Montér elektrických rozvaděčů ( H)

STŘEDNÍ ŠKOLA - CENTRUM ODBORNÉ PŘÍPRAVY TECHNICKÉ KROMĚŘÍŽ Nábělkova 539, 767 01 Kroměříž

REKVALIFIKAČNÍ PROGRAM

Montér elektrických rozvaděčů (26-019-H)

SŠ - COPT Kroměříž 2014


Obsah 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE REKVALIFIKAČNÍHO PROGRAMU ......................................................... 3 2. PROFIL ABSOLVENTA...................................................................................................................... 4 VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ .......................................................................................................................... 4 MOŽNOSTI PRACOVNÍHO UPLATNĚNÍ ABSOLVENTA ................................................................................... 4 3. CHARAKTERISTIKA REKVALIFIKAČNÍHO PROGRAMU .............................................................. 5 POJETÍ A CÍLE REKVALIFIKAČNÍHO PROGRAMU ......................................................................................... 5 ORGANIZACE VÝUKY .............................................................................................................................. 5 POSTUPY HODNOCENÍ VÝUKY ................................................................................................................. 6 VSTUPNÍ POŽADAVKY: ............................................................................................................................ 6 4. UČEBNÍ PLÁN .................................................................................................................................... 7 5. MODULY REKVALIFIKAČNÍHO PROGRAMU.................................................................................. 8 6. CENOVÁ NABÍDKA.......................................................................................................................... 23

2


1. Identifikační údaje rekvalifikačního programu Název rekvalifikačního programu


Platnost hodnoticího standardu, dle kterého byl program vytvořen

Platný od 1. 2. 2013

Název vzdělávací instituce

Střední škola – Centrum odborné přípravy technické Kroměříž

Adresa vzdělávací instituce

Nábělkova 539, Kroměříž, 767 01

WWW vzdělávací instituce

www.coptkm.cz

Kontaktní osoba

Mgr. Jaroslav Smola

Typ programu dalšího vzdělávání

Rekvalifikační program – příprava na získání profesní kvalifikace dle zákona 179/2006 Sb.

Vstupní požadavky na uchazeče

Alespoň základy vzdělání.

Podmínky zdravotní způsobilosti uchazeče

Podmínky pracovní způsobilosti jsou uvedeny na www.nsp.cz

Forma výuky

Prezenční

Délka výuky

120 hodin

Způsob ukončení

Zkouška k získání profesní kvalifikace dle zákona č.179/2006 Sb.

Získaná kvalifikace

Profesní kvalifikace Montér elektrických rozvaděčů (26-019-H)

Certifikát

Osvědčení o profesní kvalifikaci

Pracovní činnost, pro niž bude rekvalifikace uskutečňována

Montér elektrických rozvaděčů

Jména garantů odborné úrovně rekvalifikace a řádného provádění závěrečných zkoušek Složení zkušební komise

3


2. Profil absolventa Rekvalifikační program připravuje absolventa na úspěšné vykonání zkoušky podle zákona č. 179/2006 Sb. pro získání profesní kvalifikace Montér elektrických rozvaděčů (26-019-H) a na úspěšný výkon zvolené profesní kvalifikace.

Výsledky vzdělávání Absolvent rekvalifikačního programu je schopen:  aplikovat základní pojmy a vztahy v elektrotechnice  dodržovat bezpečnost při obsluze a práci na elektrických zařízeních, provádět a zajistit ochranu před úrazem elektrickým proudem  dimenzovat, jistit elektrická vedení  používat technickou dokumentaci a elektrotechnické normy při výrobě rozvaděčů  volit postup práce, nářadí, pomůcek a měřidel pro montáž, zapojování a opravy elektrických zařízení rozvaděčů  sestavovat, montovat, zapojovat a oživovat elektrická zařízení rozvaděčů  provádět základní operace při zhotovení nosných a pomocných konstrukčních prvků rozvaděčů  diagnostikovat poruchy elektrických zařízení a rozvaděčů  měřit elektrické veličiny a jejich parametry, vyhodnocovat naměřené hodnoty  poskytovat první pomoc při úrazu elektrickým proudem

Možnosti pracovního uplatnění absolventa Absolvent rekvalifikačního programu je připraven na výkon pracovních pozic:   

montér elektrických rozvaděčů, který provádí elektromontážní práce při montážích, údržbě a rekonstrukcích elektrických rozvaděčů, úspěšné zvládnutí tohoto vzdělávacího programu umožní absolventovi uplatnění především při výkonu povolání Elektrikář se zaměřením na montáž elektrických rozvaděčů, dále jsou absolventi připraveni k dalšímu vzdělávání v dílčích modulech silnoproudé elektrotechniky.

