MENYUSUN WEB-BASED ASSASSMENT SEBAGAI SISTEM PENILAIAN OTOMATIS BERBASIS WEB MENGGUNAKAN QUIZSTAR1 Oleh : Sabar Nurohman, M.Pd2 Pendahuluan Era Teknologi Informasi telah membawa manusia pada berbagai sistem yang serba otomatis. Sistem tersebut telah banyak memberi keuntungan bagi manusia terutama dalam hal kecepatan untuk melakukan suatu kerja. Pekerjaan yang jika dilakukan secara manual dapat memakan waktu hingga berhari-hari, dengan menggunakan Teknologi Informasi dapat dipersingkat dalam hitungan menit bahkan detik. Kecepatan dan akurasi kerja yang dapat dilakukan oleh Teknologi Informasi belum banyak dimanfaatkan oleh kalangan pendidik di Indonesia. Terutama dalam hal pemanfaatan Teknologi Inforamsi berupa web sebagai alat bantu penilaian atau yang disebut sebagai Web-Based Assessment. Web-Based Assessment merupakan istilah yang merujuk pada proses penilaian hasil pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi internet. Melalui suatu program aplikasi yang sudah ada di internet, guru dapat menyusun soal-soal untuk mengukur kompetensi siswa melalui cara yang sederhana sedemikian rupa hasil penilaian dapat langsung diketahui sesaat setelah siswa melaksanakan test. Buzzeto menemukan dalam sebuah penelitiannya bahwa pemanfaatan teknologi (terutama internet) dalam proses penilaian sangat membantu dalam hal peningkatan efektivitas dan efisiensi penilaian tersebut (2006). Temuan tersebut tidak mengherankan, karena melalui web, praktisi pendidikan dapat menyusun suatu sistem penilaian yang telah mengalami otomatisasi sehingga hasil test dapat segera diketahui. Mengenal Quizstar Salah satu Contain Management System (CMS) yang menawarkan sebuah piranti lunak yang dapat digunakan untuk mengembangkan Web-Based Assessment. QuizStar adalah salah satu contain management system (CMS) yang menyediakan perangkat untuk membuat web-based assessment. CMS Quizstar memungkinkan para pengajar untuk membuat kuis, mengatur contain dan secara otomatis mampu melakukan pemeringkatan hasil test. Secara detail, Quizstar menyebutkan bahwa melalui CMS ini seorang pengajar dapat melakukan : 1) Manage classes and quizzes, 2) Attach multimedia files to questions, 3) Make quizzes in multiple languages, 4) Access from any Internet-connected computer, 5) Allow students to complete and review. CMS Quizstar dapat diakses di alamat http://quizstar.4teachers.org/ . CMS ini memiliki dua versi, yaitu versi untuk siswa dan versi untuk pengajar. Beberapa menu yang dapat digunakan untuk mengelola CMS ini adalah : 1) Class Manager ; melalui menu ini dapat dilakukan pengaturan kelas. Ketika kita mengajar di beberapa kelas yang berbeda, maka melalui fasilitas ini dapat dibuat kelas-kelas tersebut lengkap dengan anggota (siswa) masing-masing. 2) Quiz Manager : melalui menu ini dapat dilakukan pengaturan soal. Pembuatan, penambahan, pengurangan dan import soal dapat diatur melalui fasilitas ini, 3) Report Manager : melalui menu ini, kita dapat melihat hasil test yang berupa laporan hasil kerja tiap siswa.
1
Disampaikan pada acara “Pelatihan Penyusunan “Web-Based Assessment” di hadapan guru pendamping Liga Fisika Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA UNY, 10 November 2012 2 Staf Pengajar di Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA UNY
1
Prosedur Penyusunan Web-Based Assassment 1.
Membuat Akun di Quizstar Langkah pertama yang harus kita lakukan untuk menyusun web-based assessment menggunakan quizstar adalah membuat akun di quizstar. Ketikan alamat http://quizstar.4teachers.org/ pada web browser yang kita pakai, maka akan muncul laman web seperti Gambar 1.
Gambar 1. Tampilan Laman Muka Quizstar Klik menu “Get Started” pada laman seperti yang ditunjukan pada Gambar 1, maka kita akan dibawa ke halaman pembuatan akun seperti yang ditunjukan Gambar 2.
Gambar 2. Laman Pembuatan Akun pada Quizstar Masukan alamat email kita pada form isian yang tersedia lalu tentukan password sebagai kata kunci yang akan kita gunakan pada saat memasuki Quizstar. Password tidak harus sama dengan password email. Setelah itu Klik Tombol “Continue” sehingga akan tampil laman seperti yang ditunjukan Gambar 3.
[email protected]
Gambar 3. Laman Konfirmasi Pendaftaran
2
Laman pada Gambar 3 memberi informasi bahwa pendafataran akun sudah sukses. Langkah berikutnya adalah aktivasi akun. Masuklah ke email kita, kemudian cek pada bagian “INBOX”, maka di sana baru saja terkirim sebuah email aktivasi dari Quizstar. Buka saja email tersebut lalu klik permalink yang ada di sana.
