Stfiední odborné uãili‰tû Jifiice, ‰. p. o. Ruská cesta 404, Jifiice, PSâ: 289 22
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ‰kolní rok 2013 – 2014
Po projednání v Pedagogické radû dne 26. 8. 2013 schválil s úãinností ode dne 1. 9. 2013
Mgr. JAN BEER fieditel ‰koly
OBSAH: str. 3 str. 4 str. 5 str. 6 str. 7 str. 8 str. 9 str. 10 str. 11
– – – – – – – – –
Úvod, anal˘za Priority Cíle Aktivity pro Ïáky Spolupráce s odborníky Metody Vzdûlávání pedagogÛ Volnoãasové aktivity Zaãlenûní do v˘uky
2
ÚVOD, ANAL¯ZA V souladu se strategií prevence rizikového chování je na na‰í ‰kole realizován minimální preventivní program (MPP). Na jeho realizaci se podílí cel˘ pedagogick˘ sbor a dal‰í instituce, které se zab˘vají prevencí rizikového chování stfiedo‰kolákÛ a dospûl˘ch, a to s ohledem na vûkové sloÏení ÏákÛ ‰koly. SOU Jifiice se nalézá ve Vûznici Jifiice a poskytuje vzdûlání dospûl˘m odsouzen˘m muÏÛm. Z tohoto úhlu pohledu se jedná o specifické prostfiedí, ve kterém dochází k ojedinûl˘m interakcím, jeÏ nejsou bûÏné v civilních ‰kolách. Vzhledem ke kriminální minulosti v‰ech ÏákÛ ‰koly se soustfieìujeme na posilování pozitivních vizí na‰ich ÏákÛ, které primárnû souvisejí s kladením otázek, souvisejících s jejich zaãlenûním do spoleãnosti po propu‰tûní z v˘konu trestu odnûtí svobody. Za dÛleÏitou povaÏujeme i podporu ÏákÛ pfii udrÏování rodinn˘ch vazeb, které jsou pfii socializaci do Ïivota spoleãnosti po propu‰tûní klíãov˘m momentem.
3
V TOMTO ·KOLNÍM ROCE SE ZAMù¤ÍME NA: ● poskytování informací ÏákÛm v rámci v˘chovnû vzdûlávacího procesu, informace t˘kající se zdraví, zdravého Ïivotního stylu a primární prevenci rizikového chování (agresivita, vulgarismy, ‰ikana, koufiení, alkohol, omamné a psychotropní látky a dal‰í), ● zlep‰ení sociálních vztahÛ v tfiídních kolektivech, ● programy aktivního sociálního uãení, které vyuÏívají skupinové formy práce, ● poradenskou ãinnost poskytovanou pfiímo ve ‰kole nebo ve spolupráci se specializovan˘m zafiízením (psychoterapie, sociální poradenství).
4
CÍLE Cílem prevence je v˘chova ke zdravému Ïivotnímu stylu, k osvojení pozitivního sociálního chování, v˘chova k zodpovûdnosti za své chování. Pedagogové vedou Ïáky k osvojování mezilidsk˘ch vztahÛ zaloÏen˘ch na demokratick˘ch principech, respektujících identitu a individualitu Ïáka. NበMPP je zamûfien na dlouhodobé komplexní pÛsobení na osobnost vychovávaného, jeho informovanost, pomoc pfii fie‰ení problémÛ, spolupráci s organizacemi a úfiady. Chceme vést Ïáky ke zdravému sebevûdomí, správnému sebehodnocení, stanovení si reáln˘ch cílÛ v Ïivotû, k poznání sebe sama, k dovednostem fie‰it své problémy bez pomoci alkoholu, lékÛ a jin˘ch návykov˘ch látek, které se váÏí k jejich kriminální zku‰enosti.
5
AKTIVITY PRO ÎÁKY ● beseda s pracovníkem Policie âR, ● beseda na téma Sex, AIDS, vztahy, ● dal‰í akce dle aktuální nabídky.
6
SPOLUPRÁCE S ODBORNÍKY Na zaji‰tûní osvûtové a poradenské ãinnosti pfii primární prevenci i pfii fie‰ení aktuálních problémÛ, diagnostiky, dal‰ího vzdûlávání ÏákÛ, pedagogÛ se podílejí: ● ● ● ●
pracovníci VûzeÀské sluÏby âR, Policie âR, Probaãní a mediaãní sluÏba âR, dal‰í instituce dle potfieby a aktuální nabídky.
7
METODY Kromû tradiãních v˘chovnû vzdûlávacích metod budou vyuÏívány: ● metody aktivního sociálního uãení - komunikace, fie‰ení konfliktÛ, psychosociální hry, ● fiízená diskuse o rÛzn˘ch spoleãensk˘ch problémech, ● individuální pfiístup k ÏákÛm, ● besedy, pfiedná‰ky s odborníky, ● samostatná práce – vyhledávání informací v odborné literatufie, tisku, ● osobnostní a dramatická v˘chova – sociální hry, hraní rolí, obhajoba urãitého názoru.
8
VZDùLÁVÁNÍ PEDAGOGÒ ● úãast ‰kolního metodika prevence, v˘chovného poradce a dal‰ích pedagogÛ na semináfiích, pfiedná‰kách, akreditovan˘ch kurzech k problematice zdravého Ïivotního stylu, komunikace, fie‰ení ‰ikany, závislostí a dal‰ích (dle aktuální nabídky), ● samostudium (metodické materiály, odborná literatura, tisk, internet…).
9
VOLNOâASOVÉ AKTIVITY ● podpora samostudia cizích jazykÛ – anglického, nûmeckého, ruského, ● sportovní aktivity – díky pofiízení posilovacího stroje ‰kolou na ubytovnu ÏákÛ ‰koly, ● podporou vyuÏívání knihovního fondu ‰koly.
10
MPP REALIZOVAN¯ V RÁMCI V¯UKY: Spoleãenskovûdní pfiedmûty – politologie, zákonodárství, zákony t˘kající se drÏení, uÏívání a dealerství drog, nelegální pfievoz drog. âlovûk, spoleãnost, ‰ikanování, agrese. Právní normy – trestní, rodinné a pracovní právo. Úloha reklamy - Vztahy mezi lidmi, komunikace. âesk˘ jazyk a literatura – Beatnici, surrealismus, ãeská literatura, R. John (Memento) ZÁKLADY P¤ÍRODNÍCH VùD – Alkohol, závislost. ZneuÏívání návykov˘ch látek, léky, tabakismus . BOZP – práce s jedy, organick˘mi rozpou‰tûdly. Vliv návykov˘ch látek na v˘voj jedince. Potravní fietûzce - vliv racionální v˘Ïivy na zdraví, stravovací návyky, jídelníãek. Poruchy pfiíjmu potravy – mentální anorexie a bulimie. Zdrav˘ Ïivotní styl. ZneuÏívání nûkter˘ch plodin - mák, konopí seté, durman. TùLESNÁ V¯CHOVA – v˘chova ke zdravému Ïivotnímu stylu, zvy‰ování odolnosti vÛãi zátûÏi, posilování, anabolika, vliv návykov˘ch látek na zdravotní stav a v˘konnost ãlovûka. CIZÍ JAZYKY – slovní zásoba.
Minimální preventivní program zpracovala: PhDr. Marie Formáãková, ·kolní metodik prevence
V Jifiicích dne 25. 8. 2013
11
