Mezinárodní projekt EE-learning v komunitní péči CZ/07/LLP-LdV/TOI/134001 Marie Marková
Období realizace Zahájení projektu 1. 11. 2007 Ukončení projektu 31. 10. 2009 (období uznatelnosti nákladů)
Partneři projektu – Franc Franciie, MF&Partners Consulting – Pol Polsko sko,, The Medical University of Silesia Katowice – Slovensko , Univerzita konstatina filosofa v Nitře, Katedra ošetřovatelství a Katedra informatiky – Maďarský partner v průběhu projektu odstoupil
Cíl projektu Vytvořit specializační modulově uspořádaný vzdělávací program pro sestry a porodní asistentky v komunitní péči, který bude částečně realizovaný formou ee-learningu
Východiska pro plánování projektu Analýza v zemích Vyšehradské 4 výchozí stav: neexistence uceleného vzdělávacího programu, přestože existuje právní rámec pro jeho realizaci
Inovativnost Modulové víceúrovňové uspořádání Zavedení informačních technologií do specializačního vzdělávání sester a porodních asistentek
Struktura vzdělávacího programu pro sestry Základní modul
Odborný modul
Péče o seniory
Domácí péče
Péče o rodinu
Prevence pracovních rizik
Struktura vzdělávacího programu pro porodní asistentku Základní modul
Odborný modul Poradenství při kojení
Péče o rodinu
Ultrazvuková diagnostika
Prevence pracovních rizik
Pracovní program Vytvořit rámcový obsah vzdělávacích programů Připravit učebnice pro studenty Připravit ee-learningové aplikace pro jednotlivé moduly Připravit vzdělávací program pro tutory Připravit příručku pro tutory Realizovat pilotní testování
Výstupy projektu I Vzdělávací program pro studenty: - učebnice pro studenty - e-learningové kurzy pro studenty (9 kurzů v anglické verzi, 11, kurzů v české verzi, 3 kurzy ve slovenské verzi, 2 kurzy v polské verzi
1 díl
2. díl
3. díl
E-learningové kurzy Důraz na interaktivitu Teoretická část Praktická část – testové otázky, cvičení Odkazy na další zdroje Zakončení kurzu závěrečným testem http://itutor.nconzo.cz/itutor/Student/login.a sp
Výstupy II Vzdělávací program pro tutory - příručka pro tutory - e-leraningový kurz pro tutory - presenční školení
Manuál pro tutory
Pilotní testování čtvrtý krok ČR – certifikovaný kurz, UTZ a Domácí péče Slovensko – Role sestry a porodní asistentky v komunitní péči a kojení Polsko – Péče o rodinu Francie – Domácí péče, Péče o seniory, Poradenství při kojení, Péče o rodinu, UTZ
Hodnocení ee-kurzů Obsah Srozumitelnost Technické
zpracování Uživatelská snadnost Doporučení kurzu dalším kolegům Preferování ee-learningu před klasickou výukou
Výsledky testování 1 Hodnocení obsahu odborná úroveň Srozumitelnost Přehlednost kvalita technického zpracování
80% hodnotí nejvyšší známkou • 20% mělo problém s • srozumitelností některých částí • a uvítali by více obrázků a ilustrací
Výsledky testování 2 Uživatelská snadnost
40% hodnotí nejvyšší známkou 60% mělo problémy s počáteční orientací v programu, vadí příliš dlouhá doba k rozkliknutí odkazů Nemožnost text roztáhnout do většího okna
Výsledky testování 3 Preference eelearningu v budoucnu Osobní přínos Doporučení ostatním
50 % bude preferovat e-learning i v budoucnosti Ostatní by volili spíše osobní kontakt, eelearning by braly spíše jako doplnění kontaktní výuky
Setkání partnerů 6. 12. 07 Brno 16.-- 17. 4. 08 Budapešť 16. 26. – 27. 3. 09 Katowice 10. – 11. 9. 09 Nitra 3. – 4. 9. Lyon
Diseminace projektu Česká republika – presentace projektu na 4 konferencích Slovensko - presentace projektu na 3 konferencích Polsko – presentace na 1 konferenci 2 mezinárodní konference s účastí partnerů v Nitře a Lyonu Publikace v odborných časopisech, www. stránky
Využitelnost v budoucnosti • Zařazení ee-learningové metody studia do specializačního vzdělávání • Základní modul je využíván i v ostatních oborech specializace • Stávající certifikované kurzy budou dále pokračovat • Používání učebnic jako doporučené literatury
Děkuji Vám za pozornost
