MATA PELAJARAN 8: Perencanaan Program KB di Daerah

MATA PELAJARAN 8: Perencanaan Program KB di Daerah GBPP KOMPETENSI DASAR Peserta diharapkan dapat merencanakan program KB di Kecamatan dan Desa

INDIKATOR KEBERHASILAN Peserta dapat: 1.Menjelaskan sistem perencanaan pembangunan daerah

2. Menjelaskan struktur belanja daerah

3.Mendiskusikan Strategi merenc keg KB di Perenc Desa/Kel 4. Mendiskusikan Cara m integrasikan kegi KB pada kegiatan pemb mitra terkait

POKOK/SUB POKOK BAHASAN

1.1 Sistem perencanaan - Visi dan Misi dan AKU - RPJMD - RKP 1.2 Menjelaskan sistim penganggaran - RKPD - RKA – SKPD - APBD - DPA- SKPD - Ren Pemb Des/Kel 1.3 Jadual Penganggaran 2.1 . Struktur belanja daerah - Belanja Aparatur -Belanja pelayanan publik -Belanja bagi hasil -Belanja tidak Disangka -Belanja pelayanan dasar program KB. 2.2. Pendekatan Kinerja dalam struktur belanja daerah -Hubungan Input- Output - Penilaian kewajaran 3.Langkah strategis merencanakan prog KB - Menghimpun payung hukum - Menyusun perencanaan kegiatan - Pendekatan stake holder - Mencari dukungan/komitmen peng kegiatan 4. Cara mengintegrasikan kegiatan KB dengan kegiatan pembangunan lain yang terkait. - Identifikasi potensi dan peluang usulan kegiatan - Penetapan kegiatan integrasi

METODA

CTJ Diskusi

MEDIA/ ALAT BANTU

Bahan

JAM PELAJARAN T

2

PK

4

PL

JML

6

SUMBER BACAAN Sistem perencanaan pembangunan di daerah ( UU 32 -2004 ps 150 )

1

MATA PELAJARAN : 9 ANALISIS DATA KEPENDUDUKAN GBPP KOMPETENSI DASAR

Pst diharapkan dapat melakukan analisa data kependudukan

INDIKATOR KEBERHASILAN

Peserta dapat : 1. Menjelaskan indikator demografis prog KB


1. Indikator demografis prog KB - Kesertaan KB - Variabel Demografis - PTP-PTS

2. Menganalisis data demografis program KB

2. Analisa data demografis - Sumber-sumber data - Metoda analisis - Penyajian hasil anlisis

3. Mempelajari cara mengkorelasikan antar data demografi prog KB

3. Cara korelasi antar data demografis program KB -Sumber data harus sama - memiliki hubungan sebab akibat - Menginterprestasikan data

4. Mempelajari prioritas permasalahan demografis thd prog KB

METODA

CTJ diskusi

MEDIA/ ALAT BANTU

JAM PELAJARAN T 2

PK 2

PL

JML 4

SUMBER BACAAN

Hand out

4. Prioritas permasalahan demografis thd prog KB. - Data demografi - Data KB

2

MATA PELAJARAN : 10. Program KB sebagai Pelayanan Dasar Masyarakat GBPP KOMPETENSI DASAR



METODA ctj

Peserta diharapkan dapat memahami program KB sebagai Pelayanan Dasar Masyarakat

Peserta dapat : 1.Menjelaskan konsep pelayanan dasar masyarakat 2. Membahas rumpun pelayanan dasar masyarakat

3. Membahas kedudukan program KB di daerah sebagai pelayanan dasar masyarakat

MEDIA/ ALAT BANTU ho

JAM PELAJARAN T 2

PK -

PL -

JML 2

SUMBER BACAAN

1.1 Konsep dasar pelayanan masyarakat - Pengertian - Ruang lingkup - Jenis 2.1Landasan Hukum Program KB sebagai Pelayanan Dasar 2.2PP 38 /07 Tenntang pembagian urusan 2.3 Kewenangan Daerah 3.1 Kedudukan Program KB di Daerah 3.2 Komitmen daerah 3.3 Penerapan Pelayanan dasar program KB

3

MATA PELAJARAN 11 : JARINGAN KELEMBAGAAN PROGRAM KB GBPP KOMPETENSI DASAR Peserta diharapkan dapat mememahami jaringan kelembagaan program KB.

