Mozgó számok. 4. osztály

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

TÁMOP 3.3.8.B-12-2012-0058

FOGLALKOZÁSTERVEK A TUDÁSLÉTRA PROGRAMADAPTÁCIÓHOZ

Mozgó számok 4. osztály

Készítette: Kissné Fónad Anna

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12. Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Innovativ Szolgáltató Betéti Társaság 8000 Székesfehérvár, Megyeház u. 12. fszt.2. Felnőttképzési nyilvántartási sz.: 01283-2010 Intézményi akkreditációs lajstromszám: AL-2563

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

1. foglalkozás Tananyag: futásgyakorlatok-kitartó futás a szabadban Futóiskola: térd-és sarokemelések váltása Cél: gyors reagáló képesség és mozgás gyorsaság fejlesztése pontos feladat végrehajtás kitartás a futásban társak mozgásához való igazodás Kapcsolat a matematikával: bemutatkozás a számok nyelvén, számszomszédok meghatározása. A foglalkozás menete: Előkészítő rész Járás ütemtartással, utánzó járások. Járás szerek fölött. Gimnasztika: szabad-és ugrókötél gyakorlatok. Fogójátékban a tanulók számkártyákat húznak, melyeket magukra tűzve elhelyezkednek a tornaterem valamelyik számegyenesnek kijelölt vonalán, ahol a kerek ezresek helyét előre kijelöltük. Bemutatkoznak a számok nyelvén: páros v. páratlan vagyok, kik az e-es, t-es, sz-as, E-es szomszédaim

Fő rész Futás térd-és sarokemeléssel. Akadályfutás a teremben elhelyezett természetes akadályokon át. Kitartó futás a szabadban: kiváló lehetőség a közeli épületek, mint tájékozódási pontok megkerülése, majd a kijelölt útvonalon visszaérkezés a kiindulási helyre.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12. Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Befejező rész Félperces fogó: az óra elején kapott számkártyák alapján kell a fogónak mindig elkapni a páros v. páratlan számot viselőket. Az a nyertes, aki a legtöbbet megfogja fél perc alatt.

Eszközök számkártyák, tornapad, elemekből összeállítható akadályok, karikák.

Innovativ Szolgáltató Betéti Társaság 8000 Székesfehérvár, Megyeház u. 12. fszt.2. Felnőttképzési nyilvántartási sz.: 01283-2010 Intézményi akkreditációs lajstromszám: AL-2563

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

2. foglalkozás Tananyag: Gimnasztikai gyakorlatok, tartáskorrekció Csoportalakítás a számok tulajdonságai alapján Cél: jelzésekre történő gyors reagálás fejlesztése gimnasztikai alapformák összekapcsolása Kapcsolat a matematikával: csoportalakítás a számok tulajdonságai alapján. A foglalkozás menete: Előkészítő rész Járás körben: ha 5000-nél kisebb számot mondok, törpe járás, ha 5000-nél nagyobb számot mondok, óriás járás. Gimnasztika: ülésben végzett gyakorlatok, közben négyes és nyolcas ütem gyakorlása.

Fő rész Kidobó játékban a kiesők húznak egy számkártyát, majd elhelyezkednek egy képzeletbeli számegyenesen, amelyen az ezreseket megjelöltük. Számegyenes lehet a tornateremben kijelölt bármely felfestett vonal. Bemutatkoznak számtannyelven. Párkereső: keresd azt, akivel együtt 10000-re egészítitek ki egymást! A párok felállnak egymással szemben a következő feladathoz: labdavezetés párkerüléssel, átadás kézzel, lábbal. Végül két csapatra osztjuk a tanulókat a játékhoz, a náluk lévő kártyák alapján: párosak, páratlanok.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12. Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Befejező rész

Eszközök

Játék: A hegyi ember A játék menete: A hegyi ember fekszik a földön a kincsei mellett, amik négyjegyű számokat tartalmazó kártyák. A többiek megpróbálnak a kincsekből minél többet megszerezni. Akit kincskeresés közben a hegyi ember megérint,fogoly lesz, és amit megszerzett, vissza kell vinnie. A játékot időre, kéz csapatban játsszuk. A végén a kártyákon levő számokat összeadjuk, az a csapat nyer, amelyiknél nagyobb az összeg.

Számkártyák Labdák

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

3. foglalkozás Tananyag: labdaátadások párokban, labdás ügyesség fejlesztése, Kézállás segítővel, lépegetéssel bordásfal mellett. Cél: egymás segítése a feladatok megoldásában egy és kétkezes alsó és felső dobás páros gyakorlatokban, igazodás a társ mozgásához, a labda útjához Kapcsolat a matematikával: műveletek gyakorlása A foglalkozás menete: Előkészítő rész Járás padon, a pad gerendáján. Járásból lassú futás, közben jelre megállás, indulás, ismételt járás. „Érd utol a labdát!”- egy vonal mögött felsorakoznak, mindenkinél gumilabda van. Jelre fölfelé előredobják és utána futnak, a földre érés előtt elkapják. Győztes, aki legmesszebbre jut a labda leejtése nélkül. A távolságokat a kiinduló hely és a megtett szakasz között megmérjük, egymáshoz viszonyítjuk.

