DEBRECENI EGYETEM
MOLEKULÁRIS ORVOSTUDOMÁNY DOKTORI ISKOLA KÉPZÉSI TERVE
2014
TARTALOMJEGYZÉK
1. A doktori iskolába történő felvétel ............................................................................ 2 2. A képzés szervezése.................................................................................................... 2 3. Kurzushirdetés........................................................................................................... 3 4. Kreditszerzés feltételei ............................................................................................... 3 4.1. Tanulmányi (képzési) kredit ............................................................................ 3 4.2. Oktatási kredit ................................................................................................. 4 4.3. Kutatási kredit ................................................................................................. 4 5. A képzés során alkalmazott számonkérések ............................................................. 4 6. Hazai és nemzetközi oktatási, tudományos, kutatási kapcsolatok, részképzés ...... 5 7. Abszolutórium megszerzésének feltételei.................................................................. 5 8. PhD értekezés benyújtása, védés ............................................................................... 6 9. Levelező és egyéni képzésben résztvevőkre vonatkozó szabályok ........................... 6 10. A Molekuláris Orvostudomány Doktori Iskola doktori programjai ..................... 6 Mellékletek..................................................................................................................... 7 1. számú melléklet: A Molekuláris Orvostudomány Doktori Iskolában 2009-2014 között meghirdetett kutatási témák ............................................................................................................. 7 2. számú melléklet: Kurzushirdetési templát .................................................................. 11 3. számú melléklet: A Molekuláris Orvostudomány Doktori Iskolában 2009-2014 között oktatott tantárgyak, PhD kurzusok ......................................................................................... 12 4. számú melléklet: Kutatási beszámoló (minta) ............................................................. 14
1
A Molekuláris Orvostudomány Doktori Iskola (MODI) képzési terve (2014) Az orvostudományi területen működő doktori iskolák képzésére vonatkozó alapelveket a Debreceni Egyetem Orvostudományi Doktori Tanácsának (ODT) működési szabályzata (MSz) tartalmazza. A szabályzat elérhető a Molekuláris Orvostudomány Doktori Iskola honlapján (www.doktori.hu).
1. A doktori iskolába történő felvétel A szervezett doktori képzésnek a Debreceni Egyeteme két formája van: a nappali es a levelező képzési forma. A doktori képzés magyar és angol nyelven folyik. A doktori képzésbe a www.doktori.hu lapon országosan meghirdetett témakiírásokra történő jelentkezéssel, sikeres felvételi bizottsági meghallgatás után lehet bekerülni. (a MODI oktatói által meghirdetett kutatási témákat/témakiírókat a 2013/2014-es tanévre az 1. számú melléklet tartalmazza). A DE ODT doktori iskoláiban résztvevő intézetek és akkreditált kutatók oktatói és tudományos tevékenysége nem homogén, ennek megfelelően a PhD képzésbe felvett hallgatók felsőfokú diplomája is sokféle lehet (népegészségügyi, egészségpszichológus, komplex rehabilitáció, táplálkozástudományi, egészségügyi menedzser, egészségpolitika tervezés és finanszírozás, általános orvosi, fogorvosi, gyógyszerész, biológus, molekuláris biológus, vegyész és egyéb releváns szakok diploma). A követelmények úgy kerültek meghatározásra, hogy biztosítsák a felvett doktoranduszok megfelelő előképzettségét és a kutatómunkához való pozitív hozzáállását. Legfontosabb követelmények a jó minőségű diploma, a magas szintű nyelvtudás, a kiemelkedő Tudományos Diákköri munka valamint az átgondolt kutatási program. A jelentkezők ezeken a területeken elért eredményei az ODT működési szabályzatában (3/a. sz. melléklet) leírt egységes pontrendszer szerint kerülnek elbírálásra. A jelentkezők mellett a témakiírókkal szemben is elvárásokat támaszt a DE Orvostudományi Doktori Tanácsa. Az aktív kutatói tevékenység mellett az alábbi elvárásoknak kell megfelelni: a téma meghirdetését megelőző 5 év tudományos közleményeinek mutatói jelentősen haladják meg a doktori iskola fokozatszerzéshez előírt publikációs követelményeit (ld. ODT Működési Szabályzat 15.§). Másrészt a sorozatosan eredménytelen témavezetés elkerülésének céljából a témakiírók korábbi témavezetései is értékelésre kerülnek.
2. A képzés szervezése A képzést az Orvostudományi Tanács a doktori iskolák tanácsainak bevonásával szervezi. A kurzusok meghirdetése, a tanulmányi ügyek kezelése, a félévek lezárása, ill. az ösztöndíjak folyósítása központilag, az ODT felelős előadói által történik. 2
A képzés szeptember 1-vel és február 1-vel induló félévekre tagozódik. A PhD hallgatók a Neptun rendszer felhasználásával regisztrálhatnak minden félév elején, az előzetesen meghirdetett időszakban, kivéve a képzés legelső félévét, amikor személyesen regisztrálnak a PhD Irodában. Halasztani csak teljes félévet lehet indokolt esetben (legfeljebb 3 alkalommal, de legfeljebb összesen 3 évre), a halasztott félév(ek) során a hallgatói jogviszony passzív. A hallgató a Neptun rendszerben félévente felveszi a meghirdetett lehetőségek közül az előírt és/vagy választott félévi tanulmányi és kutatási kötelezettségeket. A számon kért teljesítmények igazolása szintén a Neptun rendszerben történik. Adott félévre a regisztráció feltétele a Kutatás kurzus (27 kredit) teljesítése az aktuális félévet megelőző aktív félévben. Ha ez nem teljesül, indokolt esetben az illetékes doktori iskola vezetője írásos engedélyével a PhD Irodán a regisztrációt elvégzik.
