Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. Výroční zpráva za rok 2010

VÝROČNÍ ZPRÁVA z a r ok 2010

© Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. Výroční zpráva za rok 2010 Zpracovali: PhDr. Jan BUREŠ, Ph.D., prorektor pro pedagogické záležitosti MUP Mgr. Jakub CHARVÁT Grafická úprava Mgr. Stanislava Putíková

MUP, Praha, duben 2011

Výroční zpráva 2010

3

Obsah: 1

Úvod ........................................................................................................................... 5 1.1 Adresy všech pracovišť MUP dislokovaných mimo sídlo MUP......................... 6 1.2 Z historie univerzity............................................................................................. 7 Bakalářské obory ................................................................................................. 8 Magisterské obory................................................................................................ 8 Doktorský obor .................................................................................................... 9 1.3 Organizační schéma VŠ (struktura vysoké školy a jejích součástí) .................. 10 1.4 Složení (včetně změn v roce 2010) Vědecké rady, Správní rady, Akademického grémia a dalších orgánů dle vnitřních předpisů VŠ.................. 11 1.5 Akreditované studijní programy nebo jejich částí, uskutečňované mimo město, ve kterém má vysoká škola své sídlo, s výjimkou odborné praxe (viz tab. č. 1a, str. 51)......................................................................................... 16

2

Kvalita a excelence akademických činností.......................................................... 17 2.1 Zájem o studium na MUP, studenti v akreditovaných studijních programech.. 18 2.2 Absolventi MUP ................................................................................................ 18 2.3 Neúspěšní studenti na MUP............................................................................... 18 2.4 Využívání kreditního systému, udělování Dodatku k diplomu ......................... 19 2.5 Školné ................................................................................................................ 19 2.6 Odborná spolupráce MUP s regionem, propojení teorie a praxe a spolupráce s odběratelskou sférou........................................................................................ 19 2.7 Kvalifikační a věková struktura akademických pracovníků.............................. 19 2.8 Rozvoj výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti MUP a posílení vazby mezi činností vzdělávací a touto činností .......................................................... 20 Politika, komunikace, média.............................................................................. 24 2.9 Infrastruktura VŠ (materiální, technické a informační zajištění), dostupnost informačních zdrojů a rozvoj informační infrastruktury ................................... 28 Odborná knihovna Jiřího Hájka (tab. č. 9 – viz str. 63)..................................... 28

3

Kvalita a kultura akademického života ................................................................ 34 3.1 Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců ...................................................... 34 3.2 Sportovní klub MUP, o.s. – Centrum sportu ..................................................... 34 3.3 Poradenství. Znevýhodněné skupiny uchazečů/studentů na MUP .................... 36 Program pomoci studentům se zdravotním postižením ..................................... 36 Ocenění .............................................................................................................. 38 Partnerství a spolupráce MUP ........................................................................... 39 Ubytovací a stravovací služby VŠ (viz tab. č. 11, str. 64)................................. 40

4

Internacionalizace ................................................................................................... 41 4.1 Strategie MUP v oblasti mezinárodní spolupráce, prioritní oblasti................... 41 4.2 Zapojení MUP do mezinárodních vzdělávacích programů a programů výzkumu a vývoje .............................................................................................. 41

5

Zajišťování kvality činností realizovaných na vysokých školách....................... 45 Systém hodnocení kvality vzdělávání na MUP – vnitřní a vnější hodnocení... 45 5.1 Vnitřní hodnocení .............................................................................................. 45 5.2 Vnější hodnocení ............................................................................................... 45 5.3 Údaje o finanční kontrole................................................................................... 46


4

5.4 Hodnocení vzdělávací činnosti mimo sídlo školy (centra distančního vzdělávání, konzultační střediska apod.) ........................................................... 46 6

Závěr ........................................................................................................................ 47 Závěrečné zhodnocení činnosti MUP v roce 2010 ............................................ 47

7

Příloha – Tabulková část........................................................................................ 50


5

Výroční zpráva Metropolitní univerzity Praha za rok 2010 předkládá: PhDr. Jan Bureš, Ph.D., prorektor pro pedagogickou činnost, 1. 4. 2011

1

Úvod

úplný název

Metropolitní univerzita Praha, o.p.s.

používaná zkratka názvu školy

MUP

adresa

Dubečská 900/10, 100 31 Praha 10 – Strašnice

telefon

274 815 044, 274 821 235

fax

274 817 190

e-mail

[email protected]

http

www.mup.cz

datum a č.j. udělení státního souhlasu k působení jako SVŠ

23. května 2001, čj. 17 995/2001 – 30

nejvyšší představitel školy

prof. PhDr. Michal Klíma, M.A., CSc.; rektor

Výroční zprávu o činnosti Metropolitní univerzity Praha za rok 2010 zpracovanou na základě § 42 odst. 1 písm. a) zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách, projednala Správní rada MUP dne 21. 4. 2011.

Předkládá: prof. PhDr. Michal Klíma, M.A., CSc., rektor Zpracoval: PhDr. Jan Bureš, Ph.D., prorektor pro pedagogickou činnost

V Praze dne 10. 5. 2011

prof. PhDr. Michal Klíma, M.A., CSc., rektor


1.1

Adresy všech pracovišť MUP dislokovaných mimo sídlo MUP

Pracoviště MUP Praha 3 – Žižkov adresa: Prokopova 16, 130 00 Praha 3 – Žižkov telefon: 221 411 121 e-mail: [email protected] http: www.mup.cz Pracoviště MUP Praha 9 – Jarov adresa: Učňovská 1/100, 190 00 Praha 9 – Jarov telefon: 266 106 525; fax 266 106 524 e-mail: [email protected] http: www.mup.cz Regionální univerzitní středisko Hradec Králové adresa: Štefánikova 566, 500 02 Hradec Králové telefon: 602 778 386 e-mail: [email protected] http: http://www.mup.cz/cz/o-univerzite/metropolitni-univerzita-praha/univerzitnistredisko-hradec-kralove.html Regionální univerzitní středisko Liberec adresa: Šamánkova 8, 460 01 Liberec telefon: 485 148 226 e-mail: [email protected] http: http://www.mup.cz/cz/o-univerzite/metropolitni-univerzita-praha/univerzitnistredisko-liberec.html Regionální univerzitní středisko Plzeň adresa: Koterovská 85, 326 00 Plzeň, budova VOŠ a SPŠE, kancelář č. 2402 telefon: 377 418 242 e-mail: [email protected] http: http://www.mup.cz/cz/o-univerzite/metropolitni-univerzita-praha/univerzitnistredisko-plzen.html Ústav právní ochrany průmyslového vlastnictví adresa: Učňovská 1/100, 190 00 Praha 9 – Jarov telefon: 266 106 534 e-mail: [email protected] http: http://www.mup.cz/cz/vedecka-cinnost/vyzkumna-centra/upopv.html

6


1.2

7

Z historie univerzity

Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. (nový název používá škola od 3. prosince 2007), vznikla jako Vysoká škola veřejné správy a mezinárodních vztahů v Praze, o.p.s., v roce 2001. Sídlí v Praze 10 ve Strašnicích, v klidném prostředí v zeleni, dopravně je velmi dobře dostupná. Vlastníkem budovy je Magistrát hl. města Prahy. MUP má s Magistrátem uzavřenou nájemní smlouvu (NAN/58/01/002424/2002) na 10 let. Obnovu a údržbu zajišťuje s péčí řádného hospodáře zvláštní organizace – správcovská firma. Celý objekt je ve velmi dobrém technickém stavu, všechny prostory MUP jsou nově rekonstruované, zcela nově vybavené, včetně nábytku. Studenti mají možnost využívat k relaxaci i zahradu školy, přilehlá hřiště a tělocvičnu školy. V posledních dvou letech proběhly další úpravy okolí školy včetně vybudování nového bezbariérového přístupu a renovace elektrosítí a sítí výpočetní techniky. V roce 2006 byl vybudován výtah pro tělesně postižené – touto stavbou byla dokončena bezbariérovost celé budovy. V průběhu roku 2008 získala Metropolitní univerzita Praha, o.p.s., do pronájmu další celé křídlo budovy v Dubečské 900/10, Praha 10. Toto křídlo bylo na konci roku 2008 kompletně zrekonstruováno, přičemž vznikly nové velké posluchárny, pracovny vyučujících, jednací místnosti a zcela nová, velká knihovna MUP. MUP je zapsána jako obecně prospěšná společnost v rejstříku obecně prospěšných společností vedeném Městským soudem v Praze, odd. O, vložka 231, den zápisu 8. října 2001. Druh obecně prospěšných služeb je realizace akreditovaného studijního programu a Programu celoživotního vzdělávání podle zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách. MUP v Praze vznikla na základě rozhodnutí MŠMT ČR ze dne 23. května 2001 (pod čj. 17995/2001-5) podle § 39 odst. 9, § 78 odst. 1, § 79 odst. 4, § 87 písm. g) a § 105 zákona o vysokých školách jako neuniverzitní vysoká škola s bakalářským studijním programem Právní specializace a studijním oborem Veřejná správa s prezenční formou studia. Rozhodnutím MŠMT ČR z 24. června 2002 získala škola rozšíření akreditace bakalářského studijního programu Právní specializace o studijní obor Právní administrativa v průmyslovém vlastnictví v prezenční i kombinované formě studia a dne 23. července 2004 rozšíření akreditace studijního oboru Veřejná správa o kombinovanou formu studia. Akreditace prezenční i kombinované formy studijního oboru Veřejná správa byla MŠMT ČR prodloužena dne 30. června 2005. Rozhodnutím MŠMT ČR z 31. prosince 2002 získala škola rozšíření akreditace o bakalářský studijní program Mezinárodní teritoriální studia se studijním oborem Mezinárodní vztahy a evropská studia v prezenční formě studia. Rozhodnutím MŠMT ČR z 31. prosince 2004 byla škole rozšířena akreditace o bakalářský studijní program Humanitní studia se studijním oborem Humanitní studia v prezenční formě studia. Dne 23. července 2004 byla škole udělena akreditace MŠMT ČR magisterského studijního programu Mezinárodní teritoriální studia se studijním oborem Mezinárodní vztahy a evropská studia v prezenční formě studia a dne 20. 10. 2005 byla rozšířena akreditace výuky oboru Mezinárodní vztahy a evropská studia také o kombinovanou formu bakalářského i navazujícího magisterského studia. Dne 30. června 2005 byla škole udělena akreditace MŠMT ČR bakalářského a navazujícího magisterského studijního programu International Territorial Studies ve studijním oboru International Relations and European Studies v prezenční formě.


8

Dne 30. prosince 2005 byla škole udělena akreditace MŠMT ČR magisterského studijního programu Mezinárodní teritoriální studia se studijním oborem Mezinárodní a regionální vztahy v průmyslovém vlastnictví v prezenční i kombinované formě studia. Dne 5. května 2006 získala Metropolitní univerzita Praha akreditaci MŠMT ČR bakalářského studijního programu Mezinárodní ekonomické vztahy se studijním oborem Mezinárodní obchod. Na konci roku 2007 získala Metropolitní univerzita Praha akreditaci MŠMT ČR bakalářského studijního programu Mezinárodní teritoriální studia se studijním oborem Anglofonní studia v prezenční i kombinované formě studia. Zároveň MUP ve spolupráci s Ústavem mezinárodních vztahů získala akreditaci MŠMT ČR pro doktorský studijní program Mezinárodní teritoriální studia se studijním oborem Mezinárodní vztahy a evropská studia v prezenční i kombinované formě studia. V roce 2009 byl pro výuku v anglickém jazyce nově akreditován také obor Anglophone Studies, a to jak v bakalářském, tak v navazujícím magisterském stupni studia. Metropolitní univerzita Praha zahájila v roce 2009 také výuku v nově akreditovaném navazujícím magisterském oboru Asijská studia a mezinárodní vztahy. Dne 19. února 2010 získala Metropolitní univerzita Praha akreditaci MŠMT ČR doktorského studijního programu Mezinárodní teritoriální studia se studijním oborem Mezinárodní a regionální vztahy v průmyslovém vlastnictví v prezenční i kombinované formě studia. V roce 2010 byl také nově akreditován navazující magisterský obor Regionální studia a mezinárodní obchod v prezenční i kombinované formě studia, a to v rámci studijního programu Mezinárodní teritoriální studia. Celkem tedy v roce 2010 probíhala na Metropolitní univerzitě Praha výuka v sedmi bakalářských, sedmi magisterských a dvou doktorských studijních oborech: Bakalářské obory • • • • • • •

Anglofonní studia, Anglophone Studies (prezenční i kombinovaná forma) Humanitní studia (prezenční forma) International Relations and European Studies (prezenční forma) Mezinárodní obchod (prezenční i kombinovaná forma) Mezinárodní vztahy a evropská studia (prezenční i kombinovaná forma) Průmyslové vlastnictví (kombinovaná forma) Veřejná správa (prezenční i kombinovaná forma)

Magisterské obory • • • • • •

Anglophone Studies (prezenční i kombinovaná forma) Asijská studia a mezinárodní vztahy (prezenční i kombinovaná forma) Evropská studia a veřejná správa (prezenční i kombinovaná forma) International Relations and European Studies (prezenční forma) Mezinárodní a regionální vztahy v průmyslovém vlastnictví (kombinovaná forma) Mezinárodní vztahy a evropská studia (prezenční i kombinovaná forma)


•

Regionální studia a mezinárodní obchod (prezenční i kombinovaná forma)

Doktorský obor • •

Mezinárodní a regionální vztahy v průmyslovém vlastnictví (prezenční i kombinovaná forma) Mezinárodní vztahy a evropská studia – v českém i anglickém jazyce (prezenční i kombinovaná forma)

9


1.3

Organizační schéma VŠ (struktura vysoké školy a jejích součástí)

10


1.4

Složení (včetně změn v roce 2010) Vědecké rady, Správní rady, Akademického grémia a dalších orgánů dle vnitřních předpisů VŠ

Složení orgánů MUP Zakladatelka, ředitelka obecně prospěšné společnosti, kvestorka MUP: • Mgr. Anna Benešová Ředitel pro ekonomiku a provoz; zástupce kvestora: • Ing. Libor Tejnil, Ing. Jan Rett Ředitel pro vnitřní audit o.p.s.: • JUDr. Milan Kapek Ředitelka pro organizaci studia: • Hana Valná Správní rada: • JUDr. Zdena Čížková (předsedkyně) • JUDr. Miloslav Dočekal • Mgr. Jefim Fištejn • Bc. Václav Krása (doplněn v roce 2010) • Mgr. Martin Sadílek (doplněn v roce 2010) • Ing. Libor Tejnil (doplněn v roce 2010) Dozorčí rada: • JUDr. Petr Haluza (předseda) • Mgr. Marie Knížová • JUDr. Pavel Novák (doplněn v roce 2010) Akademické orgány MUP Vědecká rada: • • • • • • • •

Mitchel A. Belfer, Ph.D. (doplněn v roce 2010) JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D., E.MA. prof. JUDr. Martin Boháček, CSc. PhDr. Jan Bureš, Ph.D. doc. Mgr. Oldřich Bureš, M.A., Ph.D. (doplněn v roce 2010) doc. PhDr. Ladislav Cabada, Ph.D. doc. Ing. Petr Drulák, Ph.D. Mgr. Petr Grulich, Ph.D.

11


• • • • • • • • • • • • • • • • • • •

12

prof. JUDr. Petr Hajn, DrSc. Mgr. Hana Halová doc. JUDr. Iva Chvátalová, CSc. prof. Ing. Ladislav Jakl, CSc. PhDr. Petr Just, Ph.D. prof. PhDr. Michal Klíma, M.A., CSc. doc. RNDr. Josef Kolář, CSc. Ing. Marie Kousalíková Mgr. Ing. Josef Kratochvíl (doplněn v roce 2010) Ing. Mgr. Petr Kratochvíl, Ph.D. prof. Ing. Václav Kubišta, CSc. PhDr. Tomáš Petrů, Ph.D. (doplněn v roce 2010) doc. Ing. Miloslav Rotport, CSc. doc. PhDr. Blanka Říchová, CSc. JUDr. Ing. Josef Staša, CSc. Ing. Petr Špirhanzl Hana Valná doc. PaedDr. Milan Vošta, Ph.D. PhDr. Petr Vyhnánek

Rektor MUP: prof. PhDr. Michal Klíma, M.A., CSc. Prorektor pro vědeckou činnost: prof. Ing. Ladislav Jakl, CSc. Prorektor pro pedagogickou činnost: PhDr. Jan Bureš, Ph.D. Prorektor pro studijní záležitosti: PhDr. Petr Just, Ph.D. Prorektor pro vnější vztahy a rozvoj: PhDr. Petr Vyhnánek Vedoucí katedry asijských studií: PhDr. Tomáš Petrů, Ph.D. Vedoucí katedry cizích jazyků: Hana Valná Vedoucí katedry ekonomie: doc. Ing. Miloslav Rotport, CSc. Vedoucí katedry humanitních věd: PhDr. Jan Bureš, Ph.D. Vedoucí katedry informatiky: doc. RNDr. Josef Kolář, CSc. Vedoucí katedry International Relations and European Studies: Mitchel A. Belfer, Ph.D. Vedoucí katedry mezinárodního obchodu: prof. Ing. Václav Kubišta, CSc. Vedoucí katedry mezinárodních vztahů a evropských studií: doc. Mgr. Oldřich Bureš, M.A., Ph.D. Vedoucí katedry právních disciplín a veřejné správy: doc. JUDr. Iva Chvátalová, CSc. Vedoucí katedry průmyslového vlastnictví: prof. Ing. Ladislav Jakl, CSc.


