mi n i - mag a zi ne
De Ploeg • Van 0 tot 13 jaar: welkom op De Ploeg • Onderwijs op maat en veel variatie • Leerlingenparlement bereikt veel
Open en gastvrij!
De Ploeg in beeld Benieuwd naar De Ploeg? Kom kijken! Maak even een afspraak, dan is er alle tijd voor een gesprek en een rondleiding. «
De Ploeg Burgersveld 24 7327 CA Apeldoorn Telefoon (055) 541 1335 www.ploeg.pcboapeldoorn.nl
[email protected] www.twitter.com/pcbsdeploeg
Inhoud Open en gastvrij voor 0 tot 13 jaar! De Ploeg in ’t kort
4
7
Leren, spelen, ontwikkelen, ontmoeten Kanjeren zit in het DNA
10
Onderwijs = maatwerk
12
Leerlingenparlement bereikt veel
8
14
Morris (8) uit groep 4: “Ik ga nog tafels leren dit jaar en lezen vind ik fijn. In de pauzes ga ik lekker voetballen en met mijn vrienden spelen. Oh ja: het nieuwe speeltoestel is leuk en de BSO ook. Daar gaan we van alles doen.”
Colofon
2
De Ploeg is ook te vinden op Facebook. Check daarvoor onze website.
Dit mini-magazine is een uitgave van PCBS De Ploeg Concept en redactie: Anne-Marie Veldkamp Samenstelling: De Ploeg, Anne-Marie Veldkamp Eindredactie: De Ploeg, Bureau PCBO Fotografie: Jeroen Jazet, Lydia Posthuma, De Ploeg Vormgeving: Maura van Wermeskerken Druk: VDA-groep. Uitgave: najaar 2012 Met dank aan: Morris, Silke, Carlijn, Manon, Jasmijn, Puck, Bart, Kaylee, Stijn, Anouk, Bas, Senna, Bradley, Rafaël, Marloes, Astrid, Annique, Irene, Moniek
3 www.ploeg.pcboapeldoorn.nl
Welkom op De Ploeg
Open en gastvrij … … voor 0 tot 13 jaar! “Wij helpen onze leerlingen om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Dat doen we samen met onze leerlingen, hun ouders en ons onderwijs- en opvangteam”, vertelt directeur Teunis Grotenhuis van De Ploeg. “We doen het samen.” In De Maten ontwikkelt de school zich tot integraal kindcentrum voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Kenmerkend: een open en gastvrije sfeer, in onderwijs én opvang.
Excellent onderwijs in taal, spelling, rekenen en lezen. Daar focust De Ploeg zich op. Om uit te blinken in deze basisvakken, organiseert de school het onderwijs anders, zodat er extra tijd is voor ondersteuning en begeleiding van kinderen op hun eigen niveau. Dit wérkt, merkt Teunis Grotenhuis. “Je ziet kinderen groeien in hun zelfvertrouwen doordat wij goed aansluiten bij hun ontwikkelingsniveau.” Graag mét ouders Het onderwijsaanbod op De Ploeg is gevarieerd. Als christelijke basisschool geven leerkrachten tijd en aandacht aan godsdienstige vorming, maar ook aan wereldverkenning, bewegingsonderwijs en creatieve vakken. Jaarlijks staan vier grote thema’s centraal. Natuurlijk komen ouders graag kijken naar het resultaat. “Wij vinden het belangrijk om ouders te betrekken bij het onderwijs en bij onze school”, vertelt Grotenhuis. “Maar we investeren ook in contacten in de buurt. We nodigen buurtbewoners bijvoorbeeld uit voor voorstellingen en de Creafair die we afgelopen september organiseerden.”
Speerpunten van De Ploeg • excellent onderwijs in taal, spelling, rekenen en lezen • onderwijs op maat met zo nodig extra begeleiding • een gevarieerd onderwijsaanbod • ruimte voor spel, sport, wereldoriëntatie en creatieve vakken • meerbegaafde en hoogbegaafde kinderen krijgen ook de ruimte • samen spelen, leren, ontwikkelen en ontmoeten voor 0 tot 13 jaar « De Ploeg ligt in de wijk De Maten en heeft in een groene omgeving veel speel- en sportmogelijkheden.