3. Kurzushirdetés A MODI oktatói minden szemeszter előtt meghirdetik az adott félévre a kurzusokat. A kurzusok meghirdetése során az oktatók megadják a kurzus címét, óraszámát, a kurzus rövid leírását és a kurzus lehetséges időpontját (kurzus hirdetés templát: 2. számú melléklet). DI oktatói által meghirdetett kurzusokat a DI titkára összegyűjti és a DI tanácsának jóváhagyását követően juttatja el az ODT felelős előadójához, aki valamennyi kurzust a Neptun rendszeren keresztül meghirdeti. Az elektronikus tanulmányi rendszerben az aktuálisa meghirdetett kurzusok listája szemeszterenként a Molekuláris Orvostudomány Doktori Iskola honlapjára is felkerülnek.
4. Kreditszerzés feltételei A doktoranduszok a teljes képzés alatt összesen 180 kreditet kötelesek teljesíteni. 1 kredit 30 munkaóra teljesítménnyel szerezhető. Félévente átlagosan 3 tanulmányi (PhD kurzusok) és 27 kutatási kreditet kell összegyűjteni. Ha a doktorandusz – neki felróhatóan – egy adott szemeszterben az előírt számú kreditet nem szerzi meg, az ODT dönt a doktori ösztöndíj folyósításának a felfüggesztéséről. Amennyiben a doktorandusz mulasztásait egy éven belül nem pótolja, az ODT dönthet a hallgatói jogviszony megszüntetéséről. 4.1 Tanulmányi (képzési) kredit A Tanulmányi (képzési) kreditet a doktorandusz a PhD kurzusok tananyagának elsajátításával szerezhet. Az elsajátított tananyagról szóbeli vagy írásbeli vizsga formájában számolnak be a hallgatók. Példaként: egy féléven keresztül, heti egy óra látogatásával és vizsgával 1 kredit szerezhető. A számítás alapja: a kurzusra fordított munkaórák számát a kontakt órák és a felkészülési órák száma (ami ~100-140%-a a kontakt óráknak) együttesen adja ki. A kurzus teljesítését ötfokozatú 3
kollokviumi jeggyel igazolja a tárgy Neptun rendszerben szereplő felelőse. A doktori képzésben nyelvtanulással kredit nem szerezhető. A Molekuláris Orvostudomány Doktori Iskola oktatói által a 2013/2014-es tanév kurzusainak rövid leírását a 3. számú melléklet tartalmazza. A hallgató a kurzusokat a témavezetővel történő egyeztetést követően veszi fel, ezek teljesítését a témavezető felügyeli. A hallgató az orvostudományi terület doktori iskolái által meghirdetett bármelyik kurzust felveheti, amennyiben illeszkedik a doktorandusz képzési irányához. A doktori iskola fontosnak tartja, hogy a doktoranduszok minél gyakrabban vegyenek részt a kurzus anyagához kapcsolódó, a nemzetközi irodalom feldolgozásán alapuló, önálló témabeszámolók tartásában. A PhD hallgatók munkájukról, előrehaladásukról rendszeresen beszámolnak a témavezetők intézeteinek/tanszékeinek szakmai referálóján. Külföldön, vagy más hazai egyetemen sikeresen elvégzett kurzusok alapján úgynevezett technikai kredit szerezhető. A kredit jóváírását a PhD előadó végzi el a helyi, illetékes doktori iskola által kiállított igazolás alapján. Félévente így átlagosan 1 kurzus kredit szerezhető (a képzés három éve alatt maximum 6 kredit). 4.2 Oktatási kredit A szervezett kurzusokon való részvétel mellett a doktoranduszok oktató munkájukért is szerezhetnek kreditet, amennyiben az oktatott tárgy tematikája kapcsolódik képzésük alapvető irányához. A képzés hat aktív féléve során a hallgatók maximum 2 kreditet szerezhetnek a képzésükhöz kapcsolódó oktatási tevékenységgel. Két féléven keresztül folytatott oktatási tevékenység 1 kreditpont értékű. A doktori iskola által a Neptunban meghirdetett Oktatómunka I. (legkorábban a képzés 2. félévében) illetve Oktatómunka II. (legkorábban a képzés 4. félévében) tárgyakat lehet felvenni. A krediteket – az adott oktatási modulért felelős szervezeti egység vezetőjének vagy tanulmányi felelősének írásbeli igazolása alapján – a doktori iskola titkára igazolja a Neptun rendszerben. 4.3 Kutatási kredit A doktorandusz képzése során 162 kutatási kreditet (27 kredit/félév) kötelező összegyűjteni. A kreditek teljesítését a doktorandusz által benyújtott írásbeli beszámoló alapján a témavezető félévente igazolja. A beszámoló tartalmi és formai követelményeit a 4. sz. melléklet tartalmazza. Ez az igazolás szükséges feltétele a félév eredményes lezárásának. Ösztöndíj a következő félévben csak a félév sikeres lezárása alapján folyósítható. A doktorandusz féléves beszámolóit – a félévek lezárását követően – a témavezető eljuttatja a doktori iskola vezetőjének. A beszámoló tartalmi és formai követelményeit az ODT MSz 21. sz. melléklete tartalmazza. Amennyiben a hallgató már a hivatalos képzés befejezése előtt be kívánja nyújtani disszertációját és az ehhez szükséges publikációs követelményeket teljesítette, valamint a tanulmányi krediteket megszerezte, az ODT a kutatási kreditek fennmaradó részét elengedheti.