4


3. Charakteristika rekvalifikačního programu Pojetí a cíle rekvalifikačního programu Vzdělávání v programu Montér elektrických rozvaděčů směřuje k tomu, aby účastníci získali, na úrovni odpovídající jejich schopnostem a učebním předpokladům, odborné kompetence potřebné pro kvalitní a samostatný výkon profese Montér elektrických rozvaděčů (kód: 26019-H), která je integrovaná do úplné profesní kvalifikace Elektrikář (kód: 26-51-H/01). Pro úspěšné uplatnění absolventů programu v praxi budou v průběhu výuky rozvíjeny nejen odborné kompetence obsažené ve kvalifikačním standardu NSK, ale i všeobecné dovednosti a znalosti potřebné pro získání úplné profesní kvalifikace Elektrikář (kód: 26-51-H/01). Důraz bude kladen také na podporu vzdělávání v BOZP a ICT v návaznosti na obsahovou náplň programu. Program je zpracován v souladu s hodnoticím standardem profesní kvalifikace Montér elektrických rozvaděčů (26-019-H), který je platný od 1. 2. 2013.

Organizace výuky Výuka je realizována prezenční formou. Důraz je kladen na praktickou výuku. Ta probíhá v odborných učebnách, které jsou vybaveny v souladu s požadavky příslušného hodnoticího standardu. Praktická výuka může probíhat také na pracovištích zaměstnavatelů, která disponují uvedeným zařízením. Výuka probíhá v odpoledních hodinách v prostorách se zohledněním požadavků na bezpečnost a ochranu zdraví uchazečů a je podporována didaktickou technikou podle metodické náročnosti obsahu. Vyučovací hodiny se slučují do bloků. Vzdělávací program obsahuje teoretickou a praktickou část. Výuku realizují certifikovaní lektoři pro vzdělávání dospělých z řad odborných učitelů elektro-oborů. Jedna hodina teoretické výuky trvá 45 minut. Praktickou část absolvují absolventi pod vedením zkušených učitelů praktického vyučování. Jedna hodina praktické výuky trvá 60 minut. Prioritní otázkou podmínek, za kterých se uskutečňuje výuka, je otázka zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví účastníků kurzu při všech činnostech zajišťovaných školou. Zásady BOZP a požární ochrany jsou dodržovány podle obecně platných právních předpisů a vnitřních předpisů školy. Vzdělávací instituce dbá na prevenci výskytu rizik, zajišťuje nezávadný stav objektů, technických a ochranných zařízení a jejich údržbu a provádí pravidelnou technickou kontrolu a revize. Absolventi vzdělávání jsou prokazatelně proškolováni o bezpečnosti a možném ohrožení zdraví formou vstupního proškolení první den vzdělávání a před každou činností, které se účastní při výuce. Teoretická výuka je realizována v běžné učebně, vybavené dataprojektorem a osobními PC s přístupem na internet. Dle možností školy jsou součástí výuky též modely rozvaděčů a jejich přístrojové a součástková výbavy. Na začátku teoretické i praktické části výuky budou uchazeči seznámeni s BOZP.

5


Postupy hodnocení výuky V průběhu výuky všech modulů bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor na základě svého pozorování rozhodne, že účastník disponuje všemi požadovanými kompetencemi, započte účastníkovi modul. Pokud lektor není přesvědčen o tom, že účastník dosáhl všech požadovaných výstupů modulu, zadá účastníkovi úkol, na jehož splnění má účastník novou možnost prokázat, že potřebnými kompetencemi skutečně disponuje.

