MINGGU I. Menunjukkan kepada orang tua dan guru bahwa saya menghargai mereka

MINGGU I

Katakan “Terima Kasih” AYAT KUNCI Mazmur 57:10-11 Aku mau bersyukur kepadaMu di antara bangsa-bangsa, ya Tuhan, aku mau bermazmur bagiMu di antara suku-suku bangsa; sebab kasih setiaMu besar sampai ke langit, dan kebenaranMu sampai ke awan-awan.

SASARAN TEMA

Menunjukkan kepada orang tua dan guru bahwa saya menghargai mereka.

1. RENUNGAN PEMBINA Baca & Renungkan: 2 Timotius 3 : 1-9 dan Lukas 17:11-19 Pertanyaan Refleksi : 1. Sikap hati yang selalu mengucapkan terima kasih kepada orang lain adalah karakter yang dimunculkan karena mengasihi Tuhan. 2. Apakah kita terus mengucap syukur kepada Tuhan atas orang-orang disekeliling kita yang mengasihi kita? 3. Apakah kita sering merenungkan kalau kita berhasil dan sukses saat ini karena ada orang-orang yang turut andil dalam hidup kita? 4. Pernahkah kita memberi perhatian kepada orang tua atau orang-orang yang membina kita sebagai ungkapan terimakasih? 5. Mari kita menunjukkan kasih kita kepada Tuhan dengan terus membangun hubungan yang baik terhadap orang tua dan orang-orang yang telah menginvestasikan hidupnya kepada kita.

2. PERSIAPAN VCD Lagu Aktivitas “Membuat Gelang”

Peralatan : 1. Biji-biji mute, 1 anak mendapat 5 biji dengan warna berbeda. Kelas Batita-Balita – ed. 5 – Penuh Perhatian

0

2. Tali karet yang agak besar.

Games “Bungkus Kaki” Persiapan: siapkan 5 pasang kaos kaki baru.

3. ACTIVATE Doa Pembuka : Tuhan Yesus yang baik, terima kasih buat hari ini. Ubah saya jadi serupa dengan-Mu Yesus. I love U, Jesus. Amin.

Sambutan 1

Pembina menyiapkan amplop persembahan dan stiker kehadiran. Sambut anak dengan sapaan yang gembira dan berikan amplop persembahan + stiker kehadiran, minta anak-anak berkata “terima kasih”. Point : anak-anak belajar dari awal mengucapkan terima kasih.

Sambutan 2

Berikan waktu anak-anak bermain dengan mainan-mainan. Setelah 10 menit, minta mereka membereskan mainannya dan dimasukan ke dalam kotak mainan. Pembina memperhatikan setiap anak yang memasukan mainan ke dalam box. Pembina mengucapkan terima kasih. Bagi anak-anak yang mainannya bisa diminta untuk dimasukan ke dalam kotak mainan oleh Pembina, Pembina harus mengucapkan terima kasih. Point : mengingatkan tema hari ini yaitu Mengucapkan Terima Kasih.

Games “Bungkus Kaki” Peralatan : lihat dibagian persiapan Cara bermain: Minta 10 anak maju dan jadikan 5 pasang kelompok yang terdiri dari 2 orang. Berikan setiap kelompok 1 pasang kaos kaki. Pisahkan kelompok dan beri jarak. Buatlah 2 barisan. Satu barisan anak-anak yang memegang kaos kaki. Satu barisan lainnya anak-anak yang tidak memegang kaus kaki. Barisan anakanak yang tidak memegang kaus kaki dipersilakan untuk duduk. Dalam hitungan ke-3 anak-anak yang memegang kaos kaki menghampiri pasangannya dan memakaikan kaos kaki ke temannya. Kelompok yang terlebih dahulu selesai harus berdiri dan saling bersalaman dan mengucapkan terima kasih itu yang menang.

