MELLÉKNÉVKÉPZÉS (Derivation of adjectives) Melléknevet képezhetünk másik melléknévből, igéből vagy főnévből. Melléknévképzés MELLÉKNÉVBŐL Előképzővel (prefix) UnAz eredeti tulajdonság ellentétét fejezi ki. pl. happy unhappy (boldog boldogtalan) lucky unlucky (szerencsés szerencsétlen, balszerencsés) imAz eredeti tulajdonság ellentétét fejezi ki. Általában ez az előképző járul a p-vel és m-mel kezdődő melléknevekhez. pl. polite impolite (udvarias udvariatlan) patient impatient (türelmes türelmetlen) irAz eredeti tulajdonság ellentétét fejezi ki. Általában ez az előképző járul az r-rel kezdődő melléknevekhez. pl. rational irrational (ésszerű ésszerűtlen) responsible irresponsible (felelős nem felelős) ilAz eredeti tulajdonság ellentétét fejezi ki. Általában ez az előképző járul az l-lel kezdődő melléknevekhez. pl. legal illegal (törvényes törvénytelen) logical illogical (logikus logikátlan) inAz eredeti tulajdonság ellentétét fejezi ki. pl. capable incapable (képes képtelen) tolerant intolerant (türelmes türelmetlen) disAz eredeti tulajdonság ellentétét fejezi ki. pl. interested disinterested (érdeklődő nem érdeklődő) honest dishonest (becsületes – becstelen)
Utóképzővel (suffix) -ish Általában két tulajdonság összemosódását jelöli. pl. red reddish (piros pirosas) Melléknévképzés FŐNÉVBŐL Utóképzővel (suffix) -less Valamitől való megfosztottságot, hiányt jelent (a magyarban általában: -talan/telen) pl. care careless (gondoskodás, óvatosság óvatlan, nemtörődöm) use useless (haszon haszontalan, nincs haszna) hope hopeless (remény reménytelen) -ful (1) Valamivel való telítettséget jelent (a magyarban általában: -os/ es) pl. care careful (törődés, gondoskodás, óvatosság óvatos) use useful (haszon hasznos) success successful (siker sikeres) hope hopeful (remény reményteljes) -ful (2) 'Egy ...-nyi' (űrmérték) jelentésben pl. mouth mouthful (száj falatnyi) spoon spoonful (kanál kanálnyi) -ar (A magyarban általában: -i; -s) pl. circle circular (kör köralakú) muscle muscular (izom izmos) pole polar (sark – sarki) -al (A magyarban általában: -i; -s) pl. centre central (központ központi) profession professional (szakma szakmai) nation national (nemzet nemzeti, országos) -ly (A magyarban általában: -i; -s) pl. man manly (férfi férfias) friend friendly (barát barátságos) month monthly (hónap havi / havonta) day daily (nap napi / naponta)
-y (A magyarban általában: -i; -s) pl. wind windy (szél szeles) snow snowy (hó havas) silk silky (selyem selymes) -like Általában valamihez való hasonlóságot jelöl. (A magyarban általában: -s; valamilyen-szerű, valamire hasonlító, jellemző) pl. child childlike (gyermek gyermeki, gyermekekre jellemző) woman womanlike (nő nőies) -ish 1 Általában kissé negatív hasonlóságot jelöl. (A magyarban általában: -s; vmilyen jellegű) pl. child childish (gyermek gyermeteg, gyerekes) girl girlish (lány kislányos) -ish 2 Országnévből nemzetségnevet képezhet. pl. England English (Anglia angol) Spain Spanish (Spanyolország spanyol) -ian/an Országnévből nemzetségnevet képezhet. pl. Hungary Hungarian (Magyarország magyar) America American (Amerika amerikai) -ese Országnévből nemzetségnevet képezhet. pl. Japan Japanese (Japán japán) China Chinese (Kína kínai) -ic (A magyarban általában: -i; -s) pl. alcohol alcoholic (alkohol alkoholos) economy economic (gazdaság gazdasági) JELZŐS FŐNÉV + -ED (A magyarban általában: -ú/ű) pl. fair hair fair-haired (világos haj világos hajú) blue eye blue eyed (kék szem kék szemű) Szófajváltással (zéróképző) (A magyarban általában: -i) pl. city city (város városi) They live in a big city. (főnév – Egy nagy városban élnek.) City life is always exciting. (melléknév – A városi élet mindig izgalmas.) evening evening (este esti) I enjoy my evenings here. (főnév – Élvezem az itteni estéimet.) Dad was reading the evening paper. (melléknév – Apa az esti újságot olvasta.)
