Meer dan je ziet !
S
CSG Liudger voor u
Foto cover: Ina Veenstra, mentor en docent Engels Jelke van der Meulen, docent lichamelijke opvoeding en sport, dienstverlening en veiligheid (sdv)
Hallo, wij zijn Ina Veenstra en Jelke van der Meulen, docenten van CSG Liudger locatie Splitting. In dit boekje vertellen we u over onze school en het soort onderwijs dat uw kind hier krijgt. We hebben tien belangrijke vragen die u ons zou kunnen stellen op een rijtje gezet en geven daar uitgebreid antwoord op. We hopen dat u op deze manier een goed beeld krijgt van locatie Splitting. Mocht u na het lezen van dit boekje nog vragen hebben, stuur dan een mail naar
[email protected] of kijk op www.csgliudger.nl. Op 27 januari 2015 organiseert onze locatie een Open Huis. We nodigen u van harte uit om onze school nog beter te leren kennen. Met vriendelijke groet, Ina Veenstra en Jelke van der Meulen
Splitting | 3
Waar staat CSG Liudger locatie Splitting voor? iPad-onderwijs Kiest uw kind voor onze school? Dan gebruikt hij/zij bij bepaalde vakken een iPad. Het leren wordt daardoor niet alleen leuker, hij/zij krijgt ook les over mediawijsheid.
Vakcollege Weet uw kind al wat hij/zij wil? Met de vakroute Techniek of Mens & Dienstverlenen volgen onze leerlingen een opleiding met extra veel praktijklessen, stages en gastlessen.
Samen Je thuis voelen bij ons op school is de basis om het beste uit onze leerlingen te halen! Contact met het thuisfront is daarvoor ook erg belangrijk. Samen zorgen we voor een goede sfeer.
4 | S plitting
Antwoorden op veelgestelde vragen 1. Hoe halen jullie het beste uit mijn zoon/dochter? Door eerst uw zoon/dochter zich thuis te laten voelen bij ons op school. Dit is de basis waarop een leerling zich het beste kan ontwikkelen. We proberen onze leerlingen te motiveren om het beste uit zichzelf te halen. Dit kan door extra ondersteuning of door extra uitdaging. Goede voorbeelden zijn de mavo+, waarbij we de leerling met een mavo-advies stimuleren voortijdig door te stromen naar de havo. En natuurlijk ons vakcollege voor bb/kb-leerlingen die al weten wat ze willen. Zij kunnen kiezen voor de vakroute Techniek of Mens & Dienstverlenen. 2. Waaruit blijkt dat jullie een christelijke school zijn? We laten ons graag inspireren door de grote verhalen uit de christelijke traditie. Dat doen we tijdens de dagopeningen en vieringen rondom Kerst en Pasen. We zijn ook extern gericht als het gaat om oog voor de ander. Bij zorgcentrum De Wiken geven onze tweedejaars leerlingen les aan ouderen over mediawijsheid. En onze afdeling groen heeft het terras van het zorgcentrum een make-over gegeven. Ook organiseren we samen met onze leerlingen inzamelingsacties. Vorig schooljaar hebben we samen, 700 leerlingen en Splitting | 5
50 medewerkers, een nacht op school gebivakkeerd en allerlei acties gehouden om geld in te zamelen voor Serious Request. Hiermee hebben we 22.000 euro opgehaald voor de bestrijding van kindersterfte door diarree. Voor iedere deelnemer een gebeurtenis om nooit te vergeten! 3. Hoe zorgen jullie ervoor dat mijn zoon/dochter gezien blijft binnen de school? “ledere leerling heeft een mentor, soms zelfs twee (duomentoraat). De mentor begeleidt uw zoon/dochter tijdens zijn/haar hele schoolcarrière. ln het eerste leerjaar komen de mentoren op huisbezoek. Verder hebben we vaak leerlingbesprekingen. We weten dus goed hoe het met onze leerlingen gaat.” Ina Veenstra (mentor en docent Engels)
4. Hoe verwelkomen jullie mijn zoon/dochter? De overstap naar het voortgezet onderwijs kan best spannend zijn. Wij doen er alles aan om onze leerlingen zo snel mogelijk thuis te laten voelen. Om elkaar te leren kennen organiseren we in de eerste week verschillende introductie-
6 | S plitting
activiteiten. Ook de mentorlessen staan in het teken van kennismaken met de nieuwe school en de klasgenoten. 5. Helpen jullie mijn zoon/dochter om te gaan met sociale media? Jazeker! Hiervoor hebben wij speciaal een lessenserie ‘Mediawijsheid’ ontwikkeld. Tijdens deze lessen leren wij de leerlingen om op een plezierige en interactieve manier (bewust) om te gaan met (sociale) media, zodat ze zich ook in de online wereld veilig voelen. Met deze lessenserie hebben wij in 2012 de Onderwijsprijs Fryslân gewonnen. 6. Houden jullie binnen het onderwijs rekening met mogelijkheden op de arbeidsmarkt? Binnen alle opleidingsniveaus wordt samengewerkt met de arbeidsmarkt, door verschillende vormen van arbeidsoriëntatie. Leerlingen lopen stage in de richting van de gekozen sector. Daarnaast organiseren we een banenmarkt die de leerling helpt een goede keuze voor de toekomst te maken. In het vakcollege maakt de leerling al snel kennis met de arbeidsmarkt in de extra uren praktijk. Leerlingen krijgen dan ook opdrachten vanuit het bedrijfsleven.