5. A képzés során alkalmazott számonkérések
4
A hallgatók előrehaladását (képzés, kutatómunka) évente legalább egy alkalommal vizsgálja a doktori iskola. Az értékelés módját a doktori iskolák a minőségbiztosítási tervben rögzítik. Az értékelés eredményéről írásbeli dokumentáció készül, amelyet eljuttatnak az Orvostudományi Doktori Tanácshoz. A doktori iskola tutori rendszert alkalmaz a hallgatók előmenetelének nyomon követésére. A DI vezetése minden hallgatóhoz felkér a DI oktatói közül 2 tutort, akiknek a hallgató félévente írásban és szóban beszámol. A beszámoló kiterjed a kutatási eredmények ismertetésére, a cikkek publikálására, az oktatási tevékenységre, a konferenciákon való szereplésre és a hallgató kompetenciájának ellenőrzésére. A tutorok jelentést írnak, amit a DI oktatói és vezetői közösen áttekintenek, és megállapítják, hogy az előrehaladás időarányosan megfelelő-e. Amennyiben nem, a DI vezetői felhívják a témavezető és/vagy a hallgató figyelmét a hiányosságokra, és javaslatot tesznek ezek javítására. A doktori iskola fontosnak tartja, hogy a doktoranduszok tudományos előmenetelét folyamatosan figyelemmel kísérje, valamint, hogy az egyes doktoranduszok megismerhessék egymás munkáját. Ennek érdekében a Molekuláris Orvostudomány Doktori Iskola - az Orvostudományi Doktori Tanács minden doktori iskolájához hasonlóan - évente PhD szimpóziumot szervez, melyen az adott doktori iskola másod- és harmadéves hallgatóinak kötelező előadással részt vennie. Előadásában a doktorandusz előző évi kutatómunkájának eredményeit foglalja össze. A szimpózium nyelve angol. Bár az elsőéves hallgatók számára előadás tartása nem kötelező, a doktori iskola legfiatalabb tagjait is bátorítja a részvételre.
6. Hazai és nemzetközi oktatási, tudományos, kutatási kapcsolatok, részképzés A Doktori Iskola ösztönzi, esetenként támogatja a doktoranduszok hazai és külföldi részképzését, tapasztalatszerzését, hazai és nemzetközi konferenciákon történő részvételét. A részképzésben olyan, a témavezető által jóváhagyott munkaprogram alapján vehet részt a doktorandusz hallgató, amely biztosítja az adott tanulmányi időszak érvényességét az egyetem doktori képzési programjában. A külföldi részképzés időtartama a doktori képzés időtartamába beszámít, a hallgatói jogviszony nem szünetel, az állami ösztöndíjat folyósítani kell. A részképzéshez a tudományterületi doktori tanács hozzájárulása szükséges a munkaprogram, a témavezetői javaslat és a külföldi intézmény befogadó nyilatkozata alapján.
7. Abszolutórium megszerzésének feltételei A doktoranduszt a hat szemeszter eredményes lezárása után abszolutóriumot szerez. Az abszolutórium annak dokumentuma, hogy a doktorandusz a doktori képzés tanulmányi kötelezettségeinek mindenben eleget tett. Az abszolutórium megszerzésének feltétele, hogy a jelölt legalább 18 tanulmányi kredittel rendelkezzen. Ezeket a jelölt, a már részletezett módon, szakmai tárgyak teljesítésével szerezheti meg. Az abszolutórium kiadásának feltétele továbbá, hogy a kutatási témában való előrehaladást a témavezető minden félévben (aláírásával az indexben és jegy adásával a Neptun rendszerben) igazolja. Azon doktorandusz részére, aki nem 5
szerezte meg a szükséges 180 kreditet, az abszolutórium nem állítható ki. Indokolt esetben a kreditek egy részének megszerzésétől eltekinthet az ODT (ld. 4/B.). A Molekuláris Orvostudomány Doktori Iskola tekintettel a kutatási és oktatási területek heterogén, egyedi sajátosságokkal bíró természetére, egységes, kötelező felveendő tantárgy listát nem állít.
8. PhD értekezés benyújtása, védés A vonatkozó szabályokat és elveket a Debreceni Egyetem Doktori Szabályzata, ill. az Orvostudományi Doktori Tanács Működési Szabályzata, valamint a doktori iskola minőségbiztosítási terve tartalmazza.
