ML-Beroepsopleidingen
NORMAAL WAAR MOGELIJK SPECIAAL WAAR NODIG
ML-Carrosserie
ML-Horeca
Nieuwegein Utrecht
ML-Hout
ML-Logistiek
ML-Metaal
ML-Winkel
ML-Zorg
Welkom
Voor je ligt de brochure over de ML-beroepsopleidingen, één van de opleidingsbrochures van ROC Midden Nederland. Deze brochure helpt jou bij het kiezen van je vervolgopleiding. Je kunt ook langskomen op onze voorlichtingsmarkt. Die vindt één keer per jaar plaats in het voorjaar. Kijk voor de datum op www.rocmn.nl.
Heb je toch nog vragen over de ML-beroepsopleidingen, dan kun je contact opnemen met: Gerarda van Donselaar Dick Schwegler Harmonielaan 2 3438 EB Nieuwegein Telefoon (030) 607 85 85.
Inhoud ML-beroepsopleidingen
1
ML-beroepsopleidingen
Beroepsonderwijs Niveau 1 Beroepsbegeleidende leerweg (bbl) De moeilijk lerende De ML-methode UWV Normaal waar mogelijk, speciaal waar nodig
1 1 1 1 2 2 2
Voor de werkgever
3
ML-Carrosserie ML-Horeca ML-Hout ML-Logistiek ML-Metaal ML-Winkel ML-Zorg
Gebruikelijke regelingen Maatwerk
3 3
Opleidingslocaties en bereikbaarheid 21
Toelating
4
Aanmelden
21
Toelatingssvoorwaarden Toelatingsprocedure
4 4
ROC Midden Nederland
22
De praktijk
5
Een baan vinden Beroepspraktijkvorming (bpv) Erkend leerbedrijf Eisen voor de praktijk
5 5 5 5
Kosten
6 6 8 10 12 14 16 18 20
ML-beroepsopleidingen
De ML-beroepsopleidingen zijn er voor leerlingen die moeilijk leren. Meestal komen deze leerlingen van een school voor speciaal onderwijs, bijvoorbeeld een school voor praktijkonderwijs of het leerwegondersteunend onderwijs (lwoo) van het vmbo. De ML-beroepsopleidingen zijn assistentopleidingen met speciale aanpassingen en extra begeleiding voor moeilijk lerenden (niveau 1). Er zijn zeven beroepsopleidingen voor moeilijk lerenden: ■ ML-Carrosserie ■ ML-Horeca ■ ML-Hout ■ ML-Logistiek ■ ML-Metaal ■ ML-Winkel ■ ML-Zorg
Niveau 1 De ML-beroepsopleidingen leiden op voor niveau 1. Je doet dan eenvoudig uitvoerend werk. Met dit diploma ben je assistent. Het is een landelijk erkend vakdiploma. 80% van de moeilijk lerenden haalt het assistent-diploma via de ML-beroepsopleidingen. En ieder jaar gaan zelfs een paar leerlingen door naar de niveau 2-opleiding. Een ML-beroepsopleiding duurt 2 jaar.
Beroepsbegeleidende leerweg (bbl) In het beroepsonderwijs leer je voor een vak. Bij de ML-beroepsopleidingen werk je 4 dagen per week bij een werkgever bij wie je opgeleid wordt in de praktijk. En 1 dag per week ga je naar school waar je de theorie leert over je vak. Dat heet de beroepsbegeleidende leerweg (bbl). Je hebt een arbeidsovereenkomst en een praktijkovereenkomst nodig met een erkend leerbedrijf. Je leert dus vooral door ‘te doen’.
Beroepsonderwijs
De moeilijk lerende
In het beroepsonderwijs leer je voor een beroep. Je moet dus weten wat je wilt worden vóórdat je met de opleiding begint. Om je beroepskeuze goed te maken, moet je stages hebben gelopen op je vorige school.
Een moeilijk lerende cursist is in staat om een beroepsopleiding te volgen en om gediplomeerd werk te verrichten. Een ML’er kan zich ontwikkelen tot een verdienstelijk en loyaal werknemer. ML’ers leren het best door: ■ heldere instructie ■ herhaling ■ voldoende tijd ■ persoonlijke aandacht ■ direct oppakken van problemen
1
De ML-methode
UWV
De leerling staat centraal. Rondom de leerling staan school, leerbedrijf en thuis, die gezamenlijk het ‘opleidingsteam van de ML’er’ vormen. Dat is de ML-driehoek. Door deze samenwerking kunnen de ML-leerlingen succesvol de beroepsopleiding doorlopen. Valt één van de zijden uit, dan ontstaat er een gat en ontglipt de leerling. Tijdens de opleiding moeten de lijnen tussen school, leerbedrijf en thuis kort zijn. Overleg is heel belangrijk.
