles az iskolatitkárt és az osztályfőnököt értesíteni. 4.2.5

Mulasztás esetén az igazolást az osztályfőnöknek kell bemutatni.

4.2.6 A tanuló órái igazolatlannak minősülnek, ha az előírt határidő alatt nem igazolja a távolmaradását. 4.2.7

Az igazolatlan mulasztásokkal kapcsolatos teendők ellátása az osztályfőnök feladata.

4.2.8 Az igazolatlanul mulasztott tanulót a fegyelmező intézkedések megfelelő (általa még nem kapott) fokozatában részesítjük, és ezt az iskola az ellenőrző könyvön keresztül a szülő tudomására hozza. 4.2.9 Első ízben történt igazolatlan mulasztás esetén a szülőt az erre a célra rendszeresített nyomtatványon értesítjük az igazolatlan mulasztásról és annak következményeiről. Az osztályfőnök felveszi a kapcsolatot a szülővel és a gyermekvédelmi felelőssel. 4.2.10 Másodízben történt igazolatlan mulasztás esetében az osztályfőnök az igazolatlan mulasztás észlelésének napján köteles „Feljelentés igazolatlan iskolai mulasztás miatt” című nyomtatványt kitölteni és az iskola igazgatóságának leadni, valamint az iskola gyermek- és ifjúságvédelmi felelősét értesíteni az ismételt igazolatlan mulasztásról. A gyermek- és ifjúságvédelmi felelős a gyermekjóléti szolgálattal együtt megkeresi a tanuló gondviselőjét. 4.2.11 Ha a tanköteles tanuló egy tanítási évben tíz óránál igazolatlanul többet mulaszt, az iskola igazgatója értesíti a gyermek lakóhelye szerinti illetékes jegyzőt. 4.3 Fgyelmező intézkedések

11


Házirend

4.3.1 Azt a tanulót, aki tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, vagy az általános emberi normákat, a tanulói kötelességeket, valamint a Szervezeti és Működési Szabályzat, a Házirend előírásait megszegi, igazolatlanul mulaszt, vagy bármely módon árt az iskola jó hírnevének, elmarasztalásban lehet részesíteni. 4.3.2 Fegyelmező intézkedést kezdeményezhet az iskola bármely pedagógusa. Az elmarasztalásról, s ennek formáiról az erre jogosult nevelő, illetve a nevelőtestület dönt. A büntetést írásba foglaljuk, és azt a szülő tudomására hozzuk, valamint az osztálynapló megjegyzés rovatába bejegyezzük. 4.3.3 Az elmarasztalások kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelyből indokolt esetben, a vétség súlyától függően, el lehet térni. 4.3.4  

Fegyelmező intézkedés lehet: szóbeli és írásbeli figyelmeztetés, írásbeli intés.

4.3.5. Az iskolai elmarasztalások formái:  szaktanári figyelmeztetés,  napközis nevelői figyelmeztetés,  osztályfőnöki figyelmeztetés,  osztályfőnöki intés,  osztályfőnöki megrovás,  igazgatói figyelmeztetés,  igazgatói intés,  igazgatói megrovás,  nevelőtestületi figyelmeztetés,  nevelőtestületi intés,  nevelőtestületi megrovás. 4.3.6

A fegyelmező intézkedéseket a tanuló tájékoztató füzetébe minden esetben beírjuk.

4.3.7 Az a tanuló, aki kötelességeit és a Házirendet szándékosan, súlyosan megszegi – fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal – fegyelmi büntetésben részesítendő. A fegyelmi eljárás lefolytatására az igazgató által megbízott Fegyelmi Bizottság jogosult. A fegyelmi büntetések a következők:  

megrovás, szigorú megrovás; áthelyezés másik osztályba, vagy az iskolából történő eltanácsolás.

4.4 A térítési díjak befizetése 4.4.1 Az étkezési térítési díjak mértékét évente a törvényi szabályozások alapján a gazdaságvezető határozza meg, és az igazgató hagyja jóvá. 4.4.2 Az étkezési térítési díjakat egy hónapra előre, a tanév elején megjelölt időpontokban az iskola pénztárába kell befizetni. 4.4.3 A tanuló távolmaradása esetén az étkezés, a szülő bejelentése alapján, a meghatározott határidőig lemondható, a befizetett térítési díj jóváírandó.

12


Házirend

4.4.4 Az iskola által terjesztett tankönyveket, tanulási segédleteket a meghatározott határidőig és módon kell megtéríteni. 4.4.5 Az iskolában szervezett térítésköteles foglalkozások (pl. úszás, színház- és múzeumlátogatás, kirándulás, erdei iskola, korcsolyaoktatás, néptánc stb.) a szülők hozzájárulásával szervezhetők. Ezek befizetése a szülőkkel létrejött megállapodás alapján történik. A szervezés során az iskola által a szolgáltatónak befizetett összeget a szülő nem igényelheti vissza. 4.4.6 Az önköltséges tanfolyamok térítési díját egy hónapra előre az iskola pénztárába, illetve a foglalkozás vezetőjének kell befizetni. 5.

Az iskolai diákközösségek és a diákönkormányzat

5.1 Diákkörök

5.1.1

A tanulók kezdeményezhetik diákkörök létrehozását, ha annak létszáma eléri az 5 főt.

5.1.2 Megalakulásának lehetőségét az iskola vezetősége bírálja el, a személyi és tárgyi feltételek vizsgálata után, az adott év költségvetésének függvényében.

5.2 Diákönkormányzat

5.2.1 A tanulók közös tevékenységük megszervezésére, valamint az iskolai érdekképviselet ellátására Diákönkormányzatot hoznak létre, amelynek működése a DÖK SZMSZ-ben szabályozott. 5.2.2 A Diákönkormányzat az 1993. évi LXXIX. Törvény 62-64. §-ban meghatározott jogokkal rendelkezik. 5.2.5

Egy tanítás nélküli munkanap programjára javaslatot tehetnek.

5.2.6 Az évi rendes diákközgyűlés ideje az iskola éves Munkatervében kerül meghatározásra. 5.2.7 A tanulók tájékoztatást kérhetnek és véleményt nyilváníthatnak az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az iskolai diákönkormányzat vezetőségi ülésén és a diákközgyűlésen rendszeresen, a folyosón elhelyezett hirdetőtáblán keresztül pedig folyamatosan. 5.3 A tanulók nagyobb közössége A tanulók nagyobb közösségének az iskolai közösség tagjainak 50%-át + 1 tanulót kell tekinteni.

13

Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola 6.

Házirend

Iskolai munkarend

6.1 A tanítási év rendje 6.1.1

A tanítási évet a vonatkozó miniszteri rendeletek alapján szervezzük.