Kata Kunci:

Terima kasih Yesus… muuaaahh.. Kelas Batita-Balita – ed. 5 – Penuh Perhatian

1

Gerakan : kiss bye berkali-kali

Lagu: Terima kasih Tuhan untuk kasih setia-Mu Trima kasih Yesus ku, buat anugerah yang Kau beri Terima kasih2 untuk cerita Indah Selamat pagi Bapa, Yesus, Roh Kudus Hatiku penuh nyanyian Kudaki-daki

4. CERITAKAN Lukas 17:11-19

10 Orang Penyakit Kusta Disembuhkan Inti Sari : Tunjukkan gambar orang yang kena penyakit kusta (kalau bisa Pembina memerankan orang yang kena penyakit kusta). Ekspresikan 1 orang yang menderita sakit kusta, yaitu sakit tetapi lamalama tangannya bisa buntung, or kaki or kuping dan lain-lain. Minta anak-anak menghampiri Pembina yang memerankan atau tunjukkan gambar orang yang kesakita tetapi salah satu anggota tubuhnya sudah buntung. (untuk anak batita dapat berimajinasi dan meraba) Pemeran kusta berteriak memanggil Yesus kepada pembawa firman (memerankan Tuhan Yesus) bahwa ia butuh di tolong untuk disembuhkan. Tuhan Yesus menyuruh dia pergi untuk memperlihatkan kepada imam-imam dan orang lain kalau dia sudah disembuhkan. Orang kusta itu taat karena percaya yang memberi perintah adalah orang besar, dan di perjalanan dia merasakan anggota tubuhnya yang buntung muncul kembali. (mis: Pembina yang berperan orang kusta tangannya di lipat dan dibungkus perban seolah-olah buntuh tiba-tiba muncul kembali dan bersorak-sorak berlari menghampiri Tuhan Yesus bersujud dan berterima kasih karena dia sudah sembuh). Mengapa orang kusta itu sangaaat gembira? Karena dia tahu penyakitnya berbahaya dan tidak ada obat yang dapat menyembuhkan atau bisa membuat tangan atau kaki yang buntung menjadi kembali atau utuh lagi. karena itu dia berterima kasih kepada Tuhan Yesus karena hatinya sayang sama Tuhan Yesus. (lanjutkan drama) Tuhan Yesus berkata, “Hati orang yang percaya kepadaKulah yang menyelamatkan orang kusta itu dan bisa ia menjadi sembuh. Kelas Batita-Balita – ed. 5 – Penuh Perhatian

2

Semua Pembina bertepuk tangan karena orang kusta tadi telah disembuhkan karena ucapan terima kasih yang diberikan kepada Tuhan Yesus. Beritahu anak-anak kalau orang yang sakit kusta disembuhkan Tuhan Yesus dan dia berterima kasih karena sayang kepada Tuhan Yesus. Tanyakan: siapa di sini yang sayang pada papa mama? Sayang pada mbak suster? Kalau anak sayang sama Tuhan Yesus, papa mama dan mbak suster minta anak mengatakan - “terima kasih Tuhan” (tangan lakuka gerakan kiss bye) - “terima kasih papa mama” (sambil di peluk) - “terima kasih mbak suster (sambil dipeluk) Ajak anak berdoa setelah ucapkan ayat hafalan. Penekanan pada pembina: Pentingnya mengucapkan terima kasih kepada orang lain yang menolong, menandakan kita adalah orang yang mengasihi Tuhan dan sesama.

5. EKSPLORASI & AKTIVITAS Aktivitas “Membuat Gelang” Peralatan : lihat di bagian persiapan Cara membuat: 1. Ambil sebuah tali karet. 2. Ikatlah tali menjadi sebuah simpul lalu masukan biji mute yang berbeda warna lalu buat lagi simpul. Supaya biji-biji itu tidak bergerak. 3. Lalu ikatkan di pergelangan tangan anak. Bentuk Jadi

Kelas Batita-Balita – ed. 5 – Penuh Perhatian

3

Ayat Hafalan : 1 Tesalonika 5:18 (batita) "Mengucap syukurlah dalam segala hal”

Ayat Hafalan : 1 Tesalonika 5:18 (balita) “Mengucap syukurlah dalam segala hal, sebab itulah yang dikehendaki Allah di dalam Kristus Yesus bagi kamu”