Jij moet van tevoren contact opnemen met UWV. Je huidige school moet je hierbij helpen. UWV bepaalt of er bij jou sprake is van een structurele functionele beperking (sfb). Dat betekent dat je vanwege je leer-handicap afstand hebt tot de arbeidsmarkt. Deze aanvraag duurt ongeveer een half jaar. Doe dit dus minstens 6 maanden voor de aanvang van de ML-beroepsopleiding!
School
Als jij bij deze doelgroep hoort, zijn er (indien nodig) de volgende middelen beschikbaar: ■ hulp bij het zoeken naar een leerbedrijf ■ jobcoach ■ voorzieningen die noodzakelijk zijn voor het volgen van de opleiding ■ financiële tegemoetkomingen voor de werkgever
Leerling Leerbedrijf
Thuis
Normaal waar mogelijk, speciaal waar nodig!
2
Normaal:
Speciaal:
■ werkend
leren-formule vanaf de eerste schooldag ■ minstens 24 uur per week ■ met arbeidsovereenkomst ■ bij een erkend leerbedrijf ■ competenties ■ landelijk erkend vakdiploma ■ werk
■ verlengde
cursusduur: 2 jaar lesgroep (max. 14 leerlingen) ■ ondersteunende lessen ■ extra begeleiding ■ teamwerk-dagen ■ afstemming tussen school–leerbedrijf–thuis ■ keuring bij UWV voor sfb ■ kleine
Voor de werkgever
Voor de werkgever van de moeilijk lerende geldt naast de gebruikelijke regelingen ook een aantal speciale mogelijkheden.
Gebruikelijke regelingen Normaal zijn de gebruikelijke regelingen: ■ erkenning van het leerbedrijf ■ praktijkovereenkomst (pok) ■ fiscale maatregel beroepsbegeleidende leerweg ■ eventueel scholingssubsidie vanuit de eigen branche
Maatwerk Speciaal is het maatwerk: ■ advies over mogelijke (financiële) voorzieningen vanwege de arbeidshandicap, zoals premiekorting, loondispensatie, vrijstelling van financieel risico van ziekte en arbeidsongeschiktheid ■ mogelijkheid tot begeleiding van de leerling op de werkvloer door een jobcoach ■ afstemming met school over de aanpak van de leerling bij de beroepspraktijkvorming
3
Toelating
Je hoeft geen diploma te hebben van een andere school. Maar om de ML-beroepsopleiding met succes af te maken moet je wel voldoen aan toelatingsvoorwaarden.
Toelatingsvoorwaarden ■ Acceptatie
van de leer-handicap door de leerling uitleggen waarom gekozen is voor de opleiding voor moeilijk lerenden
■ Kunnen
■ 17
jaar of ouder en volwassen gedrag ■ Doorzettingsvermogen, ook als het tegenzit ■ Zelfstandig
■ Arbeidsovereenkomst
bij een erkend leerbedrijf voor minimaal
24 uur per week ■ Minimaal
een half jaar stage in het gekozen beroep in twee andere beroepen ■ Ervaring met huiswerk ■ Goed kunnen omgaan met kritiek ■ Voldoende kunnen lezen, schrijven en rekenen ■ Goede lichamelijke conditie ■ Snuffelstages
■ Beslissing
van UWV over je structurele functionele beperking (sfb)
Toelatingsprocedure De toelatingsprocedure is als volgt: ■ je vult het aanmeldingsformulier volledig in (schrijf ook ML bij de gewenste opleiding!) ■ je maakt de intredetoetsen ■ je doet een conditietest ■ je hebt samen met je ouders het intakegesprek ■ je laat de brief van UWV zien over je structurele functionele beperking (sfb) ■ je vertelt bij welk erkend leerbedrijf je een arbeidsovereenkomst hebt ■ wij vragen informatie op bij je vorige school ■ wij besluiten of je wordt aangenomen 4
De praktijk
Je kunt alleen de ML-beroepsopleiding doen, als je werk hebt. Dat betekent, dat je op de eerste schooldag moet werken in een erkend leerbedrijf. Een baan vinden Jij bent zelf verantwoordelijk voor het vinden van een erkend leerbedrijf. Als het moeilijk is om zelf een baan te vinden, dan kun je hulp vragen. Bijvoorbeeld aan: ■ de stagedocent of de decaan van je vorige school ■ de arbeidsdeskundige van UWV.
Beroepspraktijkvorming (bpv) Je werkt minimaal 24 uur per week bij een werkgever. Daar maak je ook praktijktaken uit een praktijktakenboek. Het werk en de praktijktaken heten samen de beroepspraktijkvorming (bpv). De bpv-medewerker van ROC Midden Nederland bezoekt jouw leerbedrijf. De bpv’er bespreekt samen met jou en je leermeester of praktijkopleider de voortgang in het praktijkdeel van je opleiding.
