Montessori Nieuws. Jaargang 2 No.3 November 2012

1

Montessori Nieuws Jaargang 2 No.3

November 2012

Geachte ouder(s)/verzorger(s), De eerste periode zit er op. Vorige week hebben de mentoren aan de leerlingen én hun ouders het rapport persoonlijk uitgereikt. Als het goed is weten nu zowel leerlingen, docenten als ouders waar de accenten in de volgende periode gelegd moeten worden. Voor de leerlingen van 5 havo en 6 vwo volgt dit uitreikmoment overigens op 27 en 28 november.

In deze aflevering vindt u de beschrijving van een dag in de mediatheek en datatheek. Ook geven we tips over hoe uw kind te begeleiden in het omgaan met de social media. Daarnaast geven we instanties buiten school de ruimte zich tot u te richten, de aankondiging van LOES is daar een voorbeeld van. En natuurlijk informeren we u over de aanstaande activiteiten. De talentenjacht Montivoices van donderdag 22 november breng ik graag extra onder uw aandacht.

Met vriendelijke groet, Carla Jansen Voor reacties op deze nieuwsbrief kunt u mailen naar [email protected]

2

Mon tessori Nieuws Pesten Nu pesten op school helaas weer zo in de actualiteit is, is het belangrijk u te informeren over hoe wij daar op onze school mee omgaan. Allereerst besteden we in leerjaar 1 tijdens de kennismakingsdagen veel aandacht aan het groepsproces in de klas. De mentor zorgt er, samen met de docenten, voor dat de leerlingen elkaar kennen en dat ze weten wat ‘onze manieren en omgangsregels’ zijn. Iedereen doet er toe en verschillen mogen er zijn. Daarnaast is één van de thema’s in het mentorprogramma ‘hoe zorgen we samen voor een veilig schoolklimaat ‘. Ook zijn we ons als team bewust van ons voorbeeldgedrag en spreken we leerlingen aan als we dingen zien gebeuren die we niet willen Uiteraard hebben we als school een pestprotocol en werken we met een team leerlingbemiddelaars. Bij deze opgeleide bemiddelaars kunnen leerlingen terecht bij pesterijen, ruzies en buitensluiten. Samen komen ze dan tot een oplossing, vaak sneller en soepeler dan wanneer volwassenen zich ermee bemoeien. Bovendien zijn onze mentoren en docenten makkelijk benaderbaar. Ook als het onverhoopt toch tot pesterijen komt, dan weten we hoe we daar mee om moeten gaan. Maar daar gaat het in de actuele situatie niet over. Daar gaat het juist over pesterijen die verborgen zijn gebleven. Dat maakt het ingewikkelder. Als school kun je alleen gericht actie ondernemen als je weet dat er gepest wordt, wie het slachtoffer is en wie de dader(s). Datzelfde geldt natuurlijk ook voor u als ouder(s). Alleen als uw kind u vertelt dat het gepest wordt kunt u in actie komen. Naar aanleiding van de actualiteit hebben mentoren hier in hun mentorgroep aandacht aan besteed. Het zou goed zijn als u het er thuis met uw kind ook over heeft. Mocht u via uw kind of op een andere manier signalen opvangen over pesten (uw kind, andere kinderen, pesters, slachtoffers) zou u dan de moeite willen nemen deze signalen aan ons te melden? Dat kan via de mentor of de teamleider. Dan kunnen wij namelijk iets doen om een eind te maken aan pesten, daar hebben wij als school in opvoedkundige zin zeker onze verantwoordelijkheid in. Wellicht overbodig te vermelden: in alle situaties gaan wij discreet om met de informatie die u ons verstrekt

3

Mon tessori Nieuws Verzoek bij afstudeeronderzoek In het kader van haar afstudeeronderzoek heeft onze collega Dorine Witjes, docent economie en M&O informatie nodig van ouders. Zij doet hieronder een oproep: Beste ouder(s)/verzorger(s), Voor mijn opleiding Master Bedrijfseconomie voer ik momenteel een afstudeeronderzoek uit. Het onderzoek richt zich op de Montessori-karakteristieken van het Montessori College Twente. In week 45 zijn vragenlijsten verstuurd aan de ouders/verzorgers van mijn bovenbouwleerlingen van havo/vwo. Een aantal vragenlijsten heb ik inmiddels ingevuld terugontvangen, waarvoor mijn hartelijke dank. Om straks zinvolle conclusies te kunnen formuleren zou het fijn zijn als nog meer ingevulde vragenlijsten mij zouden bereiken. Daarom wil ik u vriendelijk vragen om de vragenlijst alsnog in te vullen en deze op te sturen in bijgevoegde, gefrankeerde envelop. Bij voorbaat dank en met hartelijke groeten, Dorine Witjes (docent Economie, M&O)

