Mgr. Petr Pavlůsek. ředitel školy

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2013/2014 byla zpracována dle § 7 vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, ve znění vyhlášky č. 225/2009 Sb. a byla schválena školskou radou dne 7. 10. 2015.

Mgr. Petr Pavlůsek ředitel školy

1

OBSAH 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE .................................................................................................................. 3 2. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ ............................................................................................................... 11 3. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY ............................................... 12 4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ................................................................................................................................ 18 5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ,.......................................................................................................... 21 6. PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ ............................................................................... 29 7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ .................................................................... 41 8. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI ............................................................................. 45 9. VÝSLEDKY INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ ..................................... 49 10. PŘEHLED HOSPODAŘENÍ ................................................................................................................... 50 11. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ.................................... 53 12. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ ...................... 57 13. PŘEDLOŽENÉ A ŠKOLOU REALIZOVANÉ PROJEKTY FINANCOVANÉ Z CIZÍCH ZDROJŮ .............. 59 14. SPOLUPRÁCE S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ...................................................................... 60

2

1.

ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE

Název školy:

Integrovaná střední škola – Centrum odborné přípravy a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Valašské Meziříčí Palackého 49, Valašské Meziříčí

Identifikátor zařízení: 600 171 400 Sídlo:

Palackého 49 757 01 Valašské Meziříčí

Právní forma:

příspěvková organizace, IČO: 00 851 574, DIČ: CZ 00 851 574

Charakteristika školy: Integrovaná střední škola – Centrum odborné přípravy a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky je součástí vzdělávacího systému České republiky. Jejím zřizovatelem je Zlínský kraj. Poskytuje vzdělání ve tříletých, čtyřletých a nástavbových oborech. Dále zabezpečuje vzdělávání v oblasti terciární – jazykové, odborné.

I SŠ

– COP ZAJIŠŤUJE:

1. Vzdělávání studentů: 

obory zakončené závěrečnou zkouškou a výučním listem



obory zakončené maturitní zkouškou



dvojjazyčné vzdělávání v oboru Mechanik elektrotechnik



jednoleté pomaturitní kurzy anglického a německého jazyka



státní jazykové zkoušky



mezinárodní jazykové zkoušky City & Guilds



jazykové zkoušky z českého jazyka

2. Celoživotní vzdělávání: 

nástavbové studium denní a dálkové



jazykové vzdělávání pro všechny věkové kategorie zájemců v regionu v Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky, státní jazykové zkoušky, mezinárodní jazykové zkoušky City & Guilds



svářečská škola se širokým spektrem kurzů pro úřady práce i jednotlivé firmy



akreditace MŠMT pro kurzy výpočetní techniky



školení a zkoušky Vyhl. 50/78 3



realizace kurzů v oblasti elektrotechniky, chemie, strojírenství, gastronomie a potravinářství pro různé zájemce na základě objednávky



lokální akademie CISCO Networking systems



obecně prospěšná společnost LINGUA–LIVE podporující jazykové vzdělávání v regionu založená spolu s Městem Valašské Meziříčí

3. Místní centrum celoživotního učení Uznávání kvalifikace dle zákona 179/2006 v oborech: 

Kuchař - číšník



Pekař



Cukrář



Strojní mechanik



Elektrikář



Chemik

Hlavním cílem je poskytovat kvalitní profesní vzdělání v souladu s požadavky sociálních partnerů a trhu práce, a to jak v rovině základní profesní přípravy, tak v aktivitách zahrnujících celoživotní vzdělávání. Škola má nadregionální působnost. Hlavní důraz je kladen na kvalitu výuky, flexibilitu absolventů, u kterých jsou pěstovány klíčové dovednosti nutné pro uplatnění v profesním i osobním životě. Zapojení do programů Leonardo da Vinci a Globe dává žákům možnost pracovat v projektech školních i mezinárodních, s příslušnou jazykovou vybaveností vycestovat do zahraničí. Mezinárodní spolupráce se školami na Slovensku, v Černé Hoře a v Polsku umožňuje vzájemné poznávání a sbližování blízkých národů. Pedagogický sbor má odpovídající aprobovanost a odborné i pedagogické dovednosti na vysoké úrovni. Škola spolupracuje se všemi významnými podniky regionu, úřady práce, Městským úřadem ve Valašském Meziříčí a Krajským úřadem Zlínského kraje. Škola má zastoupení v Radě ZK pro odborné vzdělávání, v Krajském centru dalšího profesního vzdělávání a Centru uznávání a celoživotního učení Zlínského kraje, o. p. s. Významnou součástí života školy je i environmentální výchova. Zapojením do projektu Pilotní škola KEV, v které škola působila, přinesl nový pohled na ekologii, která je součástí učebních dokumentů všech oborů. Studium na škole je charakterizováno:      

začleněním klíčových dovedností do školního kurikula zavedením projektového vyučování ve výuce prostupností vzdělávacích cest spoluprací se sociálními partnery školy systematickým vzděláváním pedagogických a řídících pracovníků školy systematickou spoluprací se školami v České republice i zahraničí

4

Zřizovatel školy:

Zlínský kraj právní forma: kraj, IČO: 70 891 320

Adresa:

tř. T. Bati 21 760 01 Zlín

Údaje o vedení Ředitel

Mgr. Petr Pavlůsek

Zástupci ředitele pro teoretické vyučování

Ing. Jarmila Tyšerová

Zástupce ředitele pro praktické vyučování

Ing. Zdeněk Hadaš

Zástupce ředitele pro jazykovou školu

Mgr. Ivana Nováčková

Zástupce ředitele pro ekonomický úsek

Eva Válková, DiS.

Vedoucí svářečské školy

Václav Koňař

Vedoucí stravování

Taťána Voráčová

Referát majetkové správy

Ing. Vojtěch Holotík

Telefon:

571 685 222

Fax:

571 685 251

Web:

www.isscopvm.cz

E-mail:

[email protected]

Datum zřízení školy:

1. 5. 1994 sloučením dvou právních subjektů

Datum zařazení do sítě:

1. 8. 1996

Poslední aktualizace v síti:

10. 3. 2014 s účinností od 1. 9. 2014

1. 7. 2006 - sloučení se Středním odborným učilištěm potravinářským.

Součásti školy podle Rozhodnutí o zařazení do sítě a jejich kapacity: 1. Střední škola

kapacita: 1 230 žáků

IZO: 130 001 473

2. Jazyková škola s právem SJZ

kapacita: 560 žáků

IZO: 110 500 504

3. Domov mládeže

kapacita: 120 lůžek

IZO: 110 032 497

4. Školní jídelna

kapacita: 950 stravovaných

IZO: 110 032 501

5

Typy škol a školských zařízení, které škola sdružuje Typ školy

SŠ

Počet tříd

Počet žáků k 30. 6. 2015

24

471

Počet žáků na třídu podle stavu k 30. 6. 2015 19,63

Přepočtený počet pedagogických pracovníků 54,17

Počet žáků na přepočt. ped. prac.

Počet žáků

Přepočtený počet pracovníků

263 30

5 2,5

Počet žáků na přepočt. ped. prac. x 12

8,69

Jazyková škola Počet odpoledních kurzů Počet žáků odpoledních kurzů Počet žáků 1-letého kurzu AJ Počet žáků 1-letého kurzu Aj a NJ Interní učitelé Externí učitelé Typ školského zařízení

POČET

Školní jídelna Domov mládeže

17 143 10 1 14

skupin x 3

(statistika k 30. 6. 2015)

6

Školská rada (ŠR)

Členové Školské rady k 30. 6. 2015

Zástupci jmenovaní Zlínským krajem: Ing. Ladislav Haiker

Personální ředitel DEZA, a. s.

Dipl. Ing. Vít Valíček

Předseda představenstva PWO Czech Republic, a. s.

Zástupci zvoleni z řad pedagogických pracovníků: Oldřich Riemer

Učitel odborného výcviku

Ing. Ivana Burešová

Učitelka

Zástupci zvoleni z řad zákonných zástupců nezletilých žáků: Petra Knápková

Žákyně třídy PC2

Radek Fabián

Žák třídy PŘC1

a) První zasedání ŠR ve školním roce 2014/2015 se konalo dne 7. 10. 2014 ve 13:00. Přítomni: Ing. Ladislav Haiker, Ing. Petr Steffek, Oldřich Riemer Omluveni: Mgr. Dagmar Všetičková, Hana Hlinská, Martin Fabián Hosté: Mgr. Petr Pavlůsek Monika Rejdová, DiS.

PRŮBĚH JEDNÁNÍ 1. Uvítání členů rady. 2. Projednání Školního řádu, připomínky: návrh přeformulování bodu l) článku č. 3, povinnosti žáků, znění bude následující: „V areálu školy a na školních akcích je žákům zakázáno kouřit, nosit a konzumovat alkohol, drogy, hrát hazardní hry. Žák

7

(nebo jeho zákonný zástupce) je povinen o svém odchodu během vyučování informovat vyučujícího, učitele OV nebo vychovatele“. Školní řád je tímto schválen. 3. Školská rada schvaluje Výroční zprávu za školní rok 2013 – 2014 s výhradami – doplnit obory dalšího vzdělávání v následujícím znění: „Uznávání kvalifikace dle zákona 179/2006 v oborech: Gastronomie, Pekař, Cukrář, Strojní Mechanik, Elektrikář, Chemik“ Výroční zpráva je tímto schválena. 4. Stručná informace o dění ve škole: konání voleb do Školské rady v listopadu 2014, projekt ROP – „Inovace technologií praxe“ a další. 5. Rozloučení.

b) Druhé zasedání školské rady se konalo 2. 2. 2015 ve 13.00 hodin. Přítomni:

Hosté:

Dipl. Ing. Vít Valíček

Mgr. Petr Pavlůsek

Ing. Ladislav Haiker

Monika Rejdová, DiS.

Ing. Ivana Burešová Oldřich Riemer Radek Fabián

Omluveni: Petra Knápková

Průběh jednání: 1. Uvítání, představení 2. Program:  Schválení jednacího řádu – zapisovatelka (Rejdová), ověření zápisu (ověřovatelé: Ing. Burešová, Riemer)

-

 Představení členů, volba předsedy Školské rady Počty hlasů: Burešová (1), Haiker (1), Dipl. Valíček (1), Fabián (1), Riemer (2). 

Vyhodnocení, schválení volby

8

-

Předsedou Školské rady byl zvolen Oldřich Riemer (kategorie zástupců školy, pedagogických pracovníků). 

-

Základní informace o ŠR – viz příloha.

 Základní informace o činnosti školy, plán na 2. pololetí. lyžařský kurz, vodácký kurz, oslava 20-ti let výročí školy, projekty

 Diskuse 1. Dipl. Ing. Valíček – zájem účastnit se zasedání Žákovského senátu 2. Informace ředitele o písemných podnětech k činnosti školy, které byly vedení školy doručeny v minulém pololetí školního roku. 

Závěr

Připomínky ředitele:   

Pomoc při náborech ZŠ – účast pracovníka Projektový den – žáci maturitních ročníků – datum, odpovědné osoby DOD – účast školy ve firmách; info za firmu ve škole – náborové pobídky

9

Volby do Školské rady dne 12. 11. 2014 V souladu s § 167 a 168 z. č. 561/2004 Sb. O přípravě a průběhu voleb do Školské rady se dne 12. 11. 2014 od 8:00 do 16:00 konaly volby do školské rady. Kandidáty byli:

Zákonní zástupci nezletilých žáků a zletilí žáci: Rudolecký Milan (otec žáka třídy S1M) Petra Knápková (třída PC2) Radek Fabián (třída PŘC1)

Zástupci školy, pedagogičtí pracovníci: Ing. Ivana Burešová Bc. Šárka Seibertová Oldřich Riemer Ing. Petr Steffek

V kategorii zákonných zástupců nezletilých žáků a zletilých žáků, byli zvoleni: 1. Petra Knápková 2. Radek Fabián

V kategorii Zástupců školy, pedagogických pracovníků, byli zvoleni: 1. Oldřich Riemer 2. Ing. Ivana Burešová

10

2. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ Vyučované obory ve školním roce 2014/2015 (názvy podle Rozhodnutí o zařazení do sítě škol) Mechanik strojů a zařízení Nástrojář Obráběč kovů Mechanik elektrotechnik Elektrikář Chemik operátor Gastronomie Kuchař. číšník Cukrář Řezník - uzenář Pekař Podnikání NS - denní

Vyučované obory ve šk. roce 2014/2015 (názvy podle Rozhodnutí o zařazení do sítě škol) Provozní technika NS Provozní elektrotechnika NS Chemik operátor Podnikání NS Gastronomie NS

Kód oboru (KKOV)

Součást školy

2344L/01 2352H/01 2356H/01 2641L/01 2651H/01 2842L/01 6441L/01 6551H/01 2954H/01 2956H/01 2953H/01 6441L/51

SŠ SŠ SŠ SŠ SŠ SŠ SŠ SŠ SŠ SŠ SŠ SŠ

Počet žáků

Denní studium Ukončilo Ukončilo ZZ MZ

52 17 20 39 31 21 31 78 44 23 25 25

8 8 11 20 9 5 6 -

10 4 8 5 3

Kód oboru (KKOV)

Součást školy

Studium při zaměstnání Počet Ukončilo ZZ Ukončilo MZ studentů DÁ VE EX DÁ VE EX DÁ VE EX

2343L/51 2641L/52

SŠ SŠ

9 5

-

-

-

-

-

3 2

-

-

2842L/51 6441L/51 6541L/51

SŠ SŠ SŠ

1 40 7

-

-

-

-

-

12 1

-

-

VYSVĚTLIVKY : DÁ - DÁLKOVÉ STUDIUM

VE - VEČERNÍ STUDIUM

EX - EXTERNÍ STUDIUM

NS - NÁSTAVBOVÉ STUDIUM

11

3. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY K 30. 6. 2015 bylo v ISŠ - COP celkem zaměstnáno 87 zaměstnanců, z toho 50 žen a 37 mužů. Přepočtený počet zaměstnanců činil 84,820. Jejich průměrný věk byl 48 let.

Z toho: pedagogických 56 nepedagogických 31

přepočtený počet přepočtený počet

54,170 30,650

Pedagogičtí zaměstnanci ve školním roce 2014/2015

Interní zaměstnanci Externí zaměstnanci

k datu 30. 6. 2015 počet přepočtené fyzických osob úvazky 56 54,170 0 0

Další údaje o pedagogických zaměstnancích ve školním roce 2013/2014 Poř. číslo

Pracovní funkce

zařazení,

Úvazek

Kvalifikace (stupeň vzdělání, obor, aprobace, DPS)

Roků ped. praxe

1.

učitel SŠ – OP

0,95

VŠ fa. elektro ČVUT Praha, DPS, (EL)

23

2.

učitelka SŠ - VVP

1,00

VŠ PF Ostrava učit. VVP (RJ, Z), FF - ČJ

32

3.

učitelka VVP

1,00

VŠ MU Brno – učitelství NJ

14

4.

učitelka SŠ – VVP

1,00

VŠ VUT Brno – fa. stavební, DPS

14

5.

učitel SŠ - VVP

1,00

VŠ UP Olomouc, učitelství (M, BV,VT)

26

6.

učitelka SŠ - OP

0,712

9

7.

učitelka SŠ - OP

0,525

21

8.

učitelka SŠ – OP

1,00

VŠ ostravská univ. – marketing a management, DPS VŠ zeměděl. fytotechnika,DPS Výuč. List – kuchař-číšník VŠ zeměděl. Brno, fakulta provozně-ek., DPS

9.

učitel SŠ – VVP

1,00

VŠ - UJEP Brno, učitelství (M, Z)

11

10.


1,00

VŠ PF UP Olomouc, učitelství (M, F)

28

11.