7. KOMITMEN Minta orang tua / mbak suster untuk mengingatkan anak-anak terus belajar mengucapkan terimakasih ketika anak mendapat pertolongan dari siapapun. Berikan susu atau biskuit ketika anak-anak saat pulang dan minta mereka mengucapkan terimakasih. Doa Penutup: Tuhan Yesus, terima kasih. Sekarang saya mau pulang, sertai saya ya. Amin. Doa Bapa Kami Bapa Kami yang di Surga, dikuduskanlah namaMu, Datanglah kerajaanMu, Jadilah kehendakMu di bumi seperti di Surga, Berikanlah kami pada hari ini makanan kami yang secukupnya dan ampunilah kami akan kesalahan kami seperti kami juga mengampuni orang yang bersalah kepada kami dan janganlah membawa kami ke dalam pencobaan, tetapi lepaskanlah kami daripada yang jahat karena Engkaulah yang empunya kerajaan dan kuasa dan kemuliaan sampai selama-lamanya, amin.


4

MINGGU II

Katakan “Terima Kasih” AYAT KUNCI Lukas 6:35 Tetapi kamu, kasihilah musuhmu dan berbuatlah baik kepada mereka dan pinjamkan dengan tidak mengharapkan balasan, maka upahmu akan besar dan kamu akan menjadi anak-anak Allah Yang Mahatinggi, sebab Ia baik terhadap orang-orang yang tidak tahu berterima kasih dan terhadap orang-orang jahat.

SASARAN TEMA


1. RENUNGAN PEMBINA Baca & renungkan: 2 Timotius 3:1-9 dan Lukas 17:11-19 dan Yohanes 4:29 1. Sikap hati yang selalu mengucapkan terima kasih/bersyukur adalah karakter yang dimunculkan karena mengasihi Tuhan. 2. Apakah kita terus mengucap syukur kepada Tuhan atas keadaan hidup kita saaat ini? 3. Pernahkah kita bertanya kepada Tuhan, kenapa saya yang dipilih Tuhan menjadi alatnya? 4. Mari kita menunjukkan kasih kita kepada Tuhan sebagai ungkapan terima kasih tanpa memperhitungkan diri kita sendiri.

2. PERSIAPAN VCD Lagu Aktifitas “Membuat Wayang”

Peralatan: 1. Pola gambar Tuhan Yesus dari kurikulum. 2. Crayon/pinsil warna. 3. Board, stick es krim, gunting, selotape/doubletape.


5

Games – Melengkapi Gambar Persiapan : 1. Siapkan gambar wajah tetapi tidak lengkap (mis: tanpa kuping, tanpa rambut atau tanpa mata) 2. Penutup mata (sapu tangan/bandana) 3. Pensil atau spidol. 4. Semua bahan di atas sejumlah peserta yang bermain.


Sambutan 1: Minta setiap anak bersalaman dan berpelukan sambil mengucapkan “ terima kasih sudah menjadi temanku”, kemudian bisa memeluk papa/mama, mbak suster dan kakak Pembina, sambil mengucapkan “ terima kasih sudah menjaga dan mendidikku” (balita) Untuk batita: hanya mengucapkan “terima kasih” Point: mengingatkan tema hari ini

Games – Melengkapi Gambar

Peralatan : lihat dibagian persiapan Cara bermain: Minta 10 anak maju dan jadikan 5 pasang, masing-masing kelompok terdiri dari 2 orang. Dalam setiap kelompok, mintalah salah satu anak untuk bersedia ditutup matanya dan memegang pensil. Berikan kertas bergambar yang tidak lengkap kepada anak yang akan ditutup matanya. Minta diperhatikan untuk dilengkapi. Setelah ditutup matanya barulah anak boleh melengkapi gambar tersebut. Teman kelompoknya dapat membantu dengan memegang pensil dan bersama menggambar. Anak yang tidak ditutup matanyalah yang mengambil alih untuk melengkapi gambar tersebut. Pemenangnya kelompok yang berhasil menyelesaikan lebih dulu dan cocok bentuknya itu yang menang dan sambil bersalaman mengucapkan terima kasih. Point : Anak belajar berterimakasih atas bantuan dan kerjasama yang dilakuan dengan orang lain. KATA KUNCI: Terima kasih Yesus… muuaaahh..