Vanuit het Decanaat Op dit moment is Linda Veldhuis met vervroegd zwangerschapsverlof. Er is een vervanger voor Linda aangenomen, Ilse Soeters. Zij zal haar taken overnemen totdat Linda weer terug komt. 3 Mavo Maandag 26 november vindt voor de vierde keer in ons gebouw de jaarlijkse voorlichting van alle MBO-opleidingen plaats, voor 3e jaars VMBO leerlingen van alle VO-scholen in Hengelo. De leerlingen krijgen in week 47 de uitnodiging voor die avond. Hierop staat het rooster voor de voorlichtingen. Ook ouders zijn op deze avond van harte welkom. 4 Mavo In de activiteitenweek zijn alle leerlingen een ochtend bezig geweest met LOB, loopbaanoriëntatie. Veel leerlingen hebben zich al aangemeld voor de LOB-mogelijkheid in het MBO. Aanmelden gaat digitaal en staat in het boekje uitgelegd. Dit boekje hebben de leerlingen tijdens de LOB –ochtend ontvangen.

4

Montessori Nieuws Bovenbouw havo & vwo In de aankomende periode zijn er veel open dagen gepland. U kunt een overzicht van de open dagen vinden op www.123studiekeuze.nl. Indien een leerling het lastig vindt om een studiekeuze te maken dan kan hij/zij zelf een afspraak inplannen voor een gesprek. De leerling kan dan langs komen in kamer 3.09 Om studiefinanciering + een ov-jaarkaart te ontvangen moeten aankomende studenten zich aanmelden bij DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs, voorheen IB-groep) via www.ocwduo.nl Op deze site vindt u ook meer informatie over studiefinanciering. Mocht u vragen hebben over studiefinanciering dan kunt u bellen met DUO of een bezoekje brengen aan het servicekantoor in Enschede (Ripperdastraat 13). Zij zijn geopend op werkdagen van 10.00 tot 17.00.

Aanpassingen in de examinering in het voortgezet onderwijs De komende jaren wordt trapsgewijs een aantal maatregelen ingevoerd in de examinering in het voortgezet onderwijs. Het doel van deze maatregelen is het versterken van de basiskennis en vaardigheden. In dit stuk vindt u een samenvatting van de maatregelen op korte en middellange termijn. Meer informatie kunt u vinden op de volgende websites: www.examenblad.nl www.taalenrekenen.nl www.steunpunttaalenrekenenvo.nl. Maatregelen die op korte termijn gelden Vanaf afgelopen schooljaar 2011-2012 geldt de eis dat alle centraal examencijfers gemiddeld tenminste voldoende zijn. Dit betekent dat het onafgeronde gemiddelde van de centraal examencijfers tenminste 5,5 moet zijn. Deze voorwaarde is aanvullend op de al bestaande uitslagregels. Als dat nodig is om een leerling te laten slagen kan een extra vak uitgezonderd worden bij de uitslagbepaling. Vanaf dit schooljaar (2012-2013) gaat aanvullend gelden dat leerlingen in havo en vwo niet meer dan (afgerond) één vijf voor de eindcijfers van de vakken Nederlands, Engels en wiskunde mogen halen. Voor mavoleerlingen geldt deze aanscherping niet.

5

Montessori Nieuws Maatregelen die op middellange termijn gelden In komend schooljaar 2013-2014 moeten alle leerlingen als onderdeel van hun eindexamen een rekentoets maken. De rekentoets en de eindexamens Nederlands (SE en CE) zijn dan afgestemd op de referentieniveaus. De rekentoets wordt in twee stappen onderdeel van de uitslagregel: 1. Mavoleerlingen mogen in 2013-2014 en in 2014-2015 niet lager dan een vijf voor Nederlands en een vijf voor de rekentoets scoren. Havo- en vwo-leerlingen moeten in 2013-2014 en in 20142015 tenminste een vijf scoren op de rekentoets (Nederlands valt dan al onder de kernvakkenregeling). 2. Mavoleerlingen moeten vanaf schooljaar 2015-2016 tenminste een zes en een vijf voor Nederlands en de rekentoets halen. Voor havo- en vwo-leerlingen wordt vanaf schooljaar 20152016 de rekentoets een onderdeel van de kernvakkenregeling. Leerlingen mogen dan niet meer dan één vijf halen voor Nederlands, Engels, wiskunde en de rekentoets (leerlingen zonder wiskunde niet meer dan één vijf voor Nederlands, Engels en de rekentoets). Leerlingen leggen de rekentoets af in het laatste jaar, 4 mavo, 5 havo of 6 vwo. Alle leerlingen mogen de toets één keer herkansen. Leerlingen die de rekentoets herkansen behouden hun herkansingsrecht bij het centraal examen. De herkansing van de rekentoets is aanvullend op die van het centraal examen.

