NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH SEMINÁŘŮ A MATERIÁLŮ PRO ŠKOLY

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH SEMINÁŘŮ A MATERIÁLŮ PRO ŠKOLY VZDĚLÁVACÍ SEMINÁŘE PRO VEDENÍ VZDĚLÁVACÍ SEMINÁŘE PRO PEDAGOGICKÉ SBORY VZDĚLÁVACÍ SEMINÁŘE PRO UČITELE ZÁŽITKOVÉ A STMELOVACÍ KURZY PRO DĚTI METODICKÉ MATERIÁLY PRO UČITELE PLAKÁTY PRO PARLAMENT ZÁPISNÍKY PRO ŽÁKY

JAK ZALOŽIT ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT Neváhejte a pusťte se do toho! V ČR je minimálně dalších 580 fungujících žákovských parlamentů. Vyplatí se ale nepodcenit přípravu. 1. STÁHNĚTE SI METODICKÉ PŘÍRUČKY CEDU. Provedou vás založením parlamentu krok za krokem (na www.skolaprodemokracii.cz). 2. ZAJISTĚTE SI PODPORU VEDENÍ ŠKOLY. Pokud činnost parlamentu podpoří ředitel/ka, máte z poloviny vyhráno. 3. NEVÁHEJTE NÁM ZAVOLAT, rádi s vámi situaci na vaší škole probereme a doporučíme vhodný postup. Za posledních 8 let jsme spolupracovali s 400 parlamenty z celé ČR. Známe specifika parlamentů na malých i na velkých školách. Pracujeme s řediteli, učiteli i dětmi.

Kontaktujte nás: [email protected] / [email protected] / 606 103 113

SDRUŽOVÁNÍ ŽÁKOVSKÝCH PARLAMENTŮ Na www.skolaprodemokracii.cz sdružujeme školy, které pracují s parlamentem. Na mapce najdete školy z vašeho okolí, může na ní být i vaše škola. PŘÍNOSY PRO ZAPOJENÉ ŠKOLY: →→ →→ →→ →→

SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ — budete v kontaktu dalšími parlamenty ZVIDITELNĚNÍ ŠKOLY — každoročně udělujeme školám titul v Senátu ČR METODIKY ZDARMA — jak pracovat s parlamentem SLEVA 10 % NA VŠE — semináře, materiály a služby CEDU

JAK SE ZAPOJIT DO SÍTĚ ŠKOL SE ŽÁKOVSKÝMI PARLAMENTY? Jednoduše přes www.skolaprodemokracii.cz

„Ukazujeme dětem, jak přijímat odpovědnost a jak se stát opravdovými občany.“

2

3

VZDĚLÁVACÍ SEMINÁŘE PRO VEDENÍ JAK VE SVÉ ŠKOLE ZALOŽIT FUNGUJÍCÍ ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT / DEMOKRATICKÉ ŘÍZENÍ ŠKOLY

INKA NOV OK NÍ R O K L Š O 6 PR /201 2015

Zakládáte žákovský parlament nebo o jeho založení přemýšlíte? Chcete, aby parlament měl jasné místo ve vzdělávací strategii školy a nebyl jen nahodilou aktivitou několika nadšenců? HLAVNÍ TÉMATA SEMINÁŘE: →→ →→ →→ →→

jak ve své škole založit efektivně fungující parlament? jak k zapojení motivovat pedagogy i žáky? různé styly vedení lidí i školy participativní vedení porad

CENA: ROZSAH:

1 . 400 Kč 4 hodiny

JAK SOBĚ I DRUHÝM USNADNIT CESTU K VYSNĚNÝM CÍLŮM / KOUČOVACÍ VÝCVIK PRO VEDENÍ ŠKOLY

INKA NOV ROK LNÍ ŠKO O 6 R P /201 2015

Chcete překročit navyklé struktury uvažování? Získat nadhled nad každodenní „profesní slepotou“? Zefektivnit práci s časem či si vyjasnit pozici leadera? HLAVNÍ TÉMATA VÝCVIKU: →→ →→ →→ →→ →→

koučovací styl ve vedení lidí GROW model jako základní typologie otázek v koučování další typologie kladení otázek sebekoučování a mnoho dalšího…

CENA: od 12.000 Kč (při 6 účastnících 30.000 Kč, při 15 účastnících 12.000 Kč) ROZSAH: 3 x 16 hodin

VZDĚLÁVACÍ SEMINÁŘE PRO PEDAGOGICKÉ SBORY JAK EFEKTIVNĚ A SMYSLUPLNĚ PRACOVAT SE TŘÍDNÍM KOLEKTIVEM / TŘÍDNICKÁ HODINA Přemýšlíte, jak ve škole zavést třídnické hodiny? Chcete podpořit práci učitelů s třídním kolektivem? Hledáte nástroj pro zlepšení atmosféry ve třídě i rozvoj osobnosti žáků? HLAVNÍ TÉMATA KURZU →→ →→ →→ →→ →→

odbourání obav pedagogů z třídnických hodin (TH) představení osvědčených pravidel, která zaručí zdárný průběh a udržení TH ve vaší škole metoda do TH, při které si třída sama určí, kam TH zaměřit konkrétní aktivity pro náplň TH a metody k použití další informační a metodické zdroje, ze kterých je možné čerpat