6.1.2 A szorgalmi idő előkészítése a tanév kezdete előtti időszakban történik. Ebben az időszakban (augusztus 15-31-ig) kell lebonyolítani az osztályozó és javítóvizsgákat. 6.1.3 A szorgalmi idő alatt, tanítás nélküli munkanapokon, az alábbi programok szervezhetők a nevelőtestület határozata alapján:  nevelési értekezletek,  nagyböjti lelki nap,  Néri sportnap, környezetvédelmi nap (DÖK napja),  Néri Szent Fülöp Iskolanap,  nevelőtestületi kirándulás,  továbbképzési nap(ok). 6.2 Ügyeleti rend 6.2.1 Portaügyelet  Portaügyeletet tanítási napokon 7.00 órától az épület zárásáig az ügyeletes gondnok, illetve a beosztott takarítónő látja el. 6.2.2 

Reggeli ügyelet 7.00 és 7.30 között beosztott pedagógus biztosít ügyeletet valamennyi iskolába érkező tanulónak a földszinti aulában.

6.2.3 Folyosóügyelet, udvari ügyelet  Reggel 7.30 órától és a tanítási időben az óraközi szünetekben beosztott pedagógusok folyosó- és udvari ügyeletet látnak el a kialakított ügyeleti beosztás szerint. 6.2.4

Egyéb ügyelet  Rendezvényeken, tanítás nélküli iskolai és iskolán kívüli programokon a beosztott pedagógusok ügyeletet látnak el.  Tanítás és program nélküli munkanapokon (szorgalmi időben) 20 vagy ennél több igénylő előzetes jelentkezése esetén biztosítunk pedagógusügyeletet.  A nyári szünetben az iskolai vagy a kerületi napközis tábort vehetik igénybe az iskola tanulói.

6.3

A tanítás rendje

6.3.1 A reggeli áhítat 7.50-kor, az első tanítási óra reggel 8 órakor kezdődik, ettől eltérni órarendi beosztás vagy az igazgató külön engedélyével lehet. 6.3.2

A tanítási órák 45 percesek, a 7. óra kivételével, amely 40 perces.

6.3.3 Az óraközi szünetek 10 percesek, kivéve az 1. és 2.. szünetet, amely 15 perces, illetve a 3. szünetet, amely 20 perces. 6.3.4 Csengetési rend 7.45. 1. csengetés

14

Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola 7.50 1. óra 8- 8.45-ig 8.55 2. óra 9.00-9.45-ig 9. 55 3. óra 10.00-10.45-ig 11.00 4. óra 11.05-11.50-ig 5. óra 12.00-12.45-ig 6. óra 12.55-13.40-ig 7. óra 13.45-14.25-ig

Házirend

jelzőharang (15 perces szünet) jelzőcsengetés (15 perces szünet) jelző csengetés (20 perces szünet) jelzőcsengetés (10 perces szünet (10 perces szünet) (5 perces szünet) (40 perces óra)

6.3.5 Tanítási óráról tanulót kikérni, írásban vagy személyesen csak különlegesen indokolt esetben, az igazgató, illetve az igazgatóhelyettes engedélyével lehet. 6.3.6

A tanítási órák heti beosztását az órarend tartalmazza.

6.3.7 Az utolsó tanítási óra után a hazamenő tanulók elhagyják az iskola épületét, az ebédre befizetett tanulók megebédelnek, majd távoznak az iskolából. Felügyelet nélkül a tanulók nem tartózkodhatnak az iskola épületében. 6.3.8 Az iskola tanulója a tanítási idő alatt az épületet csak az igazgató, vagy osztályfőnöke engedélyével hagyhatja el, egészségügyi okok, vagy a szülő előzetes írásbeli kérelme alapján. 6.3.9 A napközis tanulók foglalkoztatása folyamatos, ennek első szakasza az ebédeltetés, a levegőzés és az udvari sporttevékenység. A tanulási idő 14.30 - tól 16.00 óráig tart az 1-2 osztály kivételével, ahol 14 órától kezdődik és 15. 30-ig tart. A napközis tanulók 16.00 és 17.00 óra között hagyhatják el az iskolát. 16.30 után összevont csoportos, szabadidős foglalkozásokon vehetnek részt. 6.3.10 Napi egyszeri vagy háromszori étkezési lehetőséget, igény szerint, minden tanulónak biztosítunk. Az ebédet a tanuló az utolsó tanítási órája után, 12 és 15 óra között az étkezőben fogyaszthatja el. 6.3.11 Az iskola éves Munkaterve szerint iskolán kívüli foglalkozások szervezhetők, amennyiben a szülők a programokat támogatni tudják (pl. erdei iskola, múzeumlátogatás, tanulmányi kirándulás, üzemlátogatás stb.). A részvétel a jelentkezőknek kötelező. Amennyiben indokoltan nem tud résztvenni az adott programon, köteles az iskolában 8.00-12.00 között, tanulmányi munkát végezni. Hiányzás esetén a távollét igazolásának szabályait kell alkalmazni. 6.4. A tanulók tantárgyválasztásával, tanárválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárási kérdések 6.5

A tanulók az iskola PP-jében évfolyamonként meghatározott, “választható” tantárgyak közül válaszhatnak. 6.5.1 Erre való igényüket az iskola minden év májusában az osztályfőnökök közreműködésével felméri. A tanulók írásban jelentkezhetnek az iskolai formanyomtatványon, amelyet a szülő, gondviselő is ellát kézjegyével. Az írásos jelentkezés után a tanuló kötelezően vesz részt a szeptemberi tanévkezdéstől az órákon. Hiányzását az egyéb tanórákra vonatkozó szabályok szerint igazolja. Tanév közben a tantárgyválasztás módosítására nincs lehetőség.

15


Házirend

6.5.2 A tanulók tanárválasztását az igazgató saját hatáskörében mérlegeli. A döntéshozatalkor figyelembe veszi a pedagógiai munka színvonalának sérthetelenségét, az adott körülményeket (osztálylétszám, pedagóguslétszám, működési feltételek), az osztályfőnök és a gyermekvédelmi felelős véleményét. A tanuló írásban köteles kérelmét az igazgatónak benyújtani, amelyen a szülő, gondviselő aláírása is szerepel. A kérvényt az igazgató 30 napon belül bírálja el és írásban válaszol. 6.6. Tanórán kívüli foglalkozások formái 6.6.1 Az intézményben a tanulók számára az alábbi - az iskola által szervezett - tanórán kívüli foglalkozások működnek:  napközi otthon, klubnapközi,  tanulószoba. 6.6.2

Egyéb tanórán kívüli foglalkozások:  korrepetálás és tehetséggondozás,  differenciált foglalkozás,  képességfejlesztő foglalkozás,  önköltséges tanfolyam,  szakkör, énekkar,  hétindító, napindító áhítat, hétközi misék, szentgyónások,  iskolai sportköri foglalkozás,  tanulmányi kirándulás, erdei iskola, iskolai táborok,  tanulmányi, kulturális és sportversenyek, rendezvények. A fentiekről a tanuló felvilágosítást kaphat az osztályfőnökétől, a foglalkozást tartó személytől, illetve tájékozódhat az iskolai faliújságon. 6.6.3

A tanuló csak szülői engedéllyel vehet részt a tanórán kívüli foglalkozásokon.