1,00

VŠ zeměděls. - fa. agronom., DPS

18

12.

učitelka SŠ - VVP

1.00

VŠ Ostravská univ. - učitelství VVP (NJ)

16

13.

1,00

14.

učitelka SŠ – OP výchov. poradce učitelka SŠ – VVP

1,00

VŠ Ostravská univ.-učitelství výchovné poradenství VŠ PF Ostrava, učitelství (ČJ, D)

15.

učitel SŠ – OP

1,00

VŠ Báňská Ostrava fa. strojní (STR), DPS

OP,

FS

–

17

15 31 14

12

Poř. číslo

Pracovní funkce

zařazení,

Úvazek


Roků ped. praxe

16.

učitel SŠ - VVP

1,00

VŠ UP Olomouc, učitelství (M, TV)

18

17.

ZŘ pro SJŠ

0,70

VŠ UJEP Brno, učitelství (NJ)

27

18.


1,00

VŠ CHT Pardubice – ek. a řízení, Ostravs.univ. – učitelství OP )

20

19.


1,00

VŠ VUT Brno – manag. a ek. (EK), DPS

14

20.

učitel SŠ - VVP

1,00

VŠ Slezská univ. Opava, FPF- (AJ), DPS

8

21.


1,00

VŠ Ostravs.univ.-učitelství služby, vychovatelství VŠB – EF Ostrava odb.ek.předměty

OP –

obchod rozšiřující

a

29

st.

Výuč.list kuchařka-servírka 22.

ředitel školy

1,00

VŠ PF Ostrav. univ. – učitelství VVP (TV, BV, Bi, Ekol)

24

23.

učitel SŠ – VVP

1,00

VŠ PF UP Olomouc, učitelství (TV, Bi)

29

24.


1,00

VŠ SVŠT Bratislava fa. chem. - technol., DPS

9

25.

učitel SŠ – VVP

1,00

VŠ PF UP Olomouc, učitelství (M, VT)

32

26.

učitel SŠ - OP

1,00

VŠ Ostravs. univerzita- PF učitelství OP

13

27.


1,00

VŠ UJEP Ústí n. L. – učitelství pro SŠ (ČJ, ZSV)

9

28.

učitel SŠ – OP

1,00

VŠ VUT Brno fa. stroj., DPS (STR)

20

29.


1,00

VŠ MU Brno – učitelství AJ pro základní a jazykové školy

12

30.

učitel SŠ – VVP

1,00

VŠ VŠCHT Praha, fa. potr., DPS (CH)

14

31.

ZŘ pro teoret. vyučování a výchovu mimo vyučování

1,00

VŠ VŠCHT Pardubice, DPS (CH)

32

32.

učitel SŠ – OP

1,00

VŠ Ostravská univ. PF (TV, STR, VT)

19

33.

učitel SŠ - VVP

080

VŠ UP Olomouc-učitelství OV,ČJ

15

34.

učitel OV

0,60

SV maturita, výuč. list (strojní), DPS

26

technolog

0,40

35.

učitel OV – P

1,00

SV maturita, výuč. list – pekař, DPS

12

36. .

ZŘ pro vyučování

1,00

VŠ báňská fa. strojní,výuč.list mech. opravář pro SaZ, DPS

14

37.

učitel OV strojní

1,00

SV maturita, výuč. list (strojní),DPS

13

38.

učitel OV elektro

1,00

VŠ – Bc. studium –školský management, SV

29

praktické

13

Poř. číslo

Pracovní funkce

zařazení,

Úvazek


Roků ped. praxe

maturita, výuč. list (elektro), DPS, 39.

učitelka OV – K,Č

1,00

SV maturita, výuč. list K - S, DPS

15

40.

technolog svář. Školy

1,00

SV maturita, výuč. list (strojní), DPS

23

učitel OV strojní

0,40

41.

učitel OV – K,Č

1,00

SV maturita-ekonomika provoz společ.str., výuč.list řezník-uzenář

3

42.

učitel OV strojní

1,00

SV maturita, výuč. list strojní, DPS

32

43.

vedoucí učitel OV

1,00

VŠ mgr.st.progr. – učitelství tech. předm. a prakt.výuky VŠ bak. st. programManagement, SV maturita, výuč. list elektro, DPS

28

44.

učitel OV elektro

1,00

SV maturita, výuč. list elektro, DPS

24

45.

učitelka OV – K, Ć

1,00

SV maturita, výuč. list - servírka, DPS

21

46.

učitel OV – K,Č

1,00

VŠ – Bak. Stud. program, SV maturita – provoz spol.strav.,výuč.list K-Č, cukrářka, DPS

17

47.

učitel OV chemie

1,00

SV maturita, výuč. list chemie, DPS

29

48.

učitelka OV - KĆ

1,00

14

49.

učitel OV elektro

1,00

VŠ bak.st.program-učitelství OP obchod a služby SV maturita, výuč. list elektro

50.

učitel OV strojní

1,00

SV maturita, výuč. list strojní

21

51.

učitel OV – KČ

1,00

SV maturita, výuč. list K - Č, DPS

19

52. 53.

Učitelka OV učitelka OV – Č

1,00 1,00

SV maturita, výuč. List cukr., DPS SV maturita, výuč. list kuch., cukr., DPS

10 18

54.

vedoucí učitelka OV

1,00

VŠ UP Ol. – pedagogika, Ostr. univ.- SP, SP

20

55.

vychovatelka

0,50

VŠ magisters. stud.program učitelství pro SŠ TV, Z)

16

56.

vychovatel

1,00

SV maturita – Gymnásium, DPS

40

57.

vychovatelka

1,00

VŠ – Bc. studium spec. pedagogika - vych., SV maturita – Gymnásium, DPS

35

10

14

Komentář k tabulkám doplňující výše uvedené údaje: Věková struktura zaměstnanců: v ISŠ - COP bylo zaměstnáno k 30. 6.2015 56 ped. zaměstnanců

ø věk 48 let

učitelé

32

ø věk 45 let

učitelé OV

21

ø věk 48 let

3

ø věk 51 let

vychovatelé

Z celkového počtu 56 pedagogických zaměstnanců je jeden starobní důchodce.

Celkové hodnocení kvalifikovanosti a aprobovanosti pedagogických zaměstnanců: Učitelé Stupeň vzdělání VŠ (Mgr.) VŠ (Bc.) SV s mat.zkouškou SV s výuč.listem Bez DPS

Počet 32 0 0 0 0

učitelé OV Stupeň vzdělání VŠ (Mgr.) VŠ (Bc.) SV s mat.zkouškou SV s výuč.listem Bez DPS

Počet 3 3 15 0 0

Vychovatelé Stupeň vzdělání Počet VŠ (Mgr.) 1 VŠ (Bc.) 1 SV s mat. zkouškou 1 SV svýuč.listem 0 Bez DPS 0

2014/2015 : Požadovaný stupeň vzdělání Aprobovanost výuky

v% 100 100

Nástupy pedagogických zaměstnanců ve škol. roce 2014/2015 Poř. č. 29

učitelka VVP (nástup po MD)

Poř. č. 6

učitelka OP (nástup po MD)

Poř. č. 7

učitelka OP (nástup po MD)

Poř. č. 55

vychovatelka

Výstupy pedagogických zaměstnanců ve škol. roce 2014/2015 Poř. č. 20

učitel – výpověď podaná zaměstnancem

Poř. č. 16

učitel - dohodou na vlastní žádost zaměstnance

Poř. č. 12

učitelka – dohodou na vlast. žádost

Poř. č. 48

učitelka OV – dohodou (výpověď z důvodu nadbytečnosti)

15

Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2014/2015

Interní pracovníci Externí pracovníci

k datu 30. 6. 2015 počet přepočtené fyzických osob úvazky 31 30,65 0

0

Další údaje o nepedagogických zaměstnancích ve školním roce 2013/2014 Poř. číslo 1.

Pracovní zařazení, funkce

Úvazek

Stupeň vzdělání, obor

asistentka

1,00

uklízečka správce informačních technologií mzdová účetní asistentka sociální pracovník účetní kuchařka vrátný - dozor uklízečka personalistka referent majet. správy uklízečka uklízečka pomocná kuchařka skladnice údržbář uklízečka účetní asistentka ředitele hlavní účetní vedoucí kuchařka uklízečka údržbář vrátný údržbář

1,00 1,00

1,00

28. 29.

ZŘ pro provozně ekonomický úsek vedoucí školní jídelny údržbář

1,00 0,90

VŠ mag.st.progr.učitelství OP VŠ bak.st.progr. – AJ ve sféře podnikání SV výuč.list – učební obor mech. – el. SV maturita – SOU stroj., OA – maturita výp.technika SV maturita – gymnázium SV maturita – SPŠ strojnická VŠ – podnikatelství a management SV maturita – SŠPM SV výuč. list - učební obor kuchařka základní SV výuč. list – učební obor prodavačka SV maturita – SEŠ VŠ – Vysoká vojenská tech. škola SV výuč. list – učební obor servírka SV výuč. list - elektro SV výuč.list – učební obor kuchařka SV maturita – SPŠ stavební SV výuční list – učeb. obor truhlář základní SV s mat. zk.-ISŠ-COP VM – asist. podnikatele VOŠ Přerov – veřejná správa SV maturita – SEŠ SV výuč. list – učební obor kuchařka SV výuč. list – učební obor prodavačka SV výuč. list – učební obor malíř - natěrač SV výuč. list – učební obor MEZ SV maturita - Prap. škola, výuč.list automechanik VOŠ – ekonomika a podnikání, daňová a finanč.správa SV maturita + výuč.list kuchař-číšník SV maturita v o boru elektro

30.

pomocná kuchařka

1,00

SV výuč.list – učební obor prodavačka

31.

pomocný dělník

1,00

SV výuč.list – učení obor automechanik

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27.

--

1,00 1,00 0,25 1,00 1,00 0,50 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0,90 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0,90 1,00 0,90

16

V ISŠ - COP bylo zaměstnáno k 30. 6. 2015 – 31 nepedagogických zaměstnanců. Jejich průměrný věk činil 49 let. Z celkového počtu neped. zaměstnanců je 1 starobní důchodce.

Nástupy provozních zaměstnanců ve školním roce 2014/2015: Poř. č. 1

asistentka

Poř. č. 9

vrátný – dozor

Poř. č. 15

kuchařka

Poř. č. 30

pomocná kuchařka

Poř. č. 31

pomocný dělník

Výstupy provozních zaměstnanců ve školním roce 2014/2015: Poř. č. 9

vrátný – dozor, PP byl sjednán na dobu určitou

Poř. č. 29

údržbář, dohodou – odchod do star. důchodu

Mimoevidenční stav zaměstnanců Mateřská a rodičovská dovolená mzdová účetní učitelka učitelka OV

17

4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ Žáci přihlášení a přijatí ke studiu pro školní rok 2015/2016

Kód

Název

Délka studia

Druh studia

Počet přijatých 1. kolo

64-41-L/51 64-41-L/51 Celkem

Podnikání - NS Podnikání - NS

Vysvětlivky : NS - nástavbové studium

2 3

DE DÁ

28 19 47

DE - denní studium

Další kola 7 17 24

Počet odvolání

0 0 0

DÁ - dálkové studium

Žáci přihlášení a přijatí do 1. ročníku – odevzdané zápisové lístky Název a kód oboru

Mechanik strojů a zařízení Nástrojář Obráběč kovů Mechanik elektrotechnik Elektrikář Chemik operátor Gastronomie Kuchař,číšník Pekař Cukrář Řezník - uzenář Celkem

23-44-L/01 23-52-H/01 23-56-H/01 26-41-L/01 26-51-H/01 28-42-L/01 65-41-L/01 65-53-H/01 29-53-H/01 29-54-H/01 29-56-H/01

1. kolo

Další kola

Celkem

10 2 6 14 15 10 8 20 5 11 4 105

4 1 1 2 1 2 11

10 2 10 14 15 11 9 22 6 13 4 116

Z toho Do Do učebních studijních oborů oborů (ZZ) (MZ) 10 2 10 14 15 11 9 22 6 13 4 72 44

18

Přihlášky do 1.ročníku 2015/2016 - celkem 246/105 Okres Vsetín 178/84 Oblast Valašské Meziříčí Škola ZŠ Křižná V.M. ZŠ Šafaříková V.M. ZŠ Masarykova V.M. ZŠ Žerotínova V.M. ZŠ Vyhlídka V.M. ZŠ Salvator V.M. ZŠ Videčská Rožnov ZŠ Pod Skalkou Rožnov ZŠ 5.května Rožnov ZŠ Sedmikráska Rožnov Pr Rožnov ZŠ Poličná ZŠ Lešná ZŠ Kelč ZŠ Loučka ZŠ Dolní Bečva ZŠ Horní Bečva ZŠ Zašová ZŠ Zubří ZŠ Hutisko ZŠ Valašská Bystřice ZŠ Vidče Okres Nový Jičín 23/10 ZŠ Komenského NJ ZŠ B.Martinů NJ ZŠ Dlouhá NJ ZŠ Tyršova NJ ZŠ Jubilejní NJ ZŠ Starý Jičín ZŠ Kunín ZŠ Frenštát Tyršova ZŠ Frenštát Záhuní ZŠ Veřovice ZŠ Hodslavice ZŠ Mořkov ZŠ Suchdol n.O. ZŠ Lichnov Okres Přerov 15/7 ZŠ Šrom.nám. Hranice ZŠ 1.máje Hranice ZŠ Struhlovsko Hranice ZŠ Hranice, Nová ZŠ Drahotuše ZŠ Veselíčko Okres Zlín 3/1 ZŠ Brumov ZŠ Val.Klobouky ZŠ Bojkovice

133/65 15/7 13/7 14/7 10/4 15/7 5/4 3/1 1/1 4/3 2/1 9/5 8/5 11/5 7/4 1 1 5/1 3/1 3/1 3/1 5/3

3/2 3/2

1/1 2 1/1 7/1

1/1 2/1 2/1

1 1/1 1

Oblast Vsetín 45/19 Škola ZŠ Luh Vsetín ZŠ Rokytnice Vsetín ZŠ Ohrada Vsetín ZŠ Trávníky Vsetín ZŠ Sychrov Vsetín ZŠ Rybníky Vsetín ZŠ Rybníky Integra ZŠ Jablůnka ZŠ Růžďka ZŠ Hošťálkova ZŠ Liptál ZŠ Nový Hrozenkov ZŠ Velké Karlovice ZŠ Halenkov ZŠ Hovězí ZŠ Karolinka ZŠ Francova Lhota ZŠ Horní Lideč ZŠ Valašská Polanka

3 1 1 1/1 1 3/2 12/6 6/2 6/3 1/1 9/4 1

Valtice ZŠ Kopřivnice Alšova ZŠ Kopřivnice 17.listopadu ZŠ Kopřivnice Obrán. Míru ZŠ Kopřivnice Pionýrská ZŠ Kopřivnice Štefanikova ZŠ Pobořská Odry ZŠ Komenského Odry ZŠ Příbor ZŠ Štramberk ZŠ Fulnek TGM ZŠ Bílovec ZŠ Sudenka ZŠ Spalov ZŠ Vítkov ZŠ Bartošovice ZŠ Hustopeče ZŠ Střítež n.L. ZŠ Všechovice ZŠ Bělotín ZŠ Lipník ZŠ Potštát ZŠ Štítná n.Vláří ZŠ Zlín ZŠ Uherské Hradiště

1

4/2 4/2 1

1 19

ZŠ Vizovice Okres Kroměříž 7/3 ZŠ Bratrsví Bystřice ZŠ Kroměříž ZŠ Bystřice p.H.-TGM ZŠ Morkovice

