Jméno
Martina Bábíčková, Ph.D. Datum
30.10.2013 Ročník
6. Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Přírodopis Tematický okruh Život na Zemi Téma – klíčová slova Potravní vztahy organismů. Pracovní list
Anotace Tento materiál je vhodný pro zopakování probraného učiva formou testu nebo pracovního listu. Materiál je zaměřen na potravní vztahy mezi organismy, které jsou vyjádřeny potravní pyramidou a potravním řetěžcem. Do pracovního listu žák zaznamenává své vědomosti a poznatky, vypracování je zpětnou vazbou pro žáka i pro učitele. Součástí je i pracovní list – vyplněný.
Použité zdroje 1.
Park Champ-de-Mars. [cit. 2013-10-30]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW:
2.
Rybník Šmatlík v Hrnčicích. [cit. 2013-10-30]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW:
3.
Louka. Vlastní fotografie.
4.
SIENICKI, T. North Sea. [cit. 2013-10-30]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW:
5.
BARILLET-PORTAL, D. Culex pipiens. [cit. 2013-10-30]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW:
6.
JANDEREK. Klaun očkatý. [cit. 2013-10-30]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW:
7.
Jmelí bílé. [cit. 2013-10-30]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW:
POTRAVNÍ VZTAHY ORGANISMŮ – PRACOVNÍ LIST 1. Vysvětli pojem ekosystém (můžeš popsat dle obrázku níže):
2. Charakterizuj EKOSYSTÉMY na obrázku:
PARK - umělý ekosystém
-
-
-
- suchozemský
-
-
-
- živá příroda (ŽP): stromy, rostliny
- ŽP:
- ŽP:
- ŽP:
- NP:
- NP:
- NP:
- neživá příroda (NP):
půda, voda
3. Vztahy mezi organismy můžeme znázornit potravní pyramidou. Vepiš uvedené organismy do správného patra pyramidy a pyramidu popiš. tráva sedmikráska srna zelené řasy myš houby orel kobylka užovka smrk štika káně půdní bakterie liška motýl
4. Sestav dva potravní řetězce (min. 3 organismy), můžeš využít i organismy z potravní pyramidy výše. a) suchozemský potravní řetězec
b) vodní potravní řetězec
5. Vysvětli, kdo je producent, konzument a rozkladač. Producent Konzument Rozkladač
6. Vysvětli, co je parazitismu a co je symbióza. Parazitismus
Symbióza
7. Poznáš organismy na obrázku? Který z nich žije parazitickým způsobem života a který v symbióze s jiným organismem?
Parazitismus
Symbióza
POTRAVNÍ VZTAHY ORGANISMŮ – PRACOVNÍ LIST 1. Vysvětli pojem ekosystém (můžeš popsat dle obrázku níže): Označení pro celek (část přírody), propojení neživé přírody s živými organismy, kteří zde žijí. Dělení ekosystémů: 1. SUCHOZEMSKÉ/VODNÍ
2. PŘÍRODNÍ/UMĚLÉ
2. Charakterizuj EKOSYSTÉMY na obrázku:
PARK
RYBNÍK
LOUKA
MOŘE
- umělý ekosystém
- umělý ekosystém
- umělý ekosystém
- přírodní
- suchozemský
- vodní
- suchozemský
- vodní
- živá příroda (ŽP): stromy, rostliny
- ŽP: vodní řasy, ryby, žáby
- ŽP: rosliny, živočichové
- ŽP: ryby, řasy
- neživá příroda (NP):
- NP: voda, půda…
- NP: půda, vzduch…
půda, voda
- NP: voda, písek…
3. Vztahy mezi organismy můžeme znázornit potravní pyramidou. Vepiš uvedené organismy do správného patra pyramidy a pyramidu popiš. půdní bakterie houby orel štika káně liška myš motýl kapr srna kobylka sedmikráska smrk tráva zelené řasy
producenti
konzumenti I . řádu
konzumenti II. řádu
rozkladači
4. Sestav dva potravní řetězce (min. 3 organismy), můžeš využít i organismy z potravní pyramidy výše. a) suchozemský potravní řetězec obilí
myš
káně
kapr
štika
b) vodní potravní řetězec plankton
5. Vysvětli, kdo je producent, konzument a rozkladač. Producent
Zelené rostliny, produkují organické látky, jsou základem všech potravních řetězců.
Konzument I. řádu – býložravci – živí se (konzumují) producenty II. řádu – všežravci a masožravci – živí se býložravci a producenty Rozkladač
Rozkládají odumřelá těla producentů a konzumentů na látky jednoduché a vrací je zpět do oběhu. Anorganické látky potřebují producenti pro vytváření organických látek.
6. Vysvětli, co je parazitismu a co je symbióza. Vztah parazita a hostitele, parazit svému hostiteli škodí – odebírá mu např. živiny. Parazitismus Rozlišujeme parazity vnitřní (tasemnice) a vnější (blecha, veš dětská)
Symbióza
Vztah dvou organismů, které spolu žijí ve vzájemně prospěšném vztahu pro oba dva organismy. Pomáhají si navzájem.
7. Poznáš organismy na obrázku? Který z nich žije parazitickým způsobem života a který v symbióze s jiným organismem?
Parazitismus
Symbióza
KOMÁR PISKLAVÝ – vnější parazit
KLAUN OČKATÝ – symbióza se SASANKOU
VEŠ DĚTSKÁ – vnější parazit
MRAVENEC LESNÍ – symbióza se MŠICEMI
JMELÍ BÍLÉ – vnější parazit