Vstupní požadavky: Zájemce o vzdělávání v programu - má alespoň základní vzdělání - další podmínky zdravotní způsobilosti jsou na www.nsp.cz, kde se také uvádí, že přesné posouzení zdravotního stavu s následným doporučením nebo nedoporučením výkonu této pozice je možné pouze po konzultaci s lékařem.

6


4. Učební plán Střední škola – Centrum odborné přípravy technické Kroměříž

Nábělkova 539, Kroměříž, 76701

Montér elektrických rozvaděčů (26-019-H) Název modulu

Kód modulu

Hodinová dotace

Teoretická výuka

Praktická výuka

Způsob modulu

Základní pojmy a vztahy v elektrotechnice

ER 1

14

0

BOZP při obsluze a práci na elektrických zařízeních

ER 2

6

6

Zápočet

Dimenzování, jištění elektrických vedení

ER 3

14

0

Zápočet

Technická dokumentace a normy pro výrobu rozvaděčů

ER 4

6

7

Zápočet

Volba postupů, vlastní práce a montáž na rozvaděčích

ER 5

4

23

Zápočet

Zhotovení nosných prvků, zkoušení a opravy rozvaděčů

ER 6

6

10

Zápočet

Měření elektrických veličin

ER 7

8

12

Zápočet

První pomoc při úrazu elektrickým proudem

ER 8

2

2

Zápočet

60

60

Počet hodin teoretické a praktické výuky Počet hodin celkem

120

Optimální trajektorie: ER 1  ER 2  ER 3  ER 4  ER 5 ER 6  ER 7  ER 8

7

Zápočet

ukončení


5. Moduly rekvalifikačního programu Název modulu

Základní pojmy a vztahy v elektrotechnice

Kód

Délka modulu

14 hod. (14 teorie + 0 praxe)

Platnost

Typ modulu

povinný

Vstupní předpoklady

alespoň základní vzdělání

ER 1

Stručná anotace vymezující cíle modulu Aplikování základních pojmů a vztahů v elektrotechnice Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) uvést vztahy mezi elektrickým napětím, proudem, odporem, výkonem a prací pro stejnosměrný a střídavý proud (Ohmův zákon, odpor vodiče, stejnosměrný a střídavý proud, výkon a práce stejnosměrného proudu, zdánlivý, jalový a činný výkon střídavého proudu, impedance, účiník, jednotky elektrických veličin) b) vysvětlit principy řešení jednoduchých elektrických obvodů (s odpory a impedancemi řazenými sériově a paralelně, s využitím typických schémat zapojení (Kirchhoffovy zákony)) c) popsat rozdělení a značení elektrických sítí (uvedení druhů elektrických sítí z hlediska ochrany před úrazem elektrickým proudem (sítě TN, TT, IT, SELV, PELV, FELV, rozdíl mezi sítěmi TN-C a TN-S)) d) uvést a popsat způsoby značení vodičů a svorek (poznávací barvy na vodičích a jejich značení na výkresech, značení svorek na výkresech jejich grafické značky, rozdíly mezi soustavami DC a AC, mezi vodiči izolovanými a holými) e) popsat stupně ochrany krytem pomocí IP kódu (účel a funkce ochrany před dotykem živých částí krytem, význam jednotlivých číslic a písmen IP kódu, stupně ochrany před vniknutím pevných cizích těles a před dotykem nebezpečných částí, stupně ochrany před škodlivými účinky vody, přídavná písmena IP kódu) Učivo / obsah výuky    

Ohmův zákon, odpor vodiče, stejnosměrný a střídavý proud, výkon a práce stejnosměrného proudu, zdánlivý, jalový a činný výkon střídavého proudu, impedance, účiník, jednotky elektrických veličin, Kirchhoffovy zákony sítě TN, TT, IT, SELV, PELV, FELV, rozdíl mezi sítěmi TN-C a TN-S poznávací barvy na vodičích a jejich značení na výkresech, značení svorek na výkresech jejich grafické značky, rozdíly mezi soustavami DC a AC, mezi vodiči izolovanými a holými účel a funkce ochrany před dotykem živých částí krytem, význam jednotlivých číslic a písmen IP kódu, stupně ochrany před vniknutím pevných cizích těles a před dotykem nebezpečných částí, stupně ochrany před škodlivými účinky vody, přídavná písmena IP kódu