13

Akademické grémium MUP: • prof. Ing. Ladislav Jakl, CSc., prorektor • PhDr. Jan Bureš, Ph.D., prorektor • PhDr. Petr Just, Ph.D., prorektor • PhDr. Petr Vyhnánek, prorektor • Mgr. Anna Benešová, kvestorka Zástupci studentů v Akademickém grémiu: • Lukáš Holeček • Bc. Martin Hozák • Eduard Michelčík • Bc. Eduard Navara • Bc. Aneta Šubrtová • Jiří Urban • Petr Vaníček Disciplinární komise MUP: PhDr. Petr Just, Ph.D. Předseda: Členové prof. Ing. Ladislav Jakl, CSc. Bc. Václav Balint (do 24. 6. 2010) Bc. Daniel Machytka (do 30. 6. 2010) Bc. Aneta Šubrtová (od 1. 10. 2010) Petr Vaníček (od 1. 10. 2010) Náhradníci: PhDr. Jan Bureš, Ph.D. (od 10. 11. 2010) PhDr. Martin Lachout, Ph.D. (od 10. 11. 2010) Mgr. Václav Balint (od 10. 11. 2010) Jakub Řezníček (od 10. 11. 2010) Složení Disciplinární komise Metropolitní univerzity Praha doznalo v roce 2010 několika významných změn. Členy Disciplinární komise Metropolitní univerzity Praha přestali být v červnu 2010 dosavadní dva studentští zástupci, kteří úspěšně složili magisterské SZZK a tím ukončili studium na Metropolitní univerzitě Praha. Na jejich místa byli panem rektorem s účinností od 1. 10. 2010 jmenováni noví studentští zástupci. Aktuální složení Disciplinární komise Metropolitní univerzity Praha je tedy následující: za pedagogy: prof. Ing. Ladislav Jakl, CSc. PhDr. Petr Just, Ph.D. – předseda komise za studenty: Bc. Aneta Šubrtová (4ESVS) Petr Vaníček (3MVES) V září 2010 byly Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR registrovány nové vnitřní předpisy Metropolitní univerzity Praha. Novelou prošel i Disciplinární řád Metropolitní univerzity Praha, který zavádí vedle řádných členů i pozice náhradníků, a sice dvou z řad pedagogů a dvou z řad studentů. S účinností od 10. 11. 2010 byli rozhodnutím pana rektora jmenováni tito náhradníci:


14

za pedagogy: PhDr. Jan Bureš, Ph.D. PhDr. Martin Lachout, Ph.D. za studenty: Mgr. Václav Balint (4RSMO) Jakub Řezníček (3MVES) Náhradníci jsou v souladu s novým Disciplinárním řádem MUP povoláváni v případě, že se někdo z řádných členů nemůže zasedání zúčastnit nebo pokud mu uplyne předčasně mandát (například složením komisí pro SZZK) nebo pokud se mandátu člena Disciplinární komise MUP vzdá nebo pokud je některý z řádných členů komise vyloučen z rozhodování pro podjatost. Povolávání náhradníků provádí předseda komise, pokud má být povolán náhradník za předsedu, povolává jej rektor. Zastoupení žen v akademických orgánech vysoké školy: 18,4 % Vnitřní předpisy MUP: • Statut MUP • Studijní a zkušební řád MUP • Stipendijní řád MUP • Disciplinární řád MUP • Knihovní řád MUP • Ubytovací řád MUP • Jednací řád Vědecké rady MUP • Volební a jednací řád Akademického grémia MUP

Rozhodnutí rektora v roce 2010: číslo 1/2010 2/2010 3/2010 4/2010 5/2010 6/2010

7/2010

název Předávání výsledků výzkumu a vývoje vytvořených akademickými pracovníky MUP do RIV O termínech zadávání témat a odevzdávání bakalářských a diplomových prací Podmínky 1. mimořádného opravného termínu o obsahu přijímacího řízení ke studiu v doktorském stud. oboru MRVPV v ak. roce 2010/2011 o vyhlášení rektorského dne v letním semestru akademického roku 2009/10 o kontrolách totožnosti před atestacemi o obsahu přijímacího řízení ke studiu na Metropolitní univerzitě Praha, o.p.s., v akademickém roce 2010/2011 v magisterském oboru Regionální studia a mezinárodní obchod

přijato 20. 1. 2010 17. 2. 2010 1. 3. 2010-31. 10. 2010 1. 3. 2010 3. 3. 2010 31. 3. 2010

15. 7. 2010


8/2010

9/2010

10/2010 11/2010

12/2010

13/2010

14/2010

15/2010

16/2010

17/2010

18/2010

19/2010

15

o organizaci zadávání témat, odevzdávání zpracovaných prací a určování vedoucích a oponentů závěrečných prací o náhradních termínech přijímacího řízení ke studiu na Metropolitní univerzitě Praha, o.p.s., v akademickém roce 2010/2011 v bakalářských a magisterských studijních oborech o vyhlášení rektorského dne v zimním semestru akademického roku 2010/2011 o opatřeních vyplývajících ze změny SZŘ MUP o obsahu přijímacího řízení ke studiu na Metropolitní univerzitě Praha, o.p.s., v akademickém roce 2011/2012 v bakalářských studijních oborech s výukou v českém jazyce o obsahu přijímacího řízení ke studiu na Metropolitní univerzitě Praha, o.p.s., v akademickém roce 2011/2012 v bakalářských oborech s výukou v anglickém jazyce o obsahu přijímacího řízení ke studiu na Metropolitní univerzitě Praha, o.p.s., v akademickém roce 2011/2012 v magisterských oborech s výukou v českém jazyce o obsahu přijímacího řízení ke studiu na Metropolitní univerzitě Praha, o.p.s., v akademickém roce 2010/2011 v magisterských oborech s výukou v anglickém jazyce o podmínkách konání rigorózního řízení v oboru Mezinárodní vztahy a evropská studia na Metropolitní univerzitě Praha, o.p.s., v akademickém roce 2011/2012 o programech celoživotního vzdělávání na Metropolitní univerzitě Praha, o.p.s., v akademickém roce 2011/2012 Vzdělávání v rámci akreditovaných bakalářských studijních programů o programech celoživotního vzdělávání na Metropolitní univerzitě Praha, o.p.s., v akademickém roce 2011/2012 Vzdělávání v rámci akreditovaných magisterských studijních programů o obsahu přijímacího řízení ke studiu v doktorském studijním oboru Mezinárodní vztahy a evropská studia s výukou v českém

4. 10. 2010

24. 9. 2010

25. 10. 2010 2. 11. 2010

7. 10. 2010

7. 10. 2010

7. 10. 2010

7. 10. 2010

7. 10. 2010

7. 10. 2010

7. 10. 2010

7. 10. 2010


20/2010 21/2010 22/2010 23/2010

24/2010

16

nebo anglickém jazyce, který je na Metropolitní univerzitě Praha, o.p.s., uskutečňován ve spolupráci s Ústavem mezinárodních vztahů, v.v.i., a v doktorském studijním oboru Mezinárodní a regionální vztahy v průmyslovém vlastnictví s výukou v českém jazyce roce v akademickém 2011/2012 o termínech a způsobech ukončování jazykové výuky K uskutečňování doktorského programu PV Studijní povinnosti studenta v DS PV Studijní povinnosti studenta prezenční formy studia v DS PV o obsahu přijímacího řízení ke studiu na Metropolitní univerzitě Praha, o.p.s., v akademickém roce 2010/2011 v magisterském oboru Anglophone Studies

11. 11. 2010 15. 11. 2010 15. 11. 2010 15. 11. 2010

1. 10. 2010

Zastoupení VŠ v reprezentaci českých vysokých škol (ČKR, RVŠ), v mezinárodních organizacích, v profesních organizacích (tab. č. 1) Metropolitní univerzita Praha, o.p.s., je členem České konference rektorů a dále je členem mnoha prestižních vědeckých a profesních organizací (viz tab. č. 1, str. 50).

1.5

Akreditované studijní programy nebo jejich částí, uskutečňované mimo město, ve kterém má vysoká škola své sídlo, s výjimkou odborné praxe (viz tab. č. 1a, str. 51)


2

17

Kvalita a excelence akademických činností

Metropolitní univerzita Praha realizovala v roce 2010 vzdělávání v celkem šestnácti akreditovaných studijních oborech, z toho dvou oborů také v anglickém jazyce (International Relations and European Studies, Anglophone Studies). V bakalářském stupni studia realizovala MUP vzdělávání celkem v sedmi studijních oborech (z toho šest oborů v prezenční a pět oborů v kombinované formě studia), v navazujícím magisterském stupni pak celkem v sedmi studijních oborech (z toho šest oborů v prezenční formě studia a šest oborů v kombinované formě studia) a dva studijní obory doktorské (Mezinárodní vztahy a evropská studia; Mezinárodní a regionální vztahy v průmyslovém vlastnictví). V regionálních univerzitních střediscích realizovala MUP v roce 2010 výuku čtyř oborů ve středisku Plzeň a Liberec (Mezinárodní vztahy a evropská studia – bakalářský stupeň, Mezinárodní vztahy a evropská studia – navazující magisterský stupeň, Veřejná správa – bakalářský stupeň, Evropská studia a veřejná správa – navazující magisterský stupeň; vše v kombinované formě studia) a tří oborů ve středisku Hradec Králové (Mezinárodní vztahy a evropská studia – bakalářský stupeň – prezenční i kombinovaná forma studia, Mezinárodní vztahy a evropská studia – navazující magisterský stupeň – kombinovaná forma studia, Veřejná správa – bakalářský stupeň – kombinovaná forma studia). V roce 2010 byla zahájena výuka nového navazujícího magisterského oboru Anglophone Studies, navazujícího magisterského oboru Regionální studia a mezinárodní obchod a nově také v druhém doktorském studijním oboru Mezinárodní a regionální vztahy v průmyslovém vlastnictví. Metropolitní univerzita Praha i nadále v roce 2010 plně zajišťovala prostupnost při vzdělání, neboť dále podporovala studium absolventů vyšších odborných škol se stejnými či příbuznými obory. MUP takto umožňuje studovat podle individuálních studijních plánů absolventům osmi VOŠ, jež mají příbuzné obory s obory vyučovanými na MUP – Veřejná správa, Mezinárodní obchod, či Humanitní studia. Metropolitní univerzita Praha v roce 2010 dále rozšířila variabilitu studijních programů, nabízených studentům MUP, o řadu tzv. certifikátů, jež umožňují studentům studovat různé specializace napříč jednotlivými obory. Absolvováním určitého množství povinných a povinně volitelných kurzů daného certifikátu získá student další dovednosti a znalosti, jež může posléze využít ve svém budoucím povolání. Metropolitní univerzita v roce 2010 nabízela studium v rámci těchto certifikátů: • • • • • • • • •

Bezpečnostně právní certifikát (v oblasti veřejné správy) Certifikát bezpečnostních studií (v oblasti mezinárodních vztahů a evropských studií) Certifikát Právní ochrana duševního vlastnictví při podnikání Certifikát z asijského jazyka Certifikát ze Studií východní Asie-jihovýchodní Asie Certifikát Iberoamerických studií Certifikát Studium médií a komunikace Certifikát Sociální práce a sociální správa Certificate of International and European Studies (v anglickém jazyce)

Metropolitní univerzita Praha také od roku 2010 umožňuje vykonání rigorózního řízení s udělením titulu PhDr. v oboru Mezinárodní vztahy a evropská studia.


18

Metropolitní univerzita Praha ve spolupráci s Ústavem mezinárodních vztahů, v.v.i., pokračovala v roce 2010 v realizaci doktorského studijního programu Mezinárodní teritoriální studia v oboru Mezinárodní vztahy a evropská studia, který zahájila v akademickém roce 2007/2008. Toto doktorské studium se uskutečňuje v prezenční nebo kombinované formě. Standardní doba studia v doktorském studijním programu je 3 roky, maximální doba tohoto studia je 5 let. Prezenční forma doktorského studia trvá však nejvýše 3 roky. Absolventům studia je udělen titul Ph.D. V roce 2010 studovalo v tomto doktorském studijním programu celkem 32 studentů (15 v prezenční, 17 v kombinované formě studia). Absolvent doktorského studia bude schopen vykonávat kvalitní základní i aplikovaný výzkum v oblasti mezinárodních vztahů a evropské integrace. Důraz bude kladen především na fundované teoretické a metodologické uchopení studované problematiky tak, aby kvalita výstupů absolventů dosahovala úrovně srovnatelné s předními zahraničními univerzitami. Vedle vědecké práce bude absolvent kvalifikován také pro vysokoškolskou pedagogickou činnost. Od roku 2010 Metropolitní univerzita Praha také realizuje výuku kurzu celoživotního vzdělávání – „Kurz pedagogické přípravy pro učitele anglického jazyka 2. stupně základních škol“. Studium v rámci tohoto kurzu je určeno pro absolventy vysokých škol, kteří dosáhli úplného vysokoškolského vzdělání, ale nemají pedagogickou kvalifikaci. 2.1

Zájem o studium na MUP, studenti v akreditovaných studijních programech

Celkový počet studentů MUP v roce 2010 vzrostl o 4,5 % oproti celkovému počtu studujících na MUP v roce 2009. Největší zájem projevili uchazeči o studium oboru Mezinárodní vztahy a evropská studia (a to především o kombinovanou formu bakalářského i magisterského studia) a dále oboru Veřejná správa a Evropská studia a veřejná správa (kombinovanou formu). Celkem se v akademickém roce 2010/2011 zapsalo do prvních ročníků 2 266 nových studentů. V roce 2011 tak na MUP studuje celkem 5 112 studentů, z toho 1 550 studentů v prezenční formě a 3 562 studentů v kombinované formě studia. 2.2

Absolventi MUP

V roce 2010 úspěšně ukončilo studium na MUP celkem 1 274 absolventů, což představuje 58,7% nárůst oproti roku 2009. 2.3

Neúspěšní studenti na MUP

V roce 2010 předčasně ukončilo studium na MUP celkem 254 studentů, což představuje nárůst neúspěšných studentů o 21 % oproti roku 2009 (209 studentů). Hlavním důvodem ukončení studia těchto studentů bylo především důsledné uplatňování studijních předpisů a dalších pravidel MUP, vymezených zejména Studijním a zkušebním řádem MUP a rozhodnutími rektora MUP. Hlavními důvody, které studenti udávali, bylo nesplnění studijních povinností.


2.4

19

Využívání kreditního systému, udělování Dodatku k diplomu

Metropolitní univerzita Praha uplatňovala v roce 2010 kreditní systém u všech svých realizovaných studijních oborů s výjimkou bakalářského oboru Průmyslové vlastnictví, které bylo ve stávající podobě akreditováno bez kreditů, u nově akreditovaných oborů byly kredity zavedeny již v rámci akreditace. Kredity jsou v souladu se směrnicemi systému ECTS využívány zejména pro porovnání náročnosti studia pro studenty, kteří vyjíždějí na zahraniční studijní stáže v rámci programu Erasmus. Výše získaných kreditů je také uváděna na Dodatku k diplomu, který MUP začala poprvé vydávat svým absolventům v roce 2006. 2.5

Školné

MUP udržuje od počátku své existence školné ve stejné výši, tj.: •

v prezenční formě studia 55 000 Kč za jeden akademický rok (v Bc. i Mgr. studiu),

•

v kombinované formě studia 48 000 Kč za jeden akademický rok (v Bc. i Mgr. studiu),

•

v prezenční formě doktorského studia v českém jazyce je studium bezplatné a studenti naopak dostávají stipendium ve výši 6 300 Kč měsíčně,

•

v kombinované formě doktorského studia došlo v roce 2010 ke zvýšení školného z 10 000 Kč na 25 000 Kč za jeden akademický rok.

Vzhledem k vysokému počtu žádostí studentů o možnost splácet školné po částech zavedla MUP již v roce 2006 systém rozložení splátek školného do dvou částí. 2.6

Odborná spolupráce MUP s regionem, propojení teorie a praxe a spolupráce s odběratelskou sférou

MUP v Praze úspěšně pokračovala ve spolupráci s různými institucemi územních samosprávných celků a s ústředními úřady (Magistrát hl. m. Prahy, Úřady městských částí Prahy 10, Prahy 3 a Prahy 9, Úřad průmyslového vlastnictví ČR), a vědeckými pracovišti v ČR (např. Ústav mezinárodních vztahů). Úspěšně také pokračovala spolupráce s institucemi veřejné správy v regionech (krajské a magistrátní úřady v Plzni, Liberci a Hradci Králové, okresní ředitelství Policie ČR, úřady Celní správy, Hasičského záchranného sboru atd.). MUP nadále udržuje spolupráci se soudcovskými orgány státní moci a s českou advokacií. I v roce 2010 se akademičtí pracovníci odborníci MUP v oborech politologie a mezinárodních vztahů výrazně podíleli na spolupráci s médii, zejména s Českou televizí. 2.7

Kvalifikační a věková struktura akademických pracovníků

Metropolitní univerzita Praha i v roce 2010 výrazně zvýšila kvalitu akademického sboru, jež je základní podmínkou vysoké odborné úrovně poskytovaného vzdělávání. Měřeno údajem o přepočteném počtu akademických pracovníků, představoval objem uskutečněné výuky v roce 2010 na MUP celkem 73,68 pracovníků na 100% pracovní úvazek (nárůst o 16 % oproti roku 2009), z čehož téměř 4 celí pracovníci připadali na profesory, 13 na docenty a 56 na odborné asistenty. Stávající věková struktura akademických pracovníků


20

MUP je patrná z tab. č. 7c, struktura pracovních úvazků potom z tabulky č. 7d (tabulky viz na str. 60, 61). MUP usiluje a i nadále bude usilovat především o rozšiřování počtu kmenových akademických pracovníků s vysokým rozsahem pracovního úvazku (nejlépe 1,0). V tomto směru se univerzitě dařilo i v roce 2010 zkvalitnit strukturu pracovníků na pracovní poměr. Metropolitní univerzita Praha přijala v průběhu tohoto roku 11 nových akademických pracovníků na hlavní pracovní poměr, většinou s úvazkem ve výši 0,5–1,0. Na MUP přednášelo v roce 2010 celkem 291 akademických pracovníků, což potvrzuje trend stabilizace sboru interních akademických pracovníků MUP, nastoupený v roce 2009. Z tohoto počtu tvořilo do 30 let věku celkem 23 pracovníků (tvoří 7,9 % z celkového počtu akademických pracovníků), mezi 30–39 lety věku celkem 130 pracovníků (tvoří 44,7 % z celkového počtu), mezi 40–49 lety věku celkem 35 pracovníků (12 %), mezi 50–59 lety věku celkem 49 pracovníků (16,8 %), mezi 60–69 lety věku celkem 40 pracovníků (13,7 %) a ve věku nad 70 let celkem 14 pracovníků (4,8 %).

