Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118 12 Praha 1
Zpráva o výsledcích zasedání výběrové komise pro výběr projektů předložených v rámci 2. výzvy v Opatření 3.2 Podpora terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje OP RLZ.
I. Identifikace grantového schématu Číslo priority Název priority Číslo opatření Název opatření Číslo grantového schématu
3 Rozvoj celoživotního učení 3.2 Podpora terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje CZ.04.1.03/3.2.15
Název grantového schématu
Operační program Rozvoj lidských zdrojů - 3.2 Podpora terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje
Číslo výzvy
2
II. Obecné informace o výzvě Vyhlašovatel (KP) Datum vyhlášení výzvy
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy 20. prosince 2005
Způsob uveřejnění výzvy
deníky MF Dnes, Právo; webové stránky www.msmt.cz, www.esfcr.cz
Datum ukončení příjmu žádostí Celková alokace výzvy (Kč) Celkový počet přijatých žádostí Celkový objem požadovaných prostředků (Kč)
20.února 2006 ve 12 hodin 498 527 000,00 179 900 732 913
III. Hodnocení formální, přijatelnosti a věcné Formální hodnocení Výsledky formálního hodnocení
Počet hodnocených žádostí 179
Počet vyřazených žádostí 2
Počet hodnocených žádostí 177
Počet vyřazených žádostí 11
Hodnocení přijatelnosti Výsledky hodnocení přijatelnosti Věcné hodnocení Způsob věcného hodnocení
Žádosti hodnotili individuální hodnotitelé.
Celkový počet hodnotitelů pro výzvu Výsledky věcného hodnocení
94 Počet vyřazených žádostí 39
Počet hodnocených žádostí 166
IV. Zasedání výběrové komise Datum zasedání Místo zasedání Počet projednávaných žádostí Počet nedoporučených žádostí
16. - 18. května 2006 MŠMT, Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 127 32
VI. Vybrané projekty Počet vybraných projektů Celková výše podpory
95 399 216 025
VII. Informace o další výzvě Termín vyhlášení Termín ukončení
2.6.2006 31.7.2006 ve 12.00 hod.
VIII. Přehledy schválených projektů
Přehled schválených projektů v Programu podpory A
Ev. Číslo projektu
Průměrné bodové hodnocení
380
96
Inovace a realizace studijního oboru Dopravní a manipulační technika pro strategické požadavky průmyslu
269
95
Inovace studijních programů bohemistiky s ohledem na potřeby soudobé informační společnosti
247
93,5
228
93
252
90,5
286
89,5
280
89
349
89
353
88,5
284
88
307
88
218
87,5
Název projektu
Zvýšení připravenosti studentů sociální práce na měnící se požadavky a potřeby budoucích zaměstnavatelů pomocí kvalitnějšího vzdělávání v oblasti odborné praxe studentů Zvyšování uplatnitelnosti studentů pomocí prakticky orientovaných seminářů Rozvoj studijních oborů Zdravotně sociální fakulty Ostravské university v Ostravě v oblasti zdravotnické informatiky pro zvýšení uplatnitelnosti absolventů na trhu práce Modernizace a inovace výuky oboru architektura Inovace formy a obsahu výuky studia historie v bakalářském a magisterském stupni VŠ vzdělání Výuka předmětů Mechanika tekutin a Termomechanika Systém psychosociální prevence pro studenty všeobecného lékařství Zkvalitnění vzdělávání a zvyšování kompetence manažerů v rámci magisterského studijního programu Ekonomika a management na Fakultě podnikatelského Vysokého učení technického v Brně Inovace studijního programu "Dopravní a spojová infrastruktura" Rozvoj modulární stavby studijních programů Fakulty textilní
Předkladatel
Schválená Požadovaná výše podpory výše podpory
ČVUT Praha
5 640 000,00
5 640 000,00
UPOL
5 679 580,00
5 679 580,00
OU Ostrava
2 537 310,00
2 537 310,00
MU
2 618 884,00
2 618 884,00
OU Ostrava
4 051 040,00
4 051 040,00
VUT Brno
2 042 400,00
2 042 400,00
UPOL
5 479 368,00
5 479 368,00
ZČU
8 730 050,00
8 730 050,00
UPOL
7 237 082,00
7 237 082,00
VUT Brno
2 965 293,12
2 965 293,12
VŠ logistiky o.p.s.