CENA: ROZSAH:

15.000 Kč / škola + doprava lektora s vybavením a materiály 6 hodin (doporučujeme 2 setkání v různých termínech po 3 hodinách)

„Určitě zkusím jinak strukturovat TH a předám více prostoru žákům.“

JAK ZÍSKAT PODPORU PEDAGOGICKÉHO SBORU A NEBÝT NA TO SÁM / ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT V ŽIVOTĚ ŠKOLY Máte parlament, ale pedagogický sbor nevidí jeho smysl? Chybí vašemu žákovskému parlamentu podpora ostatních kolegů a rádi byste nastavili spolupráci s třídními učiteli? HLAVNÍ TÉMATA SEMINÁŘE →→ →→ →→ →→

pojmenování struktury a způsobu fungování parlamentu, jeho smyslu a přínosu pro školu práce s obavami pedagogických pracovníků příklady z praxe: čím je parlament škole prospěšný, co se žáci učí individuální plán každého učitele, který zahrnuje konkrétní způsoby podpory parlamentu z jeho strany

CENA ROZSAH

9.500 Kč / škola + doprava lektora s vybavením a materiály 4 hodiny

„Celkově velice přínosný seminář pro porozumění funkce parlamentu u nás ve škole a mé spolupráce s ostatními učiteli.“

4

5

VZDĚLÁVACÍ SEMINÁŘE PRO UČITELE JAK ZAČÍT S PARLAMENTEM, ABY BRZO NESKONČIL / TRÉNINK KOORDINÁTORA PARLAMENTU I. Máte žákovský parlament a nejste úplně spokojeni s jeho fungováním? Začínáte a nevíte, s čím začít? Přemýšlíte, jak dál? HLAVNÍ TÉMATA SEMINÁŘE →→ →→ →→ →→ →→

jak se stát dobrým koordinátorem jak si zajistit podporu vedení školy nastavení podmínek pro bezproblémové fungování parlamentu inspirace z praxe (metody, aktivity, usazení ve školním životě) každý účastník získá metodiku Žákovský parlament I.

CENA 2.100 Kč (v ceně certifikát, občerstvení, metodika zdarma) ZVÝHODNĚNÁ CENA 4.800 Kč za tři najednou objednané semináře Trénink koordinátora parlamentu I.  —  III. ROZSAH 6 hodin „Konečně vím, jakým směrem se vydat.“

JAK VYBRAT ZÁSTUPCE TŘÍD A UDĚLAT Z NICH DOBRÝ TÝM / TRÉNINK KOORDINÁTORA PARLAMENTU II. Jak zajistit, aby do parlamentu byli zvoleni žáci, kteří chtějí pracovat? Jak žáky podpořit v jejich samostatnosti? Jak zvýšit prestiž parlamentu? Jak pro parlament formulovat pravidla fungování? HLAVNÍ TÉMATA SEMINÁŘE →→ →→ →→ →→ →→

volby a příklady volebních systémů uplatňovaných na školách práce s rolemi v parlamentu spolupráce s třídními učiteli trénink formulování funkčních pravidel společné práce v parlamentu každý účastník získá metodiku Žákovský parlament II.

CENA 2 . 100 Kč (v ceně certifikát, občerstvení, metodika zdarma) ZVÝHODNĚNÁ CENA 4 . 800 Kč za tři najednou objednané semináře Trénink koordinátora parlamentu I. — III. ROZSAH 6 hodin „Spousty nových námětů a metodických kroků, jak vést kvalitně žákovský parlament. Díky!“

JAK VÉST ZASEDÁNÍ, ABY NÁS TO BAVILO / TRÉNINK KOORDINÁTORA PARLAMENTU III. Jak žáky přivést k tomu, aby vás při zasedání potřebovali co nejméně? Jak v parlamentu rozhodovat tak, abychom vyhověli potřebám všech? HLAVNÍ TÉMATA SEMINÁŘE →→ →→ →→ →→ →→

jak motivovat žáky přenášení informací a propagace činnosti co je a co není demokratické rozhodování trénink vedení aktivit a udělování zpětné vazby každý účastník získá metodiku Žákovský parlament III.

CENA 2.100 Kč (v ceně certifikát, občerstvení, metodika zdarma) ZVÝHODNĚNÁ CENA 4.800 Kč za tři najednou objednané semináře Trénink koordinátora parlamentu I.  —  III. ROZSAH 6 hodin „Velká motivace pro další práci a spousta nových nápadů.“

ZÁŽITKOVÉ A STMELOVACÍ KURZY PRO DĚTI JAK UDĚLAT Z PARLAMENTU ČI TŘÍDY DOBRÝ TÝM / PROŽITKOVÉ KURZY PRO KOLEKTIV NA MÍRU Potřebují se žáci lépe poznat a skamarádit se, naučit se vzájemně naslouchat a prezentovat kultivovaně své názory? Zjistit, že společně mohou dokázat něco, co změní svět kolem nich? HLAVNÍ TÉMATA KURZU →→ →→ →→ →→ →→

nastartování kolektivu parlamentu či třídy na začátku školního roku uzavření celoroční činnosti, zhodnocení dosavadní práce práce s rolemi ve skupině a získání dovedností pro práci v týmu rozvoj spolupráce a komunikace v týmu plánování činnosti a rozdělování si úkolů