ZŠ Nedašov 1 2

ZŠ Holešov-Smet.sady ZŠ Rajnochovice ZŠ Hulín ZŠ Bílovice

1/1 2/1 1/1

20

5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ, VÝSLEDKY MATURITNÍCH A ZKOUŠEK Třída

Učebna

S1M

33

Mgr. Camfrla

M1

23

Mgr. Röhrerová

ES1

24

Třídní učitel

Mgr. Holman

ZÁVĚREČNÝCH

Počet žáků 19

Kód oboru

Název oboru

23-44-L/01

11

26-41-L/01

5

28-42-L/01

Mechanik strojů a zařízení Mechanik elektrotechnik Chemik operátor

4

65-41-L/01

Gastronomie

14

26-51-H/01

Elektrikář

5

23-52-H/01

Nástrojař

8

23-56-H/01

Obráběč kovů

KČ1

13

Ing. Pobucká

32

65-51-H/01

Kuchař-číšník

PŘC1

14

Mgr. Konečná

13

29-54-H/01

Cukrář

7

29-56-H/01

Řezník-uzenář

7

29-53-H/01

Pekař

5

65-51-H/01

Kuchař-číšník

7

65-41-L/01

Gastronomie

10

26-41-L/01

4

28-42-L/01

Mechanik elektrotechnik Chemik operátor

M2

32

Ing. Burešová

S2M

34

Ing. Sadílek

20

23-44-L/01

ES2

24

Ing. Kopecký

8

26-51-H/01

Mechanik strojů a zařízení Elektrikář

11

23-53-H/01

Nástrojář

KČ2

13

Mgr. Plešek

19

65-51-H/01

Kuchař-číšník

KČŘ2

12

Konvičná

11

65-51-H/01

Kuchař-číšník

12

29-56-H/01

Řezník-uzenář

PaedDr. Bolechová

24

29-54-H/01

Cukrář

4

29-53-H/01

Pekař

Mgr. Holotíková

5

23-44-L/01

4

28-42-L/01

Mechanik strojů a zařízení Chemik operátor

12

26-41-L/01

12

65-41-L/01

Mechanik elektrotechnik Gastronomie

11

23-56-H/01

Obráběč kovů

13

26-51-H/01

Elektrikář

8

23-52-H/01

Nástrojař

26

65-51-H/01

Kuchař-číšník

PC2 M3

14 36

G3M

36

ES3

33

KČ3

12

Mgr. Paprstkářová Mgr. Ptáček

Ing. Hýžová

21

Třída

Učebna

PŘC3

15

M4

32

Třídní učitel Mgr. Románek

Ing. Steffek

Počet žáků 5

Kód oboru

Název oboru

29-53-H/01

Pekař

6

29-56-H/01

Řezník-uzenář

12

29-54-H/01

Cukrář

15

23-44-L/01

9

28-42-L/01

Mechanik strojů a zařízení Chemik operátor

7

26-41-L/01

G4M

35

Mgr. Vrána

9

65-41-L/01

Mechanik elektrotechnik Gastronomie

N1

16

Ing. Nováková

30

64-41-L/51

Podnikání

N2

22

Ing. Hajná

12

64-41-L/51

Podnikání

DENNÍ

456

D1A,B

AULA

Mgr. Chýlková

39

64-41-L/51

Podnikání

D2

AULA

Mgr. Bolfová

8

23-43-L/51

Provozní technika

1

28-42-L/51

Chemik operátor

3

65-41-L/51

Gastronomie

2

26-41-L/52

11

64-41-L/51

Provozní elektrotechnika Podnikání

2

23-43-L/51

Provozní technika

4

26-41-L/52

6

65-41-L/51

Provozní elektrotechnika Gastronomie

18

64-41-L/51

Podnikání

D3

AULA

Ing. Ottopalová

DÁLK.

94

CELKEM

550

podle stavu k 30. 9. 2014

22

Počet 3 z chování


Průměrná absence

Absence neomluvená

Absence omluvená

Absence celkem

Neklasifikováno

Neprospělo z více předmětů

Neprospělo z 1 předmětu

Prospělo s vyznamenáním

Prospělo

Průměr celkem

Dívky

1. pol.

Chlapci

2014/15

Celkem žáků

Výsledky vzdělávání žáků za jednotlivá pololetí školního roku

D1A

17

8

9

2,16

7

0

1

1

8

0

0

0

0,0

0

0

D1B

17

7

10

2,51

8

0

2

1

6

0

0

0

0,0

0

0

ES1

22

15

7

2,42

7

0

5

2

8

0

0

0

0,0

0

0

KČ1

29

11

18

2,44

19

0

4

0

6

0

0

0

0,0

0

0

M1

28

28

0

2,82

14

0

2

5

6

1401

1234

167

50,0

0

0

N1

22

22

0

2,64

16

2

3

0

1

1503

1480

23

68,3

0

0

PŘC1

30

30

0

2,56

20

1

4

1

4

3286

3015

271

109,5

0

0

S1M

12

2

10

2,69

11

0

0

1

0

846

827

19

70,5

0

0

D2

9

3

6

2,79

4

0

2

0

3

904

732

172

100,4

0

0

ES2

31

11

20

2,70

16

0

6

3

6

2754

2600

154

88,8

2

0

KČ2

16

3

13

2,50

13

0

1

0

2

1556

1482

74

97,3

1

0

KČŘ2

27

13

14

2,11

12

2

0

1

12

3529

2500

1029

130,7

0

0

M2

24

15

9

2,22

15

0

0

2

7

2362

2020

342

98,4

2

0

N2

23

15

8

2,47

18

2

0

2

1

1073

1053

20

46,7

0

0

PC2

18

12

6

2,52

11

1

1

4

1

1200

1125

75

66,7

0

0

S2M

21

19

2

2,77

13

0

5

2

1

1830

1748

82

87,1

0

0

D3

30

27

3

2,22

20

0

4

0

6

2795

2159

636

93,2

0

0

ES3

21

11

10

2,67

8

0

4

6

3

1857

1815

42

88,4

0

0

G3M

11

6

5

2,66

3

2

1

2

3

1551

1521

30

141,0

0

0

KČ3

28

1

27

2,44

24

1

0

0

3

3346

3310

36

119,5

0

0

M3

30

10

20

2,77

11

1

4

6

8

1708

1457

251

56,9

3

0

PŘC3

23

9

14

2,18

16

3

3

1

0

2146

1935

211

93,3

0

0

G4M

19

19

0

2,53

16

0

3

0

0

1053

1053

0

55,4

0

0

M4M

18

18

0

2,72

10

0

4

3

1

887

885

2

49,3

0

0

23



Průměrná absence

Absence neomluvená

Absence omluvená

Absence celkem

Neklasifikováno

Neprospělo z více předmětů

Neprospělo z 1 předmětu

Prospělo s vyznamenáním

Prospělo

Průměr celkem

Dívky

Chlapci

Celkem žáků

2014/15 2. pol.

D1A

9

3

6

2,23

5

1

0

1

2

0

0

0

0,0

0

0

D1B

9

2

7

2,34

7

0

1

0

1

0

0

0

0,0

0

0

ES1

17

11

6

2,15

12

2

0

1

2

1

0

1

0,1

0

0

KČ1

27

10

17

2,47

25

0

0

0

2

0

0

0

0,0

0

0

M1

28

28

0

2,70

22

2

2

0

2

2303

2001

82,3

0

0

N1

22

22

0

2,48

20

2

0

0

0

1431

1429

65,0

0

0

PŘC1

28

28

0

2,58

28

0

0

0

0

2017

1937

72,0

0

0

S1M

11

1

10

2,36

11

0

0

0

0

669

669

60,8

0

0

D2

9

3

6

2,63

7

0

0

0

2

882

494

388

98,0

0

0

ES2

30

12

18

2,69

27

0

0

1

2

3113

3070

43

103,8

1

0

KČ2

16

3

13

2,50

16

0

0

0

0

1936

1755

181

121,0

0

0

KČŘ2

21

10

11

2,42

18

2

0

0

1

1769

1314

455

84,2

3

0

M2

23

14

9

2,67

22

1

0

0

0

2475

2267

208

107,6

0

0

N2

24

15

9

2,53

23

1

0

0

0

1618

1569

49

67,4

0

0

PC2

17

12

5

2,58

13

0

2

2

0

1469

1363

106

86,4

0

0

S2M

20

18

2

2,70

18

0

0

1

1

2009

1865

144

100,5

0

0

D3

27

24

3

2,45

24

0

1

1

1

1671

1417

254

61,9

0

0

ES3

15

8

7

2,83

9

1

0

2

3

1588

1496

92

105,9

1

1

G3M

10

6

4

2,44

8

0

0

0

2

1010

979

31

101,0

0

0

KČ3

24

0

24

2,19

21

1

0

0

2

3081

3000

81

128,4

1

0

M3

26

7

19

2,66

23

1

0

1

1

2442

2413

29

93,9

0

0

PŘC3

23

9

14

2,21

18

4

0

0

1

2078

1875

203

90,3

0

0

G4M

18

18

0

2,52

16

0

0

1

1

1477

1473

4

82,1

0

0

M4

17

17

0

2,55

16

0

0

1

0

1385

1381

4

81,5

0

0

302 2 80 0

24

Přihlášky k maturitě – volitelné předměty

Třída M4 G4M N2 D3 OMZ celkem

Český jazyk 29 9 11 28 1 78

Matematik a 17 3 5 +1N 12 13 50 +1N

Anglický jazyk 12 6 5 6 3 32

Německý jazyk 1 2 3

Ruský jazyk 8 8

Uznána SČ 1

Celkem žáků 30 9 11 29 16 95

1 2

Výsledky maturitních zkoušek ve školním roce 2014/2015 Třída Obor

Nekonal

Celkem

Prospěl s vyzn.

Prospěl

Neprospěl

Opravná maturita Podzim

Celá maturita Podzim

M4 – CHO M4 – ME M4 - MSZ G4M N2 – P D3-PT D3-ET D3--P D3-G Celkem Opravné MZ

2 4 3 3 2 4 1 19 5

9 7 14 9 11 3 4 17 5 79 16

-

8 2 9 2 1 1 9 32 -

1 3 1 4 7 2 2 4 4 28 11

1 3 1 4 7 2 2 4 4 28 8

1 2 3 14 -

Podzimní termín Třída M4 – CHO M4 – ME M4 - MSZ G4M N2 – P D3-PT D3-ET D3--P D3-G Celkem Opravné MZ

Maturita celkem 1 4 1 6 7 2 2 7 4 34 6

Nekonal 1 1 1 3 -

Prospěl s vyzn. -

Prospěl

2 1 3 2 2 2 3 1 16 2

Neprospěl 1 1 2 5 3 3 15 4

Jaro 2016 1 1 2 5 4 3 1

25

Celkové výsledky MZ za školu Obor Mechanik SaZ Mechanik elektronik Chemik operátor Celkem technické Gastronomie Celkem gastro Podnikání Celkem NS denní Podnikání Provozní technika Elektrotechnika Gastronomie Celkem NS dálkové Celkem škola

Počet žáků 10 5 9 25 7 7 8 8 15 3 2 4 24 64

Prospělo 10 4 8 22 5 5 3 3 12 3 2 1 18 48

% 100 80 89 92 71 71 38 38 88 100 100 25 75 75

Výsledky závěrečných zkoušek ve školním roce 2014/2015 Třída

Nekonal

Zkouška celkem

Prospěl s vyzn.

Prospěl

Neprospě l

Opravná zk. ZÁŘÍ

Celá zk. ZÁŘÍ

4 2 1 7

12 8 8 19 9 5 6 67

2 4 3 3 12

9 8 8 15 6 5 2 53

1 1 2

1 1 2

4 2 1 7

ES3-E ES3-N ES3-OK KČ3 PŘC3-C PŘC3-P PŘC3-Ř Celkem

Závěrečné zkoušky v I. náhradním termínu písemná závěrečná zkouška

7. 9. 2015

praktická závěrečná zkouška

8. - 10. 9. 2015

ústní závěrečná zkouška

17. 9. 2015

Třída ES3-E KČ3 PŘC3-C PŘC3-P PŘC3-Ř Celkem

Zkouška celkem

Nekonal

Prospěl s vyzn.

Prospěl

Neprospě l

Opr. zk. PROSINEC

1 4 2 1 1 9

1 3 1 5

-

1 1 2

2 2

1 2 3

Celá zkouška PROSINEC -

26

Zhodnocení úrovně maturitních a závěrečných zkoušek Maturitní zkoušky proběhly pátý rok podle nových předpisů – profilová a společná část. Žáci byli dobře připraveni na profilové zkoušky, které zvládli s dobrými výsledky a vysokou úspěšností, výsledky společné části maturitních zkoušek nevybočily z celostátního průměru. Vysoká neúspěšnost u didaktického testu z matematiky byla v celostátním měřítku. V 1.náhradním termínu byla úspěšnost vyšší a celkové výsledky maturitní zkoušky jsou na vysoké úrovni. V oboru Mechanik strojů a zařízení v denní formě a Provozní technika a Provozní elektrotechnika v dálkové formě 100%. Závěrečné zkoušky proběhly podle jednotného zadání Nové závěrečné zkoušky s téměř 100% úspěšností, výsledky odpovídají úrovni žáků v jednotlivých oborech vzdělání.

Požadovaní předsedové maturitních komisí a komisí pro závěrečné zkoušky Jméno předsedy Ing. Antonín Milis SPŠ Hranice

Bc. Jaroslava Londová SOŠ J.Sousedíka Vsetín Mgr. Jiřina Krmelová SPŠS Valašské Meziříčí Ing. Jarmila Zezulová SPŠ Hranice

Luděk Maixner SŠIEŘ Rožnov p. R. Mgr. Ivana Hašová SŠ hotelová a služeb Kroměříž Ing. Libuše Hajná SŠ hotelová a služeb Kroměříž

Obor 23-44-L/01 Mechanik strojů a zařízení 28-42-L/01 Chemik operátor 26-41-L/001 Mechanik elektrotechnik 65-41-L/01 Gastronomie

Třída M4

Termín 18. - 21. 5. 2015

G4M

18. 5. 2015

64-41-L/51 Podnikání

N2

22. - 25. 5. 2015

23-43-L/51 Provozní technika 26-41-L/52 Provozní elektrotechnika 64-41-L/51 Podnikání 65-41-L/51 Gastronomie 26-51-H/01 Elektrikář 23-52-H/01 Nástrojář. 23-56-H/01 Obráběč kovů 65-51-H/01 Kuchař-číšník

D3

19. - 22. 5. 2015

ES3

10. 6. 2015

KČ3

11. 6. 2015

29-53-H/01 Pekař 29-56-H/01 Řezník-uzenář 29-54-H/01 Cukrář

PŘC3

10. 6. 2015

27

Delegovaní předsedové maturitních komisí a komisí pro závěrečné zkoušky Jméno Mgr. Tomáš Vavřík Ing. Martin Sadílek Mgr. Vendula Konečná Bc .Šárka Seibertová Mgr. Milan Románek Bc. Miroslav Chumchal Mirosalv Štůrala Pavla Volková Václav Koňař Luboš Melichařík Ing. Jarmila Hýžová

Škola SPŠ Hranice SPŠSS Valašské Meziříčí SOŠ J. Sousedíka Vsetín

Termín 21. - 22. 5. 2015 25. - 29. 5. 2015 20. - 25. 5. 2015

SŠ hotelová a služeb Kroměříž SŠ hotelová a služeb Kroměříž SŠIEŘ Rožnov p. R.

17.6.2015

SOŠ J. Sousedíka Vsetín SOŠ J. Sousedíka Vsetín SPŠ Hranice MŠ,ZŠ a SŠ pro sl. post. V.M. SŠ gastronimická, oděvnictví a služeb F.M.