paper paper (papír /anyag/ papír/ból készült/) Wrap up the presents in paper. (főnév – Csomagold papírba az ajándékokat.) I put the rolls in a paper bag. (melléknév – Egy papírzacskóba tettem a zsemléket.) Melléknévképzés IGÉBŐL Utóképzővel (suffix) -able/-ible (A magyarban általában: -ható/hető) pl. understand understandable (ért érthető) rely reliable (megbízik vkiben megbízható) access accessible (elér elérhető) forget forgettable (elfelejt felejthető) believe believable (hisz hihető) -ful Ritkább. Sokszor ismétlődő cselekvéssel jellemez. pl. forget forgetful (elfelejt feledékeny) -ive Legtöbbször azt jelzi, hogy valaki egy cselekvést elvégezni képes, valamilyen hatást tud gyakorolni pl. talk talkative (beszélget beszédes) attract attractive (vonz vonzó) -(u)ous (A magyarban általában: -s) pl. continue continous (folytat folyamatos) danger dangerous (veszély veszélyes) fame famous (hírnév híres) -ant/-ent pl. ignore ignorant (elkerül, figyelmen kívül hagy figyelmetlen, buta) depend dependent (függ vmitől függő) differ different (különbözik különböző) -ing (Participal adjective) A folyamatos melléknévi igenév képzője: a folyamatban lévő cselekvéssel jellemez (A magyarban általában: -ó/ő) pl. cry crying (sír síró) The crying boy was standing there helpless. (A síró fiú tehetetlenül állt ott.) 3. Alak (-ed v. rendhagyó) (Participal adjective) A befejezett melléknévi igenév képzője: a befejezett cselekvéssel jellemez. (A magyarban általában: -t/tt) pl. write written (ír írott) He sent me a written document. (Küldött nekem egy írott dokumentumot.)
Tőhangváltással Írásban nem jelölve pl. live (ejtsd: liv) live (ejtsd: lájv) (él élő)
Adjectives with opposite meaning 1) Match the adjectives with the right prefix to form opposites. 1. legal 2. pleased
11. countable 12. responsible
a)
im-
b)
in-
5. correct
c)
il-
15. polite
6. happy
d)
ir-
16. logical
e)
un-
f)
dis-
3. moral 4. jointed
7. legible 8. regular 9. connected
13. graced 14. fair
17. mature 18. continued
10. literate
19. tolerant 20. proper
2) Fill in the gaps with the right prefix. 1. The rumours about their reconciliation were completely ____founded. 2. He didn’t like Lisa’s boyfriend. It would be ____honest of him to pretend otherwise. 3. It was ____possible for her to arrive on time to the meeting. 4. The tickets are ___valid. You haven’t stamped them. 5. Many ____legal immigrants were arrested last night. 6. I am convinced now. His arguments were ____resistible. 7. I hate to wait in queues. I’m too ____patient. 8. Look at her shoes. They’re so ____usual. 9. It was such a ____couraging experience. 10. An ___known visitor has left a package in the room. Adjectives from verbs (participal adjectives) 3) Use the present participle (-ing) to describe what something is like and the past participle (-ed) to describe how someone feels. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
The children were (fascinate) by the animals in the zoo. Jason is an (interest) person. I'd like to meet him. Some movies are very (bore). They make me sleepy. Trying to learn another language can be (tire) sometimes. I am really (surprise) at the news. Speaking English all day can be (frustrate) to students. I really love working with (excite) people.