Splitting | 7
7. Werken jullie op school met een iPad? In leerjaar 1 en 2 (basis/kader) werken we al drie jaar met een iPad als ondersteuning. De ervaringen zijn zo positief dat komend schooljaar alle eerste en tweede klassen bij bepaalde lessen gaan leren en werken met een iPad. Het gaat dan niet alleen om de omgang met het apparaat, maar ook om leerlingen mediawijs te leren zijn. 8. Worden docenten ook geschoold? Niet alleen de leerlingen leren; ook het personeel leert continu. Een paar keer per jaar organiseren we studie- en scholingsdagen. Het doel van deze dagen is om op de hoogte te blijven van ontwikkelingen in het onderwijs en deze toe te passen binnen onze eigen school. Ook is er gelegenheid voor individuele scholing. Op die manier kunnen we de hoge kwaliteit van ons onderwijs ook voor de toekomst garanderen. 9. Hoe weet ik hoe het gaat met mijn zoon/dochter? Wij vinden het belangrijk dat u betrokken wordt bij en op de hoogte bent van hoe het met uw zoon/dochter gaat. Er worden een aantal keren per jaar ouderavonden georganiseerd. Op deze avonden kunt u met de mentor en de verschillende vakdocenten praten. Daarnaast kunt u in SOMtoday (via internet te raadplegen) te allen tijde de meest actuele resultaten van uw kind bekijken.
8 | S plitting
10. Bij wie kan ik terecht als ik een vraag heb?
r de “Als u een vraag heeft ove of dochter, n zoo uw leerprestaties van aanspreekpunt. ste dan is de mentor het eer bepaald vak, Heeft u een vraag over een t opnemen dan kunt u het beste contac ider is met de vakdocent. De teamle eikbaar ber als eindverantwoordelijke vragen.” voor meer schoolspecifieke Jelke van der Meulen sport, dienstverlening (docent lichamelijke opvoeding en ) (sdv) en veiligheid
Heeft u na het lezen van dit pocketboekje nog vragen, dan kunt u contact opnemen met mw. M. Beijleveldt: (0512) 30 57 52 of
[email protected]. Graag maken wij u er op attent dat wij op dinsdag 27 januari 2015 ons Open Huis organiseren. U bent van harte welkom! Kijk voor meer informatie op www.csgliudger.nl.
Splitting | 9
Onderwijs Locatie Splitting is het juiste adres voor alle vmbo-niveaus. Wij bieden de basisberoepsgerichte leerweg (bb), de kaderberoepsgerichte leerweg (kb) en de mavo. Voor alle richtingen kunnen leerlingen bij ons een diploma halen. Alle eerste- en tweedeklassers leren en werken bij bepaalde vakken met een iPad. De basisberoepsgerichte leerweg en de kaderberoepsgerichte leerweg zijn praktische opleidingen. De gemengde leerweg en de theoretische leerweg heten op onze locatie mavo. In de mavo kan de leerling naast de theoretische vakken één beroepsvoorbereidend vak volgen. Met een vmbo-diploma kan een leerling doorstromen naar het middelbaar beroepsonderwijs (mbo). Wij werken nauw samen met ROC’s in de omgeving. Wanneer het nog niet duidelijk is of een leerling naar de mavo of naar de havo kan, dan kan gekozen worden voor de mavo+. Door middel van de mavo+ kunnen leerlingen na leerjaar 1 of leerjaar 2 al overstappen naar onze havo/ vwo-locatie Raai in Drachten.
10 | S plitting
Zien dat je op je gemak bent.