6 763 756,00
4 058 253,60
TU Liberec
7 450 200,00
6 332 670,00
Vzdělávání pedagogických pracovníků pro volnočasové aktivity osob se speciálními potřebami
UPOL
3 514 600,00
3 020 660,00
VŠB - TUO
9 063 000,00
7 880 550,00
ZČU
9 332 275,00
9 332 275,00
Modulární systém studijních programů na vysokých školách v Moravskoslezském kraji a jeho realizace
OU Ostrava
8 228 340,00
8 228 340,00
86
Modernizace výuky na Fakultě stavební VUT v Brně v rámci bakalářských a magisterských studijních programů
VUT Brno
9 319 949,00
9 319 949,00
275
85,5
Zvýšení potenciálu absolventů doktorských studií na PřF UP pro lepší uplatnění v konkurenčním prostředí
UPOL
6 528 200,00
4 963 200,00
285
85,5
7 977 500,00
7 977 500,00
295
85,5
9 997 932,00
7 267 504,00
356
85
5 522 815,00
4 418 252,00
347 273
84,5 84
6 399 180,00 8 391 919,00
6 399 180,00 8 391 919,00
355
84
1 813 450,00
1 813 450,00
271
82,5
2 995 396,00
2 995 396,00
235
82
2 997 386,00
2 997 386,00
261
81,5
2 985 800,00
2 424 820,00
333
81,5
1 588 000,00
1 588 000,00
277
81
4 415 947,00
4 415 947,00
311
81
9 238 500,00
8 738 500,00
368
81
2 113 520,00
2 113 520,00
377
81
2 501 200,00
2 501 200,00
274
87
326
87
348
87
250
86,5
292
E-learningové prvky pro podporu výuky odborných a technických předmětů Zkvalitnění přístupu k elektronickým studijním oporám(courseware) vybraných studijních programů na ZČU
Inovace VŠ oborů strojního zaměření v podmínkách VUT Brno informační společnosti Modernizace studijních příležitostí a zkvalitňování SU Opava vzdělávání na Slezské univerzitě v Opavě Komplexní inovace bakalářského studijního programu "vzdělávání dospělých" v rovině VŠ J. A. K. aktualizace obsahu a zpracování distanční formy pro regionální využití Inovace bakalářského studijního programu ZČU Rozvoj praktických forem výuky na PF UP UPOL Příprava nového multidisciplinárního předmětuTech. centrum Nanotechnologie AV ČR Distanční a prezenční vzdělávání profesních UPOL informatiků: inovace pro informační společnost Zkvalitnění vzdělávání a odborné přípravy studentů UJEP přírodovědných oborů na PřF UJEP Kvalitativní inovace výtvarně-pedagogických UPOL studijních oborů Transformace magisterského studia oboru Finance VŠB - TUO včetně implementace anglické verze Zavedení principů medicíny založené na důkazu do UPOL výuky na vysokých školách Implementace multimediálních forem do výuky studijního programu Informační a komunikační VŠB -TUO technologie Rozvoj distančních prvků vzdělávání na Fakultě Univerzita Pardubice ekonomicko-správní Univerzity Pardubice Projektové řízení ve veřejném sektoru ZČU
Inovace bakalářského studijního programu Biomedicínská a klinická technika (BMKT) s cílem zvýšit míru uplatnění absolventů na trhu práce
208
80,5
221
80,5
309
80
350
80
223
79,5
265
78,5
215
78
272
77,5
Inovace studijního oboru "Mezinárodní rozvojová studia"
374
77,5
Zlepšování připravenosti studentů na vstup do praxe
268
76,5
351
76
318
74,5
203
73
211
71,5
352
69
Zkvalitnění vzdělávání a odborné přípravy studentů pedagogiky a poradenství: posílení osobnostní kompetence absolventů Rozvoj a zkvalitnění výuky studijního programu Chemie a technologie potravin se zaměřením na gastronomii s využitím eLearningové technologie Rozvoj multimediální výuky na Ustavu umění a desingu ZČU v Plzni Inkubátor environmentálních podnikatelských záměrů Akční pole sociální práce - východisko i cíl studia oboru Inovace studijního programu "Strojní inženýrství" v souladu s potřebami českého průmyslu (In - TECH)
Zvyšování zaměstnavatelnosti studentů Univerzity Palackého v Olomouci: nové dovednosti pro znalostní ekonomiku Letní výcvikový kurz Ateliéru artererapie Výuka ekonomiky a managementu na Moravské vysoké škole Olomouc pomocí eLearningu Inovace studijního programu Ekonomika a management Zvýšení efektivity vzdělávacího procesu v kontextu spolupráce univerzity a podnikatelského prostředí Inovace magisterského studijního oboru "Inženýrská informatika v dopravě a spojích" v kontextu potřeb automobilového průmyslu
ČVUT, FBMI
5 878 382,60
4 114 867,82
MU
5 910 200,00
5 910 200,00
UTB Zlín
8 433 800,00
6 560 999,00
ZČU
6 418 025,00
4 813 518,75
MU
3 115 500,00
1 557 750,00
UPOL
4 067 800,00
3 254 240,00
TU Liberec
8 279 700,00
8 279 700,00
UPOL
5 535 900,00
3 875 130,00
Akad. centrum VUT Brno
4 046 581,37
1 348 860,46
UPOL
8 147 605,00
4 073 802,50
JČU Moravská v.š. Olomouc
1 587 253,00
1 587 253,00
9 405 800,00
6 405 800,00
MZLU v Brně
3 862 350,00
3 862 350,00
670 200,00
670 200,00
6 562 230,00
4 593 561,00
TU Liberec ČVUT Praha
Přehled schválených projektů v Programu podpory B
Ev. Číslo projektu
Průměrné bodové hodnocení
343
95
225
92
293
89,5
344
87
282
85
357
83,5
216
82,5
232
82
336
81,5
201
80
255
80
236
80
248
79,5
Název projektu
Zvyšování jazykové kvalifikace učitelů 1. a 2. stupně ZŠ a nižších ročníků gymnázií , kteří vyučují cizí jazyky, připravují se na získání odborné jazykové způsobilosti nebo potřebují zdokonalit svoji stávající jazykovou odbornost Pedagogická praxe v prostředí sociálně znevýhodněných skupin Další vzdělávání učitelů cizího jazyka zaměřené na zvýšení jajich jazykové a metodické kompetence Ověřené studijní programy pro další vzdělávání učitelů zaměřené na využití možností science center ve výuce přírodovědných a technických oborů
Předkladatel
Požadovaná Schválená výše podpory výše podpory
ZČU
1 091 061,50
1 091 061,50
MU
1 220 000,00
1 220 000,00
SU Opava
2 998 420,00
2 998 420,00
ZČU
3 525 000,00
3 125 000,00
3 343 580,00
3 343 580,00
3 559 100,00
3 559 100,00
6 916 000,00
6 916 000,00
7 494 440,00
7 494 440,00
6 308 000,00
6 308 000,00
7 922 400,00