Průměrný věk akademických pracovníků MUP v roce 2010 představoval 40,29 let, což ukazuje na zvýšení o průměrné tři roky věku oproti roku 2009. Z těchto údajů vyplývá, že MUP v roce 2010 stabilizovala počet pracovníků na pracovní poměr a nadále si udržela výrazné zastoupení akademických pracovníků v mladším a středním věku, což výrazně zvyšuje schopnost univerzity dlouhodobě zajistit vysokou kvalitu poskytovaného vzdělávání. Pokud se týká pracovních úvazků, příznivý vývoj MUP lze spatřovat především v rozšiřujícím se počtu pracovníků na hlavní a vedlejší pracovní poměr (v roce 2010 celkem 128 akademických pracovníků, což představuje nárůst o 12 % oproti roku 2009). Z těchto 128 pracovníků je 12 profesorů (nárůst o jednoho pracovníka oproti roku 2009), 20 docentů (nárůst o 2 pracovníky oproti roku 2009) a 96 odborných asistentů (nárůst o 11 odborných asistentů oproti roku 2009). Z celkového počtu akademických pracovníků pracovalo v roce 2009 na MUP 5,2 % akademických pracovníků s hodností profesora a 12,4 % akademických pracovníků s hodností docenta. Dva interní akademičtí pracovníci MUP byli v roce 2010 habilitováni docenty. 2.8

Rozvoj výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti MUP a posílení vazby mezi činností vzdělávací a touto činností

Koncepce vědecké, výzkumné a další tvůrčí činnosti MUP je zaměřena jednak směrem dovnitř na kvalitní realizaci studijních programů uskutečňovaných na univerzitě a jednak dále specifikovanými výstupy spadajícími do oblasti veřejné správy, právní ochrany průmyslového vlastnictví, mezinárodních vztahů a evropských studií, mezinárodního obchodu, asijských studií, anglofonních studií a humanitních věd. Do vědecké činnosti se aktivně zapojují i studenti doktorského studijního programu v oboru Mezinárodní vztahy


21

a evropská studia, který je na MUP realizován ve spolupráci s prestižní vědeckou institucí v tomto oboru – Ústavem mezinárodních vztahů, v.v.i., a dále doktorandi oboru Mezinárodní a regionální vztahy v průmyslovém vlastnictví. V roce 2010 byl MŠMT v doktorském studijním programu akreditován obor Mezinárodní a regionální vztahy v průmyslovém vlastnictví. MŠMT byla také schválena žádost o reakreditaci doktorského studijního programu Mezinárodní teritoriální studia, obor Mezinárodní vztahy a evropská studia v českém a anglickém jazyce. V oblasti veřejné správy se tvůrčí činnost zaměřuje na rozbor změn, k nimž dochází v souvislosti s četnými novelizacemi a přijetím nových právních předpisů v této oblasti, a také v souvislosti s členstvím ČR v Evropské unii. Předmětem tvůrčí činnosti jsou rovněž připravované nové právní předpisy, například zákon o správním trestání. Velká pozornost je věnována vývoji evropského práva ve veřejné správě a navazujícím magisterském oboru Evropská studia a veřejná správa. V oblasti právní ochrany průmyslového vlastnictví se vědecko-výzkumná práce zaměřuje i na vývoj, který nastává v souvislosti s vývojem mezinárodních a regionálních vztahů v této sféře, zejména v rámci Evropské unie a v oblasti jihovýchodní Asie, a na aplikaci odpovídajících teoretických poznatků. V oblasti mezinárodních teritoriálních studií zaměřuje MUP svou vědeckou činnost aktuálně především na témata, která vyvstávají v oblasti mezinárodních vztahů. V rámci katedry International Relations and European Studies aktivně pracuje Centrum pro studium Blízkého východu, které pořádá mezinárodní vědecké konference, kulaté stoly a besedy s významnými osobnostmi z akademické sféry. Do své bohaté činnosti zapojuje především studenty oboru Mezinárodní vztahy a evropská studia v české i anglické verzi. Velmi aktivní je rovněž Centrum bezpečnostních studií při katedře mezinárodní vztahy a evropská studia se zaměřením na problematiku boje proti terorismu a na otázky mezinárodní bezpečnosti, které v roce 2010 uspořádalo dvě konference, pět kulatých stolů a šest hostovských přednášek. MUP se v minulém roce podařilo pro katedru mezinárodního obchodu získat akreditaci od MŠMT navazujícího magisterského oboru s názvem Regionální studia a mezinárodní obchod. Při katedře se zformovalo výzkumné Centrum pro studium mezinárodních ekonomických vztahů, které se zabývá zkoumáním vývoje teritoriálních a komoditních změn mezinárodního obchodu, a to se zvláštním zřetelem na výzkum vývoje rozvojových ekonomik a jejich měnícího se postavení v mezinárodním obchodě. Katedra asijských studií se v rámci své vědeckovýzkumné činnosti zabývá především studiem politických systémů a mezinárodních vztahů regionů východní a jihovýchodní Asie, přičemž zvláštní pozornost je věnována tématům jako jsou perspektivy demokracie v jednotlivých zemích oblasti, vztah politiky a náboženství či přeshraniční konflikty. Z teritoriálního hlediska je oblast badatelské činnosti zaměřena ponejvíc na oblast ostrovní jihovýchodní Asie a Jihočínského moře. Výstupy této práce jsou průběžně prezentovány na mezinárodních konferencích, seminářích a kulatých stolech a v publikační činnosti. Nově ustavená katedra anglofonních studií se ve vědeckovýzkumné činnosti zaměřuje na účast členů katedry na mezinárodních konferencích s příspěvkem, na pořádání konferencí a na publikační a grantovou činnost svých členů.


22

Vědecká činnost MUP stojí na obvyklých pilířích: vědecké granty a projekty, publikační činnost, pořádání vědeckých konferencí a účast na mezinárodních vědeckých konferencích. Vědecké granty a projekty Vyučující MUP v minulém roce úspěšně řešili čtyři granty Grantové agentury ČR a čtyři granty z Interní grantové soutěže MUP. V roce 2010 byl MUP Grantovou agenturou ČR udělen další standardní grant a Ministerstvem zahraničních věcí ČR dva granty (viz tab. 8 – přehled grantů, výzkumných projektů, patentů a dalších tvůrčích aktivit, str. 62). Ústav právní ochrany průmyslového vlastnictví navíc řešil výzkumný projekt zadaný Úřadem průmyslového vlastnictví – „Dopad patentu Společenství“. MUP rovněž dále řešila významný projekt v rámci programu evropských strukturálních fondů Praha – Adaptabilita. V roce 2010 byl za účelem podpory výzkumných projektů, které propojují vědeckou a vědecko-pedagogickou činnost a jsou cílené do oblasti studentské výzkumné a publikační činnosti a mezinárodní vědecké spolupráce, zřízen na MUP Interní grantový systém (IGS MUP). Centrum pro podporu vědy MUP každoročně vyhlašuje interní studentskou grantovou soutěž pro studenty magisterského studia, doktorandy, akademické pracovníky zaměstnané na MUP a vědecké pracovníky ÚMV. Publikační činnost Publikační činnost byla zaměřena jednak na potřebu tvorby učebních pomůcek – skript a učebnic, jednak na odborné publikace. Úspěšně pokračuje vydávání recenzovaného časopisu Central European Journal of International and Security Studies (CEJISS) s periodicitou 2x ročně, který si vydobyl za čtyři roky své existence renomé na mezinárodní úrovni a stal se recenzovaným periodikem dle kritérií RVVI. Od roku 2010 dále 2x ročně vychází recenzovaný časopis Acta MUP – Právní ochrana duševního vlastnictví v rozsahu 4–5 příspěvků od studentů doktorského oboru MRVPV a vyučujících. Katedra mezinárodního obchodu vydala zpravodaj Mezinárodní obchod – světová ekonomika. Vyučující MUP publikovali v recenzovaných a jiných odborných časopisech a ve sbornících z konferencí pořádaných MUP. Významnou kapitolu tvoří publikování příspěvků ve sbornících z vědeckých konferencí v zahraničí, kde někteří vyučující úspěšně vystupovali. Následující tabulka přináší přehled publikací a skript vyučujících MUP ve sledovaném roce.


23

Seznam publikací vydaných vyučujícími MUP za rok 2010

Autor

Název

Vydavatel

ISBN

Druh publikace

Jakl, Ladislav; Jansa, Václav

MUP Praha

978-8086855-65-3

skripta

Hebltová, Ivana

Úvod do systému právní ochrany průmyslového vlastnictví Evropský soudní systém

MUP Praha

978-8086855-62-2

skripta

Hošková, Marta

Mezinárodní patentová MUP ochrana - PCT Praha

978-8086855-60-8

skripta

Jakl, Ladislav; Doktorské studium PV Bureš, Oldřich; Vojčík, Peter

MUP Praha

978808685566-0

CD (skripta)

Dominiková, Lingua terminologica Irena; Lachout, Martin (ed.)

MUP Praha

978-8086855-58-5

sborník z konference

Bureš, Oldřich; Globální bezpečnost Šmíd, Tomáš v Obamově éře (ed.)

MUP Praha

978-8086855-58-5

soubor vědeckých statí, CD – sborník z konference

Chvátalová, Iva (ed.)

Správní trestání

MUP Praha

978-8086855-59-2

soubor vědeckých statí, CD - sborník z konference

Jakl, Ladislav

Právní ochrana vynálezů a užitných vzorů; vypracování jejich popisů a nároků na ochranu průmyslového vlastnictví Průmyslová práva na internetu

MUP Praha

978-8086855-56-1

odborná kniha

MUP Praha

978-8086855-61-5

odborná kniha

Alliances and Third Party Intervention: An Analysis of State Behaviour in Conflict Situations

odborná kniha Lambert 978Academic 3838318943 Publishing Saarbruken

Jakl, Ladislav (ed.) Belfer, Mitchell, Aaron


Belfer, Mitchell, Aaron Makariusová, Radana Bureš, Jan

24

Dropping the Anchor: An EU Naval Approach to Energy Security Transformace světového řádu. Aktéři a globální vládnutí

Proti Praha 978-807386-064-6

odborná kniha

Aleš Čeněk, Praha

978-807380-295-0

odborná kniha

Levice v České republice a na Slovensku 1989-2009

Aleš Čeněk, Praha

978-807380-294-3

odborná kniha

Pořádání vědeckých konferencí MUP v roce 2010 uspořádala 13 vědeckých konferencí a seminářů, většinou s mezinárodní účastí. Jejich přehled ukazuje následující tabulka:

Konference MUP v roce 2010

Termín

Název konference

Poznámka

5. 3. 2010

Politika, komunikace, média

konference o vztahu médií a politiky

12. 3. 2010

Blízký Východ po válce proti terorismu

konference Centra pro studium Blízkého východu (CMES)

16. 3. 2010

Evropská unie po Lisabonu

Konference univerzitního střediska MUP Hradec Králové

25. 3. 2010

Lingua Terminologica

konference Centra anglofonních studií, Centra jazykového vzdělávání a Katedry asijských studií na téma odborný jazyk


9. 4. 2010

Globální bezpečnost v Obamově éře

30. 4. 2010

Stát a identita ve Střední Americe

3. 5. 2010

Jihovýchodní Asie: regionální cíle, globální souvislosti

25

studentská konference Centra bezpečnostních studií

první mezinárodní konference v České republice ve španělském jazyce, která si kladla za cíl analyzovat realitu Střední Ameriky a vrátit tento region na světovou mapu; uspořádalo Iberoamerické centrum MUP ve spolupráci se Střediskem ibero-amerických studií FF UK v Praze a Ústavem světových dějin FF UK v Praze konference katedry asijských studií za podpory Indonéského velvyslanectví v Praze a Universitas Pembangunan Nasional ´Veteran´ Yogyakarta, s níž při této příležitosti Metropolitní univerzita Praha podepsala Memorandum o porozumění

6.-7. 5. 2010

Viva Africa 2010

konference MUP ve spolupráci s katedrou politologie FF UHK a katedrou antropologie a historie FF ZČU, pod záštitou hejtmana Královéhradeckého kraje Bc. Lubomíra France

13. 5. 2010

Správní trestání

právnický seminář MUP pod záštitou statutární náměstkyně hejtmana Libereckého kraje Ing. Lidie Vajnerové

14. 5. 2010

České politické stranictví v mezinárodním srovnání

konference univerzitního střediska Plzeň o vývoji českého stranického systému a stranických systémů ve středovýchodní Evropě

27. 5. 2010

Třetí odboj

mezinárodní konference MUP a Ústavu pro studium totalitních režimů věnovaná památce Milady Horákové

17. 9 2010

Konference o práci s průmyslovými právy na internetu

4. 11. 2010

Perspektivy a problémy demokracie ve východní Asii a středovýchodní Evropě

5. 11. 2010

NATO´s Provincial Reconstruction of Afghanistan in a Comparative Perspective

konference MUP ve spolupráci s Úřadem průmyslového vlastnictví a Asociací prostředníků a rozhodců ve věcech duševního vlastnictví konferenci o práci s průmyslovými právy na internetu. konference univerzitního střediska Plzeň o stavu demokracie po dvou desetiletích jejího budování v obou regionech za účasti politologů z České republiky, Čínské republiky/Taiwanu, Dánska a Slovinska druhá mezinárodní expertní konference Centra bezpečnostních studií MUP v anglickém jazyce


26

Semináře v rámci celoživotního vzdělávání pořádané MUP V rámci programu celoživotního vzdělávání uspořádal Ústav právní průmyslového vlastnictví MUP krátkodobé semináře: • k přípravě na zkoušky patentových, známkových a vzorových zástupců, • ke zpracování popisu vynálezu a patentových nároků, • k provádění elektronických rešerší v oblasti průmyslových práv.

ochrany

ÚPV spolupracoval s Institutem výchovy Úřadu průmyslového vlastnictví na realizaci dvouletého specializačního kurzu. Účast na vědeckých konferencích v zahraničí Vyučující MUP se aktivně zúčastnili významných konferencí v zahraničí a jejich příspěvky byly publikovány ve sbornících. Přehled těchto aktivit přináší následující tabulka: Příspěvky vyučujících MUP na zahraničních konferencích Termín a místo konání

Název konference

Pořadatel

Účastník za MUP a název příspěvku

16. – 21. 2. 2010, New Orleans, USA

International Studies Association Annual Convention

18. – 20. 2 2010, Maastricht, Nizozemí

Migration: A World in Motion – a Multinational conference on migration policy

25. 2. 2010, Košice, Slovensko

Perspektiven der FF UJPŠ Košice Aulandsgermanistik

PhDr. Martin Lachout, Ph.D., Zur Fertigkeit der Anwendung von Sprachgebrauchsstrategien bei tschechischen Deutschlernenden

2. 3. 2010, Freiburg, SRN

Linguistik-Tage in Freiburg

Albert-LudwigsUniversität

PhDr. Martin Lachout, Ph.D., Zur Frage der Sprachaufnahme bei Deutsch als Fremdsprache

7. - 9. 4. 2010, Lincoln, Nebraska

Czech and Slovak Americans: International Perspectives from the Great Plains

International Conference of Finland Futures Research Centre and Finland Futures Academy

PhDr. Markéta Rulíková, Ph.D., Undocumented Eastern Europeans in the U.S.

International Studies Association

University of Maastricht

doc. Mgr. Oldřich Bureš, Ph.D., „EU´s Counterterrorism Efforts“ Counterterrorism: In Theory and Practice Markéta Rulíková, Ph.D., Depart ´Voluntarily´ or Decline to Illegality? Response to the economic crisis among immigrants in the Czech Republic


27

25. - 31. 5. 2010, Madrid, Španělsko

7th Internationmal Conference on Chicano Literature

27. - 29. 5. 2010, Pecs, Maďarsko

Africa - 1960 2010 - 2060

28. 5. 2010, Vídeň, Rakousko

SEAS Vídeň

9. - 12. 6. 2010, Avignon, Francie

Centre of Canadian Studies of the University of Avignon

Universitario de Investigación en Mgr. Tereza Kynčlová, Anzaldúa as a Writing and Speaking Subject" Estudios Norteamericanos PhDr. Hana Horáková, Social University of anthropology of colonial and Pecs postcolonial sub-Saharan Africa International PhDr. Tomáš Petrů, Ph.D., Political Gangsters and Bouncers in Science Indonesian Politics Association Mgr. Klára Kolínská, Ph.D., International M.A.,We´re Here, We´re Queer, Get Studies Used to It: Canadian Gay and Association Lesbian Theatre and Drama ABRI

University of Essex

American Political Science Association

UACES University College London

Exchanging Ideas on Europe: Europe at the Crossroads

9. - 11. 9. 2010, Stockholm, Švédsko

University of Essex

SGIR 7th Pan European International Relations Conference

17. 9. 2010, Kaoshiung, Taiwan

RCIA International Symposium on Culture and Political Economy: New Perspectices

27. 8. - 3. 9. 2010, Essex, Velká Británie

5. – 8. 9. 2010, Brugy, Belgie

18. 9. 2010, Bratislava, Slovenská republika 9. 10. 2010, Zánka, Maďarsko

Subsaharská Afrika 20th Annual IATEFEL Hungary Conference

Research Center for International Affairs at Wenzao Ursuline College of Languages Partners for Democratic Change Slovakia, Jesenná škola o rozvoji a zmene, Senec IATEFL Budapešť

Mgr. Lukáš Tichý, Energy Security in the EU - Russia Relations doc. Mgr. Oldřich Bureš, Ph.D., Eurojust´s Fledgling Counterterrorism Role; Francesco Giumelli, Ph.D., Sanctioning for Human Rights: The European Union in Uzbekistan doc. Mgr. Oldřich Bureš, Ph.D., Eurojust´s Fledgling Counterterrorism Role; Francesco Giumelli, Ph.D., Sanctioning for Human Rights: The European Union in Uzbekistan PhDr. Michael Romancov, Ph.D., Russia in East Asia - Can it Resist? And is Resistance Necessary?

