Mellékletek. III. fejezet MELLÉKLETEK

Mellékletek

III. fejezet MELLÉKLETEK

241

Ápolási asszisztensi képzés

242

Mellékletek

1. számú melléklet

ÚTMUTATÓ A TERÜLETI SZAKMAI GYAKORLATOK SZERVEZÉSÉHEZ A területi szakmai gyakorlatokat a szakképzésr LXXVI. tr vény alapján kell megszervezni.

l szóló többször módosított 1993. évi

A szakképz intézménynek együttm ködési megállapodást kell kötnie azzal a gazdálkodó szervezettel, ahol a területi gyakorlatok feltételeit biztosítani lehet, valamint a curriculumban el írt képzési követelmények megvalósíthatók. A területi gyakorlatok idejére a gazdálkodó szervezetnek biztosítani kell - öltöz helyiséget és tisztálkodási lehet séget a tanulók részére - a gyakorlatok „el - és utómegbeszéléseire” alkalmas helyiséget - a klinikai demonstrációs egységekben/betegellátó osztályokon a betegápolási eszközöket a gyakorláshoz szükséges mennyiségben - a gyakorlatok vezetésével megbízott szakembert (megfelel szakirányú szakképesítéssel, továbbá legalább ötéves szakmai gyakorlattal és büntetlen el élettel rendelkez szakember) A területi szakmai gyakorlatokat kiscsoportos beosztásban célszer szervezni. Egy-egy gyakorlatvezeth öz négy-öt tanulónál több ne tartozzon. A klinikai demonstrációs egységben/betegellátó osztályon biztosítani kell a tanításitanulási folyamat, valamint az individuális ápolás megvalósulását. Minden tanuló a tanulási folyamatban való el rehaladása mértékében legyen felels a rábízott betegek ápolásának segítéséért. A gyakorlatvezetés során meg kell valósítani a tanítási-tanulási folyamat fokozatosságának és folyamatosságának elvét a curriculumban meghatározott tudás alkalmazási szintek elérése érdekében. Alkalmazni kell a jártasság, készség kialakításának pedagógiai módszereit a tanuló egyéni haladási üteme és személyisége figyelembe vételével. A területi gyakorlatok követelményei és tananyagtartalma kifejezi a tanítási folyamat fokozatosságát amellyel a tanuló eljuttatható a követelményekben meghatározott tudásszintre, de figyelembe kell venni a gyakorlatvezetn ek az egyéni sajátosságokat is. A tananyagtartalomban feltüntetett ápolási m veletek gyakorlási száma a minimális értékeket jelzi. A területi gyakorlatokon a kezdeti ids zakban a gyakorlatvezet segítségével és irányításával, majd önállóan végezze a tanuló az ápolási asszisztensi feladatokat. A területi gyakorlatok minden helyszínén a gyakorlat megkezdése elt t a tanulókat t z- és balesetvédelmi oktatásban kell részesíteni, melynek megtörténtét dokumentálni kell. Minden betegellátó osztályon/klinikai demonstrációs egységben a gyakorlatok megkezdése el tt naponta el - és utómegbeszélést kell tartani, ahol a tanulókat tájékoztatja a gyakorlatvet az aznapi feladatokról és a tanulással, gyakorlással összefügg kérdésekrl . A gyakorlatokat követ megbeszélésen a gyakorlatvezet értékeli a tanulók aznapi teljesítményét, választ ad kérdéseikre, valamint közösen megbeszélik tapasztalataikat.