Activiteitenweek De eerste periode hebben we voor het eerst afgesloten met een activiteitenweek. Qua organisatie en uitvoering een enorme klus. Hoewel de uitgebreide evaluatie nog moet plaats vinden zijn de geluiden overwegend positief. De week is over het algemeen goed verlopen ook al zijn er op organisatorisch en inhoudelijk gebied zeker verbeteringen nodig en mogelijk. De activiteitencommissie zal deze eerste week uitgebreid evalueren en daarbij gebruik maken van de ervaringen van het team, van onze leerlingen en natuurlijk van u als ouder(s). De ervaringen van ouders zullen aan de orde komen in het ouderbestuur en in de ouderplatforms. In elk geval is nu al duidelijk dat een dergelijke week na periode twee niet zal plaats vinden. In de rapportvergaderweek van periode 2 zullen we werken met een verkort rooster. Voor leerlingen van 5 havo en 6 vwo is er dan wel een toets- /tentamenweek.

6

Montessori Nieuws Montivoices Donderdag 22 november is de jaarlijkse avond voor onze talentenjacht Montivoices. Twaalf kandidaten uit onder- en bovenbouw zullen strijden om de prijs voor de beste stem van het Montessori College Twente. Het belooft weer een spannen de avond te worden. Ook dit jaar worden de deelnemers begeleid door een professionele band compleet met backing vocals en blazers. De kandidaten worden beoordeeld door een jury uit de muziekwereld. De avond begint om 20:00uur, inloop vanaf 19:45 uur. Ouders zijn nadrukkelijk uitgenodigd voor dit muziekfestijn. In de volgende link is de vooraankondiging te zien, met dank aan onze leerling Sem van der Wal voor de video: http://www.youtube.com/watch?v=z5iTTSAvaxY

Zomaar een dag uit de mediatheek en de datatheek De mediatheek Het eerste uur loopt al snel vol met allemaal leerlingen uit verschillende klassen. Nadat ze zich gemeld hebben bij de mediathecaris nemen ze plaats achter een computer en beginnen ze met hun opdracht. Zo gaat het alle uren die donderdag. Behalve het 2e uur, dan is er een CKV(=Culturele Kunstzinnige Vormgeving) klas in de mediatheek onder begeleiding van een docent. Waar zijn de leerlingen zoal mee bezig. Veel leerlingen uit klas 1 zijn bezig met een diagnostische toets en leerlingen gaan aan het werk met het vak Frans. Ze zijn met luisteroefeningen bezig die ze vinden in de ELO onder het vak Frans. Ook is een leerling aan het oefenen met franse woordjes. Veel eerste jaars willen printen en weten niet hoe dat moet. Ze krijgen dan een korte uitleg en de mediathecaris zorgt dan samen met de leerling dat hun schoolpas wordt gekoppeld aan de printer. Een aantal leerlingen uit klas 2 komen voor een aardrijkskunde toets op de computer. Die toets vinden ze onder het icoontje wintoets in het vak aardrijkskunde in ZENworks Window. Hier vinden de leerlingen de digitale toetsen.

7

Montessori Nieuws Ook zijn er leerlingen uit 4 Havo bezig met een opdracht voor PO (=Praktische Opdracht)Duits of PO Biologie. Een tweede groep leerlingen uit klas 4 Havo komen voor een opdracht Engels, zij zijn bezig met English Skils File. Deze Skills file houdt in dat ze 5 artikelen over de presidentsverkiezingen van Amerika moeten zoeken. Eenmaal gevonden moeten ze daar een samenvatting over maken en vragen bedenken voor het verslag. Een leerling uit klas 5 is aan het werk met het vak Scheikunde, hij is bezig met het invullen van een tabel in Word. Uit klas 6 zijn leerlingen bezig met een English Literatur Project en dat is best moeilijk volgens desbetreffende leerlingen. Onze werkzaamheden zijn erg divers. Als eerste helpen we de leerlingen waar we kunnen. Dat kan zijn met het samen inloggen in de pc of hun pas koppelen aan de printer. Ook helpen we leerlingen helpen met het zoeken naar waar ze dingen kunnen vinden op de pc of op het internet. Zoals de digitale toets van aardrijkskunde en de toets Nederlands. Of waar staat nou “weet wat ik eet” op de computer. Dit is een opdracht van Biologie. Maar voor vakinhoudelijke vragen moeten ze toch echt bij de vak docent terecht. We zijn ook de plek waar het afnemen van de SVL ( school vragen lijst) plaats vindt. Dit is voor leerlingen uit klas 1. Bij onze werkzaamheden hoort ook het begeleiden van de schoolfotograaf die elk jaar op school komt en verder uit allerlei onderwijsondersteunende taken. En samen met zorgen we dat het soepel verloopt in de verschillende –theken ( media- data- en bibliotheek).