CENA MÍSTO A DOBA KONÁNÍ

Jednodenní kurz nabízíme již od 6.800 Kč kdekoli v ČR dle vzájemné dohody, 1—3 dny

„Kdybych mohla jet příští rok, neváhala bych.“

6

7

METODICKÉ MATERIÁLY PRO UČITELE

E PUBLIKACE PRO ŽÁKOVSKÉ AMENTY:

SKÝ PARLAMENT NA PRVNÍM STUPNI

á příručka pro školy, které s prvostupňovým parlamentem začínají, ty, které chtějí svou praxi obohatit a zefektivnit. Je určena nejen torům žákovského parlamentu, ale také vedení školy a všem třídním neboť právě na prvním stupni jsou principy demokratického soužití ve třídách.

ÍK 3. – 5. TŘÍDA

pomůcka pro členy parlamentu z prvního stupně, ve které naleznou ady k samostatnému vedení žákovského parlamentu, vlastní diář, záasedání, poznámky a základní přehled jak realizovat společný projekt.

ÍK 1. – 2. TŘÍDA

můcka, která pomůže přenášet informace mezi třídou a parlamentem menším.

S O U B O R

SOUBOR AKTIVIT

SOUBOR AKTIVIT Celkem 127 ozkoušených aktivit na stmelení týmu, podporu spolupráce, zklidnění či naopak aktivizaci žáků z prvního i druhého stupně. Možno využít v hodinách, v třídnické práci i se žákovským parlamentem. Vybrali jsme pro vás to nejlepší!

A K T I V I T

PUBLIKACE NALEZNETE NA WWW.CEDU.CZ NEBO NA URČENÉM PŘÍMO KOORDINÁTORŮM PARLAMENTŮ ZAKOVSKEPARLAMENTY.CZ.

EJTE TITUL LA PRO DEMOKRACII“!

padá ve „škole pro demokracii“? Žáci se zde zajímají o názory ostatních, dpovědnost za to, jak škola funguje, zapojují se do rozhodovacích a aktivně vylepšují nejen školu, ale i její okolí. Zapojte se do sítě škol okracii! Sdílejte zkušenosti! Inspirujte se!

CENA 330 Kč MNOŽSTEVNÍ SLEVA 900 Kč / 3 kusy

PRO DEMOKRACII

á příručka pro pedagogy přináší řadu příkladů ze školní praxe. Praity žákům pomáhají zmapovat, kde a jak se mohou zapojit.

MACE A MATERIÁLY KE STAŽENÍ WW.SKOLAPRODEMOKRACII.CZ.

POLITEIA — VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA Vzdělávací šanon POLITEIA je určen třídním učitelům, učitelům občanské výchovy a koordinátorům žákovských parlamentů. Pracuje s tématy průřezového tématu Výchova demokratického občana (principy demokracie, rozhodování) i osobnostně sociální výchovy (jakou roli mám v našem kolektivu, jak spolupracujeme). Je vhodnou pomůckou do třídnických hodin. Sestává z metodiky pro učitele krok za krokem propojené s pracovními listy pro žáky a animovanými příběhy na DVD či v komiksech. CENA 700 Kč MNOŽSTEVNÍ SLEVA 1500 Kč / 3 kusy

ISBN 978-80-905293-7-3

Naše publikace pro žákovské parlamenty: ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT I.–III.

Šťastný koordinátor Jak spojit náročnou práci učitele s osobní vyrovnaností

Sada tří metodik pro koordinátory žákovských parlamentů je nezbytným základem pro každého pedagoga, který s parlamentem pracuje. Metodiky jsou provázány se semináři Trénink koordinátora parlamentu I.–III., ale je možné si je zakoupit i samostatně.

ZÁPISNÍK

Praktická pomůcka pro členy parlamentu II. stupně, ve které žáci najdou kromě šikovných pomůcek i vlastní diář, místo na poznámky a zápisy ze zasedání. Celým graficky atraktivním materiálem žáky provázejí vtipné komentáře animovaných postaviček.

PLAKÁTY PRO ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT

Parlamentní kalendář – (formát A1) pro zaznamenávání a efektivní plánování parlamentních akcí. Krok za krokem projektem – (formát A2) jak správně postupovat při realizaci akcí, projektu. Propagace parlamentu do tříd – (formát A2) základní informace o parlamentu do každé třídy.

ŠŤASTNÝ KOORDINÁTOR Jak spojit náročnou práci učitele s osobní vyrovnaností? V práci pedagoga jsou některé dny bláznivým sledem rozmanitých povinností, komunikačních situací a řešení problémů nejrůznějšího druhu. Laskavá příručka přispěje k udržení duševní pohody každého učitele. CENA 150 Kč MNOŽSTEVNÍ SLEVA 250 Kč / 2 kusy

Dlouho očekávaná metodika pro učitele pracující s dětmi z I. stupně o tom, jak je zapojovat do školního dění. (k dostání od roku 2013)

8-80-905293-2-8

še publikace pro žákovské parlamenty: NOTÝSEK a NOTES

ik pro koordinátory žákovských parbytným základem pro každého pedaparlamentem pracuje. Metodiky jsou OVSKÝTrénink PARLAMENT semináři koordinátoraI.–III. parlae je možné si je zakoupit i samostatně.