243


Ezeken a megbeszéléseken lehets ég van továbbá a tanulóknak adott írásos feladatok (pl: ápolási anamnézis felvétele, ápolási dokumentáció vezetése, stb.) áttekintésére, további útmutatások nyújtására. A gyakorlatvezet és a tanulók közt érvényesüljön a partneri viszony. A gyakorlatokról a tanulók gyakorlati naplót vezetnek. A gyakorlati napló összeállítása a képz intézmény feladata. A gyakorlati napló tartalmazza: - a tz és balesetvédelmi szabályokat - a gyakorlóterületeken elérend tudásszinteket (követelmények) és a hozzá rendelt tananyagtartalmat (a curriculum megfelel moduljainak gyakorlati tantárgyai) - a gyakorlatok id szakait, helyszíneit - szempontsort a gyakorlatok értékeléséhez - a tanulók teljesítményének konvencionális érdemjeggyel lezárt írásos értékelését (a képz intézet által összeállított értékelési lapon minden területi gyakorlati egység után) - a curriculumban el írt, a különböz ápolási asszisztensi feladatok gyakorlási alkalmainak regisztrálására szolgáló táblázatot - jelenléti ívet - az írásos feladatok megoldására megfelel helyet - a gyakorlatvezet és a képz intézmény által delegált gyakorlat ellenr z szakoktató aláírásának helyét - minden egyéb adatot, feladatot, amelyet a képz intézet indokoltnak lát. Javaslat a tanulók gyakorlati teljesítményének értékelési szempontjaira: - a tanuló megjelenése, személyi higiénéje - az ápolási asszisztensi feladatok elvégzésének szakszer sége - a biztonságos környezet kialakításának szakszer sége - kommunikációja a beteggel, az ápolási team tagjaival és tanulótársaival - a munkavégzés tudatossága - együttm ködési készsége - az ápolásetikai normák betartása munkavégzése során Fiatalkorú tanulók esetén a képzési id a napi hét órát, nagykorú tanulók esetén pedig a napi nyolc órát nem haladhatja meg. Fiatalkorú tanulók esetén a gyakorlati óra ideje: negyvenöt (45) perc. A gyakorlatok „el - és utómegbeszéléseit” ezen ids zakon kívül kell megszervezni a képzési id betartásával. Nagykorú tanulók esetén a gyakorlati óra ideje: hatvan (60) perc. A gyakorlatok „el és utómegbeszéléseit” ezen id szakon belül kell megszervezni a képzési id betartásával. A klinikai demonstrációs egységeken/betegellátó osztályokon kívül szervezett területi szakmai gyakorlatokra a fentiek a gyakorlóhely sajátosságait figyelembe véve vonatkoznak.

244

Mellékletek

2. sz. melléklet

A SZAKMAI VIZSGA SZÓBELI TÉTELSORA

AZ ÁPOLÁS ÉS GONDOZÁS ALAPJAI 1. Fogalmazza meg mit jelent az ember, mint bio-pszicho-szociális lény! 2. Jellemezze az ember testi és lelki fejld ését a csecsemk orban és a serdül korban! 3. Jellemezze az ember testi és lelki fejl dését a kisgyermekkorban és az ifjúkorban! 4. Sorolja fel milyen típusú játékokkal játszanak szívesen három éves korban a gyerekek! Indokolja meg választását! 5. Határozza meg a serdül korú iskolásokkal kapcsolatos gondozási feladatokat és gondozási célokat! Indokolja meg a megfogalmazott gondozási célokat! 6. Határozza meg az id skorúakkal kapcsolatos gondozási feladatokat és célokat! Indokolja meg a megfogalmazott gondozási célokat! 7. Határozza meg a csecsemk kel kapcsolatos gondozási feladatokat és célokat! Indokolja meg a megfogalmazott gondozási célokat! 8. Adjon tájékoztatást várandós kismamának a terhesgondozás céljáról és módszereir l! 9. Ismertesse a mozgási és látási fogyatékosok gondozásának módszereit! 10. Ismertesse a hallási és értelmi fogyatékosok gondozásának módszereit! 11. Ismertesse az ápolás kialakulását és történetének f bb állomásait! 12. Hasonlítsa össze Henderson és Orem ápolási filizófiáját és ápolási modelljeiket! 13. Ismertesse a Maslowi szükséglet hierarchiát és a fiziológiás szükségletek jellemzi t! 14. Ismertesse a fiziológiás szükségleteket befolyásoló tényezk et és hatásukat a szükségletrendszerre! 15. Ismertesse az ápolási folyamat alkalmazásának hatását az ápolás gyakorlatára! 16. Ismertesse az ápolási folyamat lényegi elemeit és lépéseit! 17. Ismertesse az ápolási anamnézis felvételének módszereit és lehets égeit! 18. Magyarázza meg az ápolási diagnózisok meghatározásának szükségességét és ismertesse az ápolási diagnózisok fajtáit! 19. Sorolja fel a megváltozott tudatállapotok fajtáit és jellemzi ket! 20. Ismertesse a fájdalom keletkezését, funkcióját és a fájdalomcsillapító eljárásokat! 21. Jellemezze a beteg pszichés támogatásának módszereit! 22. Sorolja fel a terhesség valószín és biztos jeleit! Ismertesse a terhesgondozás célját és feladatait! 23. Ismertesse a krónikus betegségben szenved betegénél alkalmazható pszichés támogatási módszereket! Indokolja meg választásait! 24. Ismertesse a betegség személyiségre gyakorolt hatásait és azok következményeit! 25. Ismertesse a félelem, szorongás csökkentésére alkalmas pszichés támogatási módszereket!