Kinderopvang in eigen huis De Ploeg heeft als integraal kindcentrum een kinderdagverblijf voor baby’s en peuters en buitenschoolse opvang in de school. Samen spelen, leren, ontwikkelen en ontmoeten dus, op De Ploeg. “Wij bieden één pedagogische lijn. Dat is vertrouwd voor kinderen en zorgt voor rust. Voor kinderopvang zijn wij vrijwel het gehele jaar open, we onderzoeken nu hoe we daarop aan kunnen sluiten met ons onderwijs. Denk bijvoorbeeld aan het flexibel opnemen van vakanties en/of vrije dagen bijvoorbeeld.” « 4
5
De Ploeg in ’t kort
Christelijke basisschool
Pittig Plus!
De Ploeg is een protestants-christelijke basisschool. Wij brengen onze leerlingen in contact met verhalen uit de Bijbel en de betekenis ervan voor nu. Respect voor alle mensen, ongeacht hun geloofsovertuiging, vinden wij belangrijk. Deze houding verwachten wij ook van ouders die voor onze school kiezen. Naast godsdienstonderwijs besteedt De Ploeg ook veel aandacht aan de viering van christelijke feestdagen. «
Kinderen die extra uitdaging nodig hebben halen hun hart op met de opdrachten uit de Pittige Plustorens. Door verrijkings- en verdiepingsopdrachten te doen, ontwikkelen kinderen tal van vaardigheden zoals samenwerken, structureren en plannen. «
Silke (8) uit groep 5: “We hebben leuke juffen en meesters en ik vind dit een gezellige school. Ik vind het fijn dat je hier ook stil kunt werken. We hebben daar een speciaal lokaal voor. Leuke vakken? Taal en aardrijkskunde en geschiedenis!”
Sportief! De Ploeg is een sportieve school. De kleuters krijgen bewegingsonderwijs in ons eigen speellokaal en de andere groepen in de sporthal naast de school. De leerlingen doen ook vaak mee met sporttoernooien. «
Samen met ouders De Ploeg kan rekenen op betrokken en actieve ouders. Er is een Ouderraad die de school ondersteunt bij tal van activiteiten, een Medezeggenschapsraad die meedenkt over schoolbeleid en vele andere ouders die zich inzetten voor de school, via onze ‘Helpende Handenlijst’. «
Bart (11) uit groep 8: “Ik wil graag dierenarts worden. Of dat lukt weet ik niet, maar ik heb met mijzelf afgesproken dat ik in elk geval iets met dieren ga doen. Ik heb verder natuurlijk zin in ons kamp op Ameland en in de afscheidsmusical! Dat doen we altijd voor een goed doel. Ik hoop dat het Stichting Opkikker wordt. Daar ben ik ambassadeur van.” 6
Creatief! Natuurlijk maakt groep 8 als afscheid een musical. Maar ook andere groepen maken kennis met toneel, theater en muziek. Wij vinden het heel belangrijk dat kinderen ook hun creatieve vaardigheden ontwikkelen op school. Op vrijdagmiddag is er een creatief circuit waarbij kinderen kiezen uit allerlei activiteiten. «
Techniek! De Ploeg geeft techniek een vaste plek in het onderwijs. Techniek ontdekken met hoofd en handen is het uitgangspunt. « 7
Integraal kindcentrum
Leren, spelen, ontwikkelen, ontmoeten Muziek, sport, koken, bakken, knutselen en computeren: het activiteitenaanbod van Kinderopvang OOK in de BSO in De Ploeg is groot. Dat spreekt ook Manon (groep 5) en Carlijn (groep 4) aan. Zij hebben het prima naar hun zin op de BSO, vertelt hun moeder Astrid Jongste. “Het is er knus, gezellig en het leukste van alles: ze kunnen lekker spelen met hun eigen vrienden en vriendinnen”, vat zij samen.