9. Levelező és egyéni képzésben résztvevőkre vonatkozó szabályok A levelező képzésben résztvevőkre vonatkozó követelmények minden szempontból megegyeznek a nappali tagozatos doktoranduszokra vonatkozó követelményekkel. Egyéni képzésre az vehető fel, aki jelentős oktatási tapasztalattal, és/vagy tudományos eredményekkel (publikációval) rendelkezik. Az egyéni képzésre történő felvétel feltételeinek meglétét a tudományterületi Doktori Tanács állapítja meg. A kreditek egy részének elengedéséről, az ebből a célból létrehozott bizottság véleményének meghallgatása után, szintén a tudományterületi Doktori Tanácsa dönt.
10. A Molekuláris Orvostudomány Doktori Iskola doktori programjai
Jelátviteli folyamatok sejt- és molekuláris biológiája Membránbiofizikai kérdések és vizsgálómódszerek Élettan és neurobiológia
6
1. sz. melléklet
A Molekuláris Orvostudomány Doktori Iskolában 2009-2014 között meghirdetett kutatási témák Témakiíró neve
Téma címe
1.
Bakó Éva
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Balkay László Berényi Ervin Balkay László Balkay László Bányász Tamás Bay Péter Bay Péter Bay Péter Bene László Bene László
11.
Berényi Ervin
12.
Bíró Tamás
13. 14.
Bíró Tamás Bíró Tamás
15.
Bíró Tamás
16. 17. 18.
Bíró Tamás Csernoch László Csernoch László
19. 20. 21.
Csernoch László Csernoch László
PROTEIN FOSZFATÁZ 2B SZEREPE ENDOTHEL SEJTEK CITOSZKELETON SZERKEZETÉNEK SZABÁLYOZÁSÁBAN Szöveti struktúra karakterizálása és a heterogenitás jellemzése MR felvételek alapján MRI kompatibilis preklinikai PET kamera képalkotó képességeinek vizsgálata Receptor inhomogenitások jellemzése dinamikus PET módszerrel A kalmodulin kináz szerepe a szívizom betegségségeinek kialakulásában A poli(ADP-ribóz) polimeráz-2 szerepe a metabolizmus szabályzásában Metabolikus útvonalak és mitokondriális aktivitás összefüggésének vizsgálata A poli(ADP-ribóz) polimerázok szerepe a metabolizmus szabályzásában CD44-tetraspan (TM4SF) kölcsönhatások kolorektális karcinóma sejteken Sejtfelszíni receptor klaszterek dinamikájának polarizációs energia transzferes (polFRET) és homo-energia transzferes vizsgálata A Föld mágneses terén történő MR relaxometria és képalkotás optimalizációja élettudományi kutatásokra A TRP csatornák szerepe a bőr neuro-immuno-endokrin folyamatainak szabályozásában Az endocannabinoid rendszer vizsgálata humán vázizomban A cannabinoid rendszer szerepe a humán bőr komplex barrierfunkcióinak kialakításában Az endokannabinoid rendszer szerepe a bőr homeosztatikus működésének szabályozásában Növényi cannabinoidok hatása a bőr eredetű sejtek biológiai folyamataira Raktár által vezérelt kalcium belépés a MSTN(Cmpt-dl1Abc) egerekben (foglalt) Az SR Ca2+-pumpa fehérjeexpressziójának módosítása és annak hatásai differenciálódó vázizomtenyészetekben Epigenetikai tényezők sportélettani vonatkozásainak vizsgálata Simaizomsejtek kalciumhomeosztázisának vizsgálata Izomsejtek elektro-mechanikai kapcsolatának vizsgálata és modellezése
22. 23. 24. 25.
Csernoch László Csortos Csilla Csortos Csilla Csortos Csilla Czifra Gabriella
26. 27.
Damjanovich Sándor Dienes Beatrix
28. 29. 30. 31.
Dóczy-Bodnár Andrea Dombrádi Viktor Dombrádi Viktor Emri Miklós
32. 33.
Erdődi Ferenc Erdődi Ferenc
34.
Farkas Ilona
35.
Farkas Ilona
36.
Fazekas Zsolt
Adaptor fehérjék vizsgálata tüdő endotél sejtekben Sejt-sejt kapcsolatok fehérjéinek kölcsönhatása foszfatáz regulátor alegységekkel TIMAP és EBP50 fehérjék vizsgálata tüdő endotél sejtekben „Női” daganatos megbetegedések – a RasGRP3, mint lehetséges új terápiás célpont Sejtfelszíni fehérjeasszociációkat szabályozó tényezők vizsgálata A Cav1.1ΔE29 kalcium-csatorna elektormechanikai kapcsolatban játszott szerepének feltérképezése Funkcionális fehérje mikrodomének a T sejtes immunválasz kiváltásában és szabályozásában Új típusú protein foszfatázok vizsgálata A C. albicans protein foszfatáz Z regulációjának feltárása Egészséges és patológiás agyi hálózatok karakterizálása effektív konnektivitási modellek segítségével Protein foszfatázok jelátviteli szerepének tanulmányozása Fehérje-fehérje és fehérje-ligand kölcsönhatások tanulmányozása felületi plazmonrezonancián alapuló kötődési vizsgálatokkal Protein foszfatázok szerepe a rizs retinoblasztóma homológ fehérjék funkciójának kialakításában Protein foszfatáz 1 és 2A szerepe a rizs retinoblasztóma-homológ fehérjék szabályozásában Képalkotó energia transzfer módszerek kidolgozása membrán fehérjék
7
37. 38. 39. 40. 41. 42. 43.
