NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe Óraszám 1. Me lo pasé de maravilla 1-8. óra
Témakörök Vakáció, utazás
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat Kommunikációs cél Készségfejlesztés -Rövid történet elmesélése -Csodálkozás kifejezése (¿De verdad?) -Információkérés-és adás (¿Cuándo sale el tren? ¿Cuánto es el billete de ida y vuelta? ¿Para qué día quiere la habitación?) -Egyetértés-egyet nem értés kifejezése (Tiene razón. Estoy en desacuerdo porque…)
Öltözködés, -Múltbeli szokások leírása 2. En tiempos (Cuando era niño ...) de Maricastaña ruházat -Tetszés-nem tetszés kifejezése 9-16. óra (¡Qué guay! Te queda genial.) -Információkérés-és adás (¿Qué talla lleva? ¿Qué número calza? ¿Dónde puedo probármelo?)
Nyelvtan
Civilizáció
Beszédkészség 11/1., 3.; 13/9.; 15/11.; 16/13.; 17/14. Mf. 8/17. Halláskészség 11/2.; 13/7.; 15/10.; 16/12.; 17/14. Mf. 6/11.; Mf.8/15. Olvasáskészség 12/4.; 16/13.; 17/14.; 18/Civ.; Mf. 7/14. Íráskészség Mf. 8/16.
-A függő beszéd -Cuando vagy cuándo? -A para és por használata
El Camino de Santiago
Beszédkészség 23/10.; 24/11.; Mf. 11/6.; Mf. 12/9.; Mf. 14/16. Halláskészség 19/2.; 23/8.; 24/12.,13. Mf. 12/10.,11.; Mf. 15/17. Olvasáskészség 20/3.; 26/Civ.; Mf. 13/13. Íráskészség 25/14.; Mf 14/15.
-Pretérito imperfecto (I) -Que vagy el que? -Hasonlítás
El Rastro de Madrid
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe Témakörök Óraszám Házimunkák, 3. Haz tu családi parte munka17-24. óra megosztás
4. El ocio es negocio 25-32. óra
Szabadidő, hobbik
Kommunikációs cél -Véleménykérés és véleménynyilvánítás (¿Qué te parece si yo …? No puede ser. Buena idea.) -Önálló témakifejtés képek és kérdések alapján
Készségfejlesztés
Beszédkészség 27/2.,3.; 31/7.,8.; 32/10/b, 33/12.; Mf. 21/13. Halláskészség 28/Listos; 32/10.; Mf. 18/7.; Mf.19/9. Olvasáskészség 29/6.; 32/9.; 33/11.; 34/Civ. Íráskészség Mf. 17/5., 6. -Preferencia, érdeklődési kör Beszédkészség kifejezése, ill. érdeklődés 35/3.; 37/8.; ezek iránt 40/13., 15.; 41/17.; (Me encanta … Mf. 24/6. Prefiero … Halláskészség Me aburre … 35/1.; 37/9.; Odio …) 39/10.; 41/16.; Mf. 24/8.; - Meghívás/javaslat és arra Mf. 27/13. való reagálás Olvasáskészség (¿Te apetece …? 36/Listos, 37/7.; 39/12.; Te viene bien…? 40/14.; 42/Civ.; Mf. 24/7. Quedamos …. Íráskészség Vale. Mf. 27/14. No puedo.) -Diáknyelv -Önálló témakifejtés
Nyelvtan
Civilizáció
-Pretérito imperfecto (II) -Pretérito indefinido vagy pretérito imperfecto? -A lo que használata -Főnévi igeneves szerkezetek
Un anuncio con fines sociales
-Az ok-okozati viszony kifejezése -Pretérito pluscuamperfecto -Névelő használata ország- és városnevek előtt
Tres generaciones de grandes cineastas españoles
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe Óraszám Balance 1.
Témakörök
Kommunikációs cél
Nyelvtan
Civilizáció
Beszédkészség Mf. 29/4. Halláskészség Mf. 30/6. Olvasáskészség Mf. 28/1.; 29/2. Íráskészség Mf. 31/11.
33-34. óra
Dolgozat 35. óra Javítás 36. óra 5. ¿Qué será de A falu és a nuestro futuro? város, természet37-44. óra védelem, a jövő lakókörnyezete
Készségfejlesztés
-Jövőre vonatkozó szándékok, tervek kifejezése -Tetszés-nem tetszés kifejezése -Szükségesség kifejezése (Es necesario + inf.)
Beszédkészség 43/2.; 47/10.; 48/12.; 49/14., 15., 16.; Mf. 33/6.; Mf. 35/12. Halláskészség 43/3.; 47/9.; Mf. 34/10.; Mf. 37/17. Olvasáskészség 44/Listos; 48/12.; 50/Civ.; Mf. 33./5. Íráskészség Mf. 37/16.
-A jövő idő -Futuro próximo vagy futuro? -A jövő idejű feltételes mondat -A cuyo, a, os, as használata
Casas inteligentes
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe Óraszám 6. La cara es el espejo del alma
Témakörök
Kommunikációs cél
Személyek -Valószínűség kifejezése külső és belső -Óhaj kifejezése jellemzése -Diáknyelv
45-52. óra
7. ¡Esto es el colmo! 53-60. óra
Lakókörnyezet, közlekedés
-Téma bevezetése (Sabes … Oye … Quisiera decir que …) -Visszakérdezés (¿Perdón? No he oído bien, ¿puedes repetirlo?) -Egyetértés, ellenvetés ((No) es así. Soy de tu misma opinión. En absoluto.) -Érzelmek, indulatok
Készségfejlesztés Beszédkészség 51/1., 2.; 53/5.; 55/8.; 58/Civ.; Mf. 39/7.; Mf. 41/15. Halláskészség 53/6.; 57/11.a.; Mf. 40/11.; Mf. 41/14. Olvasáskészség 52/Listos; 55/7.; 56/9.; 57/11/c.; 58/Civ.; Mf. 42/18.; Mf. 43/20. Íráskészség Mf. 41/15.; Mf. 42/17. Beszédkészség 59/2., 4.; 61/9.; 63/10., 11/b.; 64/13.; 64/14/b, c; 65/17.; Mf. 46/8. Halláskészség 59/3.; 60/Listos; 64/12.; Mf. 48/11.; Mf. 49/15. Olvasáskészség 64/14.; 65/15.? 66/Civ.; Mf. 46/6.; Mf. 48/10. Íráskészség 65/16.; Mf. 41/15.; 42/17.