PhDr. Hana Horáková, Ph.D., Social Anthropology of Colonial and Postcolonial sub-Saharan Africa

Mgr. Romana Vančáková, Memory, Lexis, Memory


2.9

28

Infrastruktura VŠ (materiální, technické a informační zajištění), dostupnost informačních zdrojů a rozvoj informační infrastruktury

Odborná knihovna Jiřího Hájka (tab. č. 9 – viz str. 63) Odborná knihovna Jiřího Hájka je ve smyslu § 22 odst. 1 písm. c) zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, a podle zákona č. 257/2001 Sb., o knihovnách a podmínkách provozování veřejných knihovnických a informačních služeb, součástí Metropolitní univerzity Praha, o.p.s., pro poskytování informačních služeb. Svůj fond utváří s ohledem na studijní obory a potřeby plynoucí se zaměření MUP. Knihovna je registrována Ministerstvem kultury České republiky pod evidenčním číslem 6 231 jako základní knihovna se specializovaným knihovním fondem. Podle § 4 odst. 5 knihovního zákona je zajištěn rovný přístup všem k veřejným knihovnickým a informačním službám a dalším službám zajišťovaných knihovnou. Činnost knihovny dále navazuje na čl. 17 odst. 5. Listiny základních práv a svobod a zákon č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím. Poslání knihovny Posláním knihovny je shromažďovat, zpracovávat a zpřístupňovat knihovní dokumenty a poskytovat knihovnicko-informační služby uživatelům knihovny. V souladu s posláním univerzity rozvíjí svou činnost jak v sídle školy, tak i na univerzitních střediscích. Knihovna vytipovává a zpřístupňuje prostřednictvím internetu a extranetu (vnitřní sítě školy) elektronické informační zdroje, které jsou dostupné ze všech počítačů MUP. Všechny knihovní procesy jsou plně automatizované pomocí knihovního systému Clavius. Velký důraz je kladen na vedení k informační gramotnosti a samostatnosti, studovny jsou vybaveny příslušnou technikou a uživatelé mají možnost vzdáleným přístupem obsluhovat své čtenářské konto. Knihovna je součástí sítě veřejných knihoven, poskytuje i získává další knihovní dokumenty prostřednictvím meziknihovní a mezinárodní meziknihovní služby. V prosinci 2009 byla na základě spolupráce s organizací WIPO v Ženevě zřízena v Odborné knihovně Jiřího Hájka Depozitní knihovna Světové organizace duševního vlastnictví, shromažďující a prezentující dokumenty, využitelné studenty a vyučujícími oboru Průmyslového vlastnictví a Mezinárodní a regionální vztahy v průmyslovém vlastnictví. Doplňování fondu Při objednávání knihovních dokumentů periodického a neperiodického charakteru pro knihovnu probíhá spolupráce se všemi pracovišti MUP (jednotlivými katedrami a vedením o.p.s.). Podle vnitřních směrnic – harmonogramu činností kateder a závazného postupu při nákupu odborné literatury doporučované k předmětům – jsou shromažďovány požadavky na akvizici knihovního fondu v předstihu před začátkem výuky. Knihovna vyřizuje a eviduje objednávky z grantových prostředků. Podle dodaných sylabů k vyučovaným předmětům a podle studijních opor pomáhá zabezpečit odbornou literaturu k výuce všem handicapovaným studentům. Před zahájením semestru je zpracován ke každému ročníku, oboru a typu studia seznam dostupné literatury. Chybějící tituly základní literatury a nedostatečný počet stávajících učebnic je žádán u distributorů. Významná část knihovního fondu je dislokována na univerzitní střediska v Plzni, Hradci Králové a Liberci. Fond jazykových učebnic slouží téměř výhradně katedře cizích jazyků na Jarově. Jako doplňková služba studentům k získání studijní


29

literatury je organizován přímý prodej učebnic v budovách MUP vždy v prvních týdnech výuky každého semestru. Složení fondu přesně kopíruje předměty všech studijních oborů a je vícejazyčné. Převažují česky a anglicky psané dokumenty. Do knihovny dochází přes 40 titulů časopisů, v univerzitní počítačové síti je přístup do plnotextové článkové databáze JSTOR a databáze EBSCO. Uživatelé využili zkušební přístupy do dalších databází (EMIS-online, Oxford Reference Online, International Political Science Review, Faktiva.com). Knihovna buduje informační fond zaměřený na specializace studované na MUP (mezinárodní vztahy, mezinárodní obchod, evropská studia, anglofonní studia, asijská studia, průmyslové vlastnictví a patentové právo, humanitní vědy, veřejná správa). Informační služby a zdroje jsou veřejně přístupné nejen pro studenty a akademickou obec MUP, ale i pro externí klienty. Zpracování fondu Odborné zpracování fondu bylo provedeno pomocí modulu katalogizace automatizovaného systému Clavius, který každý knihovní dokument nejen popisuje a eviduje, ale je zároveň účinným nástrojem všem uživatelům knihovny k vyhledávání. Cesta ke studijní literatuře je přístupná v on-line katalogu přímo na webových stránkách MUP. Zaměstnanci provádí jmenné i věcné zpracování dokumentů v souladu s mezinárodními standardy (MARC 21, AACR2, MDT, ISBD). Záznamy jsou elektronicky zasílány do Souborného katalogu ČR Národní knihovny Praha. Zvláštní péče je věnována fondu vlastních studentských kvalifikačních prací. V hlavní budově školy byla zřízena spisovna pro uložení papírové formy těchto prací. Bylo vydáno Rozhodnutí rektora č. 18/2009 O zveřejňování disertačních, rigorózních, diplomových a bakalářských prací. Po státní závěrečné zkoušce jsou práce předány knihovně, kde jsou bezodkladně zpracovány a předepsaným způsobem zpřístupněny. Ochrana fondu Každá knihovní jednotka je opatřena čárovým kódem usnadňujícím zapsání do elektronického výpůjčního systému, který zabezpečuje evidenci každé výpůjčky, upozorňuje na překročení výpůjční lhůty a automaticky rozesílá upozornění na zarezervované dokumenty. Také na univerzitních střediscích v Plzni, Hradci Králové a Liberci je zaveden automatizovaný knihovní systém. V této souvislosti proběhlo zaškolení pověřených zaměstnanců k jeho obsluze. Zvláštní péči zasluhuje fond cizojazyčné literatury, tedy obecně knihy s vyšší pořizovací cenou, periodika a studentské kvalifikační práce. Tyto dokumenty se uživatelům knihovny půjčují jen k prezenčnímu studiu ve studovně. Z toho důvodu bývá často kapacita studovny plně využita zejména v odpoledních hodinách. Bibliograficko-informační služby, elektronické databáze Knihovna poskytuje všem registrovaným čtenářům informační služby především v návaznosti na studijní plány univerzity. Obsluha studovny dbá na účelné využití počítačové techniky a poskytování sekundárních informací. Jde zejména o práci s katalogem, pomoc v orientaci u mezinárodního desetinného třídění, upozornění na rozšiřující literaturu ke studijním předmětům, nabídku meziknihovní služby, návod k vyhledání relevantních titulů k vlastní kvalifikační práci studentů. Pro studenty prvních ročníků prezenčního studia knihovna v rámci úvodního informačního dne připravila


30

seznámení s provozem a s právy i povinnostmi čtenářů. Prostřednictvím webových stránek knihovny prezentuje aktuality, poskytuje základní informace i rady, inzeruje užitečné odkazy a nabízí on-line přístup do databází. Nejvyužívanější databází byl i v roce 2010 JSTOR, plnotextová článková databáze ze světových periodik. Výpůjční služby a studovna na MUP Knihovna poskytuje výpůjční služby, přístup k odborným e-zdrojům, umožňuje samoobslužné reprografické služby a prodej publikací vydaných univerzitou. Knihovna plní roli depozitní knihovny Světové organizace duševního vlastnictví (WIPO). Kromě tištěných publikací zpřístupňuje dvě rozsáhlé kolekce plnotextových elektronických informačních zdrojů a online katalog. Výpůjční protokol je plně automatizován systémem Clavius. Služby čtenářům a uživatelům knihovny jsou rozšířeny do večerních hodin, knihovna i studovna je v provozu denně od 9 do 20 hodin, v době výuky kombinovaného studia v pátek od 9 do 17 hodin a v sobotu od 9 do 16 hodin. Knihovna v hlavní budově v Praze plní funkci centrální knihovny. Pro čtenáře je k dispozici 66 studijních míst, 19 PC a multifunkční reprografický stroj. Knihovna je optimalizovaná pro handicapované klienty a je plně bezbariérová; většina knižního fondu a periodika jsou umístěna ve volném výběru. Prezenční fond, vlastní univerzitní skripta nabízená k prodeji a AV média jsou na vyžádání k dispozici u výpůjčního pultu. Mimo výpůjční dobu je možné i z domova navštívit on-line katalog, vyhledávat studijní literaturu, zjistit dostupnost a zarezervovat si ji, ve vlastním čtenářském kontě prodlužovat výpůjčky a rezervovat další dokumenty. Registrace nových čtenářů z řad studentů i vyučujících je zdarma. Zvláštní zřetel bere knihovna na studenty se zdravotním postižením. Jsou přednostně vybaveni studijní literaturou, obvykle už při zahájení výuky. Doba výpůjček je pro tento případ prodloužena na potřebnou dobu. Knihovna úzce spolupracuje s jejich asistenty a dalšími zaměstnanci MUP na uspokojení informačních potřeb těchto studentů. V roce 2010 knihovna rozšířila sbírku elektronických informačních zdrojů a zajistila vzdálený přístup k těmto pramenům. Rozšířila využití automatizovaného knihovnického systému Clavius i na pobočkové knihovny a zajistila dílčí technické vylepšení systému. V rámci soustředění pro první ročníky knihovna poskytla základní proškolení studentů na téma práce s informacemi. Výpočetní technika a další technické vybavení MUP Budovy MUP jsou vybavené a neustále doplňované nejnovější technikou. Všechny učebny jsou vybaveny počítačem propojeným s dataprojektorem a umožňujícím pohodlné prezentace na prostorné plátno. Ve větších posluchárnách je zároveň umístěno audiozařízení doplněné o bezdrátové mikrofony pro lepší zvukový přenos při přednáškách. V budově na Jarově byla vybudována fonetická laboratoř, využívaná při výuce jazyků. Je vybavena studiovými mikrofony a reprodukčním zařízením, a také výkonným počítačem s digitálním směšovacím pultem a programy pro snímání, záznam, analýzu a reprodukci.


31

Dále škola disponuje 3 počítačovými učebnami s více než 60 počítači, jejichž stáří nepřevyšuje 2 roky. Všechny počítače jsou vybaveny moderními LCD monitory, které vyhovují požadavkům zrakové hygieny. Aktuální programové vybavení je tvořeno licencovaným SW Windows XP Professional, MS Office 2003 Professional a antivirem AVG Business Edition 2011. U nově pořizované výpočetní techniky je základním operačním systémem Windows 7, kancelářský balík je MS Office 2007 Enterprise. Pro výukové účely je část počítačů vybavena také anglickou jazykovou verzí operačního programu a základního SW. Pro výuku právní informatiky je k dispozici právní program CODEXIS, včetně kontextové knihovny právních předpisů a judikatury ČR a EU a právní kalkulačky a program ASPI jako nejrozšířenější software ve své kategorii. V průběhu roku 2011 je plánován přechod na aktuální kancelářský balík MS Office 2010 Professional. Licenční smlouvy na tyto produkty jsou automaticky aktualizovány podle aktuálního pokroku na tomto poli. Veškeré počítače jsou propojeny datovou sítí v provedení UTP kat. 5 a 6. Studenti mají také možnost tisku v každé z učeben, a to jak černobílé, tak barevné kopie. Pro další zkvalitnění výuky jsou navíc k dispozici vizualizéry, dálkové ovladače pro prezentaci, zpětné projektory atd. Moderně jsou vybaveny i kabinety a kanceláře. Ve všech budovách v Praze byl instalován docházkový systém založený na použití identifikačních čipů, který sleduje příchody odchody a služební pochůzky administrativních zaměstnanců a pedagogů. Tím došlo ke zpřesnění postupů při sledování personální a mzdové agendy. Tento systém byl v minulém roce na základě požadavků studentů a při příležitosti přestavby vchodu a vestibulu budovy ve Strašnicích změněn na systém s osobními RFID identifikačními kartami. Tyto karty slouží pro otevírání přístupových turniketů pro kontrolu vstupu do objektu a zamezení volného pohybu cizích osob v objektech MUP. Od 1. 4. 2011 jsou docházkové terminály instalovány a zprovozněny i na střediscích v Liberci, Plzni a Hradci Králové. Karty mají zároveň funkci ISIC karet pro studenty denního studia a ITIC karet pro pedagogy. Dále slouží pro identifikaci čtenářů a vypůjčovatelů knihovny Jiřího Hájka. Celá škola je připojena k internetu pomoci bezdrátové technologie rychlostí 5 Mbit obousměrně v komerčním pásmu 5 GHz a rychlostí 20 Mbit přes optický kabel. Každá budova má vlastní doménový server, který je samozřejmě nutné zrcadlit i na jeho protějšku. Mimoto je používán poštovní server, server studentského informačního systému, server docházkového systému, server vzdáleného přístupu Citrix, server e-learningového systému MOODLE, server knihovního systému a server informačního systému zahraničního oddělení SOP. Pro pohodlí studentů a zároveň bezpečnost datové sítě MUP jsou v prostorách školy zároveň přístupné zabezpečené Wi-Fi Access pointy, které studentům s notebookem umožňují přímé připojení k internetu. Pro studenty a zkvalitnění jejich informovanosti je velice důležitý i EXTRANET, který slouží nejen jako aktuální nástěnka, ale zároveň jako místo pro zadání elektronických učebních materiálů a sylabů, možnost hledání literatury v on-line knihovně atd. Je


32

víceméně komunikačním rozhraním mezi studenty, vyučujícími a studijním oddělením VŠ. Každý uživatel extranetu má individuální přístup zajištěný unikátním loginem a heslem. V extranetu jsou dostupné informace o předmětech, tříděných podle oborů a semestrů a podle vyučujících. Jsou zde dostupné také základní studijní materiály, které je možno si stáhnout. Na stránkách EXTRANETu jsou také umístěny elektronické formuláře žádostí. Tyto formuláře studenti využívají při podávání žádostí na studijní oddělení a ve stanovených záležitostech k prorektorovi pro studijní činnost. Na adrese student.mup.cz jsou umístěny poštovní schránky, které univerzita zřizuje svým studentům. Každý aktivně studující student má k dispozici 50 Mb prostoru ve schránce s adresou @student.mup.cz. Tyto schránky využívá univerzita jako spolehlivý komunikační kanál směrem ke studentům. Je zde připraven i portál pro diskusi studentů a sdílení informací o studiu všeobecně. Elektronická databáze studentů školy, do které jsou ukládány údaje studentů přenášené do celostátní matriky SIMS a údaje o studijních výsledcích studentů, byla v roce 2007 převedena do informačního systému STUDIUM od firmy ERUDIO s. r. o. Tento informační systém přebírá funkci matriky studentů, části nynějšího extranetu a umožní detailní sledování a plánování učebního procesu. Informační systém je přístupný z vnitřní počítačové sítě pro zaměstnance školy a přes webové rozhraní na internetu pro studenty a přednášející. Systém je navržen tak, aby umožňoval propojení s jinými agendami přes specifikovaná rozhraní. Uživatelé mohou výstupy ze systému STUDIUM zpracovávat nejen formou výstupních sestav, ale také dalšími programy, např. pomocí tabulkových programů, protože systém podporuje exporty dat v různých formátech. Tento informační systém přebírá svým webovým rozhraním, studijním informačním systémem SIS, funkce extranetu, pokud jde o zkouškovou agendu pro studenty i vyučující. Také je jedním z kanálů, jimiž lze podávat přihlášky ke studiu na MUP. Systém je dále vybaven podporou vytváření rozvrhu výuky. Umožňuje efektivně alokovat učebny pro potřeby všech předmětů, vyučujících i skupin studentů. Systém automaticky detekuje možné kolize v obsazení učeben a přidělení předmětů studentům a vyučujícím. V návaznosti na modul rozvrhu probíhá přihlašování studentů na povinně volitelné předměty, kde každý student vidí seznam předmětů, na které se může přihlašovat v souladu se studijním plánem, a dále míru obsazenosti jednotlivých předmětů. Systém nedovolí překročit kapacitu předmětu nastavenou podle učebny a požadavků vyučujícího. Přehled vybavení včetně mimopražských středisek 465 Počítače 192 Notebooky 14 Servery 117 Tiskárny 80 Diktafony 50 Dataprojektory 4 Zpětné projektory 50 Mikrofony bezdrátové