Dva hravé zápisníky pro žáky z 1. stupně, jeden pro 1.–2. tř., druhý pro 3.–5. tř. (k dostání od roku 2013)

ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT PROKOORDINÁTOR NEJMENŠÍ ŠŤASTNÝ

Dlouhopro očekávaná pro kteří učitele Veselá příručka učitele a metodika koordinátory, pe-pracující s dětmi stupně o atom, jak je zapojovat čují o svou vnitřníz I. vyrovnanost psychickou pohodu. do školního dění.2013) (k dostání od roku (k dostání od roku 2013)

ISBN 978-80-905293-3-5

Jak začít s parlamentem, aby brzy neskončil

ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT PRO NEJMENŠÍ

SOUBOR AKTIVIT

a NOTES Naše publikace proNOTÝSEK žákovské parlamenty:

Pomocník plný ozkoušených aktivit, metod, her, hřítří metodik pro koordinátory žákovských par-ček, ledolamek…) Dva hravé zápisníky pro žáky z 1. stupně, jeden pro ůcka pro členy parlamentu II. stup1.–2. tř., druhý tů najdou je nezbytným každého peda-(k dostání od roku 2013)pro 3.–5. tř. ci kromě základem šikovnýchpro pomůcek (k dostání od roku 2013) který na s parlamentem pracuje. jsou místo poznámky a zápisy ze Metodiky zaseŽÁKOVSKÝ PARLAMENT I.–III. ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT zány seatraktivním semináři Trénink koordinátora raficky materiálem žáky parlaPROJEKTOVÁ METODA NEJMENŠÍ ale je animovaných možné si je zakoupit i samostatně.Přehledně ŠŤASTNÝ KOORDINÁTOR éI.–III., komentáře postaviček. zpracovanýPRO manuál, který vám poradí očekávaná pro peučitele pracující příručka pro učitele a koordinátory, s tím, jak Veselá realizovat vašeDlouho projekty. Jedná se ometodika specific- kteří s dětmi z I. stupně o tom, jakpohodu. je zapojovat do školISNÍKŽÁKOVSKÝ čují o svou vnitřní vyrovnanost a psychickou PRO ky pojatou projektovou metodu přímo pro žákovské ního 2013) dění. (k dostání od roku NT parlamenty. ník (k dostání od roku 2013) (k dostání od roku 2013)

Žákovský parlament I.

Jak začít s parlamentem, aby brzy neskončil

Žákovský parlament II.

II.

Jak vybrat zástupce tříd a udělat z nich dobrý tým

Ý PARLAMENT I.–III.

SOUBOR AKTIVIT

NOTES plnýNOTÝSEK ozkoušených a aktivit, metod, her, hříŠKOLAPomocník PRO DEMOKRACII Sada tří metodik pro koordinátory žákovských parDva chtějí hravé získat zápisníky žáky z 1. stupně, jeden pro ledolamek…) cká které pomůcka pro členy vašemu parlamentu áty, usnadní práci par- II. stupPrůvodceček, pro školy, které titulpro „Škola 1.–2.2013) tř., druhý pro 3.–5. tř. lamentů je kromě nezbytným základem pro každého peda(k dostání od roku které žáci najdou šikovných pomůcek mu: pro demokracii“. (k dostání od roku 2013) který spro parlamentem Metodiky ní diář, –goga, místo na A1) poznámky a zápisypracuje. ze zase-(k alendář (formát zaznamenádostání jsou od roku 2013) provázány se semináři Trénink koordinátora parlagraficky atraktivním materiálem žáky PROJEKTOVÁ METODA í Celým plánování parlamentních akcí. mentu I.–III., ale možné sipostaviček. je zakoupitROZŘAZOVACÍ i samostatně. ŠŤASTNÝ KOORDINÁTOR vtipné komentáře animovaných Přehledně zpracovaný manuál, který vám poradí mzejí projektem – (formát A2)jejak správně KARTY Veselá příručka proJedná učitele kteří petím,rozdělování jak realizovat vaše projekty. se ao koordinátory, specificrealizaci akcí, projektu. Materiál spro žáků do různých skupin čují o svoumetodu vnitřní vyrovnanost a psychickou pohodu. KÁTY PRO ky pojatou přímo pro žákovské amentu ZÁPISNÍK do tříd –ŽÁKOVSKÝ (formát A2) základní podle různých klíčů.projektovou (k dostání od roku 2013) LAMENT parlamenty. (k dostání od roku 2013) rlamentuZápisník do každé třídy. (k dostání od roku 2013)

Jak vybrat zástupce tříd a udělat z nich dobrý tým

III.

Jak vést zasedání, aby nás to bavilo

I.