Fő rész Kézállás bordásfalnál lépegetéssel Kézállás segítővel Egykezes felsődobás, egykezes alsódobás, kétkezes alsó-és felsődobás gyakorlása párokban, közben szóbeli műveletek gyakorlása kerek ezresekkel, százasokkal, tízesekkel, teljes háromjegyű, ill. négyjegyű számokkal-

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12. Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Befejező rész „Horgászverseny” Kis műanyag labdákra négyjegyű számok vannak felírva. Zsámolyból kell őket kihorgászni. Két csapatban játsszák a játékot. Végül összeadják a kifogott halakon lévő számokat. Az a csapat győz akiknél nagyobb összeg jön ki.

Eszközök labdák pad bordásfal műanyag kislabdák, zsámoly horgászháló

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

4. foglalkozás Tananyag: Sorverseny természetes akadályok kerülésével Kerekítés gyakorlása

Cél: futógyorsaság és állóképesség fejlesztése, egészséges életmódra nevelés Kapcsolat a matematikával: kerekítés, gyakorlása, többszörös fogalmának erősítése A foglalkozás menete: Előkészítő rész

Fő rész

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12. Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Befejező rész

Eszközök

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Mindenki labdát kap, labdavezetéssel haladnak körbe, számlálnak 20- 3040- 50-esével, stb. Tovább haladva fölföldobott labdával számlálnak, de adott szám többszöröseit nem mondhatják ki.

Sorverseny az udvaron levő természetes akadályok kerülésével: A tanulók felsorakoznak két csapatban, különböző feladatokat kapnak, miközben a felállított akadályokat megkerülik. Az akadálypálya végén hullahopp karikák vannak elhelyezve, jelöljük rajtuk a kerek ezreseket. Négyjegyű számokkal feliratozott számkártyákat rakunk le két dobozban, különböző színnel jelölve. Aki végigmegy a pályán ebből húz, és elhelyezi abban a karikában, amelyikre kerekítjük a számot. A csapatok gyorsaságát és a jó megoldásokat is lehet pontozni.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12. Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Játék:a tanulókat négy csapatba osztjuk, és a pálya négy oldalvonalán állítjuk fel. Minden tanulónak legyen saját labdája! Megadott jelre a szemben lévő oldalra kell áthaladni labdavezetéssel. Az a csapat a győztes, melynek utolsó tagja először halad át a vonalon. A haladási módot lehet változtatni, nehezítésként haladás közben megengedhető a szabályos labdaszerzés. Minden szerzett labda egy pontot ér. A győzelemhez gyorsaság és jó feladatmegoldás is szükséges.

akadályok, bólyák gumilabdák számkártyák karikák különböző színű mezek

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

5. foglalkozás Tananyag: futás, kislabda hajítás felmérése, hosszúság és időmérés gyakorlása Cél: gyorsaság fejlesztése Dobókészség fejlesztése, a dobás szabályozásának fejlesztése Kapcsolat a matematikával: a távolság becslése és mérése lépésekkel és mérőeszközökkel, idő mérése A foglalkozás menete: Előkészítő rész Sorakozás, jelentés Gimnasztika Felsorakozás a rajtvonalnál. Gyorsfutások különböző kiindulási helyzetekből hason fekvésből, hanyatt fekvésből, álló rajttal, térdelő rajttal,

Fő rész Terepfutás: kb. 1 km-re levő kijelölt célpontig kell elfutni és visszafutni a tanulóknak, mérni az időket, ami alatt megteszik az adott távolságot. Az idő kifejezése percben, másodpercben történhet. Kislabda hajítás távolba A távolság becslése és mérése különböző mérőeszközökkel: először hány lépésre dobtál? Mérés: lépésekkel, méterrúddal, mérőszalaggal. A mértékegységek közötti átváltást is lehet gyakorolni.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12. Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Befejező rész Játék: Célba dobás zsámolyba: a tanulók két csapatot alkotnak, minden csapattagnak van három lehetősége a dobásra, az a csapat győz, amelyikből legtöbben és legtöbbször találnak célba. Lehet az első kör dobásait ezresekkel, a másodikat százasokkal, a harmadikat tízesekkel felszorozni, és a végén összeadni.

Eszközök kislabda méterrúd mérőszalag zsámoly

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

6. foglalkozás Tananyag: távolugrás homokba fektetett gumizsinóron át, Kötélhajtás haladással Cél: a tanult mozgásfajták kivitelezése igényesség a saját és a társak munkájával, magatartásával kapcsolatban. Kapcsolat a matematikával: meghatározott mozgássorozatok alkotása Méréssel kapcsolatos feladatok A foglalkozás menete: Előkészítő rész Járás vonalon oldalra és hátra haladással különböző láb- és kargyakorlatokkal. Testfordulatok helyben jobbra és balra. Gimnasztika: könyökkörzés vállra tartás, karkörzés ki és befelé. Négyütemű fekvőtámasz, békaügetés, „matróztánc”

Fő rész Sorozat ugrások 1 méterenként elhelyezett medicinlabdák fölött, közben számláljunk 100-asával, 200asával, 500-asával, vagy 1000-esével. A tanulók álljanak föl növekvő sorba aszerint, ki meddig jutott el a sorozatalkotásban. Kötélhajtás haladással, közben ugyanúgy lehet számlálni, kerek százasokkal és ezresekkel is sorozatokat alkotni. Távolugrás homokba fektetett gumizsinóron át. A távolság mérése. A távolságok kifejezése méterben, deciméterben, centiméterben, vagy milliméterben. A végén a tanulók ismét felállhatnak növekvő sorban.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12. Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Befejező rész Távolugró verseny

Kötélhajtásban versengés párokban 15 m-en-

Eszközök medicinlabda gumizsinór ugrókötél mérőszalag