INDIKATOR KEBERHASILAN Peserta dapat : 1. Memahami konsep dasar jaringan kelembagaan program KB 2. Mndiskusikan pengembangan jaringan kenitraan

3. Mempelajari Pengembangan jaringan kemitraan dan pemberdayaan IMP dan Poktan

POKOK/SUB POKOK BAHASAN 1.1Konsep Dasar Jaringan kelembagaan KB - Pengertian - Ruang lingkup - Tujuan - Bentuk jaringan 2.1 Jaringan kemitraan - Instansi/organisasi/Institusi pemerintah. -Swasta -Masyarakat

METODA CTJ

MEDIA/ ALAT BANTU HO

JAM PELAJARAN T 2

PK

PL

JML 2

SUMBER BACAAN

3.1Pengembangan jaringan kemitraan dan pemberdayaan - IMP Poktan

4

MATA PELAJARAN 12 : KEBIJAKAN PELAYANAN PROGRAM KB GBPP KOMPETENSI DASAR Peserta diharapkan dapat memahami kebijakan pelyanan program KB



Peserta dapat : 1. Menjelaskan kebijakan peningkatan akses dan kualitas pelayanan KB

1.1Kebijakan peningkatan akses & kualitas pelayanan KB Akses - Kualitas - Alkon

2. Menjelaskan kebijakan peningkatan akses informasi KRR

2.1 Kebijakan peningkatan akses informasi KRR - PIK KRR - Pendidik sebaya - Konselor sebaya

3. Menjelaskan kebijakan peningkatan kesertaan KB melalui kegiatan Bina Keluarga

2

4. Menjelaskan kebijakan peningkatan ekonomi keluarga

METODA

CTJ

MEDIA/ ALAT BANTU Hand out

JAM PELAJARAN T 2

PK

PL

JML 2

SUMBER BACAAN - Kebijakan KB/KR - Kebijakan KS/PK - Kebijakan Alkon

Kebijakan peningkatan kesertaan KB melalui kegiatan Bina Keluarga - Dik kader poktan - Pembentukan& bang - Media

4. Kkebijakan peningkatan ekonomi keluarga - Dik pengurus - Pembentukan& bang - Akses modal

5

MATA PELAJARAN 13 PENYELENGGARAAN KEGIATAN PROGRAM KB DI LINI LAPANGAN GBPP KOMPETENSI DASAR Peserta diharapkan dapat memahami Penyelenggaraan kegiatan program KB di Lini lapangan

INDIKATOR KEBERHASILAN Peserta dapat : 1. Mempelajari cara penyelenggaraan keg pelayanan KB

2. Mempelajari cara penyelenggaraan keg KRR

3. Mmpelajari cara penyelenggaraan kegiatan Bina Keluarga ( BKB,BKR,BKL ) 4. Mempelajari cara penyelenggaraan kegiatan peningkatan ekonomi keluarga melalui UPPKS

5. Mempelajari cara pengendalian program KB

POKOK/SUB POKOK BAHASAN 1.