Fazekas Zsolt Galuska László Galuska László Galuska László Galuska László Galuska László Gergely Pál
44.
Gergely Pál
45.
Guttman András
46. 47.
Guttman András Guttman András
48.
Guttman András
49. 50.
Guttman András Guttman András
51. 52. 53. 54.
Hajdú Péter Haskó György Hegedűs Csaba Jóna István
55.
Jóna István
56.
Kiss Andrea
57. 58. 59.
Kókai Endre Kókai Endre Kovács László
60.
Krasznai Zoltán
61. 62.
Krasznai Zoltán Lontay Beáta
63.
Lontay Beáta
64. 65.
Lontay Beáta Magyar János
66. 67.
Magyar János Magyar János
68. 69. 70. 71. 72.
Magyar János Márián Teréz Márián Teréz Mátyus László Nagy Péter
73.
Nagy Péter
74. 75.
Nagy Péter Lipid tutajok szerepe szignáltranszdukciós, endocitotikus
asszociációjának és kölcsönhatásainak tanulmányozására Szén nanocsövek citotoxicitása Peptid hormon analógok jelölése PET képalkotás céljából A PET-CT költséghatékonysága onkológiai kórképekben A retrobulbáris gyulladás vizsgálata izotópos módszerekkel 11C-kolin PET-CT lehetőségei az urogenitális daganatok kimutatásában Tüdődaganatok virtuális PET-CT vel vezérelt brochoscopos célzott biopszája A nem-inzulin-dependens diabetes mellitus tanulmányozása a glikogén foszforilázra ható inhibitormolekulákkal Hypoglykaemiás szerek vizsgálata a nem-inzulin-dependens diabetes mellitus kezelésére a glikogén foszforilázra ható inhibitormolekulákkal Diagnosztikailag fontos proteinek glikánprofiljainak feltérképezése kapilláris elektroforézissel Cirkuláló ráksejtek glikomikai vizsgálata lab-on-a-chip módszerrel Makromolekuláris hordozókhoz kovalensen kötött glikánkönyvtárak létrehozása és jellemzése Analysis of blood-borne protein biomarkers using differential proteome profiling with monoclonal antibodies and mass spectrometry Mikrofluidikai modulok modellezése Diagnosztikailag fontos proteinek glikánprofiljainak feltérképezése kapilláris elektroforézissel A Kv1.3 csatornák biológiai funkciója T sejtekben Ektonukleotidáz expressziójának szabályozása makrofágokban A poli-ADP-riboziláció szerepe az oxidatív stresszválaszban Az intracelluláris kalciumszint szabályozása egészséges és kóros harántcsíkolt izomban Ioncsatornák modulációjának vizsgálata egyetlen csatornamolekula tanulmányozásával Protein foszfatáz-1 szabályozása inhibitor fehérjékkel és a regulátor alegység transzlokációjával Protein foszfatáz 1 izoforma specifikus szubsztrátok azonosítása Adenozin receptorral kölcsönható fehérjék funkcionális vizsgálata A jelátviteli folyamatok molekuláris szerepe a sejtproliferáció szabályozásában fiziológiás és kóros körülmények között RF technológiák sugárzásának vizsgálata laboratóriumi környezetben, és kiterjesztésük egészségügyi informatikai alkalmazásokra A sperma motilitás szabályozásának molekuláris mechanizmusa A miozin foszfatáz lokalizációjának, szabályozásának és fiziológiai szerepének vizsgálata Az SMTNL1, mint hármas támadáspontú célfehérje szerepének vizsgálata az emlőtumor sejtek migrációjában és génexpressziójában Izomváltozások a terhesség során az SMTNL1 szabályozásával Az ioncsatornák elektrofiziológiai sajátságainak és a működésüket befolyásoló szabályozó mechanizmusok vizsgálata szívizomsejteken A simaizomsejtek elektrofiziológiai sajátságainak tanulmányozása Béta-adrenerg stimuláció hatása az emlős kamrai szívizomsejtek késői kálium áramára A simaizomsejtek elektrofiziológiai sajátságainak tanulmányozása In vivo tumordiagnosztika és terápia miniPET technikával kisállat modellen A multidrog rezisztencia in vivo kimutatása izotópos technikákkal Az MHC I. molekulák szerepe a sejtfelszíni fehérjemintázatok kialakításában Az EGF receptorcsalád asszociációinak és jelátviteli folyamatainak vizsgálata emlőtumor sejtvonalakon és tumormintákon Receptor orientált daganatterápia hatásmechanizmusának és mellékhatásainak vizsgálata Az ErbB receptorok klaszterizációjának kvantitatív vizsgálata Lipid tutajok szerepe szignáltranszdukciós, endocitotikus folyamatok és a lipofekció szabályozásában
8
76.
folyamatok és a lipofekció szabályozásában Pál Balázs
77. 78.