“Het is altijd te vroeg als ik ze kom halen”, lacht Astrid Jongste, “terwijl ik meestal toch niet vroeg ben.” “De sfeer ís hier goed”, vindt ook Irene Nijkamp. Zij is net als Annique Dijkman leidster van de BSO. “Ik denk dat de Kanjeraanpak, die ook wij hier hebben, daar ook aan bijdraagt. De kinderen zijn sociaal vaardig en zij luisteren goed.” Annique kent veel kinderen ook via haar andere baan: ze werkt ook als onderwijsassistente op De Ploeg. Zeker de jongere kinderen vinden zo’n vertrouwd gezicht na schooltijd wel prettig, merkt ze. Bovendien is het goed voor de samenwerking: er is prima contact tussen de leidsters en leerkrachten. En de oudere kinderen, vermaken die zich ook? “Die gaan vaak naar de gymzaal”, vertelt Irene. “Daar luisteren ze naar muziek of ze nemen de kleintjes mee om te dansen.” Naast de BSO zijn de babygroep en de peuteropvang te vinden. Een fijne combinatie, vinden de leidsters. “Samen kunnen spelen en vast kunnen meedraaien in de basisschool: wat is er mooier?” «
BSO druk bezocht
Veel leerlingen van De Ploeg gaan na schooltijd ‘een deurtje verder’ in hun eigen school. In een vertrouwde omgeving, maar wel in een duidelijk andere ruimte die als huiskamer is ingericht. Leidsters Annemarie, Irene en Annique zijn paraat als leidsters van de buitenschoolse opvang, kortweg BSO. Zij hebben een gevarieerd activiteitenaanbod gemaakt. Van alles wat de kinderen doen worden foto’s gemaakt die ouders op de website van Kinderopvang OOK kunnen bekijken en downloaden. « 8
vlnr Astrid Jongste, Annique Dijkman en Irene Nijkamp
Peuters wennen vast De peuters die het kinderdagverblijf bezoeken, kunnen stap voor stap wennen aan de basisschool. Op het plein maken zij vast kennis met juffen en meesters en spelen zij met kleuters. Ze gaan ook vast een kijkje nemen in de klas en doen mee met vieringen en projecten. En dan is het net alsof ze op schoolreis gaan … «
De allereerste baby van het kinderdagverblijf op De Ploeg heeft het prima naar haar zin! Sinds september 2012 zijn ook 0- en 1-jarige kinderen van harte welkom in ons kinderdagverblijf.
De Ploeg en OOK: partners Samen met Kinderopvang OOK werkt De Ploeg aan een integraal kindcentrum voor de wijk De Maten. Dat betekent één pedagogisch beleid – kinderopvang en onderwijs hanteren allebei de Kanjermethodiek – en intensieve samenwerking. Zo kunnen kinderen van 0 tot 13 jaar op De Ploeg leren, spelen, zich ontwikkelen en elkaar ontmoeten! Lees meer over de plannen op www.deploeg.pcboapeldoorn.nl en www.kinderopvangook.nl. « 9
Kanjerschool
Kanjeren zit in ons DNA De Ploeg is Kanjerschool. Leerkracht Moniek Nijenhuis is de kanjerspecialist van de school. Zij motiveert het team om permanent aandacht te blijven besteden aan het ‘kanjeren’. Moniek haar enthousiasme over de Kanjermethodiek neemt alleen maar toe: “Ik heb onlangs nog een kanjerles gegeven bij de kleuters. Het is zo leuk om dan weer te merken hoe kinderen hun gedrag kunnen veranderen. Dat verlegen kind dat ineens toch iets durft te zeggen, of een kind dat vaak met een zielig stemmetje praat en dat ineens weer weet: o ja: ik zet mijn witte pet op en praat normaal.” De Kanjertraining draait om het vergroten van sociale vaardigheden en probleemoplossend vermogen. Moniek legt uit: “Als leerkracht doe je een stapje terug. Kinderen leren situaties zélf oplossen. Kinderen worden dankzij de kanjertraining die zij krijgen op school veel actiever in sociale situaties.”
Kanjerafspraken op De Ploeg: • we vertrouwen elkaar • we helpen elkaar • niemand speelt de baas • niemand lacht uit • niemand doet zielig
Kanjertraining: wat komt aan bod? jezelf voorstellen iets aardigs zeggen weet jij hoe jij je voelt?
kun jij nee zeggen? luisteren en ver tellen de kunst van vragen stellen hoe geef je antwoord?
➜ De medewerkers van de buitenschoolse opvang van Kinderopvang OOK volgden allemaal de Kanjertraining, zodat opvang en onderwijs dezelfde taal spreken: de kanjertaal. «
10
Kanjeren: wat is dat?