33

Vizualizéry Prezent. ovladače bezdr. Kopírky Plazmové zobrazovače Plazmové zobrazovače prezentační

1 22 42 9 2

SIS také slouží k vytváření tiskových podkladů a přímému tisku diplomů a dodatků k diplomům ve formě, která odpovídá požadavkům MŠMT i zahraničních vzdělávacích institucí. K dalším informačním zdrojům patří WWW stránky školy, kde mohou studenti získávat nejen „statické“ informace, ale zejména aktuální zprávy z oboru, studia apod. Pro správu WWW prezentace školy je vymezena samostatná pracovní síla, která dbá na pravidelnou aktualizaci, jednotné grafické schéma a funkčnost jednotlivých odkazů. Přednášející se na tohoto pracovníka mohou obrátit s požadavkem na vystavení daných dokumentů, informací, pracovních materiálů apod. Zodpovědnost za obecné vystavené dokumenty a informace má rektor VŠ, za jednotlivé katedry (WWW prezentace je podrobně členěna) zodpovídají vedoucí daných kateder. Proto je nutná úzká spolupráce mezi nimi vzájemně. Pro studijní účely byl zřízen VŠ extranet, kdy se každý student či vyučující hlásí pod svým kontem. Hlavním důvodem pro spuštění extranetu byla potřeba zveřejňování informací, jež jsou určeny pouze pro studenty nebo vyučující, nikoliv široké veřejnosti. Dalším rozhodnutím pro spuštění extranetu byl vysoký zájem studentů o informace, které pro ně jednotliví profesoři zveřejňovali na běžných stránkách (www.mup.cz) s tím, že zveřejňování dalších informací podmiňovali profesoři právě zaheslovaným přístupem. Přístup do extranetu je umožněn z jakéhokoliv počítače připojeného na veřejný internet a vybaveného internetovým prohlížečem. Knihovní informační systém LANIUS umožňuje on-line vyhledávání v databázi knih a publikací, evidenci výpůjček a rezervování studijních materiálů. Eviduje rovněž seznam vypůjčovatelů – klientů knihovny. Na webových stránkách je rovněž umístěn e-learningový portál LMS Moodle. Portál vznikl pro potřeby orientace v problematice distančních forem výuky realizované na univerzitní úrovni. Hlavním cílem zavedení e-learningu do vzdělávání je podpořit a zefektivnit kvalitu výuky studentům převážně v kombinované formě studia, a ulehčit tak jejich studium. V neposlední řadě důležitým rysem školy je její postoj k handicapovaným. Škola těmto studentům umožňuje nejen studium zdarma, ale navíc je ještě podporuje technikou, která jim může jejich studium usnadnit. Každý student dostane zapůjčen notebook pro snazší práci a diktafon, který jim umožní nahrávání přednášek a jejich následný poslech, čímž mnohým řeší problémy s ručním zápisem. K dispozici je výtah ovládaný prostřednictvím identifikačního čipu, který obdržel každý handicapovaný student. Vzhledem k výraznému rozvoji škola samozřejmě nadále počítá s udržováním technického vybavení na co nejvyšší úrovni, aby jak studenti, tak i vyučující měli výuku co nejvíce usnadněnou a mohli se soustředit na vlastní práci.


34

3 Kvalita a kultura akademického života 3.1

Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců

V průběhu roku 2010 provedla Metropolitní univerzita Praha stavební rekonstrukce výukových a kancelářských prostor především v regionálních univerzitních střediscích v Plzni (rekonstrukce učeben, studijního oddělení a pracoven pro vyučující i vedení střediska, včetně potřebného vybavení moderní technikou) a dále v Liberci (rekonstrukce výukových učeben, studijního oddělení a pracoven vyučujících). V sídle MUP v Praze ve Strašnic byly zahájeny úpravy společných prostor chodeb a rekonstrukce Infocentra s cílem zlepšit zázemí pro studenty. Veškeré náklady na rekonstrukci a vybavení nových prostor hradila Metropolitní univerzita Praha ze svých vlastních zdrojů. Pracovní prostředí na všech pracovištích MUP je na vysoké estetické úrovni. Pracovny i kanceláře jsou vybaveny novým kvalitním nábytkem na míru s potřebnou, průběžně doplňovanou a modernizovanou technikou včetně zázemí – malé kuchyňky s chladničkou. V budovách jsou instalovány nápojové a jídelní automaty: je dohlíženo na dobrou kvalitu a širokou nabídku nápojů i potravin. Všichni pracovníci MUP mají zdarma zajištěn pitný režim. Všichni zaměstnanci školy mají služební mobilní telefony, mnozí s připojením na internet. Akademičtí pracovníci a zaměstnanci IT jsou vybaveni přenosnými počítači pro práci nejen ve škole, ale i v domácím prostředí. Sociální služby pro studenty jsou zajištěny v rámci individuálního přístupu:

3.2

•

možnost rozložení platby školného na základě žádosti studenta,

•

zajišťování vyplácení sociálních a ubytovacích stipendií,

•

studentům se ZTP a ZTPP je udělováno stipendium v rámci Programu pomoci studentům se zdravotním postižením (studium zdarma, poskytování pomůcek zdarma).

Sportovní klub MUP, o.s. – Centrum sportu

Dne 28. srpna 2006 byl založen Sportovní klub MUP, o.s. (SK MUP), který se stal v listopadu 2006 zároveň členem České asociace univerzitního sportu a o tři roky později, v květnu 2009, také členem Pražské tělovýchovné unie. V říjnu v roce 2009 bylo na MUP zřízeno Centrum sportu, pracoviště, které se stalo pevnou součástí organizační struktury MUP. Centrum sportu MUP a SK MUP spolu úzce spolupracují. Centrum sportu MUP a SK MUP se zaměřují na využití volného času studentů MUP. Jde především o vytváření nabídky sportovních aktivit, organizování sportovních semestrálních a týdenních kurzů, pořádání sportovních turnajů a jiných sportovních akcí pro studenty. Členy Sportovního klubu jsou i studenti s handicapem, z nichž někteří reprezentují školu na soutěžích tělesně postižených.


35

Cílem SK MUP je především rozšiřovat a zkvalitňovat nabídku sportovních aktivit a zároveň výběr a podpora studentů reprezentujících univerzitu na různých akademických soutěžích (Vysokoškolské oblastní přebory, České akademické hry atd.). V roce 2010 si mohli Studenti MUP vybírat z bohaté sportovní nabídky. Konkrétně to byly kurzy golfu, bojových sportů (kickbox, thajský box), aerobiku, jógy, bodystylingu, plážového volejbalu, bosu, florbalu, street dance, malé kopané, zumby. Všechny semestrální sportovní kurzy kromě golfu jsou pro studenty zdarma. Kurz Golfu si studenti z části hradí sami. Univerzita se podílí částkou pro instruktora. Studenti se v roce 2010 mohli zúčastnit také týdenních sportovních kurzů. Z nabízených týdenních kurzů (lyžařský, cyklo-turistický, turistický) byl naplněn lyžařský ve Francouzských Alpách a cyklo-turistický na Šumavě. Studenti MUP mají také možnost využít nabízené slevy ve vybraných sportovištích v Praze. Informace o činnosti a nabídce Centra sportu a SK MUP jsou k dispozici na webových stránkách a extranetu univerzity. Metropolitní univerzita Praha se také v roce 2010 podílela na organizaci mezinárodního turnaje na elektrických vozících. V roce 2010 se do sportovních kurzů aktivně zapojilo 464 studentů MUP, z toho je 307 členů SK MUP. Dne 15. prosince 2010 proběhla Valná hromada SK MUP, jejímž výsledkem bylo mimo jiné zvolení nového výboru SK MUP, o.s. Týdenní sportovní kurzy Lyžařský kurz – 19.–28. 3. 2010 se ve středisku Oz en Oisans ve Francii konal lyžařský kurz, kterého se zúčastnilo 30 studentů. Cyklo-turistický kurz – v termínu od 9. do 14. srpna 2010 se za účasti 12 studentů v šumavských Nových Hutích uskutečnil kurz cyklistiky a vysokohorské turistiky. Akce SK MUP O Pohár rektora MUP – tradiční fotbalový turnaj v malé kopané se uskutečnil 5. května 2010 ve sportovním areálu na Jarově. Bojů o putovní pohár se zúčastnilo tento rok rekordních 10 týmů (70 hráčů). Mikulášská trefa – 2. ročník turnaje v halové kopané se uskutečnil 7. 12. 2010 v hale Na Balkáně za účasti 6 týmů (50 hráčů). Kvalifikace na ČAH 2010 – 14. dubna 2010 se o postup do závěrečného turnaje neúspěšně pokoušel tým futsalistů. V kvalifikačním turnaji obsadil nepostupové 3. místo. Úspěchy reprezentantů MUP České akademické hry 2010 se konaly ve dnech 14.–20. 6. 2009 v Praze. Studenti reprezentující MUP startovali na akademických hrách v těchto soutěžích: plážový volejbal, tenis, stolní tenis, orientační běh, judo, aerobik, lukostřelba, atletika. Tento rok byl pro sportovce MUP velice úspěšný. Na akademických hrách získali 3. zlaté (Dzelinská – stolní tenis 2x, Drahonínský – lukostřelba) a 2. bronzové (Dzelinská –


36

stolní tenis, Šimková – judo) medaile. Metropolitní univerzita Praha obsadila v bodování škol 1. místo mezi soukromými vysokými školami, 18.–19. místo celkově. Šerm – Mezinárodní akademické mistrovství ČR 19. 4. 2010 Brno: Jakub Ambrož získal zlatou medaili v disciplíně kord muži Plážový volejbal – Akademické mistrovství světa 15.–21. června 2010 Alanya (Turecko): Markéta Sluková obsadila ve dvojici s Kristýnou Kolocovou z UK FTVS Praha, 2. místo. Lukostřelba – Mistrovství Evropy handicapovaných sportovců European Para-archery Championships 14. srpna 2010 Vichy (Francie): – David Drahonínský obsadil v kategorii W1 – kladkový luk 2. místo. Rychlostní kanoistika – Akademické mistrovství světa 27.–29. srpna 2010 Poznaň (Polsko): Filip Dvořák obsadil 2. místo v kategorii kanoe jednotlivců na 1000 m. Paragliding – Akademické mistrovství ČR v crosscountry 3.–9. dubna 2010 Beskydy: Nikola Pokorná obsadila 1. místo mezi ženami. Hlavním cílem Centra sportu MUP a SK MUP je pokračovat v rozšiřování a zkvalitňování nabídky semestrálních a týdenních kurzů tak, aby se do sportovních aktivit zapojilo co nejvíce studentů. Dále podporovat a připravovat studenty na akademické soutěže, ve kterých budou reprezentovat univerzitu, pořádat pro studenty atraktivní sportovní akce a turnaje a také podporovat a spolupracovat na plánu výstavby nového sportovního areálu v přilehlých prostorech univerzity ve Strašnicích. Metropolitní univerzita Praha podporuje činnost a rozvoj Centra sportu MUP a SK MUP.

3.3

Poradenství. Znevýhodněné skupiny uchazečů/studentů na MUP

Program pomoci studentům se zdravotním postižením Metropolitní univerzita Praha (MUP) poskytuje a nabízí možnost získat také vysokoškolské vzdělání studentům s postižením pohybového ústrojí. Od akademického roku 2003/2004 úspěšně realizuje ojedinělý sociální program „Pomoc studentům se zdravotním postižením“. MUP od roku 2010 může používat v souvislosti s tímto programem název „Škola bez bariér“. Od tohoto akademického roku studuje a studovalo na MUP v tomto programu cca 120 studentů s tělesným postižením. Z toho jich nedokončilo studium 18 (zdravotní, rodinné důvody a neprospěch, 2 studenti byli vyloučeni). V akademickém roce 2010/2011 studuje na MUP celkem 73 studentů s tělesným postižením (z tohoto počtu v průběhu zimního semestru 3 studenti ukončili studium), a to ve všech akreditovaných oborech (25 magisterské a 48 bakalářské studium). V akademickém roce 2009/2010 úspěšně složilo 24 studentů s tělesným postižením státní závěrečné zkoušky a získalo tak akademický titul bakalář (z toho 8 studentů obdrželo titul magister). Do současné doby absolvovalo studium na MUP 53 studentů s tělesným postižením (z toho 18 magisterský program).


37

Od akademického roku 2008/2009 rozšířila MUP tento programu i do regionálních univerzitních středisek v Hradci Králové a v Plzni, kde v současné době studuje celkem 13 studentů s tělesným postižením. V obou těchto střediscích studovali studenti pod záštitou primátorů obou měst. Podmínkou pro přijetí do programu „Škola bez bariér“ je podání vyplněné přihlášky ke studiu, žádost o udělení stipendia (podle Stipendijního řádu MUP), předložení úředně ověřené kopie maturitního vysvědčení (bakalářského diplomu), kopie průkazu ZTP/P, ZTP, absolvování přijímací zkoušky (dle podmínek stanovených pro jednotlivé obory – prezenční forma) a motivační pohovor. Metropolitní univerzita realizuje propracovaný systém podpory vysokoškolského studia studentů s tělesným postižením s ohledem na jejich individuální požadavky dané druhem a mírou postižení. Výjimečnost programu „Škola bez bariér“ tkví v jeho komplexnosti a rozsahu. Ve všech třech budovách školy v Praze (Dubečská, Žižkov, Jarov) je zajištěn bezbariérový přístup a celkové bezbariérové vybavení (výtahy, plošiny, sociální zařízení, nábytek atd.). Studenti zařazení do programu získali v souladu se stipendijním řádem stipendium na celou dobu studia, bezplatně jsou jim zapůjčeny učební pomůcky (notebooky, diktafony, softwarový program NEWTON Dictate a studijní literatura). Studijní plány a způsob komunikace jsou plně přizpůsobeny jejich možnostem (elektronická komunikace, studijní materiály na internetu, individuální konzultační hodiny pedagogů a další). V roce 2010 univerzita zakoupila 1 softwarový program Newton Dictate pro přepis mluveného slova do textové podoby v anglické verzi (celkově jich má MUP 11, ostatní v české verzi). Tento program je významným pomocníkem zejména studentům, kteří mají závažné motorické postižení horních končetin. Výrazně jim zefektivňuje práci při vlastním studiu, při přepisu přednášek, při práci na bakalářských a diplomových pracích atd. Pro správnou aplikaci softwaru MUP (problematika správné artikulace) již druhým rokem realizuje pro studenty hodiny rétoriky s odborníkem na rétoriku a komunikaci. V rámci programu mezinárodní mobility studentů ERASMUS vyjednala škola s partnerskými univerzitami i studijní pobyty našich studentů s postižením pohybového ústrojí. Celkem již 5 studentů s handicapem využilo mimořádnou příležitost, kterou jim nabízí program ERASMUS (Brémy, Dublin, Tampere atd.). Velkou pozornost věnuje univerzita počítačové gramotnosti tělesně postižených. Připravuje se kurz ECDL (rozvoj počítačové gramotnosti), ve kterém studenti s postižením pohybového ústrojí mohou získat certifikát, který je uznávaný ve 147 zemích (kurz bude probíhat v únoru 2011). Již podruhé se uskutečnila studijní cesta do Bruselu i pro studenty MUP s handicapem v termínu 29. 11. – 3. 12. 2010 (účast 6 studentů s handicapem). Tuto cestu organizovala univerzita ve spolupráci se společností CEBRE (Česká podnikatelská reprezentace při EU). Cílem této mimořádně zdařilé studijní cesty bylo přiblížení fungování evropských institucí, seznámení se s kulturou „hlavního města Evropy“. Od ledna 2009 realizovala MUP druhý, navazující projekt „Pracovní trénink pro zdravotně postižené v projektu Operační program Praha – Adaptabilita“ (OPPA), jehož hlavním cílem bylo přispět k odbourávání bariér v přístupu na trh práce, respektive zvýšení dostupnosti zaměstnání pro osoby se zdravotním postižením. Cílová skupina 50– 70 osob se zdravotním postižením (z toho cca polovina studenti MUP) ve skutečném


38

pracovním prostředí v rozsahu 10–20 hod. týdně získávala reálné pracovní a sociálněkomunikační dovednosti (u zaměstnavatelů jak ve státní správě, samosprávě, tak i v soukromém a neziskovém sektoru). Dále jim bylo poskytnuto neprofesní (obecné) vzdělání, které zvýší jejich osobní dovednosti (bilanční diagnostika, přednášky z oblasti právních znalostí v sociální oblasti atd.). Úspěšný projekt, kterým prošlo cca 80 účastníků, bude ukončen k 31. 1. 2011. V rámci programu „Škola bez bariér“ bylo zřízeno Denní centrum MUP (DC), kde bylo vytvořeno příhodné vzdělávací prostředí a kde někteří z tělesně postižených studentů pracují jako dobrovolníci. Provozní doba Denního centra je od 8.00 hod. do 20.00 hod ve všední dny, v sobotu od 8.00 do 17.00 hod. (v době kombinovaného studia). V DC je stálá denní služba, kterou zajišťují odborní pracovníci MUP. Denní centrum poskytuje studentům řadu služeb: neformální vzdělávací prostředí; zajištění informačně-poradenské činnosti, přístup do studovny vybavené moderními počítači s připojením na internet a jiné. V průběhu studia jsou studentům k dispozici pracovníci recepce Denního centra a studijní poradkyně, která jim pomáhá zabezpečovat průběh studia, řeší jejich problémy a úzce s nimi spolupracuje i v dalších oblastech. V rámci komplexnosti celého programu „Škola bez bariér“ od dubna 2010 jsou v nově zrekonstruovaném informačním centru MUP zaměstnáváni na trvalý pracovní poměr 4 studenti – vozíčkáři (z toho již 2 absolventi). Kromě těchto 4 studentů MUP zaměstnává ještě další osoby se zdravotním postižením. Možnost reálně pracovat vede k tomu, že tito občané budou mít snadnější uplatnění na trhu práce, přispívá k jejich samostatnosti a získání důvěry ve své vlastní schopnosti, pomáhá jim lépe se prosadit ve společnosti, a naplnit tak touhu po seberealizaci. Přehled počtu studentů MUP s tělesným postižením: V roce 2003/2004: 4 studenti V roce 2004/2005: 15 studentů V roce 2005/2006: 26 studentů V roce 2006/2007: 41 studentů V roce 2007/2008: 51 studentů V roce 2008/2009: 64 studentů V roce 2009/2010: 71 studentů V roce 2010/2011: 73 studentů Ocenění Program „Pomoc studentům se zdravotním postižením“ – „Škola bez bariér“ dlouhodobě oceňuje primátor hlavního města a každoročně mu poskytuje záštitu. Dne 20. 9. 2009 obdržela MUP záštitu na akademický rok 2010/2011. Rektor MUP dne 21. 9. 2009 převzal Ocenění Výboru dobré vůle – Nadace Olgy Havlové – za nejlepší projekt „Škola bez bariér“ – zaměřený na vysokoškolské studenty se zdravotním postižením v akademickém roce 2008/2009.


