Montfortcollege Rotselaar
Montfortcollege Rotselaar • Secundaire school ASO • 760 leerlingen • Lid van XIU
Montfortcollege Rotselaar opvoedingsproject Fragment uit één van de pijlers van ons opvoedingsproject • We ontwikkelden een eigen mobiliteits- en veiligheidsplan geënt op de vaststelling dat meer dan 80% van onze studenten met de fiets naar school komt.
• Excursies, maar ook de verplaatsingen naar de zwemaccommodatie worden daarom maximaal ondernomen met de fiets (fluovest en fietshelm worden indien nodig door de school ter beschikking gesteld).
Montfortcollege Rotselaar • September 2010 – Enquête rond verkeersveiligheid – In kaart brengen van gebruik van verschillende vervoersmiddelen – Pijnpunten in het traject van en naar school – Gebruik van fluo en helm 88 % komt met de fiets naar school Fluo en helm niet ‘populair’
• Accent op verkeersveiligheid – Dragen van fluo en helm stimuleren – Veiligheid op het traject naar school vergroten
Montfortcollege Rotselaar • Fluo rugzakhoezen – Aan de eerstejaars uitgedeeld door de ‘peters en meters’
• Acties aan de schoolpoort – Bon ‘goed voor consumptie in de leerlingenbar’ – Bon voor klasprijzen => groepsdynamiek => samen met leerlingenraad!
Montfortcollege Rotselaar • Evolutie – – – –
Metingen telkens in oktober bij start van de acties 2011: 1 op 5 fluo en/of helm 2012: 1 op 4 fluo en/of helm 2013: 1 op 3 fluo en/of helm
Montfortcollege Rotselaar • Vorig jaar gezocht naar alternatieve acties – Czaar kan de pot op • Met inbreng van (sociale) media zoals blog, website en Facebook om de jongeren nog meer aan te spreken • Ontwikkeling en opvolging : Jeroen Reumers (ouder van MCR-leerling)
– Multimedia actie • Leerlingen creatief aan het werk zetten rond fluo en helm • Resulteerde in enkele mooie filmpjes, een fluodans, fluo collage, fluo vest met gedichten • Getoond op de opendeurdag met – Winnaar publieksprijs – Winnaar juryprijs
CZAAR kan de pot op • Concept – een blog met verhalen en teksten waarin tips verscholen zitten om een schat te vinden (hoogtes, coördinaten, ...), maar er zijn ook foutieve/fictieve tips – er moeten opdrachten vervuld worden, telkens een opdracht geslaagd, krijgt men de code voor toegang tot een volgend deel van de website – duurtijd : 2 weken – leerlingen nemen het in teams (per klas) tegen elkaar op
CZAAR kan de pot op
CZAAR kan de pot op
CZAAR kan de pot op
CZAAR kan de pot op • Wanneer – week van 5 - 9 november teaser voor het spel : via affiches verspreid over de school – spel liep 2 weken (van 12 - 23 november)
• Aanpak – deel 1 : focus op creëren van een 'groep' (groepsgevoel) – deel 2 : accent meer op fluo en helm (zonder belerend te willen zijn, op een wat verholen manier maar doelstelling is wel dat dragen van fluo en/of helm gestimuleerd wordt)
• Er wordt gewerkt met klasteams • De deelnemers steken zelf prijzen in de pot, aangevuld met prijzen vanuit de ouderraad
CZAAR kan de pot op WEEK 1 • Opdracht 1 zoek de plaatsen waar de foto’s werden gemaakt en vind de ontbrekende letter • Opdracht 2 Zoek de codes (op Facebook, op de rug van mevr. Frans, code op Twitter, op een fluo vest hier en daar, …) • Opdracht 3 Verzamel 260 verschillende reclamebalpennen of los de raadsels bij de foto’s op
CZAAR kan de pot op WEEK 2 Opdracht 4 • 2 teams samen (eerste graad en hogere graad) • Zet jullie teams op een stuk karton en zoek een BV, de BV zet een helm op en laat zich fotograferen
CZAAR kan de pot op Opdracht 5 • Zorg er met jullie klas voor dat zoveel mogelijk leerlingen en leerkrachten aan de kant van jullie klas gaan staan. Maak een groepsfoto met fluo en helm. • Publiceer de foto op de Facebookpagina van Czaar
CZAAR kan de pot op Opdracht 6 • Zoek 6 letters of cijfers
De winnaars
CZAAR kan de pot op • Resultaten – 24 deelnemende klassen (op een totaal van 36 klassen) • Waarvan 12 van de 2de en 3de graad
– Fluo/helm onder de aandacht gebracht
• Kostprijs project: 500 euro
CZAAR kan de pot op • Tips – opstart verliep moeizaam • aanpak en communicatie • belang van trekkende rol leerkrachten
– moeilijkheidsgraad van de (eerste) opdrachten • geschikt voor alle graden
– prijzenpot • alle deelnemers moeten iets in de prijzenpot steken
– betere communicatie op het einde van het spel
CZAAR kan de pot op
Montfortcollege Rotselaar
Montfortcollege Rotselaar
ONZE TOEKOMST?