6


Lagu: Terima kasih Tuhan untuk kasih setia-Mu (balita) Trima kasih Yesus ku, buat anugerah yang Kau beri (balita) Terima kasih2 untuk cerita Indah (batita) Selamat pagi Bapa, Yesus, Roh Kudus (batita) Hatiku penuh nyanyian (batita balita) Kudaki – daki (batita balita)

4. CERITAKAN Yohanes 4 : 5-40

Perempuan Samaria

Batita: Gambar wanita dan Yesus, gambar sumur dan kendi (botol air minum yang besar) – lihat pola di lampiran Balita: gambar Yesus dan perempuan samaria Ayat 7 perempuan samaria mengambil air sendirian, biasanya perempuan di sana mengambil air bersama-sama. Ini karena dia dikucilkan oleh kaumnya. Tanya anak-anak siapa yang pernah temannya tidak mau main dengan dia? Ada Tuhan Yesus yang maha tahu akan apa yang terjadi lalu menyuruh murid-muridnya membeli makanan, karena Tuhan Yesus akan bertemu dengan perempuan samaria yang tidak punya teman. Lagi pula orang yahudi tidak boleh berteman dengan orang samaria. Tuhan Yesus mau menolong perempuan samaria. Kalau Yesus dan beberapa muridnya ada di dekat sumur, perempuan samaria tidak akan mendatangi sumur itu. Yesus meminta air kepada perempuan samaria, perempuan samaria senang sekali karena Yesus tidak mempersalahkan perbedaan suku dan ras. Karena orang Yahudi merasa dia lebih tinggi derajatnya, contoh: piring, gelas dll bekas orang samaria walau sudah dicuci tidak boleh dipakai oleh orang yahudi itu harus dibuang. Demikian juga timba, seharusnya Yesus tidak bisa menggunakan timba yang sama dengan orang samaria. Yesus tidak hanya meminta air tetapi mengajak ngobrol perempuan samaria. Kejadian ini membuat perempuan samaria gembira sekali karena diterima dan tidak di tolak. Bahkan Yesus mengampuni dosa-dosanya Karena gembira dan berterima kasih kepada Yesus, perempuan samaria tidak malu bersaksi tentang Yesus kepada orang-orang di kampungnya. Dan orang-orang dikampungnya banyak yang percaya Yesus. Kelas Batita-Balita – ed. 5 – Penuh Perhatian

7

coba adik-adik beri salam kepada semua teman-teman nya dan bilang terimakasih sudah mau berteman dengan aku. Minta anak-anak jg memeluk papa/mama dan mbak suster, dan mengucapkan terima kasih sudah menjaga dan mendidik aku. Jadi teman-teman yang ada di kelas jg dari Tuhan, kita harus bersyukur dan terima kasih kepada Tuhan. Ajak anak berdoa

5. EKSPLORASI & AKTIVITAS Aktifitas “Membuat Wayang” Peralatan : lihat: 1. Fotocopy dan perbanyak pola Tuhan Yesus sebanyak jumlah anak di kelas. 2. Rekatkan pada board lalu gunting sambil menyisakan bagian piggir 2mm dari garis tokoh. 3. Warnai dengan crayon/spidol. 4. Rekatkan dengan stick es krim dibelakangnya. Gambar Jadi


8



7. KOMITMEN Ajak anak setiap hari untuk mengucapkan syukur kepada Tuhan, baik dalam senang maupun sedih. Ajak anak setiap hari untuk mengatakan terima kasih kepada orang tua, mba/suster, ataupun guru-guru mereka. Doa Penutup: Tuhan Yesus, terima kasih. Sekarang saya mau pulang, sertai saya ya. Amin. Doa Bapa Kami Bapa Kami yang di Surga, dikuduskanlah namaMu, Datanglah kerajaanMu, Jadilah kehendakMu di bumi seperti di Surga, Berikanlah kami pada hari ini makanan kami yang secukupnya dan ampunilah kami akan kesalahan kami seperti kami juga mengampuni orang yang bersalah kepada kami dan janganlah membawa kami ke dalam pencobaan, tetapi lepaskanlah kami daripada yang jahat karena Engkaulah yang empunya kerajaan dan kuasa dan kemuliaan sampai selama-lamanya, amin.