39

V březnu 2010 obdržela MUP diplom za 3. místo v soutěži „Stejná šance – zaměstnavatel 2010“ za společensky odpovědné chování firmy v oblasti zaměstnávání osob se znevýhodněním v Praze (Hospodářská komora). Program pro tělesně postižené studenty univerzita prezentovala na některých konferencích a výstavách, např. NON HANDICAP, Gaudeamus v Brně a v Praze, Scholla Pragensis, cena MOSTY, konference – Evropou bez bariér. Metropolitní univerzita na základě uzavřených smluv o dlouhodobé spolupráci pravidelně spolupracuje s Národní radou osob se zdravotním postižením, s Hestií, o.s. (Metodické a vzdělávací centrum) a příležitostně s dalšími organizacemi. Účastní se konferencí na odborná témata související s problematikou zdravotně postižených osob, Job Fair bez bariér, akce VDV O. H., TU Liberec - Vysokoškolské studium bez bariér, Unie Roska, Mezi ploty, Závod Na kolečkách, „Žiju stejně jako ty“ atd. Někteří studenti s handicapem dosahují vynikajících sportovních výsledků a reprezentují ČR v lukostřelbě, ve florbale, lyžování, curlingu a jiných sportech. MUP se výrazně podílí na organizaci mezinárodních turnajů ve florbale na elektrických vozících (2009, 2010, 2011). Řada našich studentů s tělesným postižením vystupuje aktivně v médiích (tisku, rozhlase a televizi) a úspěšně tak propaguje naši univerzitu. MUP podporuje formou sponzorských darů, případně personální pomocí, řadu projektů (podpora zlatého paralympionika, projekt Sluneční zahrada, projekt Kilimandžáro, ples Roztočme kola a další). Metropolitní univerzita Praha jako nezisková organizace významně přispívá ke snaze o vyrovnání příležitostí zdravotně postižených občanů. Získáním vysokoškolského vzdělání mohou zdravotně postižení studenti zvýšit svou cenu na trhu práce a posílit tak svou ekonomickou samostatnost. Tím se může výrazně zlepšit jejich celkové postavení ve společnosti. Zmiňovaná oblast činnosti školy (podpora studia tělesně postižených) je společensky nesmírně záslužná, protože mladým, ale zdravotně znevýhodněným lidem pomáhá zařadit se do běžného života, vyrovnat jejich příležitosti pro další uplatnění, a tím vede k odstraňování bariér ve společnosti. Partnerství a spolupráce MUP MUP spolupracuje ve svých vzdělávacích, vědeckých a sociálních aktivitách především s těmito institucemi: • Rada vysokých škol • Konference rektorů ČR • Ústav mezinárodních vztahů • Česká společnost pro politické vědy • Institut pro Evropskou politiku – EUROPEUM • Asociace pro mezinárodní otázky • Konrad Adenauer Stiftung • Úřad průmyslového vlastnictví • Světová organizace duševního vlastnictví v Ženevě • Evropský patentový úřad v Mnichově


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

40

University of Manchester (Velká Británie) East China University, Shanghai Francouzský ústav pro výzkum ve společenských vědách - CEFRES Česká asociace vzdělávacích institucí ve veřejné správě Česká asociace evropských studií Magistrát hlavního města Prahy Úřady městských částí Prahy 3, 9, 10 Národní rada osob se zdravotním postižením ČR Konto Bariéry - Nadace Charty 77 Výbor dobré vůle – Nadace O. Havlové Hestia, o.s. – spolupráce v oblasti dobrovolnictví studentů MUP Nadační fond pro podporu zaměstnávání OZP ROSKA, o.s. CEROS, o.s. Paraple – spolupráce v oblasti pomoci zdravotně znevýhodněným skupinám obyvatelstva Jedličkův ústav – spolupráce při přijímání studentů se ZTP a ZTPP OA Janské Lázně – spolupráce při přijímání studentů a organizování ECDL Erpet – sportovní aktivity Česká asociace univerzitního sportu Pražská tělovýchovná unie Česká televize

Ubytovací a stravovací služby VŠ (viz tab. č. 11, str. 64) Metropolitní univerzita Praha, o.p.s., provozuje v budově Jarov (Učňovská 1, Praha 9) ubytovací zařízení s kapacitou 9 lůžek ve 4 pokojích pro tělesně postižené studenty. Každý pokoj má vlastní sociální zařízení. Ubytování je bezbariérové. Stravovací služby Metropolitní univerzita Praha, o.p.s., nezajišťuje. V budově v Praze na Jarově je možnost stravování v jídelně SOŠ stavební a zahradnické. Ve všech budovách jsou jídelní a nápojové automaty.


4 4.1

41

Internacionalizace Strategie MUP v oblasti mezinárodní spolupráce, prioritní oblasti

V roce 2010 byla dále rozvíjena současná strategická linie zaměřená na internacionalizaci studia tak, aby i nadále docházelo ke zvyšování počtu zahraničních studentů ve stávajících oborech vyučovaných v angličtině, k dalšímu rozšiřování nabídky oborů, které budou studenti moci studovat v angličtině (zejména v magisterských a doktorských oborech) a k vyššímu využití nabídky kurzů češtiny pro cizince a tím zvyšování podílu zahraničních studentů, kteří budou moci studovat v českém jazyce. Další prioritou bylo další posilování mezinárodního charakteru výuky získáváním zahraničních učitelů, vysílání učitelů MUP na zahraniční vysoké školy v rámci mezinárodních programů nebo na základě bilaterálních smluv, účast v mezinárodních projektech a budování univerzitních center zaměřených na mezinárodní spolupráci a získávání prestiže v zahraničí. Pro Metropolitní univerzitu Praha, jejíž vznik je datován rokem 2001, je neustálé posilování internacionalizace existenčně významné. V roce 2010 šlo zejména o akviziční činnosti univerzity v mezinárodním kontextu za účelem dosažení potřebných vztahů se zahraničními univerzitami, které mohou být základem pro podepsání bilaterálních smluv v rámci programu Erasmus nebo memorand o porozumění s univerzitami ze zemí mimo EU. 4.2

Zapojení MUP do mezinárodních vzdělávacích programů a programů výzkumu a vývoje

Metropolitní univerzita Praha se hlásí k naplňování cílů Boloňského procesu, transparentnosti a vzájemné srovnatelnosti terciárního vzdělávání a internacionalizace je dlouhodobou prioritou MUP. Po období budování sítě kvalitních partnerských škol v rámci účasti v programu Erasmus a rozšíření výměnných programů realizovaných na základě tzv. Memorandum of Understanding (v současné době spolupracuje škola se 103 zahraničními partnerskými vysokými školami), byla v roce 2010 věnována pozornost aktivnímu využívání univerzitní sítě pro další rozvoj mezinárodních aktivit a na zvyšování kvality v oblasti internacionalizace pro další růst konkurenceschopnosti univerzity. Zde má velký význam mobilita akademických pracovníků (v roce 2010 proti roku 2009 vzrostla dvakrát), nepřímo zde působí i mobilita studentů (nárůst o 25 % proti předchozímu roku). Výjezdy pracovníků MUP do zahraničí většinou souvisí s přednáškovými pobyty, s účastí na konferencích a studijními stážemi. Snahou MUP je i nadále podporovat oboustrannou mobilitu studentů a pedagogů. V akademickém roce 2010/2011 počet přijíždějících zahraničních studentů poprvé převýšil počet studentů vysílaných ke studium do zahraničí, a to i při nárůstu vysílaných studentů MUP proti roku 2009, což je jedním z indikátorů kvality MUP. I přes každoroční nárůst vysílaných a přijímaných studentů je zájem o další zvyšování mobilit jak vysílaných studentů a pedagogů, tak i přijíždějících studentů a pedagogů.


42

Vývoj vysílaných a přijímaných studentů na studium lze vidět z následující tabulky: 116 110

120 91

100 80

64 52

prijíždějící studenti

60

vyjíždějící studenti

40

25

20 0 2008/09

2009/10

2010/11

Velmi významným krokem v rámci mezinárodní spolupráce a posílení prestiže na mezinárodním poli bylo uzavření smlouvy mezi MUP a britskou univerzitou Nottingham Trent University o dlouhodobé výměně studentů a udělování double degree studentům, kteří takovýto výměnný program úspěšně absolvují. Tento program bude spuštěn v roce 2011. Další jednání o double degree programu bylo v roce 2010 zahájeno s Lapland University ve Finsku a univerzitou National Chenchi University na Taiwanu. Na rozdíl od většiny vysokých škol ČR je administrativní zajištění mobilit studentů a pedagogů na MUP organizováno pro celou univerzitu zahraničním oddělením. V souvislosti s každoročním nárůstem mobilit studentů i akademických pracovníků nejen vyjíždějících, ale i přijíždějících, došlo k personální i technické podpoře mezinárodního oddělení ze strany vedení MUP (byl přijat další pracovník pro práci v zahraničním oddělní a zahraniční oddělení získalo nové softwarové vybavení pro organizaci mobilit). Metropolitní univerzita má v současné době 558 zahraničních studentů z 54 zemí světa (akademický rok 2010/2011), což řadí univerzitu na čelní místo v České republice (10 %). Tento vysoký podíl cizinců na Metropolitní univerzitě Praha je dán zejména díky studentům ze Slovenska, Ruska, Ukrajiny a Kazachstánu. Největší podíl zahraničních studentů studuje obor Mezinárodní vztahy a evropská studia v češtině (212), International Relations and European Studies v angličtině (112) a Mezinárodní obchod v češtině (80). Zajímavé je i rozložení studentů podle regionů: zatímco ze zemí EU studuje na MUP 198 studentů (z toho 167 ze Slovenska) z ostatních evropských zemí mimo EU je to 249 studentů (z toho 143 z Ruska a 66 z Ukrajiny) z Asie 103 studentů (34 z Kazachstánu, 7 z Uzbekistánu). V rámci programu LLP Erasmus se Metropolitní univerzita Praha zapojila do všech aktivit nabízených tímto programem (mobility studentů, stáže studentů, výukové programy pro učitele, odborná příprava administrativních pracovníků, přípravné jazykové


43

kurzy kurzy EILC, Intenzivní program), přičemž hlavní roli v tomto programu zaujímají mobility studentů (studium na partnerských univerzitách a stáže studentů v zahraničních institucích). Každoročně roste počet vysílaných studentů, ale i přijíždějících zahraničních studentů v rámci programu Erasmus. V roce 2010 došlo k výraznému nárůstu počtu smluv (Memorandum of Understanding) s partnerskými univerzitami mimo prostor EU a v současné době je spolupráce navázána s 24 univerzitami ze 16 zemí (USA, Kanada, Jamaika, Mexiko, Kolumbie, Argentina, Ekvádor, Thajsko, Indie, Indonésie, Rusko, Čína, Jižní Korea, Japonsko, Taiwan, Maroko). V rámci mezinárodních aktivit se mezinárodní oddělení MUP účastní mezinárodních konferencí (ERACON Rakousko, EAIE Francie) a propaguje univerzitu na různých vzdělávacích veletrzích v zahraničí (Rusko, Kazachstán). Mobility studentů (vyjíždějících i přijíždějících) se každoročně zvyšují a v kalendářním roce 2010/2011 studuje na zahraničních vysokých školách v rámci programu ERASMUS 99 studentů a na stáže bylo vysláno 27 studentů. Ve srovnání s ostatními soukromými vysokými školami je MUP nejlepší, jak vyplývá z grafu přidělených prostředků (v €) jednotlivým soukromým vysokým školám z rozpočtu programu Erasmus v akademickém roce 2009/2010 (zdroj NAEP Praha). 250 000,00

200 000,00

150 000,00

100 000,00

50 000,00

VŠ P SV I LA VŠ L VŠ G PS VŠ V RR B CA IV Š RI TA S PA R LE VŠ ST S V RA O ŠU S

M UP VŠ H VŠ FS U NE JAK W TO N ŠA VŠ AA VŠ VŠ SV O ŠE S ZM VŠ VO Š VO Ž i ŠI S VŠ EM

0,00

V celkovém srovnání počtu pobytových měsíců vysílaných studentů v rámci programu Erasmus v akademickém roce 2009/2010 s veřejnými vysokými školami je postavení MUP následující (zdroj NAEP Praha):


7000

44

6521

6000 5000 3993

4000

3000 2155 2106

2000

1975

1779 1350

1202 1159

1037 1012

1000

788

735

707

683

583

567

551

468

400

386

264

203

189

JU TU L U TB U PA SU M VŠ UP C H T A M JA U M U VF U VŠ PJ

O U V Š ZL B U -T U O U HK M

U

K M U U P Č ZU VU Č T VU T ZČ U VŠ E U JE P

0

Počet vysílaných studentů v programu Erasmus za účelem studia na partnerských vysokých školách má stále rostoucí tendenci, je však třeba počítat s tím, že kapacita MUP pro další navyšování počtu vysílaných studentů nemůže být stále navyšována. Výběrová řízení pro nominaci studentů ke studiu v zahraničí závisí hlavně na jazykových znalostech, dosavadních studijních výsledcích a motivaci studenta. V roce 2010 zhruba pětina přihlášených studentů neprošla náročným výběrovým řízením. Mobility akademických a administrativních pracovníků jsou realizovány zejména v rámci programu Erasmus a s finančním zajištěním z tohoto programu. Každoročně dochází k nárůstu mobilit učitelů a administrativních pracovníků. Vedle vysílaných pracovníků MUP je velký zájem o přijíždějící učitele a administrativní pracovníky ze zahraničí. V současné době existuje velmi silná výměna učitelů a administrativních pracovníků s partnerskou univerzitou na Slovensku, vznikají však i jiné tradiční výměny s univerzitami v Irsku, Finsku, Německu. Z mimoevropských univerzit se rozvíjí vzájemné mobility učitelů zejména s univerzitami v USA a Indonésii.


5

45

Zajišťování kvality činností realizovaných na vysokých školách

Systém hodnocení kvality vzdělávání na MUP – vnitřní a vnější hodnocení Komplexní systém hodnocení kvality pedagogické, vědeckovýzkumné a tvůrčí činnosti akademických pracovníků Metropolitní univerzity Praha, o.p.s., je realizován ve dvou formách: 5.1

Vnitřní hodnocení

Vedoucí příslušných kateder zpracovávají zpravidla dvakrát za akademický rok, vždy po skončení semestru (září, únor) hodnocení jednotlivých členů kateder. Akademičtí pracovníci odevzdávají vedoucímu katedry přehled své činnosti za uplynulý semestr na standardizovaném formuláři MUP. Tento přehled zohledňuje především následující druhy akademických činností: • • • • • • •

pedagogická činnost, publikační činnost, zvyšování kvalifikace akademického pracovníka, vědecko-výzkumné granty, organizace vědecké práce (např. organizace konference, semináře), studijní pobyty a přednášková či vědecko-výzkumná činnost v zahraničí, ostatní aktivity (např. zpracování re/akreditačního spisu, veřejné přednášky, výstupy v médiích, vytvoření www stránek atd.).

V průběhu roku 2010 přijala Metropolitní univerzita Praha řadu opatření, směřujících k posílení kvality jednotlivých akademických činností. Jedná se především o rozhodnutí rektora MUP č. 8/2010, kterým jsou podrobně stanoveny podmínky zadávání témat závěrečných prací, odevzdávání a zveřejňování těchto prací a postup při určování vedoucího a oponenta práce (důsledně se vychází z principu nezávislé externí oponentury, kdy oponentem práce musí být akademický pracovník či odborník z praxe, který nevyučuje na MUP). Další důležitou oblastí, na kterou se vedení MUP v roce 2010 zaměřilo, je intenzivnější podpora rozvoje podmínek pro kvalitní vědeckou práci a publikační činnost akademických pracovníků MUP. Rozhodnutím rektora č. 1/2010 jsou stanoveny především nástroje finanční motivace pro akademickém pracovníky, kteří budou pravidelně publikovat vědecké práce a předávat je za MUP do databáze RIV. 5.2

Vnější hodnocení

Studentské hodnocení je realizováno dvakrát během akademického roku, a to vždy po skončení semestru, respektive v závěru příslušného zkouškového období. Studenti vyplňují dotazník elektronickou cestou, tedy anonymně a dobrovolně. V dotazníku se pak hodnotí mimo jiné odborná úroveň výuky, pedagogické schopnosti vyučujícího a přístup vyučujícího ke studentům. Smyslem studentského hodnocení je snaha dát hlas těm, kterým je výuka určena. MUP tím získává zpětnou vazbu, jež slouží k následnému zlepšení kvality vzdělávání. Dotazníky vyhodnocují vedoucí příslušných kateder, kteří také seznamují akademické pracovníky s výsledky tohoto studentského hodnocení.