6.6.4 A tanulók más intézmény, szervezet, egyesület munkájában is részt vehetnek, ha ez nem akadályozza a kötelező tanórai foglalkozások látogatását. Erről év elején az osztályfőnököt tájékoztatni szükséges. 6.7

Egyéb munkarendi szabályok

6.7.1 Az első órán résztvevő tanulónak 7.50 óráig kell megérkeznie az iskolába. A gyakori későn érkezőkről az ügyeletes tanuló vagy a portás tájékoztatja az osztályfőnököt. A hétfői reggeli áhítatra 7.45-ig kell a diáknak megérkeznie. 6.7.2 A kabátok az osztályfolyosók fogasain vagy a tantermi fogasokon helyezhetők el. 6.7.3 A szünetekben a tanulók kötelesek az udvarra menni. Ez alól kivétel az első szünet a felső, és a második szünet az alsó tagozatosok számára, mivel ez a reggeli ideje. A 6. óraközi szünetet a tanulók a tantermekben töltik. Az épületben szaladgálni, hangoskodni nem szabad. Az udvarra csak tanári felügyelettel mehetnek a tanulók. A felügyelet rendje az ügyeleti rendben szabályozott. 6.7.4

A tanóra kezdete előtt:  a tanuló elfoglalja helyét a következő órára kijelölt tanteremben,  előkészíti a szükséges felszerelését, 16

Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola  

Házirend

a testnevelés óra előtt átöltözik és az öltözőben várakozik az óra kezdéséig, a könyvtár, a számítástechnika, a technika és a természettudományos terem előtt órakezdésig fegyelmezetten vár a tanárra.

6.7.5 A tanítási óra végén tisztán és rendezetten adja át helyét a tanuló. Aki már az óra előtt rongálást észlel a teremben, köteles azt tanárának jelenteni. 6.7.6 Étkezni csak az óraközi szünetekben, vagy a tanítási órák után lehet. Kivételt képeznek azok a tanulók, akik orvosi utasításra meghatározott időközönként és rendszerességgel kell, hogy étkezzenek. Ezeknek a tanulóknak ügyelniük kell azonban arra, hogy tevékenységükkel társaikat és az óra menetét ne zavarják. 6.7.7 Az iskolai étkezést igénybe vevő tanulók utolsó órájuk után mennek az ebédlőbe, ahol alapos kézmosás után félig önkiszolgáló rendszerben, kulturáltan, a napközis nevelő és a konyhai dolgozók felügyelete mellett fogyasztják el ebédjüket. Ebédelés előtt a táskát az erre kijelölt helyen hagyhatja a tanuló. Egyéb helyeken az iskola rendjének és tisztaságának megőrzése érdekében táska, kabát nem hagyható.

6.7.8

A tanulók az iskolába csak a szükséges felszerelést hozhatják magukkal.

Az iskolába ezen felül behozott, nem a pedagógiai és oktatási feladatokhoz kapcsolódó tárgyakért kártérítési felelősséget az iskola nem vállal. 6.7.9 Az órákon és az óraközi szünetekben a diák nem használhat az oktatást, illetve a fegyelmet és a jóízlést zavaró eszközöket (pl. mobiltelefon, walkman... stb.) Ezek használata esetén a pedagógus elveheti az adott tárgyat, amit a szülő az igazgatóhelyettesi irodában vehet át. Nem hozhat magával a tanuló az iskolába veszélyes eszköznek minősülő tárgyat. Ezeknek birtoklása törvényi jogszabályba ütközik, és fegyelmi büntetést von maga után. A tanórákon hangés képfelvételt mobiltelefonnal a tanulók nem készíthetnek. 6.7.10 Az iskolában és közvetlen környezetében tilos a dohányzás, szeszes ital, drog és egyéb ártalmas szerek behozatala és fogyasztása. 6.7.11 Intézményünkben anyagi szempontok miatt nem kötelező az egyenruha, csak az egyszerű vonalú, kék iskolaköpeny, de alternatívaként elfogadott a „Néris” pique póló. Használata az iskola területén kötelező, beszerzéséről a szülő gondoskodik. Az iskolai, egyházi ünnepélyeken fehér ingben/blúzban, sötét nadrágban/szoknyában, valamint a “Néri-s” nyakkendőben kötelező a megjelenés. (lásd Etikai Kódex) 6.7.12. A tanórákon, tanórán kívüli foglalkozásokon, szünetekben, a Pedagógiai Program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli rendezvényeken, az iskolán kívüli tartózkodás során elvárt tanulói magatartásra vonatkozó szabályokat a Diák Etikai Kódex tartalmazza.

6.7.13 A kiránduláson és egyéb iskolán kívüli rendezvényeken a nevelővel megbeszéltek szerint kell megjelenni. 6.7.14 A tanítási órát a szülők, iskolai vendégek, diákok, nevelők nem zavarhatják. 17


Házirend

6.7.15 A tanórákon és a tanítási időben szervezett órákon és programokon kötelező a részvétel. 6.7.16 A kötelező iskolai foglalkozásokról való hiányzást igazolni kell. 6.7.17 Az órák kezdetét jelző becsengetéskor a tanulók a kijelölt tanteremben, testnevelési óra előtt az öltözőben várják nevelőjüket. 6.7.18 A tanóra alól felmentett tanuló:  a testnevelés órán köteles a tornateremben tartózkodni,  más órán a megjelenés ajánlott, várakozni a gazdasági iroda előtti folyosón lehet. 6.7.19 A tanteremben az osztályfőnök vagy az órát vezető tanár által meghatározott ülésrendet be kell tartani. 6.7.20 A tanterembe belépő pedagógust, vagy más felnőttet felállással, szóbeli üdvözlettel kell köszönteni. 6.7.21 A tanítás eredményessége érdekében a tanulók az órára időben, felkészülten, a szükséges eszközökkel érkezzenek meg. 6.7.22 A tanulónak minden órára magával kell vinnie a tájékoztató füzetét, (ellenőrzőjét) s a kapott osztályzatokat egy hét leforgása alatt alá kell íratnia a gondviselőjével. 6.7.23 Az osztályban tanító pedagógusoknak törekedniük kell a diákok egyenletes terhelésére, ezért a témazáró dolgozatok időpontját egy héttel megírásuk előtt jelezni kell a tanulóknak. Egy napon a tanulók legfeljebb két témazáró dolgozatot írhatnak. (Dolgozatnak minősül minden olyan írásbeli számonkérés, amely három vagy annál több óra anyagának elsajátítását ellenőrzi.) A dolgozatot a tanár két héten belül kijavítja, az eredményét ismerteti, és az ellenőrzőbe beíratja. 6.7.24 Az utolsó óra után a tanulók kötelesek a székeket a padokra feltenni, a szemetet a padokból kivenni. A pedagógusoknak figyelniük kell arra, hogy a tanteremben ne maradjon égve a villany és nyitva az ablak. 6.7.25 Az óraközi szünethez a tanulónak joga van, az órát vezető tanárnak ezt biztosítania kell. 6.7.26. A tanulók fizikai állapotának felmérésére évente két alkalommal kerül sor. A vizsgálat időpontját a Munkatervben rögzítjük. 6.8 A hetes feladatai       

A hetes általában 1-1 hétre kapja megbízását osztályfőnökétől. A megbízás időtartama alatt becsöngetésig, majd minden szünetben, az osztálytermében tartózkodik, felel a tanterem rendjéért, ügyel társai magatartására. Sérülés vagy kár bekövetkezésekor azonnal értesíti az ügyeletes tanárt. Folyamatosan gondoskodik tiszta tábláról és táblatörlőről, krétáról és a rendezett tanteremről. Becsöngetés után 5 perccel jelenti a tanár hiányzását az igazgatóhelyettesnek. Az óra elején jelentést tesz a tanárnak a hiányzókról, ill. a változásokról. A tanóra végén utoljára hagyja el a tantermet, szükség esetén rendet tesz, gondoskodik a tisztaságról, bezárja az ablakokat, leoltja a lámpákat, az utolsó óra után ellenőrzi, ill. pótolja a székek felhelyezését az asztalokra. A felsorolt feladatokat a megbízott két hetes megosztja egymás között. 18

Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola 

7.