5 149 560,00
4 416 840,00
4 416 840,00
1 426 000,00
1 426 000,00
2 996 998,00
2 996 998,00
Vzdělávání pedagogů v oblasti aplikace ICT ve UPOL výuce fyziky na základních a středních školách Středisko dalšího vzdělávání učitelů JČU Pregraduální a rozšiřující vzdělávání na TU Liberec pedagogických fakultách Nová metoda vyššího profesního vzdělávání sluchově postižených - neslyšící učitelé jako UHK identifikační modely pro své stejně postižené žáky a studenty Zkvalitnění přístupu akademických pracovníků VŠBVŠB - TUO TUO k integraci znevýhodněných studentů Standart vzdělávání v oboru enviromentalistika Unie Comenius výchova a vzdělávání pro trvale udržitelný rozvoj života v ČR Nová role učitele - budoucnost učitelů ve světě práce OU Ostrava v Moravskoslezském kraji Multimediální laboratoř pro výuku přírodovědných UJEP předmětů a matematiky Tvorba a realizace vzdělávacích modulů pro studenty Učitelství Ostravské univerzity a pro učitele základních škol, pro oblast tvorby a spolupráce při OU Ostrava tvorbě školních vzdělávacích programů a pro tvorbu vzdělávacího materiálu
202
79,5
303
77,5
263
77,5
213
74,5
310
74
270
73
276
71
243 338
71 69,5
Rozvoj profesního vzdělávání učitelů středních odborných škol v oblasti zahradnické produkce Zkvalitnění programu pedagogické způsobilosti prostřednictvím realizace systémového rozvoje trenérských zdrojů Modulární přístup v počáteční přípravě učitelů přírodovědných předmětů pro střední školy Systém vzdělávání vzdělavatelů dospělých Vzdělávací program dalšího vzdělávání zdravotnických pracovníků - speciální příprava mentorů odborné praxe studentů oborů Všeobecná sestra a Porodní asistentka Aktivní začlenění SŠ pedagogů do tvorby a využití multimediálních výukových programů ve výuce biologie Tvorba a ověření e-learningových opor pro další vzdělávání učitelů Čeština jako cizí jazyk v rámci inovace výuky Bohemistika pro administrativní praxi
MZLU v Brně
2 942 840,00
2 942 840,00
MZLU Brno
1 530 520,00
1 255 640,00
UPOL
2 966 650,00
2 966 650,00
TU Liberec
1 880 000,00
1 670 000,00
695 600,00
655 600,00
UPOL
6 660 660,00
5 627 720,00
UPOL
6 298 598,00
6 298 598,00
UJEP JČU
1 739 100,00 1 390 000,00
1 439 100,00 1 390 000,00
UTB Zlín
Přehled schválených projektů v Programu podpory C Ev. Číslo projektu
Průměrné bodové hodnocení
304
92
230
91
322
89,5
266
86
342
86
254
81,5
Název projektu
Zvyšování profesní kapacity akademických pracovníků v různorodých univerzitních podmínkách Asistent komunikační a propagační strategie Základní neodkladná resuscitace za pomoci AED v ČR
Předkladatel
Schválená Požadovaná výše podpory výše podpory
2 428 220,00
1 821 165,00
UJEP
792 656,00
792 656,00
IPVZ
6 871 326,67
6 734 826,67
Umění: prostor pro život a hru. Rozvoj studia nových povolání: a) lektor umění, b) animátor umění, c) kurátor výstav, d) manažer mediace umění
UPOL
4 681 200,00
3 744 960,00
Rozšíření nabídky celoživotního vzdělávání v oblasti počítačovýchsítí na západočeské univerzitě
ZČU
3 788 870,25
2 699 751,00
OU Ostrava
2 289 400,00
2 289 400,00
Komunikační, informační a marketingové kompetence absolventů vysokých škol
MZLU Brno
Vytvoření a pilotní ověření nového vzdělávacího programu dalšího vzdělávání na vysokých školách s názvem Pracujeme chytřeji Kurzy dalšího vzdělávání profesních skupin v oblasti soudního znalectví a oceňování majetku Prohlubování jazykových kompetencí pro odborníky v justici Zvyšování kvalifikace v oblasti Doprava Management v podmínkách zemí východní Evropy a Ruska Rozvoj elektronických forem vzdělávání v rámci nabídky Centra celoživotního vzdělávání na PF UJEP Rozvoj a zkvalitnění celoživotního vzdělávání na Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích
207
81
328
80,5
279
80
331
78,5
257
78
244
77
314
77
354
75
205
75
358
73
281
73
291
71
327
70,5
Zřízení kurzu celoživotního vzdělávání Ekonomika a právo v podnikání (kurz magisterského typu studia)
217
70,5
Inovace a realizace programů celoživotního vzdělávání na Fakultě textilní
Program celoživotního vzdělávání Celoživotní vzdělávání ve dvou nelékařských profesích Zavedení kombinovaného dvousemestrového specializačního studia rybářství a Jihočeské univerzitě Tvorba a realizace kurzů v rámci celoživotního vzdělávání rozšiřujících kvalifikaci v oblasti speciální pedagogiky Kurzy dalšího vzdělávání pro metodicko-řídící funkci v systémech managementu jakosti (QMS), systémech environmentálního managementu (EMS) a systémech managementu bezpečnosti ochrany zdraví při práci (HaSMS)
UTB Zlín
9 923 650,00
9 923 650,00
VŠB - TUO
2 962 600,00
2 962 600,00
UPOL
4 990 000,00
4 990 000,00
VŠB - TUO
6 079 300,00
6 078 499,00
VUT Brno
3 835 000,00
3 259 750,00
UJEP
4 836 542,00
4 836 542,00
JČU
2 993 980,00
2 395 184,00
VŠTVS Palestra
5 783 500,00
4 915 975,00
JČU
3 686 980,00
3 133 933,00
JČU
1 947 000,00
1 947 000,00
UPOL
3 361 800,00
2 741 950,00
VUT Brno
1 489 228,00
1 489 228,00
VŠB - TUO
807 200,00
737 200,00
TU Liberec
6 300 400,00
5 340 400,00
Přehled schválených projektů v Programu podpory D Ev. Číslo projektu
Průměrné bodové hodnocení
278
92
360
87
260
85
340
85
210
81
332
78
Název projektu
Kurz transferu technologií se zaměřením na spin-off firmy Schola Ludus jako prostředek k rozvoji lidských zdrojů v oblasti výzkumu a vývoje Škola molekulárních biotechnologií Mezioborový dialog a spolupráce, jako základní předpoklad interdisciplinárního vzdělanostního zázemí vědeckých, výzkumných a pedagogických pracovníků Regionální centrum vzdělávání v oblasti znalostního a technologického transferu Vzdělávání pro rozvoj spolupráce pracovníků vědy a výzkumu s průmyslovými podniky
Předkladatel