46

Vedoucí příslušných kateder pravidelně vždy po skončení semestru podávají zprávu rektorovi MUP o výsledcích hodnocení akademických pracovníků na příslušných katedrách, která sumarizuje výsledky vnitřního a vnějšího hodnocení. 5.3

Údaje o finanční kontrole

V rámci zvýšení efektivnosti vnitřního kontrolního systému byla v září 2010 na MUP zřízena funkce ředitele pro vnitřní audit. Současně došlo k vypracování nových komplexních směrnic upravujících chod a činnost celé MUP, které nabudou platnosti v roce 2011. Za rok 2010 byl proveden audit účetnictví a programu ERASMUS. Při těchto kontrolách nebyly zjištěny žádné závažné nedostatky. 5.4

Hodnocení vzdělávací činnosti mimo sídlo školy (centra distančního vzdělávání, konzultační střediska apod.)

V regionálních univerzitních střediscích realizovala MUP v roce 2010 výuku oborů Mezinárodní vztahy a evropská studia – bakalářský i navazující magisterský stupeň, Veřejná správa – bakalářský stupeň, Evropská studia a veřejná správa – navazující magisterský stupeň; vše v kombinované formě studia ve středisku Plzeň (celkem 595 studentů) a Liberec (celkem 280 studentů), a oborů Mezinárodní vztahy a evropská studia – bakalářský stupeň: prezenční i kombinovaná forma studia, Mezinárodní vztahy a evropská studia – navazující magisterský stupeň, kombinovaná forma studia a dále obor Veřejná správa – bakalářský stupeň, kombinovaná forma studia ve středisku Hradec Králové (celkem 467 studentů). Metropolitní univerzita Praha důsledně usiluje o co možná nejužší koordinaci vzdělávacích a vědeckých aktivit svých univerzitních středisek s činností školy v centru. Metropolitní univerzita Praha se i v roce 2010 zaměřila na další zkvalitňování výuky ve svých regionálních univerzitních střediscích. V tomto smyslu přijala řadu opatření, kterými především zvyšuje podíl interních vyučujících (zejm. docentů a profesorů) ze sídla MUP na přímé výuce v regionálních střediscích. Stejně tak je složení komisí pro státní závěrečné zkoušky vytvářeno na principu obsazování interními akademickými pracovníky (docenty a profesory) také ze sídla MUP v Praze. Počínaje červnem roku 2011 se budou státní závěrečné zkoušky všech studentů z regionálních středisek konat výhradně v sídle MUP v Praze. V každém regionálním univerzitním středisku je určen interní akademický pracovník (na hlavní pracovní poměr), zodpovědný za kvalitu akademické oblasti činnosti střediska, a dále pak interní pracovník MUP, zodpovědný za organizační záležitosti. Všichni vedoucí pracovníci regionálních univerzitních středisek jsou pravidelně na poradách v sídle univerzity v Praze seznamováni se základními organizačními pokyny, rozhodnutími rektora či kolegia rektora, změnami těchto pokynů a dalšími akademickými i organizačními záležitostmi. Při řízení jednotlivých regionálních středisek jsou tito pracovníci v přímé součinnosti s nejužším vedením univerzity (rektor, prorektoři, vedoucí kateder, ředitelka o.p.s.). Každé regionální středisko MUP se také podílí na vědecko-výzkumné činnosti univerzity. V roce 2010 uspořádalo středisko v Hradci Králové vědeckou konferenci „Viva Africa 2010“ a konferenci „Evropská unie po Lisabonu“, středisko v Plzni uspořádalo dvě vědecké konference – „České politické stranictví v mezinárodním srovnání“ a „Perspektivy a problémy demokracie ve východní Asii a středovýchodní Evropě“ a středisko v Liberci uspořádalo odborný právnický seminář „Správní trestání“.


6

47

Závěr

Závěrečné zhodnocení činnosti MUP v roce 2010 Metropolitní univerzita Praha v roce 2010 dále stabilizovala složení svého odborného zázemí, především pokud jde o akademické pracovníky v interním pracovním poměru. V roce 2010 získala Metropolitní univerzita Praha akreditaci MŠMT ČR ve dvou nových oborech: doktorském studijním programu Mezinárodní teritoriální studia se studijním oborem Mezinárodní a regionální vztahy v průmyslovém vlastnictví v prezenční i kombinované formě studia, a dále v navazujícím magisterském oboru Regionální studia a mezinárodní obchod v prezenční i kombinované formě studia, a to v rámci studijního programu Mezinárodní teritoriální studia. Metropolitní univerzita Praha realizovala v roce 2010 vzdělávání v celkem šestnácti akreditovaných studijních oborech, z toho dvou oborů také v anglickém jazyce (International Relations and European Studies, Anglophone Studies). V bakalářském stupni studia realizovala MUP vzdělávání celkem v sedmi studijních oborech (z toho šest oborů v prezenční a pět oborů v kombinované formě studia), v navazujícím magisterském stupni pak celkem v sedmi studijních oborech (z toho šest oborů v prezenční formě studia a šest oborů v kombinované formě studia) a dva studijní obory doktorské (Mezinárodní vztahy a evropská studia; Mezinárodní a regionální vztahy v průmyslovém vlastnictví). Metropolitní univerzita Praha také nově od roku 2010 umožňuje vykonání rigorózního řízení s udělením titulu PhDr. v oboru Mezinárodní vztahy a evropská studia. Metropolitní univerzita Praha v roce 2010 dále rozšířila variabilitu studijních programů, nabízených studentům MUP, o řadu tzv. certifikátů (celkem 9 programů), jež umožňují studentům studovat různé specializace napříč jednotlivými obory. Počty přijatých studentů v roce 2010 potvrdily trvající zájem studentů o studium na MUP. Celkem se v akademickém roce 2010/2011 zapsalo do prvních ročníků 2 266 nových studentů. To, i při obecném demografickém propadu počtu uchazečů o studium znamenalo nárůst počtu přijatých o 4,5 % oproti stavu přijatých studentů v roce 2009. V roce 2011 tak na MUP studuje celkem 5 112 studentů, z toho 1 550 studentů v prezenční formě a 3 562 studentů v kombinované formě studia. Metropolitní univerzitu Praha naopak v roce 2010 úspěšně absolvovalo celkem 1 274 absolventů, což představuje 58,7% nárůst oproti roku 2009. V průběhu roku 2010 přijala Metropolitní univerzita Praha řadu opatření, směřujících k posílení kvality jednotlivých akademických činností. Jedná se především o opatření směřující ke zkvalitňování závěrečných prací, boji proti plagiarismu a k podpoře rozvoje podmínek pro kvalitní vědeckou práci a publikační činnost akademických pracovníků MUP. Metropolitní univerzita Praha i v roce 2010 výrazně zvýšila kvalitu akademického sboru, jež je základní podmínkou vysoké odborné úrovně poskytovaného vzdělávání. MUP usiluje a i nadále bude usilovat především o rozšiřování počtu kmenových akademických pracovníků s vysokým rozsahem pracovního úvazku (nejlépe 1,0). V tomto směru se univerzitě dařilo i v roce 2010 zkvalitnit strukturu pracovníků na pracovní poměr. Metropolitní univerzita Praha přijala v průběhu tohoto roku 11 nových akademických pracovníků do pracovního poměru, většinou s úvazkem ve výši 0,5– 1,0. V roce 2010 tak v hlavním pracovním poměru působilo na MUP celkem 128


48

akademických pracovníků, což představuje nárůst o 12 % oproti roku 2009. Z těchto 128 pracovníků je 12 profesorů (nárůst o jednoho pracovníka oproti roku 2009), 20 docentů (nárůst o 2 pracovníky oproti roku 2009) a 96 odborných asistentů (nárůst o 11 odborných asistentů oproti roku 2009). Jádro akademických pracovníků tvoří odborníci ve věkové struktuře mezi 30–39 lety věku (celkem 130 interních a externích pracovníků; tvoří 44,7 % z celkového počtu přednášejících). Také v oblasti vědecké a výzkumné činnosti sledovala MUP jednoznačně cíl zvyšování kvality i intenzity této činnosti, především u interních akademických pracovníků. Vyučující MUP v roce 2010 úspěšně řešili čtyři granty Grantové agentury ČR a čtyři granty z Interní grantové soutěže MUP. V roce 2010 byl MUP Grantovou agenturou ČR udělen další standardní grant a Ministerstvem zahraničních věcí ČR dva granty. V roce 2010 byl za účelem podpory výzkumných projektů, které propojují vědeckou a vědecko-pedagogickou činnost a jsou cílené do oblasti studentské výzkumné a publikační činnosti a mezinárodní vědecké spolupráce, zřízen na MUP Interní grantový systém (IGS MUP). Centrum pro podporu vědy MUP každoročně vyhlašuje interní studentskou grantovou soutěž pro studenty magisterského studia, doktorandy, akademické pracovníky zaměstnané na MUP a vědecké pracovníky ÚMV. Úspěšně pokračuje vydávání recenzovaného časopisu Central European Journal of International and Security Studies (CEJISS) s periodicitou 2x ročně, který si vydobyl za čtyři roky své existence renomé na mezinárodní úrovni a stal se recenzovaným periodikem dle kritérií RVVI. Od roku 2010 dále 2x ročně vychází recenzovaný časopis Acta MUP – Právní ochrana duševního vlastnictví v rozsahu 4-5 příspěvků od studentů doktorského oboru MRVPV a vyučujících. Katedra mezinárodního obchodu vydala zpravodaj Mezinárodní obchod – světová ekonomika. Akademičtí pracovníci MUP publikovali v roce 2010 celkem 13 odborných publikací, MUP v roce 2010 uspořádala 13 vědeckých konferencí a seminářů, většinou s mezinárodní účastí. Velkou pozornost věnovala MUP také rozšíření prostor a zkvalitnění služeb knihovny, a to jak v sídle školy v Praze, tak celkové rekonstrukci a modernizaci knihoven na regionálních univerzitních střediscích. Knihovní fond byl rozšířen o 6 000 svazků (nárůst o 32 %). V průběhu roku 2010 provedla Metropolitní univerzita Praha stavební rekonstrukce výukových a kancelářských prostor především v regionálních univerzitních střediscích v Plzni (rekonstrukce učeben, studijního oddělení a pracoven pro vyučující i vedení střediska, včetně potřebného vybavení moderní technikou) a dále v Liberci (rekonstrukce výukových učeben, studijního oddělení a pracoven vyučujících). Také mezinárodní spolupráce MUP se zahraničními univerzitami zaznamenala v roce 2010 úspěšný rozvoj. V současné době spolupracuje škola se 103 zahraničními partnerskými vysokými školami. Výrazně se zvýšil zájem akademických pracovníků MUP o výjezdy na zahraniční univerzity; zvýšení o 25 % oproti roku 2009 zaznamenal také zájem studentů o MUP o zahraniční studijní stáže. V akademickém roce 2010/2011 počet přijíždějících zahraničních studentů poprvé převýšil počet studentů vysílaných ke studium do zahraničí, a to i při nárůstu vysílaných studentů MUP proti roku 2009, což je jedním z indikátorů kvality MUP.


49

V roce 2010 došlo k výraznému nárůstu počtu smluv (Memorandum of Understanding) s partnerskými univerzitami mimo prostor EU a v současné době je spolupráce navázána s 24 univerzitami ze 16 zemí (USA, Kanada, Jamaika, Mexiko, Kolumbie, Argentina, Ekvádor, Thajsko, Indie, Indonésie, Rusko, Čína, Jižní Korea, Japonsko, Taiwan, Maroko). Metropolitní univerzita má v současné době 558 zahraničních studentů z 54 zemí světa (akademický rok 2010/2011), což řadí univerzitu na čelní místo v České republice (10 %). Metropolitní univerzita Praha se i v roce 2010 zaměřila na další zkvalitňování výuky ve svých regionálních univerzitních střediscích. V tomto smyslu přijala řadu opatření, kterými především zvyšuje podíl interních vyučujících (zejm. docentů a profesorů) ze sídla MUP na přímé výuce v regionálních střediscích. Stejně tak je složení komisí pro státní závěrečné zkoušky vytvářeno na principu obsazování interními akademickými pracovníky (docenty a profesory) také ze sídla MUP v Praze. Počínaje červnem roku 2011 se budou státní závěrečné zkoušky všech studentů z regionálních středisek konat výhradně v sídle MUP v Praze. V každém regionálním univerzitním středisku je určen interní akademický pracovník (na hlavní pracovní poměr), zodpovědný za kvalitu akademické oblasti činnosti střediska, a dále pak interní pracovník MUP, zodpovědný za organizační záležitosti. Svou nabídku aktivit pro studenty také výrazně zvýšil Sportovní klub MUP, o.s.


7

50

Příloha – Tabulková část

Tabulka 1 Zastoupení vysoké školy v reprezentaci českých vysokých škol (ČKR, RVŠ), v mezinárodních a profesních organizacích Organizace

Stát

Status

Česká konference rektorů

ČR

člen

Česká asociace vzdělávacích institucí veřejné správy

ČR

Zástupce ve Výkonném výboru

Asociace pro pokročilou výuku v oblasti průmyslového vlastnictví při WIPO

Švýcarsko

člen

Mezinárodní liga pro soutěžní právo

člen

Pozn.: Status – postavení VŠ v organizaci, např. člen, předseda, místopředseda apod.


51

Tabulka č. 1a Akreditované studijní programy nebo jejich části, uskutečňované mimo město, ve kterém má vysoká škola své sídlo, s výjimkou odborné praxe Název a sídlo pobočky1 vysoké školy, kde probíhá výuka akreditovaných studijních programů nebo jejich částí

Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. - univerzitní středisko Plzeň Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. – univerzitní středisko Plzeň Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. – univerzitní středisko Plzeň Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. – univerzitní středisko Plzeň Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. – univerzitní středisko Liberec Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. – univerzitní středisko Liberec 1

Názvy akreditovaných studijních programů nebo jejich částí, uskutečňovaných na pobočce

Typ studijního programu nebo jeho části

Názvy studijních oborů uskutečňovaných na pobočce

Forma stud. oboru, která je uskutečňovaná na pobočce (prezenční, kombinovaná, distanční)

Probíhají na pobočce obhajoby (ano/ne)

Probíhají na pobočce státní závěrečné zkoušky (ano/ne)

Mezinárodní teritoriální studia

bakalářský

Mezinárodní vztahy a evropská studia

kombinovaná

ano

ano


navazující magisterský


kombinovaná

ne

ne



Evropská studia a veřejná správa

kombinovaná

ano

ano

Právní specializace

bakalářský

Veřejná správa

kombinovaná

ano

ano


bakalářský


kombinovaná

ano

ano



Evropská studia a veřejná správa

kombinovaná

ano

ano

Pobočka – jakékoli dislokované pracoviště vysoké školy nebo její součásti, které se nachází mimo město, ve kterém má vysoká škola své sídlo


Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. – univerzitní středisko Liberec Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. – univerzitní středisko Liberec Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. – univerzitní středisko Hradec Králové Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. – univerzitní středisko Hradec Králové Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. – univerzitní středisko Hradec Králové Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. – univerzitní středisko Hradec Králové

52


bakalářský

Veřejná správa

kombinovaná

ano

ano




kombinovaná

ne

ne


bakalářský


kombinovaná

ano

ano


bakalářský


prezenční

ano

ano


bakalářský

Veřejná správa

kombinovaná

ano

ano




kombinovaná

ne

ne


53

Kvalita a excelence akademických činností Tabulka 2 a Přehled akreditovaných studijních programů vysoké školy

Skupiny akreditovaných studijních programů přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem

bak.

Studijní programy Celkem mag. mag. dokt. stud.prog. navazující P K P K

P

K

3

1

2

1

1

1

1

1

1

1

5

3

1

8 4 2

3

2

1

14

Pozn.: P – prezenční forma, K – kombinovaná forma (popř. i distanční (D), tento údaj uveďte za lomítko u kombinované formy). Skupiny studijních programů jsou děleny podle kódů „studprog“: přírodní vědy a nauky 11 až 18, technické vědy a nauky 21 až 39, zemědělské, lesnické a veterinární vědy a nauky 41 až 43, zdravotní, lékařské a farmaceutické vědy a nauky 51 až 53, společenské vědy, nauky a služby 61, 65, 67, 71 až 74, ekonomie 62, právo, právní a veřejnosprávní činnost 68, pedagogika, učitelství a sociální péče 75, obory z oblasti psychologie 77, vědy a nauky o kultuře a umění 81 a 82. Platí též pro tab. 2 b, 2 d, 2 e, 3, 4, 5, a 6.


54

Tabulka č. 2 b Informace o joint/double degree programech Metropolitní univerzita Praha v roce 2010 neuskutečňovala žádné joint/double degree programy. Tabulka č. 2 c Přehled studijních programů vysoké školy akreditovaných v cizím jazyce


Studijní programy mag. mag. navazující P K P K

bak.

dokt.

Celkem stud.prog.

P

K

1

1

1

1

1

5

1

1

1

1

1

5

Tabulka č. 2 d Akreditované studijní programy společně uskutečňované VŠ a VOŠ Vyšší odborná škola

Vysoká škola

0

0

Studijní program/počet oborů 0


55

Tabulka 2 e Přehled počtu kurzů celoživotního vzdělávání na vysoké škole

Skupina studijních programů

přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. Péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem

kurzy orientované na výkon povolání do do 15 100 hod. hod.

více

kurzy zájmové do 15 hod.

do 100 hod.

více

U3V

celk.

3

3

3

3

Pozn.: U3V – univerzita 3. věku a viz pozn. u tabulky č. 2a.

Z toho počet kurzů, jejichž účastníci byli přijímaní do akreditovaných studijních programů podle § 60 zákona o vysokých školách


56

Tabulka 2 f Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na vysoké škole kurzy orientované na výkon povolání Skupina studijních programů

do 15 hod.

přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem Viz pozn. u tabulky č. 2a.

do 100 hod.

více

kurzy zájmové do 15 hod.

do 100 hod.

více

U3V

celk.