Wilma de Roo en Andrea Leemeijer

8

Montessori Nieuws De datatheek Na de grote vakantie is het erg leuk om weer kennis te maken met de nieuwe leerlingen van het nieuwe schooljaar, ik geef dan ook regelmatig uitleg hoe je moet inloggen in de computer en moet printen met je schoolpas. Ook moeten ze inloggen in Its-learning (de ELO), als ze hun passwoord niet weten dan geef ik als advies: noteer het in je agenda of mobieltje. Ook in de datatheek kunnen ze net als in de mediatheek een digitale toets maken. In de Datatheek beschikken we over 24 computers voor studiedoeleinden, voor alle theken zijn de zelfde computergebruik regels. Neem je schoolpas en een goed ingevuld computergebruik briefje mee, de bestanden kunnen opgeslagen worden op je H-schijf (homedrive) en vergeet niet na afloop de programma’s af te sluiten en de computer af te melden. In een goede leeromgeving wordt er niet of zachtjes gepraat en mag er niet gegeten of gedronken worden in de theken. Docenten kunnen hier in het grote logboek voor een hele klas inschrijven indien het computerlokaal 1.23 is vol geboekt. Naast het begeleiden van de leerlingen doe ik nog verschillende onderwijs ondersteunende taken. Willie Ekkerink

Afspraken maken Het komt regelmatig voor dat leerlingen afspraken moeten maken bij onder andere dokters, orthodontisten, tandartsen en fysiotherapeuten. Vooral als een afspraak dringend en dus op korte termijn moet plaats vinden kan het lastig zijn een tijdstip buiten de lestijden van uw kind te vinden. Wij willen u nogmaals verzoeken indien mogelijk die afspraken buiten de lestijden van uw kind te laten plaats vinden.

9

Montessori Nieuws Algemene ouderavond Dinsdag 30 oktober vond onze jaarlijkse Algemene Ouderavond plaats. In het huishoudelijk deel heeft het ouderbestuur verslag gedaan van haar activiteiten in het afgelopen schooljaar en verantwoording afgelegd over de begroting van 2011-2012 en de begroting voor 20122013 gepresenteerd. Tijdens dat deel hebben we afscheid genomen van de voorzitter van het ouderbestuur Paul Mollink, met veel dank voor zijn inzet in de afgelopen jaren. Aansluitend is het nieuwe ouderbestuur geïnstalleerd. De nieuwe samenstelling van het ouderbestuur is als volgt: Raoul Evers (voorlopig voorzitter) Mieke Hoogeveen Wim Hagman

Ingrid Rosink (penningmeester ) Corry Lameris Rick van Meesen

Het aansluitende themadeel had dit jaar als onderwerp ‘hoe begeleid ik mijn kind op internet?’. Dit deel werd verzorgd in samenwerking met Judith Dijkstra, senior communicatieadviseur bij Keijzer communicatie. In een interactief programma kwamen onder meer de visie van de school, de impact van social media, do’s & don’ts bij veilig internetgebruik en praktische adviezen voor ouders aan de orde. We kijken terug op een dynamische avond met veel inbreng van de aanwezige ouders. Vanwege het actuele en aansprekende onderwerp hadden wij, samen met het ouderbestuur, gerekend op een grote opkomst. Dat was echter niet zo, er waren naar schatting 70 ouders. Voor die ouders was het weliswaar een zinvolle avond; onze ambitie is echter met het themadeel een grotere ouders te bereiken. In de eerst volgende vergadering van het ouderbestuur op 27 november as en in de ouderplatforms van 14 januari zullen we de avond evalueren. Tijdens de algemene ouder avond is er een lijst met do’s & don’ts bij veilig internetgebruik aan ouders uitgereikt. Deze lijst vindt u op de volgende pagina.