9

Lampiran: Yesus & Wanita Samaria


10

Lampiran Pola Yesus:


11

MINGGU III

Katakan “Terima Kasih” AYAT KUNCI Yosua 2:24 Lalu jawab kedua orang itu kepadanya: "Nyawa kamilah jaminan bagi kamu, asal jangan kaukabarkan perkara kami ini; apabila TUHAN nanti memberikan negeri ini kepada kami, maka kami akan menunjukkan terima kasih dan setia kami kepadamu."

SASARAN TEMA Menunjukkan kepada teman bahwa saya menghargai mereka

1. RENUNGAN PEMBINA Baca dan Renungkan Yosua 2:1-22, Yosua 6:22-25 Pertanyaan Refleksi: 1. Apakah yang dilakukan Rahab yang menyenangkan hati Tuhan? 2. Apakah yang dijanjikan kedua pengintai Israel kepada Rahab sebagai rasa terima kasih mereka? 3. Apa bentuuk terima kasih yang diberikan kedua pengintai Israel kepada Rahab sebagai orang yang berhasil menjaga perjanjian? 4. Doakan anak supaya mereka memiilki hati yang beryukur kepada Tuhan dan tahu berterima kasih.

2. PERSIAPAN VCD Lagu Aktifitas “Membuat Origami Wajah” Peralatan: 1. Kertas origami sebanyak anak dalam kelas 2. Mata ukuran 4mm 4. Lem uhu


12

Games Mencocokkan Gambar Peralatan : 1. Siapkan sebuah pola yang berisi rumah, pohon, anjing, dan bola. Fotocopy 5x. Lalu guntinglah. 2. Siapkan kertas yang berisikan pola tersebut. Fotocopy 5x. Karena dimainkan 1 sesi sebanyak 5 kelompok. 3. Waktu bermain setiap kelompok 5 menit.


Sambutan Minta anak-anak, menghampiri teman-temannya dengan berkata: kamu (menunjuk temannya) luar biasa (dengan memperlihatkan ibu jari). Ajak orang tua , mbak suster juga mengucapkan kata kata yang sama ke anak-anak nya. Point: mengingatkan tema hari ini

Games Mencocokkan Gambar

Peralatan : lihat dibagian persiapan Cara bermain: Minta 10 anak maju dan buat menjadi 5 pasang. Berikan kertas yang berisi pola gambar dan gambar-gambar yang sudah digunting sesuai gambar yang ada di kertas. Berikan kertas pola gambar pada 1 anak dan potongan-potongan gambar pada anak yang menjadi pasangannya. Minta setiap anak yang menjadi pasangannya menempel bersama potongan gambar pada kertas berpola. Anak yang lebih dulu menyelesaikan dan saling mengucapkan terima kasih dengan bersalaman itu yang menang. (bergantian sampai semua anak ikut bermain) Learning point: anak diingatkan terus untuk belajar menghargai orang yang menolong dengan ucapan terima kasih KATA KUNCI: Terima kasih Yesus… muuaaahh.. Gerakan : kiss bye berkali-kali

Lagu : Terima kasih Tuhan untuk kasih setia-Mu Trima kasih Yesus ku, buat anugerah yang Kau beri Kelas Batita-Balita – ed. 5 – Penuh Perhatian

13

Terima kasih2 untuk cerita Indah Selamat pagi Bapa, Yesus, Roh Kudus Hatiku penuh nyanyian Kudaki-daki