Házirend

Ha az egyik hetes hiányzik, a párja haladéktalanul jelenti ezt osztályfőnökének, aki új tanulót bíz meg. Az osztályfőnök hiányzása esetén az első órát tartó tanárnak kell jelentést tenni.

Védő, óvó előírások

Iskolánk tanulói rendszeres orvosi-, tisztasági-, fogorvosi vizsgálaton és kötelező védőoltásokon vesznek részt. Ezek alól csak írásos szülői kérés alapján mentesülhetnek a diákok. 7.1 Az iskola gyermek- és ifjúságvédelmi feladatát ellátó személy, valamint a gyermekjogi képviselő neve és elérhetősége az iskolai faliújságon és az iskola honlapján található, de érdeklődni lehet felőlük az osztályfőnöknél, illetve a vezetőségnél. 7.2 A tanulókat a tanév első napján az osztályfőnökök, ill. a napközis nevelők munka- és balesetvédelmi, tűzvédelmi és bombariadó oktatásban részesítik, amelynek rögzítése a naplókban történik. 7.3

Munka- és balesetvédelmi oktatásban részesítik a tanulókat a munkakezdés előtt:      

7.4

technika és informatika tanár, testnevelést és sportfoglalkozást tartó nevelő, fizikai és kémiai kísérleteket végző tanár, társadalmi és közhasznú munka végzése előtt a felügyeletet ellátó személy, kirándulások előtt a kirándulást szervező személy, táborozások, erdei iskolák, üzemlátogatások előtt az azokat szervező személy .

Az intézmény valamennyi alkalmazottjának kötelessége a munka során:   

a munkavédelmi és balesetvédelmi feladatok betartása és betartatása, a munkavégzéssel kapcsolatos eszközök biztonságos tárolása, a veszélyt, jelentő rendellenesség elvárható módon történő megszüntetése és a felelős vezető tájékoztatása, baleset esetén elsősegélynyújtás, jelentési kötelezettség.

7.5 Tanulói balesetek jelentési kötelezettsége: A tanulói balesetek jelentési kötelezettségét az intézmény Munka- és Balesetvédelmi Szabályzata tartalmazza. ill. a 16/1998 sz. MKM rendelet 2. sz. melléklete írja elő. 7.6 Tűzriadó és bombariadó esetén a különböző szinteken kifüggesztett kivonulási rend szerint, az órát tartó pedagógus kíséretében, fegyelmezetten kell elhagyni az iskola épületét. A bombariadó miatt elmaradt tanítási órákat a következő alkalmas munkaszüneti napon kell pótolni. Az iskolában évente egyszer, előre be nem jelentett időpontban gyakorlatot végzünk az épület szervezett kiürítésére, amelyet dokumentálunk. 8.

A helyiség és területhasználat szabályai

8.1 Nyitvatartási rend 19


8.1.1

Házirend

Nyitvatartási rend szorgalmi időben és tanítási szünetek idején:  tanítási napokon az iskola hétfőtől péntekig 7 és 17 óra között tart nyitva,  külön megállapodások alapján ezen túli időpontokban, illetve hét végén is nyitva tartható az iskola,  a tanévközi és a nyári szünetekben a nyitvatartás a kijelölt ügyeleti napokra korlátozódik, illetve a tanév lezárásához és megkezdéséhez igazodik. Az ügyeleti napok rendjét az iskola kapujára kifüggesztjük, illetve honlapunkon közzétesszük.

8.1.2 A belépés és benntartózkodás rendje azok részére, akik nem állnak jogviszonyban a nevelési-oktatási intézménnyel:  Szülői fogadó órák, értekezletek időpontjáról a szülők az év elején kiadott “Eseménynaptár”-ból, továbbá a tájékoztató füzetből, az iskola honlapján tájékozódhatnak. Az időpont és a hely a bejárati kapunál a hirdetőtáblán is kifüggesztésre kerül.  A szülők gyermekeiket az épület földszinti lépcsőházáig kísérhetik, illetve ott várakozhatnak.  Hivatalos ügyeket intézők belépését, távozását az intézménybe a porta- szolgálat felügyeli.  A tornatermet bérletben használók épületben való tartózkodását, a megállapodásban rögzített időkeretben, a beosztott technikai személyzet felügyeli. 8.2 A létesítményre vonatkozó egyéb szabályok 8.2.1 Az intézmény létesítményeit (tornaterem, könyvtár, ebédlő, számítástechnika terem, stb.) a rendeltetésének megfelelően kell használni. Az intézmény valamennyi használójának kötelessége, hogy az épület állagát, berendezéseit óvja. 8.2.2 Az iskolai szertárakba (biológia, földrajz, kémia, technika, alsós, oktatástechnika ) a diák kizárólag a tanár utasítására léphet be. Hosszabb ideig felügyelet nélkül nem tartózkodhat a helyiségben. A kémia szertár veszélyes anyagokat tartalmazó szekrényét nem nyithatja ki, veszélyes anyaghoz nem nyúlhat. Ezeket a helyiségeket az iskola illetékes dolgozóin kívül más nem használhatja. 8.2.3 Az intézmény területén keletkezett kárt a károkozónak a törvényben meghatározott módon kell megtérítenie. A tanulók által okozott károkról az osztályfőnök, vagy a technikai vezető értesíti a szülőket. 8.2.4 A kár felmérése és a kártérítés részleteinek tisztázása a technikai vezető, az igazgatóhelyettes és a gazdasági vezető feladata. 8.3 A tornaterem és a hozzá tartozó helyiségek használatatának módja 8.3.1 A testnevelési órákon a tanulók kötelessége az önmaguk és társaik testi épségét védő szabályokat és tanári utasításokat betartani. 8.3.2

A testnevelés órákon csak tornafelszerelésben jelenhetnek meg a tanulók.

20


Házirend

8.3.3 Balesetvédelmi okból ékszert, bizsut nem viselhetnek a tanulók. Az ékszereket a karórákkal együtt, az óra megkezdése előtt, a tanár felügyeletére kell bízni. 8.3.4

A tanulók hosszú hajukat kötelesek összefogni.