3-1-1

publikace pro žákovské parlamenty:

Žákovský parlament III. Jak vést zasedání, aby nás to bavilo

SOUBOR AKTIVIT

Pomocník plný ozkoušených aktivit, metod, her, hříŠKOLA PRO DEMOKRACII ledolamek…) Praktická pro členy parlamentu II. Průvodce stupnné plakáty, které pomůcka usnadní práci vašemu parpro ček, školy, které chtějí získat titul „Škola (k dostání od roku 2013) ně, ve které žáci najdou kromě šikovných pomůcek tnímu týmu: pro demokracii“. i vlastní –diář, místo poznámky a zápisy ze (k zasementní kalendář (formát A1)napro zaznamenádostání od roku 2013) dání. Celýmparlamentních graficky atraktivním PROJEKTOVÁ METODA efektivní plánování akcí. materiálem žáky provázejí vtipné komentáře animovaných Přehledně zpracovaný manuál, který vám poradí a krokem projektem – (formát A2) jak správně postaviček. ROZŘAZOVACÍ KARTY s tím, jak realizovat vaše projekty. Jedná se o specificpovat při realizaci akcí, projektu. Materiál pro rozdělování žáků do různých skupin PLAKÁTY PRO ŽÁKOVSKÝ pojatou projektovou metodu přímo pro žákovské gace parlamentu do tříd – (formát A2) základní podle různýchky klíčů. PARLAMENT parlamenty. (k dostání od roku 2013) mace o parlamentu do každé třídy. (k dostání od roku 2013)

ŠKOLA PRO DEMOKRACII Průvodce pro školy, které chtějí získat titul „Škola pro demokracii“. (k dostání od roku 2013)

ROZŘAZOVACÍ KARTY Materiál pro rozdělování žáků do různých skupin podle různých klíčů. (k dostání od roku 2013)

Žákovský parlament III.

Nástěnné plakáty, které usnadní práci vašemu parlamentnímu týmu: Parlamentní kalendář – (formát A1) pro zaznamenávání a efektivní plánování parlamentních akcí. Krok za krokem projektem – (formát A2) jak správně postupovat při realizaci akcí, projektu. Propagace parlamentu do tříd – (formát A2) základní informace o parlamentu do každé třídy.

O ŽÁKOVSKÝ

které usnadní práci vašemu par-

ář – (formát A1) pro zaznamenánování parlamentních akcí. jektem – (formát A2) jak správně zaci akcí, projektu. ntu do tříd – (formát A2) základní entu do každé třídy.

NOTÝSEK a NOTES Dva hravé zápisníky pro žáky z 1. stupně, jeden pro 1.–2. tř., druhý pro 3.–5. tř. (k dostání od roku 2013)

ŠŤASTNÝ KOORDINÁTOR Veselá příručka pro učitele a koordinátory, kteří pečují o svou vnitřní vyrovnanost a psychickou pohodu. (k dostání od roku 2013)

ŽÁKOVSKÉ PROJEKTY Jak dělat projekty, aby je žáci realizovali samostatně

Dlouho očekávaná metodika pro učitele pracující s dětmi z I. stupně o tom, jak je zapojovat do školního dění. (k dostání od roku 2013)

Jak dělat projekty, aby je žáci realizovali samostatně

SOUBOR AKTIVIT Pomocník plný ozkoušených aktivit, metod, her, hříček, ledolamek…) (k dostání od roku 2013)

ŽÁKOVSKÉ PROJEKTY / JAK DĚLAT PROJEKTY, ABY JE ŽÁCI REALIZOVALI SAMOSTATNĚ)

PROJEKTOVÁ METODA Přehledně zpracovaný manuál, který vám poradí s tím, jak realizovat vaše projekty. Jedná se o specificky pojatou projektovou metodu přímo pro žákovské parlamenty. (k dostání od roku 2013)

Metodický materiál nejen pro koordinátory parlamentů, ale i pro třídní učitele. Základním principem, který vyjadřuje již podtitul je přenesení odpovědnosti za práci na žáky. Metodika vám v tom pomůže a navíc je efektivním a ověřeným průvodcem při projektovém řízení. Od podobných publikací se liší přidanými doprovodnými aktivitami a návrhem inovativních analytických nástrojů, kterými je možno mapovat školu.

ŠKOLA PRO DEMOKRACII Průvodce pro školy, které chtějí získat titul „Škola pro demokracii“. (k dostání od roku 2013)

ROZŘAZOVACÍ KARTY Materiál pro rozdělování žáků do různých skupin podle různých klíčů. (k dostání od roku 2013)

Žákovské projekty

pro členy parlamentu II. stupjdou kromě šikovných pomůcek na poznámky a zápisy ze zaseky atraktivním materiálem žáky mentáře animovaných postaviček.

ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT PRO NEJMENŠÍ

CENA ZDARMA ke stažení v PDF na www.skolaprodemokracii.cz

LIKACE PRO ŽÁKOVSKÉ PARLAMENTY:

LAMENT NA PRVNÍM STUPNI

pro školy, které s prvostupňovým parlamentem začínají, ale i pro ty, které chtějí a zefektivnit. Je určena nejen koordinátorům žákovského parlamentu, ale také třídním učitelům, neboť právě na prvním stupni jsou principy demokratického třídách.

TŘÍDA

pro členy parlamentu z prvního stupně, ve které naleznou šikovné rady k sažákovského parlamentu, vlastní diář, zápisy ze zasedání, poznámky a základní at společný projekt.

Pomocník pro koordinátora parlamentu

o koordinátory žákovských parým základem pro každého pedamentem pracuje. Metodiky jsou náři Trénink koordinátora parlamožné si je zakoupit i samostatně.

