Petunjuk Teknis Lomba Video Education jenjang SMP/MTs Kemah Ilmiah TIK tahun 2016
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA PEMERINTAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA BALAI TEKNOLOGI KOMUNIKASI PENDIDIKAN (BALAI TEKKOMDIK) TAHUN 2016
1
BAGIAN
1 KEGIATAN LOMBA A. TAHAP SELEKSI 1. Sasaran Sasaran peserta kegiatan Lomba Video Education adalah kelompok siswa dari jenjang SMP/MTs se-DIY. 2. Persyaratan Peserta Peserta yang mendaftarkan diri untuk mengikuti Seleksi Lomba Video Education pada kegiatan Kemah Ilmiah TIK ini diharuskan memenuhi syarat-syarat berikut: a) Membawa surat keterangan dari Kepala Sekolah yang menyatakan bahwa siswa peserta lomba benar-benar berasal dari sekolah tersebut dan ditunjuk untuk mengikuti kegiatan Kemah Ilmiah TIK. b) Peserta yang pernah mengikuti kegiatan lomba serupa, dan memperoleh juara 1, 2 dan 3 tidak diperbolehkan mengikuti lomba kecuali setelah 2 tahun. c) Setiap peserta lomba diwajibkan memakai pakaian seragam sekolah lengkap, sopan dan rapi. 3. Materi Seleksi Lomba Materi Seleksi lomba yang dipertandingkan adalah menuangkan ide-ide yang diperoleh atas hasil pengamatan, penelitian dan pengkajian yang telah dilakukan terhadap fenomena menarik (baik sosial, budaya, matematika, ilmu pengetahuan alam, dsb) yang terjadi di sekitarnya, dalam sebuah video pendek berdurasi maksimal 10 menit.
2
4. Alur Seleksi Lomba
3
5. Penjelasan Alur Seleksi Lomba Video Education Eksakta Jenjang SMP/MTs 1)
Peserta adalah siswa kelas 7 s.d. 9 SMP dan berkelompok.
2)
Satu sekolah diperbolehkan mengirimkan lebih dari satu kelompok.
3)
Setiap kelompok terdiri dari 2 orang siswa.
4)
Setiap
kelompok
diharuskan
melalukan
observasi
lapangan
atas
kejadian/fenomena menarik dan terjadi di sekitar siswa. 5)
Selanjutnya setiap kelompok siswa diharuskan membuat video pendek berdurasi maksimal 10 menit yang menggambarkan/mempresentasikan proses dan hasil observasi lapangan atas fenomena/kejadian menarik yang terjadi di sekitar siswa.
6)
Isi dari Video harus mengandung unsur-unsur sebagai berikut :
Nama, Kelas dan Asal Sekolah dari Pembuat Video
Pendahuluan / Latar Belakang Observasi
Proses Observasi
Hasil Observasi / Kesimpulan
Penutup
7)
Proses pembuatan dan editing video dapat menggunakan software bebas.
8)
Video dapat dibuat semenarik dan sekreatif mungkin.
9)
Video yang dikumpulkan bisa berformat VOB, MOV, WMV, MP4 atau FLV.