Vanaf het schooljaar 2015-2016 is locatie Splitting een vakcollege. De eerstejaars in de basisberoepsgerichte en kaderberoepsgerichte leerweg kunnen dan, naast de reguliere route, ook kiezen uit de vakroutes ‘Techniek’ of ‘Mens & Dienstverlenen’. Het vakcollege kenmerkt zich door leren en oriënteren in de praktijk vanaf het eerste leerjaar. Dit doen we onder andere doordat onze leerlingen 10-12 uur praktijklessen in de week volgen. Daarnaast is er een nauwe samenwerking tussen vmbo, mbo en werkgevers. Hierdoor stimuleren we praktisch talent, stromen vmbo-leerlingen kansrijk door naar de arbeidsmarkt en worden werkgevers voorzien van goed opgeleide en gemotiveerde vakmensen. Voor leerlingen die niet kiezen voor het vakcollege, maar het reguliere programma van de basisberoepsgerichte of de kaderberoepsgerichte leerweg willen volgen, bieden wij het accentenprogramma. Hiermee krijgen de leerlingen vier accenturen in de praktische vakken waar hun belangstelling naar uitgaat. Onze leerlingen kunnen dan kiezen uit de accenten sport, techniek, cultuur, welzijn, groen of ondernemen.
Kijk ook eens op www.csgliudger.nl 12 | S plitting
Het accentprogramma geldt overigens ook voor onze mavoleerlingen. Schema onderwijsaanbod Vmbo basisberoepsgericht*
Leerjaar 1 t/m 4
Vmbo kaderberoepsgericht *
Leerjaar 1 t/m 4
Mavo
Leerjaar 1 t/m 4
Mavo+
Leerjaar 1 t/m 4
*of kiezen uit de vakroutes binnen het vakcollege
Voor meer informatie kunt u ook terecht op onze website www.csgliudger.nl.
Splitting | 13
Notities
14 | S plitting
Notities
Splitting | 15
O P EN HUI S januari Dinsdag 27 0 uur 16.00 - 20.3 avo) (vmbo en m
www.meerd
anjeziet.nl
#LiudgerSpl Bezoekadres Splitting 63 9202 LD Drachten Postadres Postbus 34 9200 AA Drachten Tel. (0512) 30 57 00 Fax (0512) 30 57 30
[email protected]
Meer dan je ziet !
S
CSG Liudger voor jou
Foto cover: Sanna Toering, vmbo-bk (leerjaar 2) Wouter Booi, mavo (leerjaar 2)
Hallo, wij zijn Wouter en Sanna, leerlingen van CSG Liudger locatie Splitting. In dit boekje vertellen we over onze school en het soort onderwijs dat je hier krijgt. We hebben tien belangrijke vragen die je ons zou kunnen stellen op een rijtje gezet en geven daar uitgebreid antwoord op. We hopen dat je op deze manier een goed beeld krijgt van locatie Splitting en, net als wij, besluit dat dit gewoon de leukste school is. Als je na het lezen van dit boekje nog vragen hebt, mail dan even naar
[email protected] of kijk op onze website www.meerdanjeziet.nl. Op 27 januari 2015 hebben we trouwens Open Huis op onze school. Kom gezellig langs, dan kun je de sfeer proeven en zie je waarom je voor CSG Liudger locatie Splitting zou moeten kiezen. Veel plezier! Wouter en Sanna
Splitting | 3
Waar staat CSG Liudger locatie Splitting voor? iPad-onderwijs Kies je voor onze school? Dan gebruik je bij bepaalde vakken een iPad. Het leren wordt daardoor niet alleen leuker, je krijgt ook les over mediawijsheid.
Vakcollege Weet jij al wat je wilt? Met de vakroute Techniek of Mens & Dienstverlenen volg je een opleiding met extra veel praktijklessen, stages en gastlessen.
Samen Je thuis voelen bij ons op school is de basis om het beste uit jezelf te halen! Contact met jouw thuisfront is daarvoor ook erg belangrijk. Samen zorgen we voor een goede sfeer.
4 | S plitting
Antwoorden op veelgestelde vragen
1
Kom ik bij mijn vrienden in de klas? Bij het indelen van de klassen proberen we zoveel mogelijk rekening te houden met wensen van de leerlingen. Wouter: “lk zit wel bij een paar oude klasgenoten in de klas. Samen fietsen we naar school. Dat is wel gezellig.”
2
Wat is er anders in de brugklas? Je krijgt nieuwe vakken, zoals NaSk (natuurkunde/scheikunde), en je neemt je eigen boeken en bijvoorbeeld je iPad mee naar de les. Voor elk vak heb je een andere meester of juf. Die noem je trouwens niet meer zo, ‘meester’ is ‘meneer’ en ‘juf’ is ‘mevrouw’. De lestijden zijn anders, soms ben je vroeg uit en soms wat later. Als je het eerste uur vrij bent, kun je lekker uitslapen. Misschien ging je lopend naar je basisschool en moet je nu een paar kilometer fietsen. Het is in het begin wel anders, maar je raakt snel gewend. Splitting | 5
3
Krijg ik veel huiswerk? In het begin heb je nog niet zoveel huiswerk, dus je kunt even rustig wennen. Bovendien helpen de docenten je bij het plannen van het huiswerk. Ook op school bieden we je de mogelijkheid om op een vast moment en onder toezicht in alle rust je huiswerk te maken.
ziet een doorsnee dag op school eruit? 4 Hoe Elke schooldag ziet er weer anders uit, want voor iedere dag heb je een ander rooster. Welke vakken je welk uur hebt staat op je lesrooster. In de pauzes zit je bij elkaar te eten of lekker te kletsen. Hoe laat je moet beginnen en hoe laat je uit bent is afhankelijk van je rooster. Je kunt je lesrooster digitaal bekijken via SOMtoday.