Sada tří metodik pro koordinátory žákovských parlamentů je nezbytným základem pro každého pedagoga, který s parlamentem pracuje. Najdete v nich zpracována všechna témata, která v souvislosti s vaší žákovskou samosprávou řešíte. Jsou plné příkladů z praxe, inspirativních aktivit, doporučení a rad, ale obsahují například i kontrolní listy pro koordinátora či ředitele. CENA ZDARMA ke stažení v PDF na www.skolaprodemokracii.cz

ublikace pro žákovské parlamenty:

ARLAMENT I.–III.

Žákovský parlament II.

Žákovský parlament I.

ák ovský parlament

ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT I. — III. / SADA METODIK PRO KOORDINÁTORY PARLAMENTU

TŘÍDA

rá pomůže přenášet informace mezi třídou a parlamentem i těm nejmenším.

CE NALEZNETE NA WWW.CEDU.CZ NEBO NA WEBU URČENÉM NÁTORŮM PARLAMENTŮ WWW.ZAKOVSKEPARLAMENTY.CZ.

ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT NA PRVNÍM STUPNI Pomocník pro koordinátora parlamentu

ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT NA 1. STUPNI / METODIKA PRO ZAPOJOVÁNÍ ŽÁKŮ Z 1. STUPNĚ

ITUL O DEMOKRACII“!

pro pedagogy přináší řadu příkladů ze školní praxe. Pracovní sešity žákům kde a jak se mohou zapojit.

ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT NA PRVNÍM STUPNI

ole pro demokracii“? Žáci se zde zajímají o názory ostatních, vnímají odpovědfunguje, zapojují se do rozhodovacích procesů a aktivně vylepšují nejen školu, te se do sítě škol pro demokracii! Sdílejte zkušenosti! Inspirujte se!

MOKRACII

MATERIÁLY KE STAŽENÍ APRODEMOKRACII.CZ.

Obsáhlý materiál pro koordinátory parlamentů, kteří mají v parlamentu žáky z prvního stupně a přemýšlejí, jak je více zapojit. Komplexní materiál, který Vám pomůže jak radami a tipy k činnosti vašeho žákovského parlamentu, tak konkrétními doporučeními, jak lze efektivně zapojit mladší žáky. Obsahuje metodické poznámky ke způsobům vedení parlamentu, rady zkušených autorů, jak být správným koordinátorem a také mnoho konkrétních aktivit a příkladů, které při práci s parlamentem můžete využít. CENA ZDARMA ke stažení v PDF na www.skolaprodemokracii.cz

8

9

PLAKÁTY PRO PARLAMENT PLAKÁT „PŘEHLED PROJEKTŮ PARLAMENTU“ NA ČEM PRACUJEME CO ZROVNA DĚLÁME

NÁZEV PROJEKTU

PLÁNUJEME

MÁTE NĚJAKÝ JINÝ NÁVRH PROJEKTU? NAPIŠTE NÁM:

ROZDĚLUJEME ÚKOLY/ROLE

PŘIPRAVUJEME REALIZACI

REALIZUJEME

KDO ZA TO ODPOVÍDÁ

HODNOTÍME

CO SE NÁM UŽ POVEDLO:

PROČ TO NEJDE:

PROJEKTY, KTERÉ (AČ JE NÁM TO LÍTO) NEMŮŽEME USKUTEČNIT:

KDY TO DOKONČÍME

Nástěnný plakát (formát A1), který atraktivně a hlavně transparentně představuje všem účastníkům školního života, na čem zrovna parlament pracuje a v jaké fázi realizace se zrovna nachází. Pomůcka současně umožňuje prezentovat, co už parlament úspěšně dokončil a čemu se nevěnoval a proč. CENA: 50 Kč MNOŽSTEVNÍ SLEVA: 350 Kč / 10 kusů, 600 Kč / 20 kusů

PLAKÁT „KROK ZA KROKEM PROJEKTEM“ KROK ZA KROKEM PROJEKTEM Jak se náš projekt jmenuje?

A kdo se ho účastní?

Kdo projekt řídí?

WWW.CEDU.CZ

0

Pokud ještě nemáte žádné tipy na činnost, zde je několik možností, jak přijít na dobré nápady:

Chrlení nápadů (brainstorming) aneb každý něco ví a chce.

1

Co chceme dělat?

Jak na to a koho se to týká

„HURÁ! UŽ JSME SE SHODLI, CO BUDE NAŠE HLAVNÍ TÉMA, ČÍM SE BUDEM ZABÝVAT. PÍŠU TO SEM:“

„TEĎ PŘICHÁZÍ TA SLOŽITĚJŠÍ ČÁST, MÁME UŽ TÉMA. TEĎ MUSÍME UDĚLAT DVĚ DŮLEŽITÉ VĚCI!“

Co nejlépe popište cíl projektu!

Dotazníky do tříd – každá třída navrhne 2 témata a z nich pak vyberete jedno.

Hlubší průzkum školy pomocí vychytaného „analytického nástroje“ – více viz www.cedu.cz

Zjistěte, koho se váš cíl týká! Napište si všechny osoby, se kterými musíte během realizace projektu komunikovat.

Stále ještě nevíte, co byste mohli dělat? Zeptejte se vedení školy. Rozhlédněte se ve vaší obci a kolem školy, inspirujte se z jiných škol.