Erkend leerbedrijf Het bedrijf waar je gaat werken, moet een erkend leerbedrijf zijn. Dit betekent dat je er taken uitvoert die horen bij de opleiding. Je leermeester of je praktijkopleider begeleidt je op de werkplek. Erkende leerbedrijven kun je op internet vinden. Zoek de website op en kijk bij register leerbedrijven: ■ www.vocar.nl erkenning voor aankomend voorbewerker ■ www.kenwerk.nl erkenning voor horeca-assistent ■ www.shm.nl erkenning voor assistent machinaal houtbewerker/meubelmaker of erkenning voor assistent timmerindustrie ■ www.kchandel.nl erkenning voor orderpicker en voor opslagmedewerker of erkenning voor logistiek medewerker erkenning voor winkelassistent of erkenning voor aankomend verkoopmedewerker ■ www.kenteq.nl erkenning voor assistent constructiewerker/ lasser ■ www.calibris.nl erkenning voor zorghulp (alleen verzorgingshuizen of verpleeghuizen)
Eisen voor de praktijk ■ werk
vanaf de eerste schooldag 24 uur per week ■ met een arbeidsovereenkomst ■ in een erkend leerbedrijf ■ minstens
5
Meisjes en jongens, vrouwen en mannen die moeilijk leren, kunnen in de autosector werken als aankomend voorbewerker. In dit beroep moet je veilig, nauwkeurig en goed werken. Er wordt altijd samengewerkt in een team.
Locatie: Harmonielaan 2, Nieuwegein
ML-Carrosserie Als aankomend voorbewerker werk je in een carrosseriebedrijf op de afdeling autospuiterij of op de afdeling autoschadeherstel. Tot je taken behoren schuren, stralen, plamuren en afplakken. Je reinigt en ontvet de carrosserie van auto’s en maakt ze stofvrij. Verder verwijder je carrosserie- en interieurdelen, bijvoorbeeld de spiegels, spoilers en binnenkleding van deuren. Soms moet je de elektrische componenten of wielen verwijderen. En je wast de auto’s. Al deze werkzaamheden doe je met behulp van (elektrische) handgereedschappen en machines. Bijvoorbeeld met hamer, uitdeuktas, schuurklos, plamuurmes, plamuurrubber, slijptol, schuurmachine en boormachine. In dit beroep moet je fit zijn en een goede lichamelijke conditie hebben. De voorbewerker werkt gestructureerd en nauwkeurig. Je voert de opdrachten uit zoals die zijn afgesproken en je past standaardprocedures toe.
Doorgroeimogelijkheden
Niveau 1: Assistent
Niveau 2: Basisberoepsbeoefenaar Autospuiter
ML-Carrosserie
Schadehersteller Carroseriebouwer
6
Daan van der Giest “Ik ben de hele dag met auto’s bezig.” Zijn hele leven lang al is Daan van der Giest helemaal gek van auto’s. Hij is trots op zijn baan als leerling voorbewerker bij een autoschadeherstelbedrijf in Utrecht. “Ze kennen me hier al meer dan twee jaar. Toen ik nog op de praktijkschool zat, liep ik hier stage. Daarna mocht ik blijven en kreeg ik een baan als leerling. Nu ben ik bijna klaar met de opleiding Aankomend Voorbewerker.” Daan weet waar het om draait bij het hebben van een baan. “Je moet netjes kunnen werken. Stilzitten is er niet bij. Je moet doorzetten, ook als het niet meteen lukt . Je werkt in een team samen aan het herstellen van een auto. “Als een auto in de kreukels zit, komt er veel bij kijken om de auto weer netjes en strak op de
weg te krijgen. Als ik een aanrijding met blikschade zie, dan zeg ik tegen mezelf: voorlopig weer werk zat. Ik zorg voor het afplakken, plamuren en schuren. Ik doe al het voorbereidende werk, voordat de auto weer een nieuwe jas krijgt. Tijdens mijn opleiding leer ik alles wat je moet kunnen. Voorbewerker is een gaaf beroep. Ik ben de hele dag met auto’s bezig. En als een klant tevreden het bedrijf verlaat, ben ik ook trots.” Daan komt van de Praktijkschool uit Utrecht. Hij wilde graag werken met auto’s. Deze mogelijkheid om een vakdiploma te halen heeft hij met beide handen beetgepakt. “Ik kan wel leren, maar heb wat meer tijd en begeleiding nodig. In de praktijk gaat het werken super. Het tempo gaat steeds meer omhoog.”
7
Meisjes en jongens, vrouwen en mannen die moeilijk leren, kunnen werken als horeca-assistent. Als horecaassistent werk je in bedrijven waar eenvoudige maaltijden worden verstrekt, bijvoorbeeld in een bedrijfsrestaurant, een conferentiecentrum of een partycentrum.