4. CERITAKAN Yohanes 4 : 12-40

Perempuan Samaria Inti Sari : Siapa yang masih ingat kepada Perempuan Samaria? Perempuan Samaria tidak bisa berteman/bicara dengan orang Yahudi. Apalagi perempuan Samaria yang satu iniadalah perempuan yang tidak baik. Ia tidak percaya kepada Tuhan dan hidupnya suka berbuat jahat. Ia tidak taat, suka memberontak dll. Karena itu, perempuan Samaria ini tidak punya teman seperti adik-adik yang banyak temannya. Karena teman-temannya malu berteman dengan perempuan Samaria yang di anggap orang berdosa. (Minta anak-anak saling memberikan senyum). Tuhan Yesus tahu kalau perempuan samaria harus ditolong dari dosa-dosa. Makanya, ketika Tuhan Yesus di dekat sumur, Tuhan Yesus tahu akan ada perempuan samaria yang datang jg ke sumur ini untuk mengambil air. Lalu, Tuhan Yesus menunggu sampai perempuan Samaria itu datang. Nah orang Yahudi dan orang Samaria tidak boleh berteman apalagi bicara dan menggunakan barang-barang bersama. Ketika perempuan Samaria itu mengambil air, Tuhan Yesus mengajak dia berbicara. Tuhan Yesus minta air minum. Wah perempuan samaria kaget, karena dari logatnya Tuhan Yesus ketahuan orang Yahudi. Perempuan Samaria lalu bertanya pada Yesus, “Kok minta minum sama saya? Padahal, kamu kan orang Yahudi?” Lalu, Tuhan Yesus menjawab, “Kalau kamu minum air ini, kamu akan haus lagi, loh.” (Minta anak-anak minum air yang dibawa. Berikan anak-anak aqua gelas kalau ada anak yang tidak membawa minum. Jelaskan anak anak air yang diminum sekarang akan membuat kita haus lagi.) Tuhan Yesus bilang lagi, “Kalau kamu minum air yang Aku berikan tidak akan haus lagi”. Artinya: Tuhan Yesus akan memberikan Roh Kudus supaya dosa-dosa perempuan samaria yang tidak taat, suka memberontak diampuni dan hidupnya dipenuhi Roh Tuhan. Perempuan Samaria jadi kaget karena Tuhan Yesus tahu dosa-dosanya dan mau mengampuni, bukan memarahi dan mengejeknya. Wah perempuan samaria itu gembira sekali Tuhan Yesus mengampuni Kelas Batita-Balita – ed. 5 – Penuh Perhatian

14

dosa-dosanya. Sebagai ucapan terima kasih kepada Tuhan Yesus, perempuan itu berlari ke kampungnya dan menceritakan apa yang terjadi. Ajaib! Banyak orang di kampungnya yang bertobat. Siapa anak-anak yang suka tidak taat? Kalau mama sudah buatkan susu tidak mau diminum, kalau mama sediakan makan tidak di makan? (tunggu respon anak). Yuk, kita minta ampun kepada Tuhan dan berjanji tidak melakukan lagi. Ucapkan kata kunci setelah itu minta kata Yesusnya diganti kata mama/papa, mbak suster, kakak Pembina.

5. EKSPLORASI & AKTIVITAS Aktifitas “Membuat Origami Wajah” Peralatan : lihat dibagian Persiapan Cara membuat :

Putar dan lipat ujung-ujungnya kearah tengah.

Buka ujung2 kertas masukkan jempol, telunjuk, jari tengah dan jari manis kedalamnya.

lem Tempelkan mata dan berikan benang sebagai rambut


15


Ayat Hafalan : 1 Tesalonika 5:18 (balita)

“Mengucap syukurlah dalam segala hal, sebab itulah yang dikehendaki Allah di dalam Kristus Yesus bagi kamu”