15. 6. 2015 12. 6. 2015 15. - 16. 6. 2015 16. 6. 2015 17. 6. 2015

15. 6. 2015 10. - 11. 6. 2015

28

6. PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ SHRNUTÍ PROGRAMU VÝCHOVNÉHO, KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ A ŠKOLNÍ PSYCHOLOGIE ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Úvodní charakteristika Integrovaná střední škola a Centrum odborné přípravy ve Valašském Meziříčí připravuje ve školním roce 2014/2015 547 studentů ve 24 - ti třídách studijních oborů prezenčního i dálkového studia pro jejich další profesní dráhu. O jejich výchovu a teoretickou i praktickou přípravu se stará celkem 83 zaměstnanců, z toho pedagogických 55 (stav k 1. 9. 2014). V regionu Valašskomeziříčska je škola nejvýznamnější vzdělávací institucí pro přípravu profesionálů v řemeslných oborech, a má tak ojedinělou pozici se zásadním významem pro budoucnost regionu. Tak jako na jiných školách je součástí práce pedagoga ISŠ COP, ať už učitele nebo mistra odborného výcviku, nejen teoretická nebo praktická příprava na budoucí povolání, ale také výchova mladých lidí. Při každodenním kontaktu učitelů a mistrů se studenty bez nadsázky platí, že pedagog na střední škole patří k osobám, které velmi výrazně formují osobnost mladého člověka procházejícího složitým věkem mezi dětstvím a dospělostí. Proto je nutné, aby pedagog byl vybaven odpovídajícími kompetencemi, které by mu umožňovaly správně vykonávat nejen běžnou výuku a výchovu studentů, ale také včas rozpoznat, analyzovat a adekvátně řešit problémové situace a rizikové jednání, především u žáků s poruchami chování nebo specifickými poruchami učení. Vhodnou intervencí sociálně nebo zdravotně rizikového chování lze předejít vážným studijním, osobním i zdravotním potížím mladých lidí. Neřešené nebo nevhodně řešené problémové chování může vyústit v řadu problémů, které mohou negativně ovlivnit nejen aktuální situaci studenta, ale ztěžují výuku v celém třídním i školním kolektivu. Vedou také ke zhoršení vyhlídek mladého člověka na celý další život, profesní i osobní. Příkladem budiž předčasné opuštění vzdělávací soustavy či konflikt se zákonnými normami společnosti. Termín a forma seznámení žáků s MPP: Žáci jsou průběžně během celého školního roku informováni o všech akcích. Informace jsou předávány žákovským senátem, umístěním pozvánek na nástěnkách a vitrínách školy a Domova mládeže, aktualitami na webových stránkách, třídními učiteli. Následně je prováděna zpětná vazba formou dotazníků, diskuzí se žáky o jednotlivých akcích přímo prostřednictví třídnických hodin, diskuzním forem na webových stránkách. Na Domově mládeže je rovněž vytvořen celoroční program plánovaných akcí. Termín a forma seznámení rodičů s MPP: Na třídních schůzkách – listopad 2014, webovými stránkami školy. Termín a forma seznámení pedagogických pracovníků s MPP: Pedagogičtí pracovníci jsou průběžně informováni na pedagogických poradách, emailovou poštou, odkazy na nástěnkách ve sborovně školy. Do spolupráce se snažíme zapojit všechny pedagogy školy. Výchovné a další problémy žáků řešené pedagogy a školou: Tak jako na jiných školách, i ISŠ COP řeší vedle výukových a odborných i problémy, které souvisí s nevhodným až sociálně patologickým chováním. Na škole se projevuje trend nárůstu nežádoucího chování u studentů ve školním i mimoškolním prostředí. Běžné je

29

v kontaktu s pedagogy lhaní, drobné i zásadnější porušování školního řádu, velkým problémem jsou neomluvené absence. Výjimkou není užívání alkoholu před nebo během vyučování, objevují se i problémy s ostatními návykovými látkami. Dále se jedná se o verbální i fyzickou agresivitu vůči spolužákům i dospělým, ale i vůči zvířatům. Častější než dříve je i chování za hranicí zákonných norem, jako destrukce majetku, krádeže, podvody. Ze statistických výstupů školy vyplývá, že cca u 20% studentů se projevují v průběhu studia některé z poruch chování. 15% pochází z rodin, vykazujících nízký sociální status, které nedokáží poskytnout studentům dostatečnou oporu a motivaci k pozitivní změně. 9% studentů doložilo v průběhu studia potvrzení z pedagogickopsychologické poradny o diagnostikovaných poruchách typu dysgrafie, dyslexie ad. Škola ročně zaznamenává řešení cca 200 závažných problémových situací, vyžadujících zásah výchovným poradcem, počet řešených případů se každoročně zvyšuje. Jako na jiných školách typu ISŠ COP, každoročně je obecně největší problém s 1. ročníky. Důvody jsou známé: je to v prvé řadě přechod ze ZŠ na SŠ, případně z jiné střední školy, protože někteří studenti byli již na několika SŠ neúspěšní. U problémových dětí se jedná o žáky, kteří již na předchozích školách (ať už ZŠ nebo SŠ) měli kázeňské problémy a v novém prostředí se pokouší uplatit nevhodné dříve naučené stereotypy chování a získat jimi respekt spolužáků. Nejčastějšími problémy jsou záškoláctví, lhaní, krádeže, ničení věcí. V tomto sociálně patologickém chování jsou chlapci a dívky zastoupeni přibližně ve stejném počtu. Zásadní vliv na vývoj ve třídě má vždy, ale v prvním ročníku zejména, osobnost třídního učitele. V případě dobrého pedagoga jeho přístup, zkušenosti, důslednost, vhodné komunikační metody vedou rychle ke zklidnění situace. Z uvedeného vyplývá, že zásadní pro situaci ve třídě, potažmo i ve škole, je 1. pololetí. V něm se žáci adaptují a následuje zklidnění. Riziková je pak „druhá vlna“ příchozích studentů - to jsou ti, kteří přicházejí z jiných škol, kde neuspěli, byli pro výchovné problémy vyloučení a přicházejí do již relativně sehrané třídy. V tomto případě už ale třídní učitel má většinou dosavadní třídu zmapovanou a stabilizovanou a ta mu dokonce může být oporou a nápomocna směrem k jednotnosti. Dalším citlivým obdobím je okamžik příchodu dospělosti studenta. S tím se opět zvýší počet hodin neomluvené absence a u studentů se špatným sociálním zázemím je v tomto období časté odstěhování se od rodiny, které ovšem nedostatečně zralý a nezkušený mladý člověk často nezvládá sociálně nebo ekonomicky. V problémovém chování jsou patrné rozdíly i mezi studijními obory. Ve třídách technických oborů větší podíl žáků škodlivě užívá alkohol, odhadem až 1/3 třídy experimentuje s drogami. Žáci z dysfunkčních rodin nemají potřebné sociální dovednosti ani motivaci, protože jejich rodiče jsou často nevzdělaní, nemají všeobecný přehled, nechtějí nebo spíše neumí komunikovat a spolupracovat se školou. Často se stává, že z pocitu „ohrožení“ brání i jednoznačně prokázané přestupky svého dítěte. Opakovaně se také vyskytují situace, kdy student přestane chodit do školy, protože rodiče jsou nezaměstnaní a jemu se rovněž „nechce“. Zde škola úzce a často spolupracuje s orgány sociálně právní ochrany dětí (OSPOD) a kurátory.

30

Výchovné problémy ve školním roce 2014/2015 shrnují následující tabulka: Rizikové chování Kouření Alkohol Drogy Šikana Záškoláctví do 10 hodin nad 10 hodin Kriminalita vč. krádeží Gamblerství Rasismus Vulgarismus Kyberšikana Jiné (vandalizmus)

Reálné zjištění 130 20 25 30 100 50 8 0 0 200 14 30

Podezření 250 20 30 40

0 10 0 200 0 50

Počet řešení školou 40 15 0 30 100 50 8 0 0 200 14 30

Tyto údaje vychází z výstupů jednotlivých pohovorů, diskuzí při přednáškách, sledování při mimoškolních akcích. Čísla jsou poskytována jednotlivými učiteli – na základě jejich odhadu (proto jsou uvedena zaokrouhlená čísla). V některých případech je toto rizikové chování záznamově a s následky řešeno vzhledem k závažnosti, opakování, prokazatelnosti, svědectví. V počtu řešení školou jsou zařazeny i individuální nebo skupinové rozhovory bez záznamů. Činnost výchovného poradce Cílem výchovného poradenství je poskytnout žákům a jejich rodičům poradenské a konzultační služby. Činnost výchovného poradce je zaměřena především na oblast výchovných a výukových problémů žáků, konfliktů spolužáků a vyučujících, záškoláctví a šikany. Včasnou prevencí a řešením jsou tak vytvářeny příznivé podmínky pro tělesný, psychický a sociální rozvoj osobnosti žáka, ale také pozitivní vztahy v třídních kolektivech. Výchovný poradce také eviduje a pracuje s žáky se zdravotním znevýhodněním, především se specifickými poruchami učení. Výchovný poradce dále spolupracuje se školním metodikem prevence, kariérovým poradcem, ředitelem školy, pedagogickými pracovníky školy a rodiči nebo zákonnými zástupci žáků. Dle potřeby také jedná s pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, odboru sociálních věcí MÚ, speciálně pedagogických center a diagnostických zařízeních. Minimální preventivní program: Preventivní působení v oblasti sociálně-patologických jevů je součástí školního vzdělávacího programu. Vychází ze současné platné legislativy, a to Metodického doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí a mládeže č.j.: 21291/2010-28. Minimální preventivní program zaměřuje svoji energii (čas a dovednosti pedagogů, finanční investice) s cílem co nejefektivnějšího kladného působení na studenty. S programem na daný školní rok jsou zaměstnanci školy seznamování v září s nabídkou možnosti připomínkování. Program zahrnuje nabídku metodických materiálů a manuálů pro třídní učitele. Pro studenty je k dispozici nabídka besed, využívá se možností školního časopisu, nástěnek, webu školy, konzultací s odborníky apod. V září dále probíhá seznamovací adaptační pobyt pro žáky 1. ročníků a imatrikulace těchto žáků. Významnou částí minimálního preventivního programu je podpora účelně tráveného volného času studentů formou podpory rozvoje, vyjádření a uplatnění v oblasti kulturní,

31

sportovní či společenské. Konkrétně se jedná o zapojení do obecně prospěšných aktivit na úrovni školy, města či celostátních (projekty školy, aktivity města jako jsou Dny zdraví ad., celostátní charitativní akce typu Květinový den aj.). Samozřejmostí je podpora sportování na všech výkonnostních úrovních. Podpora v oblasti kulturní se zaměřuje podporu svobodného uměleckého vyjádření studentů i účast v různých soutěžích. V oblasti volného času hraje významnou roli Domov mládeže při ISŠ COP, kde jsou studenti ze vzdálenějších míst ubytováni. Krátké intervence: Mohou navazovat na krátkou radu, v případě, že se chování studenta nemění k lepšímu, je vhodné nabídnout návštěvu Intervenčního centra. Intervenční centrum: Zásadou práce sociálního pracovníka v Centru je zachování důvěrnosti informací (nesděluje informace od studentů dále), a to i v případě spolupráce se školním psychologem, třídním učitelem apod. Tato zásada samozřejmě nemůže platit absolutně. V případě, že je porušen zákon nebo závažným způsobem bezprostředně ohroženo zdraví, je nutné situaci řešit za pomoci dalších orgánů nebo organizací. V těchto případech je student předem informován o tom, jak s jím sdělenými informacemi pracovníci Centra naloží. U plnoletých studentů platí zásada, že bez jejich souhlasu nelze sdělovat žádné informace rodičům. Ve školním roce 2011/2012 škola zahájila realizaci projektu s názvem Střední školou bez problémů. Projekt je realizován v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Cílem projektu je zlepšit rovné příležitosti studentů školy se speciálními vzdělávacími potřebami ke studiu ve Zlínském kraji. Projekt je primárně určen studentům s poruchami chování a následně i specifickými poruchami učení. Pedagogové budou proškolení o problematice chování předními odborníky. Pomocí metody Krátké intervence budou moci uplatňovat nové praktické postupy, které povedou k rozpoznání míry problémů a motivace jedince k aktivní nápravě. Tito studenti získají větší důvěru ve své schopnosti, a tím pozitivní motivaci k žádoucí změně. Nové, vhodné metodické postupy zaměřené na formované studenty zkvalitní a zefektivní výukový proces a umožní problematickým studentům integraci do třídy. Cílová skupina: - žáci ISŠ – COP Valašské Meziříčí - pedagogičtí pracovníci školy Přínos pro žáky: - omezení rizikového chování, možnost získat informace a účinné rady k oblasti rizikového chování (alkohol, kouření apod.) - zlepšení školních výsledků, zdraví a šancí do budoucna - prevence psychických traumat, popřípadě jejich včasná diagnostika a následné řešení - integrace do sociální skupiny - uvědomění si své vlastní hodnoty

-

-

Činnost intervenčního centra: pomoc při přípravě na vyučování základní konzultace při problémech s návykovými látkami, při potížích v oblasti sexuálního zdraví, při prožívání nadměrného stresu v souvislosti se školou nebo se složitými životními situacemi konzultace mohou být pouze pro jednotlivce i pro skupiny pracovní poradenství při odchodu ze školy komunikace s Intervenčním centrem je jednosměrná, škola zpětně nebude dostávat informace, jak pohovory probíhaly, či jaké byly učiněny závěry

32

Pro potřeby centra byly vyhrazeny místnosti v prostorách školy, které byly žákům zpřístupněny na konci ledna 2012. Jedna místnost je určena pro žáky, kde se mohou učit, dělat si domácí úkoly, připravovat se na vyučování nebo využívat počítače s připojení k internetu. Tato místnost je zařízena tak, aby žáci neměli pocit, že jsou ve škole. Místnost je vymalována příjemnými barvami, vybavena pohodlnými křesly, televizí, stoly s PC. Celkově mají prostory uklidňovat a působit příjemně. Intervenční centrum mají žáci možnost navštěvovat od pondělí do středy vždy od 13:30 do 16:30. Adaptační, turistický a lyžařský kurz: Vždy na začátku školního roku škola pořádá adaptační kurz. Jedná se o dvou denní pobyt, kde žáci prvních ročníků mají možnost seznámit se svými spolužáky, svými třídními učiteli a učiteli odborného výcviku. Pro žádného „prváka“ není lehké přejít ze základní školy na střední školu a poznávat nové učitele a spolužáky. Někteří si zvyknou rychleji, jiní pomaleji. Některým pomůže právě adaptační kurz. Když se žáci poznají nejprve v neoficiálním prostředí, je snazší vytvořit dobrý kolektiv, ve kterém budou rádi trávit další roky ve škole. Ve dnech 3. - 5. září 2014 se uskutečnil adaptační kurz prvních ročníků, kterého se zúčastnili žáci tříd M1, PŘC1, KČ1, S1M a ES1 společně s třídními učiteli a mistry odborného výcviku. Prostředí rekreačního střediska Ondráš v Rajnochovicích, uprostřed hlubokých lesů mimo civilizaci a bez kvalitního signálu mobilních operátorů bylo pro vytvoření dobré party zcela ideální. Ubytování v chatkách a v apartmánech odpovídalo ceně a plně vyhovovalo standardu. Teplá sprcha, velké a moderní toalety, prostorná společenská místnost s krbem, upravené prostředí celého areálu - to vše spolu s pěkným počasím vytvořilo dobré podmínky pro příjemně strávený pobyt. Náplní kurzu byly především společné aktivity, zaměřené na vzájemné poznání. Nabídnuty byly také volnočasové aktivity: fotbal, nohejbal, volejbal, pétanque a další. Turistický kurz se konal v termínu od 8. do 12. září 2014 a proběhl již podruhé v Karolince. Celkově se ho zúčastnilo 45 žáků třetích ročníků. V letošním nejistém počasí bylo největším kladem, že jsme program uskutečnili v plném rozsahu. Vyvrcholením byl závěrečný závod všestrannosti - běh, lodě, střelba. Tradičně uspořádala ISŠ – COP lyžařský výcvik. Od začátku školního roku uplyne již dlouhá doba a všichni žáci z prvních ročníků už by měli být dobře přizpůsobeni prostředí střední školy. Na lyžařském výcviku dochází spíše k prohlubování vzájemných vztahů, jak mezi žáky, tak mezi žáky a učiteli. Lyžařský výcvik je rovněž především určen pro žáky prvních ročníků. Ve dnech 9. – 13. února 2015 se konal lyžařský výcvik. Kurz se naplnil především žáky ze tříd M1 a S1M, dále ES1 a trochou do počtu přispěli reprezentanti tříd KČ1 A PŘC1. Letošní kurz se premiérově vyzkoušel v novém prostředí v Malenovicích pod Lysou horou. Ubytování v hotelu KAM by se dalo bez jakékoli nadsázky hodnotit jako luxusní. Ke svahu SKI Malenovice to bylo 12 minut chůze, což byla ideální rozcvička. Na širokém svahu zajišťoval cestu vzhůru vlek typu kotva. Pohled na širokou a upravenou „manchesterovou“ sjezdovku rozhodně vzbuzoval nadšení, které bylo potřeba k naplnění náročného programu. Zdatnější lyžaři mohli využívat také dobrodružnější druhou sjezdovku, ke které se sjíždělo lesními cestami. Pro úplné začátečníky představoval dětský skipark ideální variantu.