Požadovaná Schválená výše podpory výše podpory
UPOL
2 084 200,00
2 076 200,00
JČU
4 493 000,00
2 381 000,00
UPOL
8 100 400,00
8 100 400,00
ZČU
2 901 032,00
2 901 032,00
TU Liberec
7 992 688,00
6 793 784,80
VŠB - TUO
9 540 160,00
4 770 080,00
VIII. Seznam všech předložených projektů
Stavy všech projektů podaných do 2. výzvy OP RLZ Opatření 3.2 Registrační číslo projektu CZ.04.1.03/3.2.15.2/0201 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0202 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0203 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0204 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0205 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0206 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0207
Název projektu
Předkladatel
FH*
HP*
VH*
VK*
A
A
80
A
A
A
79,5
A
A
A
73
A
A
A
51,5
-
A
A
75
A
A
A
78
N
A
A
81
A
ČVUT Praha
A
A
80,5
A
Standart vzdělávání v oboru enviromentalistika Unie Comenius výchova a vzdělávání pro trvale udržitelný rozvoj života v ČR Rozvoj profesního vzdělávání učitelů středních MZLU v Brně odborných škol v oblasti zahradnické produkce Inovace studijního programu Ekonomika a MZLU v Brně management Rozvoj lidských zdrojů v oblasti výzkumu a vývoje JČU zvyšováním kvality akademických pracovníků vysoké školy Celoživotní vzdělávání ve dvou nelékařských JČU profesích Zajišťování kvality odborné praktické výuky ve JČU spolupráci s odbornými pracovišti Vytvoření a pilotní ověření nového vzdělávacího UTB Zlín programu dalšího vzdělávání na vysokých školách s názvem Pracujeme chytřeji
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0208
Biomedicínská a klinická technika (BMKT) s cílem zvýšit míru uplatnění absolventů na trhu práce
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0209
Rozvoj dalšího vzdělávání akademických pracovníků vysokých škol
APUA
A
A
59
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0210
Regionální centrum vzdělávání v oblasti znalostního a technologického transferu
TU Liberec
A
A
81
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0211
Zvýšení efektivity vzdělávacího procesu v kontextu spolupráce univerzity a podnikatelského prostředí
TU Liberec
A
A
71,5
A
TU Liberec
A
A
56,5
-
TU Liberec
A
A
74,5
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0212 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0213
Implementace nového předmětu Environmentální management v rámci kvalitativního rozvoje magisterského studijního programu Podniková ekonomika Hospodářské fakulty TU v Liberci Systém vzdělávání vzdělavatelů dospělých
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0214
Rozvoj studia Pojišťovnictví v podmínkách integrace finančních služeb a finančních trhů
TU Liberec
A
A
44,5
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0215
Inovace studijního programu "Strojní inženýrství" v souladu s potřebami českého průmyslu (In - TECH)
TU Liberec
A
A
78
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0216 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0217 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0218 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0219
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0220
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0221
Pregraduální a rozšiřující vzdělávání na pedagogických fakultách Inovace a realizace programů celoživotního vzdělávání na Fakultě textilní Rozvoj modulární stavby studijních programů Fakulty textilní Modulové uspořádání jazykové výuky na vysokých školách s ekonomickým zaměřením Poskytování první pomoci, řešení krizových, život, majetek a životní prostředí ohrožujících událostí až do převzetí vzniklé situace profesionály záchranného systému a podpora prevence Zkvalitnění vzdělávání a odborné přípravy studentů pedagogiky a poradenství: posílení osobnostní kompetence absolventů
TU Liberec
A
A
82,5
A
TU Liberec
A
A
70,5
A
TU Liberec
A
A
87,5
A
TU Liberec
A
A
54
-
MU
A
A
84,5
N
MU
A
A
80,5
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0222
Program dovednostního vzdělávání CRAFT
MU
A
A
51
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0223
Inkubátor environmentálních podnikatelských záměrů
MU
A
A
79,5
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0224
Cílená podpora kvality vzdělávání ve specifických oblastech aplikované psychologie a psychiatrie
MU
A
N
-
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0225
Pedagogická praxe v prostředí sociálně znevýhodněných skupin
MU
A
A
92
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0226
Zvyšování uplatnitelnosti na trhu práce
MU
A
A
39,5
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0227
Evropská inkluzivní studia
MU
A
A
61
MU
A
A
93
A
UJEP
A
A
80
N
UJEP
A
A
91
A
UP
A
A
57,5
-
UHK
A
A
82
A
VŠERS
A
A
67
N
VŠERS
A
A
44,5
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0228 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0229 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0230 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0231
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0232
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0233 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0234
Zvyšování uplatnitelnosti studentů pomocí prakticky orientovaných seminářů Zkvalitnění pedagogických praxí za podpory nových forem vzdělávání Asistent komunikační a propagační strategie Rozvoj informační gramotnosti v oblasti IT s využitím elektronických informačních zdrojů Nová metoda vyššího profesního vzdělávání sluchově postižených - neslyšící učitelé jako identifikační modely pro své stejně postižené žáky a studenty Rozvoj lidských zdrojů ve vědě a výzkumu při přípravě projektů pro potřeby regionů v novém plánovacím období 2007 - 2013 Kvalitativním rozvojem studijních programů k vyšší uplatnitelnosti na trhu práce