ML-Horeca De horeca-asssistent heeft taken in de keuken én in de bediening. In de keuken doet de horeca-assistent het volgende werk: schoonmaken, snijden en voorbereiden van eenvoudige gerechten en snacks, zoals soep en saus maken, broodjes beleggen. In de bediening zorg je ervoor dat de gastenruimte er netjes uitziet. Na afloop moet alles netjes worden schoongemaakt. Soms moet je de gasten ontvangen en de weg wijzen. De horeca-assistent is dienstverlenend, service-gericht en flexibel. Je werkt schoon, nauwkeurig, goed en veilig. Er wordt altijd samengewerkt in een team. Je werkt ook in het weekend, ’s avonds en op feestdagen.
Locatie: Newtonbaan 12, Nieuwegein
Doorgroeimogelijkheden
Niveau 1: Assistent
Niveau 2: Basisberoepsbeoefenaar Kok (Regulier)
ML-Horeca
8
Gastheer of gastvrouw (Regulier)
Marlous Hoogervorst “Nu doe ik vaker mijn mond open.” Marlous Hoogervorst zit in het tweede jaar van de opleiding ML-Horeca. Ze werkt in het bedrijfsrestaurant van een grote multinational in Utrecht. Marlous legt uit: “Ik sta bij de frituur, mag salades maken, het koude buffet aanvullen en soms help ik mee in de spoelkeuken. Ik krijg voldoende tijd om de snijtechnieken te oefenen. Er worden in ons bedrijf ook vergaderingen gehouden. Ik zet dan koffie, thee, koekjes en een karaf ijswater op een schaal en zet het op een mooi plekje op de tafel. De gasten kunnen het daar zelf pakken.” In het begin klopte Marlous vaak aan bij haar leermeester. Nu bedenkt ze zelf de oplossingen of vraagt het aan een collega. De omgang met gasten was moeilijk in het begin voor Marlous. Ze verstopte zich liever dan dat ze iets moest vertellen. Nu maakt ze een praatje met de gasten en heeft er plezier in als ze een babbeltje maakt met een tevreden gast. Ze komt met plezier naar school.
Voordat ze begon met haar opleiding ML-Horeca, zat Marlous op maar liefst 4 andere scholen. Nu leert ze een vak door te werken en te leren en daar is ze heel trots op. “Ik vind het mooi om in de bedrijfscatering te werken. Ik weet waar alles staat en wat ik moet doen. Ik moet nog wel harder worden voor mezelf. Ik vind het moeilijk om ‘nee’ te zeggen. ‘Ja’ zeggen zit er standaard in bij mij en iedereen vraagt heel veel aan mij. Daardoor gebeurde het dat ik nogal eens mijn pauze miste. Ik ging dan achter de kassa staan, omdat een collega even wilde roken. Nu trek ik mijn mond open en laat merken wat ik vind. Dat is dan pech voor hen.” Marlous wil graag haar diploma halen. “Met een diploma kom je een stapje verder.” Na haar opleiding wil ze blijven werken in de catering of misschien in de keuken van een verzorgingshuis.
9
Meisjes en jongens, vrouwen en mannen die moeilijk leren, kunnen in de houtsector aan de slag als assistent houtbranche. In dit beroep moet je veilig, nauwkeurig en goed werken. Tekening lezen en meten zijn belangrijke vaardigheden. Er wordt altijd samengewerkt in een team.
ML-Hout Op de machinale afdeling van een timmerfabriek of meubelfabriek is de assistant houtbranche bezig met de bewerking van hout. Dit doe je met behulp van machines en andere gereedschappen, bijvoorbeeld cirkelzaag, vlakbank, vandiktebank en (elektrische) handgereedschappen. De assistent houtbranche kan ook werken op de montageafdeling van een timmerfabriek of trappenfabriek. Je bent dan bezig met het monteren en afmonteren van timmerproducten. Je moet bijvoorbeeld kozijnen in elkaar lijmen en scharnieren, sloten en tochtstrippen aanbrengen. Dit doe je met behulp van machines, zoals de opsluitbank, en met (elektrische) handgereedschappen.