33

Charitativních akce uskutečněné v roce 2014/2015: Název akce

Pořádající organizace Občanské sdružení Život dětem

Termín konání

Popis akce

25. září 2014

Bílá pastelka

Tyfloservis o.p.s.

15. 10. 2014

Perníkové auto

Diakonie ČCE středisko ve Valašském Meziříčí

18. 2. 2015 25. 2. 2015

Sbírka na nákup zdravotnické a přístrojové technologie a pro dětská oddělení nemocnic, Prodej originální "Bílé pastelky", jako symbolu světa Sbírka na nákup osobního auta pro ošetřovatelskou službu Diakonie

Český den proti rakovině - Květinový den

Arcadia Praha s.r.o. U Nikolajky 5/833 150 00 Praha 5

13. května 2015

Srdíčkové dny

Na boj proti rakovině na nádorovou prevenci

Hodnocení charitativních akcí Během školního roku se naše škola zapojuje do různých charitativních akcí. Existuje stále se zvětšující skupina lidí, kteří v zájmu vytvoření rovných příležitostí a důstojných životních podmínek potřebují pomoc druhých. Na straně druhé existují lidé, kteří jsou podle svých možností a schopností ochotni nezištně tuto pomoc poskytnout. Naši studenti mezi ně patří a nezištně pomáhají při pořádání charitativních projektů. Charitativní projekty, které naše škola tradičně podporuje: Život dětem Posláním občanského sdružení Život dětem je pomoc nemocným dětem, které jsou odkázány na lékařskou pomoc v rámci celé České republiky. Žáci naší školy v rámci tzv. Srdičkových dnů 2014 zapojili do prodeje předmětů s logem ŽIVOT DĚTEM, za což naše škola obdržela oficiální poděkování Bílá Pastelka Už tradiční je pomoc a spolupráce našich studentů při konání celonárodní dobročinné veřejná sbírky Bílá pastelka. Sbírka proběhla 15. 10. 2014 na území celé České republiky. Studenti veřejnosti nabízeli originální bílé pastelky jako „symbol světa neviditelných linií, symbol světa nevidomých, výraz solidarity a dobré vůle“. Český den proti rakovině Liga proti rakovině Praha je nezisková organizace, jejíž hlavním cílem je snížení úmrtnosti na zhoubné nádory v ČR. K dosažení tohoto cíle prosazují dlouhodobé programy: prevenci nádorových onemocnění a výchovu ke zdravému způsobu života, zlepšení kvality života onkologických pacientů a podporu onkologického výzkumu a přístrojového vybavení onkologických pracovišť. Účelem veřejné sbírky není jen získávání finančních prostředků. Akce plní rovněž významnou preventivní úlohu. Každý dárce si za minimálně dvacetikorunový příspěvek odnesl nejen kytičku měsíčku lékařského s letošní zelenou stužkou, ale také leták

34

s podrobnými informacemi o možnostech prevence rakoviny. Do této akce se aktivně zapojilo 10 žáků prvních a druhých ročníků. Diakonie ČCE - středisko ve Valašském Meziříčí Studenti ISŠ - COP Valašské Meziříčí během dvou únorových týdnů pod vedením vedoucí učitelky odborného výcviku Mgr. Dagmar Zetkové upekli a ozdobili na 1000ks perníčků ve tvaru auta. Ti, kteří si voňavý perníček zakoupili, tím přispěli na pořízení auta pro ošetřovatelskou službu Diakonie ČCE – střediska ve Valašském Meziříčí. Díky péči zdejších ošetřovatelek nemusí mnozí senioři trávit dlouhé hodiny v nemocnici a mohou zůstávat ve svém rodinném prostředí se svými blízkými. Ke své práci však ošetřovatelky nutně potřebují spolehlivý automobil, aby mohly pomáhat i lidem v odlehlejších koutech našeho regionu. Výtěžek z prodeje zdvojnásobí Nadace Divoké husy. Veřejná sbírka pro Jakuba Guryču Jedná se o sbírku pro nemocného 4- letého chlapce - Jakuba Guryče, který je synem naší bývalé studentky. Tuto sbírku vyhlásilo sdružení KORUNKA LUHAČOVICE. Tato sbírka probíhala na naší škole od 18/11 2014 až do konce února 2015. Předmětem sbírky byly vršky od nápojů – přednostně od PET lahví, ale i jiné typy vršků. Dále staré, nepotřebné mobily, staré bedny od PC, rádia, televizory aj. elektronika, která nám již dosloužila.

Realizace Minimálního preventivního programu na škole Část cílů byla naplňována především v rámci vyučovaných předmětů (občanská výchova, právo a psychologie, v českém jazyce zejména ve slohu). Při výuce pedagogové uplatňovali různé metody práce – skupinové činnosti, diskuse, projekty, exkurze apod.

Specializované programy Beseda s pamětnicí holocaustu pro ISŠ−COP Valašské Meziříčí Dne 24. března 2015 byla u nás ve škole zahájena beseda s pamětnicí holocaustu, které se zúčastnily třídy N1, N2, S2M, M2, M3, G3M, G4M a M4. Konkrétně se jednalo o Michaelu Vidlákovou, která zažila hrůzy druhé světové války v Terezíně a jen díky řadě šťastných náhod ji minula deportace do Osvětimi. Federace židovských obcí pořádala spolu s besedou i přednášku o antisemitismu. Přednáška PhDr. Ivana Doudy Dne 7. října 2014 se žáci ISŠ-COP zúčastnili přednášky PhDr. Ivana Doudy na téma drogové a alkoholové závislosti, jejich rizika, legální a ilegální drogy, tabák, zákony kolem drog a alkoholu. Celoroční soutěž tříd Všechny třídy jsou zapojeny do celoškolní soutěže tříd. Hodnotí se výzdoba tříd, účast na soutěžích, reprezentace školy, účast na charitativních akcích. Na ty nejlepší čeká finanční odměna. Peníze mohou použít na školní výlet.

35

Kariérové poradenství ve školním roce 2014/2015 Kariérový poradce na ISŠ COP Valašské Meziříčí: Mgr. Lenka Paprstkářová Konzultační hodiny:

sudý čtvrtek 14:15 – 15:15 hod. lichý čtvrtek 12:45 – 14:30 hod. individuálně po domluvě

Úkoly kariérového poradce vymezuje vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních. V souladu s touto vyhláškou k hlavní náplni kariérového poradenství patří: -

Úzká spolupráce s třídními učiteli, s výchovnou poradkyní, s preventistkou a vedením školy Postupné a soustavné poskytování informací žákům a jejich rodičům, zákonným zástupcům Soustavné komplexní sledování a hodnocení vývoje žáků Včasné vytváření podmínek pro rozvíjení vlastností významných pro další studijní a profesionální vývoj žáků Systematická poradenská a konzultační pomoc

Kariérové poradenství je systém poradenských služeb, jež se uskutečňují prostřednictvím různých institucí (školy, pedagogicko-psychologické poradny, speciálně pedagogická centra, informační a poradenská střediska úřadů práce) a jejich hlavní cíl spočívá v pomoci jednotlivcům případně skupinám při rozhodování o profesní a vzdělávací orientaci v kterékoliv fázi života. Plán práce Září – říjen:   

Seznámení žáků končících ročníků (maturitních i učebních oborů) s kariérovým poradcem a náplní jeho práce Motivace studentů k úspěšnému zvládnutí studia a k dalšímu studiu Aktivní účast na Dni otevřených dveří

Listopad, prosinec, leden:        

Gaudeamus Brno – nabídka žákům individuální nebo skupinové exkurse Setkání žáků se zástupci VŠ a VOŠ Setkání žáků 4. ročníků s bývalými absolventy ISŠ COP v současnosti studujícími na VŠ, VOŠ Seznámení rodičů končících ročníků s funkcí kariérového poradce a informace o jim poskytovaných službách, nabídnutí osobní konzultace Intenzivní pomoc studentům 4. ročníků při výběru VŠ a VOŠ Aktivní pomoc žákům při vyplňování přihlášek ke studiu Sledování prospěchu a přístupu ke vzdělání u žáků končících ročníků Aktivní účast na Dni otevřených dveří

Únor, březen:   

Intenzivní pomoc studentům 3. ročníků při výběru nástavbového studia Aktivní pomoc žákům 3. ročníků při vyplňování přihlášek ke studiu Evidence přihlášek 36

 

Sledování prospěchu a přístupu ke vzdělání u žáků končících ročníků Aktivní účast na Dni otevřených dveří

Duben, květen, červen:     

Sledování prospěchu a přístupu ke vzdělání u žáků končících ročníků Spolupráce s třídními učiteli, s vedením školy Beseda pro žáky se zástupci Úřadu práce Beseda se sociálními partnery školy pro žáky 3. ročníků - dle zájmu soc. partnerů Projekt „Přijímací řízení nanečisto“

Dle aktuální nabídky firem může být plán práce doplněn různými akcemi dle aktuální nabídky firem či jiných organizací vztahujících se ke kariérovému poradenství. Plnění plánu práce Domova mládeže Září         

Co víme o Valašsku-beseda, spojeno s vycházkou do města, poznáváme veřejné instituce, kulturní zajímavosti Besedujeme a učíme se zdravému životnímu stylu plavání v krytém bazénu výtvarné tvoření- tvoříme z fima. společenské hry na klubovně turnaj v šipkách Kurz sebeobrany-beseda(besedu pořádala Městská policie Valašské Meziříčí) Protokolárně seznámení žáků s denním řádem, VŘDM, požárními předpisy, evakuačním plánem, stravovací směrnicí Beseda ke státnímu svátku-Sv.Václav, přiblížení historie

Říjen           

Alkohol-kouření tabákových výrobků-beseda (besedu pořádala Městská policie Valašské Meziříčí) vytvoření koutku pochval-kladný vliv na rozvoj pozitivní osobnosti žáka. turistický výlet po naučné stezce TG Masaryka. plavání na krytém bazénu Státní svátek 28. říjen - beseda výtvarné tvoření-sběr přírodních materiálů, spojené s vycházkou podzimní krajinou. tvoření jen tak pro radost-aranžování suchých květin, listů a plodů. turnaj v kulečníku hudební večer-poslech hudby, rozvoj socializace a kultivace žáků beseda Sex, aids, vztahy, interaktivní beseda za měřená na informovanost rizika nákazy HIV AIDS a možnost ochrany s důrazem na sexuální zdrženlivost

Listopad      

17. listopad - státní svátek, beseda. výtvarné tvoření - keramické odpoledne plavání v krytém bazénu společenské hry na klubovně DM. hudební večer- poslech naších a zahraničních interpretů. turnaj v sálové kopané a ve florbalu

37

     

Halloween-co dokážeme vytvořit z dýně Večer při svíčkách Filmový klub, shlédnutí filmu Láska Beseda-Umím respektovat a tolerovat druhé odpolední povídání u čaje a kávy - Co je nového střelba ze vzduchovky

Prosinec         

Pravidla kolektivního soužití-beseda výtvarné tvoření- vánoční výzdoba vánoční večírek pečení a zdobení vánočních perníčků výtvarné odpoledne-pomocí různých výtvarných technik tvoříme vánoční dárky. beseda České vánoce v rodinách beseda Co vím o škodlivosti tabákových výrobků slavnostní večeře pro žáky, posezení u vánočního stromu, ochutnávka cukroví beseda Víme co je kulturní úroveň komunikace-netolerujeme agresivní, hrubé, vulgární a nezdvořilé projevy žáků, ale i pedagogických a nepedagogických pracovníků školy. Pedagog je příkladem a vzorem.

Leden          Únor       

1.leden Nový rok, seznámit žáky s historií vzniku Českého státu 1.1.1993 plavání na krytém bazénu Tři králové-beseda stavění sněhuláka-zimní radovánky ve sněhu. výtvarné tvoření-za použití různých výtvarných technik vytvořit nástěnku s protidrogovou tématikou: PROČ DROGY NE! Dokáži být zodpovědný za svoji budoucnost-beseda soutěž ve střelbě ze vzduchovky beseda Vychovatel-žák, navazujeme vztah na vzájemné důvěře a porozumění beseda Víme co je bulimie, anorexie, jaké rizika sebou nese nadváha Co nám přineslo soužití na domově mládeže. Pravidla vzájemného respektování, úcty, důvěry, empatie a dalších životních kvalit a dovedností. plavání v krytém bazénu procházka zimní krajinou výtvarné tvoření - využití různých výtvarných technik k vytvoření dekorací, které zútulní prostředí DM. Co znamená být člověkem-beseda Čajový podvečer-povídání o strastech a radostech života Valentýnské odpoledne-výroba dárků pro své blízké

Březen      

Rasismus, xenofobie, diskriminace - beseda jarní úklid okolo DM. výtvarné tvoření-výroba kraslic, různými technikami. hudební večer bowling-společné sportovní odpoledne společenské hry na klubovně DM

38

 

beseda Umím řešit problémy, vychovatel podněcuje žáky k tvořivému myšlení, logickému uvažování a k řešení problému. Beseda Víme co je kulturní úroveň komunikace

Duben  Bezpečně na internetu-beseda  (besedu pořádá Městská policie Valašské Meziříčí)  výtvarné tvoření - zaměřené k Velikonočním svátkům  návštěva výstavy  Velikonoce a tradice - beseda  hudební večer-poslech žáků, kteří hrají na kytaru  Jak zvládám krizové situace-beseda  Pálení čarodějnic-seznámení žáků s historií, pověrami a tradicemi spojenými s příchodem jara  Vycházka jarní krajinou, formování pocitu morální odpovědnosti za ochranu přírody  Hudební večer, zpíváme jenom tak pro radost  Společenské hry na klubovně, přinášejí emociální zážitky a jsou významným motivačním prvkem  plavání na krytém bazénu Květen  Kdo jsem, kam kráčím, co čekám od života, čeho bych chtěl v životě dosáhnoutbeseda  grilování, opékání špekáčků, posezení při kytaře, pohybové hry.  výlet na kolech, poznáváme krásy Valašska.  Nízkoprahové centrum Zastávka-návštěva.  beseda k 1.5. - Svátek práce, 5.5. Květnové povstání, 8.5. Den vítězství  výtvarné tvoření - výroba dárků z fima  turnaj ve stolním fotbale  turnaj v kulečníku  tvoříme na hrnčířském kruhu  společenské hry na klubovně, kolektivní komunikace netolerujeme agresivní, hrubé, vulgární a nezdvořilé projevy žáků Červen  turnaj v nohejbalu  vycházka do přírody-poznáváme krásy Valašska  Vím co je neverbální komunikace-beseda  hodnocení 2. pololetí školního roku, prospěch i chování žáků-beseda  grilování a opékání, rozloučení se školním rokem  turnaj ve stolním tenisu  turnaj ve stolním fotbale  společenské hry na klubovně  plavání na bazéně  Rozloučení se školním rokem, společné posezení u kávy a čaje na klubovně, smysluplné využití volného času o prázdninách Návštěvnost na besedách je poměrně vysoká i přes počáteční nezájem žáků. Z besed odcházejí ve větší míře spokojeni s novými zkušenostmi a zážitky. Besedy s vychovatelem se týkaly tematických okruhů, jako Učíme se žít společně, Učíme se být, Učíme se znát, Učíme se jak na to.