Postupy výuky Výklad, prezentace Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného

8

Montér elektrických rozvaděčů (26-019-H) pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e)

parametry pro hodnocení Správná interpretace základních elektrotechnických zákonů. Nakreslit jednoduché elektrické obvody dle zadání a správně vysvětlit jejich funkci. Rozlišovat a vysvětlit rozdíl mezi rozvodnými sítěmi. Popsat barvy vodičů dle ČSN, značení svorek a používané značky prvků a součástek – znalost min 75 %. Popsat funkci ochrany před dotykem živých částí krytem – význam značení písmeny IP – dle ČSN 33 2000-4-41 ed.2.

Doporučené literatura BLÁHOVEC, Antonín, Ing. Elektrotechnika I, II, III, nakladatelství INFORMATORIUM, spol. s r.o., 2005 HÄBERLE, Gregor a kol. Elektrotechnické tabulky pro školu a praxi, Europa-Sobotáles, 2006 (ISBN 80-86706-16-8) HONYS, Václav, Ing. Příručka pro zkoušky elektrotechniků, IN-EL spol. s r.o., 2000 (ISBN 80-86230-14-7) VLČEK, Jiří, Ing. Základy elektrotechniky, nakladatelství BEN - technická literatura, 2008

9


Název modulu

BOZP při obsluze a práci na elektrických zařízeních

Kód

Délka modulu


Platnost

Typ modulu

povinný


absolvovaný modul ER 1

ER 2

Stručná anotace vymezující cíle modulu Dodržování bezpečnosti při obsluze a práci na elektrických zařízeních a ochrana před úrazem elektrickým proudem Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) vysvětlit rozdíl mezi obsluhou a prací na elektrickém zařízení (co se rozumí obsluhou, co se považuje za práci na elektrickém zařízení, požadavky na kvalifikaci osob pro obsluhu elektrických zařízení a pro práci na elektrickém zařízení; vysvětlení pojmů práce podle pokynů, pod dohledem, pod dozorem) b) popsat opatření pro zajištění bezpečnosti při práci bez napětí, pod napětím a v blízkosti živých částí (vysvětlení pojmů „práce na elektrickém zařízení bez napětí“, „práce na elektrickém zařízení pod napětím“, a „práce v blízkosti částí pod napětím“, postup zajištění beznapěťového stavu pracoviště, příklady opatření k jednotlivým bodům postupu, odborná způsobilost pracovníků v elektrotechnice – vyhláška č. 50/1978 Sb., §3 až §6) c) uvést prostředky ochrany při poruše elektrického zařízení, vysvětlit jejich funkci (uvedení jednotlivých prostředků ochrany při poruše – přídavná izolace, ochranné pospojování, ochranné stínění, automatické odpojení od zdroje, jednoduché oddělení, nevodivé okolí; vysvětlení účelu, funkce a uplatnění prostředků ochrany při poruše) d) praktické provedení ochrany před úrazem elektrickým proudem (vhodná kombinace prostředků pro zajištění základní ochrany a nezávislého prostředku pro zajištění ochrany při poruše) e) vysvětlit princip proudového chrániče, uvést příklady použití a praktické zapojení proudového chrániče Učivo / obsah výuky  



 

co se rozumí obsluhou, co se považuje za práci na elektrickém zařízení, požadavky na kvalifikaci osob pro obsluhu elektrických zařízení a pro práci na elektrickém zařízení; vysvětlení pojmů práce podle pokynů, pod dohledem, pod dozorem vysvětlení pojmů „práce na elektrickém zařízení bez napětí“, „práce na elektrickém zařízení pod napětím“ a „práce v blízkosti částí pod napětím“ postup zajištění beznapěťového stavu pracoviště, příklady opatření k jednotlivým bodům postupu, odborná způsobilost pracovníků v elektrotechnice ‒ vyhláška č. 50/1978 Sb., §3 až §6 uvedení jednotlivých prostředků ochrany při poruše ‒ přídavná izolace, ochranné pospojování, ochranné stínění, automatické odpojení od zdroje, jednoduché oddělení, nevodivé okolí; vysvětlení účelu, funkce a uplatnění prostředků ochrany při poruše vhodná kombinace prostředků pro zajištění základní ochrany a nezávislého prostředku pro zajištění ochrany při poruše vysvětlení principu proudového chrániče, uvést příklady použití a praktické zapojení proudového chrániče