7. KOMITMEN Ajak anak setiap pagi mengucap syukur atas kebaikan Tuhan. Ajak anak setiap hari berkata “terima kasih” kepada papa/mama atau siapapun yang menolong mereka sambil menatap mata orang tersebut. Ajak anak untuk saat teduh setiap hari. Doa Penutup: Tuhan Yesus, terima kasih. Sekarang saya mau pulang, sertai saya ya. Amin. Doa Bapa Kami Bapa Kami yang di Surga, dikuduskanlah namaMu, Datanglah kerajaanMu, Jadilah kehendakMu di bumi seperti di Surga, Berikanlah kami pada hari ini makanan kami yang secukupnya dan ampunilah kami akan kesalahan kami seperti kami juga mengampuni orang yang bersalah kepada kami dan janganlah membawa kami ke dalam pencobaan, tetapi lepaskanlah kami daripada yang jahat karena Engkaulah yang empunya kerajaan dan kuasa dan kemuliaan sampai selama-lamanya, amin.


16

Pola untuk Games Mencocokkan Gambar


17

MINGGU IV

Katakan “Terima Kasih” AYAT KUNCI MAzmur 118:21 Aku bersyukur kepada-Mu, sebab Engkau telah menjawab aku dan telah menjadi keselamatanku.

SASARAN TEMA


1. RENUNGAN PEMBINA Baca dan renungkan: Mazmur 119:164-16 Pertanyaan refleksi : 1. Daud adalah orang yang sangat bersyukur pada Tuhan. Bagaimanakah bentuk ucapan syukur daud kepada Tuhan? (ay. 164) 2. Apa yang Daud rasakan selama bergaul akrab dengan Tuhan? (ay. 165-168) 3. Apakah yang menjadi bentuk ucapan syukur kita kepada Tuhan seharihari? 4. Doakan supaya anak yang kita layani memiliki rasa syukur kepada Tuhan.

2. PERSIAPAN VCD Lagu

Aktivitas “Membuat Boneka Jari” Peralatan : 1. Pola Raja Daud ukuran 4cm di atas kertas HVS 70gr. 2. Selotape, pinsil warna/crayon, gunting.

Games Mencocokkan Gambar

Peralatan : 1. Siapkan sebuah pola yang berisi rumah, pohon, anjing, dan bola. Fotocopy 5x. Lalu guntinglah. Kelas Batita-Balita – ed. 5 – Penuh Perhatian

18

2. Siapkan kertas yang berisikan pola tersebut. Fotocopy 5x. Karena dimainkan 1 sesi sebanyak 5 kelompok. 3. Waktu bermain setiap kelompok 5 menit.


Sambutan Minta kakak-kakak memberikan contoh dengan mengangkat kedua jempol ke atas sambil berkata “Terima Kasih Tuhan untuk hari ini”. Minta anak-anak mengikutinya. Tanya anak-anak, kalau hari ini mereka harus bersyukur atau berterima kasih pada Tuhan, apa saja yang hendak mereka syukuri? (ajar anak untuk beryukur buat hidup mereka hari ini karena itu anugerah Tuhan, masih punya mama atau papa, bisa beribadah, sehat, dll) Tanyakan anak, kepada siapa mereka mau berterima kasih? Papa dan mama yang sudah merawat mereka, teman-teman yang bermain bersama mereka, mba/suster yang mengurus mereka, kakak pembina yang mengajar firman Tuhan, dll. Beritahukan mengapa kita harus beryukur? Karena Tuhan Yesus suka dengan anak yang tahu berterima kasih. Point: mengingatkan tema hari ini

Games Mencocokkan Gambar Peralatan : lihat dibagian persiapan Cara bermain: Minta 10 anak maju dan buat menjadi 5 pasang. Berikan kertas yang berisi pola gambar dan gambar-gambar yang sudah digunting sesuai gambar yang ada di kertas. Berikan kertas pola gambar pada 1 anak dan potongan-potongan gambar pada anak yang menjadi pasangannya. Minta setiap anak yang menjadi pasangannya menempel bersama potongan gambar pada kertas berpola. Anak yang lebih dulu menyelesaikan dan saling mengucapkan terima kasih dengan bersalaman itu yang menang. (bergantian sampai semua anak ikut bermain) Learning point: anak diingatkan terus untuk belajar menghargai orang yang menolong dengan ucapan terima kasih. KATA KUNCI: Terima kasih Yesus… muuaaahh..