39

Převážně velký zájem byl u žáků ve sportovní činnosti. Několikrát jsme společně byli bruslit, v zimních měsících jsme navštěvovali plavecký stadion, hokejová utkání, konaly se vycházky do zimní přírody. Rovněž jsme také navštívili bowlingovou hernu, kde se pořádaly turnaje mezi jednotlivými odděleními. V tělocvičně a ve sportovním areálu ISŠ jsme pořádali turnaje ve florbalu, závody ve střelbě ze vzduchovky. Na DM proběhly několikrát turnaje v šipkách. V jarních a letních měsících jsme uspořádali grilování a opékání. Tak jako každý rok jsme neopomenuli na pálení čarodějnic spolu s opékání a maškarním rejem. Na několika turisticky společných vycházkách byli žáci seznámeni s regionem Valašska. Dále byly žákům k dispozici klubovny na jednotlivých odděleních, kde sledovali většinou sportovní přenosy. Každodenně navštěvovali informační centrum vybavené počítači, knihovnou kde zpracovávali potřebné referáty a získávali další informace pro svoje vzdělávání.

Neomluvené hodiny za školní rok 2014/2015: POČET 3 636 2 657

1. pololetí 2. pololetí

Všech zameškaných (omluvených i neomluvených) hodin 74 011/celý školní rok. Snížené stupně z chování na konci školního roku: POČET 2 – uspokojivé 3 – neuspokojivé

14 1

Přehled počtu udělených výchovných opatření: v 1. pololetí Celkem

PUOV 18

PTU 22

PŘŠ 0

NUOV 21

NTU 23

DUOV 15

DTU 32

DŘŠ 24

PODV 4

V 0

PTU 33

PŘŠ 11

NUOV 6

NTU 4

DUOV 5

DTU 24

DŘŠ 14

PODV 16

V 1

v 2. pololetí Celkem

PUOV 21

POUV

- pochvala učitele OV

DUOV

- důtka učitele OV

PTU

- pochvala třídního učitele

DTU

- důtka třídního učitele

PŘŠ

- pochvala ředitele školy

DŘŠ

- důtka ředitele školy

NOUV

- napomenutí učitele OV

PODV

- podmíněné vyloučení

NTU

- napomenutí třídního učitele

V

- vyloučení

40

7.

DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PRACOVNÍKŮ

Pedagogický pracovník 1.

2.

Datum

Vzdělávací program

Místo konání

Pořadatel

25. – 26. 9. 2014 16.4.2015

25. Celostátní setkání elektrotechniků vzdělávací program "Computer assisted language learning" Hodnotitel ústní zkoušky konzultační seminář k didaktickému testu z českého jazyka a literatury konzultační seminář k didaktickému testu z českého jazyka a literatury konzultační seminář k didaktickému testu z cizích jazyků - ruský jazyk konzultační seminář k ústní zkoušce z ruského jazyka konzultační seminář k písemné práci MZ z cizího jazyka - ruský jazyk E-learning a tvorba kurzů v prostředí LMS Moodle 46. pracovní seminář SAS Finanční gramotnost s využitím kancelářského SW Zadavatel pro žáky s PUP MZ správce systému agend pro školy zadavatel

Praha

L. P. Elektro s. r. o.

Olomouc

DESCARTES, v.o.s.

e-learningové školení Praha

CERMAT

10.12.2014 20.2.2015

6.3.2015

12.3.2015

13.3.2015

20.3.2015

3.

30.9.2014

5.

16.9.2014 30.9.2014

31.3.2015 11.6.2015 7.

PEDAGOGICKÝCH

27.1.2015 31.3.2015

36.

23.1.2015

9.

30.9.2014

Zadavatel pro žáky s PUP MZ seminář "Inovace ve Škoda Auto" Finanční gramotnost s využitím kancelářského SW

NIDV, krajské pracoviště Praha a střední Čechy

Ostrava

NIDV, krajské pracoviště Ostrava

Brno

NIDV, krajské pracoviště Brno

Brno

NIDV, krajské pracoviště Brno

Praha

NIDV, krajské pracoviště Praha a střední Čechy

Valašské Meziříčí

Hello language centre s.r.o.

Brno

MP - Soft, a.s.

Zlín

Národní institut pro další vzdělávání

e-learningové školení e-learningové školení e-learningové školení e-learningové školení Mladá Boleslav

CERMAT

Zlín

SAS CERMAT CERMAT Vzdělávací agentura Kroměříž, s.r.o. Národní institut pro další vzdělávání

41

Pedagogický pracovník

Datum


Místo konání

Pořadatel

5.6.2015

Active methods in teaching and learning mathematics and informatics XXII Czech-PolishSlovak Mathematical Conference Teaching English: Secondary Schools I., Angličtina pro SŠ a SOU - I. Testování, zkoušení, opravování písemných prací, příprava ke zkouškám Poslech s porozuměním Vzdělávací a koškolovací seminář pro pracovníky svářečského dozoru a pověřených svářečských techniků zadavatel

Ružomberok, Slovenská republika

Catholic University

Ružomberok, Slovenská republika Zlín

Catholic University

5.6.2015

12.

13.10.2014

7.11.2014

12.12.2014 40.

8.12.2014

13.

27.1.2015 3.3.2015

14.

19.12.2014 27.3.2015

15.

31.3.2015

16.

31.1.2015

20.

30.9.2014

21.

25.11.2014

46.

18.10.2014

21.4.2015

22.

23.1.2015

Oxford Professional Development


Jazyková škola A SCHOOL

Valašské Meziříčí Ostrava

Jazyková škola A SCHOOL DOM-ZO 13, s.r.o.

e-learningové školení e-learningové školení e-learningové školení e-learningové školení

CERMAT

e-learningové školení

CERMAT

Zadavatel pro žáky s PUP MZ E-learning a tvorba kurzů v prostředí LMS Moodle Jednání oborové skupiny Technické chemie a chemie silikátů Seminář "Ryby našich vod"

e-learningové školení Valašské Meziříčí

CERMAT

seminář "Trendy moderní gastronomie" seminář "Inovace ve Škoda Auto"


Zadavatel pro žáky s PUP MZ Hodnotitel ústní zkoušky Hodnotitel písemné práce pro žáky s PUP MZ Zadavatel pro žáky s PUP MZ

CERMAT CERMAT CERMAT

Hello language centre s.r.o.

Praha

Národní ústav pro vzdělávání

Zlín

Asociace kuchařů a cukrářů České republiky Asociace kuchařů a cukrářů České republiky Vzdělávací agentura Kroměříž, s.r.o.

Mladá Boleslav

42

Pedagogický pracovník 24.

Datum


Místo konání

Pořadatel

13.11.2014

Zlín

Líska - o.s. pro EVVO ve Zlínském kraji

23.

5. 2. 2014

Krajská konference o EVVO ve Zlínském kraji Školní maturitní komisař – elearningová část odborné přípravy pedagogických pracovníků (společná část maturitní zkoušky) Právní odpovědnost při výuce tělesné výchovy a mimoškolních akcích pořádaných školou Zadavatel pro žáky s PUP MZ Hodnotitel ústní zkoušky Hodnotitel písemné práce pro žáky s PUP MZ konzultační seminář k didaktickému testu z českého jazyka a literatury Workshop pro pedagogické pracovníky škol s gastronomickým zaměřením Konzultační semináře pro management škol pilotní ověřování organizace příjímacího řízení do oborů vzdělávání s maturitní zkouškou Zadavatel pro žáky s PUP MZ Zadavatel pro žáky s PUP MZ Práce s osobami v krizi Základní výcvik ve skupinové psychoanalytické psychoterapie Hodnotitel ústní zkoušky Hodnotitel písemné práce pro žáky s PUP MZ

e-learning

CERMAT

Praha

COMENIA CONSULT Praha

e-learningové školení e-learningové školení e-learningové školení

CERMAT

Ostrava

NIDV, krajské pracoviště Ostrava

Brno

Česká barmanská asociace

Olomouc

CERMAT

Zlín

Národní institut pro další vzdělávání

e-learningové školení e-learningové školení Olomouc

CERMAT

17.10.2014

27.3.2015 27.

15.12.2014 17.2.2015

29.11.2015

48.

7.-8.11.2014

31.

20.11.2014

20.1.2015

27.1.2015 32.

27.3.2015

33.

17.9.2014 cyklické školení

23.3.2015 31.3.2015

Opočno

e-learningové školení e-learningové školení

CERMAT CERMAT

CERMAT Vzdělávací centrum I.E.S. Institut aplikované psychoanalýzy

CERMAT CERMAT

43

Pedagogický pracovník

Datum


Místo konání

Pořadatel

10.4.2015

Hodnotitel ústní zkoušky pro žáky s PUP MZ

e-learningové školení

CERMAT

Pedagogičtí pracovníci ISŠ - COP, kteří navštěvovali ve šk. roce 2014/2015 odpolední jazykové kurzy: Ped. prac. č. 2.

AK/B1

Ped. prac. č. 4

A5A

Ped. prac. č. 8

N2B

Prac. č. 10

A1A

Ped. prac. č. 9

A4A

Ped. prac. č. 10

AK/B1

Prac. č. 14

A1A

Ped. prac. č. 14

AK/B1

Ped. prac. č. 27

AK/B1

Ped. prac. č. 28

AK/B1

Prac. č. 25

A1A

Ped. prac. č. 50

It1

Ped. prac. č. 54

NKP

Nepedagogičtí pracovníci ISŠ - COP, kteří navštěvovali ve šk. roce 2014/2015 odpolední jazykové kurzy: Prac. č. 20

AK

Prac. č. 27

AK

Prac. č. 28

A5A

Pedagogičtí pracovníci, kteří navštěvovali kurz AJ pro vedoucí pracovníky: Ped. 1. prac. č. 22 Ped. 2. prac. č. 31

Náklady na vzdělávání pedagogických pracovníků – hrazené z přímých ONIV: 55 292,- Kč

Finanční náklady na vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků hrazené z provozních prostředků: 70 414,- Kč

44

8. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI Prezentace studijních a učebních oborů Dny otevřených dveří 22. října 2014 7. listopadu 2014 8. listopadu 2014 10. prosince 2014 21. ledna 2015

8.00 - 16.00 8.00 - 16.00 8.00 - 12.00 8.00 - 16.00 8.00 - 16.00

Nábor žáků Nábor nových žáků se ve školním roce 2014/2015 konal převážně prostřednictvím třídních schůzek na základních školách v kraji. Tyto třídní schůzky vždy navštívil některý z učitelů ISŠ – COP, často také v doprovodu zapojených současných žáků školy, kteří na vybraných školách seznamovali mladší žáky s podrobnostmi. Celkem tak na podzim 2014 bylo navštíveno v regionu 40 základních škol. Škola se dále prezentuje svými webovými stránkami, samozřejmě také prostřednictvím webových prezentací na serverech www.stredniskoly.eu a www.stredniskoly.cz. Podrobné informace o škole lze získat i na stránkách www.burzaskol.cz či www.zkola.cz. Pravidelně dochází také k prezentaci činnosti školy v regionálních periodikách, zejména ve Zpravodaji města Valašské Meziříčí, Obelisku a Jalovci. Byla navázána úzká spolupráce s TV Beskyd. Zde dochází k prezentaci realizovaných projektů a významných akcí školy. Žáci školy se pravidelně zapojují do charitativních akcí, níže přehled akcí, které se uskutečnily ve školním roce 2014/2015 (viz. kapitola č. 6 – Prevence sociálně patologických jevů – přehled uskutečněných charitativních akcí). Žáci gastronomických oborů pravidelně reprezentují školu v podobě svých vlastních výrobků, které bývají dodávány na různé akce, za zmínku stojí např. každoroční zajištění občerstvení a obsluhy na akci Sportovec roku Zlínského kraje. Dále na naší škole probíhalo sdílení výuky a vzájemné učení v rámci projektu „Centra přírodovědného a technického vzdělávání pro moderní výuku žáků středních a základních škol ve Zlínském kraji“ Registrační číslo CZ.1.07/1.1.00/44.0010. Na naší škole se ve školním roce 2014/2015 odehrávala také tvz. „Zážitková dopoledne“, během kterých si žáci základních škol mohli vyzkoušet aktivity z požadovaných oblastí.

Den Země Dne 22. dubna 2015 se žáci ISŠ-COP zúčastnili akce Den Země pořádané v amfiteátru zámecké zahrady ve Valašském Meziříčí na téma Rok světla. Své znalosti a dovednosti představili děti a žáci mateřských, základních a středních škol z Valašského Meziříčí a okolí. Žáci oboru Chemik operátor prováděli zábavné pokusy k danému tématu, např. hra barev, vytváření duhy, malování neviditelného obrázku a jeho zviditelnění pomocí plamene. Zájem dětí o atraktivní chemické pokusy byl opravdu veliký. Žáci potravinářských oborů propagovali na akci Den Země zdravou výživu v rámci zdravého životního stylu. Nabídli návštěvníkům k ochutnávce racionální výrobky z vlastní pekárny a zdravé pomazánky.