5
Wat gebeurt er nog meer naast de lessen? Kenmerkend voor locatie Splitting zijn de projectweken, die een aantal keren per jaar worden georganiseerd. Zo is er bijvoorbeeld een projectweek ‘The Real Game’, waarbij je gaat nadenken over je toekomstige beroep. Ook is er jaarlijks de ‘Battle of the drums’, een muziekspektakel door leerlingen, dat wordt opgevoerd voor de ouders. Daarnaast zijn er sporttoernooien, klassenuitjes, acties voor goede doelen en buitenlandse reizen.
6 | S plitting
6
Hoe weet ik in welke lokalen ik moet zijn?
ijg je een schooldag kr n “Op de eerste welke lokale ierop staat in n oo w ge lesrooster. H n liep ik . ln het begi jn zi en ss nu le r de s aan, maa klasgenootje achter mijn el te vinden. kalen zelf w weet ik de lo et in mijn heb ik ook ni ofd. Het lesrooster al uit mijn ho t. lk ken het ze ge a nd ge a a kijken vi lesrooster be ” Ook kun je je smartphone. iPad of op je de op y da SOMto
7
8
Hoe leer ik mijn nieuwe klasgenoten kennen? Nog voor de zomervakantie (als je nog in groep 8 zit) organiseren we voor alle nieuwe leerlingen een kennismakingsmiddag. Tijdens deze middag maak je kennis met de school en je nieuwe klasgenoten. Ook in de eerste schoolweek organiseren we volop (sportieve) introductieactiviteiten. Hoe weten mijn ouders hoe het met mij gaat op school? Goed contact met je ouders vinden wij erg belangrijk. We organiseren een paar keer per jaar ouderavonden. Je ouders worden dan geïnformeerd over actuele zaken en
Splitting | 7
ze kunnen met jouw docenten praten. In SOMtoday kun je online samen met je ouders onder andere je cijfers bekijken. Algemene informatie is te vinden op het leerlingenportaal.
9
Wat wordt er aan gedaan dat ik met plezier naar school ga? Wij doen ons uiterste best jou op je gemak te stellen, dat is de basis om het beste uit jezelf te halen! We vinden het belangrijk dat je ouders bij school betrokken zijn. En dat je zelf ook je best doet door aardig te zijn en je aan afspraken te houden. Samen zorgen we voor een goede sfeer, zodat jij je goed kan ontwikkelen.
kan ik terecht als ik vragen heb? 10In Bijhetwieeerste jaar heb je één of twee mentoren. Zij zijn het eerste aanspreekpunt voor jouw vragen. Als het gaat om vragen over een bepaald vak, kun je terecht bij de docent die het vak geeft. Daarnaast heb je een teamleider die antwoord kan geven op meer schoolspecifieke vragen. Iedereen wil je dus wel helpen!
8 | S plitting
Open Huis Kom je dinsdag 27 januari 2015 bij ons kijken op het Open Huis? Je bent welkom! Kijk voor meer informatie op www.meerdanjeziet.nl.
Splitting | 9
Boodschappenlijstje Algemeen • etui • schooltas • kaftpapier • schriften Voor wiskunde • passer • geodriehoek • ruitjesschrift (1x1 cm) Voor gym • t-shirt • sportbroek • zaalsportschoenen
10 | S plitting
Voor beeldende vakken • 3B-potlood (= zacht) • HB-potlood (= middelhard) • 2H-potlood (= hard) • kleurpotloden • puntenslijper • vlakgum
De tip van Wouter en Sanna
zelf!” “Blijf gewoon je
Splitting | 11
Zien dat je durft.
Tips voor brugklassers ! 1. Gedraag je niet anders dan je bent. Blijf jezelf e 2. Je hoeft niet zenuwachtig te zijn voor je nieuw school, het komt allemaal goed. 3. Doe leuk mee met de introductie, dan leer je snel je nieuwe klasgenoten kennen. 4. Laad ’s avonds je iPad op. 5. Plak een kopie van je rooster op de binnenkant van je kluisje. 6. Schrijf je huiswerk op. 7. Streep huiswerk dat je af hebt door, dat geeft een goed gevoel. 8. Fiets samen naar school, dat is gezellig. 9. Heb respect voor iedereen. 10. Kom op tijd in de les.
Splitting | 13
Notities
14 | S plitting
Notities
Splitting | 15