10

Montér elektrických rozvaděčů (26-019-H) Postupy výuky Výklad, prezentace, praktické procvičování zapojení Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Písemně s ústním zdůvodněním bude ověřen výstup a), b), c). Osvojení požadovaných výstupů tohoto modulu pozoruje a hodnotí lektor při všech relevantních praktických činnostech účastníků vzdělávání v průběhu realizace všech výukových modulů programu. Mimořádnou pozornost věnuje hodnocení dosažení výsledků d), e). Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a)

ad b) ad c) ad d) ad e)

parametry pro hodnocení Popis požadavků na odbornou způsobilost pro jednotlivé kvalifikační stupně dle vyhlášky 50/78 sb. - § 3 až § 6. Výběr z testových otázek - znalost min 75 %. Popsat funkci základních ochran před dotykem živých částí – při poruše - dle ČSN 33 2000-4-41 ed.2. Popsat a vysvětlit funkci doplňujících ochran - např. IP krytí, elektrické oddělení, polohou, zábranou, izolací apod. Popsat a vysvětlit funkci proudového chrániče, včetně jeho použití dle ČSN. Prakticky zapojit proudový chránič a základní ochrany.


11

Montér elektrických rozvaděčů (26-019-H) Název modulu

Dimenzování, jištění elektrických vedení

Kód

Délka modulu


Platnost

Typ modulu

povinný



ER 3

Stručná anotace vymezující cíle modulu Dimenzování, jištění elektrických vedení Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) uvést základní zásady pro dimenzování vedení s ohledem na jmenovitou proudovou zatížitelnost b) vysvětlit princip působení ochran proti nadproudům a přepětím c) popsat základní zásady pro uložení elektrických vedení (způsoby spojování vodičů, druhy a provedení prostup vedení zdí a konstrukcemi z hlediska ochrany před šířením požáru a ochrany před vnějšími vlivy, uložení kabelů a vodičů v kabelových prostorech a kanálech, uložení pohyblivých přívodů) Učivo / obsah výuky   

uvedení základních zásad pro dimenzování vedení s ohledem na jmenovitou proudovou zatížitelnost vysvětlení principů působení ochran proti nadproudům a přepětím způsoby spojování vodičů, druhy a provedení prostup vedení zdí a konstrukcemi z hlediska ochrany před šířením požáru a ochrany před vnějšími vlivy, uložení kabelů a vodičů v kabelových prostorech a kanálech, uložení pohyblivých přívodů

Postupy výuky Výklad, prezentace Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c)

parametry pro hodnocení Uvést základní principy pro dimenzování vedení s ohledem na proudovou zatížitelnost – jednoduché výpočty. Popsat druhy, princip a způsob použití jednotlivých jistících prvků. Popsat způsoby montáže a uložení vodičů dle prostorů a působení vnějších vlivů – praktické zapojení prvků a vodičů dle zadání.

Doporučené literatura BLÁHOVEC, Antonín, Ing. Elektrotechnika I, II, III, nakladatelství INFORMATORIUM, spol.

12

Montér elektrických rozvaděčů (26-019-H) s r.o., 2005 HÄBERLE, Gregor a kol. Elektrotechnické tabulky pro školu a praxi, Europa-Sobotáles, 2006 (ISBN 80-86706-16-8) HONYS, Václav, Ing. Příručka pro zkoušky elektrotechniků, IN-EL spol. s r.o., 2000 (ISBN 80-86230-14-7) VLČEK, Jiří, Ing. Základy elektrotechniky, nakladatelství BEN - technická literatura, 2008