Locatie: Harmonielaan 2, Nieuwegein
Doorgroeimogelijkheden
Niveau 1: Assistent
Niveau 2: Basisberoepsbeoefenaar Machinaal houtbewerker (Regulier)
ML-Hout
Montagemedewerker timmerindustrie (Regulier) Meubelmaker (Regulier)
10
Jeroen van Steenis en Jeroen Jansen “Het zwaarste van werken is opstaan, daarna gaat alles met plezier.” Ze komen van twee verschillende scholen voor praktijkonderwijs, De Baanbreker in IJsselstein en De Lasenberg in Soest. Ze werken bij hetzelfde leerbedrijf en hebben dezelfde voornaam. Jeroen van Steenis en Jeroen Jansen hebben het uitstekend naar hun zin bij een bedrijf dat schoolmeubilair produceert in IJsselstein. De jongens leren hoe ze als vakman moeten werken met de zaagmachines, schuurmachines, freesmachine, vandiktebank en de persmachine. De werkzaamheden bestaan uit schuren, poten zagen, frezen, monteren en het gereed maken van de meubels voor het transport. Jeroen Jansen vertelt: “Ik moet ‘s ochtends altijd even opstarten, maar daarna ga ik met plezier naar mijn werk. Ik moet om 6 uur opstaan en ben om 7.15 uur op de zaak. Jeroen van Steenis vindt het gezellig met zijn collega’s. “Je kunt normaal met hen praten,
er wordt naar je geluisterd.” Niet zeuren, maar werken is het motto op het leerbedrijf. De leerlingen voelen zich er goed onder. Op school was het wennen. De leerlingen moeten de hele dag op een stoel zitten. Er wordt veel aandacht aan de theorie geschonken. Houtsoorten, handgereedschap, tekening lezen, materiaalkennis, rekenen en meten. De houtopleiding heeft een vol programma. Om de week wordt er lesgegeven in het praktijklokaal. De docenten leggen de theorie echt goed uit. Als je een foutje maakt is het niet erg en wordt het nog een keer verteld. De leerlingen in de klas willen echt een vak leren. Jeroen van Steenis is er trots op dat hij is aangenomen op ROC Midden Nederland. “Met een opleiding van werken en leren heb ik straks een streepje voor. Met mijn diploma op zak kan ik dan makkelijker werk vinden en krijg ik uitbetaald als vakman.”
11
Meisjes en jongens, vrouwen en mannen die moeilijk leren, kunnen werken in een magazijn in de groothandel. Er wordt samengewerkt in een team. In dit beroep moet je fit zijn en een goede lichamelijke conditie hebben. In de opleiding ML-Logistiek leer je voor assistent logistiek medewerker. In het tweede cursusjaar wordt besloten of de basiscursus Vorkheftruckchauffeur wordt aangeboden. Locatie: Harmonielaan 2, Nieuwegein
ML-Logistiek Als assistent logistiek medewerker assisteer je bij het verwerken van de goederenstroom. Je helpt bij het lossen van binnenkomende goederen uit vrachtwagens. Je controleert de hoeveelheid goederen en de kwaliteit ervan. Je assisteert bij het verzamelen van orders en helpt mee bij het verzendklaar maken van de goederen. Daarnaast zet je goederen op de juiste plek in het magazijn. Je werkt meestal met geautomatiseerde systemen. Je gebruikt interne transportmiddelen, zoals de steekwagen of de palletwagen. Een assistent logistiek medewerker gaat met allerlei soorten goederen om onder verschillende omstandigheden. Denk bijvoorbeeld aan diepvriesproducten, maar ook aan gevaarlijke stoffen of bederfelijke goederen. De assistent logistiek medewerker werkt gestructureerd en nauwkeurig. Je voert opdrachten uit zoals die zijn afgesproken en je past standaardprocedures toe.
Doorgroeimogelijkheden
Niveau 1: Assistent ML-Logistiek
12
Niveau 2: Basisberoepsbeoefenaar Logistiek medewerker (Regulier)
Mehmet Ali Özcan “Het diploma is het bewijs dat ik geschikt ben voor dit werk.” Mehmet Ali Özcan heeft op de praktijkschool De Borgwal in Amersfoort gezeten. Toen heeft hij stage gelopen bij het logistiek centrum van een grote auto-importeur in Leusden. Hij heeft in deze stageperiode een goed beeld gekregen van het werken in de groothandel. Door vol te houden en dankzij zijn wilskracht heeft Mehmet er na de praktijkschool een baan gekregen en is hij gestart met zijn opleiding ML-Logistiek op ROC Midden Nederland. Mehmet vertelt: “Een groothandelsbedrijf levert de goederen aan de detailhandel. Je moet weten hoe je met je collega’s moet omgaan. Je moet goed opletten, nauwkeurig en in voldoende tempo kunnen werken. Ik moet orders lopen. De artikelen worden daarna ingepakt in dozen en worden door een expeditiebedrijf naar de autodealers gebracht. Nauwkeurigheid is het belangrijkst, de snelheid komt
later. Je moet goed uitgeslapen zijn, anders ga je fouten maken. Mijn droom is om later eigen baas te worden. Het grote nadeel daarvan is wel dat je dan heel veel zorgen hebt.” Mehmet gaat met plezier naar school. Hij vindt een diploma halen heel belangrijk. Zonder een diploma zou het voor hem moeilijk worden om werk te vinden. “Toen ik was geslaagd voor het eerste gedeelte van de opleiding, was ik heel blij. Ik kon bijna vliegen, zo gelukkig voelde ik me. Het diploma is het bewijs dat ik geschikt ben voor dit werk en het is een stap naar meer salaris.” Mehmet heeft het naar zijn zin op ROC Midden Nederland. Hij vindt het een goede school voor leerlingen die moeilijk leren. Leerlingen krijgen op deze manier een grotere kans om gediplomeerd aan de slag te komen.