Nyelvtan
Civilizáció
-Jelen idejű valószínűség kifejezése -Jelen idejű feltételes mód -Határozószó képzése
Una colombiana en España
-A függő beszéd -Időhatározók a múlt idejű mondatban
El Gran Barajas, más que un aeropuerto
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe Témakörök Óraszám 8. ¡De pie chicos! Sport, egészséges 61-68. óra életmód
Balance 2. 69-70. óra
Dolgozat 71. óra Javítás 72. óra
kifejezése (¡Esto es el colmo! ¡Qué suerte! Eso es fantástico.) Kommunikációs cél -Tanácsadás (Yo, que tú… Creo que tendrías que … ) -Felszólítás -Tiltás
Készségfejlesztés
Nyelvtan
Beszédkészség 67/1/b.; 67/3.; 69/5., 7.; 72/11.; 73/13. Halláskészség 72/8.; 73/12.; Mf. 52/7. ; Mf. 55/16. Olvasáskészség 67/1/a.; 68/Listos; 73/14.; 74/Civ.; Mf. 51/4.; Mf. 52/9.; Mf. 55/15. Beszédkészség Mf. 59/11., 14. Halláskészség Mf. 59/13. Olvasáskészség Mf. 57/5.; Mf. 58/10.
-A kötőmód (El subjuntivo) (I) -Igei körülírás -Néhány gyakori vonzatos ige -Cualquiera
Civilizáció Los deportes en España
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe Témakörök Óraszám 9. ¡Ay, qué dolor! Betegségek, orvosnál 73-80. óra
10. Sueños dorados … 81-88. óra
Jövőbeli tervek
Kommunikációs cél -Tanács kérése és adása (Te aconsejo que … Le propongo que …) -Értékítélet (Es importante que … Es un rollo que …) -Valószínűség, bizonytalanság (Es posible que … Es probable que …) -Érzelmek kifejezése (¡Qué alegría! ¡Qué pena!) -Vélemény kifejezése (¡No me lo puedo creer! ¡No hay derecho!)
Készségfejlesztés Beszédkészség 79/9., 10.; 80/11.; 81/13.; 81/14/b.; Mf. 62/7. Halláskészség 79/8.; 80/12.; Mf. 61/4.; Mf. 62/8. Olvasáskészség 76/Listos; 77/6.; 81/14.; 82/Civ.; Mf. 64/12.; 13.; Mf. 65/14. Beszédkészség 85/11.; 87/12.; 88/13., 14.; 89/17.; Mf. 70/12. Halláskészség 83/3.; 85/10.; 89/15.; Mf. 69/9. Olvasáskészség 84/Listos; 89/16.; 90/Civ.; Mf. 68/7.; Mf. 69/8.; Mf. 70/11.c. Íráskészség 90/2.; Mf. 69/10.
Nyelvtan
Civilizáció
-El subjuntivo (II) -Határozatlan számnevek
La extrema delgadez puede perjudicar la salud
-El subjuntivo (III)
Tómate unas vacaciones inolvidables en Salamanca
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe Óraszám 11. Padres e hijos
Témakörök
Kommunikációs cél
Generációs problémák
-Diáknyelv (meter la pata, cabrearse, estar liad@,...)
Ünnepek
-Meghívás, elfogadása és elutasítása -Hála kifejezése (Te lo agradezco.) -Jókívánságok, köszöntések különböző ünnepi alkalmakon (Enhorabuena! Felicidades!)
89-96. óra
12. ¡Que lo pases bien! 97-104. óra
Készségfejlesztés Beszédkészség 91/1.; 96/10., 11.; 98/2.; Mf. 72/3.; Mf. 73/5. Halláskészség 91/2.; 95/7.; 98/2.; Mf. 73/6. Olvasáskészség 92/Listos; 98/Civ.; Mf. 74/7.; Mf. 75/10.; Mf. 77/13. Íráskészség Mf. 76/11., 12. ; Beszédkészség 99/3., 4.; 103/9.; 105/12., 13., 14/b.;Mf. 79/7.; Mf. 82/14. Halláskészség 100/Listos, 104/11., 105/14.; Mf. 79/5.; Mf. 82/12. Olvasáskészség 101/6.; 103/7.; 106/Civ.; Mf. 79/6.; Mf. 83/15. Íráskészség Mf. 80/9., 10.
Nyelvtan
Civilizáció
-El subjuntivo (IV)
¡Vamos a celebrar un macrobotellón!
-El subjuntivo (V) -A subjuntivo használatának összefoglalása
Carnaval de Madrid
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe Óraszám Balance 3. 105-106. óra
Dolgozat 107. óra Javítás 108. óra Évvégi ismétlés, értékelés 109-111.
Témakörök
Kommunikációs cél
Készségfejlesztés Beszédkészség Mf. 85/4., 5., 86/6. Halláskészség Mf. 87/8. Olvasáskészség Mf. 86/7. Íráskészség 87/10/a.
Nyelvtan
Civilizáció