13


Název modulu

Technická dokumentace a normy pro výrobu rozvaděčů

Kód

Délka modulu


Platnost

Typ modulu

povinný



ER 4

Stručná anotace vymezující cíle modulu Používání technické dokumentace a elektrotechnických norem při výrobě rozvaděčů Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) rozlišit na výkresech schematické elektrotechnické značky pro elektrická zařízení a rozvaděče b) rozvrhnout a umístit součásti a zařízení rozvaděče podle technické dokumentace c) zapojit elektroměrový rozváděč a příslušnou rozvodnici s přepínáním sazby a blokováním Učivo / obsah výuky    

rozlišení na výkresech - schematické elektrotechnické značky pro elektrická zařízení a rozvaděče rozdělení elektrotechnických schémat, značení, kótování rozvržení a umístění součásti a zařízení rozvaděče podle technické dokumentace zapojení elektroměrového rozváděče a příslušnou rozvodnici s přepínáním sazby a blokováním (dle požadavků příslušného rozvodného závodu)

Postupy výuky Výklad, prezentace, praktické procvičování zapojení Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Osvojení požadovaných výstupů tohoto modulu pozoruje a hodnotí lektor při všech relevantních praktických činnostech účastníků vzdělávání v průběhu realizace všech výukových modulů programu. Mimořádnou pozornost věnuje hodnocení dosažení výsledků a), b), c). Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b)

parametry pro hodnocení Znalost min 75% schematických značek, obvodových prvků a součástek dle platných ČSN. Rozmístění prvků dle výkresové dokumentace rozvaděče. Přenesení odpovídá výkresové dokumentaci.

14

Montér elektrických rozvaděčů (26-019-H) ad c)

Zapojit elektroměrový rozvaděč dle požadavků příslušného rozvodného závodu.


15


Název modulu

Volba postupů, vlastní práce a montáž na rozvaděčích

Kód

Délka modulu


Platnost

Typ modulu

povinný



ER 5

Stručná anotace vymezující cíle modulu Volba postupu práce, nářadí, pomůcek a měřidel pro montáž, zapojování a opravy elektrických zařízení rozvaděčů. Sestavování, montáž, zapojování a oživování elektrických zařízení rozvaděčů Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) naplánovat pracovní postup montáže součástí rozvaděče a jejich zapojení, podle zadané technické dokumentace b) naplánovat pracovní postup zapojení rozvaděče do sítě se zdůrazněním podmínek BOZP c) zvolit pro každý zadaný úkol nezbytné nářadí, materiál a měřicí přístroje d) provést elektrotechnické práce při montáži a zapojování elektrických rozvaděčů e) zapojit přístroje v obvodech elektrických rozvaděčů, dodržovat zásady pro připojení elektrických přístrojů a spotřebičů f) provádět montážní práce na elektrotechnických zařízeních g) zapojovat elektrotechnické součásti elektrických zařízení h) připojovat elektrická zařízení a rozvaděče, popsat druhy a provedení pohyblivých přívodů Učivo / obsah výuky        

naplánování pracovního postupu montáže součástí rozvaděče a jejich zapojení, podle zadané technické dokumentace naplánování pracovního postupu zapojení rozvaděče do sítě se zdůrazněním podmínek BOZP volba pro každý zadaný úkol nezbytného nářadí, materiálu a měřicích přístrojů provedení elektrotechnických prací při montáži a zapojování elektrických rozvaděčů zapojení přístrojů v obvodech elektrických rozvaděčů, dodržovat zásady pro připojení elektrických přístrojů a spotřebičů provádění montážních prací na elektrotechnických zařízeních zapojování elektrotechnických součásti elektrických zařízení připojování elektrických zařízení a rozvaděčů, popsat druhy a provedení pohyblivých přívodů

Postupy výuky Výklad, prezentace, praktické procvičování zapojení Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi

16

Montér elektrických rozvaděčů (26-019-H) úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Osvojení požadovaných výstupů tohoto modulu pozoruje a hodnotí lektor při všech relevantních praktických činnostech účastníků vzdělávání v průběhu realizace všech výukových modulů programu. Mimořádnou pozornost věnuje hodnocení dosažení výsledků d) – h). Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e) ad f) ad g) ad h)

parametry pro hodnocení Zvolit vhodný pracovní postup montáže rozvaděče a jeho zapojení podle zadané technické dokumentace. Zvolit a popsat vhodný pracovní postup zapojení rozvaděče do sítě TN se zdůrazněním podmínek BOZP Správná volba nezbytného nářadí, pomůcek, měřidel a materiálu pro zadaný úkol. Správné provedení elektrotechnických prací při montáži rozvaděčů, zapojování přístrojů, spotřebičů a jednotlivých prvků. Správně zapojit přístroje v obvodech elektrických rozvaděčů a dodržovat zásady BOZP pro připojení elektrických přístrojů a spotřebičů Provádět montážní práce na elektrotechnických zařízeních souvisejících se zapojováním a montáží rozvaděčů Správně zapojit elektrotechnické součásti elektrických zařízení ve výbavě a příslušenství rozvaděčů Připojit rozvaděč různými způsoby - pohyblivým, pevným přívodem - popsat