Panyi György Panyi György
79. 80. 81. 82.
Panyi György Panyi György Panyi György Panyi György
83.
Panyi György
84.
Penyige András
85.
Penyige András
86. 87.
Rusznák Zoltán Rusznák Zoltán
88.
Sárközi Sándor
89. 90. 91.
Sárközi Sándor Szabó Éva Szabó Éva
92.
Szabó Éva
93. 94.
97.
Szabó Éva Szentandrássy Norbert Szentandrássy Norbert Szentandrássy Norbert Szentesi Péter
98.
Szentesi Péter
95. 96.
99. Szöllősi János 100. Szűcs Géza 101. Vámosi György 102. Vámosi György 103. 104. 105. 106. 107.
Varga Zoltán Varga Zoltán Varga Zoltán Vargha György Virág László
108. Virág László 109. Virág László 110. Virág László
Középagyi kolinerg, GABAerg és glutamaterg neuronok neuromodulációs mechanizmusainak vizsgálata K+ csatornák inaktivációs kapuzásának vizsgálata K+ csatornák pórus szerkezetének vizsgálata cisztein-specifikus módosító ágensekkel Molekuláris átrendeződések a Shaker K+ csatornák inaktivációja során Peptid toxinok és receptoraik közötti interakciók molekuláris vizsgálata T sejtek Kv1.3 csatornái az immunológiai szinapszisban Csatornagátló peptid toxinok és receptoraik közötti interakciók molekuláris vizsgálata A Kv1.3 csatornák membránbeli eloszlásának és biofizikai jellemzőinek vizsgálata SLO szindrómás és koleszterin-izoforma módosított T sejtekben Tumor-szupresszor, citoszkeletális és proteáz fehérjéket kódoló gének expressziójának vizsgálata cholesteatoma mintákban Kalcium-kötő fehérjék fiziológiás szerepének vizsgálata Streptomyces coelicolorban Significance of the TASK-3 channels in cell proliferation Különböző modulációs mechanizmusok és az intracelluláris Ca2+-koncentráció változásainak a jelentősége a nucleus cochlearis jelfeldolgozó működésében Egészséges és malignus hiperthermia mutációját hordozó sertésekből izolált szarkoplazmatikus retikulum kalciumcsatornák működésének összehasonlítása Egészséges és disztrófiás vázizomsejtek kalciumhomeosztázisának vizsgálata Poli(ADP-ribozil)áció szerepe a krónikus sebek pathogenezisében Standardizált körülmények között előállított vérlemezkében gazdag plazma szerepe a sebgyógyulás pathomechanizmusában Oxidatív stressz és poli-ADP-riboziláció szerepe a krónikus sebek pathogenezisében Oxidativ stressz vizsgálata sebgyógyulásban Az APJ receptor endogén ligand apelin emlős szívizom kontraktilitására és elektrofiziológiai paramétereire kifejtett hatásának vizsgálata A kalcium-függő kloridáram regionális mintázatának és szívritmuszavarokban játszott szerepének vizsgálata emlős bal kamrai szívizmon Kalcium-függő kloridáram profilok vizsgálata a kutyaszív különböző; régióiból származó szívizomsejteken akciós potenciál feszültség-clamp technikával Új proteinek izolálása és szerepük tisztázása az izmok elektromechanikai kapcsolatában Új lokálanesztetikumok hatásának vizsgálata az izmok elektromechanikai kapcsolatára Tumor őssejtek szerepe a trastuzumab rezisztencia kialakulásában A patkány nucleus cochlearist felépítő neuronhálózatok intrinsic sajátságainak és külső befolyásolhatóságának vizsgálata Magreceptorok és kofaktoraik kölcsönhatásának vizsgálata modern fluoreszcencia mikroszkópiás eszközökkel MR kontrasztanyagok tumorspecifikus célbajuttatására alkalmas nanorészecskék előállítása és in vitro, in vivo tesztelése Ioncsatornák szerepének vizsgálata differenciálódó porcsejtekben Feszültség-kapuzott K+ csatornák funkciójának vizsgálata Ioncsatorna gátló toxinok szelektivitásának javítása mutációkkal Kromoszóma-követéses család vizsgálatok komplex betegségekben Poli-ADP-riboziláció szerepének vizsgálata mesenchimális őssejtek chondrogén differenciációjának szabályozásában Poli-ADP-riboziláció befolyásolásának új lehetőségei a sejthalálban Poli-ADP-riboziláció szerepének vizsgálata mesenchimális őssejtek osteogén differenciációjának szabályozásában Poli-ADP-riboziláció szerepének vizsgálata mesenchimális őssejtek adipogén differenciációjának szabályozásában