cijfer rechts 13
Meisjes en jongens, vrouwen en mannen die moeilijk leren, kunnen in de metaalsector werken als assistent metaalbewerker. In dit beroep moet je veilig, nauwkeurig en goed werken. Er wordt altijd samengewerkt in een team.
ML-Metaal Als assistent metaalbewerker werk je in de werkplaats van een metaalbedrijf, waar bijvoorbeeld onderdelen gemaakt worden voor hekwerken, machines of apparaten. De werkzaamheden zijn afwisselend. Bijvoorbeeld: onderdelen aan elkaar lassen, pijpen zagen, profielen afbramen, plaatstaal knippen, dikke metalen platen snijden met een snijbrander, profielen zetten en pijpen buigen. In de opleiding ML-Metaal volg je ook een cursus lassen, waarvoor je het NIL-diploma krijgt. In overleg met je werkgever kun je kiezen tussen: ■ booglassen MIG/MAG niveau 1 ■ booglassen TIG staal niveau 1 ■ booglassen elektroden niveau 1 ■ autogeen lassen niveau 1
Locatie: Harmonielaan 2, Nieuwegein
Doorgroeimogelijkheden
Niveau 1: Assistent ML-Metaal
14
Niveau 2: Basisberoepsbeoefenaar Metaalbewerker (Regulier)
Danny Rijnbergen “Nooit verwacht dat ik van school zou gaan met een diploma.” Danny Rijnbergen is een rustige jongen uit Utrecht. Maar als hij eenmaal begint te vertellen over zijn werk in de metaal bij een constructiebedrijf in Maartensdijk wordt hij steeds enthousiaster. Hij kwam van de praktijkschool Vliegenthart in Utrecht. Hij wilde automonteur worden. Maar dit was niet haalbaar voor hem. Toen is Danny de metaal ingerold. Hij heeft het nu al ruim een jaar uitstekend naar zijn zin. “Ik ben er trots op dat ik straks mijn diploma ga halen. Ik heb werk, zit op school en leer een beroep. Je leert hoe je de machines moet instellen. Als je gaat lassen moet je goed opletten of alles goed is aangesloten. Je moet op tijd aanwezig zijn en je werk goed afleveren.”
Danny vertelt dat het belangrijk is om gezellig en normaal met je collega’s om te gaan. “Met haat en nijd bereik je niks.” Het gebeurde eens dat hij een meningsverschil had met een collega. Hij probeerde het eerst zelf op te lossen. Toen dat niet lukte, kwam de leermeester erbij en is het meningsverschil uitgesproken. De leermeester heeft een belangrijke rol in de praktijkopleiding. “Van hem leer je het meeste”, vertelt Danny. In de metaalklas op ROC Midden Nederland wordt er lesgegeven op een manier die goed aansluit bij de leerlingen. Er is tijd voor vragen. Er hangt een gezellige sfeer en je wordt individueel begeleid. “Als ik straks mijn diploma heb gehaald, dan heb ik echt bewezen dat ik het kan.”
cijfer rechts 15
Meisjes en jongens, vrouwen en mannen die moeilijk leren, kunnen werken als aankomend verkoopmedewerker. Als aankomend verkoopmedewerker werk je in grootwinkel bedrijven. Dat zijn zelfbedieningswinkels, zoals warenhuizen, bouwmarkten en supermarkten. Bijvoorbeeld Hema, Praxis en Albert Heijn. In dit beroep moet je netjes en nauwkeurig werken. Er wordt altijd samengewerkt in een team.
ML-Winkel De aankomend verkoopmedewerker assisteert bij het ontvangen van goederen. Daarna sla je de goederen op met behulp van interne transportmiddelen in de opslagruimte van de winkel. Je prijst en beveiligt de artikelen en hangt er labels aan. Je vult vakken en spiegelt. Je maakt schoon. De aankomend verkoopmedewerker zorgt ervoor dat de winkel er netjes en representatief uitziet, zodat de klant prettig kan winkelen. Je geeft klanten informatie over de producten. Daarom moet je goed op de hoogte zijn van alle artikelen in het assortiment. Soms werk je aan de kassa. De aankomend verkoopmedewerker is klantgericht en flexibel. Je moet altijd vriendelijk, beleefd en behulpzaam zijn. Je werkt ook op de koopavond, zaterdag, koopzondag en in de vakanties.