10) Peserta melakukan pendaftaran secara online terlebih dahulu melalui laman www.btkp-diy.or.id 11) File Video dikumpulkan langsung oleh Siswa (bisa didampingi oleh Guru / pihak sekolah) ke Petugas Front Office (FO) Balai Tekkomdik DIY, setiap hari dan jam berikut :
Senin – Kamis : pukul 08.00-12.00, istirahat pukul 12.00-13.00, dilanjutkan pukul 13.00-16.00
Jum’at : pukul 08.00 – 11.30, istirahat pukul 11.30-13.00, dilanjutkan pukul 13.00-14.30
Sabtu dan Minggu pengumpulan karya tidak dilayani / tutup. 4
12) Pendaftaran Online dan Pengumpulan karya paling lambat pada hari Rabu, tanggal 11 Mei 2016. 13) Setelah file video diterima oleh panitia, Panitia akan segera meminta Dewan Juri untuk memberikan penilaian terhadap hasil karya siswa tersebut. 14) Dari hasil penilaian karya siswa oleh Dewan Juri, akan dipilih 50 (lima puluh) besar kelompok siswa dengan hasil karya terbaik, yang akan diinfokan melalui website BTKP DIY (www.btkp-diy.or.id) pada hari Selasa, 17 Mei 2016. Selain itu, bagi 25 besar kelompok siswa yang terpilih, juga akan dihubungi melalui SMS Gateway dan e-mail ke nomor handphone dan alamat email masingmasing peserta. 15) Kriteria Penilaian NO
ASPEK PENILAIAN
BOBOT
1
Orisinalitas karya
25
2
Kualitas Video :
40
Struktur Video Keindahan/sisi artistik penyajian visual Penyampaian pesan/komunikasi dalam video Pemilihan bahasa yang dibuat mudah dimengerti oleh pemirsa 3
Isi :
35
Ide kreatif atas tema yang diangkat Keakuratan dan keaktualan data-data pendukung Kelengkapan dan kejelasan penyajian konten hasil observasi
Jumlah
100
5
B. BABAK FINAL 1. Alur Babak Final
6
2. Penjelasan Alur Babak Final Lomba Video Education Eksakta jenjang SMP/MTs 1) 50 besar kelompok dari hasil seleksi Lomba Video Education jenjang SMP/MTs, akan diminta untuk mengikuti puncak acara Kemah Ilmiah TIK, Selasa, 24 Mei 2016 di Kompleks Candi Prambanan Yogyakarta, tepatnya di Kawasan Candi Lumbung (Utara Museum Prambanan). 2) Selanjutnya 50 Besar Kelompok siswa jenjang SMP, akan diminta untuk melakukan kegiatan outbond dan eksplorasi ilmiah berbasis TIK melalui 6 pos di kawasan Kompleks Candi Prambanan, dengan tema yang akan ditentukan oleh Panitia pada saat hari-H pelaksanaan lomba. 3) Diwajibkan membawa peralatan sendiri untuk mendukung kegiatan outbond dan eksplorasi berbasis TIK. 4) Setelah eksplorasi, setiap kelompok diminta untuk melaporkan hasilnya dalam sebuah file video pendek, berdurasi maksimal 10 menit. 5) Selanjutnya setiap kelompok peserta akan diminta untuk mempresentasikan hasil eksplorasinya melalui file video yang telah dibuat, selama 10 menit. 6) Pemenang yang ditentukan dalam Lomba Video Education, terdiri dari juara favorit, yang diukur dari berberapa katergori, diantaranya adalah : a) The Best IT b) The Most Creative and Innovative c) The Best Performance d) The Best Teamwork e) The Best Environmental Care f) The Funniest Team 7) Para pemenang akan diberi hadiah/penghargaan berupa : piagam dan uang pembinaan. 8) Pengumuman pemenang lomba akan dilakukan melalui website Balai Tekkomdik DIY (btkp-diy.or.id). 9) Hasil penilaian dewan juri adalah mutlak dan tidak dapat diganggu gugat. 10) Hal-hal yang belum tertuang dalam juknis ini akan diatur kemudian. 7
C. DEWAN JURI Kriteria Dewan Juri dalam Lomba Video Education adalah sebagai berikut : 1. Memiliki kompetensi teknis sesuai dengan jenis lomba yang di ampunya 2. Memahami persyaratan dan peraturan perlombaan. 3. Memperlakukan seluruh peserta dengan sama dan tidak memihak. 4. Mempunyai kondisi yang sehat dan bugar. 5. Menyerahkan hasil penilaian kepada panitia. 6. Menandatangani berita acara penilaian.
8
BAGIAN
2 PENUTUP Dengan diterbitkannya Petunjuk Teknis Pelaksanaan Kegiatan Kemah Ilmiah TIK Tahun 2016, diharapkan dapat dijadikan sebagai acuan bagi
peserta dan
semua pihak yang berkepentingan dalam menyelenggarakan Kegiatan Kemah Ilmiah TIK. Semoga Petunjuk Teknis ini bermanfaat bagi semua pihak yang terlibat dalam penyelenggaraan Kemah Ilmiah TIK.
9