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0235 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0236
Zkvalitnění vzdělávání a odorné přípravy studentů přírodovědných oborů na PřF UJEP Multimediální laboratoř pro výuku přírodovědných předmětů a matematiky
UJEP
A
A
82
A
UJEP
A
A
80
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0237
Další vzdělávání v informatice v Ústeckém kraji
UJEP
A
A
54,5
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0238
Zefektivnění využití skleníků a arboreta ve výuce studentů biologie
UJEP
A
N
-
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0239
Evropský certifikát počítačové gramotnosti studentů
UJEP
A
A
79
N
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0240
Realizace akreditovaného kombinovaného magisterského studia Učitelství NJ pro ZŠ
UJEP
A
A
61
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0241
Inovace a rozvoj studijních programů na Ústavu humanitních studií UJEP
UJEP
A
A
59,5
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0242
Inovace výuky matematiky v Učitelství pro 1.st. ZŠ
UJEP
A
A
62
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0243
Čeština jako cizí jazyk v rámci inovace výuky Rozvoj elektronických forem vzdělávání v rámci nabídky Centra celoživotního vzdělávání na PF UJEP
UJEP
A
A
71
A
UJEP
A
A
77
A
Edukační a výzkumné centrum aktivit v přírodě
UJEP
A
A
56
Akademie o.p.s.
A
A
32
OU Ostrava
A
A
93,5
A
OU Ostrava
A
A
79,5
A
OU Ostrava
A
A
76,5
N
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0244 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0245 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0246
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0247
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0248
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0249
Specializované kurzy pro zahraniční pracovníky z oblasti vědy a výzkumu s trvalým pobytem a pracovním povolením v ČR Zvýšení připravenosti studentů sociální práce na měnící se požadavky a potřeby budoucích zaměstnavatelů pomocí kvalitnějšího vzdělávání v oblasti odborné praxe studentů Tvorba a realizace vzdělávacích modulů pro studenty Učitelství Ostravské univerzity a pro učitele základních škol, pro oblast tvorby a spolupráce při tvorbě školních vzdělávacích programů a pro tvorbu vzdělávacího materiálu Rozvoj oboru Zdravotnický Záchranář a zvýšení uplatnitelnosti jeho absolventů na trhu práce
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0250
Modulární systém studijních programů na vysokých školách v Moravskoslezském kraji a jeho realizace
OU Ostrava
A
A
86,5
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0251
Výuka podnikavosti - inovace v učitelství odborných předmětů
OU Ostrava
A
A
61,5
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0252
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0253 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0254 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0255 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0256 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0257 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0258 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0259 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0260 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0261 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0262 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0263 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0264 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0265
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0266 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0267 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0268
Rozvoj studijních oborů Zdravotně sociální fakulty Ostravské university v Ostravě v oblasti zdravotnické informatiky pro zvýšení uplatnitelnosti absolventů na trhu práce Systém dalšího vzdělávání učitelů základních a středních škol v oblasti prevence sociálně patologických jevů Komunikační, informační a marketingové kompetence absolventů vysokých škol Nová role učitele - budoucnost učitelů ve světě práce v Moravskoslezském kraji Potřeba bezpečnostního vzdělávání s akcentem na mimořádné události Management v podmínkách zemí východní Evropy a Ruska Projektový management: tvorba a řízení projektů spolufinancovaných ze zdrojů SF EU Management výzkumu a vývoje sběru, třídění, recyklace a zneškodňování odpadů Škola molekulárních biotechnologií Kvalitativní inovace výtvarně-pedagogických studijních oborů Vytvoření portálu pro e-learningové vzdělávání současných a budoucích učitelů románských jazyků
OU Ostrava
A
A
90,5
A
OU Ostrava
A
A
83,5
N
OU Ostrava
A
A
81,5
A
OU Ostrava
A
A
80
A
Policejní akademie ČR
A
N
-
-
VUT Brno
A
A
78
A
VUT Brno
A
A
80
N
VUT Brno
A
A
78
N
UPOL
A
A
85
A
UPOL
A
A
81,5
A
UPOL
A
A
59
-
Modulární přístup v počáteční přípravě učitelů přírodovědných předmětů pro střední školy Multimediální programy jako prostředek rozvoje všeobecných schopností i odborných znalostí VŠ studentů v oblasti fyziologie Akční pole sociální práce - východisko i cíl studia oboru
UPOL
A
A
77,5
A
UPOL
A
A
74
-
UPOL
A
A
78,5
A
Umění: prostor pro život a hru. Rozvoj studia nových povolání: a) lektor umění, b) animátor umění, c) kurátor výstav, d) manažer mediace umění
UPOL
A
A
86
A
UPOL
A
A
87,5
N
UPOL
A
A
76,5
A