245


KLINIKAI ÁPOLÁS 1

1. Ismertesse a gyulladásos izületi megbetegedésekben szenved k ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a gyulladásos izületi megbetegedésekben szenvedk nél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse az ápolási asszisztens feladatait a mozgásszervi betegségekben szenvedk nél alkalmazott eszközös vizsgálatoknál! 2. Ismertesse az osteoporosis-ban és osteomalacia-ban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel az osteoporosis-ban és osteomalacia-ban szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós és rehabilitációs lehets égeket! 3. Ismertesse az asthma cardiale-ban és a cor pulmonale-ban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel az asthma cardiale-ban és a cor pulmonale-ban szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós és rehabilitációs lehets égeket! 4. Ismertesse az arteriosclerosis-ban, a mélyvénás trombophlebitis-ben szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel az arteriosclerosis-ban, a mélyvénás trombophlebitis-ben szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós és rehabilitációs lehets égeket! 5. Ismertesse az angina pectoris-ban és az infarctus myocardii-ban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel az angina pectoris-ban és az infarctus myocardii-ban szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós és rehabilitációs lehets égeket! 6. Ismertesse az allergiás eredet légúti megbetegedésekben szenved ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét!

(A különböz szervrendszerek betegségeiben szenvedk klinikai vonatkozásaira is kell térnie a vizsgázónak)

246

betegek

ápolása kapcsán az adott szervrendszer anatómiai, kórtani és

Mellékletek

Sorolja fel az allergiás eredet légúti megbetegedésekben szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse az ápolási asszisztens feladatait az allergiás eredet légúti megbetegedésekben szenved knél alkalmazott eszközös vizsgálatoknál! 7. Ismertesse a bronchitis cronica-ban és az emphisema pulmonum-ban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a bronchitis cronica-ban és az emphisema pulmonum-ban szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse az ápolási asszisztens feladatait a bronchitis cronica-ban és az emphisema pulmonum-ban szenved knél alkalmazott eszközös vizsgálatoknál! 8. Ismertesse a pneumonia-ban és a tuberculosis-ban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a pneumonia-ban és a tuberculosis-ban szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós és rehabilitációs lehets égeket! 9. Ismertesse az ulcus ventriculi-ben, valamint a ulcus duodeni-ben szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel az ulcus ventriculi-ben, valamint a ulcus duodeni-ben szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse az ápolási asszisztens feladatait az ulcus ventriculi-ben, valamint a ulcus duodeni-ben szenved knél alkalmazott eszközös vizsgálatoknál! 10. Ismertesse a cirrhosis hepatis-ben, valamint a hepatitis acuta-ban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a cirrhosis hepatis-ben, valamint a hepatitis acuta-ban szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós és rehabilitációs lehets égeket! 11. Ismertesse a cholelitiasis -ban, valamint a cholecystitis acuta-ban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a cholelitiasis -ban, valamint a cholecystitis acuta szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse az ápolási asszisztens feladatait a cholelitiasis -ban, valamint a cholecystitis acuta-ban szenvedk nél alkalmazott eszközös vizsgálatoknál!