Gambar 4. Email Aktivasi Akun Setelah kita memilih permalink aktivasi, maka akan muncul Laman seperti yang ditunjukan pada Gambar 5.
Gambar 5. Laman konfirmasi Aktivasi Setelah muncul laman seperti Gambar 5, kini kita telah bisa memasuki CMS Quizstar untuk mengelola Web-Based Assessment. 2.
Masuk ke Dashbord Quizstar Masuklah ke halaman utama Quizstar kemudian pilih menu “Instructor Site” pada bagian Pojok Kanan Atas laman, hingga tampil laman seperti yang ditunjukan Gambar 6.
Gambar 6. Laman Login ke Quizstar Masukan alamat email dan password yang kita gunakan pada saat mendaftarkan akun pada form isian, lalu Klik Login sehingga kita akan di bawa masuk ke halaman seperti yang ditunjukan pada Gambar 7.
3
Gambar 7. Laman Dashbord Quizstar 3.
Membuat Kelas Langkah berikutnya yang harus kita tempuh adalah membuat (ruang) Kelas. Jika kita mengajar di tiga kelas yang berbeda, maka kita dapat membuat tiga kelas. Sebagai contoh di sini kita mengajar di Kelas VIII-A. Pilihlah menu “Class Manager” pada laman quizstar, sehingga akan tampil laman seperti yang ditunjukan oleh Gambar 8.
Gambar 8. Laman untuk membuat “Kelas” Klik tombol “New Class” sehingga kita akan di bawa pada Laman seperti yang ditunjukan oleh Gambar 9.
Gambar 9. Laman Pembuatan Kelas Isilah Form isian pada laman tersebut. Pada “Class Title” tuliskan Kelas VIII-A, “Time” dibiarkan kosong, pilih “Privat Class”. Bawalah kursor hingga ke bagian bawah laman ini sehingga tampil menu “Create Class” seperti yang ditunjukan Gambar 10.
4
Gambar 10. Menu Create Class Klik “Create Class”, hingga kita dibawa ke laman seperti yang ditunjukan oleh Gambar 11.
Gambar 11. Daftar Kelas yang Pernah Kita Buat 4.
Memasukan Siswa ke dalam Kelas Setelah kita berhasil membuat “kelas”, maka langkah berikutnya adalah memasukan namanama siswa ke dalam kelas tersebut. Perhatikan Gambar 11, pilihlah Permalink yang bertuliskan “0 Sutudent(s)”, maka akan muncul laman seperti yang ditunjukan Gambar 12.
Gambar 12. Laman untuk Menambahkan Siswa pada Kelas Klik tombol “Add Student”, maka akan tampil laman seperti yang ditunjukan oleh Gambar 13.
5
Gambar 13. Laman untuk Menambahkan Siswa Bacalah keterangan pada Laman tersebut, lalu Klik permalink “Click here” untuk mengunduh Form Daftar Siswa. Setelah itu maka akan terunduh sebuah file Excel dengan format penyimpanan CSV seperti yang ditunjukan Gambar 14.
Gambar 14. File Excel Format CSV Gantilah nama-nama pada file unduhan tersebut dengan nama-nama siswa pada kelas yang kita ampu seperti yang ditunjukan pada Gambar 15.
Gambar 15. Daftar Nama Siswa 6
Tuliskan nama siswa kita dalam dua kolom yang terdiri dari kolom nama depan dan nama belakang, lalu tentukan password untuk tiap-tiap siswa. Simpanlah file tersebut pada folder yang kita inginkan. Kembali ke laman “Add Student”, pilihlah tombol “Browse” untuk mencari file daftar nama siswa yang baru saja kita buat.
Gambar 16. Laman Browse File Daftar Nama Siswa Setelah kita Klik Browse, maka carilah file daftar nama siswa pada folder penyimpanan yang kita pilih.
Gambar 17. Teknik Browse File Daftar Nama Siswa Setelah file dipilih, Klik tombol Upload pada bagian bawah Laman “Add Student” seperti yang ditapilkan pada Gambar 18.
Gambar 18. Teknik Upload File Daftar Nama Siswa Setelah proses tersebut berhasil, maka akan muncul daftar nama siswa pada kelas yang kita ampu seperti yang ditunjukan Gambar 19.
7
Gambar 19. Daftar Nama Siswa Para siswa dapat mengakses tes yang kita buat dengan menggunakan “User name” dan “Password” yang tertera pada Laman ini. Jika kita klik icon kaca pembesar pada kolom “View Password” maka kita dapat melihat password dari masing-masing siswa sebagaimana yang sudah kita tentukan pada saat penyusuna daftar siswa sebelumnya. 5.
Pengaturan Tampilan Soal Langkah berikutnya adalah membuat quiz. Pilih menu “Quiz Manager” hingga tampil laman seperti yang ditunjukan oleh Gambar 20.
Gambar 20. Laman untuk Membuat Kuis Klik “New Quiz” maka akan tampil laman untuk melakukan pengaturan kuis seperti yang ditunjukan oleh Gambar 21.