9
111. Virág László 112. Virág László 113. Zákány Róza 114. 115. 116. 117.
Zákány Róza Zákány Róza Zákány Róza Zákány Róza
Poli-ADP-riboziláció szerepének vizsgálata mesenchimális őssejtek osteogén differenciációjának szabályozásában Redox reguláció a differenciáció, sejtaktiváció es sejthalál szabályozásában Melanoma sejtvonalak migrációs képességének befolyásolása a pericellularis mátrix és az intracelluláris jelátvitel módosításával Kalcium-függő jelátviteli folyamatok vizsgálata differenciálódó porcsejtekben Elsődleges ciliumok szerepe a porcképződés szabályozásában NMDA receptorok szerepének vizsgálata különböző malignus sejtekben Ser/Thr foszfoprotein foszfatázok és a differenciálódó porcsejtek plazmamembrán kationcsatornáinak kölcsönhatásai
10
2. sz. melléklet Kurzushirdetési templát A meghirdetni kívánt PhD kurzus
I. Elméleti kurzus adatai
Kurzus magyar címe: ……………………… Kurzus angol címe:………………… Tárgy Neptun kódja (amennyiben korábban már meg volt hirdetve):……………. Tárgyfelelős neve, elérhetősége (e-mail, telefonszám): ………………….. Tárgyfelelős Neptun kódja: ………………. Kreditpont (számítását ld. az Útmutatóban)*: …………………….. Követelmény: kollokvium Óraszám/félév: ….. (összes munkaórák száma, azaz kontakt és felkészülési órák együttesen) Minimum hallgatói létszám: …..
(ha nem ad meg minimális létszámot, 1 fő lesz beírva)
Maximum hallgatói létszám: …..
(ha nem ad meg maximális létszámot, 50 fő lesz beírva)
Tárgy rövid leírása (néhány mondat, vagy tematika; egyéb hasznos információ. A Neptunos nyilvántartás/jelentkezés ellenére legtöbbször személyes egyeztetés is szükséges az időpontot, termet stb. illetően, ezért – amennyiben nem a tárgyfelelőssel azonos – kérjük, hogy adja meg annak a személynek a nevét és elérhetőségét, akivel az egyeztetés történik.):…………………. Tudományterület: egészségtudományok, elméleti orvostudományok, gyógyszertudományok, klinikai orvostudományok (kérjük ezekből egyet választani)
Előzetes követelmény (ha van): …………… Végleges követelmény (ha van):…………….
II. Kutatás kurzus Minden témavezető, akinek I., II. vagy III. éves nappali és/vagy levelező PhD hallgatója lesz a 2014/2015-ÖS TANÉV ELSŐ FÉLÉVÉBEN, a Kutatás kurzus meghirdetéséhez juttassa el
11
3. számú melléklet
A Molekuláris Orvostudomány Doktori Iskolában 2009-2014 között oktatott tantárgyak, PhD kurzusok Tárgykód
Tárgynév
OT-MODI-K
Kutatás
OT-MODI-T31 Mitokondrium és sirtuinok OT-MODI-T25 Modellezés, adatfeldolgozás és szimuláció a MS Excel és a Matlab program segítségével. OT-MODI-T36 Orvosi tomográfiás (CT, MRI, PET, SPECT) leképzési módszerek elmélete. OT-MODI-T15 A modellezés, az adatfeldolgozás és a szimuláció a MS Excel és a Matlab program segítségével OT-MODI-T7 Korszerű módszertani ismeretek az orvosi 3D képalkotó eszközökről (CT, MRI, PET, SPECT) OT-MODI-T8 A fluoreszcencia spektroszkópia alapjai és modern mikroszkópiás alkalmazásai OT-MODI-T3 Az endocannabinoid/endovanilloid rendszer szerepe az egészséges és beteg szervezetben OT-MODI-T16 A vázizomsejtek fejlődése és regenerációja OT-MODI-T11 Intracelluláris kalcium koncentráció megváltozásának szerepe a sejtválaszban OT-MODI-T1 A szervek élettana I. OT-MODI-T10 A szervek élettana II. OT-MODI-T24 Fehérjék térbeli szerveződésének vizsgálata modern biofizikai technikákkal intakt vagy kvázi intakt OT-MODI-T20 Oktatómunka II.
OT-MODI-T19 Oktatómunka I.