247


12. Ismertesse a pancreatitis acuta-ban, valamint a pancreatitis chronica-ban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a pancreatitis acuta-ban, valamint a pancreatitis chronica-ban szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós és rehabilitációs lehets égeket! 13. Ismertesse az appendicitis acuta-ban, a sérvm téten átesett, valamint a peritonitis-ben szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a appendicitis acuta-ban, a sérvmt éten átesett valamint peritonitis-ben szenvedk nél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse az ápolási asszisztens feladatait az appendicitis acuta-ban, valamint peritonitis-ben szenved knél alkalmazott eszközös vizsgálatoknál! 14. Ismertesse a fertz emészt szervi betegségben szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a fert z emészt szervi betegségben szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós és rehabilitációs lehets égeket! 15. Ismertesse az uraemia acuta-ban, az uraemia chronica-ban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel az uraemia acuta-ban, az uraemia chronica-ban szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós és rehabilitációs lehets égeket! 16. Ismertesse a petefészek, a méh és az eml daganatos betegségeiben szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a petefészek, a méh és az eml daganatos betegségeiben szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós és rehabilitációs lehets égeket! 17. Ismertesse a gyermekágyas ids zak ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a gyermekágyasok részére megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit szükségleteik kielégítése érdekében! 18. Ismertesse a prosztata gyulladásos és daganatos megbetegedéseiben szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét!

248

Mellékletek

Sorolja fel a prosztata gyulladásos és daganatos megbetegedéseiben szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós és rehabilitációs lehets égeket! 19. Ismertesse az AIDS betegségben szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel az AIDS betegségben szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós lehets égeket! 20. Ismertesse az acut leukaemia-ban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel az acut leukaemia-ban szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse az ápolási asszisztens feladatait a acut leukaemia-ban szenved knél alkalmazott eszközös vizsgálatoknál! 21. Ismertesse a sclerosis multiplex-ben szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel az sclerosis multiplex-ben szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a rehabilitációs lehets égeket! 22. Ismertesse az epilepsia-ban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel az epilepsia-ban szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a rehabilitációs lehets égeket! 23. Ismertesse a schizophrenia-ban, a paranoiás kórképekben és a depressio-ban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a schizophrenia-ban, a paranoiás kórképekben és a depressio-ban szenvedk nél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse az ápolási asszisztens feladatait a schizophrenia-ban, a paranoiás kórképekben szenved knél alkalmazott eszközös vizsgálatoknál! 24. Ismertesse az Alzheimer-kórban és az arteriosclerosis cerebri-ben szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel az Alzheimer-kórban és az arteriosclerosis cerebri-ben szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében!

249


Ismertesse a prevenciós lehets

250

égeket!

Mellékletek

25. Ismertesse a köth ártya gyulladásban és a szaruhártya gyulladásban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a köth ártya gyulladásban és a szaruhártya gyulladásban szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós lehets égeket! 26. Ismertesse a középfülgyulladásban és a hallójárat gyulladásban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a középfülgyulladásban és a hallójárat gyulladásban szenvedk nél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós lehets égeket! 27. Ismertesse az ekzéma-ban és a br daganatos elváltozásaiban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel az ekzéma-ban és a br daganatos elváltozásaiban szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse a prevenciós és rehabilitációs lehets égeket! 28. Ismertesse a diabetes mellitus-ban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a diabetes mellitus-ban szenved knél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse az ápolási asszisztens feladatait a diabetes mellitus-ban szenved knél alkalmazott eszközös vizsgálatoknál! 29. Ismertesse a hyperthyreosis-ban és hypothyreosis-ban szenved betegek ápolásának elveit és az ápolási asszisztens megfigyel tevékenységét! Sorolja fel a hyperthyreosis-ban és hypothyreosis-ban szenvedk nél megfogalmazható jellemz ápolási diagnózisokat és az ápolási asszisztens gyakorlati tennivalóit a beteg szükségletei kielégítése érdekében! Ismertesse az ápolási asszisztens feladatait a hyperthyreosis-ban és hypothyreosis-ban szenvedk nél alkalmazott eszközös vizsgálatoknál! 30. Ismertesse a hospice mozgalom filozófiáját! Sorolja fel és jellemezze a hospice ellátás formáit, valamint a hospice-ben dolgozó munkacsoport összetételét! Ismertesse a terminális állapotban lév beteg és hozzátartozói érzelmi igényeinek kielégítési lehets égeit, valamint a gyászmunka segítésének lehet ségeit!