17


Název modulu

Zhotovení nosných prvků, zkoušení a opravy rozvaděčů

Kód

Délka modulu


Platnost

Typ modulu

povinný



ER 6

Stručná anotace vymezující cíle modulu Provádění základních operací při zhotovení nosných a pomocných konstrukčních prvků rozvaděčů. Diagnostikování poruch elektrických zařízení a rozvaděčů. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) obrábět ručně kovové i nekovové materiály b) provést spojení a montáž jednotlivých konstrukčních dílů i jejich demontáž c) provést montáž a připevnit elektrické zařízení a elektrické přístroje k nosné konstrukci (šasi přístroje) d) vyzkoušet funkčnost jednotlivých zařízení a kompletního rozvaděče e) diagnostikovat simulovanou poruchu, rozhodnout o postupu odstranění závady a provést její odstranění Učivo / obsah výuky     

ruční obrábění kovových i nekovových materiálů spojení a montáž jednotlivých konstrukčních dílů i jejich demontáž montáž a připevnění elektrických zařízení a elektrických přístrojů k nosné konstrukci (šasi přístroje) vyzkoušení funkčnosti jednotlivých zařízení a kompletního rozvaděče diagnostikovaní simulované poruchy, rozhodnout o postupu odstranění závady a provést její odstranění

Postupy výuky Výklad, prezentace, praktické procvičování zapojení Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Osvojení požadovaných výstupů tohoto modulu pozoruje a hodnotí lektor při všech relevantních praktických činnostech účastníků vzdělávání v průběhu realizace všech výukových modulů programu. Mimořádnou pozornost věnuje hodnocení dosažení výsledků a) – c). Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a)

parametry pro hodnocení Základy ručního zpracování kovů a plastů – řezání, pilování, vrtání, závity

18

Montér elektrických rozvaděčů (26-019-H) ad b) ad c) ad d) ad e)

Provést montáž jednotlivých konstrukčních dílů rozvaděče i jejich demontáž Provést montáž a připevnění elektrických zařízení a elektrických přístrojů k nosné konstrukci rozvaděče Ověření funkčnosti zapojení rozvaděče Odstranění simulované závady, popsat vhodný postup

Doporučené literatura BLÁHOVEC, Antonín, Ing. Elektrotechnika I, II, III, nakladatelství INFORMATORIUM, spol. s r.o., 2005 CSIRIK, Vincenc, Ing. a kol. Výroba a montáž rozvaděčů, IN-EL spol. s r.o., 1998 (ISBN 80902333-8-4) HÄBERLE, Gregor a kol. Elektrotechnické tabulky pro školu a praxi, Europa-Sobotáles, 2006 (ISBN 80-86706-16-8) HONYS, Václav, Ing. Příručka pro zkoušky elektrotechniků, IN-EL spol. s r.o., 2000 (ISBN 80-86230-14-7) OUTRATA, Jiří. Technologie ručního zpracování kovů, Nakladatelství technické literatury, 1984 VLČEK, Jiří, Ing. Základy elektrotechniky, nakladatelství BEN - technická literatura, 2008

19


Název modulu

Měření elektrických veličin

Kód

Délka modulu


Platnost

Typ modulu

povinný



ER 7

Stručná anotace vymezující cíle modulu Měření elektrických veličin a jejich parametrů, vyhodnocování naměřených hodnot Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) zvolit vhodné měřící metody a přístroje k měření určeného obvodu b) vyhodnotit a správně interpretovat naměřené hodnoty Učivo / obsah výuky   

volba vhodné měřící metody a přístrojů k měření určeného obvodu měření základních elektrických veličin (napětí, proud, odpor, …) vyhodnocení a správná interpretace naměřené hodnoty