8.3.5 A tornateremben tanári felügyelet nélkül nem lehet tartózkodni. A testnevelési órákra becsöngetéskor az öltözőkben kell várakozni. 8.3.6 Amennyiben baleset történt, jelenteni kell az igazgatóhelyetteseknek, a munkavédelmi megbízottnak, aki felveszi a baleseti jegyzőkönyvet. 8.3.7

Az öltözők, szertárak használata:   

A sportfelelős feladata az öltözői rend és fegyelem biztosítása. A szertárból csak a kijelölt felelősök vihetik ki a szereket. Testnevelés óra, sportfoglalkozás után a tornatermet és az öltözőket tisztán, rendben kell hagyni, mely az óravezető tanár, szervező szakember felelőssége.

8.3.8 A tornaterembe a tanulók és az iskola dolgozói kizárólag tornacipőben, vagy puha talpú váltócipőben léphetnek be. A tornateremben a szülők csak az iskolai események, rendezvények alkalmával tartózkodhatnak, ez esetben a tornaterem padlójának védelméről az iskola gondnoka köteles gondoskodni.

8.3.9 Az iskolával jogviszonyban nem álló személyek a tornatermet és az ebédlőt kizárólag az iskola igazgatójának engedélyével látogathatják. Rendszeres használat esetén az igazgató a terem használatáról, óvó-védő szabályairól és károkozás esetén, az eljárás- és kártérítés módjáról írásban rendelkezik, amelyet a használó kézjegyével lát el. 8.4 Az egyéb,az iskolához tartozó helyiségek használata 8.4.1 Az iskolába kerékpárral érkező tanulók kerékpárjaikat csak a külön erre a célra épített kerékpártárolóban tarthatják. Az iskola e járművekért felelősséget nem vállal. 8.4.2 Az iskolához tartozó kertben, udvaron és sportpályákon csak tanári felügyelettel tartózkodhatnak a tanulók. 8.4.3 Az ebédlőben a tanuló köteles betartani az ebédeltető tanár utasításait a nyugodt és kulturált étkezés érdekében. 8.4.4 Az iskola könyvtárát minden tanuló látogathatja a meghatározott nyitvatartási időben. A könyvtárba történő jelentkezés minden tanév elején egyénileg történik és egész tanévre szól. A beiratkozásban közölt adatokban történt változásokat a beiratkozott dolgozónak, vagy tanulónak haladéktalanul a könyvtáros – tanár tudomására kell hozni. Az iskolai könyvtár dokumentumait 4 hét időtartamra lehet kikölcsönözni. A kölcsönzési idő kötelező olvasmány esetén 2 alkalommal meghosszabbítható. A kikölcsönzött könyveket a tanév befejezése előtt 10 nappal köteles mindenki visszavinni a könyvtárosnak.

21


Házirend

8.4.5 Az iskola könyvtárát, technika- és számítástechnika termét, valamint természettudományos előadóját a tanulók kizárólag tanári felügyelet mellett használhatják. Az órák kezdetéig a diákok a folyosón sorban állva várnak a tanárra.

8.4.6 Tanítási időn túl a tanulók a számítástechnika termet előzetes bejelentkezés után látogathatják. A terem használatára engedélyt az informatika tanár, a napközis nevelő és az igazgatóhelyettes adhat, ez esetben azonban a terem felügyeletéről gondoskodniuk kell. 8.4.7 A szaktantermek használatára vonatkozó szabályokat minden tanév elején az első tanítási órán a szaktanárok ismertetik. 8.4.8. A tanulószoba használatának rendje: A tanulószobát azok a tanulók vehetik igénybe, akik minden tanév május 31-ig leadják jelentkezésüket a következő tanévre, az iskola erre a célra készült formanyomtatványán. Önálló tanulószobai csoportot legalább 10 diák jelentkezése esetén biztosítunk, ha a jelentkezők száma ennél kevesebb, a napközivel összevont csoportot szervezünk. Tanév közben felvételt nyerhet az a gyermek, akit osztályfőnöke és a gyermekvédelmi felelős megváltozott körülményeire hivatkozva javasol, és szülei egyetértenek a felvétellel. A tanulószobára való évközi jelentkezést a szülő is kezdeményezheti az igazgatónál. A felvétel elbírálásakor az igazgató figyelembe veszi a tanuló szociális és tanulmányi helyzetét, a működő csoportok létszámát és működtetésük feltételeit. Tanulószobai foglalkozásra az iskola a Kt 53. §-nak 4. bekezdése alapján biztosít időkeretet. 9. Tájékoztatás az intézményi dokumentumokról A Helyi Pedagógiai Programot, a Szervezeti és Működési Szabályzatot, az Intézményi Minőségirányítási Programot és a Házirendet teljes terjedelmükben meg lehet tekinteni a nevelőtestületi szobában, az iskola igazgatójánál és/vagy az igazgatóhelyettesnél, az iskolai könyvtárban, valamint az intézmény honlapján. A szülők – írásban, vagy szóban - az intézmény vezetőjétől, vagy helyettesétől kérhetnek tájékoztatást a dokumentumokról. Erre minden héten az igazgató és az igazgatóhelyettes adott tanévre meghatározott fogadóórája alatt, a Budapest, Béla utca 23. szám alatti épületben 15 és 16 óra között van módjuk. A szülővel történő előzetes megbeszélés alapján a tájékoztatás más időpontban is lehetséges. A Házirend egy példányát az iskolába történő beiratkozáskor, illetve annak érdemi változásakor a szülőnek át kell adni. 10 Szülők tájékoztatása a tankönyvekről és a taneszközökről Az iskolában használatos tankönyvekről, taneszközökről és azok várható költségeiről az iskola minden tanév január 20-ig előre tájékoztatja a szülőket. A szülői közösségnek véleményezési jogköre van a tankönyvek árát és tartósságát illetően. Véleményeiket a szülői képviseleten keresztül eljuttatják az igazgatóhoz. A tájékoztatás fórumai:  Szülői értekezlet  Iskolai hirdetőtábla  Fogadóóra  Szülői fórum 22

Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola   

Házirend

SZMK-ülés Üzenőfüzet Internet

11. Az osztályozó-, javító-, különbözeti-, és köztes vizsgák eljárási rendje a. A magántanulói jogviszony létesítéséről a szülő kérelme alapján, a nevelőtestület jóváhagyágyásával, az igazgató dönt. A döntéshozatalkor figyelembe veszi a családsegítő szolgálat, illetve szükség esetén a kerületi jegyző véleményét. b. A magántanuló beszámolási kötelezettséggel tartozik az igazgató által kijelölt vizsgabizottságnak, évente egy alkalommal. c. Javítóvizsgát köteles tenni az a tanköteles tanuló, aki a tanév végén egy, vagy két tantárgyból elégtelen minősítést kapott. Az osztályozó vizsga időpontját, lebonyolítását az éves munkaterv tartalmazza. d. Osztályozó vizsgára bocsájtható a nevelőtestület döntése alapján a magántanuló és az a diák, akinek hiányzása meghaladja a Kt által megengedett óraszámot. e. Különbözeti vizsgára bocsájtható a nevelőtestület határozata alapján az a tanuló, aki más intézményből kerül átvételre és aki tanulmányi teljesítménye alapján egy tanéven belül magasabb osztályfokozatba sorolható. f. A vizsgabizottság tagjait a nevelőtestületből az igazgató jelöli ki. 12. A tantárgyi felmentések eljárásrendje a. Tantárgyak tanulása alól mentességet kérhet az intézmény vezetőjétől az a tanuló, aki orvosi- pedagógiai szakszolgálati szakvéleménnyel rendelkezik és a gondviselője, törvényes képviselője felmentési kérelmet nyújt be. b. A tanuló és a szülő együttes kérelmére, a gyermek egyéni képességszintjét és haladási ütemét figyelembe véve, az igazgató döntése alapján az a tanuló, aki felmentésre vonatkozó szakvéleménnyel rendelkezik, részt vehet a tanórákon és évközi értékelést, valamint tanév végi minősítést kaphat. Ez esetben az iskola saját záradéka a tanuló bizonyítványába bejegyzésre kerül.