251



A SZAKMAI VIZSGA AJÁNLOTT GYAKORLATI FELADATAI, ÚTMUTATÁS A VIZSGA MEGSZERVEZÉSÉHEZ A szakmai vizsga gyakorlati vizsgarészének lebonyolítása klinikai demonstrációs egységekben, kórházi fekv beteg osztályokon történik. Az ápolási asszisztensi képzés során legtöbb gyakorlati idt a tanulók belgyógyászati és sebészeti osztályokon töltöttek. Ennek megfelele n ezeken a szakterületeken célszer megszervezni a gyakorlati vizsgát is, ugyanazokon az osztályokon, ahol a tanulók gyakorlataikat töltötték. A gyakorlati vizsga követelményeit a curriculum II. fejezetében található ápolási alapmodulokban "a továbblépés feltételei" címszó alatt megfogalmazott kompetenciák határozzák meg. A gyakorlati vizsgán ezen kompetenciák elsajátítását kell mérni. A vizsga el készítése: A vizsgát megel z napon a vizsgát szervez intézmény képviselj e és a vizsgabizottság szakmai szervezet által delegált tagja összeállítja a vizsgáztatásra kijelölt kórházi osztályon a gyakorlati vizsga tételeit. Munkájukat segíti az osztály f n vére és egészségügyi gyakorlatvezetj e. k készítik fel a betegeket a vizsgára. A betegek, akik közrem ködnek a gyakorlati vizsga sikeres lebonyolításában, "beleegyez nyilatkozatot" írnak alá. A tételsort a vizsgabizottság elnöke hagyja jóvá. A tételek a kórtermek megjelölésével tartalmazzák a betegek nevét és az ápolási feladatokat. Minden vizsgázó egy-egy kórtermet kap, ahol az aznap délelt ti ápolási feladatokat kell elvégeznie kompetencia határait betartva. Minden kórteremben egyszerre maximum két vizsgázó vizsgázik, így segíteni tudnak egymásnak szükség esetén a betegek mobilizálásában. A vizsga lebonyolítása: A vizsgázók a délelt tös ms zak kezdetekor aktívan részt vesznek az "osztályátadáson", ahol tájékozódnak a betegek állapotáról. Ezt követe n tételt húznak az elz napon összeállított tételsorból. Tájékozódnak kórtermükben a betegek állapotáról és az ápolási dokumentáció alapján megtervezik munkájukat. Elvégzik az esedékes ápolási feladatokat, segítenek kielégíteni a betegek szükségleteit. Segédkeznek az ápolónak azoknak az ápolási tevékenységeknek az elvégzésében, amelyekben csak segít kompetenciájuk van. Tevékenységüket dokumentálják. A vizsgabizottság tagjai ezen id alatt figyelemmel kísérik a vizsgázók tevékenységeit és egységes értékelési szempontok alapján értékelik azt. A vizsgabizottság tagjai a vizsgázókat különböz helyzetekben tudják megfigyelni, egy-egy bizottsági tag így minden vizsgázóról képet alkothat. A vizsga második felében, amikor a vizsgázók már elvégezték feladataikat, a vizsgabizottság "ápolási vizitet" tart és ellenr zi a vizsgázók tevékenységének eredményét. Ezután a vizsgabizottság kialakítja az egyes vizsgázók értékelése után a gyakorlati vizsga osztályzatát.