8. When Jane couldn’t find her credit card, her (worry) mother called the credit card company to cancel it. 9. Two days later, Jane’s supposedly (steal) card was found in her bedroom. 10. Professors become extremely (annoy) when cell phones go off in their classes. 4) Choose the right answer. 1. This year, I went back to the old neighbourhood where I grew up. I was ________ to see how much it had changed. a. surprised b. surprising 2. The ________home was a beautiful sight. (the age process is on-going) a. aged b. aging 3. One window had a ________ glass pane. a. broken b. breaking 4. I was ________ to see that a family with young children was living in my old home. a. pleased b. pleasing 5. The ________ child was like me at that age. a. excited b. exciting 6. I remember that I used to run out the front door and look for ________ things to do. a. excited b. exciting 7. The street looked almost the same. It was a beautiful and ________ street. a. pleased b. pleasing 8. I visited some former neighbours. The ________ neighbours invited me in. a. surprised b. surprising 5) Write the correct form of the adjective in bold. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
The apple satisfied my hunger. The apple was ___. Bob’s decision to quit his job shocked everyone. I was ___ when I heard. A thunderstorm threatened to ruin our picnic. The storm was ___. The view from the top of the mountain inspired him to write a song. It was an ___ view. Mom comforted me with a cup of hot chocolate. The hot chocolate was ___. His offer of a higher salary tempted me to accept the job. I felt ___. Grammar rules frustrate me. They're not logical. They are so ___. They frustrate me but they don't bore me. I am never ___ when I study grammar. Normally a language class stimulates me. Of course, it depends on the teacher. With some teachers I don't feel __________. 10. If teachers want to interest the students, they must use __________ material. 11. It's important to speak in a language class, but it frightens many students. They are too __________ to speak in front of so many people. 12. And me? Exams really frighten me. Exams are the only __________ thing in a language course.
6) What do you say in the following situations? Use the appropriate participial adjectives embarrass confuse
humiliate encourage
fascinate disgust
bore amaze
terrify exhaust
annoy
1. This fly keeps buzzing around my head. I am really … 2. I spilled water on my pants. It was … 3. He's been talking about statistical formulas for hours!! It is deadly … 4. I've been running for three miles! I am … 5. I can't understand the instructions. They are so … 6. He's picking his nose in public! I am … 7. My pants fell down in front of the class. I felt … 8. The teacher said that my English was getting better. It was very … 9. This is a new and wonderful computer! It is … 10. This man-eating shark has enormous teeth!!! It is … 11. She was pregnant and had quintuplets (five babies)! It’s … Adjectives from nouns 7) Fill in the spaces with adjectives formed from the nouns given in brackets. 1. Voting is a _________ (democracy) procedure. 2. How many __________(music) instruments did Eminem play ? 3. Couscous is a _________ (tradition) dish in Morocco. 4. Time is a _________ (week) magazine. 5. A dictionary is arranged in _________ (alphabet) order. 6. _________ (globe) warming is a dangerous phenomenon. 8) Give the adjectives formed from the following nouns. danger use
attract care
create thought
cloud enjoy
suit pain
9) Match the pictures and the nouns.
1.
2.
6.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
Form adjectives from the nouns. Use the suffixes – ful, - ous, - al, - able
A – care B – accident C – danger D – music E – bride F – fashion G – mystery H – fable I – peace J – pain
KEY: 1) 1. c) illegal
6.
e) unhappy
11. e) uncountable
16. c) illogical
2.
f) displeased
7.
c) illegible
12. d) irresponsible
17. a) immature
3.
a) immoral
8.
d) irregular
13. f) disgraced
18. f) discontinued
4.
f) disjointed
9.
f) disconnected
14. e) unfair
19. b) intolerant
5.
b) incorrect
10. c) illiterate
15. a) impolite
20. a) improper
2) 1. unfounded 2. dishonest 3. impossible
4. invalid 5. illegal 6. irresistible
7. impatient 8. unusual 9. discouraging
10. unknown
3) 1. fascinated 2. interesting 3. boring.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
10. annoyed
4) 1. a 2. b
3. a 4. a
5) 1. satisfying 2. shocked 3. threatening
4. 5. 6.
6) 1. annoyed 2. embarrassing 3. boring 7) 1. democratic 2. musical
8) dangerous useful
tiring surprised frustrating
5. a 6. b
inspiring comforting tempted
4. 5. 6.
exhausted confusing disgusted
3. traditional 4. weekly
attractive careful/careless
9) 1.- E bride, bridal 2.- B accident, accidental 3.- C danger, dangerous 4.- I peace, peaceful 5.- F fashion, fashionable
exciting worried stolen
7. b 8. a
7. 8. 9.
frustrating bored stimulated
10. interesting 11. frightened 12. frightening
7. 8. 9.
humiliated encouraging fascinating
10. terrifying 11. amazing
5. alphabetical 6. Global
creative cloudy thoughtful/thoughtless
6.- J pain, painful 7.- G mistery, misterious 8.- D music, musical 9.- A care, careful/careless 10.- H fable, fabulous
suitable enjoyable
painful