8
Gambar 21. Laman Pengaturan Kuis Lakukan pengaturan kuis sesuai dengan yang kita kehendaki. Pada isian “Quiz Title” berilah nama kuis yang akan kita buat, misal “UAS Kelas VIII”. Lalu aturlah mode tampilan, ukuran huruf dan berbagai pengaturan lainnya sesuai dengan yang kita kehendaki. Jika sudah selesai pengaturan klik tombol “Save” pada bagian bawah Laman tersebut seperti yang ditunjukan Gambar 22.
Gambar 22. Teknik Penyimpanan Pengaturan Kuis. Klik tombol “Save” maka akan tampil Laman seperti yang ditunjukan Gambar 23. Pada laman inilah kita akan membuat soal.
9
Gambar 23. Laman untuk Membuat Soal 6.
Menyusun Soal a. Soal Multiple Choice Tipe soal pertama yang dapat kita susun adalah “multiple Choice”. Tulislah soal pada isian “Question” (Soal biasa berupa teks atau gambar). Setelah itu pilihlah “Multiple Choice”>Multiple Choice “Select One”. Kemudian tuliskan opsi/pilihan jawaban pada form opsi jawaban, lalu berilah tanda pada jawaban yang benar.
Gambar 24. Pengaturan Soal Multiple Choice Setelah dibuat satu buah soal, kemudian pilihlah tombol “Save Make New Question” untuk membuat soal berikutnya. b. Soal True or False Tipe soal yang kedua adalah soal benar/salah (True or False). Tuliskan pertanyaan pada form isian Question. Pilihlah “True/False”, lau pilih kunci jawaban dengan memilih kolom true atau false.
10
Gambar 25. Pengaturan Soal True/False Setelah dibuat satu buah soal, kemudian pilihlah tombol “Save Make New Question” untuk membuat soal berikutnya. c. Soal Jawab Singkat
Gambar 26. Pengaturan Soal Jawab Singkat Soal jawab singkat adalah sebuah soal yang tidak disertai opsi jawaban. Siswa akan menuliskan jawabanya sendiri pada form isian. Teknik pembuatannya adalah : buat kalimat pertanyaan pada form question, lalu pilihlah “Short Answer”. Kemudian tuliskan kunci jawaban pada form kunci jawaban. Perlu ditekankan bahwa kunci jawaban terdiri dari satu kata atau frase yang cukup singkat (bukan soal uraian). Jika soal dirasa cukup maka pilihlah tombol “Save go to Question List” untuk melihat daftar keseluruhan soal yang sudah dibuat.
11
Gambar 27. Daftar Soal yang Sudah dibuat 7.
Memasukan Soal ke dalam Kelas Soal yang sudah dibuat pada kegiatan sebelumnya belum dapat diakses oleh siswa. Hal ini karena soal tersebut belum kita masukan dalam “Kelas”. Oleh karena itu kita perlu melakukan proses “Assign Quiz”. Pilih menu Class Manager, sehingga tampil Laman berikut :
Gambar 28. Daftar Kelas yang Sudah Dibuat Pada kelas VIIIA terdapat permalink “0 Quiz”. Hal ini artinya bahwa belum ada kusi yang dapat diakses oleh siswa di kelas VIII-A. Oleh karena itu, klik permalink tersebut, hingga muncul tampilan sebagai berikut :
Gambar 29. Laman untuk Assign Quiz Klik tombol “Assign Quiz”, hingga muncul laman berikut :
12
Gambar 30. Laman Pendaftaran Soal ke dalam Kelas Klik panah “PullDown” lalu pilihlah UAS Kelas VIII. Kemudian pilih tombol “Continue” hingga muncul tampilan berikut :
Gambar 31. Laman Pengaturan Akses Kuis Pilih “Quiz is Always Active” agar kuis dapat diakses sewaktu-waktu, lalu tekan tombol “Assign”, maka akan muncul laman berikut :
Gambar 32. Laman Konfirmasi bahwa Kuis sudah Masuk ke dalam Kelas Maka UAS Kelas VIII yang baru saja kita buat sudah terdaftar sebagai soal yang dapat diakses oleh siswa kelas VIIIA. 8.
Mengelola Report Jika kusi sudah diberikan/dikerjakan para siswa, maka kita bisa langsung melihat hasilnya. Pilih menu “Report Manager” hingga tampil laman berikut : 13
Gambar 33. Laman Active Report Klik permalink “1 Active Report” pada kelas yang sudah mengerjakan quiz, maka akan muncul Laman berikut :
Gambar 34. Laman Informasi Kuis Klik icon “View” untuk melihat hasil tes secara klasikal seperti yang ditunjukan Gambar 35.
Gambar 34. Laman Report Manager Klik Permalink “Show Report as Percentage” untuk melihan nilai tiap siswa seperti yang ditunjukan Gambar 35.
14
Gambar 35. Daftar Nilai yang Diperoleh Tiap Siswa Klik icon kaca pembesar pada kolom “view report” untuk melihat hasil ujian persiswa :
Gambar 36. Hasil Pekerjaan Siswa Demikianlah beberapa teknik dasar pengelolaan Web-Based Assessment menggunakan Quizstar. Semoga bermanfaat.
15