252

Mellékletek

A gyakorlati vizsga értékelésének szempontjai: Szempontok Az ápolási feladatok elvégzésének szakszers ége A biztonsági elí rások betartása A szükséges eszköz el készítések pontossága Önálló munkavégzés a kompetencia határokon belül Kommunikáció a beteggel és az ápolási team tagjaival A munkavégzés tudatossága Együttm köd készség Az ápolás etikai normák betartása Összesen:

Pontszám 0-5-ig

Megjegyzés

A vizsgázó teljesítményének értékelése: Maximálisan adható pontszám: 40 pont 0-20 pont 21-25 pont 26-30 pont 31-35 pont 35-40 pont

elégtelen elégséges közepes jó jeles

A vizsgázó osztályzata elégtelen, ha tevékenységével veszélyeztetheti a beteg életét, vagy károsíthatja egészségét, valamint ha súlyos ápolásetikai vétséget követ el.

253



AZ OKTATÁS TÁRGYI FELTÉTELEI

AZ ALAPÁPOLÁSHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK 1. Ágynem és egyéb fehérnem - 20 db nagy leped - 20 db haránt leped - 20 db takaróhuzat - 40 db párnahuzat - 3 db szivacs párna - 6 db pléd - 30 db törülköz - 9 db hálóing - 30 db konyharuha - 6 db köntös - 30 db mosdókeszty - 6 db borogatás - 3 db matrac - 3 db matracvéd - 1 sorozat Gyopár párna család - 6 db pizsama - 3 db szennyes zsák - 3 pár papucs 2. A kórterem felszerelése - 1 db betegemel - 2 db funkcionális betegágy - 1 db traumatológiai betegágy - 3 db kombinált éjjeli szekrény - 7 db fehér támlás szék - 3 db ül ke - 1 db spanyolfal - 3 db el készít kocsi - 1 db gyógyszerszekrény - 3 db infúziós állvány - 3 db kapaszkodó - 1 db ül WC - 1 db tolókocsi - 1 db ágyazó kocsi - 1 db szennyes ledobó kocsi - 1 db lábtámasz - 2 db véd rács - 1 db személymérleg magasságmér vel

254

-

1 db zsámoly 1 db szobakerékpár

3. Ápolás-gondozás eszközei - 6 db mosdótál - 3 db vödör - 3 garn. eve szköz - 3 db csr ös csésze - 3 db bögre - 3 db hajkefe - 3 db fogkefe - 3 db fogkrém - 3 db fogmosópohár - 3 db sampon - 3 db tükör - 3 db körömolló - 3 db körömkefe - 3 db szappantartó - 3 db hintp oros doboz - 3 db beönt kanna - 3 db üvegmosó - 3 db biztosító t - 6 db tálca - 10 db pohár - 10 db kancsó - 10 db szappan - 10 db centiméret - 10 db lázmér - 12 db nylonkötény - 100 db szemcseppent 4. Bemutatáshoz babák, mulageok - 1 db Bedford baba - 1 db injektiózáshoz törzsmulage - 3 db infúzióskar - 1 db szülészeti fantom - 1 db sebimitációs készlet - 1 db mentl áda - 1 db ambu ballon 5. Gyógyszerek, vegyszerek


-

3 db hintp or szóródobozban 3 db Nittifor 3 db Neociklotox 3 db Canesten sprae, csepp 3 db Mikofen hintp or 3 db Mercurochrom oldat 3 db Panthenol spray 3 üveg Steril parafinolaj 3 üveg Glicerin bórax oldat 3 üveg Mentholos alkohol 3 db Fehér vazelin 3 db Izopropil alkohol 3 db Jódtinctura 3 db Arugen sray 3 db Hyperol tabletta 3 db Hemosol 3 db Bradophen oldat 3 db Bradosan oldat 3 db Neomagnol tabletta 3 db Dodesept tinctura 3 db Metasept 3 db Gludesin 3 db Dodarcana 3 db Lysoform 3 üveg Hypo 3 csomag Klórmész 3 csomag Ultra mosópor 3 csomag Coffein por 3 db Ultra Sol 3 db Hidrocodin inj. 3 db Serotipek 3 db Anti-D 3 db Stimalbumin 3 db Kamillatea 3 db Acepramin 3 db Crupodex sebhint por 3 db B rvéds zer Marly Skin 3 db Folyékony szappan 1 üveg Glikosept oldat 1 üveg Phlogosol oldat 1 üveg Jégecet oldat 1 üveg Hidrogén hiperoxid oldat 1 db Bricanyl sray 1 db Mucosolvin inj. 1 db Atropin inj. 10 liter desztillált víz 3 üveg Nátrium citrikum 3,8 %