10

Montessori Nieuws Jouw kind en internet Checklist om te bespreken: Als je iets niet zou doen IRL, doe het dan ook niet in de digitale wereld Bij Chatten en MSN: geef zo min mogelijk persoonlijke gegevens Scherm je profiel af Laat je niets wijsmaken, op internet is niets wat het lijkt Spreek niet in je eentje af met iemand die je online hebt ontmoet Blijf aardig en eerlijk Download of koop niet zomaar Denk verder dan vandaag, wat online staat, blijft online Tips voor ouders: Bespreek de checklist met je kind Pak een stoel en kijk mee Laat je kind uitleggen wat het doet op internet Ervaar het zelf Maak je kind weerbaar Onderstreep dat aardig zijn loont Leer je kind om creatief te zijn Maak duidelijk dat je kind altijd bij je terecht kan als hij iets niet vertrouwt Handige websites: www.mijnkindonline.nl www.loes.nl www.mediaopvoeding.nl www.digibewust.nl www.ouders.nl

11

Montessori Nieuws Debat Als een van de schoolactivteiten naast de gewone lessen kunnen bovenbouw leerlingen deelnemen aan het debatteam. We trainen één keer per week, en oefenen daar hoe je een goede debater wordt volgens verschillende modellen. We hebben dit jaar een heel enthousiast team van 15 leerlingen. Binnenkort gaan wij met ons MCT debatteam, naast Op Weg Naar Het Lagerhuis, een nieuwe uitdaging aan: het NK debatteren! Zoals elk NK is ook het NK debatteren het belangrijkste toernooi voor debaterende scholieren. Op 30 november vindt de eerste voorronde plaats, en daarom krijgt het NK debatteam de komende weken veel extra lessen buiten schooltijd. Aangezien aan het NK maar zes leerlingen mee kunnen doen zijn er zelfs zeer serieuze sollicitatie gesprekken geweest naar de verschillende functies binnen het NK team. De zes leerlingen die uiteindelijk mee gaan doen zijn Noor Sloterdijk, Anika Meijer, Berber Oude Aarninkhof (allen 5V), Sophie Haafkes, Sylvain Swaen en Ties Bruins (allen 5H). De leerlingen hebben er zin in en zijn ontzettend gemotiveerd om hun uiterste best te doen! Wij, Judith en Lotte, gaan op 30 november mee als steun en toeverlaat. Judith Prakken (docent maatschappijleer) en Lotte Vermeij (docent Nederlands)

12

Hengelo, 20 november 2012

Geachte ouder(s)/verzorger(s),

Op donderdag 13 december 2012 vindt er in de aula van onze school een grote kunstmarkt plaats. Deze kunstmarkt staat in het teken van 3 FM Serious Request 2012. Drie 3 FM DJ's vragen van 18 tot en met 24 december, vanuit het Glazen Huis in Enschede, uw aandacht voor miljoenen baby's die hulp nodig hebben om in leven te blijven. Een stille ramp die jaarlijks wereldwijd 5,5, miljoen slachtoffers maakt. Met deze grote kunstmarkt willen wij als school deze actie ondersteunen. Alle klassen, van klas 1 tot en met klas 5, (vanaf klas 3 de leerlingen met het vak tekenen in het pakket) met uitzondering van de eindexamenklassen, hebben hier de afgelopen weken aan gewerkt. Uw zoon of dochter heeft hiervoor een of meerdere kunstwerken gemaakt. Het zou fantastisch zijn als tijdens deze kunstmarkt zo veel mogelijk, zo niet alle gemaakte kunstwerken worden verkocht. De kunstmarkt is van 17.00 uur tot 20.00 uur. Omdat er zoveel leerlingen aan mee doen, wordt er een indeling gemaakt wanneer uw zoon of dochter tijdens de kunstmarkt aanwezig is. Informatie hierover krijgt u van uw zoon of dochter. Tijdens deze avond is er muziek, een loterij en een van onze collega's gaat op een ludieke manier de kunstwerken onder uw aandacht brengen. De kraam met leerlingen die voor het hoogste bedrag de kunstwerken heeft verkocht, krijgt een kleine prijs. De opbrengst wordt aan het eind van de avond bekendgemaakt. Wij willen u van harte uitnodigen om én de prachtige kunstwerken te kopen én met de opbrengst de actie van Serious Request te steunen. Wij hopen u op donderdag 13 december te zien. En een tip, neemt u kleingeld mee.

Met vriendelijke groeten,

sectie beeldende vorming, tekenen Reinout Lentink, Maria Somsen Fenneke ten Thij, Francis Rikhof

13