samenwerken
vriendschap je mening ver tellen, ma
ar niet altijd
Positief leren denken over jezelf én anderen: dat is ‘kanjeren’. Het principe bestaat uit het bewust worden van vier manieren van reageren: • konijn (gele pet): te bang, vermijdend, faalangstig en stil, denkt slecht over zichzelf en goed over een ander • ti j g er (wi tte pet): is zichzelf, gewoon, normaal, te vertrouwen, aanspreekbaar op gedrag, denkt goed over zichzelf en de ander • aap (rode pet): grapjurk, uitslover, meeloper, aansteller, malloot, denkt niet goed over zichzelf maar ook niet over een ander • pestvogel (zwarte pet): uitdager, bazig, hork, pester, denkt goed over zichzelf, maar niet goed over een ander) Voor alle duidelijkheid: het gaat om het gedrag dat een kind op dat moment laat zien. De Kanjertraining gaat uit van ‘petten’ die je op kunt hebben. Kinderen leren hun witte pet op te zetten om zo op een vriendelijke manier voor zichzelf en anderen op te komen. Meer weten? www.ploeg.pcboapeldoorn.nl en www.kanjertraining.nl
Puck (10) uit groep 7: “De Kanjertraining vind ik leuk. Drama ook en rekenen en sport … Ik heb leuke vrienden en vriendinnen. Ik maak nu een klassenkrant, dat is een opdracht uit de Pittige Plustorens, net als het organiseren van een klassenfeest of het houden van een presentatie.” 11
Onderwijs op maat
Onderwijs = maatwerk Onderwijs op maat: hoe werkt dat op De Ploeg? Door het onderwijs anders te organiseren. Elke ochtend is er in onze grote hal een extra leerkracht paraat om leerlingen te begeleiden die zelfstandig aan de slag kunnen. Na elke toetsronde bekijken de leerkrachten wat hun leerlingen nodig hebben en wie er naar de hal gaan. Het gaat om kinderen die achter de computer willen werken, die geen of weinig instructie nodig hebben of die verdieping of verrijking kunnen gebruiken. Stil werken? Dat kan ook in ons stiltelokaal. Andere leerlingen werken op dat moment in hun eigen klas met hun eigen
12
leerkracht en krijgen daar extra instructie of ondersteuning in kleinere groepen. Dat heeft effect: de leeropbrengsten stijgen. Breed aanbod Een breed scala aan activiteiten komt tijdens ‘het werken in de hal’ aan bod. Iets extra’s voor spelling, woordenschat, tafels oefenen of maatwerk, maar ook moeilijker rekenwerk in de methode KIEN en de Pittige Plustorens voor de meeren hoogbegaafde kinderen. Ook is er tijd om een toets voor te lezen aan een
kind met dyslexie of om het klokkijken nog nét even een keertje te oefenen. Op hetzelfde moment krijgen andere kinderen extra aandacht of instructie van hun eigen leerkracht. Bijkomend voordeel van de werkwijze is dat leerkrachten meer samenwerken en kennis uitwisselen. Leuk is ook dat kinderen uit verschillende groepen samenwerken en elkaar helpen. Extra motiverend: de leeropbrengsten laten zien dat de aanpak effectief is. Alle reden om dit systeem te behouden en steeds verder te perfectioneren. «
Jasmijn (8) uit groep 6: “Wij doen hier hele leuke dingen, zoals laatst de talentenshow. Ik had een bandje opgericht. We waren met drie zangeressen, een drummer en een gitarist. We hebben niet gewonnen, maar het was wel héél leuk! In de klas vind ik rekenen het leukste. Ik mag daar ook extra dingen en dan werk ik in de hal.”
13
Leerlingenparlement
Leerlingenparlement bereikt veel “Wij regelen dingen voor de school”, zegt Marloes. Kernachtiger kan ze het niet zeggen: het Leerlingenparlement praat mee op De Ploeg. Maar het blijft niet bij praten, het gaat ook om dóen.
De talentenshow – De Ploeg’s Got Talent – was een ideetje van het Leerlingenparlement. Net als het opknappen van die saaie muur op het schoolplein. Daar is een mooie wandschildering op gemaakt. En loopt er iets niet goed op school, dan maken de leerlingen ook dat bespreekbaar. Elke maand vergadert het Leerlingenparlement met directeur Teunis Grotenhuis. Met heuse agenda, notulen en actielijst. “Wij brengen ook ideeën in van klasgenoten”, vertelt Bas. Dat levert ook echt iets op, merken de parlementsleden. Zo kwam er een verhard voetpad tussen de fietsenstalling en de ingang voor de onderbouw, kregen de wc’s luchtverfrissers en staat er nu een blits speeltoestel op het plein. “Dingen regelen voor de school is gewoon heel leuk”, vat Kaylee samen. «
Anouk 14
Stijn
Kaylee
Bradley
Senna
Rafaël
Marloes
Bas 15
min i-mag az ine
De Ploeg Burgersveld 24 7327 CA Apeldoorn Telefoon (055) 541 1335 www.ploeg.pcboapeldoorn.nl
[email protected] www.twitter.com/pcbsdeploeg
De Ploeg • Van 0 tot 13 jaar: welkom op De Ploeg • Onderwijs op maat en veel variatie • Leerlingenparlement bereikt veel
Open en gastvrij! PCBS De Ploeg is één van de 28 basisscholen voor protestants christelijk basisonderwijs in Apeldoorn. Meer informatie over de Stichting PCBO en haar scholen vindt u op www.pcboapeldoorn.nl.