0

0

0

0

Z toho počet účastníků, jež byli přijímaní do akreditov. studijních programů podle § 60 zákona o vysokých školách


57

Tabulka 3 Zájem uchazečů o studium na vysoké škole

Počet

Skupiny akreditovaných studijních programů

Celkem přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnospr. činnost

podaných přihlášepřihlášek1) ných 2)

přijetí 3) přijatých4) zapsaných 5)

2891

2748

2699

2699

2266

2237 266

2115 257

2074 252

2074 252

1746 216

388

376

373

373

304

pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění 1) Počet všech přihlášek, které VŠ obdržela. 2) Počet uchazečů o studium, kteří se zúčastnili přijímacího řízení. 3) Počet všech kladně vyřízených přihlášek. 4) Počet přijatých uchazečů. Údaj celkem vyjadřuje počet fyzických osob, ve skupinách oborů jsou zahrnuti vícenásobně přijatí. 5) Počet studentů, kteří se zapsali ke studiu.

Viz pozn. u tabulky č. 2a.


58

Tabulka 4 Přehled počtu studentů v akreditovaných studijních programech vysoké školy Skupiny akreditovaných studijních programů

bak. P

přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem Viz pozn. u tabulky č. 2a.

Studenti ve studijním programu mag. mag. dokt. navazující K P K P K P K

1017 1325

292

1194

143

164

10

60

73

802

1233 2291

15

17

celkem studentů

3860 377 875

302 1254

15

17

5112


59

Tabulka 5 Přehled počtu absolventů akreditovaných studijních programů vysoké školy v období od 1. 1. 2010 do 31. 12. 2010


Absolventi ve studijním programu mag. bak. dokt. mag. navazující P K P K P K P K

119

Celkem absolventů

162

237

24

26

50

44

238

282

230

501

119

424

942

424

1274


Tabulka 6 Přehled počtu neúspěšných studentů v akreditovaných studijních programech vysoké školy v období od 1. 1. 2010 do 31. 12. 2010

Skupiny akreditovaných studijních programů přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie

Neúspěšní studenti ve studijním programu mag. mag. bak. dokt. navazující P K P K P K P K

87

49

10

15

4

41

1

4

Celkem studentů

186 25


60

právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem

4

39

101

103

43

4

41

1

4

254


Tabulka č. 7 a Akademičtí pracovníci vysokých škol – přepočtené1 počty

celkem 73,68

Akademičtí pracovníci odborní profesoři docenti asistenti asistenti 3,81

13,19

Vědečtí pracovníci lektoři

56,68

Tabulka č. 7 b Akademičtí pracovníci vysokých škol – fyzické počty

celkem 291

Akademičtí pracovníci odborní profesoři docenti asistenti asistenti 15

36

lektoři

Vědečtí pracovníci

240

Tabulka č. 7 c Věková struktura akademických pracovníků vysoké školy Věk

profesoři celkem

ženy

Akademičtí pracovníci docenti odb. asist. asistenti celkem

ženy

celkem

ženy

celkem

ženy

lektoři celkem

ženy

Vědečtí pracovníci celkem

do 29 let 11 23 30 – 39 let 1 42 6 124 40 – 49 let 1 14 6 29 50 – 59 let 1 4 24 3 8 38 60 – 69 let 1 4 6 5 14 21 nad 70 let 0 0 2 7 2 5 Celkem 2 10 99 15 36 240 Celkový počet akademických pracovníků v roce 2010: 291 Průměrný věk akademických pracovníků MUP: 40,29 let 1

podíl celkového počtu skutečně odpracovaných hodin za sledované období všemi zaměstnanci a celkového ročního fondu pracovní doby připadajícího na jednoho zaměstnance pracujícího na plnou pracovní dobu

ženy


61

Tabulka č. 7 d Přehled o počtu akademických pracovníků na vysoké škole Personální zabezpečení Rozsahy úvazků akad. pracovníků do 30 % do 50 % do 70 % do 100 %

celkem

prof.

doc.

ost.

DrSc., CSc., Dr., Ph.D., Th.D.

169 20 21 81

3 2 2 8

16 3 6 11

21 12 6 35

129 3 7 27

Pozn.: Uvádí se pouze nejvyšší dosažený akademický titul Pokud je prof. XX, DrSc., uvádí se prof. Pokud je doc. XX, DrSc., uvádí se doc.

Tabulka č. 7 e Přehled kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků vysoké školy

kurzy orientované na pedagogické dovednosti1

kurzy orientované na obecné dovednosti2

kurzy odborné3

celkem

0

0

0

0

Tabulka č. 7 f Přehled počtu účastníků kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků vysoké školy

1

kurzy orientované na pedagogické dovednosti

kurzy orientované na obecné dovednosti

kurzy odborné

Celkem

0

0

0

0

pedagogické dovednosti (využití různých učebních metod např.: prostředků ICT, využití a vhodnost různých forem učení, prezentace předmětů a cílů studia, motivace studentů a využití aktivizujících metod ve výuce, práce s různými skupinami studentů, učební styly apod.) 2 obecné dovednosti (komunikační dovednosti – např.: význam komunikace při výuce/studiu, verbální a neverbální komunikace, komunikační šumy, zkreslení informace, strategie komunikace, vhodné metody a taktiky komunikace a volba vhodných komunikačních médií; prezentace – využití a vhodnost různých prezentačních technik; práce v týmu; projektové řízení; manažerské dovednosti; počítačové dovednosti; znalost cizích jazyků apod.) 3 odborné kurzy – kurzy zaměřené na zvýšení vlastní odbornosti, rozvoj speciálních znalostí specifických pro dané odborné zaměření


62

Tabulka č. 7 g Počet nově jmenovaných profesorů a docentů v roce 2010

Profesoři jmenovaní v roce 2010 Docenti jmenovaní v roce 2010

počet

věkový průměr

0 2

50

Tabulka č. 8 Přehled grantů, výzkumných projektů, patentů a dalších tvůrčích aktivit vysoké školy

Zdroj

Finanční podpora (Kč)

407/07/315 Asymetrické hrozby a národní bezpečnost: vyhodnocení stávajících a perspektivních bezpečnostních hrozeb a rizik pro ČR a EU, 2007-2012

B

1 635 000

402/08/P500 Protiteroristická politika Evropské unie po 11. září 2001, 2008-2010

B

728 000

407/09/0605 Právní ochrana duševního vlastnictví při podnikání, 2009-2011

B

878 000

407/09/1023 Budování české demokracie v letech 1989-2009, 20092011

B

400 000

P408/11/0395 Privatizace bezpečnosti: Role aktérů privátního sektoru v reakcích na současné bezpečnostní hrozby, 2011-2015

B

3 397 000

Pracovní trénink pro zdravotně postižené

C

6 405 767

Írán – podpora demokratizace, lidských práv a rozvoje občanské společnosti

C

170 000

Formování postoje ČR k tvorbě a uplatňování legislativy EU

C

80 000

IRES/1/2010 Disciplinary Developments in European Studies

MUP

240 000

MVES/3/2010 Protiteroristická politika EU a evropeizace protiteroristických politik vybraných členských států EU

MUP

160 000

MVES/4/2010 Analýza diskurzu energetických vztahů mezi EU a Ruskem

MUP

160 000

MVES/5/2010 Transformace trhů práce a fiskální stabilita ve Střední Evropě

MUP

118 000

Projekt Road to results (ve spolupráci s o.s. Development Worldwide a Českou zemědělskou univerzitou v Praze)

C

45 000

Projekt partnerství Grundtvig v rámci Programu celoživotního učení

C

370 000

Název grantů, výzkumných projektů, patentů nebo dalších tvůrčích aktivit


63

Toward a more specialised European Framework for (self-) assessing language competencies (ve spolupráci s Academia de Studii Economice Bucuresti a Technickou univerzitou v Košicích)

Pozn. Ve sloupci „Zdroj“ u grantů uvést: A=mezinárodní a zahraniční granty, B=granty GAČR, C=rezortní ministerské granty (včetně výzkumných záměrů MŠMT, s výjimkou FRVŠ); u ostatních uvést název instituce, která výzkumný projekt zadala.

Tabulka 9 Vysokoškolská knihovna, knihovnicko-informační služby

Přírůstek knihovního fondu za rok 2010 Knihovní fond celkem Počet odebíraných titulů periodik: - fyzicky - elektronicky (odhad)1 Počet čtenářů zaregistrovaných k 31.12. 2010 Počet absenčních výpůjček

1

6 196 svazků 25 281 svazků 50 titulů tištěných periodik e-časopisy jen součástí kolekcí Ebsco, Jstor 3 088 33 280

Uvádějí se pouze tituly periodik, které knihovna sama předplácí (resp. získává darem, výměnou) v papírové nebo elektronické verzi; nezahrnují se další periodika, k nimž mají uživatelé knihovny přístup v rámci konsorcií na plnotextové zdroje


64

Tabulka č. 10 Poskytování poradenských služeb

Poradenství Studijní Psychologické, sociální Kariérové Ostatní

Počet zaměstnanců/ přepočtený počet úvazků

Počet konzultačních hodin za týden

16/16

40

1

40

Počet konzultací osobně

telefonicky

e-mailem

Kvalita a kultura akademického života Tabulka 11 Péče o studenty – ubytování, stravování Lůžková kapacita kolejí VŠ celková

9

Počet lůžek v pronajatých zařízeních

0

Počet podaných žádostí o ubytování k 31. 12. 2010

9

Počet kladně vyřízených žádostí o ubytování k 31. 12. 2010

-

Počet kladně vyřízených žádostí o ubytování v %

100

Počet lůžkodnů v roce 2010

828 Celkem

Počet hlavních jídel vydaných v roce 2010

0 Z toho: studenti

zaměstnanci VŠ

ostatní

0

0

0


65

Internacionalizace1 Tabulka č. 12 a, b Zapojení vysoké školy v programech mezinárodní spolupráce ve vzdělávání Programy EU pro vzdělávání a přípravu na povolání (aktivity realizované ve školním roce 2009/2010) LLP

Program

Počet projektů Počet vyslaných studentů Počet přijatých studentů Počet vyslaných ak. pracovníků Počet přijatých ak. pracovníků. Počet vyslaných pracovníků ostatních Počet přijatých pracovníků ostatních Dotace (v tis. Kč)

Erasmus

Comenius

Grundtwig

Leonardo

Jean Monnet

Erasmus Mundus

Tempus

3

0

1

0

0

0

0

91

0

0

0

0

0

0

52

0

0

0

0

0

0

5

0

0

0

0

0

0

4

0

0

0

0

0

0

5

--

--

--

--

--

--

5

--

--

--

--

--

--

7 732

0

355

0

0

0

0

1

Vyjíždějící studenti – studenti, kteří v roce 2010 absolvovali zahraniční pobyt, započítávají se i ti studenti, jejichž pobyt začal v roce 2009. Započítávají se pouze studenti, jejichž pobyt trval více než 4 týdny (28 dní). Pokud VŠ uvádí i jinak dlouhé výjezdy, uvede to v poznámce k tabulce.

Přijíždějící studenti – studenti, kteří přijeli v roce 2010, započítávají se i ti studenti, jejichž pobyt začal v roce 2009. Započítávají se pouze studenti, jejichž pobyt trval více než 4 týdny (28 dní). Pokud VŠ uvádí i jinak dlouhé výjezdy, uvede to v poznámce k tabulce. Vyjíždějící akademičtí pracovníci – pracovníci, kteří v roce 2010 absolvovali zahraniční pobyt, započítávají se i ti pracovníci, jejichž pobyt začal v roce 2009. Započítávají se pouze pracovníci, jejichž pobyt trval více než 5 pracovních dní. Pokud VŠ uvádí i jinak dlouhé výjezdy, uvede to v poznámce k tabulce. Přijíždějící akademičtí pracovníci – pracovníci, kteří přijeli v roce 2010, započítávají se i ti pracovníci, jejichž pobyt začal v roce 2009. Započítávají se pouze pracovníci, jejichž pobyt trval více než 5 pracovních dní. Pokud VŠ uvádí i jinak dlouhé výjezdy, uvede to v poznámce k tabulce.


66

Ostatní programy

Program

Ceepus

Aktion

Rozvojové programy MŠMT

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

Počet projektů Počet vyslaných studentů Počet přijatých studentů Počet vyslaných akademických pracovníků Počet přijatých akademických pracovníků Dotace (v tis. Kč)

Ostatní 0 0 0 0 0 0

Pozn.: Ve sloupci Ostatní uveďte všechny programy vysoké školy, které není možno jinak zařadit.

Tabulka č. 12 c Mobilita studentů (včetně stáží) a akademických pracovníků podle zemí (akademický rok 2009/2010)

země

počet vyslaných počet přijatých studentů studentů

Belgie

8

2

Bulharsko

0

2

Dánsko

5

2

Estonsko

2

2

Finsko

4

2

Francie

8

8

Itálie Irsko

4

počet vyslaných akademických pracovníků

1 1

4

Litva

počet přijatých akademických pracovníků

1 3

Maďarsko

2

Nizozemsko

3

1

Německo

10

5

Norsko

1

Polsko

1

2

Portugalsko

4

2

Rakousko

1

Rumunsko

2

2

Řecko

4

Slovensko

4

2 1

3


67

Slovinsko

2

Španělsko

8

3

Švédsko

8

1

Turecko

5

5

Velká Británie

9

2

Celkem

91

52

5

4

SEZNAM PARTNERSKÝCH UNIVERZIT

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

EU program Erasmus Belgie Belgie Belgie Bulharsko Bulharsko Dánsko Dánsko Estonsko Estonsko Finsko Finsko Francie Francie Francie Francie Francie Francie (Nová Kaledonie) Irsko Irsko Island Itálie Itálie Itálie Itálie Itálie Itálie Kypr Kypr Kypr Litva Litva Maďarsko Maďarsko

34 Německo 35 Německo 36 Německo

Facultés Universitaires Catholiques de Mons Universiteit Gent Facultés universitaires Saint-Louis University of National and World Economy, Sofia American University in Bulgaria Åarhus Universitet Syddansk Universitet Tallinn University of Technology (Tallina Tehnikaülikool) University of Tartu (Tartu Ülikool) University of Lapland (Lapin Yliopisto) University of Tampere (Tampereen yliopisto) Université de Rennes 1 Université de Strasbourg Institut dÉtudes Politiques de Paris Universite de Picardie Jules Verne, Amiens Institut dÉtudes Politiques de Lille Universite de la Nouvelle-Caledonie Institut of Technology Tallaght (ITT), Dublin University of Limerick University of Iceland (Háskóli Íslands) Universita´ di Bologna Universita´ degli Studi di Trento Universita´ di Pisa Scuola Superiore SantÁnna di Pisa Universita´ degli Studi Roma Tre Universita´ degli Studi di Macerata European University Cyprus University of Cyprus University of Nicosia Klaipeda University Mykolas Romeris University University of Debrecen (Debreceni Egyetem) Central European University Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Europa-Universität Viadrina, Frankfurt (Oder)


37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79

Německo Německo Německo Nizozemsko Norsko Polsko Polsko Portugalsko (Azorské ostrovy) Portugalsko Portugalsko Portugalsko Rakousko Rumunsko Rumunsko Řecko Řecko Řecko Řecko Slovensko Slovensko Slovinsko Španělsko Španělsko Španělsko Španělsko Španělsko Španělsko Švédsko Švédsko Švédsko Švédsko Švýcarsko Turecko Turecko Turecko Turecko Turecko Turecko Turecko Turecko Velká Británie Velká Británie Velká Británie

68

Universität Bremen Hochschule Bremen SRH Hochschule Berlin Universiteit Twente, Enschede Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Opole University Uniwersytet Jagielloński, Krakow Universidade dos Açores Universidade De Lisboa Universidade Téchnica Lisboa - TULisbon Instituto Politecnico de Santarém Danube University Krems Universitatea Babes-Bolyai Cluj-Napoca Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" Iasi University of Crete University of Piraeus Aristotle University of Thessaloniki Panteion University of Social and Political Sciences Univerzita Mateja Bela, Banská Bystrica Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach Univerza v Ljubljani Universidad de Santiago de Compostela Universidad de Salamanca Universitat Autonoma de Barcelona Universidad del Pais Vasco Universidad Complutense de Madrid Universidad de Leon Linköpings Universitet Mittuniversitet Sundvall Linaeus University Södertörns Högskola University of Fribourg Sabanci University Ankara University Abant Izzet Baysal University Istanbul Aydin University Ege University, Izmir Bahcesehir University Beykent University Istanbul Kültür University University of Bradford Salford University Nottingham Trent University

Univerzity mimo EU 80 81 82 83 84 85

Argentina Čína Ekvádor Indie Indonésie

Universidad Empresarial Siglo 21, Córdoba Universidad Argentina John F. Kennedy Southwest Jiotong University Universidad International del Ecuador Manipal University Universitas Pembangunan Nasional "Veteran"


86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103

Japonsko Jižní Korea Kanada Kolumbie Maroko Mexiko Rusko Taiwan

Thajsko USA

69

Osaka Gakuin University Pai Chai University, Daejon Yonsei University Wonju Kangwon National University, Gangwon University of Winnipeg Politécnico Grancolombiano, Bogotà Universidad del Rosario, Bogotà The Ecole de Gouvernance et dÉconomie de Rabat University of Monterrey, Campus Cuernavaca Novosibirsk State Technical University, Novosibirsk I-Shou University, Dashu Township National Chenghi University, Taipei Providence University Tunghai University Suan Sunandha Rajabhat University Stamford International University John Marshall Law School, Chicago University of Kentucky, Lexington

Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. Výroční zpráva za rok 2010

Recommend Documents