Virtuální univerzita dalšího vzdělávání učitelů Zvyšování zaměstnavatelnosti studentů Univerzity Palackého v Olomouci: nové dovednosti pro znalostní ekonomiku
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0269
Inovace studijních programů bohemistiky s ohledem na potřeby soudobé informační společnosti
UPOL
A
A
95
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0270
Aktivní začlenění SŠ pedagogů do tvorby a využití multimediálních výukových programů ve výuce biologie
UPOL
A
A
73
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0271 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0272 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0273
Distanční a prezenční vzdělávání profesních informatiků: inovace pro informační společnost Inovace studijního oboru "Mezinárodní rozvojová studia" Rozvoj praktických forem výuky na PF UP
UPOL
A
A
82,5
A
UPOL
A
A
77,5
A
UPOL
A
A
84
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0274
Vzdělávání pedagogických pracovníků pro volnočasové aktivity osob se speciálními potřebami
UPOL
A
A
87
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0275
Zvýšení potenciálu absolventů doktorských studií na PřF UP pro lepší uplatnění v konkurenčním prostředí
UPOL
A
A
85,5
A
UPOL
A
A
71
A
UPOL
A
A
81
A
UPOL
A
A
92
A
UPOL
A
A
80
A
UPOL
A
A
89
A
UPOL
A
A
73
A
UPOL
A
A
85
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0283
Inovace magisterského studijního programu Elektrotechnika, elektronika, komunikační a řídící technika Fakulty elektrotechniky a komunikačních technologií Vysokého učení technického v Brně
VUT Brno
A
A
73,5
N
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0284
Zkvalitnění vzdělávání a zvyšování kompetence manažerů v rámci magisterského studijního programu Ekonomika a management na Fakultě podnikatelského Vysokého učení technického v Brně
VUT Brno
A
A
88
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0276 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0277 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0278 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0279 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0280 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0281 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0282
Tvorba a ověření e-learningových opor pro další vzdělávání učitelů Zavedení principů medicíny založené na důkazu do výuky na vysokých školách Kurz transferu technologií se zaměřením na spin-off firmy Prohlubování jazykových kompetencí pro odborníky v justici Inovace formy a obsahu výuky studia historie v bakalářském a magisterském stupni VŠ vzdělání Tvorba a realizace kurzů v rámci celoživotního vzdělávání rozšiřujících kvalifikaci v oblasti speciální pedagogiky Vzdělávání pedagogů v oblasti aplikace ICT ve výuce fyziky na základních a středních školách
VUT Brno
A
A
85,5
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0286 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0287
Inovace VŠ oborů strojního zaměření v podmínkách informační společnosti Modernizace a inovace výuky oboru architektura Centrum dalšího vzdělávání v plynárenství
VUT Brno VUT Brno
A A
A A
89,5 85
A N
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0288
Řízení komerčních činností VŠ
VUT Brno
A
A
34,5
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0289
Efektivní marketing školy
VUT Brno
A
A
76,5
N
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0285
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0290
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0291
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0292
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0293
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0294 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0295 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0296 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0297
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0298
Inovace bakalářského studijního programu Elektrotechnika, elektronika, komunikační a řídící technika Fakulty elektrotechniky a komunikačních technologií Vysokého učení technického v Brně Kurzy dalšího vzdělávání pro metodicko-řídící funkci v systémech managementu jakosti (QMS), systémech environmentálního managementu (EMS) a systémech managementu bezpečnosti ochrany zdraví při práci (HaSMS) Modernizace výuky na Fakultě stavební VUT v Brně v rámci bakalářských a magisterských studijních programů Další vzdělávání učitelů cizího jazyka zaměřené na zvýšení jajich jazykové a metodické kompetence Inovace a modulární struktura studia oborů matematické metody v ekonomice a aplikovaná matematika pro řešení krizových situací Modernizace studijních příležitostí a zkvalitňování vzdělávání na Slezské univerzitě v Opavě Další vzdělávání v bezpečnosti a ochraně zdraví při práci na vysokých školách Rozšíření programu celoživotního vzdělávání na FSE UJEP o nový dvousemestrální rekvalifikační kurz "Manažer insolvenčních procesů" Příprava a realizace modulárního programu celoživotního vzdělávání v oblasti moderních informačních technologií vedoucího ke zvýšení uplatnitelnosti na trhu práce na území Jihočeského kraje a kraje Vysočina
VUT Brno
A
A
89
N
VUT Brno
A
A
71
A
VUT Brno
A
A
86
A
SU Opava
A
A
89,5
A
SU Opava
A
A
54
-
SU Opava
A
A
85,5
A
VŠE
A
A
41,5
UJEP
A
A
60,5
VŠE
A
A
69,5
N
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0299
Výzkum a vývoj didaktických a interaktivních pomůcek
Labyrint Bohemia o.p.s.
N
-
-
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0300
Management marketingu v destinaci
VŠKE v Brně, a.s.