13.

Védelmi, jogorvoslati eljárás kirekesztés, megalázás esetén

Az iskola minden tanulóját azonos bánásmódban részesítjük nemtől, származástól és világnézeti hovatartozástól függetlenül. Diákjainkat olyan szellemben neveljük, hogy társaikat becsüljék, tiszteljék, testi- szellemi fölényüket a gyengébbekkel szemben semmilyen módon ne érvényesítsék. Értékeljék az emberek személyiségének sokszínűségét, legyenek toleránsak a tőlük eltérő szokás- és hagyományrendszerrel rendelkezőkkel. Az iskola egyetlen dolgozója sem adhat olyan utasítást, amelynek következménye a tanuló közvetlen, hátrányos megkülönböztetését, kirekesztését, megalázását, zaklatását eredményezi. Az előzőekre utaló magatartás és az erre való buzdítás esetén is fegyelmi eljárást kezdeményezhet az igazgató a dolgozó ellen. A továbbiakban a Katolikus Diák- és Munkatársi Etikai Kódex idevágó ajánlásai, elvárásai érvényesek iskolánkra. Az egyenlő bámásmód követelményeinek megsértése miatt eljárást kezdeményezhet a szülő, valamint az érdekképviseleti szervek az igazgatónál, illetve az esélyegyenlőségi ombudsmannál.

23


14.

Házirend

Személyes adatok védelme, kezelése, eljárás szabálytalanságok esetén

Intézményünk a gyermekek adatairól a jogszabályokban előírt nyilvántartásokat vezeti. Az adatokat szükség esetén továbbítja a törvényben és a miniszteri rendeletekben meghatározott szerveknek. A kötelező nyilvántartási adatokon felüli információkat csak a szülő, gondviselő hozzájárulásával továbbítja iskolánk. Minden dolgozót, munkatársat titoktartási kötelezettség terhel a gyermekekkel kapcsolatos adatok, tények, információk birtokában. Ezekkel nem élhet vissza, nem adhatja tovább. Olyan tények, adatok ismeretében, amelyek a gyermek testi, lelki egészségének fejlődését közvetlenül veszélyeztetik, a pedagógus, illetve a pedagógiai munkát segítő dolgozó értesíti az iskola gyermekvédelmi felelősét, az osztályfőnököt és az igazgatót. Az adatok nem megfelelő kezelése a munkaköri leírás megszegését, esetleg fegyelmi eljárást vonhat maga után, amelyet a szülő, vagy az igazgató kezdeményezhet. A diákok törvényes képviselői kérhetik a nyilvántartásba vett adatok törlését, változtatását.

Hit- és vallásoktatás Intézményünkben a Katolikus Püspöki Kar és az Oktatási Minisztérium jóváhagyásával, órarendbe iktatottan, heti 2 órában keresztény katolikus hitoktatás folyik. A tantárgy értékelése és minősítése a Helyi Pedagógiai Programban megfogalmazottak szerint történik. A más történelmi egyházakhoz tartozó tanulók szülei kérhetik a felekezetüknek megfelelő hitoktatást. Ennek megvalósíthatóságát a plébános és az iskola igazgatója mérlegeli és megfelelő körülmények (létszám, személyi-, tárgyi- és anyagi feltételek) esetén megszervezi.

15.

A Házirend hatálya:

15.1.

Időbeli

A Házirend a jóváhagyás napján lép hatályba és határozatlan időre szól. Módosításra akkor kerül sor, ha a jogszabályokban változás áll be, vagy a szülők, a diákok, illetve a nevelőtestület erre javaslatot tesz. A Házirend felülvizsgálata minden tanítási év elején, valamint jogszabály módosításakor megtörténik, szükség esetén módosításra kerül. Jelen Házirend életbe lépésekor hatályát veszíti az előző Házirend. A Házirend módosítását kezdeményezheti a diák, a szülő, a pedagógus, vagy bármilyen iskolai szervezet. Ha a módosító indítvány megérkezik, akkor annak elfogadásához be kell szerezni az iskolai diákönkormányzat és a szülői szervezet egyetértését. A törvény szerint a diák vagy szülő írásbeli javaslatára a nevelőtestület 30 napon belül köteles érdemi választ adni.

24


Házirend

A Házirendet nyilvánosságra kell hozni és közzé kell tenni a hatályba lépést követő első szülői értekezleten. A Házirend harmonizál a Helyi Pedagógiai Programmal, az SZMSZ-szel, az IMIP-pel. 15.2.       

Személyi hatálya: az iskolába járó gyermekek közössége, a tanulók szülei, a nevelőtestület, az intézményvezető és helyettese, a nevelő – oktató munkát segítők, egyéb munkakörben dolgozók, az intézményt használók.

A felülvizsgálati eljárás pontos rendje az iskolai Szervezeti és Működési Szabályzatban található. 16. Térítési díj, rendelkezések

tandíj

megállapítása,

befizetésére,

visszafizetésére

vonatkozó

Az iskolában a térítési díj és tandíj ellenében folyó oktatási tevékenységeket az iskola Pedagógiai Programja alapján, tanévenként az iskola Munkatervében kell meghatározni. Az oktatási törvény előírásai alapján az iskola fenntartója által megállapított szabályok szerint az oktatással összefüggő térítési díjak és tandíjak mértékéről és az esetleges kedvezményekről tanévenként az iskola igazgatója dönt. A döntés előtt ki kell kérni: ,  A nevelőtestület  A szülői szervezet véleményét A térítési és tandíjakat minden hónap 15. napjáig előre kell személyesen az iskolatitkárnál befizetni. Indokolt esetben a befizetési határidőtől az igazgató engedélye alapján el lehet térni. Az előre befizetett térítési és tandíjak visszafizetéséről postai úton az iskolatitkár gondoskodik, ha  A tanuló tanulói jogviszonya megszűnik  Tartósan egy, vagy több hónapot igazoltan hiányzik, és a térítési díjas foglalkozáson nem tud részt venni. Az iskola az igénybe nem vett étkezésekre előre befizetett díjat :  Túlfizetésként a következő hónapra elszámolja, vagy ha ez nem lehetséges, akkor  A szülő részére személyesen, vagy postai úton visszajuttatja, ha az étkezést a szülő 1 nappal előre az iskolatitkárnál lemondja. Az iskolába járó gyermekek szülei az igénybe vett étkezésekért térítési díjat kötelesek fizetni az Esztergom – Budapest Főegyházmegye Katolikus Iskolai Főhatóságának hatályos rendelete szerinti mértékben. Gyermekétkeztetés esetén a gyermek nappali rendszerű oktatásában való részvételéig

25

Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola   

Házirend

a rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesülő gyermek után az intézményi térítési díj 100%-át három vagy többgyermekes családoknál gyermekenként az intézményi térítési díj 50%-át tartósan beteg vagy fogyatékos gyermek után az intézményi térítési díj 50%-át kedvezményként kell biztosítani.