Postupy výuky Výklad, prezentace, praktické procvičování Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Osvojení požadovaných výstupů tohoto modulu pozoruje a hodnotí lektor při všech relevantních praktických činnostech účastníků vzdělávání v průběhu realizace všech výukových modulů programu. Mimořádnou pozornost věnuje hodnocení dosažení výsledků a), b). Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b)

parametry pro hodnocení Vhodně zvolit měřicí metodu, měřicí přístroj a postup měření. Provést vlastní měření dle zadání při dodržení zásad BOZP. Vyhotovení záznamu zadaného úkolu. Vytvořeni kompletního protokolu o měření. Věcně správná interpretace naměřené hodnoty a závěru měření.

Doporučené literatura BLÁHOVEC, Antonín Ing. Elektrotechnika I, II, III, nakladatelství INFORMATORIUM, spol. s r.o., 2005 HÄBERLE, Gregor a kol. Elektrotechnické tabulky pro školu a praxi, Europa-Sobotáles, 2006 (ISBN 80-86706-16-8)

20

Montér elektrických rozvaděčů (26-019-H) HONYS, Václav, Ing. Příručka pro zkoušky elektrotechniků, IN-EL spol. s r.o., 2000 (ISBN 80-86230-14-7) VITEJČEK, E., HOS, V. Elektrické měření, SNTL, 1976 (2906) KOLEKTIV AUTORŮ: Dílenská příručka učebních oborů elektro – silnoproudá zařízení, ISŠE-COP, 2003 VLČEK, Jiří, Ing. Základy elektrotechniky, nakladatelství BEN - technická literatura, 2008

21


Název modulu

První pomoc při úrazu elektrickým proudem

Kód

Délka modulu


Platnost

Typ modulu

povinný



ER 8

Stručná anotace vymezující cíle modulu Poskytování první pomoci při úrazu elektrickým proudem Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) popsat účinky elektrického proudu na člověka (příklady přímých a nepřímých účinků elektrického proudu na lidský organismus) b) popsat poskytnutí první pomoci při úrazu elektrickým proudem (postup záchranných prací v závislosti na rozsahu úrazu – vyproštění, ověření životních funkcí, oživovací pokusy, ošetření poranění, přivolání lékařské pomoci) Učivo / obsah výuky  

příklady přímých a nepřímých účinků elektrického proudu na lidský organismus postup záchranných prací v závislosti na rozsahu úrazu ‒ vyproštění, ověření životních funkcí, oživovací pokusy, ošetření poranění, přivolání lékařské pomoci

Postupy výuky Výklad, prezentace, praktická ukázka Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b)

parametry pro hodnocení Popsat účinky elektrického proudu / stř. i ss. / na lidský organismus. Popsat postup při záchraně člověka zasaženého střídavým proudem, včetně ošetření druhotných poranění.

Doporučené literatura HONYS, Václav, Ing. Příručka pro zkoušky elektrotechniků, IN-EL, spol. s r.o., 2000 (ISBN 80-86230-14-7) První pomoc při úrazu elektrickým proudem, doporučení Českého elektrotechnického svazu pod číslem ČES 00.02.94, s platností od 1. 9. 1994

22


6. Cenová nabídka Počet osob

Cena za kurz

Cena za osobu

1

89 299,61 Kč

89 299,61 Kč

2

94 565,28 Kč

47 282,64 Kč

3

99 830,94 Kč

33 276,98 Kč

4

105 096,61 Kč

26 274,15 Kč

5

110 362,27 Kč

22 072,45 Kč

6

115 627,94 Kč

19 271,32 Kč

7

120 893,61 Kč

17 270,52 Kč

8

126 159,27 Kč

15 769,91 Kč

9

131 424,94 Kč

14 602,77 Kč

10

136 690,60 Kč

13 669,06 Kč

11

141 956,27 Kč

12 905,12 Kč

12

147 221,94 Kč

12 268,49 Kč

Cena za zkoušku z této profesní kvalifikace:

10 282,51 Kč

Ceny jsou uvedeny bez DPH.

23

Montér elektrických rozvaděčů ( H)

Recommend Documents