A
A
82
N
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0301
Prohloubení vnitřní defirenciace a kvalitativního rozvoje bakalářského a navazujícího magisterského studijního programu v oboru Bezpečnost a kvalita potravin modulovým uspořádáním
VFU Brno
A
A
43
-
VFU Brno
A
A
77,5
N
MZLU v Brně
A
A
77,5
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0302 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0303
Vnitřní diferenciace magisterského studijního Zkvalitnění programu pedagogické způsobilosti prostřednictvím realizace systémového rozvoje trenérských zdrojů
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0304
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0305
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0306 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0307
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0308
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0309
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0310
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0311
Zvyšování profesní kapacity akademických pracovníků v různorodých univerzitních podmínkách Rozšíření studijních možností specializací magisterského studia studijního oboru "Finance" studijního programu "Hospodářská politika a správa" ma MZLU v Brně Návrh bakalářského studijního oboru Výchovné poradenství studijního programu Specializace v pedagogice Inovace studijního programu "Dopravní a spojová infrastruktura" Posílení kompetencí studentů a vědeckovýzkumných pracovníků při přenosu poznatků vědy a výzkumu do podnikatelského prostředí Rozvoj a zkvalitnění výuky studijního programu Chemie a technologie potravin se zaměřením na gastronomii s využitím eLearningové technologie Vzdělávací program dalšího vzdělávání zdravotnických pracovníků - speciální příprava mentorů odborné praxe studentů oborů Všeobecná sestra a Porodní asistentka Implementace multimediálních forem do výuky studijního programu Informační a komunikační technologie
MZLU v Brně
A
A
92
A
MZLU v Brně
A
A
52,5
-
UJEP
A
A
57
-
VŠ logistiky o.p.s.
A
A
88
A
UTB Zlín
A
A
84,5
N
UTB Zlín
A
A
80
A
UTB Zlín
A
A
74
A
VŠB - TUO
A
A
81
A
UTB Zlín
A
A
58
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0312
Zvýšení konkurenceschopnosti absolventů oborů IT v rámci evropského prostoru
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0313
Rozvoj a zkvalitnění dalšího vzdělání na Vysoké škole polytechnické Jihlava
VŠ polytechnická Jihlava
A
A
61
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0314
Rozvoj a zkvalitnění celoživotního vzdělávání na Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích
JČU
A
A
77
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0315
EDUportál vizuální univerzity J. E. Purkyně
UJEP
A
N
-
-
UJEP
A
A
76
N
SU Opava
A
N
-
-
A
A
74,5
A
A
A
66,5
N
A
A
68
N
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0316 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0317 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0318 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0319 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0320
Inovace a modulizace doplňujícího pedagogického studia Realizace nově akreditovaného bakalářského studijního programu Ošetřovatelství na Slezské univerzitě v Opavě Výuka ekonomiky a managementu na Moravské vysoké škole Olomouc pomocí eLearningu Profesní příprava studentů Moravské vysoké školy Olomouc Vzdělávání managerů 21.století
Moravská v.š. Olomouc Moravská v.š. Olomouc Moravská v.š. Olomouc
Sdružení CEPACMorava
A
A
54
-
Základní neodkladná resuscitace za pomoci AED v ČR
IPVZ
A
A
89,5
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0323
Zklalitňování praktického výcviku a odborné praxe
ČVUT Praha
A
N
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0324
Interaktivní simulace manažerských situací
VŠE
A
N
-
-
VŠB - TUO
A
A
71
N
VŠB - TUO
A
A
87
A
VŠB - TUO
A
A
70,5
A
VŠB - TUO
A
A
80,5
A
VŠB - TUO
A
A
78
N
VŠB - TUO
A
A
78
N
VŠB - TUO
A
A
78,5
A
VŠB - TUO
A
A
78
A
VŠB - TUO
A
A
81,5
A
VŠB - TUO
A
N
-
-
VŠB - TUO
A
A
82,5
N
VŠB - TUO
A
A
81,5
A
VŠB - TUO
A
A
90
N
JČU
A
A
69,5
A
UHK
A
A
78
N
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0321
Moderní metody výuky základů chirurgie pomocí eLearningu
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0322
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0325 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0326 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0327 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0328 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0329 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0330 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0331 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0332 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0333 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0334 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0335 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0336 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0337 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0338 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0339
Inovace studijních programů strojních oborů jako odezva na rostoucí kvantitavní a kvalitativní požadavky průmyslu E-learningové prvky pro podporu výuky odborných a technických předmětů Zřízení kurzu celoživotního vzdělávání Ekonomika a právo v podnikání (kurz magisterského typu studia) Kurzy dalšího vzdělávání profesních skupin v oblasti soudního znalectví a oceňování majetku Udržitelná výstavba budov jako nedílná součást výuky ve třístupňovém systému vzdělávání na VŠBTUO Sebevzdělávání ke zdokonalování řízení a výkonnosti organizací Zvyšování kvalifikace v oblasti Doprava Vzdělávání pro rozvoj spolupráce pracovníků vědy a výzkumu s průmyslovými podniky Transformace magisterského studia oboru Finance včetně implementace anglické verze Inovace a rozvoj doktorského studia při využití meziuniverzitní spolupráce Zavedení systému testování studentů v oblasti informační gramotnosti podle evropského standardu ECDL testů Zkvalitnění přístupu akademických pracovníků VŠBTUO k integraci znevýhodněných studentů Implementace satelitního systému GALILEO v Moravskoslezském kraji prostřednictvím vzdělávání studentů VŠB -TUO Bohemistika pro administrativní praxi Rozvoj e-learningových kompetencí akademických pracovníků
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0340
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0341