45

Oslavy 20-tého výročí od sloučení školy -

Pozn.: článek byl uveden na webových stránkách školy a ve vybraných tiskovinách

Ve dnech 29. - 30. dubna 2015 oslavila Integrovaná střední škola - Centrum odborné přípravy Valašském Meziříčí 20. výročí svého založení. Škola vznikla postupným sloučením 4 subjektů - Středního odborného učiliště elektrotechnického, Středního odborného učiliště chemického, Středního odborného učiliště potravinářského a Státní jazykové školy. Akce byla zahájena dnem otevřených dveří pro bývalé zaměstnance školy i širokou veřejnost s možností účasti při zasazení stromu s pamětní deskou. Kámen na pamětní desku věnovala jako sponzorský dar firma Kameny.cz. Slavnostního aktu se také zúčastnili zástupci z řad žáků. Poté se všichni zaměstnanci a žáci školy přemístili na školní hřiště, kde utvořili živou dvacítku, kterou zdokumentoval létající dron. Odpoledne následovala prezentace o historii školy, které se zhostil ředitel školy. Následně pozval zaměstnance i pozvané hosty na slavnostní banket, jež připravili žáci oboru Kuchař-číšník pod vedením učitelů odborného výcviku. Jejich vynikající pětichodové menu bylo oceněno bouřlivým potleskem. Druhý den oslav zahájil hejtman Zlínského kraje MVDr. Stanislav Mišák slavnostním přestřižením pásky nových prostor odborných učeben, které jsou jednou z velkých investic letošního roku. Následovaly zdravice čestných hostů. Po drobném občerstvení provedl ředitel školy Mgr. Petr Pavlůsek hosty po nově zrekonstruovaných prostorách. Tato velká rekonstrukce odborných učeben a investiční nákup technologií byly zrealizovány v rámci projektu Inovace technologií praxe z Regionálního operačního programu Střední Morava a za peněžní podpory Zlínského kraje. Celkový objem finančních prostředků činil 28 milionů korun. Stavebně bylo upraveno 15 odborných učeben, do kterých bylo zakoupeno technologické vybavení, jako například CNC obráběcí centrum, CNC soustruh, CNC frézka, svářecí stroje, pájecí stroje, měřicí elektropřístroje, vybavení chemické laboratoře, pekařské a cukrářské pece, chladicí boxy, přístroje pro zpracování masa. Celá akce přispěje ke zkvalitnění výuky odborných dovedností všech žáků naší školy. Po prohlídce následovalo předání prestižních ocenění za přínos pro rozvoj školy Osobnost ISŠ a Absolvent ISŠ. Dvoudenní oslavy ukončil volejbalový turnaj Valašský kantor. „Chtěl bych touto cestou poděkovat všem, kteří navštívili akce k výročí školy a také všem, jež se podíleli na zdárném a důstojném průběhu oslav. Závěrem bych nám chtěl popřát pevné zdraví, životní optimismus a odhodlání plnit své životní sny, touhy a cíle. Dalších 10, 20, 30 let je jen a jen v našich rukou. Nesmíme se ničeho bát a nesmíme říkat, že něco nejde. Všechno můžeme dokázat, třeba s velkým vypětím, ale dokážeme vše, společně tvoříme historii," sdělil k oslavám školy ředitel Mgr. Petr Pavlůsek.

46

Významné úspěchy na soutěžích Název soutěže

Umístění

Obor

Olima CUP

4. místo


Olima CUP

3. místo

Gastronomie

Olima CUP

6. místo


Olima CUP

1. místo


Olima CUP

3. místo

Gastronomie

Carving CUP- České Budějovice

2. místo



3. místo



6. místo

Gastronomie


5. místo

Řezník - uzenář


3 místo

Gastronomie


9. místo

Gastronomie

Gastro Junior - region

5. místo


Gastro Junior Brno celostátní kolo

9. místo

Gastronomie

Tescoma Cup Kroměříž

9. místo

Gastronomie


8. místo



10. místo


Gastro Hradec

5. místo


Gastro Hradec

5. místo


Gastro Hradec

1.místo


Gastro Hradec

4. místo


Barmanský Brněnský vánoční pohár

2. místo

Gastronomie

Barmanský Brněnský vánoční pohár

15. místo


Hledáme mladé technické kolo Hledáme mladé technické kolo Hledáme mladé technické kolo Hledáme mladé technické kolo Hledáme mladé technické kolo Hledáme mladé technické kolo Zlatý pilník Opava

talenty – krajské

5. místo

Obráběč kovů


6. místo

Obráběč kovů


1. místo

Nástrojař


2. místo

Nástrojař


3. místo

Elektrikář


4. místo

Elektrikář

5. místo

5. místo

Mechanik strojů a zařízení Mechanik elektrotechnik Mechanik elektrotechnik Nástrojař

7. místo

Nástrojař

1. místo

Mechanik strojů a zařízení

Soutěž Mechaniků elektrotechniků – národní kolo Soutěž Mechaniků elektrotechniků – národní kolo Hledáme mladé technické talenty – krajské kolo Hledáme mladé technické talenty – krajské kolo Talent Gate

4. místo 9. místo

47

Název soutěže

Umístění

Obor

Talent Gate

2. místo

Enersol

2. místo

Přehlídka odborných dovedností oboru řezník – uzenář - 9. ročník Moravský pohár 2015

2. – 3. místo

Mech. strojů a zařízení, Mech. elektrotechnik Mechanik strojů a zařízení Řezník - uzenář

Pekařská sobota

Svatební dort roku 2015

6. místo – stříbrné pásmo 2. místo – Pekárna Valašského království 6. místo

Cukrář Pekař

Cukrář

48

9. VÝSLEDKY INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ Ve školním roce 2014/2015 byla provedena jedna inspekce ČŠI.

1. Inspekční činnost dne 2. 6. 2015 Předmět inspekční činnosti: Kontrola dodržování vybraných ustanovení vyhlášky č. 47/2005 Sb., o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem, ve zněních pozdějších předpisů, zaměřená na podmínky a průběh závěrečné zkoušky podle jednotného zadání závěrečné zkoušky. Při kontrole nebyly zjištěny žádné nedostatky.

49

10. PŘEHLED HOSPODAŘENÍ porovnání I. VÝNOSY

1.

ROK 2014 Kč

Příjmy na investiční akce celkem

7 764 000,00 7 764 000,00

realizované projekty

2.

z toho zateplení budovy školy Neinvestiční výnosy celkem Dotace KU z Zlín toho celkem z toho Dotace KÚ Zlín - ONIV přímé Dotace KÚ Zlín - ONIV provozní Ostatní účelové dotace Stipendia - "Podpora řemesel odb.školství" Nová maturita Podpora romských žáků Dotace z FMS - ZK Rozpočet ZK (UZ 20) PAP Ostatní výnosycelkem

ROK 2013 Kč

Rok 2012 Kč

Rok 2011 Kč

164 475,34 164 475,34

400 693,23 400 693,23

14 315 390,00

0,00

0,00

14 315 390,00

54 734 684,97

63 559 077,93

70 176 291,18

38 253 501,00 30 139 976,00 7 820 000,00

37 963 300,00 30 094 815,00 7 555 000,00

46 961 271,00 35 333 026,00 11 250 000,00

51 305 449,00 39 571 791,00 11 370 000,00

191 500,00 59 877,00 27 148,00 15 000,00

194 500,00 73 532,00 30 453,00 15 000,00 0,00 0,00

190 000,00 85 320,00 12 925,00 15 000,00 10 000,00 65 000,00

239 100,00 112 816,00 4 742,00 7 000,00

7 755 080,22

11 490 524,23

11 955 700,18

13 818 345,28

v

50

z toho

Dotace projekty Dotace Město Val.Meziříčí Dotace - úřad práce Tržby jazyková škola Tržby za produktivní práci žáků Tržby za stravu od žáků a zaměstnanců Tržby za ubytování žáků Tržby za prodané zboží Peněžní dary Zůčtování fondů Tržby z prodeje majetku Ostatní příjmy hlavní činnosti

Neinvestiční výnosy hlavní činnost - celkem Výnosy z hospodářské činnosti II.NÁKLADY 1.

2.

2 759 394,64

5 322 194,76 0,00

4 651 877,85 0,00

324 787,10

5 453 719,80 18 000,00 59 490,00 1 718 640,56 530 692,05 1 542 584,96 296 255,20 240 454,00 192 418,00 1 135 120,90 0,00 303 148,76

2 125 724,93 1 445 764,00 1 634 174,06 254 942,81 265 324,00 85 579,00 418 567,26 4 500,00 398 929,36

2 274 036,28 3 227 225,26 1 761 019,35 429 282,73 382 990,00 185 107,00 518 784,00 0,00 388 022,81

46 008 581,22

49 453 824,23

58 916 971,18

65 123 794,28

5 846 472,93

5 280 860,74

4 642 106,75 porovnání

5 052 496,90

29 800,00 1 080 305,75 508 673,00 1 550 949,72 331 920,00 205 598,83 963 651,18

ROK 2014 Kč

ROK 2013 Kč

ROK 2012 Kč

ROK 2011 Kč

Čerpání investičního fondu z toho Inovace technologií praxe zateplení budovy školy nákup majetku opravy nemovitého majetku odvod zřizovateli

10 581 999,36

2 860 489,80

3 998 895,00

17 056 420,00

10 581 999,36

321 860,00 461 739,00 576 890,80 1 500 000,00

48 000,00 667 000,00 431 895,00 0,00 2 900 000,00

13 355 580,00 1 279 840,00 0,00 2 421 000,00

Neinvestiční náklady - celkem z toho Čerpání dotace KU Zlín celkem z toho Přímé výdaje hrazené dotací KÚ Zlín

51 536 558,52

54 366 502,81

63 206 019,46

69 878 563,04

40 987 997,99 30 139 976,00

43 381 719,80 30 094 815,00

51 736 999,63 35 333 026,00

51 282 149,00 39 571 791,00

22 134 819,00

22 014 765,00

26 033 729,00

29 006 373,00

mzdové náklady

51

zákonné odvody pojištění Ostatní přímé výdaje Podpora romských žáků

7 678 211,00 326 946,00 27 148,00

7 567 707,00 512 343,00 30 453,00

8 865 418,00 433 879,00 12 925,00

10 059 919,00 500 757,00 4 742,00

166 600,00 59 877,00 15 000,00

172 800,00 85 320,00 15 000,00 10 000,00 65 000,00 4 792 928,63 11 250 000,00

215 800,00 112 816,00 7 000,00

2 759 396,99 7 820 000,00

159 200,00 73 532,00 15 000,00 0,00 0,00 5 453 719,80 7 555 000,00

11 370 000,00

Výdaje hrazené z jiných zdrojů mzdové náklady zákonné odvody pojištění Čerpání fondů Projekty Ostatní výdaje

5 045 742,98 1 201 893,00 205 647,00 959 651,18 29 800,00 2 648 751,80

6 106 845,83 1 635 118,00 299 577,00 1 327 538,90 77 490,00 2 767 121,93

7 162 771,55 2 051 371,00 406 156,00 504 146,00 529 266,13 3 671 832,42

13 818 344,04 349 751,00 120 620,00 703 891,00 4 651 877,85 7 992 204,19

HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK HLAVNÍ ČINNOSTI Náklady doplňkové činnosti mzdové náklady zákonné odvody pojištění Ostatní výdaje

-25 159,75

-34 741,40

17 200,00

23 301,24

5 502 817,55 1 656 329,00 522 804,00 3 323 684,55

4 877 937,18 1 644 185,00 482 746,00 2 751 006,18

4 306 248,28 1 473 146,00 472 650,98 2 360 451,30

4 778 070,00 1 379 909,00 393 626,00 3 004 535,00

343 655,38

402 923,56

335 858,47

274 426,90

318 495,63

368 182,16

353 058,47

297 728,14

Čerpání ostatních účelových dotací Stipendia - "Podpora řemesel v odb.školství" Nová maturita Dotace z FMS Rozpočet ZK (UZ 20) PAP Realizované projekty Provozní náklady hrazené dotací KÚ Zlín

HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK DOPLŇKOVÉ ČINNOSTI HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK CELKEM

52

11. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ

A

Místní rozvojové projekty 1) Přehlídka odborných dovedností oboru Řezník – Uzenář ISŠ – COP uspořádala již 9. ročník mezinárodní přehlídky odborných dovedností oboru Řezník – uzenář. Akce pod záštitou hejtmana Zlínského kraje MVDr. Stanislava Mišáka a radního PaedDr. Petra Navrátila proběhla 24. – 24. března 2015 a byla spolufinancována z prostředků Zlínského kraje.

Své dovednosti předvedla družstva z 10 škol České i Slovenské republiky, která po celou dobu jejich práce bedlivě sledovala odborná komise. Hodnotila vzhled, konzistenci a chuť připravených masných výrobků a rovněž i čistotu provedení úkolu. Dvoučlenná družstva měla za úkol vyrobit a následně prezentovat 4 masné výrobky (jitrnice, tlačenku, zabijačkový guláš a regionální výrobek) s přihlédnutím ke krajovým zvyklostem. Druhá část soutěžního klání probíhala ve valašskomeziříčské firmě Masný průmysl Krásno, kde mladí řezníci soutěžili v bourání masa (bourali kýtu a plec). Odborná komise v této části soutěže hodnotila kvalitu opracování masa, kvalitu třídění ořezu a časový limit.

Slavnostního vyhodnocení přehlídky odborných dovedností se zúčastnili nejen zástupci Města Valašské Meziříčí a sociálních partnerů školy, ale tuto soutěž přijel osobně podpořit i náměstek ministra zemědělství Ing. Jindřich Šnejdrla. V celkovém hodnocení se na 1. místě umístilo družstvo ze Střední školy gastronomie a farmářství Jeseník, se stejným bodovým ohodnocením se o 2. a 3. místo dělí ISŠ-COP Valašské Meziříčí a Střední škola potravinářská obchodu a služeb Brno.

2) Dny zdraví Ve dnech 3. - 6. 11. 2014 se konaly DNY ZDRAVÍ, již tradičně pořádané městem Valašské Meziříčí, a jejich součástí byl i interaktivní program na ISŠ-COP s názvem „Etiketa pro každého, aneb vzhůru do společnosti“. Tento program byl určen pro žáky devátých tříd základních škol města Valašského Meziříčí. V 90 minutovém programu se žáci naučili, jak se chovat při různých společenských setkáních, ať se již jednalo o návštěvu divadla či restaurace. Aby učení bylo efektivní a pro žáky přínosné, po celou dobu výuky probíhaly ukázky a praktický nácvik hlavních zásad společenského chování. Nedílnou součástí „pomyslné“ návštěvy restaurace byl i raut, kde si žáci mohli vše vyzkoušet v praxi. Této akce se zúčastnilo celkem 121 žáků ze ZŠ Vyhlídka a ZŠ Křižná. 3) Hledáme nejlepšího Mladého chemika V tomto školním roce probíhá již 8. ročník celostátní soutěže „Hledáme nejlepšího Mladého chemika ČR“ a ISŠ-COP se tohoto klání účastní 2. rokem. Soutěž je určena žákům devátých tříd základních škol a role pořadatelů se ujaly střední školy z celé republiky, mezi nimi i ISŠ-COP Valašské Meziříčí. Akci regionálně zaštiťuje radní pro odbor školství, mládeže a sportu Zlínského kraje PaedDr. Petr Navrátil.

53

Soutěž jednotlivců je tříkolová a tvoří ji zkoušky teoretických znalostí a praktických dovedností. První kolo celostátní soutěže proběhne do konce listopadu 2014 na základních školách. V 2. kole, které se bude konat v prosinci 2014 v učebnách ISŠ-COP, si soutěžící prověří své teoretické znalosti. Regionální 3. kolo se odehraje v lednu 2015 ve školních laboratořích ISŠ-COP a žáci budou v tomto kole vypracovávat praktické úlohy. Celostátní finále pak přivítá 40 nejúspěšnějších účastníků soutěže z celé republiky a z každého regionu postoupí 3 nejlepší žáci. Finálové klání mladých chemiků se uskuteční 11. června 2015 v prostorách Fakulty chemicko-technologické Univerzity Pardubice. Všichni účastníci 3. kola a finále obdrží hodnotné ceny, např. tablet, dotykový mobilní telefon, digitální fotoaparát, MP3 přehrávač nebo flash disky. Ceny do soutěže věnovaly mimo jiné i firmy DEZA a. s., CS CABOT, spol. s r. o. a FATRA a. s.

Aktuálně realizované projekty 1) ISŠ - COP Valašské Meziříčí - Inovace technologií praxe (operační program: ROP NUTS II Střední Morava) Realizace od 01.01.2013 - 4.08.2015, částka 24 645 000,00 Kč. Realizací tohoto projektu dojde k inovaci stávajících odborných učeben pro výuku žáků v praktickém vyučování a vybavení, která je srovnatelná s úrovní vybavení u sociálních partnerů regionu. Škola zachytí rychlý růst rozvoje nejnovějších technologií a trendů ve výrobní praxi. Inovací přispěje k plynulejšímu přechodu žáků ze školních pracovišť do reálného života ve výrobě. V rámci realizace projektu jsou podpořeny dva samostatné inovované úseky. Úsek pro technické obory a pro potravinářské obory. Dojde ke stavebním úpravám jednotlivých odborných učeben. Rekonstruovány budou stávající rozvody elektroinstalací, malé stavební úpravy prostorů, nově vzniknou klimatizované prostory (potravinářské obory), které jsou nezbytné pro výchovu nových odborníků, které si žádá pracovní trh.