Locatie: Amerikalaan 109, Utrecht
Doorgroeimogelijkheden
Niveau 1: Assistent ML-Winkel
16
Niveau 2: Basisberoepsbeoefenaar Verkoper (Regulier)
Patricia Bosch “Als mijn afdeling netjes en op orde is, verkopen we meer.” “Ik ben Patricia Bosch en ik ben 18 jaar. Ik doe de opleiding ML-Winkel en ik werk bij de Plus Supermarkt. Ik werk hier nu al zes maanden en ik vind het hartstikke leuk, want we hebben veel lol met ons team. Ik liep hier al stage toen ik nog op de Praktijkschool zat. Toen vroegen ze me of ik bij de Plus wilde komen werken. Ja, ja, ze hebben me gevraagd! En toen dacht ik: laat ik het maar proberen. Daar heb ik geen moment spijt van gehad, vooral omdat we een ontzettend leuk team hebben. Wij beginnen ’s ochtends om half acht met een kop koffie of thee. Dan bereiden we de opening van de winkel voor. Om acht uur gaan we open. De dag is eigenlijk zo voorbij, want je moet best flink aanpoten. Dan gaat de tijd lekker snel. Het leukste vind ik dat ik
steeds op een andere afdeling van de supermarkt werk. Ik ben bezig met vakverzorging.Of ik werk op de groente-, vers-, brood-, of diepvriesafdeling. Ik sta steeds ergens anders. Op deze manier leer ik het werk in de hele winkel kennen. Sinds kort mag ik wel eens achter de kassa. Je moet dan foutloos en nauwkeurig werken. Dat is wel moeilijk en een beetje spannend, maar ook heel leuk om te doen. Ik hoop dat ik leer om altijd het geld goed terug te geven. De docenten op school hebben zelf ervaring in de detailhandel. Ik word goed begeleid. Alle leerlingen in mijn klas werken als aankomend verkoopmedewerker. Hierdoor kunnen we van elkaar leren.”
17
Meisjes en jongens, vrouwen en mannen die moeilijk leren, kunnen werken als zorghulp. Je werkt in een verzorgingshuis of een verpleeghuis. In dit beroep werk je met mensen die zorg nodig hebben. Je bent behulpzaam en oplettend. Er wordt altijd samengewerkt in een team.
ML-Zorg De zorghulp heeft huishoudelijke en dienstverlenende taken. In de huishouding doet de zorghulp bijvoorbeeld het volgende: opruimen, stofzuigen, schoonmaken, de was verzorgen, strijken, schoenen poetsen. In overleg met de zorgvrager zorg je ervoor dat alles er netjes en schoon uitziet. Bij de dienstverlenende taken zorg je voor drankjes en eenvoudige maaltijden. Je begeleidt de zorgvrager bij de maaltijd en bij activiteiten. De zorghulp heeft respect voor de normen en waarden van de zorgvrager. Communicatie is belangrijk. Je moet vooral goed kunnen luisteren naar de hulpvraag en de wens van de zorgvrager. Je herkent problemen die je moet melden. Je kunt zorgvuldig omgaan met privacy.
Locatie: Vondellaan 174, Utrecht
Doorgroeimogelijkheden
Niveau 1: Assistent ML-Zorg
18
Niveau 2: Basisberoepsbeoefenaar Helpende (Regulier)
Ashanty Martina “Het is belangrijk dat je goed luistert naar de mensen.” De 20-jarige Ashanty Martina werkt als zorghulp bij een zorgcentrum in Maarssen. Ze gaat met veel plezier naar haar werk. Ze helpt de mensen met ontbijt, aankleden, de was ophalen, koffie/ thee en brengt de bewoners naar de koffiezaal. Ze is een zorghulp die bijzonder trots is op haar werk en spreekt er met veel enthousiasme over. “Het contact met de mensen vind ik heel leuk. Lekker gezellig een babbeltje met ze maken. De bewoners waarderen het enorm als je naar ze luistert. Als zorghulp moet je heel veel geduld hebben. De mensen zijn soms toch een beetje eigenwijs. Je moet dan naar ze luisteren en af toe een beetje je eigen zin doen. Als je tegenwerkt wordt het nog lastiger.”
Ashanty komt van de praktijkschool De Danne in Breukelen. Dankzij een stage tijdens die school heeft ze haar werkplek in een verzorgingshuis gevonden. In de klas van ML-Zorg is het goed leren. De lesgroep is kleiner en er is voldoende tijd om de lesstof uit te leggen. Ze leert hoe je met mensen moet omgaan en hoe je feedback moet geven. Ashanty doet er alles voor om haar diploma te halen. “Met een diploma kan ik later voor mezelf zorgen. En het is een bevestiging dat ik toch gediplomeerd werk kan krijgen. Zonder diploma mag je niet zoveel. Met een diploma nemen ze je sneller aan. Ik wil verder in de zorg. Misschien kan ik wel door naar de niveau 2-opleiding.”