Mezioborový dialog a spolupráce, jako základní předpoklad interdisciplinárního vzdělanostního zázemí vědeckých, výzkumných a pedagogických pracovníků Zvyšování znalostí a schopností pracovníků výzkumu a vývoje v oblastech věcného a finančního řízení podnikání a výzkumu
ZČU
A
A
85
A
ZČU
A
A
60,5
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0342
Rozšíření nabídky celoživotního vzdělávání v oblasti počítačovýchsítí na západočeské univerzitě
ZČU
A
A
86
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0343
Zvyšování jazykové kvalifikace učitelů 1. a 2. stupně ZŠ a nižších ročníků gymnázií , kteří vyučují cizí jazyky, připravují se na získání odborné jazykové způsobilosti nebo potřebují zdokonalit svoji stávající jazykovou odbornost
ZČU
A
A
95
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0344
Ověřené studijní programy pro další vzdělávání učitelů zaměřené na využití možností science center ve výuce přírodovědných a technických oborů
ZČU
A
A
87
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0345
Rozšíření možností získání učitelské kvalifikace
ZČU
A
A
61
-
ZČU
A
A
53
-
ZČU
A
A
84,5
A
ZČU
A
A
87
A
ZČU
A
A
89
A
ZČU
A
A
80
A
JČU
A
A
76
A
ČVUT Praha
A
A
69
A
UPOL
A
A
88,5
A
A
A
75
A
A
A
84
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0346 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0347 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0348 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0349 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0350 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0351 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0352 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0353
Projekt inovace a podpory studia pro zvýšení kvalifikace a konkurenceschopnosti studentů resp. absolventů VŠ a příprava prostředí na efektivní spolupráci studentů s průmyslovou praxí Inovace bakalářského studijního programu Zkvalitnění přístupu k elektronickým studijním oporám(courseware) vybraných studijních programů na ZČU Výuka předmětů Mechanika tekutin a Termomechanika Rozvoj multimediální výuky na Ustavu umění a desingu ZČU v Plzni Letní výcvikový kurz Ateliéru artererapie Inovace magisterského studijního oboru "Inženýrská informatika v dopravě a spojích" v kontextu potřeb automobilového průmyslu Systém psychosociální prevence pro studenty všeobecného lékařství
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0354
Program celoživotního vzdělávání
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0355
Příprava nového multidisciplinárního předmětuNanotechnologie
VŠTVS Palestra Tech. centrum AV ČR
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0356 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0357 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0358
Komplexní inovace bakalářského studijního programu "vzdělávání dospělých" v rovině aktualizace obsahu a zpracování distanční formy pro regionální využití Středisko dalšího vzdělávání učitelů Zavedení kombinovaného dvousemestrového specializačního studia rybářství a Jihočeské univerzitě
VŠ J. A. K.
A
A
85
A
JČU
A
A
83,5
A
JČU
A
A
73
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0359
Zkvalitnění magisterského a doktorského studia rybářství na Jihočeské univerzitě
JČU
A
A
60
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0360
Schola Ludus jako prostředek k rozvoji lidských zdrojů v oblasti výzkumu a vývoje
JČU
A
A
87
A
Sdružení soukromých škol Čech, Moravy a Slezska
A
A
56
-
Bankovní institut
A
A
55
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0361
Zlepšení profesních kompetencí v řízení a kvalitě školy
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0362
Činnosti veřejné správy v EU
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0363
Rozvoj učitelských studijních programů v oblasti klíčových kompetencí s využitím IT
G, SOŠ, SOU Litoměřice
A
N
-
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0364
Odborná jazyková příprava v oboru veřejných a mezinárodních vztahů
VŠ mezinárodních a veřejných vztahů
A
N
-
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0365
Celoživotní vzdělávání na Fakultě strojní TU v Liberci
TU Liberec
N
-
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0366
Knowledge management pro malé podniky
VŠB - TUO
A
A
44,5
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0367
Přeshraniční spolupráce Čechů a Němců
A
A
69,5
N
A
A
81
A
ČZU
A
A
70
N
ARDEC
A
A
40
SOU tradičních řemesel
A
N
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0368 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0369
Rozvoj distančních prvků vzdělávání na Fakultě ekonomicko-správní Univerzity Pardubice Příprava odborníků v oblasti využití alternativních zdrojů v zemědělském a lesnickém sektoru za účelem trvalého rozvoje
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0370
Centrum dalšího vzdělávání ve vědě a výzkumu
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0372
Terciální vzdělávání pedagogů v oblasti klíčových kompetencí s využitím IT
Univerzita Pardubice Univerzita Pardubice
-
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0373
Zkvalitnění a realizace nabídky dalšího vzdělávání konkursních soudců
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0374 CZ.04.1.03/3.2.15.2/0375
ZČU
A
A
76,5
N
Zlepšování připravenosti studentů na vstup do praxe
VUT Brno
A
A
77,5
A
Řízení dodávkového řetězce - Supply Chain Management
VUT Brno
A
A
55
-
Univerzita Pardubice
A
A
86
N
A
A
81
A
A
A
62
-
A
A
79
N
A
A
96
A
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0377
Kulturní dědictví a interdisciplinární charakter péče o něj. Kurz rozšiřování a zkvalitňování interdisciplinárních znalostí v oblasti péče o památkové objekty Projektové řízení ve veřejném sektoru
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0378
Politiky a fondy EU, projektové řízení
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0379
Inovace bakalářských oborů studia na Vysoké škole polytechnické Jihlava
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0380
Inovace a realizace studijního oboru Dopravní a manipulační technika pro strategické požadavky průmyslu
CZ.04.1.03/3.2.15.2/0376
ZČU VŠ polytechnická Jihlava VŠ polytechnická Jihlava ČVUT Praha
* LEGENDA FH - formální hodnocení HP - hodnocení přijatelnosti VH - věcné hodnocení – průměrný počet získaných bodů (nutno min. 65 bodů) VK - výběrová komise A - ano, projekt uspěl N - ne, projekt neuspěl S - projekt stažen žadatelem Celkem projektů výběrovou komisí vybráno k poskytnutí finanční podpory Celkem projektů výběrovou komisí zamítnuto poskytnutí finanční podpory Celkem projektů vyřazeno při formálním hodnocení Celkem projektů vyřazeno při hodnocení přijatelnosti Celkem projektů vyřazeno při věcném hodnocení
95 32 2 11 39