Plánujeme

Realizujeme a propagujeme

Hodnotíme

„PŘED REALIZACÍ PROJEKTU A I BĚHEM NÍ NESMÍME ZAPOMENOUT NÁŠ PROJEKT PROPAGOVAT! V NAŠÍ ŠKOLE MÁME TYTO MOŽNOSTI, MÁTE JEŠTĚ NĚJAKÉ JINÉ? PŘIPIŠTE SI JE!“

„HLAVNĚ SI MUSÍME VŽDYCKY ŘÍCT, CO HODNOTÍME. TŘEBA JAK JSME SPOLUPRACOVALI, NEBO JESTLI JSME DOSÁHLI CÍLE.“

Co se povedlo?

web

„TEĎ MÁME PROJEKT FAKT DOBŘE ROZJETEJ! MUSÍME SI SEPSAT, CO VŠECHNO MUSÍME UDĚLAT!“

CO? CO

KDO?

do KDY?

školní rozhlas

plakáty

Co se nepovedlo?

nástěnka

letáky

šeptanda

školní časopis

Co uděláme jinak?

Nástěnný plakát (formát A2), který žákům pomůže správně postupovat při realizaci akcí a projektů. Jedná se současně o průvodce, ale i interaktivní pomůcku, která pomůže parlamentu zefektivnit veškerou činnost. CENA: 50 Kč MNOŽSTEVNÍ SLEVA: 350 Kč / 10 kusů, 600 Kč / 20 kusů

PLAKÁT „PARLAMENTNÍ KALENDÁŘ“ PARLAMENTNÍ KALENDÁŘ ZÁŘÍ

ŘÍJEN

LISTOPAD

PROSINEC

LEDEN

ÚNOR

BŘEZEN

DUBEN

KVĚTEN

ČERVEN

1

WWW.CEDU.CZ

Nástěnný plakát (formát A1) je vhodný pořizovat ve dvou kusech (jeden do místnosti, kde se parlament schází — kvůli možnosti zapisovat veškeré termíny a plány; druhý na veřejnou nástěnku, kde mohou všichni sledovat, co všechno parlament plánuje, čím se zabývá a také, co všechno již udělal). CENA: 50 Kč MNOŽSTEVNÍ SLEVA: 350 Kč / 10 kusů, 600 Kč / 20 kusů

PLAKÁT „PROPAGACE PARLAMENTU DO TŘÍD“ ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT A má tohle logo:

že máte ve škole Ahoj, určitě víte, který se jmenuje: žákovský parlament,

Co parlament vlastně dělá?

A co to jako je?

Parlament se pravidelně schází na zasedáních a věnuje se námětům a připomínkám, které přichází od Vás, žáků školy. Pomáhá řešit problémy, zvelebit školu, organizovat akce a tak...

Žákovský parlament je skupina žáků, kteří: 1 2

3

jsou voleni, aby zastupovali všechny žáky školy. chtějí pro školu a pro spolužáky dělat něco víc komunikují s vedením školy a řeší témata, která jsou pro Vás důležitá

Podívej, co už náš parlament dokázal!

A kdo je v parlamentu? To sou samý šprti

ne?

Ani náhodou, to závisí na tom, koho si zvolíte. Každoročně probíhají volby a je jen na třídě, čí volební kampaň se jí líbí nejvíc. Za třídu jsou voleni dva lidi.

Nástěnný plakát (formát A2) pomůže vašemu parlamentu se viditelně a efektivně propagovat po celé škole. Jsou na něm vysvětleny zásadní principy voleb, fungování parlamentu a jeho výsledků, ale současně je v něm prostor i pro vlastní vklad každé třídy.

do A to jako můžu parlamentu i já? Jasně! Do parlamentu může kdokoliv. Důležitý je to, jestli opravdu chceš být zástupcem třídy a chceš dělat něco navíc. A v parlamentu je i zábava!

Nejlepší bude, když se přijdeš podívat! Scházíme se:

Víš vůbec, kdo je za tvou třídu v parlamentu?

Co právě teď děláme?: WWW.CEDU.CZ

CENA: 50 Kč MNOŽSTEVNÍ SLEVA: 350 Kč / 10 kusů, 600 Kč / 20 kusů

ZÁPISNÍKY PRO ŽÁKY PARLAMENTNÍ ZÁPISNÍK PRO ŽÁKY 2. STUPNĚ Zápisník žákovský parlament

Komu

m:

patří

Pomůcka pro žáky, díky které odcházejí ze zasedání parlamentu se zapsanými úkoly a termíny, bez čehož činnost parlamentu postrádá smyslu a stává se pouze debatním kroužkem. Kromě prostoru na poznámky a osobního diáře je v zápisníku i spousta cenných rad, jak se stát parlamenťákem. CENA ZDARMA ke stažení v PDF na www.skolaprodemokracii.cz

PARLAMENTNÍ ZÁPISNÍK PRO ŽÁKY 3.—5. TŘÍD

Zápisník Žákovský parlament, 3.– 5. třída

mu

Ko

:

ím

patř

Děti, které chodí do žákovského parlamentu, se neobejdou bez poznámkového bloku, do kterého si mohou zapisovat své úkoly, informace pro svou třídu a další důležité věci. Zápisník pro žáky 3.—5. tříd je nejen prostorem na poznámky, ale i průvodcem pro malé parlamenťáky, kterým pomáhá v tom, jak správně v parlamentu působit. CENA

10

ZDARMA ke stažení v PDF na www.skolaprodemokracii.cz

11

KDO JSME? CEDU — Centrum pro demokratické učení, o.p.s. je celorepublikově působícím partnerem základních škol se zaměřením na vzdělávání pedagogů a žáků. Už od roku 2008 ukazujeme, jak formou žákovských parlamentů a třídnických hodin zapojovat žáky do života školy, a rozvíjet tak odpovědnost a schopnost se občansky angažovat.