cara penyelenggaraan keg pelayanan KB - Segmentasi sasaran - Penyuluhan & konseling - Menyiapkan tenaga & tempat & sarana pelayanan - Membantu pelayanan kontrasepsi - Pencatatan & pelap - Pembinaan 2. cara penyeleng keg KRR - Advokasi stake holder - Sarasehan kelompok sasaran - Pembentukan - Pengembangan - Membangun ramah remaja 3. cara penyelenggaraan kegiatan Bina Keluarga ( BKB,BKR,BKL ) - Melatih kader - Bentuk kelompok - Pertemuan kelompok Tan - Pembinaan kelompok 4. cara penyelenggaraan kegiatan peningkatan ekonomi keluarga melalui UPPKS - Pembentukan pengurus kel - Melatih pengurus - Bantuan modal - Membina ush - Membina pemasaran 5. cara pengendalian program KB - Pendataan - Monitoring - Pembinaan - Pencatatan& pelap - Evaluasi

METODA CTJ

MEDIA/ ALAT BANTU Hand Out

JAM PELAJARAN T 4

PK

PL

JML 4

SUMBER BACAAN Pedoman PIK -KRR

6

MATA PELAJARAN 14 PEMBERDAYAAN DAN PENGGERAKAN IMP GBPP KOMPETENSI DASAR



METODA CTJ

Pst diharapkan dapat memahami pemberbadayaan dan penggerakan IMP

Peserta dapat : 1. Menganalisis pendataan keluarga dan potensi wilayah

1. Pendataan keluarga dan potensi wilayah - Analisis data kel - Analisis potensi

2. Mendiskusikan pemeranan IMP

2. Pemeranan IMP - Mendisitribusikan tugas/peran kpd mitra - Menetapkan jadwal keg - Pemberian dukungan - Penegasan kspktn

3. Melaksankan kegiatan penggerakan

3. Kegiatan penggerakan - KIE - Keterpaduan - sponsorship

4. Menjelaskan dukungan operasional

4. Dukungan operasional Sarana, o Tenaga, o Metoda o Dana

5. Melakukan pengendalian operasional

5. pengendalian operasional Menyelenggarakan pertemuan yg membahas ; Evaluasi pelaks keg Pemecahan masalah Menyusun Renc y a d

MEDIA/ ALAT BANTU Hand Out

JAM PELAJARAN T 4

PK 4

PL

JML 8

SUMBER BACAAN Pedoman pembinaan Instiyusi Masyarakat

7

MATA PELAJARAN 15 PENGEMBANGAN MODEL PENYULUHAN DAN PELAYANAN KB INTEGRASI DENGAN PEMB LAIN GBPP KOMPETENSI DASAR Pst diharapkan dapat mengembangkan model penyuluhan dan pelayanan kb integrasi dengan pemb LAIN



Pserta dapat : 1. Mengidentifikasi peluang kegiatan yang dapat di integrasikan dengan program KB

1. -

dapat di integrasikan dengan program KB Peluang integrasi Unsur-unsur yang dapat diintegrasikan Program/kegiatan yang dapat diintegrasikan

METODA CTJ Disko

MEDIA/ ALAT BANTU Handout LCD

JAM PELAJARAN T 4

PK 4

PL -

JML 8

SUMBER BACAAN

2. Penetapan peluang yg memungkinkan dilakukan integrasi • USGR

2. Menetapkan peluang yg memungkinkan dilakukan integrasi

3.

Identifikasi kebutuhan kebutuhan sasaran penyuluhan dan pelayanan program • Kebutuhan sasaran • Kebutuhan penyuluhan • Kebutuhan pelayanan

4. Menyusun kerangka isi materi model penyuluhan dan pelayanan prog KB

4.

Penyusunan kerangka isi materi model penyuluhan dan pelayanan prog KB -pendahuluan -Isi materi -Kesimpulan

5. Menyusun model penyuluhan dan pelayanan program KB

5.