A normatív kedvezmény csak egy jogcímen vehető igénybe a fentiekben meghatározott iskolás gyermek után Az étkezések térítési díját az iskola által meghatározott időpontban kell befizetni. Pótbefizetésre a rendes befizetést követő egy héten belül kijelölt napon van lehetőség. A beszedett étkezési díj kezeléséről a Pénzkezelési Szabályzat rendelkezik, amely az SZMSZ melléklete. Az étkezési térítési díjakat, annak egy napra eső összegét a gazdaságvezető határozza meg a törvényi előírások alapján. A térítési díjakat helyben szedjük be. A befizetés pontos dátumát (hónap, nap, óra) jól látható helyre előre ki kell függeszteni. A pótbefizetésre a meghatározott befizetési napokon túl még egy hétig van lehetőség. A szülő kérheti a térítési díj összegének csökkentését, a család egy főre jutó alacsony átlagjövedelmét igazoló kereseti kimutatással, a munkanélküliséget igazoló dokumentum és egyéb bevételt igazoló dokumentum alapján. A szülő kérésére a gyermeke – a család anyagi helyzetére való tekintettel – ingyenes étkezésben részesülhet. (Ktv. 10§ (4) Hiányzás esetén az étkezés lemondható minden nap 9 óráig telefonon, vagy személyesen. A lejelentés 24 óra eltolódással lép életbe, s a következő befizetéskor írható jóvá. A teljes hét lejelentésére tárgyhetet megelőző péntek 9 óráig van lehetőség a lemondó füzetbe való bejegyzéssel, vagy telefonon. A be nem jelentett hiányzás esetén a szülő a térítési díj jóváírására, illetve visszafizetésére nem tarthat igényt. 17. A napközis és tanulószobai felvétel iránti kérelmek elbírálási elvei, rendje 

A napközi otthonba tanévenként előre minden év májusában, illetve az első évfolyamon a beiratkozáskor kell jelentkezni. Indokolt esetben a szülő tanév közben is kérheti gyermeke napközi otthoni elhelyezését.



A tanulószobai foglalkozásra a tanév elején lehet jelentkezni. Indokolt esetben a tanuló tanulószobai felvétele tanév közben is lehetséges



A napközi otthonba, illetve a tanulószobára minden jelentkező tanulót fel kell venni.



Amennyiben a napközis, vagy tanulószobai csoportok létszáma meghaladná a közoktatási törvényben előírt létszámot, a felvételi kérelmek elbírálásánál előnyt élveznek azok a tanulók: a) akiknek napközben otthoni felügyelete nem megoldott és ezért felügyeletre szorulnak b) akinek mindkét szülője dolgozik c) akik gyermekvédelmi gondoskodás alatt állnak d) akik rosszabb szociális körülmények között élnek 26


Házirend

18. A tanulók jutalmazásának elvei és formái Azt a tanulót, aki képességeihez mérten  példamutató magatartást tanúsít, vagy  példás hitéletet él, vagy  az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez, vagy  iskolai, illetve iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális, stb. versenyeken, vetélkedőkön, vagy előadásokon, bemutatókon, közösségi rendezvényeken vesz részt, vagy  bármilyen más módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez az iskola jutalomban részesíti. Az iskolai jutalmazás formái:  Az iskolában tanév közben elismerésként a következő dicséretek adhatók  Szaktanári dicséret  Napközis nevelői dicséret  Osztályfőnöki dicséret  Igazgatói dicséret  Nevelőtestületi dicséret  Az egész évben példamutató magatartást tanúsító és kiemelkedő munkát végzett tanulók a tanév végén  Szaktárgyi teljesítményéért  Példamutató magatartásáért  Kiemelkedő szorgalomért  Példamutató magatartásáért és kiemelkedő szorgalmáért nevelőtestületi dicséretben részesíthetők. A dicséretet a tanuló bizonyítványába be kell vezetni.  Az egyes tanévek végén, valamint a nyolc éven át kitűnő eredményt elért tanulók oklevelet és könyvjutalmat kapnak, melyet a tanévzáró ünnepélyen az iskola közössége előtt vehetnek át.  Az iskolai szintű versenyek első három helyezettjei oklevelet és könyvjutalmat kapnak, melyet az iskola közössége előtt vehetnek át.  Az iskolán kívüli versenyeken, vetélkedőkön, illetve előadásokon, bemutatókon eredményesen szereplő tanulók igazgatói dicséretben részesülnek.  A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, az egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban részesítik. A felsorolt dicséretek, jutalmak adására az iskola bármely pedagógusa javaslatot tehet. A jutalmak odaítéléséről az erre jogosult nevelő (szaktanár, napközis nevelő, osztályfőnök, igazgató) dönt. A dicséretet írásba kell foglalni és azt a szülő tudomására kell hozni, illetve az osztálynapló megjegyzés rovatába be kell jegyezni.

19. A tanulókra vonatkozó fegyelmező intézkedések formái, az alkalmazás elvei A fegyelmező intézkedésekre vonatkozó szabályozást lásd a Házirendben. Azt a tanulót, aki:  Tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, vagy  A tanulói Házirend előírásait megszegi, vagy 27


Házirend

 Igazolatlanul mulaszt, vagy  Bármely módon árt az iskola jó hírnevének Büntetésben lehet részesíteni. Az iskolai büntetések formái:  Szaktanári figyelmeztetés  Napközis nevelői figyelmeztetés  Osztályfőnöki figyelmeztetés  Osztályfőnöki intés  Osztályfőnöki megrovás  Igazgatói figyelmeztetés  Igazgatói intés  Igazgatói megrovás  Nevelőtestületi figyelmeztetés  Nevelőtestületi intés  Nevelőtestületi megrovás  Eltanácsolás az intézményből Az iskolai büntetések kiszabásánál a fokozatosság elvét érvényesítjük, amelytől indokolt esetben a vétség súlyától függően eltérünk. A felsorolt büntetések kiszabására az iskola bármely pedagógusa javaslatot tehet. A büntetés adásáról az erre jogosult nevelő, illetve a nevelőtestület dönt. A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni, valamint az osztálynapló megjegyzés rovatába be kell jegyezni. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a tanulóval szemben a magasabb jogszabályokban előírtak szerint fegyelmi eljárás indítható. A fegyelmi eljárás megindításáról az iskola igazgatója, vagy a nevelőtestület dönt.

20. A fegyelmi eljárás szabályai Az a tanuló, aki kötelességeit és a Házirendet szándékosan, súlyosan megszegi – fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal – fegyelmi büntetésben részesítendő. A fegyelmi eljárás lefolytatására az igazgató által megbízott Fegyelmi Bizottság jogosult. A fegyelmi büntetések a következők:  

megrovás, szigorú megrovás; áthelyezés másik osztályba, vagy az iskolából történő eltanácsolás.