19


Lagu : I Love You Jesus Disini Senang Disana Senang KasihNya Seperti Sungai Kubersyukur

4. CERITAKAN Mazmur 119:164-168

Daud yang Bersyukur Intisari: Siapa yang di rumah berdoa 7 kali sehari? Kalau 3 hari sekali? Kalau 2 kali sehari? Kalau 1 hari sekali? (tunggu respon anak) Tahu ngga adik-adik siapa yang berda 7 kali sehari dalam hidupnya? Ya betul. Raja Daud. Daud berdoa mengucap syukur 7 kali sehari. Padahal Daud seorang Raja yang sibuk, dia juga imam yang memimpin ibadah, Daud juga seorang ayah. Kenapa ya Daud berdoa 7 kali sehari? Karena Daud sangat suka dengan firman Tuhan. Daud sangat suka berbicara dengan tuhan dalam setiap doa-doanya. Kalau adik-adik, siapa yang mainnya 7 kali sehari? (tunggu respon anak). Adik-adik, main itu boleh tapi jangan kebanyakan. Bagi waktu kalian juga untuk berdoa, belajar dan main sama papa dan mama. Siapa yang berdoa setelah bangun tidur? Siapa yang berdoa lagi sebelum tidur? Jangan lupa setiap bangun tidur kita saat teduh dengan renungan Harian Anak, ya adik-adik. Lagian apa saja sih yang didoakan? Banyak. Adik-adik bisa doain papa, mama, doain teman, mba/suster, sekolah, pokoknya semuanaya deh. Tuhan itu senang loh sama anak yang suka berdoa. Saat kita bersyukur, kita bilang sama Tuhan, terima kasih buat papa, mama, kakak, adik, mba/suster, dll. Karena itulah, Daud sangat disayang Tuhan. Karena dalam doa-doanya, Daud selalu mengucap syukur kepada Tuhan. Sehingga Tuhan berjanji bahwa keturunannya tidak adakan pernah dihapus dari muka bumi bahkan kerajaannya menjadi kerajaan yang kekal melalui Tuhan Yesus.

Nyanyi : Kubersyukur

Doakan anak-anak supaya memiliki hati yang bersyukur terhadap Firman Tuhan. Kelas Batita-Balita – ed. 5 – Penuh Perhatian

20

5. EKSPLORASI & AKTIVITAS Aktivitas “Membuat Boneka Jari” Peralatan : lihat dibagian persiapan Cara membuat : 1. Perbesar ( 100%) pola “Raja Daud” (lampiran) 2. Perbanyak sejumlah anak. 3. Minta anak mewarnai gambar. 4. Lem dengan selotape di jari telunjuk kanan anak.

Gambar Jadi



7. KOMITMEN Ajak anak setiap hari untuk berdoa rutin pagi sambil bersaat teduh dan malam mengucap syukur untuk hari itu. Ajak anak selalu mengucap terima kasih kepada papa, mama, mba/suster Kelas Batita-Balita – ed. 5 – Penuh Perhatian

21

dan orang-orang lain yang sudah menolong mereka. Doa Penutup: Tuhan Yesus, terima kasih. Sekarang saya mau pulang, sertai saya ya. Amin. Doa Bapa Kami Bapa Kami yang di Surga, dikuduskanlah namaMu, Datanglah kerajaanMu, Jadilah kehendakMu di bumi seperti di Surga, Berikanlah kami pada hari ini makanan kami yang secukupnya dan ampunilah kami akan kesalahan kami seperti kami juga mengampuni orang yang bersalah kepada kami dan janganlah membawa kami ke dalam pencobaan, tetapi lepaskanlah kami daripada yang jahat karena Engkaulah yang empunya kerajaan dan kuasa dan kemuliaan sampai selama-lamanya, amin. Pola Boneka Jari “Raja Daud”


22

MINGGU I. Menunjukkan kepada orang tua dan guru bahwa saya menghargai mereka

Recommend Documents