OT-MODI-T27 MOLEKULÁRIS BIOLÓGIAI MÓDSZEREK OT-MODI-T29 Mérési és klinikai adatok statisztikai feldolgozása R programozási nyelv segítségével
Tárgyfelelős
Dr. Bay Péter Dr. Balkay László
Kredit Követelmény típusa 27 Gyakorlati jegy (5 fokozatú) 1 Kollokvium 1 Kollokvium
Dr. Balkay László Dr. Balkay László
1
Kollokvium
1
Kollokvium
Dr. Balkay László
1
Kollokvium
Dr. Bene László
3
Kollokvium
Dr. Biró Tamás
1
Kollokvium
Dr. Cseri Julianna Dr. Csernoch László
1
Kollokvium
2
Kollokvium
Dr. Csernoch László Dr. Csernoch László Dr. DóczyBodnár Andrea
3
Kollokvium
3
Kollokvium
1
Kollokvium
Dr. DóczyBodnár Andrea/Dr. Vámosi György Dr. DóczyBodnár Andrea/Dr. Vámosi György Dr. Dombrádi Viktor Béla Dr. Emri Miklós
1
Gyakorlati jegy (5 fokozatú)
1
Gyakorlati jegy (5 fokozatú)
3
Kollokvium
1
Kollokvium
Tárgykód
Tárgynév
Tárgyfelelős
Kredit Követelmény típusa
Dr. Emri Miklós
1
Kollokvium
Dr. Erdődi Ferenc Prokarióták genetikája Dr. Fehér Zsigmond Multimodalitású leképzések a Dr. Galuska kardiológiában és az onkológiában László ANALITIKAI RENDSZERBIOLÓGIA Dr. Guttman / ANALYTICAL SYSTEMS András BIOLOGY New analytical trends in glycomics Dr. Guttman András Glikomika Dr. Guttman András A jelátvitelt szabályozó folyamatok Dr. Magyar tanulmányozása János Basic Concepts of Biostatistics Dr. Mátyus László Digitális képanalízis Dr. Nagy Péter Viktor Ioncsatornák és betegség Dr. Panyi György Igazságügyi és klinikai toxikológia Dr. Somogyi Gábor Pál Konfokális mikroszkópia és digitális Dr. Szöllösi képelemzés János Fehérje-fehérje kölcsönhatások Dr. Vámosi vizsgálata fluoreszcenciás György módszerekkel Studying protein-protein interactions by Dr. Vámosi advanced light microscopy György Genetikai programok és érvényre Dr. Vargha jutásuk György Nanomedicina Dr. Vereb György Szabad gyökök és ADP riboziláció: Dr. Virág László fiziológiás és pathológiás szerepek A szabad gyök biológiában használatos Dr. Virág László módszerek: gyakorlati kurzus Tudományos közlemények elemzése a Dr. Virág László molekuláris orvostudomány területéről Az embrionális sejt- és Dr. Zákány Róza szövetdifferenciáció tanulmányozása
1
Kollokvium
1
Kollokvium
1
Kollokvium
1
Kollokvium
2
Kollokvium
2
Kollokvium
3
Kollokvium
3
Kollokvium
1
Kollokvium
1
Kollokvium
2
Kollokvium
1
Kollokvium
1
Kollokvium
1
Kollokvium
1
Kollokvium
1
Kollokvium
1
Kollokvium
5 2
Gyakorlati jegy (5 fokozatú) Kollokvium
2
Kollokvium
OT-MODI-T28 Gráfelméleti módszerek alkalmazása a funkcionális agyi hálózatok tanulmányozásában OT-MODI-T9 OT-MODI-T12 OT-MODI-T4 OT-MODI-T14
OT-MODI-T30 OT-MODI-T21 OT-MODI-T2 OT-MODI-T33 OT-MODI-T35 OT-MODI-T13 OT-MODI-T5 OT-MODI-T22 OT-MODI-T17
OT-MODI-T26 OT-MODI-T6 OT-MODI-T37 OT-MODI-T23 OT-MODI-T18 OT-MODI-T32 OT-MODI-T34
Jelátvitel és fehérje foszforiláció
13
4. sz. melléklet
Kutatási beszámoló
TÖRZSADATOK Személyes adatok - név: - értesítési cím: -
telefonszám: e-mail cím:
Egyetemi tanulmányok - végzettség: - oklevél száma: - megszerzés helye: - ideje: Doktori képzés - kezdete (év, hónap, nap): - jellege: nappali levelező - helye (intézet neve): - témavezető neve, elérhetősége (belső telefonszám, e-mail cím): -
kutatási téma címe:
-
abszolutóriumot megszerezte: igen abszolutórium megszerzésének időpontja (év, hónap, nap):
nem
-
doktorjelölti ösztöndíjban részesül(t)-e: igen doktorjelölti jogviszony kezdete (év, hónap, nap): doktorjelölti jogviszony vége (év, hónap, nap):
nem
-
a hivatalos képzést már lezárt, de fokozatot még nem szerzett hallgató esetén kérjük feltüntetni, hogy az intézetben vagy MTA kutatócsoportban alkalmazva van-e:
14
SZAKMAI ADATOK
I.
Rövid szöveges beszámoló a Ph.D. képzés kezdete óta végzett munkáról (első éveseknél 1/2 oldal, magasabb évfolyamokon max. 2 oldal)
II.
Megjelent ill. elfogadott publikációk szerzők: cím: megjelenés helye, oldalszám, évszám: közlemény impakt faktora :
III.
Közlésre beküldött dolgozatok szerzők: cím: hová küldték be:
IV. -
Szakmai konferencián való részvétel konferencia neve, helyszíne, időpontja (ha elérhető, akkor a konferencia honlapjának címe) részvétel jellege: poszter előadás előadás/poszter szerzői, címe:
(Azok előadások is felsorolhatók, amelyeket nem a hallgató tartott, de eredményei szerepeltek az előadásban. Az előadó nevét minden esetben kérjük félkövér írásmód vagy aláhúzás alkalmazásával, egyértelműen jelezni!)
V.
Intézeti beszámolók (munkabeszámoló, cikk referáló stb.) címe, időpontja (év/hónap)
VI.
Tanulmányutak fogadó intézmény neve, címe: tanulmányút időpontja, időtartama: finanszírozás módja:
-
15