A fegyelmi büntetés megállapításánál a tanuló életkorát, értelmi fejlettségét, az elkövetett cselekmény súlyát figyelembe kell venni. A fegyelmi eljárás megindításáról a tanulót és a kiskorú tanuló szülőjét értesíteni kell. Végrehajtani csak jogerős fegyelmi határozatot lehet. A fegyelmi eljárás lefolytatásának szabályait jogszabály határozza meg.

21. A tanulók véleménnyilvánításának formái, rendje 28


Házirend

A tanulók véleménynyilvánításának és tájékoztatásának jogszabályban előírt fóruma a diákközgyűlés. Megtartásának idejét a Munkaterv tartalmazza. A tanulók rendszeres tájékoztatását az intézményi hirdetőtábla szolgálja, melyre ki kell minden olyan nevelőtestületi döntést tenni, amely érinti a tanulókat. A hirdetőtábla kezelése az iskolatitkár feladata, különös figyelemmel arra, hogy aktuális időben jelenjenek meg a hirdetések. Az intézmény valamennyi tanulójának jogában áll véleményét megfelelő módon elmondani a saját és az intézmény életét érintő ügyekben tanárának, osztályfőnökének, az intézmény vezetőinek mások jelenléte nélkül vagy valamely közösség előtt. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban, vagy írásban egyénileg, vagy választott képviselőik, tisztségviselők útján közölhetik az iskola igazgatóságával, a nevelőkkel, a nevelőtestülettel, vagy a szülői szervezettel.

22. A távolmaradás igazolására szolgáló szabályok A tanuló tanítási óráról való távolmaradását az osztálynaplóba az órát tartó pedagógus köteles bejegyezni az óra megkezdését követően. A tanuló havi mulasztásait az osztályfőnöknek a napló megfelelő rovatában a hónap elteltével összesíteni kell. A szülő előzetes kérése alapján a tanuló - az osztályfőnök engedélyével három napig terjedően - az igazgató engedélyével, osztályfőnöki javaslat alapján három napot meghaladóan mulaszthat. A tanuló előzetes engedélykérés nélkül csak indokolt esetben maradhat távol az iskolától. A szülő ilyen esetben is köteles bejelenteni a mulasztás okát az osztályfőnöknek. Amennyiben ez elmarad, az osztályfőnök és a gyermek és ifjúságvédelmi felelős kötelessége a mulasztás okának felderítése, a mulasztás megkezdésétől számított három napon belül. Amennyiben a felderítés során igazolatlan mulasztásra utaló jeleket észlel, kötelesek öt napon belül családlátogatáson meggyőződni a mulasztás okairól. Amennyiben a családlátogatás során a szülő nem tudja érdemben igazolni gyermeke mulasztását, úgy az igazolatlan mulasztásnak minősül. A mulasztó tanuló iskolába jövetelének első napján, de legkésőbb 3 napon belül – három napig terjedő mulasztás esetén szülői, három napon túli betegség esetén pedig orvosi bizonyítvánnyal – igazolhatja mulasztását. Mulasztás esetén az igazolást az osztályfőnöknek kell bemutatni. A tanuló órái igazolatlannak minősülnek, ha az előírt határidő alatt nem igazolja távolmaradását. Az igazolatlan mulasztásokkal kapcsolatos teendők ellátása az osztályfőnök feladata. A megtett intézkedéseket dátummal ellátva az osztálynapló jegyzet rovatában írásban kell rögzítenie.  Az igazolatlanul mulasztott tanulót a Szervezeti és Működési Szabályzatban meghatározott iskolai büntetések megfelelő (általa még nem kapott) fokozatában kell részesíteni és erről tájékoztatni kell a szülőt.  Első ízben történt igazolatlan mulasztás esetén a szülőt erre a célra rendszeresített nyomtatványon értesíteni kell az igazolatlan mulasztásról és annak következményiről. Az értesítés kiküldésével egy időben az osztályfőnök köteles az érintett tanulónál családlátogatást végezni, ha az igazolatlan mulasztás óta nem történt meg. 29


Házirend

 Másodízben történt igazolatlan mulasztás esetében az osztályfőnök az igazolatlan mulasztás észlelésének napján köteles „Feljelentés igazolatlan iskolai mulasztás miatt” című nyomtatványt kitölteni és az iskola igazgatóságának leadni, valamint az iskola gyermek- és ifjúságvédelmi felelősét értesíteni az ismételt igazolatlan mulasztásról.  A gyermek- és ifjúságvédelmi felelős a XVI. Kerületi Gyermekjóléti Szolgálat közreműködését igénybe véve megkeresi a tanuló szüleit. A tanórán kívüli foglalkozásokról történő távolmaradást is igazolni kell. A tanórán kívüli foglalkozásokról ismételten igazolatlanul mulasztó tanuló az igazgató engedélyével a foglalkozásról kizárható. A gyermek távolmaradásának okát a szülőnek legalább egy munkanappal megelőzően be kell jelentenie. Egészséges gyermek hiányzását indokolt esetben előzetesen az intézményvezető engedélyezheti. Bejelentési kötelezettsége van a szülőnek, ha a gyermek egészségügyi, családi okok miatt hiányzik. 23. A szociális ösztöndíj, szociális támogatás felosztásának elvei és gyakorlata Mivel iskolánk nem önkormányzati fenntartású intézmény, az önkörmányzatnál igényelhető rendszeres nevelési támogatásra csak a szülők adhatják be kérelmüket. Ehhez az iskola mindenkori gyermekvédelmi felelőse az osztályfőnök javaslata alapján, formanyomtatványon igazolja a szülő jogo kérelmét. A Néri Szent füólöp Katolikus Általános Iskoláért Közalapítványhoz az osztályfőnök adhat be kérelmet a szociálisan rászorultak étekezési, táborozási költségeinek támogatásához. Szempontok a támogatás megítéléséhez:  A család egy főre jutó havi jövedeleme  A családban gondozott tartós beteg  A gyermek tanulói jogviszonya  Rendkívüli körülmények. .Az alapítványi támogatásról a kuratórium dönt. A Tit Márta Alapítvány és a Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskoláért Közalapítvány évente tanulói ösztöndíjat ítél oda a nevelőtestület javaslata alapján az Iskola tehetséges, rászorult diákjai számára. A díjak odaítélésének szabályzata az alapítványok alapító okiratában vagy éves projekttervében szerepel.

24.

Legitimációs Záradék

A Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola nevelőtestülete az iskola Házirendjét megvitatta és a 2/2008. számú határozatában elfogadta. A Házirend az egyertési jogot gyakorló Szülői Szervezet és Diákönkormányzat egyetértésével került elfogadásra. 30


........................................... igazgató ................................................ a nevelőtestület képviseletében

..................................................... A véleményezési jogot gyakorló Szülői Szervezet képviselője .......................................................... Az egyetértési jogot gyakorló Diákönkormányzat képviselője

A fenntartó képviseletében jóváhagyta: ___________________________________________ Budapest, 2008.

31

Házirend

Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola. K A T O L I K U S Á L T A L Á N O S I S K O L A 1161 Budapest, Béla utca 23

Recommend Documents