-

1 üveg Kálium permanganát kristály 12 üveg Infúziós oldatok 3 db Nátrium chlotárum 0,9 % 3 db Coffein inj. 3 db Tetracor inj. 3 üveg Magnézium sulfurikum oldat 33 % 3 db Lidocain inj. 3 db Suprastin inj. 3 csomag kesers ó

6. Kötszerek - vatta - papírvatta - gézpólya különböz méretekben - gyorskötöz pólya - háromszöglet kend - Ramofix - Steril Mullap különböz méretekben - Ceterplaszt - rugalmas pólya - Allutex fólia 7. Váladékfelfogó és vizsgálatra küldésre szolgáló eszközök - 3 db ágytál - 3 db vizel edény férfi, ni - 3 db vizeletgyj t kanna - 10 db vesetál - 3 db köpc sésze - 100 db kémcs - 6 db kémcsá llvány - 6 db mér henger - 6 db mércézett pohár - 6 db fz p ohár - 3 db Erlenmeyer lombik - 3 db folyadéküveg - 3 db széklettartály - 3 db Ty-tartály - 3 db D-tartály - 3 db Petri szésze - 100 db tárgylemez - 100 db fed lap - 3 db Koch tartály - 6 db Haemoccult-teszt 8. Egyszerhasználatos eszközök - 100 db fecskend 5 ml - 100 db fecskend 2 ml

254

Mellékletek

-

50 db fecskend 10 ml 50 db fecskend 20 ml 50 db egyszerhasználatos t k 6 db gyomorszonda 6 db katéter 6 db oxigén maszk 6 db oxigénhez orrszonda 6 db Tenna betét 6 db Tenna nadrág 6 db dekubitus alátét 3 db Certina betét (inkontinens betegeknek) 6 db condom katéter (incontinens betegeknek) 30 db infúziós szerelék 30 db transzfúziós szerelések 3 db kanül 6 db vizeletgyj t zsák 6 db borotva 30 db szájmaszk 3 db intratracheális tubus 10 db egyszerhasználatos leped

9. Gumieszközök - 100 pár gumikeszty - 100 db gumiujj - 10 db karleszorító gumi - 10 db gumileped - 10 db Nelaton katéter - 10 db Tiemann katéter - 10 db duodenum szonda - 3 db termofor - 3 db jégtöml - 3 db légpárna - 3 db ülp árna - 1 db vízágy - 1 db antidekubitor matrac - 3 db sarok és könyökgy r - 3 db gyomormosó készülék - 6 db irrigáló cs - 6 db szélcs - 3 db Sengstaken - szonda - 10 db beönt cs

255

10. Laboratóriumi eszközök - 10 db vércukor pipetta - 3 db fajsúlymér - 3 csomag lakmuszpapír - 3 üveg Lugol oldat - 3 üveg Nylander oldat - 3 üveg Sulfoszalicil 20 % - 4 üveg Erlich reagens - 3 üveg Rothera reagens - 3 üveg Kálium hydroxid 20 % - 3 db Tesztcsík vizelet meghatározásához (Biophan, Combi) - 6 db fehér csempe - 6 db hatszöglet üveg 1 literes - 3 db borszeszég - 1 db dörzscsésze - 3 db kémcs fogó - 1 db centrális vérnyomásmért - Vacutainerek - Seditainerek 11. Nyomtatványok - Ápolási dokumentáció - Betétlap - Lázlap - Kórlap - Laboratóriumi kísérl ap - Eredmény kimutatási lap - Röntgen kér lap - Vérkészítmény igényl lap - Consilium kér lapok - Halotti leltár - Ruhatári jegy - Betegszállítási utalvány - Lábcédula - Igazolás - Vény - Ambuláns nyilvántartási lap - Kórszövettani kér lap - Gyógyszernyilvántartási lap 12. Egyéb eszközök: - Monitor - Mini hordozható EKG - Infuzor

Mellékletek

257

Mellékletek. III. fejezet MELLÉKLETEK

Recommend Documents