Zapojení jako partneři 1) Centra přírodovědného a technického vzdělávání pro moderní výuku žáků středních a základních škol ve Zlínském kraji Realizace od 1.9.2013 – 30.6.2015 Projekt je zaměřen na rozvoj a zkvalitnění vzdělávání v přírodovědné a technické oblasti na středních a základních školách ve Zlínském kraji a to spoluprací škol, metodickou podporou pedagogů i cílenými investicemi do technického vybavení a zařízení. Cílem je také zvýšení zájmu o studium těchto oborů a zvýšení manuální zručnosti žáků ZŠ. V rámci spolupráce SŠ a ZŠ budou realizovány nové volnočasové aktivity pro žáky SŠ a ZŠ; další spolupráce bude probíhat formou sdílení odborných učeben, laboratoře, dílen a středisek praktického vyučování pro účely pravidelné povinné výuky žáků ZŠ. Současně proběhne modernizace, technické dovybavení těchto prostor. Pedagogům zájmových oborů bude poskytnuta metodická podpora, žáci budou získávat znalosti a praktické zkušenosti při vzájemné spolupráci škol. Spolupracující ZŠ: ZŠ Vyhlídka ve Valašském Meziříčí, ZŠ Šafaříkova ve Valašském Meziříčí, ZŠ Poličná a ZŠ Lešná.

54

2) Hledáme mladé technické talenty Zahájení projektu v roce 2011, částka 8.777.000,- Kč. Školní rok 2013/2014 – udržitelnost projektu Projekt je zaměřen na cílovou skupinu žáků ve vybraných technických oborech vzdělávání poskytující střední vzdělání s výučním listem. Spočívá ve spolupráci firem, škol a dalších subjektů při propagaci a rozvoji technických řemesel. Hlavní těžiště spolupráce bude spočívat v přípravě a organizaci odborných technických soutěží (školní až krajské kola). Tento záměr vychází z myšlenky, že soutěž je hra a naplňuje se tak známé „škola hrou“. Školy budou ve spolupráci s firmami popularizovat technické obory, tím se zvýší motivace žáků ke vzdělávání v těchto oborech. Nejúspěšnější žáci v soutěžích mají možnost v rámci mobilit získávat a vyměňovat si zkušenosti na zahraničních stážích a exkurzích.

3) Učíme anglicky – společně a efektivně Autor projektu: Krajské centrum dalšího profesního vzdělávání a Centrum uznávání a celoživotního učení Zlínského kraje, o.p.s. Partneři projektu:    

Střední průmyslová škola a Obchodní akademie Uherský Brod Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové školy Zlín Gymnázium Kroměříž ISŠ – COP a Jazyková škola s právem SJZ Valašské Meziříčí

Rozpočet projektu je 11 974 432,- Kč. Metodická centra v Uh. Brodě, Zlíně, Kroměříži a Valašském Meziříčí s vybavením:      

velkoplošná TV s interaktivním a dotykovým rámem dataprojektor s plátnem tablety se sluchátky řečové reprosoustavy nejaktuálnější učebnice metodologie výuky angličtiny počítače pro tvorbu výukových a e-learningových kurzů

Nabídka metodického centra    

Semináře nejmodernější metodologie výuky angličtiny renomovaných vzdělávacích institucí Nácvik práce s e-learningovými kurzy Náslechy ukázkových hodin angličtiny s využitím moderních technologií Výměna zkušeností s angličtináři ostatních škol Zlínského kraje

Cíle projektu   

48 setkání ve 4 multimediálních metodických centrech Nabídka 8 seminářů metodologie a moderních technik výuky angličtiny v každém centru Vytvoření a akreditace 5 kurzů

55

Výstupy projektu Učíme anglicky 4 moderně vybavené multimediální učebny s nabídkou:     

školení nových výukových metod angličtiny samostudium metodologie výuky AJ pomocí vytvořených výukových a elearningových kurzů využití těchto kurzů ve výuce virtuální kabinet – komunikační platforma všech účastníků projektu Sborník nejlepších zkušeností – tištěná příručka nejefektivnějších forem výuky anglického jazyka vycházející z praxe i nových znalostí metod a technik učitelů Zlínského kraje

6) Inovativní přístup k výuce angličtiny na školách ve Zlínském kraji Autor projektu: Krajské centrum dalšího profesního vzdělávání a Centrum uznávání a celoživotního učení Zlínského kraje, o.p.s. Délka trvání: 1. 11. 2012 – 30. 3. 2015 (29 měsíců) Rozpočet projektu je 12.742.243,58 Kč Cílová skupina: žáci základních a středních škol Zlínského kraje Vazba na projekt: Učíme anglicky – společně a efektivně Cíle projektu: modernizace a zatraktivnění výuky angličtiny na základních a středních školách Zlínského kraje, vytváření podmínek pro začlenění rodilých mluvčí do systému vzdělávání žáků, rozvoj partnerství mezi školami za účelem výměny poznatků, rozvoj klíčových kompetencí žáků, zvýšení kvality výuky anglického jazyka, zavádění moderních a netradičních vyučovacích metod a výukových forem a především motivace žáků k dalšímu studiu tohoto jazyka.

56

12. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ 1) Svářečské kurzy

Ve školním roce 2013/2014 jsme vyškolili:

Základní kurzy: žáci naší školy

23

žáci jiných škol

39

dospělí z firem a ÚP zaškolený pracovník

53 5

Kurzy dle ČSN EN: dospělí z firem a UP

111

2) Školení vyhlášky č. 50/1978 Sb., § 5, 6

Zájemci

41

3) Jazykové vzdělávání v Jazykové škole

Odpolední jazykové kurzy Ve školním roce 2014/2015 probíhalo: 

17 docházkových odpoledních jazykových kurzů, z toho 3 ve městě Zubří

Realizované odpolední jazykové kurzy:    

11 kurzů anglického jazyka 4 kurzů německého jazyka 1 kurz italského jazyka 1 kurz ruského jazyka

57

Do odpoledních jazykových kurzů byli přijímáni posluchači v průběhu celého školního roku. Ke konci školního roku bylo zapsáno do docházkových odpoledních jazykových kurzů 143 posluchačů. Pomaturitní studium 2014/2015 Byla realizována 1 třída jednoletého pomaturitního studia s denní výukou: 

1 třída - AJ pro mírně pokročilé a pokročilé

Ke studiu nastoupilo 11 studentů anglického jazyka. Na konci školního roku 10 studentů skládalo mezinárodní zkoušku City & Guilds v úrovních B2 a C1.

Mezinárodní zkoušky City & Guilds Ve školním roce 2014/2015 složilo přímo v prostorách školy 18 studentů zkoušky City & Guilds, a to jak písemné, tak ústní na úrovních B2 a C1. Zkoušky proběhly se 100 % úspěšností.

Zkoušky z češtiny pro cizince pro účely udělení trvalého pobytu v ČR Ve školním roce 2014/2015 skládalo v jazykové škole zkoušku z češtiny pro cizince na úrovni A1 SERR celkem 15 cizinců, převážně z Ukrajiny a Vietnamu.

Vyučující Pro jazykovou školu vyučovali 1 interní a 14 externích učitelů a lektorů.

58

13. PŘEDLOŽENÉ A ŠKOLOU REALIZOVANÉ PROJEKTY FINANCOVANÉ Z CIZÍCH ZDROJŮ Ve školním roce 2014 – 2015 byla předložena žádost o grant v rámci projektu ERASMUS +. Jedná se o projekt v rámci klíčové akce Mobilita jednotlivců v odborném vzdělávání, typ Odborná stáž žáků v podniku. Projekt nese název Zvyšování kompetencí techniků v odborné přípravě, a bylo mu přiřazeno číslo 2015-1-CZ01-KA102-013089. Vlastní aktivita bude realizována od 4. října do 17. října 2015, tzn. 14 pobytových dnů. Zúčastní se jí 20 žáků (od 2. do 4. ročníku) ze všech tří technických maturitních oborů (Mechanik strojů a zařízení, Mechanik elektrotechnik, Chemik operátor) a dvě doprovodné osoby (učitelé).

Místo stáže je Martos ve Španělsku, náš partner a zároveň přijímací organizace je Europrojectos Leonardo da Vinci, Granada. Výše grantu je 40 908 €.

59

14. SPOLUPRÁCE S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ Úřad práce   



rekvalifikační kurzy svařování pro uchazeče o zaměstnání přes úřady práce v metodách ZK 111 1.1, ZK 135 1.1, ZK 311 1.1, ZK 141 8 a ZK 141 21 školení vyhlášky č. 50/1978 Sb., § 5, 6, kurzy studia profesních kvalifikací Příprava teplých pokrmů, Příprava pokrmů studené kuchyně, Příprava minutek a Složitá obsluha hostů pro uchazeče oboru kuchař – číšník, profesní kvalifikace Montér slaboproudých zařízení, Montér rozvaděčů a Montér hromosvodů pro uchazeče oboru elektrikář a profesních kvalifikací Chemik laborant a Chemik pro obsluhu zařízení pro uchazeče oboru Chemik laborant. 2 kurzy studia profesních kvalifikací Montér rozvaděčů pro nezaměstnané ÚP Olomouc ve spolupráci s firmou Bircher Process Control Hranice

Provozní praxe ve školním roce 2014/2015 Spolupráce s podnikatelskou sférou při zajištění odborné praxe na smluvních pracovištích žáků připravujících se na budoucí povolání v oborech: a) b) c) d) e) f)

obráběč kovů, nástrojář a mechanik strojů a zařízení elektrikář a mechanik elektronik chemik operátor cukrář, pekař, řezník – uzenář kuchař - číšník a gastronomie školní pracoviště

Seznamy partnerů – praxe žáků Ad a) Firma Koh – I - Noor Ronas, Rožnov pod Radhoštěm PWO Czech Republic, Valašské Meziříčí DEZA, a. s., Masarykova 753, Valašské Meziříčí IVA Janovská, Jarcová 218, Valašské Meziříčí Pneuservis David Zubří, s.r.o Zubří KRAL – VÚHŽ, Hovězí Wolko - plast, Valašské Meziříčí Behr Bircher Cellpack BBC Czech s.r.o., Valašské Meziříčí

Počet žáků 3

Třída

Obor

S2M


3 2 1

S4M S3M S2M

Mechanik strojů a zařízení Mechanik strojů a zařízení Mechanik strojů a zařízení

1

S4M


1 2 1 2

S4M S2M S4M S4M

Mechanik strojů a zařízení Mechanik strojů a zařízení Mechanik strojů a zařízení Mechanik strojů a zařízení

60

Firma

Počet žáků 1 2 1 2 1 1 1 1

Třída

Obor

S3M S2M S4M S3M S2M S2M S2 S2

Mechanik strojů a zařízení Mechanik strojů a zařízení Mechanik strojů a zařízení Mechanik strojů a zařízení Mechanik strojů a zařízení Mechanik strojů a zařízení Nástrojař Nástrojař

Počet žáků 2 2 1

Třída

Obor

E4M E3M E3

Mechanik elektronik Mechanik elektronik Elektrikář

Novosad Pavel, Lidečko SVCS PROCESS INNOVATION Valašské Meziříčí SSI Schafer s.r.o., Tovární 325, Hranice EMPEMONT, Valašské Meziříčí Radim Sušeň, Vsetín Schoott Flat Glass CR,s.r.o., Valašské Meziříčí Elektro služby Jaroslav Mocek , Valašské Meziříčí TES a.s., Vsetín Roman Kostka, Odry MP Krásno a.s., Valašské Meziříčí PNOVAX – Pavel Novák, Valašské Meziříčí PBT Works, Valašské Meziříčí

1 1

E4M E4M

Mechanik elektronik Mechanik elektronik

3 1 1 1

E3 E3M E3 E4M

Elektrikář Mechanik elektronik Elektrikář Mechanik elektronik

2

E3

ARPEX Morava, Šenov DAXO, Valašské Klobouky VARROC LIGHTING SYSTEMS, Šenov u N.J. Ling 24 systems, Horní Lideč Rostra, Vizovice

Brano a.s., Zubří MTT Moulds and Tools, Valašské Meziříčí CS CABOT s.r.o., Valašské Meziříčí ZV Nástroje, Vsetín CBG Impex, Valašské Meziříčí Kovar, Valašská Polanka CIE Unitools, Přes Valašské Meziříčí FINES a.s., Uherské Hradiště

Ad b) Firma Bircher Process Control s.r.o., Hranice

Elektrikář Mechanik elektronik Mechanik elektronik Mechanik elektronik Mechanik elektronik

2 1 1 1

E3M E4M E4M E3M

1

E3M

1 1 1

E3M E3M E3M

Mechanik elektronik Mechanik elektronik Mechanik elektronik Mechanik elektronik

1 1

E3M E3M

Mechanik elektronik Mechanik elektronik

Ad c) Firma CS CABOT s.r.o., Valašské Meziříčí DEZA, a. s., Masarykova 753, Valašské Meziříčí ON Semiconductor Czech Republic, Rožnov pod Radhoštěm

Poč. žáků 2 2

Obor Chemik operátor Chemik operátor

2

Chemik operátor

61

Ad d) Firma Machač malokapacitní jatka s.r.o., Mořkov MP Krásno a.s., Valašské Meziříčí Consi v.o.s., Jablůnka ARETE s.r.o., Rožnov pod Radhoštěm Řeznictví, uzenářství Martin Dobeš, Vidče Wellart, Hranice Ad e) Firma Restaurace Monika, Hranice HP Tronic s.r.o., Zlín Restaurace U Mrtvolky, Valašské Meziříčí Pizza Agostini, Hranice Restaurace Rajka, Valašské Meziříčí Restaurace Na celnici, Valašské Meziříčí Gastro Produkt, Jan Peroutka, Valašské Meziříčí Restaurace ŠAMAN, M. Pobořil, Valašské Meziříčí Restaurace U trpaslíka, Vsetín Penzion Magnolie, Valašské Meziříčí Restaurace Na Nové, Bystřička Motorest Vápenka, Černotín Rekreační areál Na Trojáku, Hošťálková PIZZERIE MILENIUM, Valašské Meziříčí Penzion Rondo, Bystřice pod Hostýnem Restaurace U Bundárů, Valašské Meziříčí - Krhová Hotel Abácie, Valašské Meziříčí Alois Sadílek, Zašová

Poč. žáků 15

Obor Řezník-uzenář

24 3 2 2

Řezník-uzenář Pekař Pekař, Cukrář Řezník-uzenář

2

Pekař, Cukrář

Poč. žáků 2 3 1 3

Obor Kuchař – číšník Gastronomie Kuchař – číšník Kuchař – číšník

2 2 3 3 3 1

Kuchař – číšník Kuchař – číšník Gastronomie Kuchař – číšník Gastronomie Kuchař – číšník

3

Kuchař – číšník

2 1 1 1 1

Kuchař - číšník Gastronomie Gastronomie Gastronomie Gastronomie

2 1 1

Gastronomie Gastronomie Gastronomie

1 1

Gastronomie Gastronomie

Poč. žáků 28

Obor Kuchař - číšník

Ad f) Školní pracoviště Pracoviště Školní jídelna ISŠ – COP Valašské Meziříčí

62

Mgr. Petr Pavlůsek. ředitel školy

Recommend Documents