Penyusunan model penyuluhan dan pelayanan program KB - Penyusunan oleh kelompok

3. Mengidentifikasi kebutuhan kebutruhan sasaran penyuluhan dan pelayanan program

8

MATA PELAJARAN 16: KIP/Konseling dengan ABPK GBPP KOMPETENSI DASAR Peserta diharapkan mampu melakukan Komunikasi Interpersonal/Konseli ng dengan ABPK


Peserta dapat: 1. Memperlakukan klien dengan baik 2. Berinteraksi dengan klien 3. Memberikan informasi yang tepat pada klien 4. Menjelaskan langkahlangkah KIP/K KB 5. Mempraktikkan keterampilan mikro dalam KIP/K 6. Mempraktikkan ABPK dalam KIP/K


Pokok/sub-pokok bahasan diambil dari bahan KIP/K

METODA

CTJ Diskusi Kasus

MEDIA/ ALAT BANTU Handout ABPK

JAM PELAJARAN T

PK

4

6

PL

JML

SUMBER BACAAN

10

9

MATA PELAJARAN 17 : Pemanfaatan Teknologi Informasi untuk Akses Informasi GBPP KOMPETENSI DASAR Peserta diharapkan mampu memanfaatkan TI untuk meningkatkan akses informasi


Peserta dapat: 1. Menjelaskan TI


1. Teknologi informasi - Manfaat TI - Fungsi - Jaringan TI - Cara akses

2. Mendiskusikan jenis informasi yang dapat diakses melalui TI

2. Jenis informasi yang dapat diakses melalui TI - Data Demografi, KB - Substansi program -

3. Mempraktikkan akses informasi melalui TI

3. Mengakses informasi melalui TI - Pengenalan panel - Pengenalan sistem - Pengenalan Situs - Seleksi informasi - Cara mengakses (copy/download) - Pembuatan e-mail

METODA

CTJ Praktik Kelas

MEDIA/ ALAT BANTU

JAM PELAJARAN T

PK

2

8

PL

JML

SUMBER BACAAN

10

PC Jaringan

10

MATA PELAJARAN 18: Metoda Penyusunan Karya Tulis Ilmiah GBPP KOMPETENSI DASAR Peserta diharapkan dapat menyusun karya tulis ilmiah


Peserta dapat: 1. Menjelaskan kriteria karya tulis ilmiah


1. Kriteria karya tulis ilmiah Format penulisan Topik Variabel Cara pembahasan Landasan teori

2. Mendiskusikan topik-topik karya tulis ilmiah

2. Topik-topik karya tulis ilmiah Aktual Realistis Bermanfaat Logis

3. Menyusun struktur karya tulis ilmiah

3. Struktur karya tulis ilmiah Pendahuluan Isi materi Kesimpulan

4. Mempraktikkan penulisan karya tulis ilmiah

4. Penulisan karya tulis ilmiah ( Praktek kelas dalam kelompok )

METODA

CTJ Disko Praktik kelas

MEDIA/ ALAT BANTU

JAM PELAJARAN T

PK

2

2

PL

JML

SUMBER BACAAN

4

Handout LCD KTI

11

MATA PELAJARAN : GBPP KOMPETENSI DASAR



METODA

MEDIA/ ALAT BANTU

JAM PELAJARAN T

PK

PL

JML

SUMBER BACAAN

12




METODA

MEDIA/ ALAT BANTU

JAM PELAJARAN T

PK

PL

JML

SUMBER BACAAN

13




METODA

MEDIA/ ALAT BANTU

JAM PELAJARAN T

PK

PL

JML

SUMBER BACAAN

14




METODA

MEDIA/ ALAT BANTU

JAM PELAJARAN T

PK

PL

JML

SUMBER BACAAN

15




METODA

MEDIA/ ALAT BANTU

JAM PELAJARAN T

PK

PL

JML

SUMBER BACAAN

16




METODA

MEDIA/ ALAT BANTU

JAM PELAJARAN T

PK

PL

JML

SUMBER BACAAN

17




METODA

MEDIA/ ALAT BANTU

JAM PELAJARAN T

PK

PL

JML

SUMBER BACAAN

18

MATA PELAJARAN 8: Perencanaan Program KB di Daerah

Recommend Documents