LEKTOŘI CEDU Mgr. TOMÁŠ HAZLBAUER lektor a mentor k tématu žákovské parlamenty Sdílení odpovědnosti je pro mě klíčovou přísadou nejen pro kvalitní vzdělávání a výchovu mladých lidí, ale i pro mezilidské vztahy samotné. Baví mě analyzovat současnou žitou demokracii v ČR a rozvíjet ji směrem k větší zralosti. Vystudoval jsem Pedagogickou fakultu UK, obory ČJL — ZSV. Již osm let se specializuji na práci se žákovskými parlamenty jak v roli koordinátora parlamentu, tak v roli lektora, mentora, ale i lektora prožitkových kurzů pro děti.

Mgr. ELIŠKA URBANOVÁ lektorka občanského vzdělávání Občanské vzdělávání je pro mě cesta ke společnosti, kde se lidé vzájemně respektují a vnímají, že mohou svět kolem sebe měnit k lepšímu, byť by to bylo v drobnostech. Vystudovala jsem Fakultu humanitních studií UK, obor Studia občanského sektoru, kde se nyní věnuji výzkumu participace dětí na životě školy. Zajímají mě metody výchovy k demokracii (Betzavta, Divadlo utlačovaných, Transkulturní učení).

Mgr. PETR BUREŠ učitel a lektor třídnických hodin Nejen žákovské parlamenty, ale i třídnické hodiny jsou podle mě vhodnými nástroji, které učí děti, jak se angažovat a jak měnit své okolí. Vystudoval jsem PedF UK v Praze, aprobace rodinná výchova a pedagogika. Vyučuji na II. stupni na ZŠ Strossmayerovo náměstí (Letohradská) v Praze. Absolvoval jsem koučovací výcvik a v současné době procházím komplexním výcvikem prevence (Život bez závislosti).

Mgr. JAN FRONĚK, PhD. sběratel dobrých příkladů, lektor a kouč Na žákovských parlamentech si cením toho, že žáky učí neremcat a vzít zodpovědnost za své okolí do vlastních rukou. Zažil jsem mnohé finty, které by byla škoda nechat si pro sebe. Specializuji se na podporu učitelů a celých učitelských sborů — někdy je totiž těžší fungovat demokraticky mezi dospělými než mezi žáky. Vážím si toho, že mohu šířit naši Školu pro demokracii do Polska a na Island. Věřím, že úkolem každého je najít svoje silné stránky a v plné parádě je rozehrát.

NABÍZÍME KONZULTACE ZDARMA: NA WWW.SKOLAPRODEMOKRACII.CZ NAJDETE KONTAKTY NA KONZULTAČNÍ CENTRA A NA LEKTORY CEDU TÝMU — OSLOVTE JE!

REFERENCE ŘEDITELŮ ŠKOL, KTERÉ S CEDU SPOUPRACOVALY „Škola se pro děti stává prostředím, ve kterém s žáky modelujeme skutečný život, vztahy mezi lidmi. V ČR jsme zatím jen na cestě k demokratické a občanské společnosti… CEDU a její lektoři nám pomáhají model skutečného života ve škole vytvářet. Skvělý je i portál CEDU www.skolaprodemokracii.cz. Právě zde nacházíme řadu inspirace a zkušeností z jiných škol.“ Vít Beran / ředitel ZŠ Kunratice „Od CEDU jsme využili školení pro sborovnu a pro koordinátory ŽP, supervize, vzdělávací materiály a konečně i prožitkové kurzy pro naše parlamenťáky. Vše ve vysoké kvalitě s nezapomenutelnými zážitky. Díky.“ Pavla Tomášová / ředitelka ZŠ a MŠ Ruská, Litvínov „Co mě příjemně překvapilo, byla schopnost lektorů CEDU od začátku pracovat důsledně s reflexí. Ve školách děláme velké množství akcí, často proběhnou, máme dobrý pocit a jde se dál. Akce CEDU týmu jsou vždy zážitkem pro žáky i dospělé, bonusem je podrobné zreflektování, vytěžení toho, co proběhlo pro každého žáka i pro další práci učitelů. V naší škole pomohli nastartovat dlouhodobé procesy, které mají smysl.“ Ivo Mikulášek / ředitel ZŠ a MŠ Dobronín

KONTAKTY CEDU — Centrum pro demokratické učení, o. p. s. Kosárkovo nábřeží 554/2, 118 00 Praha 1 IČ: 02493799 Akreditatce u MŠMT č. j. 10157/20914-1-227: MSMT- 20554/2014-1 [email protected] I www.skolaprodemokracii.cz I +420 606 103 113