19
Kosten
De ML-beroepsopleidingen zijn geen gewone assistentopleidingen. Het zijn assistentopleidingen met speciale aanpassingen en extra begeleiding voor moeilijk lerenden. De normale vergoeding van het Ministerie van OC&W is niet toereikend. Via aanvullende financiering wordt in het ontbrekende deel voorzien.
20
De leerling betaalt zelf: ■ ongeveer € 500,– in het eerste cursusjaar ■ ongeveer € 300,– in het tweede cursusjaar. Omdat je werkt en een arbeidsovereenkomst hebt, ontvang je salaris. Daarom kom je niet in aanmerking voor studiefinanciering. Wanneer je jonger bent dan 18 jaar en thuis woont, kun je nog wel kinderbijslag krijgen. Op www.svb.nl/kinderbijslag kun je kijken of je hiervoor in aanmerking komt. ML-beroepsopleidingen worden mede mogelijk gemaakt door financiële bijdragen vanuit: * Stichting RBO West-Utrecht * UWV
Opleidingslocaties en bereikbaarheid
Aanmelden
Newtonbaan 12, Nieuwegein * ML-Horeca
Vul het aanmeldingsformulier volledig in. Schrijf ML bij de gewenste opleiding! Stuur mee: 1. kopie geldig paspoort / identiteitskaart (voor- en achterzijde) 2. kopie laatste rapport / diploma 3. twee pasfoto’s
Harmonielaan 2, Nieuwegein * ML-Carrosserie * ML-Hout * ML-Logistiek * ML-Metaal Amerikalaan 109, Utrecht * ML-Winkel Vondellaan 174, Utrecht * ML-Zorg Alle opleidingslocaties zijn goed bereikbaar met het openbaar vervoer.
Let op: onvolledige aanmeldingen worden niet in behandeling genomen Alles opsturen naar: ROC Midden Nederland t.a.v. ML-beroepsopleidingen Postbus 28 3430 AA Nieuwegein Contactpersonen Gerarda van Donselaar,
[email protected] Dick Schwegler,
[email protected] Telefoon (030) 607 85 85
21
Bij ROC Midden Nederland leer je actief en praktijkgericht. Je leert om verantwoordelijk en ondernemend te zijn voor je opleiding en voor je toekomst. Belangrijk is dat je de kennis en vaardigheden aanleert die nodig zijn om straks goed je werk te kunnen doen. Dat kan alleen wanneer je veel in de beroepspraktijk bent en wanneer wij de lesprogramma’s op die beroepspraktijk afstemmen. Ook maken we werk van je sociale vaardigheden. Je leert samen te werken, goede afspraken te maken en jezelf te presenteren. Daar heb je tijdens je opleiding wat aan, maar ook als je straks een baan hebt.
ROC Midden Nederland Wil je een opleiding binnen het middelbaar beroepsonderwijs volgen? Dan ben je bij ons aan het goede adres. Wij verzorgen mbo-opleidingen waarin jouw carrière centraal staat! ROC Midden Nederland is een onderwijsinstelling met ruimte en respect voor alle levensbeschouwingen en culturen in onze samenleving. Die samenleving verandert en ROC Midden Nederland verandert mee. Ons onderwijs is eigentijds en vernieuwend. De leerstof en lesmethodes passen we regelmatig aan. De opleidingen zijn ondergebracht in relatief kleine afdelingen. Daardoor is er veel ruimte voor persoonlijk contact en individuele aandacht. ROC Midden Nederland verzorgt beroepsopleidingen in de richtingen: ■ Informatie- en Communicatietechnologie ■ Economie & Dienstverlening ■ Techniek, Design & Creativiteit ■ Kunst, Cultuur & Media ■ Zorg & Welzijn ■ Toerisme, Recreatie, Horeca & Facilitaire Dienstverlening ■ Sport & Bewegen ■ Uiterlijke Verzorging We bieden meer dan alleen middelbaar beroepsonderwijs. Studenten van 18 jaar en ouder kunnen bij ons terecht voor vmbo/tl-, havo- en vwo-opleidingen. Ook geven we cursussen die je voorbereiden op een mbo- of hbo-opleiding. En voor volwassenen verzorgen we onder andere mbo-deeltijdopleidingen, cursussen, bedrijfsopleidingen, reïntegratietrajecten en inburgeringscursussen.
Alle informatie onder voorbehoud. Aan deze brochure kunnen geen rechten worden ontleend.
ML/Versie: JV/DGO-02-10
